病句识别八大要点

合集下载

修改病句的8大方法及口诀运用分析

修改病句的8大方法及口诀运用分析

修改病句的8大方法及运用分析一、成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。

例1:上课的时候,做小动作,被老师批评。

解析:这道题我们不知道是谁被老师批评,是谁上课,读起来特别的怪,这类题要用到我们的口诀1了。

根据口诀1:在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明,只要语句通顺都可以。

答案:上课的时候,做小动作,小明被老师批评。

例2:春天到了,林荫大道上的花草树木。

解析:这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。

根据口诀3:在花草树木后面加“发芽了”。

答案:春天到了,林荫大道上的花草树木发芽了。

二、用词不当由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。

例1:我们一定要紧密勾结,互相帮助。

解析:我们是土匪吗,还要勾结,这种题就是“披着羊皮的狼题”把贬义词当成了褒义词。

根据口诀6:把“勾结”改成“团结”即可。

答案:我们一定要紧密团结,互相帮助。

例2:小明兴奋得张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。

解析:这种题又是“披着羊皮的狼”题,我们又不是怪物凭什么张牙舞爪呀,那多难看呀,我们要变成可爱的小天使。

根据口诀6:把“张牙舞爪”换成“手舞足蹈”即可。

答案:小明兴奋得手舞足蹈,一溜烟跑回家去了。

三、重复啰嗦、成分累赘在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。

例1:我忍不住不禁笑了起来。

解析:这是一道两个意思相近的词语混用的病句。

根据口诀2:忍不住和不禁任意去掉一个即可。

答案:我忍不住笑了起来。

例2:那个房间非常宽敞得很。

解析:根据口诀2,去掉“非常”或“得很”。

答案:那个房间非常宽敞。

四、搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。

例1:我们要热爱公共财产。

解析:这道题是热爱和财产的不当搭配问题。

根据口诀3:财产只能和保护搭配,不能和热爱搭配。

(热爱只能生活搭配)。

八大病句类型

八大病句类型

八大病句类型【篇一:八大病句类型】1、成分残缺2、语序不当3、搭配不当4、表意不明5、不合逻辑6、语意重复7、句式杂糅8、前后矛盾9、否定不当 10、归类不当 11、成分赘余【篇二:八大病句类型】4、一面与两面搭配不当☆做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入.在句首加“能否”,或改成“生产救灾工作做得好不好,决定于干部是不是深入群众”.☆艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖.把“温暖”改为“冷暖”5、关联词语搭配不当☆只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高.把“就”改为“才”☆想象不但对于诗人的创作是一种必要,对于读者的欣赏也是一种必要.把“不但”改为“不仅”☆既然你来了,我也该走了.把“也”改为“就”病句——语序不当1、定语位置不当2、状语位置不当3、多项定语次序不当4、多项状语次序不当5、虚词位置不当6、主客颠倒7、复句内语序不当定语位置不当1.定语和中心语的位置颠倒☆我国棉花的生产,长期不能自给.把“棉花的生产”改为“生产的棉花”2.把定语放在状语的位置上☆广大青年表现出无比的进行改革的热情.将“无比的”调至“热情”前3.两个定语先后语序不当☆这次展览会展出了几千年前刚出土的文物.将“几千年前”调至“文物”前,并在“前”后加“的”状语位置不当1.把状语放在定语的位置上☆老师嘨课堂上应该发挥学生的充分的作用.将“充分的”调至“发挥”前2.两个状语前后位置颠倒☆我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手.将“顺利地”与“按照高老头画的那张简图”位置对调☆李强把张卓不放在眼里.把“不”调至“把张卓”前多项定语次序不当范围+数量+动性+形性+名性+中心词多项定语的一般顺序:1.表领属性的或时间处所的2.指称或数量的短语3.动词或动词性短语4.形容词或形容词短语5.名词或名词短语6.带“的”的短语放在不带“的”的定语前面☆国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练领属性数量动词性短语形容词名词多项状语次序不当多项状语的一般次序:1.表目的或原因的介宾短语2.表时间或处所的3.表范围的4.表情态或程度的5.表对象的介宾短语☆许多老师//昨天在休息室里都热情地同他交谈时间处所范围情态对象☆第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道.关于这起震惊国际体坛的事件,世界各大报纸都作了详细报道.虚词位置不当1.副词“不”的位置不当☆我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了.“把”字句否定副词应该放在“把”字前面☆如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好.把“不”放在“趁”前面2.关联词语位置不当:复句中的分句主语一致时,主语应在全句之首;主语不一致时,关联词语应在主语前边.☆不但她好好学习,而且还帮助其它同学.把“她”放在“不但”前面☆他如果不能实事求是,事业就会受到损失.把“如果”放在“他”前面主客颠倒☆在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的.应该是“我和报纸的接触”☆数学对于我不感兴趣.“我对于数学”关于:组成的介词结构作状语时,只能用在句子开头(在句中作定语);对于:组成的介词结构作状语时,用于句首句中都可以.复句内顺序不当☆春风一阵阵吹来,树技摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声.。

八大病句类型

八大病句类型

八大病句类型病句是指在语法和语义上出现错误的句子,其使用不规范对于文章的准确表达和流畅阅读会产生负面的影响。

在写作过程中,避免病句的使用可以提高表达的准确性和可读性。

本文将介绍八大常见的病句类型,并提供相应的修复方法,以帮助读者在写作中规避这些错误。

1. 长句过多病句长句过多会导致句子复杂、结构混乱,难以读懂和理解。

修复方法可以通过拆分句子、分段或使用并列句等方式简化句子结构,使其更清晰易懂。

例句1:有时候,我忍不住拿起手机看着屏幕上不停跳动的信息,不由得感叹现代科技给我们带来的便利以及对我们生活方式的改变。

修复后:有时候,我忍不住拿起手机看着屏幕上不停跳动的信息。

对于现代科技给我们的便利以及对我们生活方式的改变,不由得感叹不已。

例句2:奥运会是世界上最重要的体育盛会,体育运动员也是为了在比赛中取得好成绩,这不仅是对国家的荣耀,也是对自己的激励和肯定。

修复后:奥运会是世界上最重要的体育盛会。

体育运动员为了在比赛中取得好成绩,不仅是对国家的荣耀,也是对自己的激励和肯定。

2. 主谓不一致病句主谓不一致是指主语和谓语在人称、数或时态上不匹配的情况。

修复方法是确保主语和谓语的一致性。

例句1:我的家人每天早上都去上班,然后他们回家吃晚饭。

修复后:我的家人每天早上都去上班,然后他们回家吃晚饭。

例句2:每个学生都需要发表他们自己的观点来参与课堂讨论。

修复后:每个学生都需要发表自己的观点来参与课堂讨论。

3. 时态混乱病句时态混乱是指文章中出现不一致的时态使用。

修复方法是在文章中保持时态的一致性,避免在过去、现在和将来的时间框架之间跳跃。

例句1:我昨天去购物,并且买了一件新衣服,我现在很喜欢它。

修复后:我昨天去购物,并且买了一件新衣服,现在我很喜欢它。

例句2:如果你希望成功,你必须不断学习和努力工作,而不是仅仅坐在那里等待成功。

修复后:如果你希望成功,你必须不断学习和努力工作,而不是仅仅坐在那里等待成功。

4. 主谓宾不完整病句主谓宾不完整是指句子中缺少宾语或宾语不完整。

修改病句12条口诀+8大绝招+修改符号标准画法

修改病句12条口诀+8大绝招+修改符号标准画法

12条口诀+8大绝招改病句修改病句12条口诀口诀一:没有人称怎么办,加上小明就好办!口诀二:词语重复有语病,去掉一个才高兴。

(常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概)口诀三:水平提高是搭档,价格提高和降低。

财产要保护,内容要丰富,质量提高或降低。

习惯要养成,树木要发芽,耐心对教导,发扬对传统,端正对态度。

口诀四:和的后面要加词,并的前后要调换。

口诀五:看到“使”字要去掉。

口诀六:居然变身成果然,勾结改过变团结。

夸耀不对是夸奖,猛烈不对是激烈,集中改过变聚集,张牙舞爪太可怕,手舞足蹈美美哒。

口诀七:两个他(她)不认识,告诉一个他名字。

口诀八:老师获得了称号,我把称号来摘掉。

口诀九:回忆不能对往事。

口诀十:先地点再季节。

口诀十一:估计(大概)是天使,一定(断定)是魔鬼,去掉魔鬼世界和平。

口诀十二:断定是天使,大概是魔鬼,去掉魔鬼世界和平。

8大方法及口诀运用分析01成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整、不明确。

例1:上课的时候,做小动作,被老师批评。

解析:这道题我们不知道是谁被老师批评,是谁上课,读起来特别怪,这类题要用到我们的口诀1了。

根据口诀1:在被的前面加上小明,也可以在上课的前面加上小明,也可以在做小动作前加小明,只要语句通顺都可以。

答案:上课的时候,做小动作,小明被老师批评。

例2:春天到了,林荫大道上的花草树木。

解析:这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。

根据口诀3:在花草树木后面加“发芽了”。

答案:春天到了,林荫大道上的花草树木发芽了。

02用词不当由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。

例1:我们一定要紧密勾结,互相帮助。

解析:我们是土匪吗,还要勾结,这种题就是“披着羊皮的狼”题,把贬义词当成了褒义词。

根据口诀6:把“勾结”改成“团结”即可。

答案:我们一定要紧密团结,互相帮助。

小学阶段八大病句类型

小学阶段八大病句类型

病句类型一、成分残缺1.在教室里,认真听讲。

2.看了这部电影,都留下了深刻的印象。

3.他受坏思想的影响,走上了犯罪。

4.通过老师的帮助,使我改正了缺点。

5.他养成了从小爱劳动。

二、搭配不当1.我看见了他的心思。

2.老师要求同学们要明确学习目的,改正学习态度。

3.王老师光荣地被评为“市优秀班主任”的称号。

4.他穿着一件灰色上衣,一顶蓝布帽子。

5.秋天的北京是美丽的季节。

三、用词不当1、他拖着轻松的脚步缓缓地向前走去。

2、同学们热心地欢迎新同学的到来。

3、大厅里摆满了看演出的观众。

4、王爷爷经常在马路上协助交警叔叔保持交通秩序。

5、战士们在前沿阵地上隐藏起来。

关联词语用错1、虽然小明这次失败了,而目他不灰心丧气。

2、因为明天下雨,所以我不去爬山。

3、只有没有水,小鱼才会死。

四、重复啰嗦1、他常常回忆过去的往事。

2、下课了,校园里很快一下子沸腾了起来。

3、小朋友们玩得很开心、兴高采烈。

4、我不禁忍不住笑出声来。

5、《草原》的作者是老舍写的。

五、词序颠倒1、历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。

2、这篇童话故事对我产生了兴趣。

3、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!4、游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。

5、我国的人口是世界上最多的国家。

六、自相矛盾1、广场上到处都是五颜六色的红旗。

2、我估计他这道题一定做错了。

3、体育课上,全班同学都穿了球鞋,只有我一个人没穿。

4、我现在完全把坏习惯基本改正了。

5、我今天大约看了七篇左右的小说七、指代不明1.老师对小明说,他去开会,叫他把本子发给大家。

2.李明和王刚在课间一起玩时,他对他说:“下午放学后我们一同去打羽毛球。

”3.小芳和小丽一起去上学,她在路上捡到了一个钱包。

4.小明和小晶是好朋友,他经常帮助他。

5.张方和小星约定一起在自己家里做作业。

八、分类不当1、秋天到了,地里的庄稼和稻子成熟了。

2、参加这次劳动的有工人、农民、教师和青年等。

3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛等家禽。

辨析并修改病句

辨析并修改病句

辨析并修改病句病句八大类型:搭配不当词语误用成分残缺成分赘余不合逻辑表意不明(歧义)结构混乱(杂糅)语序不当一、主谓搭配不当二、三、四、五、六、1、革命的意志越烧越旺。

(越来越坚强)2、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

(我们永远也不能忘记)3、我国棉花的生产,过去不能自给。

(我国生产的棉花)二、动宾搭配不当•1、每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。

(充实改成加强)•2、大家密切配合,越战越勇,连续打败敌人五次进攻。

(打败改成打退)•3、解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

(把生活删去)•4、参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。

(删去音乐)三、修饰语与中心词搭配不当•定语与中心词•1、教育战线肩负着培养大批的科技队伍的历史任务。

(队伍改成人才)•2、大家决心把揭批“法轮功”这场关系到党和国家命运、前途的头等大事进行到底。

(这场改成这件)•状语与中心词•1、他渐渐地爬起来,吃力地走着。

•补语与中心词•1、三号队员射门射得很正确,命中率高。

•2、这篇文章把敌人的反动论点驳得淋漓尽致。

(改成体无完肤)四、主宾搭配不当•1、只靠管卡压,而不给群众解决实际困难的人,是一种极不负责的工作态度。

(改成“领导工作者”)一面与两面搭配不当•1、我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

•2、党的历史表明,群众路线执行得好坏,关系着革命和建设事业的成功。

(应改为“关系着革命和建设事业的成功与否”)一、词类误用•1、古代埃及、巴比伦和希腊的文明都是在这里产生和发达起来的。

(adj误用v,改成发展)•2、他非常生气自己不小心。

(不及物v误用成及物v,改成痛恨或后悔)•3、鲁迅曾感慨过汉字的会意字是很麻烦的。

(n误用v,改成感叹)•4、透过表面的轰动效应,人们不得不对这场比赛的实质产生质疑。

八大常见病句形式

八大常见病句形式

八大常见病句形式导读:本文是关于八大常见病句形式,希望能帮助到您!八大常见病句形式1一、成分残缺1、缺主语由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬.2、缺谓语最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理等一系列的工作.3、缺宾语他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军.4、缺少必要的附加成分一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获.5、关联词语残缺这次学术会,收获很大,时间并不长.二、成分赘余1、主语多余我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命.2、谓语多余同学们正在努力复习,迎接高考到来.3、宾语多余今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点.4、附加成份多余为精简字数,不得不略加删改一些.三、语序不当1、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量.2、迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战.3、要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的.4、你刚才提到的那个人,我既不了解他,更没见过他.种类:1、名词附加语的多项定语次序不当.2、动词的附加语的多项状语次序不当.3、虚词(特别是副词、连词)的位置安排得不恰当,特别“把”字短语位置不当.4、递进关系复句中的逻辑顺序.例如1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练.2、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.3、他如果不能实事求是,学业就会被停止.4、强调联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步.5、现代自然科学,不是单单研究一个个现象,一个个事物,而是研究事物、现象的变化、发展过程及其相互关系.6、要是一篇作品里的观点有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的.7、对于自己的路,我们在探索着,我们在判断着,我们在寻找着,我们在思考着.8、数千名战士进行拉网式搜寻,找到的飞机残骸才一吨多,死难者竟然找不到一个完整的肢体.9、每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度,并严格照章执行.10、看着他们出拳、踢腿的动作,谁能相信他们竟是年逾古稀,甚至年过花甲的老人呢?11、这届人代会对如何有效地行使人大代表监督权的问题,交换了广泛的意见.12、泥石流常常淤埋农田,冲毁桥梁、涵洞、渠道,使河水泛滥成灾,甚至堵塞河道,阻隔交通,破坏力极大.四、搭配不当1、主谓搭配不当他的革命精神时刻浮现在我眼前.“精神”与“浮现”不能构成主谓关系,可将“精神”改为“形象”2、动宾搭配不当纪念三八节的到来.“纪念”的只能是“三八节”,不能是“到来”.3、修饰语和中心语搭配不当我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见.“严肃”不能修饰“研究”,可以改为“认真”、“慎重”等4、主宾搭配不当我们坚信,有这么一天,中国的农业和工业会成为发达的国家.最近一段时间,中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德.5、关联词语搭配不当只有好好学习,学习成绩就能大幅度提高.五、结构混乱1、句式杂糅你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知.2、语句杂糅上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手.六、表意不明1、指代不明有人主张接受,有人反对,他同意这种主张.2、句子歧义妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急.七、不合逻辑1、自相矛盾他是多少个死难者中幸免的一个.2、范围不清从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才.3、强加因果我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人.八、否定失当几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料.例如1、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中.2、这位战士受伤后被抬到后方,陷入昏迷中.医生断定他可能会牺牲,便通知后勤部门做一副棺材,准备收殓.3、我基本上把不良的学习习惯完全改过来了.4、经过刻苦学习,期末考试,他6门功课平均都在90分以上.5、凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力下才获得成功的.八大常见病句形式21、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

病句类型八大类

病句类型八大类

病句类型八大类病句类型是指文章中存在的语法错误或用词不当的句子。

在写作中,病句往往会给读者造成困扰,降低文章的质量。

本文将介绍病句类型的八大类,并提供相应的修正方法,帮助读者写出更加精确、流畅的句子。

一、主谓不一致主谓不一致是指主语与谓语在人称、数、时态等方面不一致的情况。

例如,"他们对音乐的观点有影响力"中的"他们对音乐"与"有影响力"之间的主谓不一致就是个典型的例子。

修正方法:要保证主语和谓语在人称、数、时态等方面保持一致。

可以通过更换动词形式、调整主语或谓语的人称、数等来进行修正。

二、句子缺谓语句子缺谓语是指句子中缺乏主要动词的情况。

例如,"在图书馆读书"就是一个句子缺谓语的例子。

修正方法:补充或调整句子中的谓语部分,使其完整表达句子的意思。

例如,"在图书馆读书"可以修正为"我在图书馆读书"。

三、动宾不搭配动宾不搭配是指动词与宾语之间的搭配错误。

例如,"他学习了一本课本"中,动词"学习"与宾语"一本课本"的搭配就是不正确的。

修正方法:要确保动词和宾语之间的搭配正确。

可以通过更换动词或宾语,或者添加必要的介词来进行修正。

例如,"他学习了一本课本"可以修正为"他阅读了一本课本"。

四、主语缺失主语缺失是指句子中缺乏明确的主语或主语不完整的情况。

例如,"跑得很快"就是一个主语缺失的句子。

修正方法:添加明确的主语,使句子的意思更加清晰明了。

例如,"跑得很快"可以修正为"他跑得很快"。

五、标点错误标点错误包括标点符号的缺失、误用或多余使用等。

例如,"我爱吃苹果苹果很好吃"中的逗号使用错误。

修正方法:根据语句的需要,正确使用标点符号。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

病句识别八大要点 一、留意句中的介词

绝大局部介词是从动词虚化而来的,这就使得介词的使用比较复杂。它能够和动词一样带宾语,假如使用不当,往往会造成语病。这类介词主要有:“由、因为”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。这些词在病句考题中出现的频率非常高,出错的频率也非常高,要引起注意。

例如 ①三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的。(谁对谁呢?颠倒了主客体。)

②通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会,使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。(“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语,而使全句的主语缺失。)

③剧组全体人员经过八十多天的苦战,一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。(一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”,是因为“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”,应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。)

④为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起相关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语,应去掉)⑤只有把想法付诸于行动,才能最大限度地达到我们的目标。(“诸”即“之于”,与 “于”重复。)

二、留意句中的水准副词 副词一般是用来修饰形容词的,一般情况下是不会出错,但我们须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义,有没有造成语义的重复。这类副词主要有“十分”“非常”“很””过度“等。

例如 ①近几年,常有报纸对明星大肆吹捧,过度的溢美之词,助长了某些明星的骄傲情绪。(“溢美”本身的意思就是“过度地赞美”,再加上“过度”,语意重复。)

②很多家长对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是有害的。(“溺爱”含有“过度宠爱”的意思。) ③这是非常奇缺的药品,不到万不得已,是不能动用的。(“奇缺”就是“非常缺少” 的意思。)

三、留意句中两面性的词语 两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如“成败”、“得失”、“好坏”、“高低”、“能否”、“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思,所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。

例如 ①这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对一面,不一致,应改为“取胜的关键”,或改为“是队员们能否齐心协力”。 )

②越来越多的农村干部理解到,交通是否方便,是招商引资的一个重要条件。(“交通是否方便”说的是两种情况,而后面“是招商引资的一个重要条件”只谈了一个方面。)

③选择最可靠、最恰当的材料,对一篇文章的成败,常常有很重要的作用。(“最可靠、最恰当”是单面的,而“成败”是双面的。)

④为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。)

四、留意句中指代性的词语 使用代词的目的是使行文简洁。但假如使用不当,则会指代不明,使文意模糊。在病句题中,代词使用的考查也较常见,所以一旦句中出现了代词,就要认真分析,弄清它所指代的对象。

例如 ①忠王李秀成临刑前是不是很英勇呢?从一些记载上看,不是这样的。(前文说的是两个意思:很英勇或不英勇。“这样”这个代词倒底指代哪一个意思,句意模糊。)

②张主任和技术员小李正在谈话,他告诉他说:“攻下这道关,就能够试制了。”(谁告诉谁?两个“他”均指代不明。) ③搜集史料不容易,鉴定、整理和使用史料更不容易。中国过去的绝大局部史学家,主要的功力用在这方面。(“这”指“搜集史料”,还是“鉴定、整理和使用史料”呢?)

④今天下午,张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。(“其他”能够限制“公司”,也能够限制“领导”,造成歧义。)

五、留意否认句和带有否认意义的词语 在考题中,否认句和带有否认意义的词语出现的频率也是相当高的,必须引起重视。否认句主要应该注重双重否认句和疑问句中嵌套否认形式的句子,带有否认意义的词语主要有“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”等。这些句子和词语经常出现的错误是把要表达的意思说反,且具有很强的迷惑性,易造成误判。

例如 ①专家认为,减少烟害,特别是劝阻青少年戒烟,对预防肺癌有重要意义。(“劝阻”和“戒烟”都有否认的意义,这样使用反而把意思表达反了。)

②很多有识之士认为,防止文化不受污染已经成为互联网行业进一步发展必须重视的问题。(滥用否认,表意相反,应把“不”去掉。)

③我们并不完全否认这部书没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。(三重否认 ,把意思表达反了。)

④汉语言学者难道不能不做到,无论这世界多么让人沮丧,既不悲观自弃,也不急功近利,持守住自己的学术领域么?(“难道不能不做到”多重否认用错,意思说反了。)

六、留意并列的短语和句子 并列的句子和句中的并列短语,也是一个最容易出错的地方,往往顾此失彼,造成一些错误。所以,在做题时,只要见到并列短语,就该留心。

例如 ①李局长在新学期工作动员会上特别强调,思想政治课要改革,要结合实际,讲求实效,应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。(并列短语要求并列的两项或多项,词性或短语结构必须一致。而“政治常识和培养学生良好的品德”这个并列短语中,“政治常识”是偏正结构,“培养学生良好的品德”是动宾短语。)

②今年春节期间,这个市的210辆消防车、300多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上。(只有“消防官兵”能和“放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上”搭配,“210辆消防车”却不能。这属于一种“顾此失彼”的错误。)

③最近一段时间,各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了美国在阿富汗实行的反对恐怖主义的战争。(这是一种比较典型的例子,“各种传媒”和“报纸、电视、广播、互联网”是包含关系,不能并列。)

④四年的下海经历,使她尝尽了酸甜苦辣,也使她开阔了眼界,培养准确的观察力和敏锐的判断力显得非常重要。(这是出在并列短语中的限制不当的错误,也理应引起我们的注意。“准确”和“敏锐”理应互换位置。)

⑤人生价值和意义,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会,对历史的进步和发展作出何种贡献。(“膜拜、崇敬、羡慕”三个词有词义上轻重之分,应该按由轻到重实行排列,所以“膜拜”和“羡慕”必须互换位置。)

⑥文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,引起了人们对环境科学的重视。(这是分句间的并列,需要注意分句间的逻辑关系。“作……具体分析”比“介绍了……基本知识”在层次上和深度上都高一些和深一些,所以要把二者的位置换一下。)

七、留意句中的“是”字 “是”在句中表示判断。命题时,往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语。所以遇到判断词“是”也要适当留心。

例如 ①修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措,是民族团结的重要纽带。(这个句子中的第二个分句承第一个分句的主语“修建青藏铁路”,但“修建青藏铁路”是一种行为,而“纽带”是名词,二者不属于同一种事物,不能构成判断句。)

②纵观20世纪世界各国的发展,能够清楚地看到,国家的强大,民族的振兴,取决于多方面因素,良好的国民素质,无疑是最重要和最具潜力的。(后一个判断句的主语是“国民素质”,它是“多方面的因素”中的一个“因素”,所以“是”后面的宾语“最重要和最具潜力的”缺少了名词性的中心语“因素”。)

八、留意句中的特殊短语 有些短语平时经常误用,而在病句题中常出现这样一些习惯性的不规范用法,很有麻痹性 ,考生做题时尤其要注意。

例如 ①美国实行军事打击的目的,是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地,还希望通过军事打击除掉萨达姆。(“目的”和“为了”都表示“目的”, 用语重复,必须删掉其中一个。)

②这届全运会会徽、者大多是以大学里的青年师生为主的,企业里的设计者也有。(“以……为主”中隐含了“大多”的意思,与“大多”重复。)

③世界稀有雉类,和大熊猫一样获得中国国宝称誉的四川山鹧鸪近年成倍减少,当前仅有两千多只,所以筹建山鹧鸪保护区已迫在眉睫。(“成倍减少”不合逻辑,在表示数字增减时,不能用“成倍”来说“减少”。)

④据一项最新调查,我国约65%左右的青年认为“诚实守信”、“助人国乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。(“约……左右”中“约”表示大约,和“左右”表达的意思重复。)

⑤你知道每斤蜂蜜中包含多少劳动么?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。(“50万朵”只能修饰花,而不能修饰“花粉”。)

⑥不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。(“不管”后面跟的情况是不确定的,而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性情况,所以应改为“即使”。)

以上几点并不能解决所有病句的辨识问题,只能判断病句中的一局部,但是这些类型在重要考试或平时的训练中出现的频率相对较高,希望能有助考生提升辨识病句的准确率。

相关文档
最新文档