贫困地区现状与对策的调查

合集下载

关于安徽省农村贫困地区幼儿保育、教育的现状与对策——以XX县XX镇为例

关于安徽省农村贫困地区幼儿保育、教育的现状与对策——以XX县XX镇为例

吃紧, 农村幼儿保育和教育设施严重不足, 祖辈幼儿教育知识贫乏, 保育和教育方式不当,溺爱现象非常普遍,对幼儿成长,尤其对幼 L 键 词 j 徽省农 天 安 村贫困 地区; 幼儿保 育和教 育;对 策与建 议 儿健 康、营养和卫生 、认知 、情感 发展造成极为不利 的影 响。20 09 幼儿保育和教育的重要意义 年春节期间, 笔者深入到某国家级贫困县XX镇XX村各村民小组、 “ 重视学前教育”是党的十七大报告从 “ 优先发展教育、建设 村办小学、村委会,通过调查访谈村民小组组长、学前班教师、校 人力资源强国”战略目标的高度提出的新要求和新任务,是建国以 长、村长、妇女主任以及相关群众代表获得以下数据:XX镇xx 来党和政府重要政治报告中首次提及的教育新命题,也是党的政治 村 20 年人口总数为 17 人,其中,外出务工的共有 6 1 ( 09 97 2 人 男, 报告第一次把学前教育纳入国民教育体系之中,提出要 “ 优化教育 35 8,女,26,育龄妇女共 49人,其中一孩妇女 10名 ( 3) 8 9 女孩 结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展 5 3名) ,二孩妇女 12 ( 5 名 二名女孩 9名) ,多孩子妇女 2 名,其 1 职业教育,提高高等教育质量。重视学前教育,关心特殊教育”, 余为未婚女青年。20 年 9月 1日至 20 年 8月 3 07 08 1日出生 1 9名 促使 “ 现代国 民教育体系 更加 完善”。这些论述 ,充分体现 了党 中 婴儿 ( 女婴为 7 ,其中原为一孩家庭的 8 名) 户,其中7 户为女孩, 央对发展学前教育 的高度 重视和对 亿万儿童健康成长的高度 , 9 户原为二孩家庭,全为女孩的 l 。2 0 9月以来, xx镇 x 户 06年 充分体现 了党 中央对构 建包括 学前教育在内的现代 国民教育体系 的 x村三残儿童共 3 名,其中 2 名听力障碍、1 名弱智。 强大决心。 其实发展幼儿教育也是联合国教科文组织 19 年确立的 90 ( 一)Xx镇xx村小学学前班任课教师张某访谈记录 全民教育的六大 目标之一 ( 扫盲、发展幼儿教育、普及初等教育、 20 ,xx镇 XX村小学学前班共有 学生 3 08年 2名,其 中母亲 促进男女教育机会平等、生活技能培训、全面提高教育质量)幼儿 在家的有 5 名,父母都在家的有 5 名,由外公、外婆带的有 1 名, 名 保育和教育是指 自 儿童从出生到上小学这一期问,以正规、非正规 由姑姑带的有 1 ,其余均为爷爷 、奶 奶带 。父母均 在家的有几种 和非正式的保育方式保障他们的生存,促进他们的成长、发展和学 情况 :留在家里建房 ,新添 小孩 儿处于哺乳期 ,父亲 有手艺或买 了 习 ( 包括促进其健康 、营养和卫生 ,以及认知 、社会 、生 理和情 感 汽车搞营运。由爷爷、奶奶带的孩子和父母在家的孩子相比,有口 J j 发展 ) 幼儿教育足人的一生教育的起点和开端,是在婴幼儿脑发育 显的不 同:祖辈不 能严格 要求孩 子,隔代溺爱 ,批评 的少 ,娇惯 的 。 和早期智力开发处于关键期和敏感期而实施的科学教育,是为人的 多。不能养成饭前洗手、早起刷牙、不挑食、早起早睡、定时定量 健康成长 和终身发展奠定 良好基础的教育重视幼儿 教育不 仅有 利于 吃饭等 良好生 活和 卫生习惯。学前班家长随意给孩 子零花钱 ,孩 子 婴幼儿身心健康地成长,更好地适应以后的学习生活,为其终身发 们在学校买方便面、冰水等零食。教师如果要求太严格,会引起附 展创造~个 良好的开端 , 而且有利于消除贫困 、 缩小社会贫 富差距、 近商家 的不满 。有些孩子 在家里使性耍横 、打 骂爷 奶、要红不绿 、 提高义务教育质量、增进社会安定和谐。国内外大量的研究表叫, 不肯吃饭故意磨人。部分家长找到学校,希望学校老师能够配合教 对幼儿教育 的投入 效益和回报最大 。国家对 儿童早 期发展和幼儿教 育 。通 常这些 孩子在学校表现较好.不敢造 次。学前班每学期收 费 8 元 含书本费2—O , 03 元) 这是非常低的,19 年前后小学义务 95 育 的投入 ,可以节省成年 以后用于补偿教育 、医疗保健、康复和社 10 ( 会保障等方 面的费用,世界上许多 国家和地 区都把 儿童的早期发展 教育阶段每学期最高收费超过 20 ( 6 元 家长反映学校每学期 资料 费 和教育作为国家优先发展领域,把幼儿教育纳入到公共服务范围和 就收 10 0 余元 ) 。 国 民教育体 系之 中。 ( )XX镇民办新星幼儿园园长访谈记录 - 我家幼儿园主要招收 46 — 岁幼儿,在园幼儿维持在 3—8名。 54 二、 安徽省农村贫困 地区幼儿保育和教育工作的现状 - 4岁以下学生仅仅 12 - 名, 教学 当前,安徽省农村贫困地区的幼儿保育和教育工作正面临着新 46岁幼儿基本都要在我家读两年,

安徽省贫困地区农民体育健身现状调查与对策研究

安徽省贫困地区农民体育健身现状调查与对策研究

第2 3卷第 4期
苏绍 会
安徽 省贫 困地 区农 民体育健身现状调查与对 策研究
4 3
问卷 49 32份 , 有效率 为 8 .8 。 74 % 3 专家访谈 法 访谈 国内 1 . 4名专 家 、 分贫 困地 区主管体 育工 作 的领 导及 相关 负责人 和部分农 民。 部 4 统计 分析 法 . 运 用 S S 1. 件对 所获得 的数据 进行 处理 。 PS 10软
苏绍 会
( 蚌埠 学 院 体 育部 , 徽 安 蚌埠 230 ) 300
摘 要: 运用文献资料、 问卷调查、 专家访谈等方法 , 以安徽省贫 困地区 10 00多名农民为研究对 象, 对农 民 参与体育健 身活动的现状, 影响农 民参加体育活动的主要 因素进行研 究, 出贫困地 区发展农村体育的对 提 策和 建议 。 关键 词 : 农村 体 育 ; 新农 村 建设 ; 身活动 ; 健 安徽
( ) 究对 象 一 研 以安徽 省 l 国家级 贫 困县 的 3 乡镇 14个行 政村 为样 本 ( 一个 县 随机选 取 2个 乡镇 , 乡镇 9个 8个 1 每 每
随机选 取 3个行 政村 )选 取 l 以上农 民 50 , 6岁 00名 为研 究对 象 。
( ) 二 研究 方 法
1 文献 资料 法 .
o t o o n e e s r s a e p tfr r o urh rs ot ci i n d p e s d a e s n i,s me c u tr a u e r u owa d frf t e p rsa t t i e r s e r a . m vy Ke r s: r p rs; n tu to fn w o n r sd Ph sc la tvt An u y wo d Ru a s o t Co sr ci n o e c u ty i e; y i a c iiy; h i l

新疆农村贫困成因分析及对策研究

新疆农村贫困成因分析及对策研究
青年与社会
克拉玛干沙漠 干旱地区 ,北疆天上 、阿尔 泰的高寒 农牧 区及 边境 山区 ,如喀什 、和 田等南疆三地州 ,大都处 在绿洲经济 区的边缘或远离绿 洲环境 ,自然 条件 恶劣的地区。 二 、新 疆 农 村 地 区贫 困原 因 的分 析 ( 一 )生 态环 境 脆 弱
2 0 1 5 年l 0 月上
有机 的结合与 良性互动 以至农村居 民收入少 、再生能力差仅 能维持温饱 。 ( 四 )经 济依 附性 强, 自我发展 能力薄弱 由于贫 困地 区的 自然条件恶劣 、农业基础设施薄弱 、环 境 退化等外在 因素使得贫 困地区农 民的农业收入处于不稳定 状 态 ,丰收年份脱贫 、灾 荒年 份返贫现象非常严重 ,严重依 赖政府财政 , 自我发展能力不足 。 三、改善新疆农村贫困的对策
游 、特色 旅游以及南疆人文旅游 、探 险旅游 为主 ,拓宽该 区 域农 牧民增收渠道 ,同时 ,进一步加大农业科技 投入 ,提高 农 牧业的生产水平和产 品的质量 。除此 之外 ,要 加大招商引 资 ,当地政府创造 良好 的政策环境 ,吸引外 地企业到本地建
厂 ,以增加就业机会 ,使农村贫 困地区的剩余劳动力得到充 分利用 ,从而增加农村贫 困农 民的收入 ,减缓贫 困状态 。
部地 区难以为第二 、三产业发展提供强 有力的支撑 Nhomakorabea,也不能
新 疆农村 贫 困地 区社 会救助 覆盖范 围较窄 ,标 准较低 , 因此要完善社会保 障制度和社会救助体 系建设 。首先 ,完 善 农村居 民基本养 老、基本 医疗保险制度 ,政府要加大 对农 民 社会养 老和医疗保 险的财政投入力度 ,通过提 高政府 和集体 对农 民参保 补助 比例 ,吸引 、带动和激励农 民积极参 加社会 养 老保 险。其次 ,加强 公共卫生 保健工作 ,完善保 健制度 , 应该保 健工作的重点放在提高农 民卫生 理念 ,预防各种地方 病 ,加 强宣传力度预 防保健面 向全体人 民。最后 ,创新社会 救 助方式 ,针对 民族贫 困县受灾频 繁 、地方病频发 、返贫率

洛阳市贫困地区中小学体育现状调查与对策研究

洛阳市贫困地区中小学体育现状调查与对策研究
较多 , 人均 占ห้องสมุดไป่ตู้活 动 空 间也 少 得 可 怜 . 的 山 区学 校 有
校 园 内根 本没 有 可供 运 动和 上 体 育课 的 空 间 。
述 调 查 的学 校 中 一 些 情 况 的 反 馈 , 择 具 有 代 表 性 选
2 2 体 育教 学 活动 情 况 . 2 2 1 体 育课 开 课 率 需要 巩 固 绝 大 部 分 学 校 每 ..
12 1 问卷 调 查 法 采 用 发 放 问 卷 调 查 表 格 的 方 .. 式 , 发 放 问卷 6 共 o份 , 收 问 卷 4 回 9份 , 效 问卷 4 有 3 份 。涉 及 4 3所 中小 学 , 查 内 容 主 要 有 : 体 育 经 调 ① 费 的投 入及 场 地 、 材 情 况 ; 体 育 教 学 活 动 情 况 ; 器 ② ③ 体 育 师 资情 况 。
有 着 我 国贫 困地 区 主要 特 征 。 1 2 研 究 方 法 .
年的 体育 经 费 投 入 人 均 仅 为 O 5 .4元 。 这 些 本 来 少 得 可 怜 的经 费 , 时还 被 挪 作 它 用 。 在 调查 中发 现 , 有 体育 经 费投 入多 少 与学 校 体 育 工 作 开 展 情 况 成 正 效
偏低, 体育场地 、 器材 严重不足 , 体育教 学活动难 以全 面开展 , 据贫 困地 区的特点 , 出改善 贫 困地 区 中小学体 育现 根 提
状的对策 。
关键词 : 贫困地 区 ; 中小学体育 ; 现状 ; 对策 中图分类 号 : 0 . G 8 72 文 献标识码 : A 文章编 号 :08—47 (12 0 —0 2 —0 10 63 20 )3 2 1 2 3
应现象。
2 12 体 育 场地 , .. 器材 严重 不足

民族贫困地区职高学生流失现象分析及对策

民族贫困地区职高学生流失现象分析及对策

民族贫困地区职高学生流失现象分析及对策摘要:当前,少数民族贫困地区职高学生流失问题引起了各级部门的高度重视。

本文对学生流失现象进行了剖析,并提出了具体对策。

关键词:少数民族贫困地区职高学生流失现象对策学生流失现象是学校普遍存在的客观现实,已成为影响学校形象、制约社会发展的重要因素,受到了各级各部门的高度重视。

近几年来少数民族地区职业教育发展迅猛,职业教育已经成为当地培养人才、劳务输出、带动农村脱贫致富的重要渠道。

但由于当地经济、文化、民风民俗的影响,少数民族地区职业技术教育学生流失情况更为突出。

我以鹤庆职中为样本,并结合自己工作,对职高学生流失的现状进行了调查,对流失的原因进行了分析,探讨了解决民族贫困地区学生流失问题的方法。

一、全县高中教育情况全县共同居住着汉族、白族及彝、傈僳、苗、回等23种民族,总人口约26万人,少数民族占66.7%,其中白族占总人口的58.27%,为国家级贫困县。

普通高中两所,均为一级完中,职业高中一所,为省级重点学校。

二、学生流失的现状(一)2008-2012级入学情况入学时性别比例:男生占39.8%,女生占60.2%。

入学时民族比例:汉族占17.2%,白族63.3%,其他民族占19.6%。

入学时坝区与山区比例:坝区占26.7%,山区占73.3%。

入学时75.1%的学生参加了中考,其他均未参加中考。

结合我县实情,可以看出,就读我校学生以山区的民族学生较多,其中多数学生家庭比较困难。

(二)学生流失情况学生流失最多的是在第一学期,平均流失率都在10%以上;其他学期流失率基本上呈现下降的趋势,第二学年的流失率基本保持相对稳定,第三学年学生到校外顶岗实习,已不存在流失现象。

(三)不同类别学生流失率情况职业班学生的流失率最高,这主要是职业班级学生的生源素质较差,文化课成绩不高,学习行为习惯不佳等诸多因素造成的。

(四)流失学生流失去向情况学生离开学校后主要的去向是外出打工和学手艺,这种流向和职高就业班的学生毕业去向一致,也是让学生实现就业,但为什么留不住他们,这应该引起学校的深思。

当前中国贫富差距问题的现状及原因浅析

当前中国贫富差距问题的现状及原因浅析

当前中国贫富差距问题的现状及原因浅析当前,中国的贫富差距问题一直备受关注。

随着经济的发展和社会变革,贫富差距问题在一定程度上得到了缓解,但依然存在着一些深层次的矛盾和问题。

本文将就当前中国贫富差距问题的现状及原因进行浅析。

一、贫富差距的现状1.基本数据根据中国国家统计局的数据显示,目前中国的贫富差距仍然较为明显。

据统计,中国的基尼系数在0.47左右,属于较为严重的水平。

而且,城乡之间的贫富差距也很大。

农村地区的收入水平远远低于城市地区,农村贫困的现象依然严重存在。

2.区域差异中国贫富差距问题还存在着明显的区域差异。

东部地区的经济发达,人民生活水平高,而西部地区的贫困现象比较普遍。

特别是在西部地区的一些偏远山区和边远地区,贫困现象更加严重,一些人民的基本生活水平难以得到保障。

3.社会分层中国的社会分层现象比较严重,贫富差距也在不断加大。

富人越来越富,穷人越来越穷。

一些高收入人群的生活水平不断提高,而一些低收入人群的生活水平却难以得到保障。

这种现象在中国的城市化进程中尤为突出。

4.社会问题贫富差距不仅仅是一个经济问题,更是一个社会问题。

贫富差距的存在往往容易引发社会问题,例如犯罪率的增加、社会动荡的加剧等。

这些问题不仅影响到社会的稳定,也影响了国家的发展。

二、贫富差距问题的原因分析1.经济结构性问题中国的贫富差距问题与经济结构有着密切的关系。

当前中国的经济结构仍然存在一些问题,例如产业结构单一、城乡差距大、劳动力市场的不完善等,这些因素都导致了贫富差距的加剧。

2.政策问题中国的一些政策也对贫富差距的扩大产生了一定的影响。

例如土地政策、财税政策等,都存在着一些制度性的问题,这些问题在一定程度上加大了贫富差距。

3.教育问题教育是解决贫富差距的一个重要途径,但当前中国的教育资源分配不均衡,城乡教育差距也比较明显。

一些贫困地区的教育资源明显不足,这使得贫困人口难以获得良好的教育,从而导致了贫富差距的加大。

4.改革开放的影响改革开放以来,中国的贫富差距问题得到了一定的缓解,但也带来了一些新的问题。

2021年最新区贫困人口现状及扶贫到户措施调查报告范文

2021年最新区贫困人口现状及扶贫到户措施调查报告范文

最新区贫困人口现状及扶贫到户措施调查报告范文_贫困人口现状及扶贫到户措施报告为了进一步提高扶贫开发水平,完善、细化扶贫到户政策措施,按照省扶贫办《关于开展扶贫到户措施专题研究的通知》(鄂政扶电〔20**〕4号)要求,我们组织工作专班进村入户对xx年、xx年已实施整村推进的道士冲村、巴山寨村、徐冲村、四勿村和梳店村5个村的贫困人口数量、收入来源、文化结构、从业状况、致贫原因等因素进行了全面的调查分析,调查工作以重点村为单位,采取走访干部群众、对贫困户问卷调查、座谈等形式,取得了一些有价值的资料和建议,现将调查情况报告如下一、贫困人口的现状(一)总体概况黄陂是革命老区,也是XX市最大的插花贫困地区,全区老区面积1080平方公里,占全市扶贫总面积的39%,辖蔡店、姚集、木兰、长岭、李集、王家河、蔡榨等7个街乡镇,271个行政村,17万户,41万人。

20xx年底,老区农民年人均纯收入5354元,较上年增长了13%。

通过对贫困人口动态监测管理显示目前,老区农村人均纯收入在1196元以下的贫困人口有6811户,17028人,占老区总人口的8%,其中已享受低保、五保8377户,15797人。

(二)被调查村贫困人口现状通过实施整村推进扶贫开发,使这5个重点贫困村农业基础设施有了较大改善,农民生活水平有了较大提高,xx年农民年人均纯收入相比xx年增幅达到 19%,高于老区平均增幅3个百分点。

调查统计显示, 5个重点村共有2075户8850人,劳动力5356人。

人均纯收入在1196元以下的贫困人口119户 455人,占总人口的1%,贫困劳动力124人,占贫困人口总数的23%,其中男性70人,女性54人。

贫困户人均年收入为1134元,有稳定增收来源的占39%,其大部分靠传统耕作,维持生活,传统务农收入人均759元,占贫困户人均家庭年收入的69%。

随着社会经济快速发展,近几年来,一些贫困户选择从事第二、第三产业,5个村贫困劳动力在乡内从事二、三产业的27人,占贫困劳动力的28%,乡外从事二、三产业的11人,占贫困劳动力的9%,务工收入375元,占到贫困户家庭总收入的31%。

人教版高中英语新教材在西部偏远贫困地区使用现状调查分析与对策

人教版高中英语新教材在西部偏远贫困地区使用现状调查分析与对策

县 市 的 高 一 、 二 任 课 教 师作 了 调查 。 高
结果如下 : 1教 师 对 新 教 材 的看 法 : 据 统 . 根 计 结 果 发 现 .绝 大 多数 教 师 对教 材 的
求 目前农 村学 校普 遍存 在 培训 不 到
位 . 于形 式 . 有 针 对性 和 实 效性 等 流 没 现 象 。此 外 . 于地 域 特 点 , 些 偏 远 由 有 地 区学 校 课 改 工 作 缺 乏 上 级 业 务 部 门 经 常、 有效 的指 导 。 教师 在 岗前 培 训 而
3新 课 改提 倡 的 教 学 理 念 与教 师 . 的 实 际 做法 存 在 差 距 在 笔 者 的调 查 和 听课 过程 中 .几 乎 所 有 的教 师 课 堂 时 间 的 9 %是 花 在 语 法词 汇 的讲 解 和 O 练 习的 讲评 上 的 .不 管 上 哪个 类 型 的
进 高 中 时 就 感 觉 特 别 吃力 。2课 文 内 )
沃 放有



执 占
… ’
焦 聚 ∞ Q ( 3 D

人教版高中 英语新教材在西 部偏远 贫困地区使用现状调查分析与对策
甘 肃 省 玉 门 一 中 石金 涛


笔 者 发现 西 部 偏 远 贫 困 地 区 的 教 师在 对 新 教 材 的使 用 中存 在 各 种 各 样 的 问题 和 困惑 . 了解 新 教材 的使 用 现 为
识 、 力 等 多方 面都 提 出 了更 高 、 新 能 更
的 要求 但 农村 教 师素 质 普 遍 不 高 . 很
识 储 备 、教 学 水平 和业 务 能力 能 适 应 新 教 材 的要 求 但 近乎 9 %的 老 师认 0
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

贫困地区现状与对策的调查 与发达地区相比,贫困地区民营经济在发展过程中的困难更多、问题更深,主要表现在基础薄、融资难和人才少三个方面。在解决问题的基础上提出了转变观念、夯实基础、培育人才和激活资本的投入4条对策,为如何抓住民营经济这个关键,促进民营经济发展,壮大贫困地区县域经济实力提出建议。 [关键词] 民营经济 县域经济 近年来,民营经济蓬勃发展,已逐步成为国民经济的重要组成部分和县域经济的重要支撑。但在贫困地区,民营经济受各种因素的影响发展不快,制约着县域经济的壮大。实现县域经济大跨步前进,就必须找出民营经济发展中存在的困难和问题,提出切实可行的措施和对策。 一、现状和问题 十六大召开后,民营经济迎来了又一个新的发展机遇,贫困地区民营经济发展较快,取得了很大的成绩。近年来,抚顺县以优化环境为突破口,拓宽民营经济领域,民营经济得到了快速、健康、协调的发展。至2004年8月,抚顺县民营经济注册资金达到73061万元,民营企业为370户,1—8月份上交税金8532万元,对财政贡献率达到57.6%。民营经济在县域经济发展中已逐渐扮演“主角”。但是,与发达地区相比,贫困地区民营经济的发展无论在数量还是质量上都存在很大的差距。贫困地区县域民营经济在其发展的过程中困难更多,问题更深。主要表现在以下几个方面: 1、基础薄。贫困县域民营经济的发展基础较薄,一是起步水平不高。贫困地区民营经济总量小、企业数量少,民营企业还刚刚由个体、小工厂、小贸易商行等转变过来,企业规模不大,初始积累不足;二是应对市场风险能力差。贫困地区一般的民营企业产品科技含量低、档次不高、技术开发能力差。有的民营企业片面追求目标短期化,不惜造假,采取不正当手段进行竞争,在损害消费者利益的同时造成了企业信誉的下降;三是政府服务不到位。有些地方在观念上还存在偏差,认识存在距离,不愿放开,不敢放手、放胆发展民营经济。在行政审批、市场准入方面放宽不够,个别部门对民营经济还是另眼相看,检查过多。部门和单位还存在着“门难进、脸难看、事难办的现状”。在信息的提供、政策的宣传上往往也要慢上半拍。 2、融资难。资金筹措难已成为民营经济发展的“瓶颈”,一方面社会上有大量的闲散资金存放于银行无法利用,另一方面企业因资金短缺而不得不放弃一些好的项目、好的产品。其一是民营企业直接融资渠道狭窄。民营经济主要以中小企业为主体,金融机构往往注重内部监控,防范金融风险,不敢向民营企业提供贷款。由于受国家宏观调控政策的影响,银根紧缩,银行可放能力减弱。商业银行实行的集约式管理,收缩了县级金融机构及其相关业务,使原本资金就不足的县域企业饱受更加严重的“失血”之痛;其二是民营企业间接融资难。我国资本市场起步较晚,为尽量避免资本市场风险,保护资本市场的稳健运营,向社会公开发行证券市场的多为国有企业,民营和中小企业上市困难重重;其三是不正常的融资加大了民营企业的风险。有的民营企业靠供应商、代表商为其融资,形成一定程度的利益共同体,资金成本高,风险大,同时存在法律上的障碍。 3、人才少。科技是第一生产力,而人才又是科技中的第一要素,人才缺乏成为民营企业发展中的“硬伤”。贫困地区的县域中,本地一般没有高等学院、高职学院。在本地考取高校的毕业生大部分选择到外地发展,回到本地特别是回到本地企业的极少。高中毕业生、有专门技术的技工,因沿海地区工资高,工作环境好而在外打工。人才外流多,本地企业可选择范围少。贫困地区的民营企业中出现了“技术人才少,营销人才少,管理人才少”的“三少”现象。劳动力市场不健全,劳动力流转无序,有些外出务工人员无法找到工作,但同时又存在贫困地区的民营企业又无工可招的现象。 二、措施和对策 从当前实际情况来看,越是经济发展好的地方,民营经济发展就较快,越是经济发展慢的地方,民营经济发展就较慢。贫困地区县域民营经济的主要差距在民营经济上,但同时,它的壮大潜力和发展希望也在民营经济。如何破解民营经济发展中的难题,结合实际实施可行的措施,已成为县域经济发展壮大的关键所在。 1、转变观念,营造良好发展氛围。十六大明确了非公有制经济是我国国民经济的重要组成部分。十六届三中全会《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中指出要坚持公有制的主体地位,发挥国有经济主导作用,大力发展和积极引导非公有制经济。在贫困地区的县域,一般都没有国家大型项目的投入,国有企业少,经济缺乏支撑点,随着近年来经济体制改革的深入,“国退民进”步伐的加快,公有制的主体地位和主导作用正逐步被弱化,为之相反的是,民营经济正发挥着越来越重要的作用,为县域经济注入了强大的动力。建设中国特色的社会主义事业,在全国范围内必须毫不动摇篮地坚持公有制的主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。但在贫困地区特别是贫困地区的县域,可以进一步解放思想,在观念上进行重大转变,明确以发展民营经济为主,确立民营经济在县域经济中的主体地位,解除发展民营经济的思想桎梏和观念的束缚。政府要积极创造条件,给予民营企业与国有企业平等的创业和发展机遇,取消对民营企业发展限制性、歧视性的规定,直至在有些领域可以向民营企业倾斜。要放宽市场准入,降低民间投资的产业门槛,凡法律没有明令禁止,都允许民营企业生产经营;凡允许外商经营的,都向民营企业开放。引导群众把创造财富作为重要的价值取向,在全社会形成关心、支持、保护民营经济发展的舆论环境。2、夯实基础,着力打造创业平台。一是要转变政府职能,构建服务型政府。政府不要再插手到企业的经营管理上去主要是要搞好发展规划,抓好宏观调控,重点在搞好服务,营造为商、亲商、护商、安商的政务环境,提高政府和职能部门办事效率、依法行政水平和办事行为的规范程度。二是要加强改善基础设施。硬环境的完善与否与企业的营销成本、制造成本有着密切的联系,贫困地区地区的劣势在交通上表现更为明显。修水县只有一条等级公路出境,这大大增加了企业产品的成本。2005年即将开工建设的蒙深高速公路将根本上改变这一现状,为修水的企业特别是民营企业带来新的机遇。目前,修水正在加大原有省道、乡村公路的改造力度,大力开发小水电,加快物流、信息等方面的建设,为客商走进来、企业立住足、产品输出去铺平道路;三是要建好工业园区。工业园区是实施大开放的主战场,是加快工业化和城市化的重要载体,是发展民营经济的主要平台。无工不富,无工不强。贫困地区县域经济差距在民营经济,软肋在工业。发展工业,加快工业化进程,重点培育大型民营工业企业是贫困县域的核心发展战略。修水县坚持“政府引导、市场运作、整体规划、科学布局、滚运开发、分步建设”的原则,加大了宁州工业园的建设力度,不断增强工业园区产业紧聚能力、就业吸纳能力、环境承载能力。至目前为止,入园企业有48家,全部为民营企业,宁州工业园成为修水民营企业家表演的大舞台,以宁州工业园为基础,充分发挥县域内的资源优势和产业特色,着力构筑“修武(公路)特色工业带”。同时,修水着力做大做强私营经济城,为民营经济发展打造新型平台。四是要树立科学发展观,协调经济与环境的协调发展。在贫困地区的县域,尤其要注意这点。重视规划,搞好规划,用规划来指导发展。把生态的保护放在第一位,在保护中开发,在开发中保护。正如省委孟书记所说:“既要金山银山,更要绿水青山。”不以牺牲环境来换取经济的发展,不走先破坏、再治理之路,不做贻害子孙、影响持续发展的事。 3、培育人才,增强民企内在动力。人的要素是第一要素,没有人才,企业的发展也就无从谈起。一是实施科技兴县、人才兴县的战略。搞好教育发展规划和职业技术人员培训规划,针对民营企业发展的需要,着重加强基础教育特别是职业教育。在修水来讲,要以职高为中心,科技局、劳动就业局、教育局等机关部门相互配合,建立系统的劳动力培训体系,为民营企业输送合格的劳技人员。二是要实施“回归工程”,吸引我县有资金、会管理、懂技术的务工人员回乡创业。在晓之以情的同时也要晓之以利,做到感情留人,事业留人,待遇留人,环境留人;三是要重点培育企业家。企业家是一个企业成功的关键所在,每一个成功的企业特别是民营企业的背后都站着一位富有开拓精神的企业家。在贫困地区的县域,企业家对带动民营企业和整个县域经济的发展尤为重要。我县去年组织了龙腾公司总经理卢作贵到日本考察学习,今年又将组织鼎立集团董事长樊孝早到日本考察学习,上半年举办了两期厂长(经理)培训班,培训人数70人。对民营企业家,在政治上要认同,给予一定的政治待遇,让其得到社会的尊重;在政策上要扶持,保障其经济利益,让民营企业家为地区经济的发展更好地贡献力量。 4、激活资本,引导民间加大投入。民间具有着巨大的投资潜力,统计显示,2002年我国城乡居民储蓄存款余额达8.7万亿元,比2001年增加1.35万亿元,城乡居民实际持有金融资产总量达9.8万亿元以上。2003年,修水县城乡居民储蓄存款余额达142615万元,比2002年增长5.86%。这些以存款方式汇集于金融机构货币资金,可以充分利用资本市场机制有效地转化为资本投资资金。城乡居民的货币资金转化为资本的过程,本身就是民营资本和民营经济增长的过程。一是建立以民营企业、中介机构为主体,以信用登记、信用征用、信用评估、信用发布为主要内容的信用管理体制。加强对民营企业的资信调查评估,进行事前风险防范;二是要改善民营企业的融资环境。各类金融机构在贷款政策、贷款利率上要将民营企业与其他企业同等对待,在条件审查、办理程序上要更加灵活便利,努力开展票据融资业务,支持有条件的民营企业发行债券。要积极创新金融产品。扩大贷款范围和规模;三是建立中小企业信用担保体系。要在财政预算内安排中小企业发展基金,鼓励多种投资机构、金融机构吸纳民间资金组建商业担保机构。修水县按照“政府启动、民间参与、市场运作”的原则,分别于2003年11月至2004年9月份成立了修水县企业信用担保公司和修水县赣宁中小企业信用担保公司。企业信用担保公司由政府出资700万元注册成立,目前已开展了15笔担保业务。赣宁中小企业信用担保公司由财政注资300万元启动,由民营企业赣宁实业公司350万元控股,另外吸纳了几家民企资金400万元,合计资本1050万元注册成立,今年选择20户以上优势民营企业开展担保业务,担保额度预计可达1个亿以上,将为解决民营企业融资难提供又一新的宽广途径。另外,县财政每年提取当年新增税收的2%,建立了民营经济发展基金;四是加大招商引资力度,招商引资是贫困地区县域解决投入不足的不二法门,民营经济壮大的过程实质上也是招商引资工作成绩不断取得的过程。县域经济的发展离不开招商引资工作,一个县招商引资的好坏,已经成为决定经济发展的关键。政府在招商引资工作中,一方面要注重发展环境的不断完善,另一方面要注重优惠政策的完善和坚持,制定好配套政策,进一步落到实处。 [参考文献] 《县域经济:珠三角与长三角的差距体现》 刘潘平 《解读县域经济排行榜》 《东南早报》2003年11月3日 《我国民营

相关文档
最新文档