助学金个人事迹范文
助学金个人事迹范文
篇一：助学金申请个人事迹范文
个人事迹
我是**，)论性强的课程，首先要在脑海中构架好知识的框架，再结合实际，将看似枯燥的理论知识与用到实际生活中，就会发现，知识的记忆会简单也自主很多。此外，这一年还积极地参与实践活动，利用放假期间给学生补课积累了宝贵的教学经验。也更深刻地体会到教师这项职业的不易，原本看似简单的教学过程其实存在很多变数，一个优秀的教师需要良好的应变能力，在这方面我还需要加强。在卖场做售货员的经历也给我很大启发，虽然工作的时间不长，但这期间我的沟通能力得到很大的提高，这是我在学习之余最大的收获。大学对我来说是关键的时期，在不久的将来，会用所学的一切来实现自己的价值。也许，目前所学的一切还远远不够，但我不会停下脚步，我会尽我所能准备好抓住每一次提高自己，积累知识，实际锻炼的机会。总之，我享受并珍惜在学校学习的每一天，享受和同学友好相处的校园生活，享受每一次挑战自我提升自我的过程，享受丰富多彩的集体活动，享受每一次志愿者活动，享受并珍惜我现在拥有的一切。大学生活将成为脑海中最美好的回忆之一，我会努力使自己在大学的每一天都过得充实，团结同学，积极参与实践活动，最大限度地实现自己的人生价值。
篇二：申请助学金个人事迹材料
勇于拼搏，自强不息
——事迹材料
一、学习上拼搏进取，永不言弃
在大一里，他始终保持高中时候的学习态度，用功学习，从不敢放松。上课从不迟到，认真完成老师安排的各项任务，努力拼搏，终于总成绩排在班里第十名。但他对此并没有任何骄傲的，反而觉得做的还不够，还要继续努力，始终坚持刻苦专研，永不言弃。想到专业的就业形势如此严峻，前景很不乐观，办法就是他立志要考取名校的研究生考研，以便将来利于就业。比如北邮、同济或者西安电子科技等。为此，他不懈奋斗着。
他从不过分依靠别人，尽可能按照自己的想法去做。由于家境贫寒，他申请国家助学贷款、国家助学金、勤工俭学岗位，申请国家助学贷款的程序很复杂又耗时，因为申请的人很多，稍有错误，就要被放到下一批，由于种种原因，他终于未能获得贷款。后来就申请了勤工助学岗位。为了不让自己挂科，他总是要比别人花更多的时间和精力学好每一科。认真对待所学的每一学科，不放纵自己。在大一，他考了二级c语言证，参加学校组织的各项学术报告会。他如愿进入大学，知道能够上大学，自己的机会是来之不易，所以他倍加的努力，
珍惜这来之不易的学习机会。平时自习以外，他还到图书馆找些关于营销的书籍看看，以便在以后有所帮助。在以后的考试中能够取得好的成绩，同时也更好地提高自己的专业素养。
取得成绩和荣誉背后，是学校的发展创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有他踏踏实实的付出和永不言败的执着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力，这也正是当代青年最应拥有的资本。学校的大环境下伴随着巨大的发展，他也看到了其中自己成长的足迹。在人生的道路上，可以没有辉煌的结果，但不能没有闪耀的过程。希望多年后回首，能为自己曾经的拼搏喝彩，大者思远，天商学子一直以来所具有的自强不息，锐意进取的精神将激励他去追寻更加美好的明天!
二、生活上在勤俭节约，志存高远
在生活中，他朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时也很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，只要是自己能够做到的都尽力帮助，建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。在大一，他获得国家助学金，缓解了他的部分生活压力。第二个学期他又申请了勤工俭学岗位，虽然每天的工作很脏很累，但他依然甘孜若怡，从不言苦。现在是大二，他想申请国家助学金，据了解，他每个月省吃俭用，生活费也就四百。在学校学习的时间里，他曾去山东博物馆义务劳动，假期里他到过建筑工地劳动，也曾帮人搞室内装修。他曾因为家庭经困难、生活困窘而自卑，但他又知道这个社会没有知识没有文化是无法生存下去的。故向学校申请证实他的家庭情况,定于贫困生类型，申请助学金。
三、思想积极进取
在这期间，他积极向党组织靠拢，认真学习我党基本理论知识，思想
要求进步，积极申请加入中国共产党，成为一名党员。大一时期，他申请成为入党积极分子，努力按照党的规章制度严格要求自己，不断加强自身学习，学习思想道德修养与法律基础，马列主义和毛泽东思想概论，今后还要学习邓小平理论和三个代表重要思想，充分发挥先进模范作用，努力保持政治素质过硬、作风正派、工作扎实。在学习和工作实践中，一直按照共产党员的标准严格要求自己。努力让自己成为一名合格的共产党员，坚持为人民服务的宗旨。同时在理论与实践结合中学习和掌握马克思主义，时刻把马克思主义作为自己行为的指南和准则，在践行科发展中体悟。该同学重视加强思想政治理论学习，提高政治修养和工作水平，增强工作能力，全身心参与到学生实践和活动的组织管理中，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造，以实际行动践行科学发展观。积极参与建立班级党支部创新基层党建工作。
大学阶段是人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，该同学在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高，综合测评成绩显著。取得成绩的背后，他特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给他的支持和帮助。
非常感谢国家给予他的帮助，资助顺利完成大学学业。相信今天他得到了帮助，他会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。
如果学院能够给予他这份荣誉，将是对他一种莫大的鼓励，必将激励他今后更加努力，做得更出色，积极成为一名合格的共产党员，努力
为社会作出更大的贡献!
篇三：助学金个人事迹
个人事迹
一、我的简介
我是XXX，目前就读于滨州学院经济与管理系XX专业，我是20XX 级的一名学生，男，汉族，出生于1991年8月，目前是共青团员，也是入党积极分子，平时我思想上积极要求进步，主动向党组织靠拢，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。虽然就读于经管系，但我对英语情有独钟，在校期间曾获得全国大学生英语竞赛国家三等奖。
二、个人事迹
（一）努力学习科学文化知识，争做优秀学生
我所学的专业是工商企业管理，主修课程有管理学、人力资源管理、企业战略管理等管理类的课程，这些虽说是理论类的课程，但我积极地将学习到的知识运用在实践中，在校期间，我参与了“挑战杯”大学生创业大赛，与同学一起完成了“抱宝吧”的项目，这使我的专业水平进一步得到了提升。我在注重提高自身各学科成绩水平的同时，还注重塑造自身的竞争优势。在学习上遇到问题时经常和同学共同讨论，向老师请教，积极调动同学们的学习积极性，也得到了老师的肯定与表扬。
（二）思想上积极要求进步，提高政治觉悟
在思想上，我能始终具有坚定的政治信念，坚决拥护中国共产党的纲
领，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三
个代表”重要思想，关心社会时事政治，不断提高自身的思想政治素质，树立和落实科学发展观，培养高尚的道德品质。而且在组织生活中能够以身作则，定期开展批评和自我批评，积极与同学交流思想，取长补短，从而达到共进成长的目的。因为这我被组织评定为入党积极分子，我觉得特别的光荣。
在学习中，我始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：坚持教书与育人相结合；坚持教育与自我教育相结合；坚持政治理论教育与社会实践相结合；坚持解决思想问题与解决实际问题相结合；坚持教育与管理相结合；坚持继承优良传统与改进创新相结合。（三）全心全意为同学服务，争做优秀干部
在工作上，我作为副班长，积极地辅助班长的工作，为班级谋福利，我以始终全心全意为同学服务为宗旨，以乐观向上的工作态度对待班级工作，并且能够积极传达学校的思想和要求，做事一丝不苟，认真踏实，勤勤恳恳，把工作开展到实处，在班里得到了同学的支持。在