山东省2020年七年级上册《第2单元生物体的结构层次》测试题(II)卷
初一生物第二单元《生物体的结构层次》复习资料(2)
初一生物第二单元《生物体的结构层次》复习资料(2)一、选择题1．下列有关草履虫的实验叙述正确的是A．应在高倍显微镜下观察草履虫的运动B．使用棉花纤维便于观察草履虫的运动C．草履虫运动与1表示的结构无关D．3表示的结构为草履虫的口沟【答案】B【解析】【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
草履虫是纤毛虫，它的体表布满纤毛。
纤毛运动时不但可以使虫体在水中向前或向后游动，还可以使虫体以旋转方式高速游动。
图中1为纤毛、2口沟、3胞肛。
【详解】A、应在低倍显微镜下观察草履虫的运动，错误。
B、草履虫在水中螺旋前进，游动较快，应使用棉花纤维便于观察草履虫的运动，正确。
C、纤毛的摆动是草履虫螺旋前进，草履虫运动与1纤毛有关，错误。
D、3表示的结构为草履虫的胞肛，是草履虫排泄的部位，错误。
【点睛】本题考查草履虫的结构和功能2．对光① 动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。
转动反光镜，看到明亮视野。
3．杜鹃与杜鹃花相比较，在结构层次上多（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】D【解析】【分析】植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由器官直接构成整个植物体，动物体由器官再组成系统，由系统再构成整个动物体，动物体比植物体结构层次中增加了系统这一层次。
可见，杜鹃花与杜鹃鸟在结构层次上的区别在于，后者多了系统。
故选D。
【点睛】本题主要考查动植物的结构层次。
解答此题的关键是熟知植物体没有系统这个结构层次。
4．人体细胞中有23对染色体，经过细胞分裂，新的体细胞中含有染色体（）A．46对B．24条C．23条D．23对【答案】D【解析】【分析】细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。
初中生物复习专题 测试二 生物体的结构层次 (含答案)
《生物体的结构层次》专题测试题一、选择题：（本题有25个小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个最佳答案。
）1.下列生物不是由细胞构成的是A B C D2．细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。
下列有关叙述不正确的是A．叶片的保卫细胞形态扁平、排序整齐，有利于保护内部组织B．叶肉细胞的形态呈圆柱形或不规则，含有大量叶绿体，有利于进行光合作用C．气管黏膜细胞的纤毛，有清扫异物的作用D．小肠内表面细胞突起，有利于吸收营养物质3.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A．实验主要运用的科学探究方法是实验法B．实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C．该实验能够说明草履虫具有应激性D．将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的4.科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体5.海带细胞中碘离子的浓度远大于海水中碘离子的浓度，起直接作用的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核6.为保持身材，很多女性喜欢喝鲜榨果汁。
果汁主要来自水果细胞的A.细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡7.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液8．人受精卵完成一次分裂的过程中，1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是（）A． B．C． D．9. 姗姗在观察人的口腔上皮细胞装片时,换高倍镜后,口腔上皮细胞不见了(如下图)。
最可能的原因是（）A.没有调节反光镜B.没有调节细准焦螺旋C.没有调节粗准焦螺旋D.没有把物像移到视野中央10. 用同一台显微镜观察同一标本，通过一系列实验操作后，在视野内分别观察到了下列图像。
通用版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次经典知识题库 (2)
通用版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次经典知识题库单选题1、食用红心火龙果时，手指和舌头会沾上红色，这些红色的汁液来自果肉细胞的（）A．细胞壁B．液泡C．线粒体D．叶绿体答案：B分析：液泡位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质，如糖分，与细胞失水和吸水有关。
A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A不符合题意。
B．液泡位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质，如将手指染成红色的花青素等，B符合题意。
C．线粒体是呼吸作用的场所，C不符合题意。
D．叶绿体是光合作用的场所，D不符合题意。
故选B。
2、下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）A．身体只由一个细胞构成B．对外界刺激能够趋利避害C．可以完成呼吸、排泄、生殖等生理活动D．变形虫、细菌、蚯蚓都是单细胞生物答案：D分析：单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系。
据此作答。
A.单细胞生物只由单个细胞组成，一个细胞就是一个生物体，正确。
B.生物体能够趋利避害，适应环境，正确。
C.单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，正确。
D.变形虫、细菌属于单细胞生物，蚯蚓属于多细胞生物，错误。
故选：D。
小提示：单细胞生物的知识在中考中经常出现，注意理解掌握和灵活答题。
3、取一滴家兔的血液滴在载玻片上，用另一片载玻片将血液推成血膜制成的标本属于（）A．切片B．涂片C．装片D．磨片答案：B分析：我们使用显微镜观察，必须使可见光能够穿过被观察的物体，这样才能看清楚物像。
因此，观察的材料一定要薄而透明。
为了做到这一点，需要对所观察的材料进行处理，制成玻片标本，然后进行观察。
有的生物体非常微小，也可以直接做成装片。
A．切片是用从生物体材料上切取的薄片制成，A不符合题意。
B．涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成，家兔的血液滴在载玻片上，用另一片载玻片将血液推成血膜制成的标本属于涂片，B符合题意。
人教版生物七年级上第二单元《生物体的结构层次》测试题(含答案)
第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题1．血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护作用，其属于（）A．营养组织B．结缔组织C．保护组织D．输导组织2．正常情况下，图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两细胞中染色体数目的关系是A．乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半B．乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍C．三个细胞中的染色体数目相等D．三个细胞中的染色体数目各不相同3．下列说法正确的是( )A．所有的物质都能穿过细胞膜B．细胞的生活是物质，能量和信息变化的统一C．细胞中的物质都是自己制造的D．细胞中的物质分有机物和无机盐两大类4．成语“藕断丝连”中“丝”来自于植物体的（）A．上皮组织B．营养组织C．输导组织D．分生组织5．橙汁、西瓜汁、苦瓜汁、番茄汁这些挤压果实时流出的汁液主要来自（）A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞核6．在细胞分裂时，其结构最先发生变化的是（）A．出现新的细胞壁B．出现新的细胞膜C．细胞质分成两份D．细胞核分成两个7．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”临朐县石门坊也是观赏红叶的著名风景区，与诗句中不同的是石门坊红叶以黄栌树为主。
下列叙述正确的是（）A．红叶和红花的结构层次不同B．使叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中C．秋季，黄栌叶片变红，细胞中叶绿素的含量却没有减少D．光照是影响秋天黄栌叶变红的决定性因素8．下列关于变形虫的叙述错误的是（）A．伪足具有运动和摄食的功能B．整个生物体只由一个细胞构成C．能趋利避害D．它只能寄生在人的肠道内，不能独立生活9．下列有关细胞的结构或功能的叙述正确的是（）A．细胞壁在细胞的最外面，有保护和控制物质进出的作用B．细胞核内有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心C．在细胞中，被称为动力车间的是叶绿体D．细胞分裂是一个细胞形成两个细胞，所有，细胞内的遗传物质在细胞每分裂一次，遗传物质就只有原来的一半10．从一个人出生到长成一个健壮的青少年，与下列哪一项有关（）A．细胞分裂和细胞生长B．细胞生长C．细胞分裂D．与上述三项无关11．如图所示，①、②分别表示的过程是（）A．细胞分裂、细胞生长B．细胞分裂、细胞分化C．细胞生长、细胞分化D．细胞分化、细胞生长12．下列关于关节和骨骼肌的说法错误的是（）A．关节是一种器官B．一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作C．骨骼肌也是一种器官D．关节由关节面、关节囊、关节腔组成13．下列各项中，属于动物或植物器官的是（）①一朵月季花的花朵②一块洋葱表皮③一个肾脏④一试管血液⑤一颗心脏⑥一块皮下脂肪A．①②③⑤B．①③⑤C．②③⑤⑥D．①④⑤⑥14．用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。
2019-2020学年人教版生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》单元测试题及答案
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文2019-2020学年人教版生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》单元测试题一、单项选择题。
1( )A2．当显微镜的镜头需要擦拭时，应使用( )A．棉花B．餐巾纸C．纱布D．擦镜纸3．小强在显微镜下观察到洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。
你认为最可能的原因是( )A．没有调节粗准焦螺旋B．射入光线发生了改变C．显微镜的物镜转换了D．光圈的大小改变了4．植物细胞和动物细胞共有的能量转换器是( )A．线粒体B．叶绿素C．叶绿体D．细胞核5．从结构层次上看，下列属于“器官”的是( )A．一片苹果叶B．一杯苹果汁C．一块苹果皮D．一棵苹果树6．下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤图，它的顺序应该是( )A.①②③④B.①③②④C.①④②③D.①③④②7．制作和观察草履虫的临时装片时，往往要放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液，其目的是( )A．增加营养B．吸收水分C．防止把草履虫压死D．限制草履虫的运动8.下列说法正确的是( )A．所有的物质都能穿过细胞膜B．细胞是物质、能量和信息的统一体C．细胞中的物质都是自己制造的D．细胞中的物质分有机物和无机盐两大类9．细胞中主要包含两大类物质，它们是( )A．水和无机盐B．无机物和有机物C．脂类和蛋白质D．糖类和蛋白质10.制作人口腔上皮细胞玻片标本时，载玻片上滴加的液体、漱口的液体及染色的液体分别是( )A．凉开水、盐水、稀碘液B．生理盐水、凉开水、稀碘液C．盐水、酒精、碘液D．稀碘液、凉开水、红墨水11.鱼的细胞结构是( )A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．大液泡、细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、大液泡、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、细胞核12.新捕捞的牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，与之相关的细胞结构是( ) A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞壁13.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
人教版七年级上学期第二单元《生物体的结构层次》单元测试卷(解析版)
word 版 初中生物第二单元《生物体的结构层次》单元测试卷一、单选题(共20小题) 1.显微镜是初中生物学习中常使用的一种精密的放大仪器。
在操作显微镜时，如果物像不够清晰，一般应调节（ ） A ． 反光镜 B ． 遮光器C ． 粗准焦螺旋D ． 细准焦螺旋2.如图显示的是显微镜的操作步骤，正确的顺序是（ ）A ． ①﹣①﹣①B ． ①﹣①﹣①C ． ①﹣①﹣①D ． ①﹣①﹣①3.如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是（ ）A ． 操作的第一步便是转动转换器，将低倍镜换成高倍镜B ． 在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动C ． 更换物镜之后，视野光线变亮，所以应该换用小光圈D ． 如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋 4.下列关于显微镜的使用正确的是（ ）A．对光完成的标志是看到明亮的圆形视野B．当光线较暗时用反光镜的凸面镜C．逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒下降D．转换高倍镜后，在视野中看到细胞数目增多5.在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央（）A．换用小光圈，装片向右下方移动B．换用大光圈，装片向左上方移动C．换用小光圈，装片向左上方移动D．换用大光圈，装片向右下方移动6.如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，关于该图分析正确的是（）A．视野中的物像从甲图转为乙图，视野变亮B．乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大C．要把视野中的物像从甲图转为乙图只需转动粗准焦螺旋D．要把视野中的物像从甲图转为乙图，需要先把装片向右移动7.在用显微镜观察植物细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×C．目镜10×，物镜40×D．目镜15×，物镜40×8.小李同学选用10×的目镜和40×的物镜，观察口腔上皮细胞临时装片，这时显微镜的放大倍数是（）A．10倍B．40倍C．50倍D．400倍9.如图为光学显微镜的4个镜头，在观察小鱼尾鳍内的血液流动时，宜选用的镜头组合是（）A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．乙和丙10.生物学家使用显微镜在10×的低倍镜下观察一个非常微小的有机体，如果生物学家转换成40×的镜头，这个有机体的放大倍数将会比原来增大的倍数是（）A．4倍B．40倍C．50倍D．400倍11.下面有关显微镜的叙述错误的是（）A．低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B．如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使物像更加清晰C．对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D．目镜和物镜都能放大物像12.下面①﹣①是用显微镜观察玻片时的几个操作步骤，在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”，转换为图乙状态，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋①调节光圈①转动细准焦螺旋①转动转换器①移动玻片．A．①→①→①→①B．①→①→①→①C．①→①→①→①D．①→①→①→①13.使用显微镜观察某一细胞时，选择下列哪种组合所观察的物像最大（）①5×目镜①10×目镜①10×物镜①40×物镜A．①①B．①①C．①①D．①①14.在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（）A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜C．对光时应先将高倍物镜正对通光孔D．要使视野变亮，应调节粗准焦螺旋15.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（）A．A B．B C．C D．D16.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A．视野较暗﹣改用大光圈和凹面镜B．物像偏右下方﹣向左上方移动玻片C．物像模糊﹣调节粗准焦螺旋D．镜头污染﹣用干净的纱布擦拭17.使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应该是（）①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔①左眼注视目镜，右眼睁开①转动反光镜调出一个白亮的视野A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①18.下面是五位同学在使用显微镜观察标本时的操作，其中正确的是（）甲：将反光镜正对着太阳光以使视野内达到最大亮度乙：观察标本时，两眼张开，左眼观察，右手画图丙：使用低倍物镜看不到细胞，于是换高倍物镜期望能观察到细胞丁：使用低倍物镜已看到有些模糊的细胞，于是试着调细准焦螺旋戊：根据自己观察的物像绘图以后，发现不够美观，又进行了修改A．甲、乙、丙B．乙、丁、戊C．乙、丁D．乙、戊19.关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是（）A．观察材料应该薄而透明B．视野中光线较暗时，可以换用大光圈C．放大倍数越小，视野中细胞数目越少D．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋20.某同学在使用显微镜的过程中，对光后在目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪项措施是无效的（）A．转动目镜B．转动转换器C．转动遮光器D．调整反光镜的位置二、非选择题(共5小题)21.下图为显微镜的结构图，据图回答：（1）对光时要转动[ ]使低倍物镜正对通光孔，选择遮光器上较大的光圈，左眼注视[ ]，并转动[ ]，直到出现明亮的视野。
山东省2020版生物七年级上册2.2.2动物体的结构层次 同步评测题(I)卷
山东省2020版生物七年级上册2.2.2动物体的结构层次同步评测题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理过程，下列叙述不．正确的是A．①②分别表示细胞的生长和分裂B．②中变化最明显的结构是细胞核C．③的结果是形成了不同的组织D．经过③形成的细胞虽结构相同，但功能不同2 . 下列食物中可食用的部分属于繁殖器官的是（）A．白菜B．萝卜C．花生D．马铃薯3 . 植物中具有保护作用的组织是（）A．营养组织B．保护组织C．上皮组织D．输导组织4 . 肌肉组织的生理作用是A．保护B．连接、支持、保护、营养C．受到刺激后能产生和传导兴奋D．收缩、舒张5 . 下列属于结缔组织的是A．大脑皮层B．骨骼肌C．血液D．气管内表皮6 . 下图是四种植物的组织图示,表示保护组织的是（）A．B．C．D．7 . 图中的4种生物既有明显区别，也有共同特征。
下列相关叙述错误的是（）A．没有细胞结构的是③B．具有荚膜和鞭毛的是②C．①②③④都可营异养生活D．有成形细胞核的是①②③8 . 植物细胞的分裂过程顺序正确的是（）①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜③细胞核平分为二．A．②③①B．②①③C．①③②D．③①②9 . 多细胞生物体具有一定的结构层次。
下列各项属于同一个结构层次的是（）A．导管、马铃薯B．甲状腺、主动脉C．皮肤、果皮D．肝脏、神经元10 . 下列组织中，不属于植物组织的是A．保护组织B．基本组织C．上皮组织D．分生组织11 . 如下图所示，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．②→①→④→③→⑤12 . 骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）A．生长B．分裂C．分化D．分类13 . 下列不属于结缔组织的是［］A．皮下脂肪B．皮脂腺C．血液D．真皮14 . 下面是绿色开花植物体的四种基本组织结构示意图，属于营养组织的是（）A．B．C．D．二、综合题15 . 下图1是显微镜的构造示意图，图2、图3是观察人口腔上皮细胞的部分操作步骤及观察到的两个视野示意图，请据图分析回答：（1）图2中的步骤A滴的液体是______________，步骤B滴的液体是______________。
七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题(含答案解析)(220)
七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题（含答案解析）下列关于人体结构层次由微细到宏大的顺序来描述，正确的是（）A．细胞→组织→系统→器官→人体B．细胞→组织→器官→系统→人体C．细胞→系统→组织→器官→人体D．细胞→器官→组织→系统→人体【答案】B【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
最后由八大系统构成完整的人体。
因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
故选B。
【点睛】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，要理解并掌握。
22．下列关于一株番茄和一头牛的叙述，错误的是（）A．细胞是他们结构和功能的基本单位B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C．都是由受精卵发育而来的D．番茄的果实、牛的心脏都属于器官【答案】B【分析】①植物体的生长发育是从受精卵开始的。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
②动物与人体结构层次在某些方面与植物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的。
但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的。
【详解】A.除病毒外，生物都是由细胞构成的，所以番茄和牛的结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。
B.番茄是植物，它的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；牛是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，番茄没有系统这一结构，B错误。
C.由B可知它们发育的起点都是受精卵，C正确。
主题2生物体的结构层次测试题2
主题二生物体的结构层次测试题2姓名班级1.使用显微镜时，如果光线较暗，为能看到一个明亮的视野，应（）A．缩小光圈，用凹面镜B．放大光圈，用凸面镜C．缩小光圈，用凸面镜D．放大光圈，用凹面镜2．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，用碘液处理装片的目的是（）A．使细胞核染色，便于观察B．使细胞分离，便于观察C．杀死细胞，便于观察D．起消毒作用，便于细胞保存3．把植物马兰放入沸水中，水变成绿色有马兰味的菜汤，如果把马兰浸泡在冷水中，冷水不会变成绿色，这是因为活细胞中某种结构阻止了物质的外流。
这种结构是 ( ) A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁4．下列有关单细胞生物的描述中，错误的是 ( ) A．没有呼吸、生殖等生命活动B．能独立生活C．能趋利避害、适应环境D．一个细胞就是一个生物体5. 打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，原因是（）A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果C．细胞分裂的结果D．细胞生长的结果6.在下列几种高等动物的组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是（）A B C D7．下列四种器官中同属一个系统的是A③④B①④C②③D②④（）①②③④8、观察人体口腔上皮细胞临时装片时，有时会看到黑色的圆圈，这种结构最有可能是（）A．气泡 B．液泡 C．食物泡 D．特殊的细胞9.吸烟有害健康，原因市烟草中含有对人体有害的物质，这种物质主要存在于烟草细胞的( )A 细胞壁上B 细胞质中C 细胞核内D 液泡中10.人体器官是由不同的组织构成的,下列不属于人体器官的是: （）A.脑B.胃C.心脏D.一个口腔上皮11.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色．与这一现象直接相关的组织是 A．输导组织 B．营养组织 C．分生组织 D．保护组织（）12.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（）A．细胞既是它们的结构单位，又是功能单位 B．它们都是多细胞生物C．番茄果实的果肉和牛的心脏都属于器官 D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果13. 细胞是构成生物体（病毒除外）的基本_______和________单位。
人教版生物七年级上第二单元《生物体的结构层次》测试题(含答案)
第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题1．衣藻、眼虫、变形虫是哪一种生物？( )A．衣藻、眼虫、变形虫是动物B．衣藻、眼虫、变形虫是动物C．衣藻、眼虫、变形虫不是生物D．衣藻、眼虫、变形虫是单细胞生物2．下列有关叙述正确的是（）A．与植物细胞相比，动物细胞只有线粒体这一能量转换器B．洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体和叶绿体C．细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的D．草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果3．大肠杆菌、酵母菌和草履虫的共同点是（）A．没有细胞结构B．无成形的细胞核C．生命活动由一个细胞完成D．都有细胞壁4．在观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构的实验中，下列操作不当的是（）A．在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水B．撕取紫色洋葱鳞片叶内表皮C．使用5X目镜比使用10X目镜更容易找到观察目标D．向左上方移动装片可将视野中左上方的物像移到中央5．细胞分化是当今生物学研究的热点之一。
下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B．细胞分化是形成不同组织的原因C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化6．下列关于人体的结构层次中，由小到大的顺序排列正确的是（）A．细胞→组织→器官→人体B．细胞→组织→器官→系统→人体C．系统→器官→组织→细胞→人体D．细胞→组织→细胞→人体7．草履虫进行运动的结构是（）A．伸缩泡B．收集管C．纤毛D．表膜8．（）是生物体结构和功能的基本单位。
A．细胞B．组织C．器官D．系统9．在载玻片上滴三滴不同的液体，甲为清水，乙为草履虫的培养液，丙为浓盐水．用玻璃棒先将甲和乙两液滴连通，用放大镜观察；然后使乙和丙两液滴连通，再观察．你预测两次连通后，所观察到草履虫的反应应该是（）A．大多先向甲移动，而后陆续向乙移动B．大多先留在乙，而后陆续向甲移动C．大多留在乙中D．大多先留在乙中，而后陆续向丙移动10．平潭芦洋的柑橙已成为平潭农业重要名片之一，入口甘甜的汁液来自（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡11．某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其操作错误的是（）A．切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中B．用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C．转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察D．挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片12．若用目镜为5×，物镜为10×的显微镜观察人体口腔上皮细胞装片，则放大倍数为( )A．5倍B．10倍C．15倍D．50倍13．有一首名字为“洋葱”的歌你听过吗？歌中唱道“如果你一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”。
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山东省2020年七年级上册《第2单元生物体的结构层次》测试题（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列关于一个水蜜桃和一头牛的叙述，不正确的是（）
A．它们的发育起点都是受精卵
B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官
D．构成水蜜桃和牛的细胞共有的能量转换器是线粒体
2 . 如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通．在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液．根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（）
A．进行呼吸B．进行运动
C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应
3 . 在观察时发现目镜上有污点，下列做法正确的是（）
A．用手擦B．用纸巾擦
C．用擦镜纸擦D．用抹布擦
4 . 下列使用显微镜过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）
A．由低倍转到高倍—转动转换器B．物像太小﹣﹣调节粗准焦螺旋
C．物像偏右下方﹣﹣向左上方移动玻片D．镜头污染﹣﹣用干净的纱布擦拭
5 . 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是（）A．清水、生理盐水B．生理盐水、碘液
C．清水、碘液D．碘液、生理盐水
6 . 植物能进行光合作用的场所是（）
A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体D．细胞核
7 . 克隆羊“多莉”的遗传性状与提供细胞核的母羊一样，这充分说明了（）
A．细胞核在控制细胞的遗传等方面起到重要作用
B．细胞质在控制细胞的遗传等方面起到重要作用
C．卵细胞在控制细胞的生长方面有重要作用
D．乳腺细胞在控制细胞的生长方面有重要作用
8 . 为了使显微镜视野左上方的细胞移至视野的正中央，应该把装片向哪个方向移动？（）A．左下方B．右下方C．左上方D．右上方
9 . 生物体组织的形成，依赖于
A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．细胞的癌变
10 . 在某种生物体细胞内，其数目都一定的结构是：
A．叶绿体B．线粒体C．液泡D．染色体
11 . 如图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是（）
A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分裂
C．过程③表示细胞分化D．过程③表示细胞分裂
12 . 下图所示的变化过程中，不包括下列所述的哪一项（）
A．染色体复制使子细胞中染色体数目增加
B．细胞分裂使细胞数目增多
C．细胞分化使组织的类型增多
D．细胞的形态结构功能多样化，个体的结构层次增加
13 . 构成心脏的主要组织是（）
A．上皮组织B．结缔组织C．神经组织D．肌肉组织
14 . 用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图像，再换用40×物镜找到图像。
后者与前者不同的是（）
A．视野变暗B．视野范围扩大C．细胞图像变小D．细胞数目增加
15 . 如图是细胞分裂、分化的示意图，有关叙述错误的是（）
A．A、B、C表示细胞分裂
B．D表示细胞分化
C．受精卵中细胞核的遗传物质和①②中的不相同
D．在A、B、C、D过程中，细胞需要营养物质
16 . 下图表示某些生物学实验仪器以及常用的测量方法，下列有关说法正确的是（）
A．甲为烧杯
B．用乙所示方法可以测液体的温度
C．用未甩过的体温计丙测小明的体温，测量结果为38.5C
D．丁表示测叶片的面积
17 . 若显微镜的镜头不清洁时，则除去污物的方法是（）
A．用纱布擦拭B．用擦镜纸擦拭C．用毛巾擦拭D．用手擦拭
18 . 与单细胞藻类相比，草履虫没有的结构是（）
①细胞质②液泡③细胞核④细胞壁⑤细胞膜⑥叶绿体
A．①③⑥B．②④⑥C．①④⑤D．②③⑤
19 . 下列说法正确的是（）
A．多细胞生物体内的细胞是随机堆砌的
B．血液属于结缔组织
C．洋葱鳞片叶内表皮属于器官
D．杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相同
二、连线题
20 . 将细胞的结构与它的功能连线。
1细胞膜 a遗传信息库
2叶绿体 b动力车间
3线粒体 c控制物质进出
4细胞核 d使光能变成化学能
1______、2______、3______、4______。
三、综合题
21 . 下图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题
（1）④所指的部位是。
（2）控制物质进出细胞的是图中序号所示部分。
（3）控制生物遗传的物质主要存在于［］中。
（4）起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是。
（5）若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于中。
22 . 如图1是小华制作马铃薯果肉细胞临时装片的方法步骤，请回答下列问题：
（1）步骤B擦拭玻片的用具是__．
（2）图G的操作名称是__．
（3）图D和图G所滴加的液体分别是__和__．
（4）图E的操作方法是：先让盖玻片的一侧__，再缓缓地放下．
（5）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图2所示，效果最好的是__同学．
（6）正确的操作步骤是（填字母序号）：__→__→__→__→__→__→__．。