小学教研室工作职责

小学教研室工作职责

1、以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，以促进全体学生全面发展为目标，以为学校服务、教师服务等基层服务为已责，积极开展小学教学研究、教学指导和教学业务管理工作。

2、组织教师学习新课程改革理论，开展教师读书活动，树立新的教学理念，丰富教学技能，把握课程教材，创造性地开展教学活动，深化教学改革。

3、指导、检查、督促各小学落实《课程标准》、执行省颁课程计划，正确使用教材，提出执行课程方案和教学用书的选择与使用意见，创造条件，引导学生主动参与学习过程，促进学生生动、活泼、主动、和谐地发展，奠定终身学习的基础。

4、加强教学管理，制定教学常规制度，有计划地组织教学调研活动，督促检查学校贯彻落实，促进教学常规管理的制度化、科学化、规范化。

5、指导学校校本培训和校本教研工作，定期组织开展镇级、学校级教研活动；参与、指导学校课题研究工作，加强课题的过程管理，总结推广教学改革经验。

6、做好各小学的教学质量监控工作，组织教学质量督查、测试、总结评估工作，加强试卷命题、考试管理、成绩统计和质量分析工作。积极探索、建立小学生多元评价体系，促进学生评价改革。

7、按上级要求组织开展教师教学技能竞赛、论文评选及学生竞赛活动。

8、完成县局、镇领导交办的其他工作。