实习心得体会之听课收获

第一篇：实习体会之听课劳绩时间过得非常快，还记得那次承德县的老师和我们带队老师来到六沟初级中学对我们六位实习生举行引导。在评课的时间，让我劳绩颇多。首先，是在讲课时是本身要细致授课的细节，这既包括了教师自身对专业知识解说时的用词，有一些习惯用语题目要尽量避免，还要注意不能太刻板的照搬讲义，要把意思用自己的话能够形貌出来。老实说的话有时候只是一带而过，可是你不知道哪一个同学会细致你的那一句话。就可能给学生带来明白的毛病。如果我们备课讲课时注意了自己语言的方法和用词，可能会到达事半功倍的结果。其次，在书写板书时既要细致板书的工致，又要到达板书的作用。让学生一抬眼就能够清楚地知道本节课的重点，看着板书就可以把本节课团体思绪理顺。当然在写板书时也可以把相对简单的比如一些数学概念小结问题简单地写在黑板上让学生一览无余，也许他们在不经意间在那一抬头的瞬间就记下来一个知识点。再次，这节课的内容是一元一次不等式组，应该以前置性作业作为研究，进行组内和组际的交换，要有肯定的操纵模式，前置性作业设置的要简朴开放，开放也就是要有不同的角度偏向来设置，而且要捉住基础，也就是教学中最原始的知识点。一些概念问题只需在现实中掌握即可，不必要死记硬背，毕竟数学不同于文科的知识内容。然后是提问的本领，在讲堂上提问时，可以提一些简单的在书中很明了的题目，但是不能所有问题都是那么简单明了的。要让学生有一定的探究让他们本身动脑子去思索，或者是在老师的应倒下迎刃而解

地说出答案。这样的提问不仅能够加强学生的学习能力还能够增加学生与教师之间的相同与交换。最后，这也是我感觉最深的。就是老师提出的备课时老师的角度题目。以往老师在备课时总是想着自己怎样上好这一节课，可是却忽略了学生的感觉与担当本领。我们也都当过学生，想一想自己做学生时上课的感觉。所以备课时多想一想学生他们想怎样担当这节课。切实地从学生的角度出发，如果自己是一名七年级学生，这节课会出现哪些问题？如果能与学生的想法相融合的话，那么课哪有不成功的呢？在经过陈校长、学校的教学主任的点评与引导后，我们劳绩了更多的知识，让我们更好增补自我，完善自我。

第二篇：实习心得体会和收获实习心得体会和收获（国土资源学院

地勘系

徐红正）

它让我们学到了很多在讲堂上学不到的知识，为我们以后进一步走向社会打下坚固的底子，也是我们走向工作岗位的第一步。实习就是把我们在学校所学的理论知识,

运用到客观现实中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础，通过这段时间的练习,学到一些在学校里学不到的工具。首先很感谢公司能够提供这次机会让我能有幸和公司的同事们一起度过这段愉快、充实、真切、受益匪浅的练习韶光。还要感谢公司的同事对我的体贴与救济，这一切都成为我实习工作中的源动力！当今社会一直处在加快的发展变革中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看题目，就要不断提高思想认识和美满自我。

短短几个月的练习，固然时间短，但了解了很多朋侪，学到了很多学校学不到的知识和原理。要在这个社会生活的很好必须支付最大的高兴，每天混着日子是得不到回报的，就算是女生也一样能够比男生做的好。这几个月没有白去，至少我曾高兴过，也看到了本身的一些缺点，在学校学到的工具少，远远不够用，值得开心的是，我的表现得到了各人的承认。“千里之行，始于足下”

，

这短暂而又充分的练习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段关键的履历，也是一个关键步调，对将来走上工作岗亭也有着很大救济，可以避免我毕业后的眼高手低征象。向他人客气讨教，遵守组织规律和单元规章制度，与人文明交往等一些为人处世的基本原则都要在实际生存中认真的贯彻，好的习惯要在现实生存中不停造就。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老板和同事们的辅导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻相识到，在工作中和同事保持良好的干系是很关键的。办事起首要学做人，要明确做人的原理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的题目。练习已经竣事了，我们将要面对的是更严厉的就业压力。不管选择什么样的路，到最后都必要我们本身去走，好好珍惜每一个学习的时机，让自己变的充分而有内在。作为今世的一名大学生，我常常想要计划本身的将来，问自己如何才能把本身的素质工作做好，是一辈子为别人打工，还是要弄出点什么？我拿什么去拼搏？也许我将带着这些疑问去开始我的新生存，去寻找得当我的那份工作。

2020年5月

第三篇：实习心得体会及收获练习固然是短暂的，但是在每个人心中的作用是差别的，通过实习让我们在工作中学到很多书本上不克不及学习到的工具，下面是小编为你整理的三篇练习心得体会及劳绩。篇一：实习心得领会及劳绩这次练习,

除了让我对商业企业的基本业务有了肯定相识,并且能举行基

本操作外,我觉得自己在其他方面的劳绩也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏

入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠基了底子.首先,我

觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有猛烈的责任感,要

对本身的岗亭卖力,要对本身管理的业务卖力.如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不警惕出现了错误，也必须卖力改正。其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自

己的职业道德和努力进步本身的职业素养,正所谓做一行就要

懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那边深有体会.比如,有的事务管理必要工作证件,虽然对方大概是本身了解的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做.现在商业企业已经纳入正规

化办理,所以职员的工作态度题目尤为重要,这点我有切身感觉.最后,我觉得到了现实工作中以后,学历并不显得最关键,主要

看的是个人的业务本领和外交本领.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手本领更关键.因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实

践来查验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力

与比力体系的专业知识,这才是我们练习的真正目标.很感谢实习单位给我这个这么好的练习时机，让我学习很多、成长很多、收获很多。篇二：实习心得体会及劳绩练习，就是把我们在学

校所学的理论知识，运用到客观现实中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的练习，学到一些在学校里学不到的工具。由于情况差别，打仗的人与事差别，从中学到的工具天然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的告急飞速发展，在拥有越来越多的时机的同是，也有了更多的挑衅。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不停充生存中，实践中学其他知识，不断从各方面武装本身，才能在竞争中突出本身，表现自己。短短两个月的工作历程是我受益很大。不但让我开阔了眼界，最主要的是懂得了怎样更好的为人处事。

第一要真诚：你能够伪装本身的面孔，但绝不能够纰漏朴拙的气力。记得

第一天来这里时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做，要去谢谢什么等等。踏进大门后，之间几个陌生的人用莫名而迷惑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的场合排场理科得到了缓解，大家都很友善的微笑接待我的到来。从那天戚，我养成了一个风俗，每天早上见到他们都要微笑的说声好。第

二是激情与耐心：豪情与耐烦，就像火与冰，看是两种完全差别的工具，却能碰撞出最优美的火法。第

三是主动出击：当你能够选择的时间，把主动权握在本身手中，在练习旗舰，我会自动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的寻找合适的时间跟他们交换。谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就同事们走的很近，在实习中，他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话，使我觉

得花的了很多收获而且和他们相处的很痛快。第

四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场合，每一个学生都在为取得更高的结果而高兴。在这里是工作的场合，每个人都会为了获得更多的人为而高兴，无论是学习照旧工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先辈的地方，也要不断学习别人怎么做人，，移进步本身的本领。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份单纯，那份真诚，只管是学学搞笑，学生还终归连结着学生的身份，而走进企业，打仗各个的客户，同事，上司等等，关系复杂。得去面对从未面临过的统统。在现实工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的环境。或许工作中运用到的只是很简朴的题目，只要套公式是的就能完成一线使命，有时候我会抱怨，实际操作这么简朴，但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?大概总是是准确的。虽然大学生生存不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不行佛人的究竟。作为一个新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人来往，处理社会所产生的各方面的事变，这就意味着大学生要细致到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，四年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子了。要与社会交换。为社会做孝敬。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼本身成为一名及格，对社会有效的人才，多接触社会是很有须要的。回首练习生存，感想是很深，劳绩是丰富的。在短暂的练习历程中，我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感触非常的惆怅。在学校总以为本身学的不错，一旦打仗到时间，

菜发现本身知道的是何等少，这是菜真正领悟到学无止境的寄义。实习是每个大学生必须拥有的一段履历，他是我在实践中相识社会，让我学到了很多课堂上基础就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见地，为我以后进一步走向社会打下坚固的底子。篇三：实习心得体会及收获毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习在实践陈诉中相识社会，让我学到了很多在课堂上基础就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见地，为我以后进一步走向工作岗亭打下坚固的底子。作为学生的我，开始了我的第一份煤矿练习工作，如今，半年的练习生存已经竣事了，回首练习生存，感触很深，收获颇多。

第一天去上班的时间，刚开始我还以为蛮告急的，再和他们的交换之后，我徐徐的放松了本身。我每天都对峙提前上班，可以在其他人到来之前，把每个办公桌摒挡划一，这样办公室的人一到来就能够立即投入工作。其实，我一直认为每个人都有他本身的长处，而且都有发挥它的地方，而我的实习履历正应了我的想法。当然，由于刚到矿办公室，对工作老例不认识，有些事情我也处置惩罚得不是很适当，但我勤于向他们讨教，慢慢地也认识了单元的办公。我知道

第一次堕落并不可骇，可骇的是一错再错。在平时，我仔细地观察办公室职员的办公方法，盼望可以字斟句酌，更好地完成。在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，训练打打字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，常常要以打文件为主，我知道，这不仅要打字速度快还要对电脑认识，尤其是没有其他工作职员帮助的环境下，我可以完成欢迎使命。刚开始的一段时间里，对一些工作感触无从下手，茫然不知所措，这让我感触非常的惆怅。在

学校总以为本身学的不错，一旦打仗到现实，才发现本身知道的是何等少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的辅导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻相识到，在工作中和同事保持良好的干系是很关键的。办事起首要学做人，要明确做人的原理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的题目。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋侪一样相处，老师有什么事都喜好找他们帮助，有什么机会也会起首想到他们。并非他们逢迎或有背景。而是他们用朋侪的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能救济别人的地方也多，救济别人多了，别人也乐意救济你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为起首得转变他的头脑，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不自动本身也不剖析。把自己个在本身本身的小空间了。总担心别人的见解，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的发展。

第四篇：实习心得体会及收获实习心得体会及收获毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习在实践陈诉中相识社会，让我学到了很多在课堂上基础就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见地，为我以后进一步走向工作岗亭打下坚固的底子。作为学生的我，开始了我的

第一份煤矿练习工作，如今，半年的练习生存已经竣事了，回首练习生存，感触很深，收获颇多。在实习期间通过不断的学习和总结经验，提高了处置惩罚现实题目的本领，为我以后

步入社会举行总结了履历。用人单位在招聘员工的

第一要看的就是你是否有想去学习。我们一同已往的几位应聘者中，有一部分就是因为在想去学习的劲头比别人逊色一点而落第。因为对于用人单位来说如果一个人有想去学习，那么他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。第

二、在工作中要有精良的学习本领，要有一套学习知识的体系，遇到问题自己能通过相关途径自行解决本领。因为在工作中遇到题目林林总总，并不是每一种环境都能掌握。在这个时候要想把工作做好一定要有精良的学习本领，通过不断的学习从而掌握相应技能，来解决工来中遇到的每一个题目。如许的学习本领，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面便是自学的本领，在没有另人帮助的情况下本身也能通过高兴，寻找相干途径来解决问题。在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，训练打打字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，常常要以打文件为主，我知道，这不仅要打字速度快还要对电脑认识，尤其是没有其他工作职员帮助的环境下，我可以完成欢迎使命。刚开始的一段时间里，对一些工作感触无从下手，茫然不知所措，这让我感触非常的惆怅。在学校总以为本身学的不错，一旦打仗到现实，才发现本身知道的是何等少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的辅导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻相识到，在工作中和同事保持良好的干系是很关键的。办事起首要学做人，要明确做人的原理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的题目。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋侪一样相处，老师有什么事都喜好

找他们帮助，有什么机会也会起首想到他们。并非他们逢迎或有背景。而是他们用朋侪的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能救济别人的地方也多，救济别人多了，别人也乐意救济你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为起首得转变他的头脑，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不自动本身也不剖析。把自己个在本身本身的小空间了。总担心别人的见解，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的发展。.

第五篇：实习听课心得体会实习听课心得体会[实习听课

心得体会]教师讲课--“

居高临下”今天中午，卓越班8位同学12:30定时从华师出发，终点站解放路司门口湖北省武昌实行中学，练习听课心得体会。初见该学校大门时，我就知道这是一个人才济济的学校。公然不出所料，一次又一次的叹息随之而来。且先不说校园环境之曲径通幽，单是进入后看到教室里的伏案疾书的学生，还有老师们的风趣谈吐就给人一种端庄的觉得，我有点告急了。这还只是高二的楼层，明显可见此学校肯定办理森严，学习气氛浓重。说到氛围，我不得不说，今天我听了两节课的很直接觉得便是，大脑不停处于紧张状态中。不知道这是因为在高中，照旧由于这是数学课。两堂课，一位是李老师，一位是郑老师，都是华师数学系结业的，都是讲一样的习题课—根本不等式。先听了李老师的课，接着是郑老师的课。下面，我先给出我对这两位老师教学的自己的比拟感觉，再联合孔老师的点评，全面谈谈对此次听课的了解与劳绩。由于两节课内容差不多，所

以我重点谈谈对

第一堂课的感觉及二者的比拟吧。（1）从整堂课的氛围

来看，李老师课堂的氛围稍微和谐

一点，郑老师的讲堂有点克制，虽然说数学本身是一个缜密严谨的学科，但是，如果能既学得好又能不那么告急的话，是不是更好呢。（2）上课一开始切入点的方法差别，由于是

习题课，所以要讲的知识点很有针对性。那么，李老师是引导大家一起回顾并将知识点写到黑板上；而郑老师一上课就是随便点人去黑板上写出上节课学的内容，这无疑造就了一种“恐怖”的气息。这种恐怖的气息在整个课堂上也丝毫没有逊色，郑老师基本上都是题目一抄完就立马点人去黑板上写，我不知道班里的学生怎么看，我自己以为有好有坏，因人而异或者说应当因材施教吧。（3）这两位老师的授课上，我更多的是发

现了许多配合的长处。比如，选择例题非常适当且经典，称作精选例题。习题课，温习基本知识，强化知识运用。本节课的全线就是始终围绕基本知识睁开，因此选择例题及后面的触类旁通即练习题显得尤为重要。这就报告我们，在备课的时间要细致全方位，牢记为主体办事目标，而且要难度适中，秉着由浅入深的原则。（4）教学方法上两位老师雷同之中又有所不同，李老师主要设局特点是：比拟法讲授，由易到难，从特别到一样平常，逐渐过渡到本节的新知识点。同时，我个人对李老师最欣赏的地方是：在授课时在选择例题时，特别注重设置“陷阱”，通过变式训练，进一步设置陷阱，刺激学生思索，我称之为设置牵挂。这不仅激起了思索的兴趣，通过设置详细情况，让学生思考并能更好地掌握使用该知识必要细致的题目。（5）郑老师是，对解题要领分类显着，每讲一道题就提炼归

纳出一种要领。这种教学模式在之后的名师点评中很受孔峰老

师的赞赏。通俗来说，就是详细标题具体方法，为标题布局办事。（6）在讲授上相同之处许多，比如老师引导学生思考的

模式；实时强化差别范例题，习题层层深入；注意发散头脑，一题多解；反复演练，学会比较异同点；留下课后思考题给学有余力的同学；板书很柔美，赏心悦目等等。（7）关于不足

之处，我本领有限，不过也确实没发明什么欠好的。另有一点再增补一下，我不知道今天的这两个班是不是火箭班大概实验班，感觉学生团体程度不错，这样的习题课各人都反响很快，尤其是对本领的变形这一块，还许多一题多解。这说明了学数学便是要多练，熟才华生出巧啊。接来下，结合孔峰老师的点评及自身的思索，联合西席的角度，再提炼几点如下：1，老师备课要全方位，有限的一堂课要精选例题，要精准，为主题办事。难度之中，由浅入深原则。2，

数学学习夸大，知识技能的重复演练。还有数学头脑要领的引用，如：比较法，化归转化，数形结合法，空间想象法，把未知题目已知化，生疏情况认识化等。3，

一题多解，一题多练很关键。在数学中表现认识性，紧凑性，联结紧密性，另有规范性，逻辑的合理性等。孔老师还特别强调，老师自己首先要有清楚的逻辑思维，不要混乱。4，

老师要细致题目的素质地点，备课人员一定要“居高临下”。我觉得这个词用的特殊好。因为孔老师指出在讲课的时候有一点没有总结到位，即使不在讲堂上讲出来，但老师自己应当有全面的了解。速速捉住题目素质，教师讲课，居高临下。5，对付一个题目，既要有直觉思维也要有理性思维（也就是要有意识地去求它）。学生刚开始风俗直觉头脑，数学必要有直觉头脑，但一定要上升到理性头脑，这样才有解题的目的性，不要总是凭履历做题。这一点地步挺高的。6，实时归纳总结。

课抛出思考题让学生课后思索，让有余力的学生条理进步，思维能力进步。7，最后一点，孔老师指出，因为这是一所省重

点高中，所以我们对老师提出了更高的要求，精益求精。当然，学生永久是讲堂的主体，因材施教非常关键。总而言之，听这些优秀的老师授课另有名师的点评，内心的劳绩照旧许多的，最重要的还是我们要有实践本领的进步。愿卓越班在大三有新的发展计划，我们先从理论学起，一步一个脚印，稳扎稳打，逐步过渡，向更加优秀的人看齐！

2018实习心得体会及收获【三篇】

2018实习心得体会及收获【三篇】【导语】实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。整理的范文“2018实习心得体会及收获【三篇】”，供大家阅读参考。查看更多相关内容，请访问实习报告频道。篇一首先介绍一下我的实习单位，贵阳恒晨饲料有限公司，改涉足水产研究，水产养殖及动物保健领域的大型农业科技型上市公司。目前公司有近四十家分子公司，年生产能力逾300万吨，是国内的水产饲料及主要畜禽饲料被四川省工商局评为四川省商标，2004年被国家工商行政管理总局商标局认定为中国驰名商标。通威饲料是中国十大饲料之一，产品的各项技术指标处于国内并达到国际先进水平。我所实习的通威股份揭阳通威饲料有限公司，是广东省粤东地区的水产饲料生产企业，年生产能力30万吨，在粤东地区销量位居同类产品之首。自到恒晨饲料公司实习以来，我参加了公司的生产实践与销售工作两个阶段的锻炼。第一个阶段我被公司安排到农村做最基本的终端工作下乡.做示范,开养殖交流会等等加实践工作，主要是公司考虑刚出学校的我们实践经验还不够，理论和实践总有一些差距，在这个过程当中学习和找自己的不足，加以完善，并在实践生产当中提高自己

的综合能力以及实际动手能力。在同类养殖场相比较，具有相当强的实力和业内较好的口碑。通过这一阶段的实习和学习，让我更直观的了解了饲料养殖的基本情况和发展趋势，培养了我的实际动手能力和兴趣，对我以后从事养殖行业奠定了坚实的实践基础，同时让我更看好中国养殖发展的前景和未来，增加了我以后从事养殖事业的信心。接下来的第二个阶段，我被安排到市场部工作，为公司做宣传和联系业务，推销公司的水产饲料产品。虽然自己认为很适合做推销工作，但实际上这并不是件好差事，对于我这个毫无饲料行业实际工作经验又没有业务联系初出茅庐的人来说，推销一种商品确实很难，人地两生，风俗习惯，口音等等各反面对我来说都是难题。所以刚开始那段时间，我真的无从下手，只能跟着单位的同事跑那些有业务联系的老顾客去学学看看。通过这一段时间的学习观察和老同事的分析。我总结如下：我公司产品主要负责销贵州东部地区，市西部地区场容量大，但饲料生产企业众多，场竞争激烈，我公司又是新建厂不久，对这一地区开发较迟，虽为中国贵州重点饲料龙头企业，但时常形势不容乐观，必须充分发挥养殖饲料龙头企业的优势[强大的实力，专业的技术，优良的品质，完善的售后服务等等]来赢得市场，才能在日益激烈的市场竞争中站稳脚跟。皇天不负有心人，通过努力，我终于完成了两档生意，为这生意我做足了工夫，背熟资料，收集竞争厂家的资料，对比优势在那里，找出竞争厂家的劣势，市场调查，打听客户实际情况[兴趣，爱好，资金实力等等]，总结前几次失败的原因，以更准确的找到切入点，

2020年小学数学名师优质课听课心得体会.pdf

学海无涯数学名师优质课听课心得体会今天我有幸观摩了小学数学优质课的展示活动，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。下面是我个人的心得体会。一、上课的老师都能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。老师提出疑问，设置悬念，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲，激起他们探索、追求的浓厚兴趣。促使学生的认知情感由潜伏状态转入积极状态，由自发的好奇心变为强烈的求知欲，产生跃跃欲试的主体探索意识，实现课堂教学中师生心理的同步发展。设疑导思，让学生满怀热情地投入学习。老师是教学的引路人，不断地揭示知识的新矛盾，让学生用数学思想去思考问题，解决问题。最后得出认知的理念。二、在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习。各课都展示了新的理念。在一定程度上帮助学生在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验,进而使学生在获得对数学理解，把数学问题生活化使数学教学接近学生的生活,加强数学教学的实践性,给数学找到生活的原型,让学生体验到“学数学”不是在“记数学,背数学,练数学,考数学”而是在“做数学”。三、通过一天的学习使我对教学有了更新的认识,即教师重视数学与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,呈现方式丰富多彩,重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。四、数学的知识,思想和方法必须由学生在现实的数学学习活动中获得理解和发展,而不是单纯地依赖教师的讲解,单纯依模仿与记忆.数学本身来源于生活,现实生活里充满数学.我们注意从学生熟悉的生活情境出发,选择学生具有一定数学价值的,生动有趣的,有利于学生主动探索的事物,创设鲜明的问题情境作为学习素材,以激发学生学习数学的策略与机智,体会数学的意义。总之，数学教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会,让每个学生都成为数学学习的主人。

员工培训心得体会总结【三篇】

员工培训心得体会总结【三篇】【篇一】员工培训心得体会总结作为一名刚入职的员工，对公司的情况和环境还不是很了解。为了帮助新员工尽快适应公司环境与工作,公司在四楼会议室开展了入职培训。培训内容共分为三部分：公司简介、制度，三合一质量管理体系和环境与职业健康安全培训。培训中不仅学习到了公司发展现状、战略、企业文化、组织结构、部门职责、员工职业发展路径及福利待遇等与自己息息相关的内容。还了解到公司管理的规范性及严谨性，从公司发展史及光辉业绩中充分感受到了公司美好的发展前景。从质量管理体系培训中了解到与质量管理标准方面的差距。通过定期组织质量检查和质量审核活动，能够及时发现并找出经营管理活动、服务质量方面等存在的问题和薄弱环节，并进行有效纠正，从而提高企业整体经营管理水平和质量监控能力，提升企业的社会形象和市场竞争力。从安全培训中深刻的体会到了安全是是企业的永恒课

题。“安全为了生产，生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的安全，工作任重而道远，只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。单位为新入职员工进行入职培训是公司对新员工的重视，也反映了公司对人才的重视。每位教师用心准备的课件及试卷，都表明了公司对员工认真负责的态度。这也要求我们在工作中要更加努力，为公司做出的贡献！相信我们每一位员工都能做好！【篇二】员工培训心得体会总结我来到xx虽然只有一个月的时间，但在这短短的一个月里，却让我感到公司领导对工作的精益求精，不断创新，对员工的无微不至——让我感到加入xx是幸运的。能成为公司的一员，我感到无比自豪，相信这种自豪感将使我更有激-情的投入到工作中。作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验，但刚进入公司，难免还是有点压力。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境，有问题及时请教同事，积极学习工作所需要的各项专

优质课听课心得体会

优质课听课心得体会亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档优质课听课心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。优质课听课心得体会x xx年x月xx日，我校数学教师集体观看了“山东省小学数学第十五届年会”x节优质课。本次学习虽然时间短暂，但收获却很丰富，自己的教育观念和理论水平进一步得到了升华。名师教学，引领探究课改方向。在这x节观摩课中，有好多是全国知名教师团队里的成员，他们的课堂教学代表着当前课改的潮流和走向，有很大的借鉴意义。其中北京西城区黄成根小学的薛铮教师代表的是吴正宪教师团队，她执教的《积的变化规律》，整堂课充分发挥学生的主体作用，在教师的引导下，让学生根据情境问题列出的算式发现问题：因数和积，谁变了？它是怎样变的？为什么会这样变？然后组织学生观察、讨论，发现规律，总结规律。这样的教学，让学生置身于具体的问题情境当中，突出了教学的实效性。江苏南通师范第二附小吴东东教师执教的《长方体、正方体的认识》，教师对教材的挖掘深度、教学设计的新疑给与会教师

留下了深刻印象。关于长方体点、面、棱的特征，以往的教学基本立足于让学生通过摸一摸、看一看来总结得出，而在这节课上最突出的地方是通过立体的、动态的画面、学生的亲自动手，最后形成结论。知识的所得真正是建立在学生经历的过程之上的。其他老师的课堂教学，都有自己的特色所在，教师们受益匪浅。纵观这次年会所折射的精神理念，反思我们的课堂教学与教育科研，我们缺的还很多很多，我们离专家名师还有一定的距离。我们的个人素养有待进一步提高，教育教学理念有待更新，教育能力需进一步加强。优质课听课心得体会x xx年xx月xx日，由十堰市教研室组织的全市小学数学学科优质课评比活动在房县实验小学举行，我有幸参加了这次观摩活动。我看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的对话，真可谓“八仙过海，各显神通”。置身于会场中，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，在这里，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对课堂最优化的思考：

数学课听课心得体会【精选】

本页是最新发布的《数学课听课心得体会》的详细参考，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。数学课听课心得体会首先，感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台，让我有一个互相学习，共同提高的机会。我有幸去泰安听了“山东省小学数学优质课竞活动”，现在我把听课后的心得体会向老师们作一个汇报。老师们都知道，课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。我也不具备教学专家那样的水平，还不能把竞赛课的所有内容原封不动告诉大家。所以，我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。说得不好的地方，请老师们谅解。我从以下四个方面谈谈这次竞赛课中的变化。（一）还数学课堂安静听完这次竞赛活动后，我最大的感受是：这次竞赛课跟以往不同，以前的大型公开课在我眼里是热闹有加，整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真的声声入耳，还有那变幻莫测能刺激视觉的课件，一个比一个美，让我们可望不可即。而这次的课堂已经有了很大的改变，去掉了很多浮躁、形式上的东西。课堂返璞归真，已经安静了很多，留给学生安静思考时间，回归数学课堂抽象性或逻辑性。课堂变成了一个师生共同“享受”知识能量，传递信息的空间，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。（二）课堂教学体现数学味道很多老师心里想，数学课堂肯定体现数学味道，这还用说。老师们都知道，为了迎合课改的精神，一些公开课，老师为了让数学课堂更加充实生动，更加吸引学生，老师在教学中加入大量生活方面知识；为了扩展学生知识面，老师又加入了相关自然科学方面的知识；手机版为了丰富课堂语言，有感情，用着诗意一般语调讲课；为了节省时间，用了大量画面精致的课件。一节课下来，涉及的科目很多。学生不知这节课到底是什么课，数学课也像，自然科学也像，综合课也像，最终成了“四不像”。但这次的课堂却体现了数学应有的味道，具体表现在两个方面：一是这次讲课内容多样，不像以前公开课那样多讲几何知识，或讲简单数学认识。对于一些抽象代数知识是避之若骛。这次不仅讲一些比较抽象知识——如比、用字母表示数、有余数的除法、百分数的意义、中位数等。还讲了一些比较有难度的知识如可能性的大小、鸡兔同笼、莫比乌斯圈、邮政编码等。这在以前是不可想象的。二是重视数学语言表达，教师语言简洁精炼，言简意赅，没有多余的话，最大特点是培养学生用数学语言表达，注意学生语言的严谨性。（三）是独立思考与小组合作间变化的关系这次听课另外一个感受是：一走进教室，我们发现学生的课桌的摆放跟我们平常教室一样，一排十人，三排，共三十人。不再是五六个学生围坐在一起，以前一见到这样的大型公开课，为了方便小组间合作、交流。往往是五六张课桌拼在一起。合作学习是新课改大力倡导的学习方式。为了迎合课改的精神，一些老师把合作学习看成课堂教学中不可缺少的一个环节，认为课堂上有了小组合作就有了课改意识，就是一种开放的充满活力的课堂，把学生独立思考说成是一种封闭的弧军备战，是一种传统的学习方式。于是在课堂上，特别是公开

培训学习心得体会总结

培训学习心得体会总结篇一：员工个人培训学习心得体会总结培训学习心得体会陈丽丽：转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与:培训学习心得体会总结)”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育

改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。三、学无止境，更新学习观念。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

小学语文优质课比赛听课心得体会

小学语文优质课比赛听课心得体会小学语文优质课比赛听课心得体会从某件事情上得到收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的小学语文优质课比赛听课心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。小学语文优质课比赛听课心得体会1 十月十四日我有幸参加了临沂市优质课比赛，聆听了四位名师的课堂展示，真是深受启发，颇为感动。在听课的过程中，我为比赛的老师而紧张，为参赛老师在课堂上的精彩的表现而喝彩，为名师教学中巧妙地设计，智慧地引导而叹服。感谢这次活动，为我们提供了这样的一个学习、交流的平台。现将此次学习的体会与收获与大家一起分享。我共听了4节课，有《通往广场的路不止一条》、《学会看病》、《古诗两首》、《我要的是葫芦》、纵观整个听课活动，无论是新秀还是名师，他们都具有崭新的教育观念，精湛的教学艺术，深厚的文化底蕴。他们心里始终想着学生，上课的注意力集中在学生身上，“目中有人”，教学过程中伺机诱导，巧妙点拨，学生思维堵塞时疏导之，心理困惑时开导之，精神倦怠时激励之。他们一举手一投足，一颦一笑，就如同一股春风轻拂，润物无声，潜移默化地使学生受到熏陶。思维得以锻炼，心灵得以净化，情感得以升华。亲临这样的盛会，就如同享用了一次精神文化的大餐，让我们领略了小学语文教师的生命的活力和人格的魅力。其中给我留下最深印象的几节课是：费县王立业老师的《学会看病》，在这节课中，王老师注意让学生换位思考。时刻提醒学生在读中感悟，并结合“母”这个字的写法去引导学生。学生不是无情物，只要教师的引导到位，学生的感情也会被迸发出来。课堂教学中，王老师让学生通过朗读课文，感受母亲的做法。在文中让学生思考母亲这一做法的意义，想象如果你是文中的儿子，你会怎样做的思考，以及母亲这样做你认为母亲是否残忍。这些问题的抛出，学生则能屏心静气地阅读，在阅读中逐步感受到文中的情感，体会到母亲的这样做法是在尽到责任，知道了处处依赖父母的孩子需要的是磨练。藏艳

毕业实习心得体会及收获(体会心得)

毕业实习心得体会及收获本人于XX年2月10日来到东莞长发光电科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修，本次实习被提前至2月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间，但是在这段时间里，在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下，对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识，这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。下面是我此次实习总的心得体会，希望给师弟师妹们一些启发。在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，新的想法，我总结下来主要有以下几点： 1.上学与上班的区别上学的时候，自由支配的时间很充裕，可以适时偷懒、放松、外出等;上班的时候，每天都有要完成的任务，同时有一种责任抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性，但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中，否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信，觉得自己将来能干一番事业;上班了，才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校，直来直往，犯点错误只会受点教训;出来社会，犯错会比错误本身要承受更大的责任，所以必须少说话，多办事。上了班才知道什么叫做现实，上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来，个人觉得能作为一名大学生是幸福的，我们需要好好地珍惜大学生活，让大学生涯充实无憾。 2.适应

从学校走到社会，环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色，去适应急速的工作时间和节奏，不然很有可能会影响你在工作上的状态。 3.坚持我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般是先让我们看或是做杂货，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉，便产生离开的想法，在这个时候一定要坚持，轻易放弃只会一直恶性循环，更不用提什么晋升了。 4.多做事，少说话我们到企业工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度认真了，工作就不会乏味，学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者，需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此，为人处事也是如此。

全国中学名师大讲堂听课心得体会

全国中学名师大讲堂听课心得体会全国中学名师大讲堂听课心得体会范文某些事情让我们心里有了一些心得后，往往会写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是的全国中学名师大讲堂听课心得体会，欢迎阅读与收藏。 20xx年03月18日至19日，我有幸去淮北第十二中学参加了淮北市第十九届全国小学数学名师示范教学观摩活动。作为一名教师，任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会，可以汲取不少教学经验。在这2天的时间里，聆听了全国著名特级教师徐卫国、牛献礼、张冬梅和韩东、杨丽等5位教师的展示课。感觉受益匪浅。牛献礼老师的沉稳，徐卫国老师的从容，张冬梅老师的和蔼可亲，杨丽、韩东两老师优秀的教学素养都给我留下了深刻的印象。他们现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。专家们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极

限。听了这些专家的课，使我们对新课程的理念，有了更进一步的理解。使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。在短短的两天时间里，我们共观摩了8节课，充分展示了他们不同的课堂教学思路。有人教版小学六年级《圆的认识》、四年级《轴对称图形》、四年级《平均数》、五年级《打电话》五年级《和的奇偶性》三年级《认识面积》等不同内容的几节课，徐卫国老师，给我们展现了“圆的认识”两节同课异构的课堂，虽是相同的教学内容，徐老师却从不同的角度切入，依据不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，徐老师用同样的教学内容，演绎不同的风采，却展现同样的精彩。让我印象深刻的是张冬梅老师的两节课，一节是三年级的“射线、直线和角”、另一节是五年级的“和的奇偶性”。两节课同样体现了她“亲和数学亲和学”的教学主张。让学生在亲和的氛围中亲和地亲和地学习数学，体会数学的无穷魅力。张冬梅认为，“亲和数学”一定要“亲和学”。“亲和学”体现了教与学的智慧，其内涵在于让学生用自己的方式，研究自己感兴趣的问题，从而获得数学知识，并学会“数学思考”。张冬梅在课堂上凭借语言的魅力给学生真正的自由——学习自由、操作自由、表达自由、思考自由、精

公司培训心得体会范文6篇

公司培训心得体会范文6篇上周六有幸参加了公司组织的户外拓展训练，这是公司的首次拓展培训，也是我第一次参加这类团队的拓展训练。训练强度相比大学军训要轻松不少，一天的收获却比大学军训一月还多。下面就简单谈谈这次拓展训练的心得体会。 1、多角度看问题，跳出思维的局限性。这是在一个“乌鸦，乌龟”的游戏中的体会，教官讲的规则是:喊道你代号你就躲，没喊到就抓。听到这个规则，人们潜意识认为就是只有“躲”和“抓”两个动作且应该是一个躲一个抓，故而当教官喊道“乌云”之类的无关代号时，大家都只是笑笑而没有几个去抓的。在这里，我认为教官所说的“自我保护”并不是主要原因，主要原因还是思维局限，当教官叫到乌云的时候，我想大部分人的心理是“别开玩笑了，我才不会上当”之类的。而没有几个能意识到这时候应该是“没有喊到就抓”。我们往往被所谓“常识”“经验”之类的条条框框束缚了自己的思想，而不能跳出去看问题，殊不知也许跳将出去，看到的是另一番新天地。 2、永远不要低估自己，实践是检验真理的唯一标准，也是判断自己能不能的标准。 3、不要一味“明哲保身”，需要你站出来时要适时的站出来。上天赋予了你能力的同时也让你背负了责任，与其到时被逼站出来倒不如自己站出来来的坦荡。上面主要是针对个人的体会，下面谈谈针对团体的体会。

1、信任。信任可以说是团队协作的基础。信任包括两个方面，一是“信自”一是“信人”，且两者是相互促进了。信自即相信自己，相信自己可以把该做的做好，这种自信会感染他人让他人相信你，也就让他人“信人”，你感受到他人的信任，自己的自信心也会增强。团队成员之间相互信任，成员个体又充满自信，这个团队便会关系融洽，无缝衔接自然完美运转。 2、责任。团队里的每个人都有责任把自己的份内工作做好，每个个体都做到位了，整体自然也就到位了，切不可“一粒老鼠屎，坏了一锅汤”。 3、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。一个团队中，在执行一项任务的时候，最好只有一个声音。 4、合理科学的方法：在失败中，成功的团队学到的是解决问题的方法，保证下次不会犯同样的错误，而失败的团队更多的是抱怨和指责。 5、不断的自我超越：任何工作都不会一蹴而就，高效的团队必须有一种成功的欲望，但又要有勇气接受失败，要把失败作为一种动力。 6、小团体间良性竞争，大团体内团结协作一致对外。 7、站在高处者就要有站在高处的承担和觉悟。

实习心得体会及收获1500字4篇

实习心得体会及收获1500字4篇实习是从学校走向社会的缓冲带,是进入社会、了解社会的预演。而医学院校的体育专业的学生由于其专业和学习内容的特殊性,其实习目的与其他类体育专业学生有一定差异性。下面是带来的实习心得体会及收获1500字，欢迎查看。实习心得体会及收获1500字一：会计，这是一个注重经验的职业，工作经验是求职时的优势，那么我为了积累更多的工作经验，经过学校和朋友的努力，在____有限公司获得了一次十分难得的实习机会。在实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识慢慢的开始向实践方面转化，尽量的做到理论与实践相互的结合，在实习期间能够严格的遵守工作纪律，不迟到、早退，认真的完成领导交办的工作，得到领导还有全体工作人员的一致好评，并且也发现了自己的许多不足之处。 __有限公司是一家事业单位下属的小型公司，其主要业务就是种苗和农药。每年的经济业务不是太多，因此财务室只设有会计、出纳各一名。该单位是采用电脑记账，采用的是三门财务软件。此次实习，我主要岗位是会计，因此主要实习了公司的会计科目及会计处理。同时对出纳的工作也有了具体的了解。在实习

中，我参与了整个2到4月全部的会计工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员会计实习报告请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点： 1、原始凭证的审核方法及要点; 2、记账凭证的填写及审核要点; 3、明细账、总账的登记及对账; 4、财务报表及纳税申报表的编制与申报; 5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。

名师之路听课心得体会

名师课堂听课心得体会郝雪梅

2015年的11月21日，我非常有幸在榆林市第六中学聆听了北京名师鲍建中的物理课《声音的传播》和化学课《水的组成》。使我感受颇多，受益匪浅。一、感慨名师课的精彩说真的，一天听下来感觉一点都不累，课中高潮迭起，令我们观摩者心旷神怡，基本上是在享受盛餐。总体的特点有： 1.新课导入各有千秋俗话说：“好的开头，是成功的一半。”好的开场白为教学任务的完成打下了坚实的基础尽管两位老师的开场白各不相同，但两位老师的开场白却告诉了我们一个共同的道理：导入新课应新颖别致、亲切自然、切合主题、有吸引力。形式主要有：①复习导入：如从了解学生对水的净化引到活性炭的作用而进入主题。③图片导入：上课铃响，老师首先向同学们展示了各个图片，由此导入新课。琳琅满目的美丽图片把同学们一下子带入了异彩纷呈的化学世界之中来。④实验导入：用酒精灯的点燃与熄灭引入课题《燃烧与灭火》，生活中闻到桂花香引入《分子和原子》等。⑤歌曲导入：未上课之前，几乎每位老师都用多媒体播放音乐，优美动听的歌曲把听课者都带入了一种美妙的境界之中。这种方式在给听课者带来音乐享受的同时，自然地导出了新课。 2.探究活动实实在在科学探究既是教学内容也是学习方式，这是新课改的基本理念。课中的科学探究真可谓本次活动中的一大亮点：探究主题广泛,概念、定律、原理、生活知识都成了探究的载体;探究形式多样，有实验、讨论、寻找规律等;探究活动实在，每一个活动都是形成知识和能力过程中的重要一环，不象是为了渲染气氛，贪图热闹的秀常 3.多媒体应用恰到好处

多媒体的最大优势就是可达到直观，高效，生动有趣的效果。从上课教师的表演中，我们真正感受到的选手们多媒体使用的那种绝佳的效果;如《竹子里的奥秘》，开拓学生的视野，培养了学生的创新能力;利用多媒体独有音频、视频效果，巧妙插入动画、新闻的片断，起到独到的教学效果，如《探究燃烧的条件和灭火的方法》和《爱护水资源》这样的例子每一课都有。另外实物投影的配合增加了演示试验的效果，让学生看着更真切，如《水的组成》。 4.我的课堂我做主教学过程其实是师生交往的过程。课明显以学生活动为主，保证了学生的主体地位，教师主要为学生创设思维空间、思维的范围、思维的时间，以平等的态度对待学生。有些教师的语言幽默时尚，有些教师的声音优美动听，在和-谐、热烈、亲切、活跃的气氛中一节课就悄悄结束了。有的教师在下课时还不忘把课堂作为逃生演练场，让学生在课堂上了学会逃生本领。 5.实验中颇有创新在课中老师做的实验都有一定的创新，让学生的知识尽可能得到增长。例如磷的燃烧实验的改进和课本完全不一样，一个实验引出一个结论，而且还防止了环境污染。电解水实验中氢气的检验和氢气性质的实验和课本也不一样，把实验现象一下子变得直观明了，学生也容易掌握。总之，课程设计的严谨;知识过渡和衔接的自然;课题引入的新颖与巧妙;实验探究的深入和有序;师生的真切互动和沟通，等等很多很多，很难用几句话能说清楚。三、听课后的感触一堂好课应该是教与学完美的结合，应该通过教师的“教”较好地促进了学生的“学”。教学的归属应该以学生的发展为本，课堂教学要注重知识与技能，过程与方法，情

员工培训心得体会总结1500字

员工培训心得体会总结；毕业之后的我很顺利地得到自己的人生的第一份工作，而同时，我的很多同学还在东奔西跑地找工作，在严峻的就业形势下，公司为我提供了如此珍贵的一个工作机会，我倍感珍惜！公司为了帮助我们这些新员工尽快适应公司环境与工作，特为我们提供了培训课程，通过这次培训和学习，我知道我们的公司是湖南广播影视集团指定的广告一级代理公司和节目发行公司，我们能够运用本身所拥有的优质媒体资源，无缝植入王牌节目，结合线下活动推广，凭借强劲的整合营销平台，帮助国内外企业更有针对性、更有效地进行大众传播和营销推广。我们公司改进了传统的广告投放模式，能为广告主提供全方位的整合服务。我们公司是一个充满活力、勇于创新的团队。这个团队就像奔腾向前的骏马，正勇往直前！通过培训，我还知道如何做到从学生到职员的社会角色转变。我认为在学校，我们的主要任务是学习，是为获取知识，提升自己，是一个索取的过程。走出学校，我们应该主动承当起为服务社会的责任！所以当刘老师问大家：有谁认为自己是在打工的？请举手时，我反观自己，不是这种心态。不错，工作是我们获取生活来源的一种方式，但更应该是我们回报社会，感恩社会，并实现自身价值的一种方式。我们应该以一种敬业的态度去把工作做好，当我们专心于自己的工作时，我们会得到一种愉悦的享受，这个境界离我们事业有成的人

生目标也就不远了。所以说是工作，还是事业，取决于我们的态度，工作是谋生，事业是人生，态度决定命运！这次培训之后，我感到收获到了一颗丰盈的心，培训课程结合了一系列的哲理故事，让我记忆犹新，受益匪浅。在这里顺便说一声：真的很感谢公司及**老师！希望公司及**老师能为我们提供更多这样的共同学习成长的机会！半年过去，在**经历的传、帮、带及部门同事的热心帮助与支持下，我能协助郑总做一些客户中心的日常工作，也初步了解了广告业务的工作流程。作为客户代表，我们的一言一行都代表这公司的形象，只有足够专业，才能够给客户留下良好的，深刻的印象。为了尽快将工作做好，有时下班后我会选择留下来看点专业书籍，我坚信努力就有机会成功！作为一名Xx集团，XxXx航空有限责任公司的新员工，很荣幸参加此次公司组织的入职培训，在为期六天的培训中，不仅学习了公司发展现状、企业文化、战略发展、部门分布、部门职责以及新员工从角色的转变等，还进行了艰苦精彩的军训。虽然六天的培训结束了，然而留给我的启发及思考却刚刚开始。通过这几天的学习，在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路，对以后顺利开展工作有很大的帮助，但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己在实际工作中慢慢学习体会。在酸甜苦乐的军训生活中，无论是教官的指导还是公司老员工的教诲，都让我看到了一种团队精神和力量。所有学员积极参与，

精彩优质课听课心得体会

精彩优质课听课心得体会听课的时候在欣赏别人精彩的同时感受到了自己的缺陷与不足，所以教学不仅仅是闭门造车，同时也要借鉴他山之石以下学习心得体会范文《精彩优质课听课心得体会》由xx学习心得体会栏目为您精心提供，欢迎大家参考。 12月25日，有幸赴励志中学聆听了一位历史教师的精彩讲授，收益不浅，现将自己的一点收获和感悟与同仁们一起分享和交流，不当之处敬请大家指正。本次之行共听课2节。总的感受就是真实中生成的课堂是素质的也是适用的课堂。其一，真实性。首先是讲授教师扎实、过硬的教学基本功和随机应变的各种能力是真实的，可敬畏又值得学习的。其二，课堂的生成态。无论是教师的学案，还是多媒体课件，还是历史资料、影视资料的选取，都立足于教师对课本教材资源的挖掘和应用。没有了多媒体教学开创之初的华丽，有的只是朴素的powerpoint画面和间接明了、直接简短的学生学习活动指令，或者是富有情感化的启发引导语句。教师作为课堂的指导者、组织者的地位更明显了，学生作为课堂学习活动的主体地位充分显现。特别是挖掘和利用多种知识认知渠道，搭建把学生已有知识转化和升华为课本知识的平台。其三，新理念性。展示了《新课标》的新理念。这节课都从不同角度体现了《新课标》的新理念。新课标提出：历史教学要紧密联系实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情景，激发学生对历史的兴趣。很多情景来自于学生的身边，创设合理的情景，让学生从情景中提出历史问题，对于他们学习历史起到了一定的作用，调动了学生的学习兴趣。如本节课讲述牛顿的伟大成就时，引用了牛顿在苹果树下看苹果从树上掉下来的故事。让学生从中发现信息，

实习心得体会及收获

实习心得体会及收获实习虽然是短暂的，但是在每个人心中的作用是不同的，通过实习让我们在工作中学到很多书本上不能学习到的东西，下面是为你整理的三篇实习心得体会及收获。篇一：实习心得体会及收获这次实习,除了让我对商业企业的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础. 首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如,有的事务办理需要工作证件,虽然对方可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做.现在商业企业已经纳入正规化管理,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受.

最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要. 因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的. 很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。篇二：实习心得体会及收获实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不可以忽略真诚的力

小学数学名师优质课听课心得体会

> 数学名师优质课听课心得体会今天我有幸观摩了小学数学优质课的展示活动，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。下面是我个人的心得体会。一、上课的老师都能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。老师提出疑问，设置悬念，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲，激起他们探索、追求的浓厚兴趣。促使学生的认知情感由潜伏状态转入积极状态，由自发的好奇心变为强烈的求知欲，产生跃跃欲试的主体探索意识，实现课堂教学中师生心理的同步发展。设疑导思，让学生满怀热情地投入学习。老师是教学的引路人，不断地揭示知识的新矛盾，让学生用数学思想去思考问题，解决问题。最后得出认知的理念。二、在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习。各课都展示了新的理念。在一定程度上帮助学生在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验,进而使学生在获得对数学理解，把数学问题生活化使数学教学接近学生的生活,加强数学教学的实践性,给数学找到生活的原型,让学生体验到“学数学”不是在“记数学,背数学,练数学,考数学”而是在“做数学”。三、通过一天的学习使我对教学有了更新的认识,即教师重视数学与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,呈现方式丰富多彩,重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。 … 四、数学的知识,思想和方法必须由学生在现实的数学学习活动中获得理解和发展,而不是单纯地依赖教师的讲解,单纯依模仿与记忆.数学本身来源于生活,现实生活里充满数学.我们注意从学生熟悉的生活情境出发,选择学生具有一定数学价值的,生动有趣的,有利于学生主动探索的事物,创设鲜明的问题情境作为学习素材,以激发学生学习数学的策略与机智,体会数学的意义。总之，数学教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会,让每个学生都成为数学学习的主人。

培训心得体会范文5篇

培训心得体会范文5篇培训的目的是为了增长我们的见识，提高我们的能力，所以在有机会参加培训的时候，可不能随意错过了哦！以下是由出guo为大家的“培训心得体会范文5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。学校充分利用集中学习时间，组织教师学习，提高教师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。

在政治学习时间，学校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识，学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨，研讨内容包括：课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对教师自身素质提高帮助很大。学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教学方法的学习，并提倡教师自学。并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题，对教师个体个性的问题通过自学和研讨解决。学校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务能力的提高，想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。并制定了骨干教师结对“一帮一”活动。平时参加外出学习，学校给调课，解除教师的后顾之忧，安心学习；节假日外出学习，学校负责给予补助，为教师的学习提供服务及经济补贴。（一）骨干教师用课堂引领思想。教研的效果如何，通过课堂来反映，教师的收获如何，通过课堂来体现。学生的发展，就是教师的成功；教师的发展，才是学校的成功。我校的教研思想，课改思想，首先由骨干教师来体现，体现在每一天的每一节课。我校骨干教师能够用课堂说话，用自己的学生说话。我校骨干教师每学期上一节展示课，用他们的课堂实践相全校教师传达新的课该理念，引领教师走进