微生物习题xiti
微生物练习题

微生物练习题微生物是一类微小的生物体,在自然界中广泛存在并发挥着重要的生态功能。
为了进一步了解微生物的相关知识,以下是一些微生物练习题,希望能帮助您加深对微生物的认识和理解。
题目1:微生物的分类请简要描述微生物的分类,并给出每个类别的代表性生物,以及它们在自然界中的重要性。
解答:微生物主要分为细菌、真菌、病毒和寄生虫四大类别。
- 细菌:代表性细菌有大肠杆菌、枯草杆菌等。
细菌广泛存在于土壤、水体、食品等环境中,有些细菌具有分解有机物的作用,维持着生态系统的平衡,同时也有些细菌能够引起人类和动植物的疾病。
- 真菌:代表性真菌有酵母菌、霉菌等。
真菌能够分解有机物,参与了有机物质的循环,同时也有一些真菌能够引起动植物的疾病,还有一些真菌具有生物活性物质,如抗生素、酶等。
- 病毒:代表性病毒有流感病毒、HIV病毒等。
病毒是一种寄生的微生物,需要通过感染宿主细胞来生存和复制。
病毒可以引起许多人类和动植物的疾病,包括感冒、流感、艾滋病等。
- 寄生虫:代表性寄生虫有锥虫、蛔虫等。
寄生虫是一类寄生于其他生物的微生物,会对宿主造成损害。
寄生虫可以引起多种疾病,如疟疾、疥疮等。
题目2:微生物的重要性请简要讨论微生物在生态系统、工业生产和人类健康中的重要性。
解答:微生物在生态系统、工业生产和人类健康中都起着重要的作用。
- 生态系统:微生物参与了生态系统中的许多关键环节,如有些细菌能够分解有机物,维持着土壤的养分循环;同时,微生物也是许多食物链和食物网中的关键组成部分,它们位于食物链的顶端或底端,调节着能量和物质的流动。
- 工业生产:微生物在许多工业生产过程中发挥着重要作用。
例如,酵母菌发酵产生的二氧化碳是面包膨胀的原因,也是啤酒、葡萄酒等发酵酒精饮料的重要步骤;此外,微生物还用于生产抗生素、乳酸菌等化学品和生物制品。
- 人类健康:微生物与人类的健康密切相关。
我们的消化系统中寄生了许多有益微生物,它们有助于消化和吸收营养物质,同时还可以抑制或阻碍病原菌的侵袭;此外,微生物也是发酵食品的生产者,如酸奶、酸菜等,这些食品对人体有益;然而,某些微生物也可能引起人类的感染和疾病,因此对微生物的认识和研究对于保护人类健康至关重要。
微生物考试题库及答案

微生物考试题库及答案一、单项选择题1. 微生物是一类微小的生物,它们包括:A. 细菌、真菌、病毒B. 细菌、真菌、原生动物C. 细菌、真菌、病毒、原生动物D. 细菌、病毒、原生动物答案:C2. 微生物学是研究什么的科学?A. 微生物的分类B. 微生物的生理C. 微生物的生态D. 微生物的形态、生理、生态、分类和应用答案:D3. 以下哪个不是微生物的特点?A. 体积小B. 种类多C. 分布广D. 生长周期长答案:D4. 微生物的分类依据不包括以下哪项?A. 形态特征B. 生理生化特性C. 遗传信息D. 地理分布答案:D5. 微生物的培养基通常包含哪些成分?A. 碳源、氮源、无机盐B. 碳源、氮源、无机盐、维生素C. 碳源、氮源、无机盐、生长因子D. 碳源、氮源、无机盐、维生素、生长因子答案:D二、多项选择题6. 以下哪些属于微生物的分类?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物E. 藻类答案:ABCDE7. 微生物在工业上的应用包括哪些?A. 发酵工业B. 食品工业C. 制药工业D. 环境治理E. 能源开发答案:ABCDE8. 微生物的生理功能包括:A. 代谢B. 繁殖C. 运动D. 感应E. 适应答案:ABCDE三、判断题9. 所有微生物都是单细胞生物。
(对/错)答案:错10. 病毒没有细胞结构,因此不属于微生物。
(对/错)答案:错四、填空题11. 微生物的三大类群是______、______和______。
答案:细菌、真菌、病毒12. 微生物的培养需要适宜的______、______和______。
答案:温度、pH、氧气五、简答题13. 简述微生物在医学上的应用。
答案:微生物在医学上的应用包括疾病的诊断、治疗和预防。
例如,利用微生物进行疾病的快速诊断,使用抗生素治疗细菌感染,以及通过疫苗接种预防某些传染病。
14. 描述微生物在环境保护中的作用。
答案:微生物在环境保护中扮演着重要角色,它们可以分解有机废物,净化水质,减少污染。
微生物生态习题及答案及答案

第九章微生物生态习题一、名词解释1.微生物之间的捕食关系:是一种微生物吞食或消化另一种微生物的现象,如原生动物捕食细菌,放线菌和真菌孢子等2.微生物之间的共生关系:是两种微生物紧密地结合在一起,形成特定结构的共生体,两者绝对互为有利,生理上发生一定的分工,且具有高度专一性,其他微生物种一般不能代替共生体中的任何成员。
且分开后难以独立生活,但不排除在另一生境中独立生活。
3.微生物之间的偏利互生关系:这种关系是指在一个生态系统中的两个微生物类群共栖,一个群体得益,而另一个群体既不得益也不受害的情况。
4.微生物之间的寄生关系:是指一种微生物生活在另一种微生物的表面或体内,并从后一种微生物的细胞中获取营养而生存,常导致后一种微生物发生病害或死亡的现象。
5.微生物之间的拮抗关系:是两种微生物生活在一起时,一种微生物产生某种特殊的代谢产物或改变环境条件,从而抑制甚至杀死另一种微生物的现象。
6.微生物之间的竞争关系:是指两个或多个微生物种群生活于同一环境中时,竞争同一基质,或同一环境因子或空间而发生的其中一方或两方的群体大小或生长速率受到限制的现象。
7.土著性微生物区系:是指土壤中那些对新鲜有机物质不很敏感,常年维持在某一水平上,即使由于有机物质的加入或温度、湿度变化而引起的数量变化,其变化幅度也较小的微生物类群。
8.极端环境微生物:能生存于极端环境如高温、低温、高酸、高碱、高压、高盐等环境中的微生物。
9.微生物生态学:就是研究处于环境中的微生物和与微生物生命活动相关的物理、化学和生物等环境条件,以及它们之间的相互关系的科学。
10.水体的富营养化:是指水体中氮、磷元素等营养物的大量增加,远远超过通常的含量,结果导致原有生态系统的破坏,使藻类和某些细菌的数量激增,其他生物种类减少。
二、判断题:1.一种微生物寄生于其他微生物时没有选择性.。
F2.细菌不能寄生于细菌,真菌不能寄生于真菌。
F3.土壤有机质含量是影响土壤微生物种类和数量的唯一因素。
微生物学习题及答案

第一章一、选择题:( ) 1.属于细菌细胞基本结构的为A、荚膜B、细胞壁C、芽胞D、鞭毛( ) 2.生鞭毛最多的菌属于A、螺旋菌B、杆菌C、球菌D、假菌丝( ) 3.在放线菌发育过程中,吸收水分和营养的器官为A、基质菌丝B、气生菌丝C、孢子丝D、孢子( ) 4.放线菌属于A、病毒界B、原核原生生物界C、真菌界D、真核原生生物界( ) 5.菌苔是微生物培养特征。
A、固体平板B、固体斜面C、液体表面D、明胶穿刺( ) 6.放线菌的形态是A、单细胞B、多细胞C、单或多细胞D、非细胞( ) 7.用来测量细菌大小的单位是A、 C、mB、mmC、 umD、nm( ) 8.细菌缺乏下列哪一种结构仍可存活A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、核质( ) 9.下列结构中并非细菌生活的必须结构的为A、细胞壁B、细胞膜C、核D、核糖体( ) 10.下列微生物器官耐温顺序为A、营养体>孢子>芽孢B、芽孢>孢子>营养体C、孢子>营养体>芽孢D、芽孢>营养体>孢子( ) 11.放线菌适宜生长的pH范围为A、<4.0B、 4.0~6.0C、 6.5~8.0D、>8.0( )12.革兰氏染色结果中,革兰氏阳性菌应为A、无色B、红色C、紫色D、黄色( ) 13.细菌主要繁殖方式为A、增殖B、芽殖C、裂殖D、孢子生殖( ) 14.大肠杆菌经革兰氏染色后,菌体应呈A、无色B、红色C、黑色D、紫色( ) 15.下列耐热能力最强的是A、营养细胞B、菌丝C、孢子D、芽孢( ) 16.细菌生长的最适PH为A、6.5~7.5B、7.0~8.0C、7.5~8.5D、3.8~6.0( ) 17.属于细菌细胞的特殊结构部分为A、细胞壁B、芽孢C、细胞膜D、原生质( ) 18.革兰氏染色的关键步骤是A、结晶紫(初染)B、碘液(媒染)C、酒精(脱色)D、蕃红(复染)( ) 19.细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。
自然界中最常见的是A、螺旋菌B、杆菌C、球菌D、弧菌( ) 20.自然界长期进化形成的缺壁细菌是A、支原体B、L型细菌C、原生质体D、原生质球( ) 21.革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸( ) 22.革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸( ) 23.原核细胞细胞壁上特有的成分是A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸( ) 24.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是A、基内菌丝B、气生菌丝C、孢子丝D、孢子( ) 25.蓝细菌的光合作用部位是A、静息孢子B、类囊体C、异形胞D、链丝段( ) 26.产甲烷菌属于A、古细菌B、真细菌C、放线菌D、蓝细菌( ) 27.在革兰氏染色中一般使用的染料是A、美蓝和刚果红B、苯胺黑和碳酸品红C、结晶紫和番红D、刚果红和番红( ) 28.下列微生物中,哪种属于革兰氏阴性菌A、大肠杆菌B、金黄葡萄球菌C、巨大芽孢杆菌D、肺炎双球菌( ) 29.G+菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是A、支原体B、L型细菌C、原生质体D、原生质球( ) 30.G-菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是A、支原体B、L型细菌C、原生质体D、原生质球( ) 31.实验室中自发突变形成的缺壁细菌称作A、支原体B、L型细菌C、原生质体D、原生质球( ) 32.工业发酵生产抗主素时,放线菌主要借助哪种方式以产生新的菌丝体。
微生物试题及答案大全

微生物试题及答案大全一、选择题1. 微生物是指:A. 所有细菌B. 所有病毒C. 所有真菌D. 所有微小生物答案:D2. 以下哪个不是微生物的分类?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 植物答案:D3. 微生物的繁殖方式主要是:A. 有性繁殖B. 无性繁殖C. 孢子繁殖D. 以上都是答案:B4. 微生物在生态系统中扮演的角色是:A. 消费者B. 分解者C. 生产者D. 寄生者答案:B5. 以下哪个是病毒的特点?A. 有细胞结构B. 能独立进行新陈代谢C. 需要宿主细胞进行繁殖D. 能在普通培养基上生长答案:C二、填空题6. 微生物的________是其生存的基本单位。
答案:细胞7. 微生物的________可以用于食品的发酵。
答案:酵母菌8. 微生物的________是研究微生物的重要工具。
答案:显微镜9. 微生物在医学上的应用包括________和抗生素的生产。
答案:疫苗开发10. 微生物对环境的________作用非常重要。
答案:净化三、简答题11. 简述微生物在农业中的应用。
答案:微生物在农业中具有重要作用,包括作为生物肥料提高土壤肥力,作为生物农药控制害虫,以及通过发酵生产有机肥料等。
12. 描述微生物在医学研究中的重要性。
答案:微生物在医学研究中至关重要,它们不仅可以作为病原体研究的对象,帮助我们了解疾病的发生机制,还可以用于开发疫苗和抗生素,对人类健康有着不可替代的贡献。
四、论述题13. 论述微生物在环境保护中的作用。
答案:微生物在环境保护中扮演着分解者的角色,它们能够分解有机物质,将有害物质转化为无害物质,从而净化环境。
例如,在污水处理过程中,微生物能够分解污水中的有机物,减少污染物质的排放。
结束语:微生物作为地球上最古老的生物之一,其种类繁多,分布广泛,对人类生活和整个生态系统都有着深远的影响。
通过学习微生物的相关知识,我们可以更好地利用微生物资源,为人类的健康和环境的保护做出贡献。
微生物学课习题及答案

微生物习题集第一章绪论二、习题填空题1.微生物与人类关系的重要性,你怎么强调都不过分,微生物是一把十分锋利的双刃剑,它们在给人类带来的同时也带来。
2.1347年的一场由引起的瘟疫几乎摧毁了整个欧洲,有1/3的人(约2 500万人)死于这场灾难。
3.2003年SARS在我国一些地区迅速蔓延,正常的生活和工作节奏严重地被打乱,这是因为SARS有很强的传染性,它是由一种新型的所引起。
4.微生物包括:细胞结构不能独立生活的病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒);具细胞结构的真细菌、古生菌;具细胞结构的真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、单细胞藻类、原生动物等。
5.著名微生物学家Roger Stranier提出,确定微生物领域不应只是根据微生物的大小,而且也应该根据有别于动、植物的。
6.重点研究微生物与寄主细胞相互关系的新型学科领域,称为。
7.公元6世纪(北魏时期),我国贾思勰的巨著“”详细地记载了制曲、酿酒、制酱和酿醋等工艺。
8,19世纪中期,以法国的和德国的为代表的科学家,揭露了微生物是造成腐败发酵和人畜疾病的原因,并建立了分离、培养、接种和灭菌等一系列独特的微生物技术,从而奠定了微生物学的基础,同时开辟了医学和工业微生物学等分支学科。
和是微生物学的奠基人。
9.20世纪中后期,由于微生物学的、等技术的渗透和应用的拓宽及发展,动、植物细胞也可以像微生物一样在乎板或三角瓶中分离、培养和在发酵罐中进行生产。
10.目前已经完成基因组测序的3大类微生物主要是、及。
而随着基因组作图测序方法的不断进步与完善,基因组研究将成为一种常规的研究方法,为从本质上认识微生物自身以及利用和改造微生物将产生质的飞跃。
11.微生物从发现到现在的短短的300年间,特别是20世纪中期以后,已在人类的生活和生产实践中得到广泛的应用,并形成了继动、植物两大生物产业后的。
选择题(4个答案选1)1.当今,一种新的瘟疫正在全球蔓延,它是由病毒引起的( )。
微生物学习题及附标准答案
微生物学习题及附标准答案微生物学习题及附标准答案一、选择题1、下列哪一种微生物是原核生物? A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 支原体答案:D2、下列哪一种试剂可用于鉴定可溶性糖的存在? A. 碘液 B. 斐林试剂 C. 苏丹Ⅲ染液 D. 甲基绿-派洛宁染液答案:B3、在适宜的条件下,大肠杆菌繁殖一代的时间为? A. 10分钟 B. 1小时 C. 2小时 D. 3小时答案:B二、简答题4、请简述细菌细胞壁的主要成分及其功能。
答案:细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,它的功能有:维持细胞形态、保护细胞免受渗透压的影响、抵抗酶解作用等。
41、请阐述微生物在环境保护中的应用。
答案:微生物在环境保护中的应用主要包括:通过微生物降解有机污染物,净化环境;利用微生物治理废水;利用微生物生产环境友好材料等。
三、论述题6、请论述微生物对人类社会的重要性,以及它们在未来的应用前景。
答案:微生物对人类社会的重要性不言而喻,它们不仅直接参与我们的食物生产、药物制造等过程,还在环境保护、能源开发等方面发挥着重要作用。
在未来,随着生命科学和生物技术的不断发展,微生物的应用前景将更加广阔,如利用基因工程改造微生物,提高它们对恶劣环境的适应能力,以及利用微生物生产可降解材料等。
四、实验题7、请设计一个实验,验证细菌对环境的影响。
答案:实验名称:验证细菌对环境的影响实验目的:通过观察不同细菌接种对环境的影响,探究细菌对环境的生物地球化学循环的影响。
实验材料:细菌培养基、不同种类的细菌、空白培养基作为对照、烧杯、试管、移液器等实验设备。
实验步骤:1、在四个烧杯中分别加入相同的细菌培养基,作为实验组。
2、使用移液器向每个烧杯中分别接种等量的不同种类的细菌,使四种细菌分别在四个烧杯中生长繁殖。
3、在每个烧杯中加入适量的无菌水,使烧杯中的混合物形成一定的稀释度。
4、将四个烧杯中的混合物分别倒入四个试管中,每个试管中混合物的量相同。
5、将四个试管放入恒温器中,在适宜的温度下培养一段时间。
微生物试题及答案
微生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物是指个体微小,结构简单的生物,主要包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物等。
以下哪一项不属于微生物?A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 鲸鱼2. 微生物的繁殖方式不包括以下哪一项?A. 无性繁殖B. 有性繁殖C. 孢子繁殖D. 克隆繁殖3. 以下哪种微生物是引起人类流感的病原体?A. 埃博拉病毒B. 流感病毒C. 结核杆菌D. 痢疾杆菌4. 微生物在生态系统中的作用不包括以下哪一项?A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 寄生者5. 微生物的分类依据不包括以下哪一项?A. 形态特征B. 生化特性C. 遗传信息D. 颜色6. 以下哪种微生物是引起食物腐败的主要原因?A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 霉菌D. 细菌7. 微生物的培养基通常不包括以下哪一项成分?A. 水B. 无机盐C. 有机物质D. 空气8. 微生物的耐药性通常是由以下哪种机制引起的?A. 基因突变B. 环境适应C. 抗生素滥用D. 人为选择9. 以下哪种微生物是引起人类肺炎的常见病原体?A. 肺炎链球菌B. 流感病毒C. 结核杆菌D. 痢疾杆菌10. 微生物在医学研究中的应用不包括以下哪一项?A. 疫苗开发B. 抗生素生产C. 疾病治疗D. 食品加工二、填空题(每空2分,共20分)11. 微生物的______是其生存和繁殖的基础。
12. 微生物的______是其适应环境变化的重要方式。
13. 微生物在工业生产中可用于生产______、酒精等产品。
14. 微生物的______是其分类的重要依据之一。
15. 微生物的______是其在医学领域应用的重要方面。
三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述微生物在环境保护中的作用。
17. 描述微生物在食品工业中的应用。
18. 解释微生物耐药性产生的原因及其对公共卫生的影响。
四、论述题(共30分)19. 论述微生物在医学研究中的重要性,并举例说明。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
微 生 物 学 复 习 题 第一章 绪 论 名词解释:微生物:一切肉眼看不见、形体微小、结构简单的低等生物。、微生物学 1、什么是微生物?有哪些主要类群? 一切肉眼看不见、形体微小、结构简单的低等生物。有细胞结构的和无细胞结构的。 2、微生物有哪些主要特点?举例加以说明。 形体小、结构简单、食谱广、胃口大、繁殖快、易培养、数量多、变异易、分布广、种类多、级界宽。 3、微生物的发展经历了几个阶段?各阶段的代表人物为谁? 荷兰商人列文虎克发现微生物,法国巴斯德和德国柯赫将微生物的研究从形态描述推进到生理学研究,为微生物学奠定了基础。 4、试述微生物学的奠基人及其贡献 。法国巴斯德和德国柯赫将微生物的研究从形态描述推进到生理学研究,揭露了微生物是引起食物腐败发酵和人畜疾病的原因,并建立了分离、培养、接种和灭菌等一系列独特的微生物技术,为微生物学奠定了基础 5、什么是微生物学?它的研究内容涉及哪些方面? 微生物学是研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及生物的进化、分类、生态等规律及其应用的一门学科。 第二章 原核微生物 名词解释:细菌:一类形体微小、结构简单、胞壁坚韧、多以二分裂形式繁殖和水生性较强的圆和微生物。原核微生物:一类细胞较小、结构简单、细胞核无核膜包裹的原始单细胞微生物。肽聚糖:革兰氏阳性菌细胞壁的主要成分,由B1-4糖苷键组成。芽孢:细菌生长繁殖后期,由于环境条件的恶劣形成的一种圆形或椭圆形的厚壁含水量极低的抗逆性极强的休眠体。荚膜:包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的胶状物质,称为糖被,荚膜是最常见的一种糖被。菌胶团:包裹在细菌细胞群上的一层厚度不定的胶状物质。鞭毛:生长在某些细菌上的长丝状、波曲形的蛋白质附属物,称为鞭毛。伴孢晶体:一些芽孢杆菌在形成芽孢的同时,在细胞内产生的晶体状内含物,称为伴孢晶体。附器、异形胞:存在于丝状生长种类的形大、壁厚、专职固氮功能的细胞。菌落:单个或一群微生物在适宜的条件下适宜的固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度下形成肉眼可见的细胞堆。菌苔:菌落成片的连在一起形成菌苔。克次氏体:只寄生在活的真核细胞中的有细胞壁的原核微生物。支原体:介于独立生活和细胞内寄生生活间最小的无细胞壁的原核微生物,支原体感染可用红霉素处理。衣原体:一类在真核细胞内营专性能量寄生的小型G阴性原核微生物,又称“大病毒”,沙眼衣原体是人类沙眼疾病的病原菌。 1、试述G+菌肽聚糖、G-菌细胞壁结构。 2、比较革兰氏阳性细菌与革兰氏阴性细菌细胞壁的异同,说明革兰氏染色的原理。 3、什么是缺壁细胞?在原核生物范畴内有哪些细菌没有细胞壁?简述4类缺壁细菌的形成特点及实践意义。在自然界长期进化形成的或在实验室、宿主体内形成的缺细胞壁的种类,称为缺壁细胞。L型细胞:在实验室或宿主体内通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺陷菌株;原生质体:在实验室通过人工的方法去除G阳性菌的细胞壁而得到的仅有一层细胞膜包裹的圆球状渗透敏感细胞;球状体:在实验室通过人工方法去除革兰氏阴性菌的细胞壁得到的残留着部分细胞壁的球状渗透敏感细胞;支原体:一类在自 然条件下长期进化形成的、适应自然环境的无细胞壁原核微生物。 4、依据鞭毛的数目和着生位置不同,可将鞭毛菌分为哪几种类型? 单端鞭毛菌、端生丛毛菌、两端鞭毛菌、周毛菌。 5、细菌荚膜依据其存在特点可分为几种类型?有什么功能? 按其有无固定层次、层次厚度可分为大荚膜、微荚膜、黏液层、菌胶团;保护功能、贮藏养料、作为透性屏障和离子交换系统、表面附着产物、细胞信息识别作用、堆积代谢产物。 6、细菌的特殊构造及其在实践中的意义。 特殊结构:糖被、鞭毛、性毛、菌毛、芽孢。 7、芽孢有何特殊生理功能?其抗性机理是什么?芽孢的这些特点对实践有何指导意义? 含水量极低、抗逆性极强 ;芽孢衣疏水,多价阳离子难以通过,造成皮层渗透压高,缺水,它从核心夺取水分,膨胀,体积大,而核心区因失水,含水量极低,抗逆性变得极强。芽孢是衡量各种消毒灭菌手段的重要指标,可用于产芽胞菌的长期保存,细菌分类、鉴别中的重要形态学指标,可用高温来提高产芽胞菌的筛选效率。 8、什么是伴胞晶体?它在何种细菌中产生?有何实践意义? 一些芽孢杆菌在形成芽孢的同时在细胞内部形成的晶体状内含物,称为伴胞晶体。在芽孢细菌中产生,它是一种碱溶性蛋白质,可作为生物农药——细菌杀虫剂. 9、试述苏云金杆菌对昆虫的致病机理。 苏云金杆菌可形成伴胞晶体,由于昆虫的肠道是碱性的,会被碱溶性的伴胞晶体溶解穿孔,从而破坏细菌的正常神经系统,从而杀死昆虫。 10、什么叫菌落?怎样识别细菌和放线菌的菌落? 单个或一团微生物在适宜的固体培养基表面或内部生长发育到一定程度形成的肉眼可见的细菌堆称为菌落。细菌:很湿、透明、正反面颜色差别相同、有臭味;放线菌:干燥、不透明、正反面颜色差别不相同、有泥腥味。 11、立克次氏体、支原体、衣原体各有何特点? 12、蓝细菌的异形胞有何功能?固氮功能
第三章 真核微生物 名词解释;:真菌:有发达菌丝,无叶绿体,以产有性孢子和无性孢子两种形式进行繁殖的化能有机异样好氧型真核微生物。酵母菌:一群常以裂殖或芽殖来进行无性繁殖的能发酵糖类产能生活在含糖量高、较酸的水环境下的单细胞真菌。霉菌:那些菌丝体较发达而又不产生大型肉质子实体结构的真菌。真核生物:一类细胞简单,可进行有丝分裂,细胞核有核膜包裹的细胞质内具有线粒体或叶绿体等细胞器的微生物。真酵母:具有有性繁殖的酵母菌称为真酵母。 1、简述真菌与人类的关系。 2、以啤酒酵母为例,说明酵母菌的形态和繁殖方式。 个体大、易培养、典型的真核细胞结构以及实验的可操作性;有性繁殖、无性繁殖 3、毛霉、根霉、曲霉和青霉的特征各是什么? 4、比较根霉与毛霉的异同? 5、比较青霉与曲霉的异同? 所在属 隔膜 菌丝 无性繁殖 无性繁殖器 有性繁殖 毛霉 无隔膜单细胞多核 无假根,白色毛状,无匍匐菌丝 包囊孢子、厚垣孢子 球形囊轴与孢囊梗无隔 接合孢子
根霉 同上 有假根,弧形匍匐菌丝 同上 膨大半球状囊轴有分隔 同上 曲霉 有隔膜多细胞、匍匐菌丝 有足细胞, 分生孢子 扫帚状 子囊孢子 青霉 同上 多无足细胞 同上(蓝绿色 发辫状 子囊孢子 6、霉菌的孢子可分为哪些类型?哪些是有性孢子?哪些是无性孢子? 无性:分生孢子、包囊孢子、厚垣孢子。有性:子囊孢子、接合孢子、卵孢子。 7、比较原核生物和真核生物的区别。 8、试述酵母菌的菌落特征。 较湿、大而突起、较透明、生长快、颜色单一多为乳白色个别为红色或黑色、常带有酒香味。 9、试述霉菌的菌落特征。 干燥、大而疏松、不透明、菌落正反面颜色差别不同,有霉味。 10、霉菌的有性繁殖分哪几个阶段? 质配、核配、减数分裂。
第四章 病 毒 名词解释:病毒、类病毒、朊病毒、卫星病毒、噬菌体、烈性噬菌体、温和噬菌体、 前噬菌体(前病毒)、噬菌斑、溶源性细菌、 溶源性 、 溶源细胞的复愈、 病毒溶源性转变、病毒粒子、亚病毒、包膜病毒、脱壳、效价、多角体病毒、蚀斑、感染病灶、坏死斑。 1、何为病毒、病毒粒子?病毒区别于其他生物的特点是什么?(病毒特征有哪些?) 一类有核酸和蛋白质等少数几种成分组成的无细胞结构的超显微微生物,本质是一种只含DNA和RNA的遗传因子,能以感染态和非感染态存在。成熟的、结构完好的具有感染性的单个病毒称为病毒粒子。无细胞结构,个体微小只有电镜下才能看清,一种病毒只含一种核酸,无产能、蛋白质、核酸合成酶系,离体条件下以有感感性的无生命的生物大分子形式存在,对多数抗生素不敏感只对干扰素敏感。 2、病毒粒子包括哪些基本结构? 核心、衣壳、包膜。 3、何为病毒的包涵体、噬菌斑、噬菌体效价?在实践中有何意义? 大量病毒聚集并使宿主细胞发生病变从而形成的具有一定形态、构造并能在光镜下观察和识别的特殊“群体”称为包涵体;能用肉眼看见的称为噬菌斑。每毫升式样中所含有的具侵染性的噬菌体粒子数称为噬菌体效价,又称噬菌斑形成单位数、感染中心数。 4、病毒核酸可分哪几种类型?试各举一例。 DNA、RNA(单双连、线环状、RNA只有线状) 5、病毒的繁殖过程分几步来完成的?试以T4噬菌体、腺病毒为例说明病毒的增殖过程。 吸附、侵入、增殖、装配、释放。 6、溶源性细菌有何特性?简述溶源性细菌的检出方法。 其侵入相应宿主细胞后,其基因组整合到宿主细胞基因组中,随宿主细胞基因组的复制而同时复制,从而长期存在于宿主细胞内却不进行裂解性循环,不产生子代成熟噬菌体,不会引起宿主细胞裂解的现象。方法:将少量溶源菌和大量敏感性指示菌相混合,然后与琼脂培养基混匀后倒平板培养观察,培养基表面会形成一个个中央有溶源菌的小菌落、四周有透明圈围着的这种独特的噬菌斑。 7、什么是病毒的一步生长曲线?它包括几个时期?每个时期的特点是什么? 定量描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线称为一步生长曲线。包括潜伏期、裂解期、平稳期。 8、病毒有哪几种对称类型?每种对称类型病毒的形态是什么?试各举一例。 螺旋对称:烟草花叶病毒;二十面体对称:腺病毒;符合对称:T偶数噬菌体。 9、亚病毒有哪几类?各自有何特点? 在核算和蛋白质两种成分中只含其中一种的分子病原体称为亚病毒,包括类病毒:一类只含裸露的环状ssRNA的专性寄生在活细胞的分子病原体;拟病毒:一类仅由裸露的DNA或RNA组成包裹在真病毒粒中的有缺陷的极其微小的类病毒;脘病毒:一类只含蛋白质的传染性蛋白质分子。