光信息专业论文

光信息专业论文
光信息专业论文

光信息科学与技术论文

【培养目标】本专业根据德、智、体、美全面发展的原则,培养具备光信息科学与技术领域的宽厚的基本理论素养、专业基础知识、实践能力和创新能力,培养能在应用光学、光电子信息科学技术和计算机科学等领域内从事科学研究、产品设计、生产技术或管理工作的高级工程技术人才。

【培养要求】本专业学生主要通过数学、物理、电子学、光电子学、光学的基础理论和专业知识的学习,受到光学、光电子技术、电子技术和计算机技术等方面的基本训练,接受科学实验与科学思维的训练,掌握光信息科学中的材料、工艺、器件及系统设计、研究与开发的基本技能。

【本专业学生毕业时具备的知识和能力】

●掌握量子力学、统计物理、固体物理、电动力学、光学、原子物理的基础知识和基础理论;

●掌握电路、信号与系统等方面的基础知识、基础理论和实验技能;

●掌握模拟电路、数字电路的基础知识、基础理论及实际电路与器件的初步设计能力;

●掌握光信息科学与技术的基础理论和专业知识以及典型光学系统的组成、工作原理;

●具有集成、设计光学系统的能力及研制、开发新器件、新产品、新工艺的创新能力;

●具有较强的计算机辅助设计与工程实践能力;

●掌握一门外语,具有阅读本专业外文书刊的能力;

●掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

【主干学科】物理学、电子科学与技术、计算机科学与技术、电子信息科学与技术。

【主要课程】英语、高等数学、普通物理、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、脉冲与数字电路、微机原理、数理物理方法、量子力学、统计物理、固体物理、电动力学、物理光学、应用光学、原子物理、信息光学、激光原理与激光技术。

【主要实践性教学环节】课程实验:数学实验、计算机文化基础上机、C语言程序设计上机、普通物理实验、电路基础实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、微机原理实验、激光技术实验、信息光学基础实验、近代信息光学实验、光电技术综合设计、光电系统模拟与仿真;教学实习(实训):激光原理与激光技术、信息光学;课程设计:光学课程设计;毕业实习;毕业设计(论文);社会实践(第二课堂)。

【主要专业实验】激光技术实验、信息光学基础实验、近代信息光学实验、光电技术综合设计等。

【学生继续深造方向】本专业学生毕业后可在物理学、光学工程及光电子信息科学与技术类学科专业、领域或方向继续深造。目前,市场对光信息科学与技术专业人才的需求基本上是供不应求,特别是高层次的设计人才短缺。但是应该注意到光信息科学与技术产业的分布不均,分类较细,发展变化较快,不同产品在不同时期受市场的影响程度并不相同。另外,光信息科学与技术产业结构具有多样性,有劳动密集型的大型企业、大公司,更多的是小公司和小企业;既有国有企业和私营企业,更有合资、独资的外企。光信息科学与技术产业将在今后几年有一个明显的发展空间。具体来说,毕业生除了继续攻读硕士、博士学位外,可

到研究院所、高等院校、信息产业部门、企事业单位及有关公司,从事信息光电子、光电信息工程与技术、光通信工程与技术、光电信号检测处理与控制技术等领域的科学研究、设计、开发、应用和管理等工作。

光信息科学与技术是基于光学或光子学在信息领域的科学研究与技术应用的前沿学科,是利用光学或光子学实现对信息的获取、变换、检测、存储、处理、传输和显示等几个方面的理论研究和应用技术,是基础理论与工程技术相融合的新学科,是新兴信息技术和信息产业的支柱。本专业以理工融合为专业特色,全面培养学生扎实的科学理论基础和较强的技术应用能力。本专业具有一支由多位博士导师作为学科带头人组成的优秀师资队伍,具有雄厚的科研力量和完善的实验条件,能培养本科生、硕士生、博士生等各类高层次人才。

本专业培养的基本原则是重素质、厚基础、宽口径、理工融合,培养具有扎实的数学物理基础和专业基础,能系统掌握光信息科学与技术领域的基础理论和实验技能,熟悉电子技术和计算机技术,了解光信息科学与技术的理论前沿、应用前景、产业发展状况及最新发展动态,获得科学研究与技术开发的初步训练,能在信息光学、光通信、光电子学、应用光学及相关领域中从事科学研究、教学、产品设计与应用技术开发的适应社会需求的高科技人才。

毕业生可继续攻读硕士、博士学位,或到研究院所、高等院校、信息产业部门、企事业单位及有关公司,从事信息光电子、光电信息工程与技术、光通信工程与技术、光电信号检测处理与控制技术等领域的科学研究、设计、开发、应用和管理等工作。在硕士或博士研究生阶段可从事光学、光学工程、光电子学与技术等领域的研究工作。

主要课程:除英语、高等数学、物理学、电子学与计算机应用等基础课程外,主要专业技术课程有:光学,光电子学,信息光学,应用光学,导波光学,光通信原理与技术,光电子技术,光电信息处理与检测技术,激光原理与技术,激光器件与应用等。与上述课程相关的实验课程有:普通光学实验、近代光学实验、信息光学实验,光电子学实验、光通信技术实验、激光技术实验等。以及专业课程设计、生产实习、科研训练和毕业设计等。

然后规划,我要选择一家有潜力的公司,不求工资多,只求能养活,能在这家公司学有所成,成长我的经验和综合能力。然后在这里工作几年。接着,我会去各地调查光电工程中可以发展的行业,我在这行创业。

电子信息工程专业导论论文

电子信息工程专业导论 论文 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

专业导论论文 ——电子信息工程 姓名:##### 学号:######## 我是被专业调剂到这个专业的,作为女生,本来对这个专业一无所知的。但是通过这么久的学习,我终于了解了这个专业,也慢慢喜欢上了这个专业。 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。 随着社会的发展,电子行业的发展一日千里。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据等,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和使用。电子信息工程专业就是这样一个集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 本专业主要学习的是基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。当然,对数学的基本功和物理学电气方面的理解力要求也很高。我们要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程专业个人还要有动手设计能力。学完基础课程,我们就要开始一些电路实验,自己拼接一些电路并结合计算机进行实验,这对动手操作和使用工具的能力要求也比较高。譬如,自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还要看懂一些大公司的电子和信息处理设备,要

理解手机信号、有线电视是如何传输的等。如果有机会在老师指导下参与大的工程设计,对我们能力的培养当然帮助会更大。所以,要喜欢钻研思考,并善于开动脑筋发现问题,才能把这个专业学好。 当今世界,信息技术是衡量一个国家现代化水平的重要标志。我国把信息技术列为21世纪发展战略计划的首位。然而,信息技术的发展是需要电子工程作为强大后盾的。也因此,电子工程专业也成为了现在热门的专业。 我们专业主要的课程有:高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学,大学物理,信号与系统、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、Java基础设计、电子CAD、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处理(DSP)技术、操作系统(Linux)、微机原理等课程,单片机原理及应用,ARM嵌入式系统,自动控制,传感器技术与工程应用等。 看这些课程就知道,我们的专业是当下最热门的,学习的知识也是当今社会最先进的,是科学技术的前端产品。 最近几年,杭州也将我们的专业列在了一二五规划中重点培养专业的首位。这也强调了我们专业的重要性。 本专业的毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;

信息管理专业本科毕业论文题目

1、学校综合管理系统 2、企业管理信息系统 3、机关办公自动化系统 4、物资的购、销、存管理 5、电子商务管理系统 6、库存与成本核算管理 7、人事综合管理系统 8、交通管理系统 9、超市管理系统 10、高校学生管理系统 11、计算机网络应用软件 12、基于C/S或B/S的事务查询系统 13、计算机动态网页的制作 14、基于网络的客运售票系统 15、高校科研与技术开发管理 16、高校教学与课表制作管理 17、城市居民户籍管理 18、商品销售与市场预测管理 19、电信业务管理 20、工商税务管理 21、计量标准化管理 22、银行储蓄业务管理 23、城市供电管理 24、餐饮业管理 25、房地产管理 26、股票行情分析管理 27、大中型医院管理 28、数字图书馆管理 29、辅助决策系统 30、生产过程管理系统 31、贷款业务管理 32、财务管理 33、计算机网络的设计与实现 34、信息系统开发工具的设计与研究 2、 2.基于Web服务的应用程序设计 3.在线就业招聘系统的设计与实现 4.教师教学质量评价系统 5.超市在线交易系统一 6.超市管理系统 7.计算机多媒体辅助教学网站开发 8.试题采编系统 9.试题卷生成系统要求:在B/S模式下根据试题卷生成系统生成的试卷进行在线考核,并进行 实时评测 11.稿件投稿及审阅系统

12.毕业设计学生选题系统 13.通用考试系统平台研究 14.房产信息管理系统 15.医院信息管理系统 16.邮件作业批改,管理系统 17.基于WEB的高校学生选课系统 18.基于内容过滤的Email收发程序 19.CRM(客户关系管理)系统 20.基于多层的软件体系设计分布式学籍管理系统. 21.教材管理系统设计 22.通用期刊稿件处理系统(网络,数据库) 23.网上购物系统 24.人事工资管理系统 25.基于Internet技术的图书销售系统开发 1.工业企业信息安全风险评估模型的构建与应用研究2.我国大中型MIS建设工程监理研究 3.工业企业信息安全风险管理的框架研究 4.电子政务系统绩效评价体系研究 5.企业信息化成熟度及其影响因素研究 6.基于URP(大学资源计划)的校园信息化建设研究7.信息安全风险评估模型及方法研究 8.我国电子政务信息安全管理问题研究 9.某省信息产业结构分析与发展对策研究 10.某省(地区)信息化水平测度研究 11.企业信息化项目管理绩效评价研究 12.现代企业信息系统的协同化研究 13.中小企业供应链的绩效评价研究 14.高校信息化评价指标体系与方法研究 15.工业企业信息化评价指标体系与方法研究 16.某省(市)信息化评价指标体系与方法研究17.某省(市)信息产业发展状态与趋势研究 18.电子信息类企业信息化实施战略研究 19.中小企业信息化发展的模式与策略研究 20.决策树模型在客户分类中的应用 21.企业客户关系管理模式研究 21.企业CRM客户价值研究 22.企业网络化安全管理问题及对策 23.CRM在企业电子商务中的实施研究 24.数据挖掘在某行业CRM中的应用研究25.CRM在中小企业中的应用研究 26.数据挖掘技术在电子商务中的应用 27.某企业信息资源规划方案设计 28.网络环境下企业信用管理体系构建研究 29.我国电子商务信用体系建设的探讨

教育信息化论文

多媒体技术让小学数学低段教学插上“天使之翼”摘要:伴随着高科技的发展,多媒体已深入课堂教学,并以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境,推进了教育技术的信息化。多媒体计算机走进课堂,在小学低年级数学教学中能有效提高教学质量,实施素质教育。 关键词:多媒体小学数学低段课堂效率 随着现代教育技术的推广,多媒体技术已经慢慢普及。教学由一支粉笔,一块黑板的传统课堂教学走向“屏幕教学”,由讲授型教学向创新型教学发展,这都离不开多媒体技术的应用。数学新课程标准明确指出:“现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”目前,具有鲜明时代特色的多媒体辅助教学已融入我们的小学数学课堂中,它以语言、文字、动画演示、视频信号和声音等新颖独特的方式给广大教师和学生提供了丰富的教育教学资源,革新了传统的教学模式。 教学要面向全体学生,因材施教,必须给予学生足够的思考空间与时间,让人人都有不同程度的收获,不断增强他们学好数学的信心。然而,根据低年级儿童的年龄特点,要求每个学生都在40分钟内都精力集中难度较大,而多媒体计算机走进课堂教学正是解决这个问题的可行的办法,它为学生的自主学习、自主探索、掌握知识,为学生的学习补充必要的、广阔的信息资源都起到了人为不可代替的作用,也是新世纪信息时代的必然趋向。

一、运用多种教学媒体,诱发学习兴趣,使学生主动学习。 心理学研究表明:“儿童是有个性的,他们的活动受需要和兴趣的支配,一切有效的活动须以某种兴趣作为先决条件。”由此可见,兴趣是学生最好的老师。学生之所以对数学感到枯燥、无味、怕学,其原因之一是由于数学知识本身的抽象性和严谨性所决定的,再者就是受传统教学手段和方法的局限,不能有效激发学生的学习兴趣。多媒体课件涉及到动画、静画、声音和视频技术,具有很强的表现力和艺术感染力,充分创造出一个图文并茂的教学情境。从而激发学生的兴趣、好奇心,调动学生参与的积极性,使他们的注意力更集中稳定持久,思维更为积极活跃,达到预期的教学目的,变“要我学”为“我要学”。 [案例1] 在计算机辅助教学环境下,教学信息的呈现是丰富的,面对如此众多的信息呈现形式,小学生一定会表现出强烈的好奇心理,而这种好奇心一旦发展为认知兴趣,将会表现出强烈的求知欲。例如:“教学比大小、比高矮、比轻重”一课时,教师利用多媒体创设动物乐园一角中大象、小猴、小狗三只动物玩耍的情景,让学生仔细观察后,用比一比的方法说一说三只动物外形比较的结果。由于创设的情景富有趣味,引发了学生的积极思维。有的学生运用直觉思维判断出“大象的身体比小猴大,小猴的身体比大象小;大象比小狗大,小狗比大象小”。有的说:“大象比小猴高,小猴比大象矮;小狗比小猴高,小猴比小狗矮。”还有的说:“大象比小猴重,小猴比大象轻;大象比小狗重,小狗比大象轻;小狗比小猴重,小猴比小狗轻。”

电子信息工程技术论文

天津滨海职业学院全日制高等职业教育 毕业实践环节毕业设计(典型性项目)说明书红外遥控器设计(方案) 作者:张耕榕 院系:天津滨海职业学院机电工程系 专业:电子信息工程技术 年级:2012级 学号:20120012136 指导教师:××× 时间:2015年4月

摘要 60年代初,一些发达国家开始研究民用产品的遥控技术,但由于受当时技术条件的限制,遥控技术发展很缓慢。70年代末,随着大规模集成电路和计算机技术的发展,遥控技术才得到快速的进步。在遥控方式上大体经历了从高成本的有线到成本低廉控制方便的无线控制。无论采用何种方式,准确无误传输信号,最终达到满意的控制效果是非常重要的。最初的无线遥控装置大多采用的是电磁波传输信号,由于电磁波容易产生干扰,也易受到外界干扰,因此逐渐采用超声波和红外线媒介来传输信号。与红外线相比,超声传感器频带窄,所能携带的信息量少,易受干扰而引起误动作。较为理想的是光控方式,逐渐采用红外线的遥控方式取代了超声波遥控方式,出现了红外线多功能遥控器,成为当今时代的主流。由于红外线在频谱上居于可见光之外,所以抗干扰性强,且安全。具有光波的直线传播特性,不易产生相互间的干扰,是很好的信息传输媒体。信息可以直接对红外光进行调制传输,例如,信息直接调制红外光的强弱进行传输,也可以用红外线产生一定频率的载波,再用信息对载波进调制,接收端再去掉载波,取到信息。从信息的可靠传输来说,后一种方法更好,这就是我们今天看到的大多数红外遥控器所采用的方法。红外遥控技术在这十年来得到了迅猛发展,尤其在家电领域如彩电、DVD、空调、玩具等,也在其它电子领域得到广泛应用,随着人们生活水平的提高,对产品的追求是使用更方便、更具智能化,红外遥控技术正是一个重点的发展方向。 关键字:发光二极管 ATmega16

信管专业毕业论文方向

信管专业毕业设计方向 黄伟老师 1、毕业答辩系统; 2、购物搜索引擎; 3、电子商务数据挖掘系统; 4、电子商务虚拟库存系统; 5、垂直b2c虚拟库存管理系统; 6、c2c数据挖掘系统 吕琦老师 1、招聘信息抓取系统 2、商业信息抓取系统 3、C2C平台模板引擎系统 4、C2C平台后台管理系统 5、授课计划系统 6、校园信息采集系统 7、金融交易模拟系统 8、股票实时交易模拟系统 9、短信接口实时发送系统 10、基于销售的客户关系管理系统 秦雷雷老师 信息系统分析与设计 栗会敏老师 信息系统分析与设计 周贺来老师 毕业设计类(15个) 1.××超市/店铺进销存管理系统的分析与设计 2.××住宅小区物业管理信息系统分析与设计 3.××房地产公司售楼业务管理系统分析与设计 4.××房产中介公司业务管理系统的分析与设计 5.××音像店业务管理信息系统的分析与设计 6.××汽车4S店管理信息系统的分析与设计 7.××公司客户服务管理信息系统的分析与设计 8.××大学教材管理信息系统的分析与设计 9.××大学教师业务档案管理系统的分析与设计 10.××歌唱大赛计分管理信息系统的分析与设计 11.××运动会成绩管理信息系统的分析与设计

12.××公司库房物资管理信息系统的分析与设计 13.华北水利水电学院综合门户网站的规划与设计 14.管理与经济学院门户网站的规划、设计与实现 15.我校“管理科学与工程”博士点建设学科门户网站的设计与实现 毕业论文类(15个) 1.企业ERP实施成功的关键因素分析 2.客户关系管理(CRM)应用现状与对策分析 3.高校校园网信息安全隐患及防范策略——以华北水利水电学院为例 4.二本院校门户网站信息规划常见问题与解决对策——以华北水利水电学院 为例 5.中小企业信息化管理模型 6.客户信息资源管理与客户知识管理研究 7.大学毕业生就业信息需求及对策研究 8.当前我国技术竞争情报的相关研究评述 9.企业技术创新中的信息需求及其服务体系 10.竞争情报在企业技术创新中的作用分析 11.河南省物联网产业发展现状及其对策分析 12.公共危机事件网络舆情应对机制及策略研究 13.竞争情报在政府服务创新中应用研究 14.当前我国政府信息公开中常见问题及其解决对策 15.当前我国基层政府电子政务建设中的问题与对策 司保江老师 1、中华水文化教育培训基地信息管理系统 2、基于CMS的大学校园文化门户网站建设 3、高校新闻中心信息管理系统 4、水利院校校史馆网络信息系统建设 5、校园红色图片管理信息系统 6、自助游网络票务订购系统 7、飞机票票务网络订购系统 8、基于第三方平台的网络销售模式构建 9、面向水利工程建设的物流信息管理系统 蒙微 电子商务

信息管理学论文

对撰写论文 “信息管理人才需求与培养研究”的过程中信息需求与满足过程研究

对撰写论文“信息管理人才需求与培养研究”的过程中 信息需求与满足过程研究 【摘要】撰写论文是大学生从事科研活动的最初尝试,也是一次对大学生在校期 间掌握知识、应用知识以及创新意识、科研能力等综合素质能力的集中考查。网络化是20世纪末影响人类历史进程的最为重要的事件之一,目前,Internet已成为通达世界所有国家和绝大部分地区的国际性网络。用户信息雷求多样而复杂信息技术的发展改变了人们的思维与生活方式,同时也改变了用户的信息需求。传统文献不再是主要的信息艰,电子型、数字型文献的利用比例上升很快,加之用户个人信息处理能力的提高和条件的优化,决定了信息爵求的复杂性和基本形态的变化。因此,对于论文“信息管理人才需求与培养研究”论文的撰写,我们除了《信息管理基础》课本以外,最重要的信息需求的满足过程是借助网络进行的。 【关键词】信息管理人才人才的培养与研究网络环境信息需求的产生信息需求的满足 【正文】信息管理(Information Management IM)是人类为了有效地开发和利用信息资源,以现代信息技术为手段,对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。简单地说,信息管理就是人对信息资源和信息活动的管理。信息管理是指在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。 信息管理专业与信息管理人才的培养有着卓越的贡献。 从20世纪70年代末开始,我国各高等院校纷纷创办"经济信息管理","管理信息系统"等专业,培养信息管理类人才。1998年,国家通过专业目录调整,将原有的管理信息系统,经济信息管理、信息学、科技信息、林业信息管理5个专业统一名称为"信息管理与信息系统"。为适应信息科学技术发展的要求,原来的图书馆学情报学系和档案学系也大多更名为信息管理系,除继续设立原有专业之外,还增设新的信息管理专业。例如,1992年,北京大学"图书馆学情报学系"更名为"信息管理系",随后,北京师范大学,南开大学,中山大学,华中师范大学,湘潭大学,华东师范大学等15所院校的图书馆学情报学系相继易名为"信息管理系"或相关系名,并纷纷增设新的专业方向,调整课程结构。缺少有效的实践和实习环节是"信息管理与信息系统"专业目前最大的缺陷之一.由于我国企业信息化的进程才刚刚开始,所以"信息管理与信息系统"专业的学生还比较难以找到好的实习机会,而学校的实验设施能同时支持很多学生进行实践也存在着一定的困难.这个问题还需要一定的时间来逐步解决.另外一个问题就是专业的培养方向不明确,学生"无特长".事实上,正是由于"信息管理与信息系统"专业学生的知识面广,学习的课程多,使得"信息管理与信息系统"专业的学生看起来好像没有一个特别突出的专长。在大部分受访对象看来,"信息管理与信息系统"专业的学生是什么都会一些,而又什么都不是特别精深.在大多数学校,对"信息管理与信息系统"专业的硕士和博士培养的专业性更强一些;而对本科生的培养一般比较注重知识面的拓展,在适应社会需要的某些专长方面的培养力度还不够。这种培养模式的直接结果是很多本科毕业生

教育信息化应用论文

教育信息化应用论文 在新的时代背景下,现代教育逐步实现信息化建设是时代发展的必然要求,也是现代教育的必然趋势。但我国职业教育信息化建设却始终没有取得预期理想的效果,致使我国职业教育的发展处于短暂的停滞状态。如何有效促进我国职业教育信息化建设与发展已经成为我国教育界的焦点问题,也成为众多专家学生不得不思考的问题。 一、我国职业教育信息化建设现状 (一)对职业教育信息化建设的认识不够 从实践调查中发现,大部分职业院校对职业教育信息化建设的认识不够,其认识只停留在表面,还没有正确认识到职业教育信息化建设的本质与核心。大部分职业院校认为职业教育信息化建设就是使用多媒体教学进行课堂教学,也就是误认为使用多媒体设备进行教学是职业教育信息化的全部。大部分职业院校的教师还不能理性的认识职业教育信息化。这就导致教师还没有正确认识教育信息化的主体,还没有意识到教师、学生和信息化设备三者之间的关系,也就无法在教学过程中使三者进行有机结合,进而发挥出职业教育信息化的优势。究其原因主要有两点。一方面,使用多媒体进行课堂教学是我国教育信息化建设初期的明显特征。但因为应试教育理念的深远影响,我国教育并未能真正实现教育信息化,也就没有得到进一步的发展与建设。这也就导致部分教师从主观上认为教育信息化即是利用多媒体设备进行教学。另一方面,我国部分职业院校对教育信息化建设工作的重视程度不够,这也就导致职业院校中的教师得不到相应的培训,也没有进行教育信息化建设的意识。在这种背景下,我国职业教育信息化建设还没有得到快速发展,仍旧处于单纯地使用多媒体设备进行课堂教学的初级阶段。 (二)职业院校的设施设备还相对欠缺

信管专业导论论文

摘要 经过一学期的导论课学习,我对自己所学的专业以及将来的就业方向有了更多的了解。该专业培养具备现代化管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析和设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。本文谈一下我对信息管理与信息系统发展历史的回顾,对专业发展前景的认识,对学科知识点的理解,对自己四年专业学习的规划和结合此专业以及根据自己的条件、特点对个人职业发展的规划。 关键词:信息管理与信息系统回顾认识理解规划 a).对信息管理与信息系统发展历史的回顾 信息管理与信息系统专业是随着信息技术的发展及应用而出现的一个专业,是一个与信息化密切相关的专业。从世界范围来讲,早在20世纪60年代,一些信息技术发达国家为满足IT技术发展对专门人才的迫切需求,开始了专业化的人才培养教育,起初称之为“电子数据处理”(EPT)。到了70年代才有了比较规范的专业名称,即“管理信息系统”(MIS)。 据查,1978年中国人民大学最早建立了经济信息管理专业;同年,武汉大学创办了科技情报学专业(后改为情报学专业)。此前,与信息管理相关的专业已设有图书馆学专业与档案学专业。1998年4月教育部办公厅下发的《普通高等学校本科专业目录(草案修订稿)》,将这些分散的专业连同“信息学”专业进行合并,统称为“信息管理”,归于管理学门类一级学科“管理科学与工程类”之下作为二级学科。随后,教育部颁布新的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》(以下简称《目录》),[1]将科技信息与管理专业、管理信息系统专业、经济信息管理专业和林业信息管理专业与信息学专业5个专业整合成一个新的专业,即信息管理与信息系统专业,成为《目录》中“管理学”门类的二级类目“管理科学与工程类”之下的一个专业。从1999年信息管理与信息系统专业正式招生至今经历了九年多的发展历程,截止2007年,开设此专业本科教育的高校已达370所。[2]从统计数据来看,该专业规模发展很快,这从一个侧面反映出我国信息化建设的飞速发展,以及对信息化人才的渴求。参考文献与注释: [1] 中华人民共和国教育部高等教育司编:《普通高等学校本科专业目录和专业简介》,高等教育出版社,1998;

电子信息工程论文

电子信息工程专业前景及职业发展情况分析 摘要:电子信息业是一项新兴的高科技产业,根据信息产业部的分析,电子信息业这一朝阳产业正处于产业发展的关键时期。 自我国改革开放尤其是近几年来,电子生产行业以突飞猛进的速度迅崛起,我国的电子产品的生产、销售都在逐年快速增加,电子产业已经成为我国国民经济的一大支柱产业。 关键字:电子信息培养方向主要课程就业形势 电子信息业是一项新兴的高科技产业,根据信息产业部的分析,电子信息业这一朝阳产业正处于产业发展的关键时期。预计电子信息业在近几年内将以高于经济增长速度两倍左右的速度快速发展,因此其前景是相当可观的。众所周知,电子产品制造业、集成电路等产业是现在和将来重点发展的领域。从小的方面来看,数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务和手机短信等众多新兴通信业务正在迅速扩展,这些领域中都需要大量的信息技术人才作为行业支持。根据近几年人事部发布的热门专业需求情况来看,电子信息业的专业人才需求排在了第三位,将来必巨大的发展潜力,学生就业前途一片光明。 自我国改革开放尤其是近几年来,电子生产行业以突飞猛进的速度迅崛起,我国的电子产品的生产、销售都在逐年快速增加,电子产业已经成为我国国民经济的一大支柱产业,大量新技术、新工艺不断应用于生产实际,大量高、新、精产品层出不穷,电子行业的发展也带动着相关行业的快速发展,拉动了我国国民经济的迅猛增长。电子产品与人们的生活密切相关,电子产品不断地改善着人们的生活方式

和生活质量,人们的日常生活越来越离不开电子技术,“电子产品无处不在,电子技术无所不用,我们生活在电子时代”。行业的发展、市场的扩大,必然形成人才短缺的局面,产业的大发展、技术的大进步必将带来人才的大需求,学校需要源源不断地培养人才、输出人才,以满足社会的需求,已成为大势所趋。电子信息工程专业的人才需求量缺口较大,企业大量需求综合素质高、实践技能强、会产品设计开发、会检测维修、懂营销、会管理,能在各条战线生产的高级实用型技术人才。因此,大力培养这方面的高级技术人才,是企业发展的迫切要求,也是我国经济发展的重要依托。根据人才网调查,行业对人才比例分别为:博士 5%,硕士 17%,本科 38%,专科 40%。目前,我国电子信息人才的缺口很大,特别是单片机、信息采集与集散控制系统、 PLC设备操作、使用和维修等与生产过程自动化技术及自动化设备相关的人才缺口更大。据中国人才网的不完全统计,200 8年,上述人才仅我国每年需求量就在 20万左右。可见需求量之大。 电子信息工程专业的培养方向是能在企事业单位从事分析和设计各种电子线路、处理各类电子信号,进行各种电子系统的分析、开发和设计等工作的应用性和科研性人才。 电子信息工程专业开设的主要课程有:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、数字信号处理、微机接口技术、自动控制原理、可编程控制、通信原理等。 电子信息工程专业近几年的就业形势十分看好。由于近阶段国家大力发展电子产业以及通信公司的不断发展,决定了国家和社会以及电子公司急需电子方面

学生信息管理系统毕业论文(同名13313)

学生管理系统 摘要 学生管理系统是学校管理系统的主要构件之一,在某种程度上体现了一个学校的教学现代化水平,系统的先进性将引领学校教学质量向前飞速发展。 学生管理系统是典型的信息管理系统 (MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析,我采用微软公司的visual studio 2,005.中的c#语言平台开发,后台建立在Microsoft SQL Server 2,000基础上,尤其是数据窗口能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成高可行性系统。通过对计算机硬件和软件方面的了解,来论证本系统的解决方案。另外对学校等领域进行调研和分析,参照相关各种资料进行数据库编程实践。在指导老师的大力帮助下,基本上完成了设计任务书的要求。 用户模块和管理员模块。对于用户模块来说,只能浏览属于本用户(学生)的相关信息;而管理员模块,则可以添加、查询、修改、删除、查看所有学生的信息,并且可以对班级信息、课程信息、学生成绩和教师信息进行简单的管理。 关键词:MIS;信息管理系统;Microsoft SQL Server 2000

The student information system Abstract The student management information system is one of school administration system primary members, will manifest a school teaching modernization level in some kind of degree, system advanced has eagerly anticipated the school teaching quality to the front rapid development. The student management system management system system is the typical information management system (MIS), Its development mainly includes the backstage database the establishment and the maintenance as well as front end the application procedure development two aspects. Establishes the data uniformity and the integrity regarding former request is strong, the data security good storehouse. But regarding latter then the request application procedure function is complete, Easy to use and so on the characteristicAfter the analysis, This system adopt c# language flat roof of Microsoft visual studio https://www.360docs.net/doc/f111828984.html, to be developed, the backstage establishment in Microsoft SQL Server 2,000 foundations, the data window gift of gab convenience but succinctly operates the database in particular the intellectualized object, first establishes the system application prototype in the short time, then, carries on the demand iteration to the initial prototype system, revises and the improvement unceasingly, until forms the high feasible system. Through to computer hardware and software aspect understanding, Proves this system the solutionMoreover to domain and so on school carries on the investigation and study and the analysis, the reference is connected each kind of material to carry on the database programming practice. In instructs under teacher's vigorously help, basically has completed the design project description request. This system has two modules, user module and administrator module. For user module, it just can browse information itself, but for administrator module, it can add, query, modify, delete and browse information of all students, and can manage the information of classes, student's result management, subjects and teachers simply. Key word: MIS;information management system;Microsoft SQL Server 2,000

关于教育信息化论文

关于教育信息化论文 随着信息技术的发展,高校学生管理逐步进入“网络教育”的新 时期。关注大学生在网站论坛、微博上对社会上发生的一些现象发 表的看法,了解大学的思想动态,及时对学生进行正确引导是“网络 教育”的主要内容。 1实时监督,迅速反馈,掌握学生动态 第一,强化“网络教育”高校学生管理阵地,丰富网上高校学生管理的形式和内容。高校管理者应该积极研究“网络教育”的理论并 将理论与管理实践结合起来,在实践中发现问题并努力寻找解决方法。在管理网站上及时更新社会热点问题、大学生感兴趣的内容,积极引 导大学生思想的进步。 第二,建立高校“网络教育”预警机制。网络的迅速发展及普及 应用给学校突发事件的处理带来新的挑战,一是微博、微信使用的大 众化,各类信息的广泛传播,导致社会经验缺乏的大学生难以分辨事 件的真假而做出错误的判断;二是网络信息的极速传递导致事态危害 的升级。作为人群密集区的高校,一旦发生突发事件而不能得到有效 的控制,将会造成巨大的负面社会影响。所以,网络时代下高校学生 管理者在应对突发事件时,要做到及时掌握舆论动态、还原事件事实 真相并加以对学生思想的引导。利用学校网站、微博、微信等网络 传播载体,一方面公布事件发展的最新动态,揭露真相,遏制流言,预 防学生思想波动;另一方面引导学生辨别事件真假,提出正确处理方法,保护学生不受侵害。 第三,建立“网络教育”新型信息交流平台。首先,高校学生管理人员可以利用微博建立一个师生之间互动交流的平台,以微博为平台,传播积极向上的正能量信息,并针对某些问题开展多种形式的讨论, 加强老师和学生之间的交流和沟通,并在此过程中对学生潜移默化的 积极引导,创造一个轻松、和谐、健康的交流环境,使学生从中学习 到必要的“认识问题、分析问题、解决问题”的相关知识,拓宽看问

电子信息工程专业本科毕业设计(论文)选题指南范文

电子信息工程专业本科毕业设计(论文)选题指南 一、电子信息工程专业的学科领域 电子信息工程专业属于电气信息类专业。电气信息类专业还包括:电气工程及其自动化();自动化();通信工程();计算机科学与技术();电子科学与技术();生物医学工程()。 二、电子信息工程专业的主要研究方向和培养目标 1、电子信息工程专业的主要研究方向 (1) 电路与系统 (2) 信息与通信系统 (3) 计算机应用 2、电子信息工程专业的培养目标 本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质: (1)较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识、适应电子和信息工程方面广泛的工作范围; (2)掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力; (3)掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的能力; (4)了解信息产业的基本方针、政策和法规; (5)了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力; (6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的获取新知识的能力及一定的科学研究和实际工作能力; (7)具有独立观察,分析问题的能力,敢于标新立异,勇于置疑,具备开展科学创新活动的基本能力,能灵活地把所学知识服务于社会;

计算机信息管理系统专业毕业论文设计

电大专科毕业论文 (计算机信息管理专业) 计算机应用技术与信息管理整合论文 学生: 学号: 专业:计算机信息管理 年级: 学校:

计算机应用技术与信息管理整合论文 【摘要】 计算机应用技术与信息管理的整合是满足时代发展需求的,实现二者的有效整合是形势所趋。计算机应用技术在信息管理工作中的应用,有效提高了信息管理工作效率。在信息管理逐步实现计算化的过程中,极减少了人为因素的参与,提高了信息的准确性,进而提升信息管理工作质量。 引言 近年来,计算机应用技术取得了突飞猛进的发展,迅速被广泛应用到各个领域的信息管理工作中去,并取得了一定的成效。实现计算机应用技术与信息管理的有效整合,提高了信息管理的机械化程度,简化了工作人员工作,提高了工作人员效率,在减少人为操作的前提下,提高了工作的准确度,有利于确保信息管理工作质量。在信息时代,信息的种类和容日益丰富,信息来源越来越广泛,这就对信息管理人员工作提出了更高的要求,如何掌握更广泛的信息获取渠道,并充分利用所获得的信息服务于日常工作,成为信息管理工作人员面临的重要课题。实现计算机应用技术与信息管理的有效整合,具有很重要的现实意义。

一、计算机应用技术在信息管理中应用的作用 计算机应用技术的飞速发展,带领我们进入了一个全新的信息时代。面对冗杂的信息,如何利用更便捷的方法快速获取自己需要的信息,是信息管理工作人员需要攻克的难题。目前,越来越多行业的信息管理工作人员将计算机科学技术应用到自己日常的信息管理工作中,并取得了很好的成效。毋庸置疑,计算机科学技术的在信息管理工作中应用,为信息管理工作实现计算化提供了技术支持,为信息管理工作的顺利开展创造了更好的条件。信息管理技术在医疗、路面工程、建筑管理等各类企业中的应用,都产生了很重要的影响。计算机技术应用以其便利性、快捷性等优良特性迅速被广大信息管理工作人员采纳。计算机应用技术与信息管理的整合,能够使信息管理工作和效率实现质的飞越,促进信息管理工作的进一步发展。对计算机应用技术与信息管理的整合的分析研究表明,计算机技术在各行业的信息管理工作中的应用都取得了很好的成绩,得到了广大信息管理工作人员的一致好评。一方面,应用计算机科学技术,有助于简化信息管理工作人员繁重的工作,为企业节省人力资源,降低信息管理成本,最终实现利润最大化创

浅谈中小学教育信息化建设 论文

浅谈中小学教育信息化建设 随着现代信息技术的飞速发展,一场全球性的教育革命,正在教育的各个领域全方位迅猛地展开,教育信息化已成为世界范围内教育现代化的重要标志之一。此刻,既担负着知识普及与文化传承,又是高素质人才培养摇篮的中小学,该如何来迎接教育信息化的挑战呢? 中小学教育必须信息化,也必然信息化,这已是为实践所证明的雄辩命题。中小学教育信息化是一个直接关系到整个教育改革和教育现代化的庞大系统工程,它要求建立以现代信息技术为基础的全新教育体系,因而必然涉及到诸如目标与任务,决策与管理,模式与评价,环境与资源,手段与技术,科研与培训等各个方面的问题。这些问题对于传统的教育教学模式来说是一个全新的课题,因而,对于中小学教育信息化这个过程必须逐步探索,及时总结,切莫等闲视之。经过本人的全面了解和系统分析,结合周边学校的一些实际情况,以下我粗浅地来谈一谈本人对教育信息化建设和发展过程的一些体会和看法。 信息化教学环境是教育信息化的基础。教育信息化离开

一、信息化教学环境的建设 了能适应学生信息化学习所需要的信息化教学环境,就成不了中小学教育信息化的重要内容。信息化教学环境,决非仅仅硬件系统而已,而是硬件、软件和潜件三者有机的综合系统,与传统的教学环境相比,其具有明显的优势:①.增强了共享学习资源的通信功能;②.实现了教学设施的网络化;③.促进了多媒体学习环境的完善。对于这一块的建设,我校领导层以长远的眼光,审时度势,在学校经济并不宽裕的情况下,耗巨资跨出了迈向教育信息化建设的第一步。在这几年里,为了能满足学生信息化学习的需要,逐步建立了多媒体计算机教室、宽带校园网、电子阅览室、远程教学信息网络系统。目前,学校正在积极想办法,多方筹集资金,加紧多媒体教室的建设。致力于建设用于信息化教和学的各种支持系统及用于各种教育资源、教育设施管理的信息管理系统等。 二、信息化教育资源的建设与利用 信息化教育资源是指用于教育信息化的各种资源,如学科教案、电子教材、各类素材、试题、百科知识、教研论文、教育新闻信息及各类教育统计数据等等。信息化教育教学过程的开展与控制;有赖于通过对各类教育信息资源的传

电子信息工程导论(论文)

电子信息工程导论(论文) 信息科学技术是当今社会起主导作用的科学技术,信息科学技术的兴起和发展在我国只有近10年,现在正以史无前例的高速向纵深发展,迎来了我国科学电子信息工程。技术灿烂的春天。下面我将浅谈自己的专业—— 一、对电子信息工程的认识 电子信息工程专业是教育部根据21世纪信息时代的市场要求,于98年确立的电子与信息类较宽口径专业。 本专业主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。 电子信息工程是前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多。随着改革步伐的加快,这样的企事业单位会越来越多,因此需要一大批具有能综合运用所学知识和技能,能适应现代电子技术发展,能从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型的技术人才和管理人才。所以开设电子信息工程专业是必不可少的。 该专业的培养要求主要是学生需学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,包括生产实习和室内实验。同时具备良好的科学素质,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力,并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。 二、电子信息方面的前沿技术

电子信息工程技术专业的重要领域有数字信息处理、电子和光信息技术、高频技术和通讯网络等。基于数字信息处理技术(数字技术)的重要性,电子计算机和电脑程序起了主导作用。 现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。 三、浅谈自身 身为该专业的学生,我感到很荣幸,一方面,我们有光明的就业前景,另一方面,我学的是师范专业,以后还有做老师的机会。我的目标就是当一名该专业的教师,同时开发与专业有关的技术。 目前,我所学的有关电子信息工程的知识很浅薄,只是皮毛而已,与实际工作水平相比有很大的差距。社会需要的是有一定科研能力和创新能力的电子信息工程学科高级专业人才,我离这个标准的差距还是很大的。同时,我的英语不是很好,这也是与社会需求的差距。 所以,我必须努力,让自己具有以下几方面的知识和能力: (1)具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础,以及正 确运用本国语言、文字的表达能力; (2)较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识; (3)系统地掌握信息的获取、传递、处理及利用等方面的知识和技能; (4)具有电子线路与系统的分析、设计、开发、集成及应用等方面的基本能力; (5)掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解电子信息科学技术的发展动态; (6)具有较强的自学能力和创新意识; 7)掌握英语,能阅读本专业英文书籍,并有一定的英语口头和书面交流能(

电子信息工程类毕业设计开题报告

电子信息工程类毕业设计开题报告 电子信息工程类毕业设计开题报告 电子信息工程类毕业设计开题报告 1、课题来源 本课题来源于试验室建设,研究对象为信的调制与解调的matlab仿真。 2、研究的目的和意义 2.1、目的 我选择了《信的调制与解调的matlab仿真》这个课题作为毕业设计其主要目的是通过此次课程设计进一步学习和巩固通信原 理及其相关知识,并学会利用所学的知识能,在设计过程中能综合 运用所学知识内容,进一步熟悉和掌握matlab的使用方法;对信的调制与解调原理及其实现有较深的了解;为即将进入社会参加工作打下坚实的基础;掌握收集资料、消化资料和综合资料的能力等等。 2.2、意义 从事电子通信业而不能熟练操作使用matlab电子线路设计软件,在工作和学习中将是寸步难行的。在数学、电子、金融等行业,使用matlab等计算机软件对产品进行设计、仿真在很早以前就已经成为了一种趋势,这类软件的问世也极大地提高了设计人员在通信、电子等行业的产品设计质量与效率。众所周知,实际过程中信

传输都要经过调制与解调这一过程,由于消息传过来的原始信即调制信具有频谱较低的频谱分量,这种信在许多信道中不宜传输。因而,在通信系统的发送端通常需要有调制过程,反之在接收端则需要有解调过程。 3、国内外的研究现状和发展趋势 3.1、研究现状 matlab是由mathworks公司于1984年推出的一种面向科学与工程的计算软件,通过matlab和相关工具箱,工程师、科研人员、数学家和教育工作者可以在统一的平台下完成相应的科学计算工作。 matlab本身包含了600余个用于数学计算、统计和工程处理的函数,这样,就可以迅速完成科学计算任务而不必进行额外的开发。业内领先的工具箱算法极大的扩展了matlab的应用领域,所以matlab自推出以来就受到广泛的,信处理工具箱就是其中之一,在信处理工具箱中,matlab提供了滤波器分析、滤波器实现、fir 滤波器实现、iir数字滤波器设计、iir数字滤波器阶次估计等方面的函数命令。 3.2、发展趋势 由于我们所面对的工程问题越来越复杂,过去所依赖分析的技术已逐渐不敷使用。利用电脑来分析及解决工程问题已是当今工程师的必要工具。使用matlab软件进行科学计算,能够极大加快

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