S版小学语文三年级上册19《倾斜的伞》PPT课件
六年级语文上册第三单元14花边饺子里的爱教学课件语文S版六年级语文上
奖。他还写过一篇文章，名为《到天堂的
距离》。
列举：
“拮据” “破天荒”
表明家里生活异常 艰苦，能包上一顿 饺子，就像过节一 样的高兴。
列举：
又香又绵 软硬适度 盆手两净
表明妈妈和面、 调馅的技术很 高。
列举：
指挥…… 颇似沙场 点兵
不仅描绘出了包饺 子时，妈妈的威风 和得意，同时也表 现出了家庭的和谐 与幸福。
小学复习课件
六年级语文上册第三单元14花边饺子里的爱教学课件语文 S版六年级语文上
语文S版六年级语文上册第三单元
花边饺子里的爱
花边饺子
肖复兴是北京人，于1947年生。1966年高
中毕业于北京汇文中学；1968年到北大荒
插队；1982年毕业于中央戏剧学院。当过
作
大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。 现任《人民文学》杂志社副主编。已出版
推荐阅读
《你必须有一样是出色的》 《父亲》
《倾斜的伞》
再 见！
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看Βιβλιοθήκη 休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
2021/4/2
9
重点阅读 第二、八自然段
分别通过母亲在肉馅的饺子上 捏花边让“我”和弟弟吃以及 成年后“我”用糖馅儿包了一 个有记号的花边饺子给母亲吃 两件事，透露出母子之间诚挚 的爱。
者
50余种书，曾多次获全国及北京、上海地 区优秀文学奖。
介
代表作有长篇小说《我们曾经相爱》、
语文S版三年级上册导学案(全册)
第一单元导读 (2)1 大海的歌 (4)2 帽子和鸟窝 (5)3 吹泡泡 (7)4* 沙滩上的童话 (9)第二单元导读 (10)5 山雀 (11)6 蜗牛 (13)7 寓言两则 (15)8* 好伙伴 (17)第三单元导读 (18)9 电脑棋手 (19)10 走马灯的奥秘 (21)11 孩子考科学家 (23)目录12* 空气在哪里 (25)第四单元导读 (26)13 古诗两首 (27)14 庐山的云雾 (29)15 锡林郭勒大草原 (31)16* 赵州桥 (33)第五单元导读 (34)17 七颗钻石 (35)18 平分生命 (37)19 倾斜的伞 (39)20* 一颗小碗豆 (41)第六单元导读 (42)21 群众也在淋雨 (43)22 珍贵的教科书 (45)23 “神童”的秘诀 (47)24* 说话算数 (49)第七单元导读 (50)25 古诗两首 (51)26 父亲、树木和鸟 (53)27 一个小山村的故事 (55)28* 南极，一片净土 (57)第八单元导读 (58)29 炎帝创市 (59)30 “年”的来历 (61)31* 阿凡提的故事（剧本） (63)32* 哪吒闹海 (64)第一单元导读1 大海的歌课前自学一、.我能把课文读通顺。
二、我能在课文中圈画出来并正确认读下列字词。
蓝色浓雾波纹潮声玉镜映着仰头翻滚奔腾波流穿梭花神绽开琴师奏出大力士吼渔帆狮子掀起滔天波浪三、我要识记生字词，把易错字词写一写。
四、再读课文思考。
（1）课文中有首诗。
我最喜欢这诗中的海，因为。
（2）我的问题有：课堂导学五、合作学习一：大海色的神奇。
①天水相连，蔚蓝一片的情景。
诗中天在海中，海中有天，、、、、都被海水染蓝了，置身海中，看到的，听到的都仿佛是大海的蓝，那么神奇。
②引导学生朗读，品味。
用“玉镜、翻滚奔腾、来往穿梭”等词语说话，想象其描绘的情景，从而读出感情。
六、合作学习二：大海风的神奇。
①海上的风是、是、是、是他一来，就……就……就……就……②思考：为什么用省略号？想象一下还会怎样？③仿照这首诗的语句说一说你想象到的情景。
S版三年级语文上册第五、六单元教学反思
17《七颗钻石》教学反思我读《七颗钻石》这篇文章的第一感觉是，这里能找到许多“大爱”，所以我个人认为这是一篇“爱的集中”文。
所以，引领学生反复阅读，层层思考，悟出一点一波三折之美，感受趣的存在之后，应该把学生引到这种爱之中。
《七颗钻石》是一篇童话故事，因此整节课下来，学生的参与面比较广，学生很感兴趣，想象得也比较好。
比如，“让学生想象有一位仙人看到了小姑娘的遭遇，她会看到什么，又会怎么想，怎样做的？”这里学生比较有兴趣，但是想的还不是很深入。
（比如还可以展开想象，小姑娘在找水的过程中遇到了哪些困难，她又是怎么克服的）又如，在让学生转换角色时，学生就是小姑娘，我问：“你为什么这样匆匆忙忙的啊？”这时学生的思维打开了，他们完全投入在那种情景之中，急着为母亲去送水啊！再如，在解决第三个问题时，我问：“小狗会向小姑娘哭诉什么？”“小狗又会向小姑娘欢喜地说什么？”我用亲切的评价语引导学生说，学生非常愿意说，愿意把自己的想法告诉别人。
本课有很多地方可以引导学生展开想象，因此，课后我还让学生对自己喜欢的环节再进行创造，这样的小练笔学生乐在其中。
爱是人人都能够做到的，爱是有回报的，只要人人献出一点，这个爱就会像钻石一样出现在你的面前。
并且会变成美丽的星星，让世人观赏、享受。
不要以为三年级孩子小，三年级的孩子也会创造出奇迹来的，一定要相信这些孩子。
18《平分生命》教学反思课文写的是年仅10岁的哥哥为重病的妹妹勇敢地现出了自己的鲜血，并要与妹妹平分自己剩下的生命。
赞扬了小男孩的勇敢，表达了浓浓的兄妹亲情。
学习这篇课文的要求是体会兄妹间的浓浓亲情，感受男孩为妹妹无私奉献的勇气和情怀。
通过本课教学，使学生感受亲情的可贵与伟大。
在教学本课时，我引导学生找出描写贝贝的动作、神情、语言的句子，从重点词句中让学生去感受人物复杂的内心活动，去体会贝贝的勇敢和对妹妹的无私的爱。
教完《平分生命》这一课后，核对目标，觉得各目标都有涉及，但并没完全落实，给我留下了很多思考。
S版三年级到五年级语文课本目录及古诗
13.山村的早晨
14.登上企鹅岛
15.奇异的植物世界
16.*鸟儿的侦察报告
第五单元
17.难忘的八个字
18.心中那盏灯
19.十二次微笑
20.*救命骨髓
第六单元
21.放飞蜻蜓
22.在金色的海滩上
23.和时间赛跑
24.*“计算机之父”的童年故事
第七单元
25.我不能忘记祖国
26.卢沟桥
27.古诗两首
《从军行》《塞下曲》
28.*民族英雄戚继光
第八单元
29.清明节的由来
30.雪顿节上看赛牛
31.*东郭先生和狼
32.*快乐国奇遇记
本册古诗
惠崇《春江晓景》
宋苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
游园不值
宋叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
从军行
唐王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
塞下曲
唐卢纶
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
四年级上册
第一单元
1.绿叶的梦
2.芦叶船
3.一只贝
4.*快乐暑假
第二单元
5.古诗三首
《望洞庭湖》《菊花》《枫桥夜泊》
6.观潮
7.火烧云
8.*四季童话
第三单元
9.满山的灯笼火把
15.*紫桑葚
第四单元真诚的心
16.酿
17.十年后的礼物
18.*月下桨声
19.装在信封里的小太阳
20.*彩票
第五单元中华文化
21.孔子
语文S版三年级上册配套练习练习
吹泡泡一、给下面的字加上一个偏旁部首组成新字，再组词语。
又+（戈）=（戏）→（游戏）右+（）=（）→（）羽+（）=（）→（）票+（）=（）→（）乔+（）=（）→（）二、认真阅读课文第三自然段，然后填空。
这段话是按事情的发展顺序把吹泡泡的过程写清楚的：第一句先写_________________，然后第二句写_________________，第三句再写_________________，最后第四句写_________________。
一颗小豌豆一、课文中有一句话是这样的：“小姑娘看见绿色了，心里有多高兴啊。
”想一想小姑娘为什么会这样，试着把原因写在下面的横线上。
因为___________________________________________________二、读读下面的段落，体会一下加点字的作用，想一想小豌豆想要说的话的含义。
小豌豆呢，轻轻地点着头，好像在说：“我就想给别人做件好事嘛。
让你看到我绿色的叶子，让你看到我粉红色的花，让你跟我一样，长啊，长啊，长得好起来，我就非常高兴了。
”七颗钻石一、在括号里填上合适的词。
一（）小狗一（）清泉一（）泉眼一（）水一（）小姑娘一（）山二、读下面的句子，注意加粗体的词语，再填空。
1．她找哇找哇，终于在一座山上找到了一个小小的泉眼。
“找哇找哇”“终于”说明______________________________________________________________2.小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。
“小心翼翼地”“一滴一滴地”“才”写出了__________________________________________________原文阅读：倾斜的伞很小的时候，我就十分喜欢下雨。
每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起，外公便会来到学校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。
我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊，一同走进雨的世界。
2018-2019学年第一学期语文S版(新版)三年级上册语文教学进度表
十六
12.17—12.21
《24*哪吒闹海》《百花园六》
十七
12.24—12.28
复习
十八
12.31—2019.01.4
复习
十九
2019.01.7-11
复习
二十
期末考试
2018-2019学年度第一学期三年级语文（语文S版2016）
教学进度表
2018.08
周次ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
时间
教学内容
备注
一
8.27—8.31
提前备课
二
9.3—9.7
《1葡萄叶的梦》《2吹泡泡》
三
9.10—9.14
《3蜗牛》《4*父亲、树林和鸟》
四
9.17—9.21
《百花园一》《5七颗钻石》
五
9.25—9.30
《6倾斜的伞》《7礼物》
中秋节9.24
六
10.8—10.12
《8*一串红璎珞》《百花园二》
10.1—10.7国庆节放假
七
10.15—10.19
《9古诗二首（早发白帝城、绝句）》《10五花山》
八
10.22—10.26
《11翠鸟》《12*北大荒的秋天》
九
10.29—11.2
《百花园三》《13一鸣惊人》
十
11.5—11.9
《14灵隐题联》《15聪明的牧童》
十一
11.12—11.16
《16*趣味相声》《百花园四》
十二
11.19—11.23
《17走马灯的奥秘》《18捞铁牛》
十三
11.26—11.30
《19我的发现》《20*飞翔的信念》
十四
12.3—12.7
三年级语文s版上册各课作者整理
三年级语文s版上册各课作者整理
1、《大海的歌》作者：
2、《帽子和鸟窝》作者：
3、《吹泡泡》作者：（）她是我国著名（）、（）和（）。
代表作品有：
4、《沙滩上的童话》作者：
5、《山雀》作者是（）国的（）。
6、《蜗牛》作者：
7、寓言是（）体裁的一种。
它采用（）的篇幅、（）的语言，讲述带有劝诫或讽刺意味的（）。
我们学过的寓言故事有（三个）
8、《电脑旗手》作者：
9、《走马灯的奥秘》根据《》改写。
其中的主人翁是（），我国的（）专家。
他主持修建中国首座跨度较大的（）两用桥。
还主持修建了（）大桥。
10、《空气在哪里》作者：（）和（）。
11、《七颗钻石》作者（）国（）。
12、《平分生命》作者：《倾斜的伞》作者：
13、《一颗小豌豆》作者：（），他是（）人，是世界著名的（）他的作品有：
14、《说话算数》作者：
15、《“年”的来历》根据《》的内容编写。
16、《阿凡提的故事》根据《》改编。
17、《哪吒闹海》根据《》改编。
2019-2020年三年级语文上册 信教案 沪教版
2019-2020年三年级语文上册信教案沪教版教学目标1.能在阅读的过程中独立认识本课2个生字。
了解“姹紫嫣红”、“风平浪静”的意思。
2.正确、流利地朗读课文，背诵全文。
默读课文，了解课文内容；在阅读的过程中体会句子的含义：“让自己的心和别人的心，贴得紧紧，紧紧……”3.了解书信是人与人之间情感交流、心灵沟通的工具。
教学重点、难点练习默读课文，默读时要做到不指读，不出声，不动唇。
理解课文内容，体会句子的含义：“让自己的心和别人的心，贴得紧紧，紧紧……”教学准备教师准备：多媒体课件学生准备：预习时标上小节号、圈出生字。
教学过程一、导入新课1.谈话：在电脑没有发明之前，在电话没有普及之前，要和不在身边的朋友、亲人交流，人们通常采用写信的方式。
你写过信吗？收到过信吗？见到过信吗？2.板书课题：信二、整体感知课文1.有个小朋友，刚学会写信，想写好多的信。
这些信都是替谁写给谁的呢？自由读课文。
2.交流讨论，多媒体出示：雏鸟妈妈花朵蜜蜂大海小船云云树树自己自己3.结合交流讨论，学习“雏”媒体演示：（1）雏鸟的图片。
“雏”的意思就是刚出生的鸟。
（2）“雏”共有（）笔。
（3）比一比组词：雏（）准（）难（）推（）4.练习把课文读正确。
三、研读课文(一)研读第二节——第六节。
1.读读想想，这么多信的内容分别是什么？2.交流讨论，媒体出示：回巢、采蜜、航海、春雨、森林。
3.结合交流，学习“巢”。
媒体出示鸟巢图：（1）“鸟巢”是什么？“鸟巢”又可以叫“鸟______”？（2）“巢”是上下结构的字，上小下大，它在田字格里的位置要注意。
练习写字。
4.再读读2——6节，想想为什么要写这些信？5.交流讨论，媒体出示：黄昏、姹紫嫣红、风平浪静理解词义：黄昏（读读第二节，说说黄昏指什么时间？）姹紫嫣红（指导看注释，启发说说春天有哪些花？）读读2——6节，练习说话：媒体出示：（1）因为，所以我写信给小船，让她快去航海。
（2）我要替雏鸟给鸟妈妈写信，是因为，让她快快回巢。
最新语文S版三年级语文下册6、心中那盏灯ppt课件(ppt公开课优质教学课件)
父亲急忙走过来，帮我掖好 被子，连连说：“我不冷，我不冷，
小心别冻着你……”
（ （ 忍受着（ （
）的父亲 ）的要求 ） ）的灯笼
但是，我的心里一直珍藏着 那盏冰灯，那是一盏最美的灯。
那也是一盏（
）的灯。
爱，是爷爷那把倾斜的伞， 充满温情； ……
爱，是爷爷那把倾斜的伞， 充满温情； 爱，是兄妹间的平分生命， 共享生命的快乐； 爱，是伦纳德老师说的七个字， 温暖幼小的心灵； 爱，是父亲打磨的那盏冰灯， 永远珍藏在心里。
1. 指名读“作文内容” ， 思考这次作文给我们提了哪几点要求。
范文略 2．教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、 补充） 。 （1）文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？ （2）范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得
你借鉴和学习？
“好笑” 、 “有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如 果有请马上写下来。 五、快速习作，教师巡视 1．教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在 20 分钟内完成 450 字左右的文章。 2．在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文 要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关 的好词佳句供这部分同学参考。 六、学生自改，二次作文
5.
生交流：我在哪里见过这些词句？我曾经用过这些词句吗？师生集体 评
议。
6. 诵读练习：这些句子能背了，能诵吗？引导学生诵读。 7.
课外要求：课外看看这些名句出自哪篇文章，找来读一读。如“莫等 闲
，白了少年头，空悲切”出自《满江红》 ，课外读一读《满江红》全文。
三、课外书屋
1.
教师诵读，激情引入：教师深情地朗读苏联作家高尔基的小说《童年 》
s版三年级到五年级语文课本目录及古诗【可编辑】
三年级上册第一单元1.大海的歌2.帽子和鸟窝3.吹泡泡4.*沙滩上的童话第二单元5.山雀6.蜗牛7.寓言两则《狐假虎威》《鹬蚌相争》8.*好伙伴第三单元9.电脑棋手10.走马灯的奥秘11.孩子考科学家12.空气在哪里第四单元13.古诗两首《早发白帝城》《绝句》14.庐山云雾15.锡林郭勒大草原16.*赵州桥第五单元17.七颗钻石18.平分生命19.倾斜的伞20.*一颗小豌豆第六单元21.群众也在淋雨22.珍贵的教科书23.“神童”的秘诀24.*说话算数第七单元25.古诗两首《江雪》《逢雪宿芙蓉山主人》26.父亲、树林和鸟27.一个小山村的故事28.*南极，一片净土第八单元29.炎帝创市30.“年”的来历31.*阿凡提的故事（剧本）32.*哪吒闹海本册古诗早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
江雪唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤独蓑笠翁，独钓寒江雪。
逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
三年级下册第一单元1.春天的小雨滴滴滴2.瀑布3.古诗两首《惠崇<春江晓景>》《游园不值》4.*柳笛和榆钱第二单元5.翠鸟6.飞吧，海鸥7.蚂蚁的救助8.*大象保姆第三单元9.张衡10.捞铁牛11.寓言两则《刻舟求剑》《揠苗助长》12.*为什么不反过来试试第四单元13.山村的早晨14.登上企鹅岛15.奇异的植物世界16.*鸟儿的侦察报告第五单元17.难忘的八个字18.心中那盏灯19.十二次微笑20.*救命骨髓第六单元21.放飞蜻蜓22.在金色的海滩上23.和时间赛跑24.*“计算机之父”的童年故事第七单元25.我不能忘记祖国26.卢沟桥27.古诗两首《从军行》《塞下曲》28.*民族英雄戚继光第八单元29.清明节的由来30.雪顿节上看赛牛31.*东郭先生和狼32.*快乐国奇遇记本册古诗惠崇《春江晓景》宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。