以和为贵
第六单元综合性学习《以和为贵》课件(共18张PPT)统编版语文八年级下册
和因义起，同由利生。义者，宜也，各适其宜，未有方体，故不同。 然不同因乎义，而非执己之见，无伤于和。利者，人之所同欲也，民务 于是，则有争心，故同而不和。此君子、小人之异也。
——刘宝楠《论语正义》
刘宝楠《论语正义》中“和因义起，同由利生”的传统解释显示 了某种局限性。实际上，“和”可以因“义”而起，也可以因“利” 而起。
——冰心 天时不如地利，地利不如人和。 ——孟子
千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。 ——《淮南子·兵略训》
云“君子和而不同”者，和，谓心不争也；不同，谓立志各异也。 君子之人千万千万，其心和如一，而所习立之志业不同也。
云“小人同而不和”者，小人为恶如一，故云同也；好斗争，故云 不和也。
活动三：为“和”宣传（拟标语）
“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年 秦始皇。”张英的这首打油诗，可以看作一则诠释“和为贵”的精 彩标语，我们平时也会经常看到各种各样的标语，标语对宣传主张、 倡导行为、制造氛围等有着特殊的作用。今天我们一起探讨研究了 “和”文化，学以致用，请同学们也创作几条以“和”为主题的宣 传标语。
以和为贵
学习目标
1.探“和”之义，深入理解中华“和”文化的思想内涵，把握“和而不同”的当下 意义。 2.寻“和”之用，通过查阅资料、规则讨论、标语宣传等活动，实现多学科能力的 整合，提升学生的综合实践能力。 3.班级讨论会，强化主体实践性，拓宽文化视野，培养文化自觉的意识，逐步树立 文化自信的态度。
①和为贵，善为本，诚为先 ②和以处众，平以养心，独以思己 ③居家贵和睦，近邻胜远亲 ④遵古训，和为贵；促和谐，人为本。 ⑤知书达理和为贵，礼仪相待邻里亲。
司马徽让猪
司马徽(人称水镜先生)，是东汉末年一位善于识拔人才的有名学者。 有一次，邻居走失了一头猪，因为司马家的猪和他走失的猪相似， 就误认为是他家的。司马徽并不争辩，说：“是你的你就拿去。” 邻居便毫不客气地把猪赶回家。过了几天，邻人从别处找到了自己的 猪，很抱愧地把误认的猪送还司马徽。司马徽不但没责备他，反而说 邻里间发生这类误会并不奇怪，还赞扬他懂道理、知错能改。邻居听 了十分感动。
以和为贵成语由来
“以和为贵”这一思想源于中国古代儒家学派，最早见于《论语》中。
它强调了礼仪的重要性，认为通过礼仪的运用，可以维护人与人之间的和谐关系。
这一思想反映了中华民族历来追求和平、和睦、和谐的传统，是中华民族文化的重要组成部分。
在中国传统文化中，“和”是一种重要的价值观念，它代表了一种和平、和睦、和谐的状态。
中华民族历来强调“和为贵”，认为只有通过和平的手段，才能实现国家的繁荣和人民的幸福。
这种追求和平的精神，深深植根于中华民族的精神世界之中，成为中华民族的文化基因。
在当今世界，和平、和睦、和谐的追求更加重要。
我们应该倡导“以和为贵”的思想，通过和平的手段解决国际争端，维护世界和平。
同时，在国内，我们也应该注重维护社会和谐，促进人与人之间的和睦关系，营造一个和谐、稳定的社会环境。
2024春初中语文八年级下册第六单元学习任务群(三) 以和为贵 课件
（3）在六尺巷的出口处有一座汉白玉牌坊，刻着“礼让”二字。由此可知，六尺巷的“六尺”指的是( ) （多选）
ABC
A. 六尺的宽度B. 人们的精神境界C. 人们和谐礼让的精神
（4）根据上面的文字,请你拟写一副宣传“和”文化的对联。上联：有容乃大，相如宽待将军心怀天下下联：以和为贵，张家__________________________
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三、寻“和”之用
6.下面的文言文很好地体现了“和”的思想，请你仔细阅读，回答问题。
六尺巷 张文端公居宅旁有隙地，与吴氏邻，吴氏越用之。家人驰书于都，公批诗于后寄归，云：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人得书遂撤让三尺吴氏感其义亦退让三尺。故六尺巷遂以为名焉。（选自《旧闻随笔》,有删改）
续表
（1）根据提示，完成诗文填空。
[答案] 山光悦鸟性; 潭影空人心; 黄发垂髫; 尽寒枝不肯栖; 寂寞沙洲冷
（2）【A】处语序不合理，请将它改正在下列横线上。________________________________________________________________________________
以和为贵的内涵和意义
团结合作，以和为贵
团结合作，以和为贵，是中国传统文化中极为重要的价值观。
它体现了人类团结合作、和平共处的理念，具有非常重要的意义。
团结合作，以和为贵，是中华民族在长期历史发展中形成的宝贵财富，对于现代社会同样具有指导意义。
团结合作是一种团体意识和群体行动的表现。
团结合作的前提是相互信任，这是团队中最基本的信仰。
人们必须能够相互依靠和支持，才能发挥出团队的最大价值。
在一个团队中，每个人都有自己的长处和短处，不同的人才可以搭配出完美的团队。
团结合作还需要有一个平等和公正的环境，所有人都应该被平等对待，给予他们合理的机会和权利。
“以和为贵”则强调的是像一个团队内部不同的人才一样，不同的国家和民族也应该彼此合作、相互支持。
合作是相互信任和尊重的基础，只有建立在相互尊重的基础上，才能够在合作中创造更大的价值。
而彼此之间的相互支持和理解，则是更高层次的价值需求，能够为不同国家、民族之间的关系带来和谐与稳定。
团结合作，以和为贵并不只是中国特有的文化价值观。
在全球化的今天，人类之间的相互依赖和互动越来越紧密，相互合作已经成为各国之间的共同需求。
在国际合作中，开展广泛的协同行动是最有力的推动因素，同时也是最合乎人心的方式。
因此，在现代社会，必须重视团结合作，坚持以和为贵的价值观。
只有这样才能够建立起一个和谐、稳定、繁荣的共同体，为人类的发展做出更大的贡献。
体现以和为贵的成语
体现以和为贵的成语
在中华文化中，和谐是一种非常重要的价值观，被视为促进社会稳定
和繁荣的关键因素。因此，很多成语都体现了以和为贵的精神，下面
是一些例子：
- 和衷共济：指人们意见一致，共同努力达成共同目标的情况。
- 和颜悦色：指以温和的态度和善意的表情来对待他人，以达到友好
和谐的关系。
- 众志成城：指在共同面临困难的情况下，人们团结一心，共同克服
困难，达到共同目标。
- 团结一心：指人们在共同利益和目标的驱动下，相互协作，共同努
力。
- 和而不同：指人们在相互尊重和理解的基础上，接受彼此的差异，
达到和谐相处。
这些成语都强调了人们应该在人际关系和社会交往中追求和谐、互助
共赢的价值观。在现代社会，我们也应该时刻牢记这些精神，以和为
贵，促进社会和谐与进步。
以和为贵的实例
以和为贵的实例和为贵是一句古话，强调的是和谐和团结的重要性。
无论是在个人生活中还是在社会中，和谐的关系都是成功和幸福的关键。
以下是相关实例和参考内容。
1. 家庭和为贵家庭是一个人一生中最重要的组成部分，和谐的家庭关系对每个家庭成员的幸福和发展都至关重要。
例如，夫妻双方需要建立和谐的相互关系，互相理解和支持，避免争吵和冲突。
父母与子女之间也需要建立良好的沟通和互动，培养亲密和尊重的关系。
在一个和谐的家庭中，每个成员都会感受到爱和支持，从而建立起信任和稳定。
参考内容：- 沟通和理解：建立良好的家庭关系需要相互沟通和理解。
夫妻之间应该经常交流，分享彼此的需求和关心，避免猜疑和误解。
父母与孩子之间也需要沟通，关心孩子的情绪和需求。
- 尊重和支持：每个家庭成员都应该尊重彼此的意见和选择，给予彼此支持和鼓励。
尊重意味着听取他人的意见，并接受他们的权利和自由。
- 解决冲突：在家庭中难免会出现冲突和分歧，但和谐的家庭关系需要学会处理和解决这些问题。
主动寻求妥协和解决方案，避免争吵和激化矛盾。
- 建立共同的价值观：家庭成员可以通过建立共同的价值观和目标来增强彼此之间的联系和认同感。
共同的价值观可以帮助家庭成员在决策和行动中更加协调和一致。
2. 社会和为贵和谐的社会关系对于社会的稳定和发展至关重要。
和谐的社会关系可以减少社会冲突和分裂，促进社会各成员之间的互助和合作。
参考内容：- 共享资源：一个和谐的社会需要公平分配资源，让每个人都能获得公正的机会和生活条件。
社会公正意味着资源的公平分配、权利的平等保护，以及对弱势群体的关心和扶持。
- 多元文化的包容：现代社会多元化的特点要求我们尊重和包容不同文化、宗教和价值观。
一个和谐的社会需要消除歧视和偏见，建立相互的尊重和包容。
- 社会公德：和谐的社会关系需要个人担当社会责任，遵守社会规范和法律。
每个人都应该尊重他人的权利和自由，避免损害他人的利益。
3. 国际和为贵和谐的国际关系对于世界的和平与发展至关重要。
以和为贵的十个历史典故
以和为贵的十个历史典故和为贵是中华民族的传统美德之一，历史上有许多典故都体现了这一价值观。
下面将介绍十个历史典故，阐述其中蕴含的和为贵的道理。
1. 孟母三迁孟子的母亲是古代著名的贤母，为了让孟子接受良好的教育，她三次搬家，只为了找到更好的学校。
她的毅力和不懈努力为后人树立了榜样，也体现了和为贵的思想。
在家庭中，和睦相处、共同努力是最重要的。
2. 鲁迅和朱自清的友谊鲁迅和朱自清是中国现代文学界的两位杰出代表，他们之间有着深厚的友谊。
尽管在文学理念上有所不同，但他们始终保持着相互尊重、互相支持的关系。
他们的友谊告诉我们，尊重他人的观点，包容不同意见，才能真正实现和为贵。
3. 岳飞与梁山泊的合作岳飞是北宋著名的抗金名将，他和梁山泊的义士们一起合作，共同抵抗金国的侵略。
尽管他们来自不同的阶层、有着不同的背景，但是在国家危难之际，他们团结一致、共同作战，最终取得了抗金的胜利。
这段历史告诉我们，团结协作、齐心协力才能赢得胜利。
4. 荆轲刺秦荆轲是战国时期的著名刺客，他为了刺杀秦王嬴政，不惜牺牲自己的生命。
尽管他最终没有成功，但是他的勇气和牺牲精神激励了后人。
然而，在今天，我们更应该强调通过和平手段解决问题，而不是采取极端的手段。
5. 关羽与刘备的义气关羽和刘备是三国时期蜀汉的重要人物，他们之间有着深厚的义气。
关羽在刘备困难的时候不离不弃，最终成为刘备的忠诚战友。
他们之间的情谊告诉我们，在困难时刻，朋友间应该相互扶持、共同前行。
6. 孔子的仁爱之道孔子是中国古代伟大的思想家，他提倡“仁爱”之道，主张人们应该相互尊重、互相帮助。
他认为，只有通过仁爱之道，才能实现社会的和谐与稳定。
他的思想影响了千百年来的中国文化，也成为和为贵的重要体现。
7. 西施与玉环的友谊西施和玉环是古代中国两位美女，她们之间有着深厚的友谊。
尽管她们在外貌和身份上有所不同，但是她们彼此尊重、互相帮助，共同面对生活中的困难。
她们的友谊告诉我们，外表和地位并不重要，真正重要的是心灵的相通和友谊的珍贵。
以和为贵的成语典故
以和为贵的成语典故以和为贵的意思是劝人克制，避免使用武力。
那你们知道以和为贵的典故有哪些吗?下面是店铺给大家整理的以和为贵的成语典故，供大家阅读!以和为贵的成语典故郭子仪，华州郑县人。
天宝十四年(公元755年)，“安史之乱”爆发。
当时郭子仪被任命为朔方节度使，以本军出兵单于府(今内蒙古和林格尔)，出奇兵以山西插入，攻陷河东地区的战略重地静边军城(今山西右北卫镇)，斩杀胡兵七千多，是“安史之乱”后唐朝首次大捷。
天宝十五年七月(公元756年)，郭子仪与李光弼合军配合作战，在嘉山大败史思明等贼将，斩首四万，生擒五千，获马五千匹。
河北十余郡重归唐朝掌握。
唐肃宗即位后，贼将阿史那从礼率五千骑出塞，与河曲部落数万胡人企见觎身在朔方军的皇帝。
郭子仪与回纥首领联兵击败贼军，平定河曲地区。
至德二年(公元757年)，郭子仪在潼关大破贼兵，收陕郡永丰仓。
同年四月，安禄山被儿子杀掉，朝廷招郭子仪还凤翔，欲图大举。
五月，郭子仪进位司空，充关内、河东副元帅。
十月，郭子仪率汉、回纥联军十五万收复长安。
与敌交战中，郭子仪指挥有方，斩首六万余级，唐兵重新夺回京城。
百万人民夹道欢呼:“不图今日复见官军!”以和为贵的成语解释以和为贵 yiheweigui解释：劝人克制，避免使用武力以和为贵的成语造句1. 人以正为贵，家以和为贵;邻以亲为贵，友以诚为贵;师以严为贵，体以键为贵;马以骏为贵，牛以勤为贵。
衣以适为贵，食以素为贵;住以雅为贵，行以稳为贵;穷以志为贵，富以仁为贵;心以善为贵，品以端为贵;书以理为贵，学以精为贵。
祝福以我为贵，朋友以你为贵!2. 以国为先，以人为本，以和为贵，以诚为金，和谐友爱，公平正义，自力更生，崇文尚和，遵纪守法，诚信文明，孝奉双亲，善行天下，省身谦让，恩报祖国。
3. 以和为贵，人际之和;安享天伦，居家之和;泰然处之，身心之和;自然和谐，天人之和。
和气生财，家和事兴，内和外顺，心境平和，愿你以和赢取未来!4. 锁骨有痣,代表性格温纯,凡事以和为贵,就算被人陷害,都经常保持多一事不如少一事的态度,可以说有无“隔夜仇”之心胸怀。
以和为贵对中国的影响
以和为贵对中国的影响一、引言以和为贵是中国传统文化中的重要价值观之一，它对中国的社会、政治、经济和文化产生了深远的影响。
本文旨在探讨以和为贵的价值观在中国历史和现代社会中的体现，以及它对中国的影响。
二、以和为贵的含义以和为贵的核心思想是强调和谐、和平、协调和平衡。
它主张在人际关系、社会秩序、国家治理和国际关系中，通过和解、调和、协商等方式解决矛盾和冲突，实现共同发展和繁荣。
三、以和为贵的历史渊源以和为贵的价值观在中国有着悠久的历史渊源。
早在春秋战国时期，诸子百家就提出了许多关于和谐的思想，如儒家的“仁爱”、道家的“无为而治”、墨家的“兼爱非攻”等。
这些思想在中国历史上不断传承和发展，成为中国文化的重要组成部分。
四、以和为贵对中国社会的影响1. 促进社会稳定：以和为贵的价值观强调和谐、团结和稳定，这有助于减少社会矛盾和冲突，维护社会秩序。
2. 培养人际关系：以和为贵的价值观鼓励人们尊重他人、包容差异、相互理解和支持，从而有助于建立良好的人际关系。
3. 推动社会发展：以和为贵的价值观提倡合作、共赢和共同发展，这有助于调动各方积极性，推动社会的整体发展。
五、以和为贵对中国政治的影响1. 国家治理：以和为贵的价值观在中国政治中体现为强调和谐、稳定和秩序。
政府通过协调各方面利益，维护社会公平正义，实现国家的长治久安。
2. 对外政策：以和为贵的价值观影响了中国的对外政策，主张通过和平手段解决国际争端，积极参与国际合作，推动构建人类命运共同体。
六、以和为贵对中国经济的影响1. 商业合作：以和为贵的价值观在中国经济中体现为强调合作共赢。
企业通过建立良好的合作关系，实现资源共享和优势互补，提高经济效益。
2. 区域经济发展：以和为贵的价值观促进了区域经济的协调发展。
政府通过政策引导，鼓励各地之间加强合作，形成优势互补、共同发展的局面。
七、以和为贵对中国文化的影响1. 艺术创作：以和为贵的价值观在中国文化艺术中得到了广泛体现。
综合性学习《以和为贵》
图二 马克·波罗一 行离开威尼斯
图一中的商路又叫什么？图二中的马可·波罗
是哪国人？他在哪个国家生活了17年？以上图片 主要反映了人类文明交流的哪种方式？ _________丝__绸__之__路____意__大__利___中__国______________ _________和__平__交__往__或__经__济__文__化__交__往_____________
2、比较全面地了解孔子“和而不同”的思想 状元成才路
和主张，理解古今“和”的多样性思想内涵。 状元成才路 3、运用“和”，搜集生活中“和为贵”的典
型事例，感悟剖析并从中汲取营养。
状元成才路 状元成才路
重点解读
中国文化崇尚“和”，有关 “和”的思想源远流长、丰富多 彩。“和”既被视为诞育万物的 本原，也被看作修德养性的关键， 还被认为是社会交往的准绳，更 被尊奉为国家共处的准则。
古人云，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，可真正 能做到忍让的有几人？如果，勾践不能忍受夫差的侮辱， 又怎能卧薪尝胆光复旧国；如果，不甘忍受胯下之辱，又 怎会有后来的韩信点兵？以和为贵，并不意味着凡事都要 忍让，而是说要以大局为重。小事可忍，方能息事宁人以 求人和，惟有人和，万事方兴！
我选择的名言：示__例___：__有__朋__自__远__方__来__，__不__亦__乐__乎_ ？ 热__情__好__客__；__开__放__的__心__态__，__广__交__朋__友______________ 传统美德：_三__人__行__，__必__有__我__师__焉__。_____________ _谦__虚__好__学__；__善__于__学__习__别__人__的__长__处_______________ 现实意义：___礼__之__用__，__和__为__贵__。_______________ ___重__礼__尚__和__；__追__求__人__与__自__然__、__社__会__和__谐__共__处_____
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以和为贵
——读《张英诗信》有感
俗话说得好：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。《张英诗信》这个传颂至
今的故事就将这句话的意思展现得淋漓尽致。
在清朝，有一条著名的巷子,这条巷子就叫做“六尺巷”。这个“六尺巷”的
名称是这样得来的：这条巷子的一边是大学时张英的府邸，一边是富户吴乡绅的
豪宅，由于这两家人在宅基的问题上发生了冲突，各不相让。结果事情越来越大，
后来张家的夫人写了一封信给张英，张英看过信后，释然一笑，随即挥笔写下：
千里修书只为墙。让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。夫人收
到信后，感到十分惭愧，马上就让出了三尺土地，表示不再争执，对方也深感羞
愧，同样也让出三尺土地，因此才有了现在的“六尺巷”。
俗话说：“远亲不如近邻”，只是普普通通的让了三尺，不仅体现出了自己的
君子风度，使对方感到十分惭愧，而且还可以和谐的将一些不必要的矛盾化于无
形之中，就像张英一样，可是，现在的社会上有些人，似乎已经忘记了该怎样去
好好地用谦和礼让来解决问题。在生活中，有许多不必要的矛盾、纠纷、麻烦，
都是因为没有谦和礼让而造成的，其实我们只要记住以和为贵，只要忍一忍，问
题就能解决了，不是吗？不如：在公交车上无意之间踩到了别人，一举“对不起”、
“没关系”，就很快解决了。还有，与朋友产生了矛盾，只要退一步，就可以大
事化小，小事化了。就如张英大学士写的诗一样,“让他三尺又何妨”。
礼让是人与人之间和谐相处是必须具备的一种品德，它体现的是一种良好
的文明素质。谦和者一定要有博大的胸怀、有包容心，善于严以律己，宽以待人，
互相尊重。只要人人都懂得谦和礼让，以和为贵，那么我们的生活会更加和谐美
好！