中考生物总复习 第三单元 第二章 被子植物的一生习题 新人教版

合集下载

2020中考生物复习检测:教材知识梳理 第三单元 第二章 被子植物的一生

2020中考生物复习检测:教材知识梳理 第三单元 第二章 被子植物的一生

第二章被子植物的一生测控导航表知识点题号种子萌发1,2,3,10,15,16,17植株的生长4,5,12,13开花结果6,7,8,9,11,14,18一、选择题1.(2019东营)农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”,清明时节影响种子萌发的非生物因素主要是( A )A.适宜的温度B.充足的阳光C.一定的水分D.充足的空气解析:本题考查影响种子萌发的环境因素。

清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕播种,这是因为种子的萌发需要适宜的温度。

2.(2019广东)同学们学习被子植物相关知识后,理解错误的是( A )A.光照是玉米种子萌发的必要条件B.种子萌发时胚根先突破种皮C.根尖成熟区是吸收水的主要部位D.桃花的子房将发育为果实解析:光照不是玉米种子萌发的必要条件,A错误。

3.将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。

下列分析错误的是( B )A.利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响B.该装置中①和③可形成一组对照实验,变量是空气C.该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水D.该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大解析:对照实验中只允许一个变量,①和③有两个变量:空气和水分,因此①和③不能构成对照实验。

4.(2019菏泽)如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。

相关叙述错误的是( D )A.玉米种子结构中加碘变蓝的部分是②B.玉米种子的胚由③④⑤⑥组成C.叶芽结构中的4将来发育成侧芽D.根的长长与根尖结构中的a和b有关解析:根的长长与根尖结构中的c分生区和b伸长区有关。

5.下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图,其中最有利于根吸收水分的细胞是( A )解析:图示中A属于成熟区细胞,B属于伸长区细胞,C属于分生区细胞,D属于根冠细胞。

吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。

6.被子植物开花传粉后,受精的部位是( C )A.花药B.花萼C.子房D.花瓣解析:当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠后,前端破裂释放出精子,精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。

人教版七年级生物上册 第三单元第二章 被子植物的一生 检测试题(解析版)

人教版七年级生物上册 第三单元第二章  被子植物的一生  检测试题(解析版)

第二章被子植物的一生检测题一.选择题1.下列种子能萌发的是()A.干燥的种子B.被昆虫咬坏胚的种子C.干瘪的种子D.满足环境条件和自身条件的种子2.春播时耕耙土壤使其变得松软透气,主要目的是为种子萌发提供()A.充足的光照B.充足的空气C.一定的水分D.适宜的温度3.玉米是东北的主要农作物之一,你认为贮藏玉米的最佳环境条件是()A.高温、潮湿B.低温、潮湿C.低温、干燥D.高温、干燥4.如图中,大豆种子萌发时最先突破种皮的是()A.①B.②C.③D.④5.为探究种子萌发的条件,某同学设计了如下实验:在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子,加入凉开水至中间的滤网(如图)下列分析不正确的是()A.绿豆种子结构中,胚是新植物体的幼体B.①和③两组进行对照,探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗?C.②和⑤两组进行对照,可验证种子切除胚不能萌发的假设D.①~⑥组中,只有第②组种子萌发,由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚6.月球环境恶劣,是生命的禁区。

但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发,摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠,科学家不必为种子萌发提供()A.适量的土壤B.适宜的温度C.一定的水分D.充足的空气7.农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。

植物的生长需要水和无机盐,需要量最多的无机盐是()A.含氮的、含铁的、含钾的无机盐B.含氮的、含磷的、含钾的无机盐C.含氮的、含磷的、含锌的无机盐D.含氮的、含磷的、含硼的无机盐8.如图示叶芽结构(纵切)模式图,图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是()A.芽原基,芽C.芽轴,芽B.芽原基,叶D.芽,芽9.备受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥,主要为蔬菜生长发育提供()A.水B.有机物C.无机盐D.氧气10.如图所示是有关植物的生长发育流程图正确的是()A.种子→发育出芽→发育出根→幼苗B.C.D.11.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周,其结果如图所示。

中考生物总复习 第一部分 基础考点巩固 第三单元 生物圈中的绿色植物 第二章 被子植物的一生习题-人

中考生物总复习 第一部分 基础考点巩固 第三单元 生物圈中的绿色植物 第二章 被子植物的一生习题-人

命题点1 种子萌发的条件考法一种子萌发的环境条件1.(2018·某某济源)实验表明,种子萌发需要的外部条件是( )2.(2018·某某东营)“清明前后,种瓜点豆。

”清明时节,我国很多地区的农民忙着春耕播种,这是因为种子的萌发需要( )3.(2018·某某某某模拟)将颗粒完整的种子分成甲、乙两组,在25 ℃条件下分别播种。

甲组种在肥沃、湿润的土壤里,乙组种在贫瘠、干旱的土壤里,这两组种子的发芽状况是()考法二种子萌发的自身条件4.(2018·某某某某模拟)下列四粒种子的不同部位受到损伤(阴影部位表示缺损部分),即使在适宜条件下也不能萌发的是( )A.①B.②③C.④D.①②③④5.(2018·某某某某模拟)在具有适量的水、充足的空气和适宜的温度的环境条件下播种,种子会萌发的内部条件是()①胚有活性②胚是完整的③充足阳光④肥沃的土壤A.①②B.③④C.②③D.①④考法三种子的萌发过程6.(2018·某某)种子萌发时,首先进行的是( )7.(2018·某某某某)蚕豆在自然环境中萌发时,首先要吸足水分,同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴、胚芽,然后胚根、胚轴、胚芽依次发育成幼苗的各部分。

这个过程中有机物的变化情况是( )8.(2018·某某某某)如图是大豆发育不同时期的示意图,请据图回答:(1)①②③④合称为,将来可以发育成新的。

(2)⑥由A中的[]发育而成,主要功能是从土壤中吸收水分和无机盐。

(3)E是由花的发育而来,D形成E必须经过和受精。

(4)D、E在生物体的结构层次上属于。

考法四探究种子萌发的条件9.(2018·某某威海)将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。

下列分析错误的是( )①和③可形成一组对照实验,变量是空气①和②可形成一组对照实验,变量是水D.该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大10.(2018·某某某某)如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。

第二章 被子植物的一生习题

第二章 被子植物的一生习题

第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生※基础知识梳理(一)种子的萌发1.种子萌发的条件:(1)环境条件:、、。

(2)自身条件:胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期。

2.种子萌发的过程(1)吸水;(2)或中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴;(3)发育突破种皮,形成,(4)胚轴发育成连接根和茎的部分,发育成和(注意:首先突破种皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的)(二)、植株的生长1.根包括根冠、分生区、伸长区、成熟期四部分。

2.幼根的生长①根生长最快的部位是;②分生区的细胞通过产生新细胞,不断补充伸长区的细胞数量;③伸长区的细胞不断长大,长成为成熟区的细胞;④根的生长主要是靠:__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________3.枝条是由发育而成的。

4.植株生长需要的营养物质水、无机盐(主要是:氮、磷、钾)、有机物(叶的光合作用制造)(三)、开花和结果1.花由发育而来2.花的结构(1)正确写出各部分名称。

(2)雌蕊包括_______、________、_______(3)雄蕊包括_________、_________3.花的结构中最重要的是和,它们与形成果实和种子有关。

4.传粉:花粉从花药落倒雌蕊柱头上的过程。

5.受精:________和_________结合形成____________。

6.果实和种子的形成子房发育成____________;子房壁发育成_________;受精卵发育成__________;胚珠发育成____________;珠被发育成___________;受精极核发育成________。

※好题精练一、选择题1.在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是()A.去掉胚乳的玉米种子 B.虫蛀空了的水稻C.切去胚的小麦种子 D.籽粒饱满的菜豆种子2.将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25 ℃~30 ℃下播种,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,这两组种子的发芽情况是()A.甲先发芽 B.乙先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽3.将大米播到地里,长不出幼苗,原因是()A.胚被破坏 B.除掉了种皮C.胚乳被损伤 D.除去了谷壳4.为了尽快得到某种植物的幼苗,在选种时一般选( )A.刚采下的幼嫩种子 B.已经度过休眠期的种子C.正在进行休眠的种子 D.刚采下的即将成熟的种子5.下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果都不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽率应是( )A.92% B.90% C.95% D.91%6.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

202年人教版中考生物总复习第一部分考点梳理七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生

202年人教版中考生物总复习第一部分考点梳理七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生

目录
下一页
2024版 生物 人教版
【巧学妙记】花的结构 花柄花托连花被,花萼花冠护花蕊, 雄蕊雌蕊作用大,结出果实为人类。
上一页
目录
下一页
2024版 生物 人教版
2.传粉和受精 (1)传粉:花粉从花药中散放而落到⑪雌蕊柱头上的过程。 (2)传粉方式 a.自花传粉:花粉散落到⑫同一朵花的柱头上的传粉方式。 b.异花传粉:花粉依靠外力落到⑬另一朵花的柱头上的传粉方式。异花 传粉的媒介主要是风和昆虫。
上一页
目录
下一页
2024版 生物 人教版
(2)根尖的结构
根尖的结构
上一页
目录
下一页
2024版 生物 人教版
a.根尖的结构、特点及功能
结构
特点
功能
表皮细胞突出形成③根毛,细胞 根吸收④水分和无无机机盐盐的主
成熟区
体积较大
要部位
伸长区 下部细胞较小,越往上细胞越大 是根生长最⑤快快 的部位
上一页
目录
上一页
目录Βιβλιοθήκη 下一页2024版 生物 人教版
【名师点拨】移栽植物时带土坨能够保护植物的幼根和根毛,保证植物 对水分的吸收以及对水分和无机盐的运输。
上一页
目录
下一页
2024版 生物 人教版
2.芽的发育 (1)芽的分类 a.按发育情况分:叶芽、花芽、混合芽。 b.按着生位置分:顶芽、侧芽。
上一页
目录
下一页
上一页
目录
下一页
2024版 生物 人教版
(2)观察结果
上一页
目录
下一页
2024版 生物 人教版
a.花的基本结构:由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成。其 中,萼片和花瓣合称花被;雄蕊和雌蕊合称花蕊。 b.花的主要结构是⑧雄蕊和⑨雌雌蕊蕊,雄蕊花药里面有花粉,雌蕊下部的 子房里有⑩胚珠。

中考生物 第三单元 第二章 被子植物的一生复习

中考生物 第三单元 第二章 被子植物的一生复习

首页
末页
考点突破
考点2 植株的生长 1.根的生长一方面靠 分生区 细胞分裂增加 细胞的数量;另一方面靠 伸长区 的细胞生 长使细胞体积增大。 幼根生长最快的部位是 根尖的 伸长区 。
首页
末页
考点突破
2.根尖的结构(由上至下)和功能: 成熟区 :有根毛——是根吸收 水分和无机盐的主要部分。 伸长区:细胞的体积由小变大, 是根尖中生长最快的部位。 分生区 :分生组织,不断分裂产生新细胞。 根冠:在根尖顶端,具有保护作用。
首页
末页
考点突破
(5)得出结论: ①通过1号和2号瓶的对照实验,说明种子萌 发需要一定的水分。 ②通过2号和3号瓶的对照实验,说明种子萌 发需要适宜的温度。 ③通过2号和4号瓶的对照实验,说明种子萌 发需要充足的空气。 实验结论:种子萌发需要适宜的温度、充足 的空气、一定的水分。
首页
末页
母题训练
课堂检测
考点2 1.移栽植物时,根部带有土坨,目的是为保护 ( A) A.根毛 B.根冠 C.分生区 D.伸长区
2.(2018扬州)下列为某同学观察玉米根尖结 构的细胞图,其中最有利于根吸收水分的细胞是 ( A)
A.A B.B C.C D.D
课堂检测
3.叶芽的结构中,发育成茎的是( C )
A.幼叶 B.胚轴 C.芽轴 D.芽原基
考点突破
母题训练
如图为叶芽的结构及其发育示意图,请分析下列 叙述中,不正确的是( D ) A.1是幼叶,将来发育成叶 B.2是芽轴,将来发育成茎 C.3芽原基,将来发育成芽 D.4是顶芽,将来发育成枝条
考点突破
【备考提示】植物的生长需要的营养物质是 本考点的重点,在2011、2014年均作考查。 复习时要识记植物生长所需的无机盐种类及 其缺乏症(未考过),下一年中考可能会考查本 知识点。

人教版生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生综合测试(含答案)

第三单元第二章被子植物的一生综合测试班级:姓名:成绩:一、选择题1.图是玉米种子纵切示意图,能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是( )A.①和②B.②和③C.③和④D.④和①2.以下哪幅图能表示种子萌发过程中有机物含量变化的情况( )A.B.C. D.3.菜豆和玉米种子的基本结构如图所示,下列选项正确的是()A.菜豆种子中有胚,而玉米种子没有B.菜豆种子含有胚乳,而玉米种子不含C.菜豆种子具有2片子叶,而玉米种子只有1片子叶D.它们的萌发都离不开空气、水和适宜的温度4.种子中最重要的结构是()A.种皮 B.胚 C.子叶 D.胚乳5.种子萌发的自身条件是()A.适宜的温度 B.一定的水分 C.度过休眠期 D.充足的空气6.早上我们常喝的豆浆中含有丰富的营养物质,尤其是人体所需的蛋白质:中午我们吃的香喷喷的米饭,主要成分是淀粉,可以给人体提供生命活动所需的能量.上述营养物质分别来自于黄豆种子和水稻种子的()A.黄豆的子叶、水稻的胚乳 B.黄豆的胚乳、水稻的子叶C.黄豆的子叶、水稻的子叶 D.黄豆的胚乳、水稻的胚乳7.下列关于种子植物的相关描述中,不正确的是()①红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”②种子萌发时,首先是胚芽突破种皮③针叶林以松、杉等植物为主④植物缺氮时植株矮小瘦弱,叶发黄⑤裸子植物的种子没有胚⑥导管在植物结构层次中属器官A.②③⑥ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.①③④8.移栽后的植物常出现萎蔫现象,主要是由于()A.折断了枝叶B.移栽后生命活动旺盛,植株散发水分过多C.移栽后破坏了部分幼根和根毛D.移栽后不适应新水土条件9.有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤,这部分茎就不能增粗。

这是因为被破坏的结构是( )A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.树皮10.下列各项不属于根的功能的是( )A.固着植物体 B.吸收水和无机盐 C.制造有机物 D.贮存营养11.植物根尖的最前端,起到保护作用的是( )A.分生区 B.成熟区 C.伸长区 D.根冠12.准备移栽的植物,根部总是带个土坨,这是为了()A.让幼苗有一个熟悉的环境 B.为幼苗带上足够的无机盐C.防止损伤根毛和根尖 D.固定幼苗,防止被风吹倒13.如图为我国植树节节徽,倡导每个公民每年义务植树3~5棵。

2024年中考生物复习专题训练及解析—被子植物的一生

2024年中考生物复习专题训练及解析—被子植物的一生一、选择题1.为探究水质对绿豆种子萌发的影响,某小组设计了如下表所示的实验方案,其中需要修改的项目是()A.种子数B.水质C.温度D.空气【答案】C【解析】因为本实验探究的是:水质对绿豆种子萌发的影响,因此,本实验的变量是水质。

遵循变量唯一原则,其余的量都应相同,故温度也应该相同。

2.张大妈播下花生种子后,连续几天降雨导致水浸农田,造成出芽率低,其原因主要是()A.温度较低B.缺少阳光C.缺少空气D.缺少肥料【答案】C【解析】种子萌发的自身条件是:必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质;种子萌发,的外界条件:适量的水分、充足的空气、适宜的温度。

连续几天降雨导致菜地浸水,造成出芽率低,主要是因为缺少空气。

3.当环境条件都适宜时,以下种子一定不能..萌发的是()A.已煮熟的玉米粒B.晒过的绿豆种子C.淋了雨的葵花籽D.咬坏种皮的花生【答案】A【解析】A.已煮熟的玉米粒,因为胚的结构破坏,种子不萌发,A符合题意。

B.晒过的绿豆种子,种子的胚是完整的,有活力,种子可能萌发,B不符合题意。

C.淋了雨的葵花籽,种子的结构胚是完整而且有活力,种子可能萌发,C不符合题意。

D.咬坏种皮的花生,种子的胚没有破坏,种子可能萌发,D不符合题意。

4.早春刚种下的种子需要用塑料薄膜覆盖起来,主要目的是()A.防止种子被害虫咬坏B.保持土壤的湿度C.防止田间杂草丛生D.有利于土壤保温【答案】D【解析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。

自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质;外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。

早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,除了可以提高表层土壤的温度外,还可以减少土壤中水分的散失。

所以常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温,能够促进种子提早出苗,ABC不符合题意,D符合题意。

5.下图为两种被子植物种子结构的模式图。

下列相关叙述正确的是()A.甲、乙的营养物质都储存在②中B.甲为双子叶植物的种子C.乙萌发时,最先突破种皮的是⑤D.③④⑤共同构成新植物的幼体甲乙【答案】C【解析】A.甲玉米种子营养物质贮存在①胚乳里,乙菜豆种子的营养物质贮存在②子叶里,A错误。

2025年中考生物一轮复习:被子植物的一生 (附答案解析)

2025年中考生物一轮复习:被子植物的一生
一.选择题(共15小题)
1.下列有关种子萌发的说法中,不正确的是()
A.种子萌发先要吸收大量的水分
B.种子的萌发需要适宜的温度
C.在条件适宜的环境中,只要种子的结构完整,就一定能够萌发
D.胚芽发育成茎和叶
2.广西是我国的甘蔗主产区,为了使甘蔗的茎秆长得更粗壮,应适当多施一些()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥
3.千年宝地,一马当先!2023年10月15日宝鸡马拉松开赛,全国各地2万多名跑友,齐聚周秦文化发祥地,用脚步丈量宝鸡,感受炎帝故里的魅力。

为保障比赛的胜利召开,我市园林部门提前绿化、美化比赛涉及区域,对部分树木进行移栽。

移栽过程中,树木根部总是保留土坨,这样做的主要目的是()
A.有利于树木重新适应新环境
B.防止水分蒸发
C.防止无机盐丢失
D.防止幼根和根毛受损
4.小明猜测种子的萌发需要阳光。

为探究“光照与蚕豆种子萌发的关系”,他设计了如下表所示的实验方案并进行了实验。

下列说法正确的是()
组别种子数量/粒温度/℃光照空气水分实验结果
甲125有光通风适量未萌发
乙125无光通风无水未萌发A.符合单一变量原则,实验结果是可靠的
B.通过增加种子数量能减少实验的偶然性
C.应该把乙组的“无光”修改为“有光”
D.甲组实验结果不符合预期,应改为萌发
5.小乐在奶奶指导下,在家自己用绿豆发豆芽。

在绿豆种子的萌发过程中,首先突破种皮的结构是()
第1页(共25页)。

第三单元 第二章被子植物的一生复习课

被子植物的一生复习课
我们食用的面粉和花生油分别来 自小麦和花生种子的( C ) A.胚乳 胚乳 B.子叶 子叶 C.胚乳 子叶 D.子叶 胚乳
根据右图回答问题:
A
(1)如果将此装置放在温暖的 B C 地方能够萌发的种子是________, B
原因是种子萌发需____________、 适宜的温度 适量的水 _____________ 、 充足的空气 。 __________
3、在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的 棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不 同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表。
装置 场所 温度 棉花干湿 程度 数日后的 记录发芽 情况 甲 日光下 23℃ 潮湿 全部发芽 乙 日光下 23℃ 干燥 没有发芽 丙 黑暗中 23℃ 潮湿 全部发芽 丁 黑暗中 23℃ 干燥 没有发芽
图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴 影部分),判断哪一粒肯定不会萌发?
C 不能萌发的是_________ ,说出原因 胚不完整 _________________________________________
种子萌发的条件
1、外界条件:适宜的温度、一定的水分、 充足的空气。
2、自身条件:完整的活的胚、度过了休 眠期的种子。
种子萌发的过程
胚根 根 连接根和 茎的部位 茎和叶
种 子
转运其中 吸收水分 胚乳 营养物质
子叶
胚轴 胚芽
植物体
根尖的结构图
? 导管
和无机盐
运输水分
D 成熟区 C 伸长区
内外层细胞形 态差异大,外 侧细胞突出形 成根毛
吸水 和无 机盐
生长 细胞生长迅速, 体积大 伸长
细胞体积小,核 大壁薄质浓,排 列紧密
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档