四年级数学上册《条形统计图》单元测试卷(附答案)
小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图 单元测试(含答案解析)
小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图单元测试（含答案解析）一、选择题1．下图中纵轴一格代表（）箱。
A. 100B. 20C. 1202．下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图，（）季度的月平均销售量多。
A. 一季度B. 三季度3．六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形4．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。
笑笑可能进行的调查内容是（）。
A. 你最喜欢什么宠物B. 你有几只宠物C. 你的宠物几岁了5．下面是六（1）班同学“十一”度假方式统计表．度假方式旅游探亲访友在家休息其它人数151762A. 条形B. 折线C. 扇形6．只表示数量多少的统计图是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图7．近几年来下面4个球队获奖的情况：（1）哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队（2）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队8．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.9．如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．A. 45B. 46C. 51D. 69 10．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．A. 一格表示60人B. B等人数最多，占总人数的一半C. A等人数比C等人数少30人11．如图是甲﹑乙两户居民家庭全年各项支出的统计图．根据统计图，下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是（）A. 甲户比乙户大B. 乙户比甲户大C. 甲﹑乙两户一样大D. 无法确定哪一户大12．下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图，根据统计内容，四年级参加哪种课外小组的人最多？A. 书法小组B. 文学小组C. 手工小组二、填空题13．分析如图的条形统计图，下半年平均每月销售汽车________辆，十二月份比十一月份销售量增加________%．14．下面是前进小学六年级(1)班上学期期末体育考试成绩的统计图．①六年级(1)班共有学生________人；②优的人数是不及格人数的________倍。
【小学】2021四年级数学上册《第八章 条形统计图》单元测试题含解析
2021-2021学年北京版小学四年级数学上册《第八章条形统计图》单元测试题一、单选题（共8题）1下图是部分城市空气质量统计图。
根据上面的信息，下列说法中错误的是（）。
A B城市的空气质量最好B D城市的空气质量为良C C城市的污染指数要是再下降16，空气质量就达到优了D 空气质量是轻度污染的有2个城市2第三季度的平均月产量是（）。
A 195B 190C 1853（）能表示一组男生的跳绳成绩。
A 条形统计图B 折线统计图C 扇形统计图年A、B、C、D、E五种轿车的产量分别为、、、、万辆，下面哪个图更能真实地反映它们产量上的差距？AB5关于选用统计图，下面说法合适的是（）A “二孩”后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D 以上都合适。
6在下面的统计图中，横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是（）。
A B C7二年级一班参加运动会项目情况统计图，参加人数最多的项目是（）。
A 跳远B 跑步C 跳绳D 拍球8如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．A 45B 46C 51D 69二、判断题（共5题）9条形统计图纵轴都是每一个格代表1。
（）10同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少可以不相等。
（）11同一个条形统计图中的每一小格代表的数量可以不相等。
（）12绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。
（）13在制作条形统计图时，一格可以代表一、十、几十，或更多个单位。
（）三、填空题（共8题）14小明在统计本校人数时，用长3厘米，宽厘米长方形直条表示三年级学生人数60人，那么六年级共12021应画长________厘米，宽________厘米的长方形直条．15如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用________统计图表示。
成都市小学数学四年级上册第七单元条形统计图 单元测试题(有答案解析)
成都市小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元测试题（有答案解析）一、选择题1．第三季度的平均月产量是（）。
A. 195B. 190C. 1852．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。
笑笑可能进行的调查内容是（）。
A. 你最喜欢什么宠物B. 你有几只宠物C. 你的宠物几岁了3．关于选用统计图，下面说法合适的是（）A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D. 以上都合适。
4．一组调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图（）与这个扇形图显示的是相同的数据。
A. B. C. D.5．一个花园里种了三种花。
每种花的占地面积如下图所示，如果用条形统计图表示，各种花的占地面积应该是( )。
A. B.C. D.6．只表示数量多少的统计图是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图7．如图显示了四个同学的身高．图表中没有学生的名字，已知小刚最高，小丽最矮，小明比小红高，请问小红的身高是（）A. 150厘米B. 125厘米C. 100厘米D. 75厘米8．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．A. 一格表示60人B. B等人数最多，占总人数的一半C. A等人数比C等人数少30人9．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.10．2003年A、B、C、D、E五种轿车的产量分别为6.8、4.9、4.7、4.5、3.9万辆，下面哪个图更能真实地反映它们产量上的差距？A.B.11．下面是五一班同学喜欢吃的水果情况纵向条形统计图，将它转化成横向条形统计图，正确的是哪一个？A.B.12．下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图，根据统计内容，四年级参加哪种课外小组的人最多？A. 书法小组B. 文学小组C. 手工小组二、填空题13．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示________人，照这样计算，6格表示________人，要表示120人需要画________格．14．甲、乙、丙、丁四位同学进行口算比赛，下面是他们1分钟口算比赛情况统计图．①这是________统计图．②________的口算速度最慢．________与________的口算速度最接近．③丙比甲的口算速度低________ %．④四人的口算平均速度是每分钟答________道题．⑤请你提一个数学问题，并解答出来．15．兴隆百货上半年电视机销售情况统计图．①上半年平均每月销售________台．②六月份比五月份多销售________%．16．某农户承包的柑橘园，近5年的种植面积如下：2007年的种植面积是2003年的________倍。
(好题)小学数学四年级上册第七单元条形统计图 单元检测(答案解析)
（好题）小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元检测（答案解析）一、选择题1．动物园的管理人员为动物做了一次“体检”，下面是几种动物体重的统计图。
长颈鹿比东北虎重（）千克。
A. 500B. 300C. 200D. 8002．二年级一班参加运动会项目情况统计图，参加人数最多的项目是（）。
A. 跳远B. 跑步C. 跳绳D. 拍球3．下图中纵轴一格代表（）箱。
A. 100B. 20C. 1204．六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形5．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（）A. 1B. 10C. 20D. 506．根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（）比较合理。
A. 20B. 30C. 407．关于选用统计图，下面说法合适的是（）A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D. 以上都合适。
8．下面是六（1）班同学“十一”度假方式统计表．度假方式旅游探亲访友在家休息其它人数151762A. 条形B. 折线C. 扇形9．观察图，跳绳的有30人，跑步的大约有（）人．A. 60B. 90C. 120D. 160 10．在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（）厘米长的直条表示400人．A. 10B. 15C. 2011．王先生开了一家店，下面是这家店2011年上半年的收入和支出情况统计图，请你帮他算一算，上半年是盈利了还是赔本了？A. 赔本了B. 盈利了C. 正好收入和支出相等，既没有盈利，也没有赔本12．下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图，根据统计内容，四年级参加哪种课外小组的人最多？A. 书法小组B. 文学小组C. 手工小组二、填空题13．某化肥厂（2002年1—4月）产量统计图如下，根据统计图求：①平均每月生产化肥________万吨．②四月份比三月份增产________%．14．王丽同学调查二（一）班学生的年龄，制成了下面的条形图。
四年级上册数学分层训练A卷-第四单元统计表和条形统计图(一)(单元测试)(苏教版,含答案)
四年级上册数学分层训练A卷-第四单元统计表和条形统计图（一）（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分10分）1．四年级有10名同学接受了调查访问：在过去的一个星期，你做了几次家务？调查结果是：3、4、2、3、3、2、2、1、5、3；图（）正确表达了这个调查报告的数据。
（图中横轴表示次数，纵轴表示人数）A．B．C．2．学校鼓号队员的身高最高是155厘米，最矮是139厘米。
他们平均身高可能是（）。
A．139厘米B．149厘米C．159厘米3．第一小组的学生称体重，最重的50千克，最轻的26千克。
下面（）可能是这组学生的平均体重。
A．31千克B．25千克C．14千克4．小丽调查一周内全班同学收看电视节目情况，将收集的数据制作成下面的统计图。
她想要解决的问题是（）。
A．一周内哪天看电视节目的人数最多B．全班最喜欢哪位明星出演的电视节目C．全班同学最喜欢看哪类电视节目5．下面是三年级4个班的平均身高统计图，下列描述正确的是（）。
A．4班高于135厘米的人最多B．1班的平均身高是135厘米C．2班和3班的学生不可能比4班的学生高二、填空题（满分21分）6．(1分)小芳参加庆祝建国70周年歌唱比赛，评委给她打出的分数分别是92、70、85、79、88、95，如果去掉一个最高分和一个最低分，小芳的平均得分是( )。
7．(9分)下面某书店2013年销售各类图书的统计图，请根据图完成下面各题。
(1)图中每小格代表( )万册。
(2)全年销售( )最多，比最少的多( )万册。
(3)根据条形统计图填写下面统计表。
8．(6分)下面是四（1）班男生1分钟跳绳的成绩记录。
（单位：下）91 83 74 64 53 56 62 70 86 90110 103 89 75 77 56 59 75 51 75根据以上数据填写下面的统计表。
四（1）班男生1分钟跳绳成绩统计表9．周叔叔是一名司机，下表是他一周行驶的里程表读数。
人教版四年级上册小学数学第七单元条形统计图 单元测试题(含答案解析)
人教版四年级上册小学数学第七单元条形统计图单元测试题（含答案解析）一、选择题1．二年级一班参加运动会项目情况统计图，参加人数最多的项目是（）。
A. 跳远B. 跑步C. 跳绳D. 拍球2．第三季度的平均月产量是（）。
A. 195B. 190C. 1853．（）能表示一组男生的跳绳成绩。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图4．六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形5．根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（）比较合理。
A. 20B. 30C. 406．关于选用统计图，下面说法合适的是（）A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D. 以上都合适。
7．如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三个等级），则下面的回答正确的是（）A. C等级人最少，只有40人B. 该校六年级学生共有120人C. A等级人占总人数的30%D. B等级人最多，占总人数的8．近几年来下面4个球队获奖的情况：（1）哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队（2）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队9．如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．A. 45B. 46C. 51D. 69 10．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.11．右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为（）A. 870元B. 4200元C. 5010元D. 250560元12．下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图，根据统计内容，四年级参加哪种课外小组的人最多？A. 书法小组B. 文学小组C. 手工小组二、填空题13．气象员记录一天气温变化情况，选用________统计图；果农选用________统计图来表示桃、梨、橘子的产量占总产量的百分比；小明选用________统计图来表示各年级人数的多少。
四年级上册新人教版小学数学第七单元条形统计图 单元测试(有答案解析)
四年级上册新人教版小学数学第七单元条形统计图单元测试（有答案解析）一、选择题1．下面哪幅图表示的是统计表中的数据。
（）A. B. C.2．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。
笑笑可能进行的调查内容是（）。
A. 你最喜欢什么宠物B. 你有几只宠物C. 你的宠物几岁了3．关于选用统计图，下面说法合适的是（）A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D. 以上都合适。
4．只表示数量多少的统计图是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图5．如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．A. 45B. 46C. 51D. 696．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A. 1B. 2C. 3D. 67．如图显示了四个同学的身高．图表中没有学生的名字，已知小刚最高，小丽最矮，小明比小红高，请问小红的身高是（）A. 150厘米B. 125厘米C. 100厘米D. 75厘米8．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．A. 一格表示60人B. B等人数最多，占总人数的一半C. A等人数比C等人数少30人9．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.10．下面是五一班同学喜欢吃的水果情况纵向条形统计图，将它转化成横向条形统计图，正确的是哪一个？A.B.11．下面是某家电商场2011年第一季度普通彩电和液晶彩电的月销售量统计图，根据统计图，如果商场要进货的话，应该多进哪种彩电？A. 普通彩电B. 液晶彩电C. 两种一样多D. 无法确定12．王先生开了一家店，下面是这家店2011年上半年的收入和支出情况统计图，请你帮他算一算，上半年是盈利了还是赔本了？A. 赔本了B. 盈利了C. 正好收入和支出相等，既没有盈利，也没有赔本二、填空题13．六年级学生在垃圾分类知识竞赛中，成绩分为A、B、C三个等级，结果如下面两幅不完整的统计图．结合两幅统计图中的信息，这次共有________人参加竞赛活动，在扇形统计图中A级应填________%．14．根据条形图中4个同学采集昆虫标本的个数回答问题．①________采集的标本最多.②王冬比李芳多采集________个.③李芳比张军少采集了________个.④4人一共采集了________个.15．条形统计图能清楚地表示________，折线统计图能表示________。
四年级上册数学单元测试-7.条形统计图 人教版(含答案)
四年级上册数学单元测试-7.条形统计图人教版（2014秋）（含答案）一、单选题1.只表示数量多少的统计图是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。
下面的条形图（）与这个圆饼图显示的是相同的数据。
A. B. C. D.3.下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图，根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大？A. 星期三B. 星期六C. 星期天4.某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如右图所示的条形统计图和扇形统计图。
根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。
A. 10B. 15C. 25D. 505.六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形二、判断题6.下面这个统计图制作的不对。
7.条形统计图比统计表更能形象、直观地表示出各种数量的多少。
8.同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少可以不相等。
9.条形统计图比折线统计图更能清楚地反映出数量增减变化的情况．10.条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。
三、填空题11.幸福小学五年级参加课外活动小组统计图：体育小组的人数是数学小组人数的________倍。
12.这是二年级男同学最喜欢的体育运动统计图．（1）每格代表________人．（2）喜欢游泳的比足球的少________人．13.下图是六年级学生植树情况统计图。
根据下面统计图，（ ________ ）班植的树全部成活了；（ ________ ）班植的树成活棵树最多。
•14.如图是小红、小军、小亮三个人单独打扫教室卫生所需时间统计图，请看图填空．①小红、小军同时打扫教室卫生，________分钟可以完成．②先由小红打扫3分钟，剩下的小亮打扫还需要________分钟完成．15.下面是3个同学1分钟跳绳情况的统计图。
四年级上册数学试题 - 第7章 条形统计图 单元测试卷 人教新课标(解析版)
2018年人教新版四年级上学期《第7章条形统计图》单元测试卷一．选择题（共6小题）1．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A．1B．2C．3D．62．爷爷在菜园里种了三种菜（如图），用条形表示各种菜占地面积的关系应该是图（）A．B．C．D．3．如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图，已知八年级有学生105人，那么七年级的学生数是（）A．350B．105C．140D．不能确定4．如图是某风景区2016年旅游人数统计图，从图中得到的信息不正确的是（）A．冬季旅游人数最少B．第三季度比第二季度增加4万人C．全年旅游人数共计36万人D．平均每月旅游人数9万人5．根据统计结果，你认为B选项的数值大约是（）比较合理．A．7B．10C．15D．176．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．A．一格表示60人B．B等人数最多，占总人数的一半C．A等人数比C等人数少30人二．填空题（共8小题）7．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示人，照这样计算，6格表示人，要表示120人需要画格．8．下面是我们学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图．班别1班2班3班4班树数量9478根据统计表回答问题：（1）统计图中1小格表示棵树．（2）三年级班的同学植树最多，达到棵；班的同学植树最少，只植了棵．（3）三年级同学植树总数共棵．（4）4班的植树总数是2班的倍．（5）4个班平均植树棵．9．在一幅条形统计图里，用厘米长的直条表示9吨，用厘米长的直条表示24吨．10．条形统计图用直条表示．11．条形统计图中，1格可以代表2，也可以代表，还可以代表…要根据具体的情况来确定．12．常用的复式条形统计图有和两种．13．在一幅表示某学校学生人数的条形统计图中，纵轴“5格”表示一年级有250人，那么五年级有300人，在纵轴上应该用格表示．14．在一幅条形统计图中，用厘米表示200吨，要表示750吨的数量，直条应当画厘米．三．判断题（共8小题）15．如图是青少年广场各活动小组人数统计情况．（1）图中纵格每格代表10个组．（判断对错）（2）参加书法组的人数最多，参加合唱组的人数最少．（判断对错）（3）这个活动中心的4个组共有150人．（判断对错）（4）舞蹈组人数比武术组人数少20人．（判断对错）（5）合唱组和武术组的总人数比书法组多10人．（判断对错）16．单式条形统计图中要标出图例．（判断对错）17．要形象具体的反映各年级男女生人数的情况，最好制成折线统计图．（判断对错）18．在一幅条形统计图中，用2厘米表示90万吨，那么用4厘米表示180万吨．（判断对错）19．复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成．（判断对错）20．纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白．．（判断对错）21．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图．．（判断对错）22．如图是李芳家下半年用水量统计图，请根据上图判断以下信息正误．对的画“√”，错的画“×”．（1）李芳家8月份用水量最少，11月份用水量最多．（判断对错）（2）李芳家下半年各月用水量均不相同．（判断对错）（3）李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克．（判断对错）（4）李芳家第三季度用水量是20吨．（判断对错）（5）李芳家下半年一共用水47吨．．（判断对错）四．解答题（共4小题）23．下面是某地区2003﹣2006年度废水排量统计图．（1）2006年度该地区工业废水排放量为194吨，生活废水排放量为230吨．请把统计图补充完整．（2）你得到了什么信息？（3）看完这张统计图你有什么感想或建议？24．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．（1）在纵轴上标出每格长度表示的人数．（2）组人数最多，有人．（3）从图中可看出女生对最感兴趣．（4）从图中你还知道了什么？你有什么建议？25．孙洪等三名同学为了参加跳绳比赛，提前一个月就开始练习．如图是他们练习前后的成绩比较．（1）经过练习，谁的成绩提高最快？（2）练习前后，谁的成绩变化不大？（3）现在平均每个人1分钟能跳多少下？26．统计：（1）上周科普类比故事类图书多借走多少本？（2）平均每类图书借走多少本？2018年人教新版四年级上学期《第7章条形统计图》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A．1B．2C．3D．6【分析】根据统计图可知：读4～6本的有10个孩子，其中有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书，那么读6本书的孩子就有10﹣4﹣5=1人，据此解答即可．【解答】解：10﹣4﹣5=1（人），故选：A．【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息，然后再分析选择即可．2．爷爷在菜园里种了三种菜（如图），用条形表示各种菜占地面积的关系应该是图（）A．B．C．D．【分析】根据扇形统计图可知，把这三种菜共占地的面积看作单位“1”，那么花菜占了总数的一半就50%，菠菜和韭菜占地面积相同，所以在条形统计图中，菠菜和韭菜的条形图应该同样高并且高度应该是花菜条形图的一半，由此选择即可．【解答】解：花菜占总面积的一半即50%，菠菜占的总面积的百分数等于韭菜占的总面积的百分数，所以菠菜和韭菜各占了剩下面积的一半即25%，故选：D．【点评】此题主要考查的是如何观察扇形统计图，并且根据扇形统计图提供的信息制作条形统计图．3．如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图，已知八年级有学生105人，那么七年级的学生数是（）A．350B．105C．140D．不能确定【分析】首先根据八年级有105人，所占的百分比是30%即可求得全校的总人数，然后乘以对应的百分比求得七年级的人数．【解答】解：105÷30%=350（人）350×40%=140（人）答：七年级有学生140人．故选：C．【点评】本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．4．如图是某风景区2016年旅游人数统计图，从图中得到的信息不正确的是（）A．冬季旅游人数最少B．第三季度比第二季度增加4万人C．全年旅游人数共计36万人D．平均每月旅游人数9万人【分析】从图中可以看出A、冬季旅游人数最少；B、第三季度比第二季度人数增加百分之几，就用第三季度的人数减去第二季度人数，再除以第二季度人数即可；C、全年旅游人数就用四个季度人数加起来即可；D、平均每月旅游人数就用全年旅游人数除以12个月即可．【解答】解：从图中可以看出：A、冬季旅游人数最少；B、第三季度比第二季度增加14﹣10=4万人；C、全年旅游人数就用四个季度人数加起来即可；7+10+14+5=36（万人），所以全年旅游人数36万人；D、平均每月旅游人数就用全年旅游人数除以12个月即可，（7+10+14+5）÷12，=36÷12，=3（万人），所以平均每月旅游人数3万人．故从图中可以得到信息不正确的是D；故选：D．【点评】此题考查从统计图中获取信息，要仔细观察统计图，从图中获取信息，进而解决问题．5．根据统计结果，你认为B选项的数值大约是（）比较合理．A．7B．10C．15D．17【分析】根据已知的条形所标注的数据及它们之间的高度之比或差即可看出B选项的数值大约是多少．【解答】解：B选项直条的高度大约是D的一半，大约是10比较合理．故选：B．【点评】根据A、B、C、D、E各直条的高度及它们之间的差或比即可确定选项B直条所表示的数据．6．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．A．一格表示60人B．B等人数最多，占总人数的一半C．A等人数比C等人数少30人【分析】观察图形可以发现：A等的人数是60人，B等的人数是150人，C等的人数是90人，每一格表示30人，据此进行计算即可作出正确判断．【解答】解：A、因为一格表示30人，所以该选项错误；B、B等人数最多，占总人数的150÷（60+150+90）=50%，所以该选项正确；C、A等人数比C等人数少90﹣60=30人，所以所以该选项正确．故选：A．【点评】本题是考查如何从条形统计图中获取信息，并对所获取的数据进行整数、分析和有关计算等．二．填空题（共8小题）7．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示10人，照这样计算，6格表示60人，要表示120人需要画12格．【分析】因为用2格表示20人，则平均每格表示20÷2=10人，用每格表示的人数乘6即得6格表示多少人，用人数120除以每格表示的人数即得需要的格数；据此解答．【解答】解：20÷2=10（人）10×6=60（人）120÷10=12（格）答：平均每格表示10人，照这样计算，6格表示60人，要表示120人需要画12格．故答案为：10，60，12．【点评】本题考查的是条形统计图的综合运用．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．8．下面是我们学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图．班别1班2班3班4班树数量9478根据统计表回答问题：（1）统计图中1小格表示1棵树．（2）三年级1班的同学植树最多，达到9棵；2班的同学植树最少，只植了4棵．（3）三年级同学植树总数共28棵．（4）4班的植树总数是2班的2倍．（5）4个班平均植树7棵．【分析】根据统计表和统计图中的数据解答即可．【解答】解：（1）统计图中1小格表示1棵树．（2）三年级1班的同学植树最多，达到9棵；2班的同学植树最少，只植了4棵．（3）三年级同学植树总数是：9+4+7+8=28（棵）答：共28棵．（4）8÷4=2（倍）答：4班的植树总数是2班的2倍．（5）28÷4=7（棵）答：4个班平均植树7棵．故答案为：1，1，9，2，4，28，2，7．【点评】本题考查了学生运用统计图给出的信息解决问题的能力．9．在一幅条形统计图里，用厘米长的直条表示9吨，用4厘米长的直条表示24吨．【分析】先求出1厘米代表多少吨；再用24吨除以1厘米代表的吨数就是24吨应画的长度．【解答】解：9÷=6（吨），24÷6=4（厘米），答：用4厘米长的直条表示24吨．故答案为：4．【点评】本题先求出不变的单一量，然后再根据这个单一量求解．10．条形统计图用直条表示数据．【分析】条形统计图用直条表示数量的多少，形象直观，由此求解．【解答】解：条形统计图用直条表示数据．故答案为：数据．【点评】本题考查了条形统计图的特点．11．条形统计图中，1格可以代表2，也可以代表5，还可以代表10…要根据具体的情况来确定．【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些纸条按一定的顺序排列起来．在绘制条形统计图时，若收集的数目比较大，可以用一格代表较大的数量；若收集的数目比较小，可以用一格代表较小的数量，据此即可解答．【解答】解：据分析可知：条形统计图中，1格可以代表2，也可以代表5，还可以代表10…要根据具体的情况来确定；故答案为：5、10（答案不唯一）．【点评】明确绘制条形统计图的方法及条形统计图的特点，是解答此题的关键．12．常用的复式条形统计图有竖式和横式两种．【分析】根据常用的复式条形统计图的种类进行解答即可．【解答】解：常用的复式条形统计图有竖式和横式两种．故答案为：竖式，横式．【点评】此题考查了复式条形统计图的种类．13．在一幅表示某学校学生人数的条形统计图中，纵轴“5格”表示一年级有250人，那么五年级有300人，在纵轴上应该用6格表示．【分析】先求出一个小格表示的人数，再求出300里面有多少这样的数量．【解答】解：250÷5=50（人）；300÷50=6（格）；故答案为：6．【点评】本题先求出不变的每小格的人数，再由这个数量求解．14．在一幅条形统计图中，用厘米表示200吨，要表示750吨的数量，直条应当画3厘米．【分析】根据题意，可用750吨除以200吨计算出750里面有几个200，然后再乘即可得到答案．【解答】解：750÷200×=×，=3（厘米），答：直条应当画3厘米．故答案为：3．【点评】解答此题的关键是确定750吨里面有几个200吨，有几个200吨就有几个厘米．三．判断题（共8小题）15．如图是青少年广场各活动小组人数统计情况．（1）图中纵格每格代表10个组．×（判断对错）（2）参加书法组的人数最多，参加合唱组的人数最少．×（判断对错）（3）这个活动中心的4个组共有150人．√（判断对错）（4）舞蹈组人数比武术组人数少20人．×（判断对错）（5）合唱组和武术组的总人数比书法组多10人．×（判断对错）【分析】（1）根据条形统计图的特点，此图纵轴表示人数，每格表示10人，因此，图中每格代表10个组，这种说法是错误的．（2）根据观察统计图可知：参加书法组的人数最多，参加武术组的人数最少．因此，参加书法组的人数最多，参加合唱组的人数最少．这种说法是错误的．（3）根据加法的意义，用加法把参加这5个组的人数合并起来与150人进行比较即可．（4）参加舞蹈组的是40人，参加武术组的是20人，参加舞蹈组人数比参加武术组人数多20人，因此，舞蹈组人数比武术组人数少20人．这种说法是错误的．（5）先求出合唱组和武术组的人数，然后与说法组人数进行比较．据此判断．【解答】解：（1）此图纵轴表示人数，每格表示10人，因此，图中每格代表10个组，这种说法是错误的．（2）参加书法组的人数最多，参加武术组的人数最少．因此，参加书法组的人数最多，参加合唱组的人数最少．这种说法是错误的．（3）30+40+20+60=150（人），因此，这个活动中心的4个组共有150人．这种说法是正确．（4）参加舞蹈组的是40人，参加武术组的是20人，参加舞蹈组人数比参加武术组人数多20人，因此，舞蹈组人数比武术组人数少20人．这种说法是错误的．（5）30+20=50（人），60﹣50=10（人），书法组是60人，合唱组和武术组的总人数比与书法组人数少10人．因此，合唱组和武术组的总人数比书法组多10人．这种说法是错误的．故答案为：×、×、√、×、×．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．16．单式条形统计图中要标出图例．×（判断对错）【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的，由于数据不同，所以画出直条的长短也不同，单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量，所以要标出图例，据此判断．【解答】解：单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量，所以要标出图例．故答案为：×．【点评】考查了单复式条形统计图的区别，单式条形统计图中不用标出图例，而复式条形统计图中要标出图例．17．要形象具体的反映各年级男女生人数的情况，最好制成折线统计图．×（判断对错）【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目．【解答】解：根据题意知，要形象具体的反映各年级男女生人数的情况，最好制成条形统计图．所以上面的说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点．18．在一幅条形统计图中，用2厘米表示90万吨，那么用4厘米表示180万吨．√（判断对错）【分析】先求出1厘米代表多少吨，用180吨除以4厘米代表的吨数就是180吨应画的长度．【解答】解：90÷2=45（万吨）；180÷45=4（厘米）；故答案为：√．【点评】本题先求出不变的单一量，然后再根据这个单一量求解．19．复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成．×（判断对错）【分析】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．但不是任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图，据此即可判断．【解答】解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用．20．纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白．×．（判断对错）【分析】条形统计图分为：单式条形统计图和复式条形统计图，前者只表示1个项目的数据，后者可以同时表示多个项目的数据；可以是纵向的，也可以是横向的．进而判断即可．【解答】解：根据条形统计图的特点可知：条形统计图的条形可以表示两种不同的数量，可以是纵向的，也可以是横向的．故答案为：×．【点评】此题考查了条形统计图的分类和特点．21．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图．×．（判断对错）【分析】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．但不是任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图，据此即可判断．【解答】解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用．22．如图是李芳家下半年用水量统计图，请根据上图判断以下信息正误．对的画“√”，错的画“×”．（1）李芳家8月份用水量最少，11月份用水量最多．×（判断对错）（2）李芳家下半年各月用水量均不相同．×（判断对错）（3）李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克．√（判断对错）（4）李芳家第三季度用水量是20吨．×（判断对错）（5）李芳家下半年一共用水47吨．√．（判断对错）【分析】认真看图，根据条形统计图中数据中的数据可知：（1）李芳家8月份用水量最多，是10吨，11月份用水量最少，是5吨；（2）李芳家下半年9月和10月用水量相同，都是8吨；（3）求李芳家下半年各月用水量最多相差多少吨，用10减去5，然后判断即可；（4）求李芳家第三季度的用水吨数，第三季度包括7、8、9三月，把三个月的用水量相加即可进行判断；（5）求李芳家下半年一共用水多少吨，把6个月的用水量相加即可；由此依次进行判断即可．【解答】解：由分析可知：（1）李芳家8月份用水量最多，11月份用水量最少；（2）李芳家下半年9月和10月用水量相同；（3）李芳家下半年各月用水量最多相差10﹣5=5（吨），5吨=5000千克；（4）李芳家第三季度，是7、8、9三月，用水量是：9+10+8=27吨；（5）李芳家下半年一共用水：9+10+8+8+5+7=47吨；故答案为：×，×，√，×，√．【点评】此题考查了统计图的知识，能够看懂给出的统计图，并能根据统计图中数据回答问题．四．解答题（共4小题）23．下面是某地区2003﹣2006年度废水排量统计图．（1）2006年度该地区工业废水排放量为194吨，生活废水排放量为230吨．请把统计图补充完整．（2）你得到了什么信息？（3）看完这张统计图你有什么感想或建议？【分析】（1）根据本小题提供的该地区2006年工业废水、生活废水排放量，在图中绘制出直条图，标上数据等即可．（2）可根据该地区工业废水、生活废水的排量情况回答（答案不唯一）．如工业废水排量逐年下降，生活废水排量逐年增加．（3）看完这张统计图，我的感想是工业废水排量虽逐年下降，但速度过慢，生活废水却逐年增加．我的建议是提高环保意识，从我做起，减少生活废水排量．【解答】解：（1）2006年度该地区工业废水排放量为194吨，生活废水排放量为230吨．把统计图补充完整（下图）：（2）答：我得到的信息是：该地区工业废水排量逐年下降、生活废水的排量逐年增加．（3）答：我的感想是工业废水排量虽逐年下降，但速度过慢，生活废水却逐年增加．我的建议是提高环保意识，从我做起，减少生活废水排量．【点评】此题主要考查的是如何根据有关信息完善条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再解决实际问题．注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间等．直条宽度相同，分布均匀，美观大方．24．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．（1）在纵轴上标出每格长度表示的人数．（2）电脑组组人数最多，有104人．（3）从图中可看出女生对民乐最感兴趣．（4）从图中你还知道了什么？你有什么建议？【分析】（1）根据统计图上的数据，每格表示10人，在统计图的纵轴上标出即可．（2）通过计算各个小组的人数，即可解决本题．（3）仔细观察统计图，把从中得到的信息写出来；再根据有关数据，提出合理化的建议．【解答】解：（1）（2）电脑组：56+48=104（人），美术组：23+32=55（人），科技组：67+34=101（人），民乐组：18+53=71（人）．因此，电脑组人数最多，有104人．（3）从图中可看出民乐组的女生最多，因此女生对民乐最感兴趣．（4）从图中还知道美术组的女生比男生多，电脑组和科技组的男生比女生多．建议：女生应多参加一些科技活动，应培养男生对民乐的兴趣．【点评】解答此题的关键是：会看复式条形统计图，能够从中获取有用的信息，再根据各个题目的要求，解答问题．25．孙洪等三名同学为了参加跳绳比赛，提前一个月就开始练习．如图是他们练习前后的成绩比较．（1）经过练习，谁的成绩提高最快？（2）练习前后，谁的成绩变化不大？（3）现在平均每个人1分钟能跳多少下？【分析】（1）谁的成绩提高的最快，只要找出哪个同学练习前后直条的长度相差最大的即可；（2）谁的成绩变化不大，只要找出哪个同学练习前后直条的长度相差不大的即可；（3）求平均每个人一分钟能跳多少下，先求出三人练习后一分钟跳绳的总下数，然后除以3即可．【解答】解：（1）通过图可知：吴洋成绩提高的最快，是125﹣100=25（下）；答：经过练习，吴洋的成绩提高最快．（2）通过图可知：练习前后，赵群的成绩变化不大，是125﹣120=5（下）；答：练习前后，赵群的成绩变化不大．（3）（110+125+125）÷3=360÷3=120（下）；答：现在平均每个人1分钟能跳120下．【点评】解答此题的关键是，会看复式条形统计图，能够从中获取有用的信息，再根据各个题目的要求，选择合适的计算方法解答．26．统计：（1）上周科普类比故事类图书多借走多少本？（2）平均每类图书借走多少本？【分析】（1）根据条形统计图可知，科普类借走158本，故事类借走126本，可用借走的科普类图书减去借走的故事类图书即可得到答案；（2）把统计图中四类图形借出的数量相加的和再除以4即可得到平均每类借出的本数．【解答】解：（1）158﹣126=32（本）答：上周科普类比故事类图书多借走32本；（2）（100+158+126+120）÷4=504÷4=126（本）答：平均每类图书借走126本．【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息，然后再根据信息进行计算即可．。
2020-2021学年人教版小学四年级数学上册第七单元《条形统计图》单元测试题(有答案)
2020-2021学年人教版小学四年级数学上册第七单元《条形统计图》单元测试题一．选择题（共8小题）1．条形统计图可以通过条形的（）看出数量的多和少．A．长短B．宽窄C．颜色2．在条形统计图里，用0.5厘米长的直条表示500千克，那么表示3000千克的直条应该画（）厘米．A．2.5B．3C．4D．63．根据统计结果，你认为a选项的数值大约是（）比较合理．A．10B．12C．16D．244．下面是美华果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量．平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？（）A．8，7B．8，8C．7，8D．8，65．下面三幅图是4名学生一分钟内投篮投进个数情况统计图，图（）中虚线所指的位置表示平均每人投进的个数．A．B．C．6．如图，（）可以表示下面哪种情况的统计．A．4个学生期末数学考试成绩B．四年级喜欢各项运动的男女生人数C．小明1﹣﹣8岁的身高D．蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售情况7．小丽在班级调查了一些同学最喜欢的电视节目，并制作成如表所示．如果用白色条表示男生，黑色条表示女生，下面（）是小丽调查的结果．A．B．C．D．8．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，把他收集的数据记录在下面的表内（）如果用红条表示男生，黄条表示女生，下面哪幅图是小明调查的结果？A．B．C．D．二．填空题（共10小题）9．一幅反映衬衫销售的条形统计图，用1cm直条表示4000件．表示6000件的直条应画厘米长，一个直条长3cm表示件．10．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示人，照这样计算，要表示120人需要画．11．条形统计图中，1格可以代表2，也可以代表，还可以代表…要根据具体的情况来确定．12．如图是希望小学四年级一周内向“我爱祖国”主题活动投稿情况统计图．请根据条形图回答问题．（1）每格代表篇．（2）这一周内，周投稿篇数最多，周投稿篇数最少．（3）周四比周二多投稿篇．（4）这一周一共投稿篇．13．在一幅条形统计图中，用0.5厘米长的直条表示5吨，用厘米长的直条表示28吨．14．在一幅条形统计图中，用2厘米表示8人，用厘米长的直条表示48人，用6厘米长的直条表示人．15．下面是二年级同学最喜欢的饮料统计图．（1）我们班喜欢喝的人数最多．（2）喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多人．（3）喜欢喝的比喜欢喝的人数少人．16．四（2）班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下．（1）踢的下数最多，踢的下数最少．（2）小萍的成绩是第名，第三名是．（3）小静比小兰多踢了下．（4）小静踢的下数是小红的倍．17．看图填空．观察图，使用电话投票的方式，的票数最多，是票，使用网络投票的方式，的票数最少，是票．18．在一幅条形统计图里，用4.5厘米长的直条表示18人，用厘米长的直条表示22人，用6厘米长的直条表示人．三．判断题（共5小题）19．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图．．（判断对错）20．条形统计图的直条只要把长短制精确就可了，宽窄可以任意画．．（判断对错）21．单式条形统计图中要标出图例．（判断对错）22．条形统计图是根据数量的多少，画长短不同的线条排列起来的图形．．（判断对错）23．在一幅条形统计图中，画出的直条越长，表示的数据就越大．（判断对错）四．应用题（共7小题）24．如图是某工厂四个车间第一季度和第二季度生产情况统计图．（1）车间季度生产量最高．（2）第二季度车间产量最低．（3）第三车间第一季度比第二季度多生产个．（4）提出一个问题并解答．25．如图是小亮家2017年1～5月收支情况统计图．（1）小亮家哪个月节余最多？是多少？（2）小亮家1～5月平均收入是多少元？26．小军家和小强家2018年各季度电费情况如图，根据统计图回答问题．（1）小军家平均每季度电费是多少元？（2）小强家平均每月电费是多少元？（3）你还能得到什么信息？27．为了丰富学生的课外活动，25团中学每周星期四下午举办兴趣活动课程，四年级参加活动如图表示．仔细观察如图并且回答问题．（1）一格表示人．（2）参加小组的人数最多，参加小组的人数最少．（3）参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多人．（4）你还能提出什么问题？28．33、某学校四年级同学最喜欢的体育运动项目统计图如下．（1）统计图中一格表示人．一共调查了人．（2）喜欢的人数最多，喜欢和的人数同样多．（3）你还能提出什么数学问题并解答？29．小刚和小强分别制作了一艘轮船模型进行比赛．下面是这两艘轮船前4次的试航情况的统计图．（1）前4次试航，谁的轮船平均每次航行的距离远一些？（2）第5次试航，小刚的轮船航行距离是20米，小强的轮船航行距离是16米．请你在图中表示出来．（3）请你选一选，第5次试航后，小刚的轮船航行距离的平均数会，小强的轮船航行距离的平均数会．A．增加B．不变C．减少30．下表是二年级四个小朋友夹弹珠比赛的成绩．明明李丽陈麦方悦13颗15颗18颗16颗（1）根据上表完成下面统计图．（2）制作统计图时，我用一格表示颗．（3）从统计图中，我发现获得冠军，他比第二名的小朋友多夹了弹珠，第三名与第四名的小朋友一共夹了颗弹珠．（4）你还能提出什么问题？请解答．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：据分析可知：条形统计图可以通过条形的长短看出数量的多和少．故选：A．2．解：3000÷500×0.5＝6×0.5＝3（厘米）答：表示3000千克的直条应该画3厘米．故选：B．3．解：如图，选项a直条的高度是B的2倍少一点，大约是16比较合理．故选：C．4．解：苹果：（6+7+9+7+11）÷5＝40÷5＝8（箱）橘子：（4+8+6+7+10）÷5＝35÷5＝7（箱）答：平均每天卖出苹果和橘子的箱数分别是8箱、7箱．故选：A．5．解：利用移多补少的方法可知，图C中的虚线所指的位置表示平均每人投进的个数．故选：C．6．解：A，表示4个学生期末数学考试成绩，用单式条形统计图；B，表示四年级喜欢各项运动的男、女生人数，必须用复式条形统计图；C，表示小明1﹣﹣8岁的身高，用单式统计图；D，表示蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售千克，可以用复式条形统计图，但是统计图中只有4项，所以不符合题意．故选：B．7．解：喜欢动画类节目的男生有6人、女生有2人；喜欢文艺类节目的男生有4人、女生有8人；喜欢科技类节目的男生有9人、女生有5人．通过队4幅统计图的比较发现：图B是小丽调查的结果．故选：B．8．解：根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应．故选：D．二．填空题（共10小题）9．解：6000÷4000＝1.5（厘米），4000×3＝12000（件），答：表示6000件的直条应画1.5厘米长，一个直条长3cm表示12000件．故答案为：1.5；12000．10．解：用2格表示20人，可以求得条形高与数据比为2：20＝1：10，则可求出表示数据120人的条形高为120÷10＝12（格）；故答案为：10；12格．11．解：据分析可知：条形统计图中，1格可以代表2，也可以代表5，还可以代表10…要根据具体的情况来确定；故答案为：5、10（答案不唯一）．12．解：（1）通过观察条形统计图的纵轴可知，每格代表5篇．（2）这一周内，周五投稿篇数最多，周三投稿篇数最少．（3）45﹣35＝10（篇）答：周四比周二多投稿10篇．（4）40+35+30+45+50＝200（篇）答：这一周一共投稿200篇．故答案为：5；五、三；10；200；13．解：28÷5×0.5＝2.8（厘米），故答案为：2.8．14．解：8÷2＝4（人），48÷4＝12（厘米），4×6＝24（人）．答：用12厘米长的直条表示48人，用6厘米长的直条表示24人．故答案为：12，24．15．解：（1）答：我们班喜欢喝牛奶的人数最多．（2）20﹣14＝6（人）答：喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多6人．（3）18﹣14＝4（人）答：喜欢喝矿泉水的比喜欢喝橙汁的人数少4人．故答案为：牛奶，6，矿泉水，橙汁，4．16．解：（1）小静踢的下数最多，小兰踢的下数最少．（2）小萍的成绩是第二名，第三名是小芳．（3）40﹣14＝26（下）答：小静比小兰多踢了26下．（4）40÷20＝2答：小静踢的下数是小红的2倍．故答案为：小静，小兰；二，小芳；26；2．17．解：观察图，使用电话投票的方式，尼莫的票数最多，是580票，使用网络投票的方式，加菲猫的票数最少，是60票．故答案为：尼莫，580，加菲猫，60．18．解：18÷4.5＝4（人），22÷4＝5.5（厘米），4×6＝24（人）．答：用5.5厘米长的直条表示22人，用6厘米长的直条表示24人．故答案为：5.5，24．三．判断题（共5小题）19．解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．原题说法错误．故答案为：×．20．解：根据条形统计图的意义可知：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来；所以原题说法错误．故答案为：×．21．解：单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量，所以要标出图例．故答案为：×．22．解：条形统计图用一个单位长度表示一定数量，直条的长短来表示数量的多少，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来．故答案为：×．23．解：在一幅条形统计图中，画出的直条越长，表示的数据就越大是正确的．故答案为：√．四．应用题（共7小题）24．解：（1）第四车间第二季度生产量最高．（2）第二季度一车间的产量最低．（3）1705﹣1550＝155（个）答：第三车间第一季度比第二季度多生产155个．（4）第一季度平均每个车间的产量是多少个？（1550+1430+1705+1575）÷4＝6260÷4＝1565（个）答：第一季度平均每个车间的产量是1565个．故答案为：四、二；一；155．25．解：7000﹣4400＝2600（元）答：小亮家3月节余最多，是2600元．（2）（5000+4000+7000+5600+5200）÷5＝26800÷5＝5360（元）答：小亮家1～5月平均收入是5360元．26．解：（1）（160+115+210+135）÷4＝620÷4＝155（元）答：小军家平均每季度电费是155元．（2）（205+130+270+187）÷12＝792÷12＝66（元）答：小强家平均每月电费是66元．（3）第一季度小强家电费比小军家多多少元？205﹣160＝45（元）答：第一季度小强家电费比小军家多45元．27．解：（1）一格表示1人．（2）参加套圈小组的人数最多，参加象棋小组的人数最少．（3）7﹣4＝3（人）答：参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多3人．（4）提出的问题是：四年级参加兴趣小组有多少人？7+11+4+7+5＝34（人）答：四年级参加兴趣小组的有34人。
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四年级数学上册《条形统计图》单元测试卷
一、填空
1．从条形统计图中，很容易看出（ ）。
2．下面是四年级（1）班男生身高记录。（单位：厘米）
132、128、145、137、141、130、129、151
149、130、136、148、123、154、142、133
156、147、139、140、144、138、145、142
根据上面的数据填表，并回答问题。
身高（厘米） 120—129 130—139 140—149 150—159
人 数
（1）身高在（ ）范围的人数最多
（2）身材最高的是（ ）厘米，最矮的是（ ）厘米
二、选择（填写序号）
如果要将下列的具体事例制作统计图，你会选择什么统计图？
①单式条形统计图 ②复式条形统计图
（1）校图书室周一至周五借书量的统计。 （ ）
（2）各班男女生人数的统计。 （ ）
（3）某班学生数学考试成绩各档人数情况统计。 （ ）
（4）某工厂两个车间上半年月生产量的统计。 （ ）
三、判断
1．统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。（ ）
2．统计图应该在统计表的基础上进行绘制。 （ ）
3．在一幅条形统计图中，如果用2厘米长的直条表示90吨重的货物，那么5厘米长的
直条就可以表示180吨重的货物。 （ ）
4．统计图与统计表相比，用直条来说理比用数据说理来得更形象一些，数据关系也更
明显。 （ ）
四、根据下面的数据填写统计表
某洗衣机厂2006年第三季度洗衣机生产情况如下：
七月份计划生产2500台，实际产量2400台；
八月份计划生产2760台，实际产量2750台；
九月份计划生产2850台，实际产量3000台；
某洗衣机厂2006年第三季度产量统计表
单位：台 2006年10月
项目
月份
计划台数 实际台数
合 计
七 月 份
八 月 份
九 月 份
五、看条形统计图回答问题
光明小学图书馆上周借阅情况统计图
数量：本
160
150
140
130
120
110
100
0
文学类 科普类 故事类 历史类
1．光明小学图书室上周学生借阅各类图书一共（ ）本。
154
123
115
103
2．（ ）图书借阅的最多，（ ）图书借阅的最少。
3．（ ）和（ ）相差最少，只相差（ ）本。
六、制作条形统计图并回答问题
1．下面是前进机床厂各车间男、女工人数统计表。
车间
性别
第一车间 第二车间 第三车间
男 工
80 110 135
女 工
30 135 80
根据统计图回答问题
（1）男工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？
（2）女工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？
（3）从统计图中怎样找出哪个车间人数最多？哪个车间人数做少？
2．下面是飞燕自行车厂2005年下半年自行车产量统计表。请根据给出的数据，制成条
形统计图。
7月份：男车1300 女车800 8月份：男车1400 女车600
9月份：男车1360 女车760 10月份：男车1850 女车850
11月份：男车1800 女车900 12月份：男车1550 女车1250
参考答案
一、1．各种数量的多少 2．3 8 10 3 （1）140-149 （2）156 123
二、（1）① （2）② （3）① （4）②
三、1．√ 2．√ 3．× 4．√
四、
项目
月份
计划台数 实际台数
合 计
8110 8150
七 月 份
2500 2400
八 月 份
2760 2750
九 月 份
2850 3000
五、1．495 2．科普类 文学类 3．故事类 历史类 8
六、1．（1）第三车间 第一车间 （2）第二车间 第一车间
（3）将每个车间的男工和女工的人数相加再进行比较
2． 略