一般现在时的用法
一般现在时的用法和意义
一般现在时的用法和意义
一般现在时是英语中最常用的时态之一，用来表达现在经常或习惯性发生的动作、存在的状态、或普遍的真理或事实。
它表示的是客观存在的事实，并不受时间限制。
一般现在时的用法如下：
1.表达习惯性的行为：He goes to the gym every day.（他每天去健身房。
）
2.表达普遍的真理或事实：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）
3.描述经常性的态度或看法：I believe in myself.（我相信自己。
）
4.表达现在或长期的状态：She lives in New York.（她住在纽约。
）
5.表示日程、计划或时间表：The train leaves at 9 am.（火车在上午9点离开。
）
6.用于评论或解释图片、电影、小说等艺术作品：The painting depicts a beautiful sunset.（这幅画描绘了一个美丽的日落。
）此外，一般现在时也可以用在条件句中，表示将来可能发生的动作：
If it rains tomorrow, we will stay indoors.（如果明天下雨，我们会呆在室内。
）
在口语中，一般现在时还可用于表达即将发生的动作（常用进行
时代替）或与将来相关的事情：
I'm leaving for London tomorrow.（我明天要去伦敦。
）
需要注意的是，一般现在时在第三人称单数时，动词要加-s或-es。
例如：He walks to work.（他步行上班。
）。
一般现在时的结构和用法
一般现在时的结构和用法一般现在时的结构和用法1一般现在时的结构和用法一般现在时，是一种英语语法形式。
表示通常性、规律性、习惯性、真理性(即事实)的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。
在英语语法中，“时”指动作发生的时间，“态”指动作的样子和状态。
下面店铺向大家介绍一般现在时的'结构和用法，仅供参考!一般现在时的结构一般现在时通常与副词everyday(每天)，always(总是),usually(通常),often(经常)sometimes(有时)，等时间状语连用。
例:(1)表示事物或人物的特征、状态。
The sky is blue.天空是蓝色的。
Mary's father is an En qlish teacher.玛丽的爸爸是一名英语老师。
(2)表示经常性或习惯性的动作,I get up at six every day.我每天六点起床,She plays sports every day.她每天都做运动。
(3)表示客观现实。
The table has four legs.桌子有四条腿。
There are 50 students in my class.我们班有 50 个学生。
4)表示客观真理，科学原理，自然现象等客观事实或格言谚语等。
The sun rises in the east every day.太阳每天从东方升起。
The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
(5) 表示平日的喜好。
I like bananas. We don't like vegetables.He likes ice cream.She doesn't like strawberries.一般现在时的用法经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
（1）时间状语:every.. sometimes, at.. on Sun dayi leave home for school at 7 every morning.（2）客观真理，客观存在，科学事实。
一般现在时的用法和基本句式
一般现在时的用法和基本句式一般现在时是英语语法中最基础的时态之一，它用来表示习惯性的行为、普遍真理、科学事实、和当前状况。
在这篇文章中，我们将深入探讨一般现在时的用法和基本句式，以帮助你更好地理解并运用它。
一、基本用法1. 表示习惯性的行为一般现在时常用来表示习惯性的、经常发生的动作或状态。
比如：I go to the gym every morning.（我每天早上去健身房。
）She reads a book before going to bed.（她睡前读书。
）2. 表示普遍真理一般现在时还可以用来表达普遍真理、自然现象、以及常规规律。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）3. 表示科学事实一般现在时也用来表达科学事实和客观真理。
例如：The Earth orbits around the sun.（地球绕着太阳运行。
）Plants need sunlight to grow.（植物需要阳光生长。
）4. 表示当前状况一般现在时还可用于描述当前状况、个人喜好、情感、感觉等。
比如：I live in New York.（我住在纽约。
）She loves chocolate.（她喜欢巧克力。
）二、基本句式1. 肯定句一般现在时的肯定句结构为：主语 + 动词原形（或动词第三人称单数形式）+ 其他。
例如：He eats breakfast at 7 o’clock.（他7点吃早餐。
）They play basketball every weekend.（他们每个周末打篮球。
）2. 否定句一般现在时的否定句结构为：主语 + 动词原形（或动词第三人称单数形式）+ not + 其他。
例如：She does not like spicy food.（她不喜欢辣食。
）I do not work on Sundays.（我周日不工作。
一般现在时的结构和用法
一般现在时的结构和用法
一、一般现在时的结构
1.谓语为be动词（am/is/are）的一般现在时：
结构：主语+ be(am/is/are) + 表语（形容词、名词充当表语）
否定式：主语+ be(am/is/are) + not + 表语（形容词、名词充当表语）
疑问句：Be(am/is/are) + 主语+ 表语（形容词、名词充当表语）?
2.谓语为实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时：
当主语为第三人称单数时：主语+ 动词第三人称单数形式+ 其他当主语为非第三人称单数时：主语+ 动词原形+ 其他
否定式：
当主语为第三人称单数时：主语+ doesn't + 动词原形+ 其他
当主语为非第三人称单数时：主语+ don't + 动词原形+ 其他
疑问句：
当主语为第三人称单数时：Does + 主语+ 动词原形+ 其他?
当主语为非第三人称单数时：Do + 主语+ 动词原形+ 其他?
特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句?
二、一般现在时的用法
1.描述习惯性或经常性的动作：如“I usually go to bed at 11 pm.”
2.表达客观事实或普遍真理：如“The sun rises in the east.”
3.描述时间表或日程安排：如“The train leaves at 8 am.”
4.在新闻报道或科技文章中描述当前状况：如“The company is developing a new product.”。
英语学习：一般现在时特殊用法大全
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一、表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。
例如：The earth is round.（地球是圆的。
）
二、在时间、条件、让步等状语从句中，用一般现在时代替将来时。
例如：I will call you if he comes back.（如果他回来，我会给你打电话。
）
三、表示已计划好未来要做的事，用一般现在时。
例如：I am leaving for New York next week.（我下周要去纽约。
）
四、新闻标题，报告格言和谚语等，用一般现在时。
例如：The quicker you rise, the harder you fall.（爬得越高，摔得越重。
）
五、表示经常发生的习惯性动作，用一般现在时。
例如：He goes to work at 8:00 every day.（他每天8点去上班。
）
六、表示现在的状态和感觉，用一般现在时。
例如：I feel happy.（我感到高兴。
）
七、表示性格和能力，用一般现在时。
例如：She is kind and always ready to help others.（她很善良，总是乐于助人。
）
总之，一般现在时不仅用于描述现在发生的动作或存在的状态，还可以表示未来的计划、感觉、性格和能力等方面。
在学习和使用一般现在时时，要注意其特殊用法，以更准确地表达意思。
一般现在时的用法及注意事项
一般现在时的用法及注意事项一般现在时是英语中最常用的时态之一，用来表达经常性或习惯性的动作、事实、真理等。
在使用一般现在时时，需要注意以下几点。
1. 表达经常性或习惯性的动作一般现在时常用来描述经常发生的动作或习惯。
例如：- I usually go to bed at 10 o'clock.（我通常十点钟睡觉。
）- She plays basketball every Saturday.（她每个星期六打篮球。
）- They always have lunch together.（他们总是一起吃午饭。
）2. 表达客观事实、真理或普遍规律一般现在时还用来表达客观事实、真理或普遍规律。
例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）- Dogs are loyal animals.（狗是忠诚的动物。
）3. 使用时间状语和频率副词在句子中使用时间状语和频率副词可以更准确地说明动作发生的时间或频率。
例如：- He often goes swimming in the summer.（他夏天经常去游泳。
）- We sometimes have dinner together.（我们有时一起吃晚饭。
）- She rarely watches TV.（她很少看电视。
）4. 第三人称单数的变化在一般现在时中，第三人称单数的动词要加上"-s"或"-es"。
例如：- He likes playing soccer.（他喜欢踢足球。
）- She works in a hospital.（她在医院工作。
）- It rains a lot in this season.（这个季节雨水很多。
）需要注意的是，有些动词在第三人称单数形式中有特殊变化，例如：- do -> does（第三人称单数形式）- go -> goes（第三人称单数形式）- study -> studies（第三人称单数形式）总结：一般现在时常用来表达经常性或习惯性的动作、事实、真理等。
一般现在时一般现在时的用法
一般现在时一般现在时的用法：1.表示事物或人物的特征、状态..如：The sky is blue.天空是蓝色的..2.表示经常性或习惯性的动作..如：I get up at six every day.我每天六点起床..3.表示客观现实..如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转..一般现在时的结构:1. be动词：主语+beam ;is; are+其它..如：I am a boy.我是一个男孩..2.行为动词：主语+行为动词+其它..如：We study English.我们学习英语..当主语为第三人称单数he; she; it时;要在动词后加"-s"或"-es"..如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语..一般现在时常用的时间词：often; usually; sometimes; every dayweek; year...等..A. 第三人称单数形式的构成一般现在时主语是第三人称单数时;谓语动词后要加s或es;其变化规则与名词变复数的方法大体相同：1. 一般情况下只在动词后加s;如work-works; write-writes.2. 以o;s; x; sh; ch结尾的动词;后加es;如guess-guesses; mix-mixes;finish-finishes; catch-catches.3. 以辅音字母加y结尾的动词;改y为i加es;如study-studies.注：不规则变化的有have-hasI. 用be 动词的适当形式填空1. __________ your father a worker﹖ Yes; he __________.2.They __________ in the classroom．3.Where __________ my books﹖4.These ___________her pears.5.How much _________the T-shirt6.How much __________ the socks8.You can _________ in our school music club.9.Let's ___________friends.10.He and I _________friends.12. There ____ some apples on the table yesterday.IV.用所给词的正确形式填空..1. Let me _______ help you find your purse.2. Would you like__________buy things for New Year's Day3. I like __________ make kites.4. He can________ skate better than ME.5. You must _______ listen to your teacher in class.6. They enjoy________play basketball.7. She wants________watch cartoons.8. It's time for us ________ read books.I.用括号内动词的适当形式填空..1. He often ________have dinner at home.2. Daniel and Tommy _______be in Class One.3. We _______not watch TV on Monday.4. Nick _______not go to the zoo on Sunday.5. ______ they ________like the World Cup6. What _______they often _______do on Saturdays7. _______ your parents _______read newspapers every day8. The girl _______teach us English on Sundays.9. She and I ________take a walk together every evening.10. There ________be some water in the bottle.11. Mike _______like cooking.12. They _______have the same hobby.13. My aunt _______look after her baby carefully.14. You always _______do your homework well.15. I _______be ill. I'm staying in bed.16. She _______go to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _______do not like PE.18. The child often _______watch TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _______have eight lessons this term.20.－What day _______be it today－It's Saturday现在进行时3. 现在进行时现在进行时的用法：.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作;也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作..现在进行时的结构： be+动词ing.现在进行时常见的标志词：now; Look Listen现在分词的构成1. 一般情况下在动词后加ing;如study-studying; work-working.2. 以不发音的字母e结尾的动词;先去掉e再加ing;如write-writing;move-moving.3. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词;要双写末尾一个辅音字母;再加ing;如get-getting; begin-beginning.I.用所给的动词的正确形式填空：1.The boy __________________ drawa picture now.2. Listen Some girls _______________ singin the classroom .3. My mother _________________ cook some nice food now.4. What _____ you ______ do now5. Look They _______________ have an English lesson .6.They ____________not ;water the flowers now.7.Look the girls ________________dance in the classroom .8.What is our granddaughter doing She _________listen to music.9. It's 5 o'clock now. We _____________havesupper now10.______Helen____________wash clothes Yes ;she is .11.It's ten o'clock. My mother _____liein bed.13. We _____playgames now.14.What ____you____do these days15. ____he ___clean the classroom16. Who____singin the next room17. The girl____likewearing a sweater. Look She ____weara red sweater today.II.单项选择1.Look He _____their mother do the housework.A. is helpingB. are helpC. is help D .is helpping2 ._____are the boys doing They are singing in the room.A .WhoB .How C. What D.Where3. Don't talk here. My mother _____.A. is sleeping B .are sleeping C. sleeping D .sleep4. Danny ______. Don't call him.A. is writeing B .is writing C. writing D .writes5.-When_____ he_____ back - Sorry; I don't know.A. does; comeB. are ;comingC. is ;comeD. is ;coming6. The children _____ football.A. is playingB. are playingC. play theD. play a7. Listen She____ in the classroom.A. is singingB. sing C .to sing D. is sing9. Some Germans _______visit our school.A. is visitingB. are visitingC. visit D visiting一般将来时一般将来时的用法：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事..一般将来时的基本结构：①be going to + do；②will+ do.一般将来时常用的时间词：tomorrow; next week month; year…;soon; the day after tomorrow;1.我打算明天和朋友去野炊..I_____ _______ _________ have a picnic with my friends.I ________ have a picnic with my friends.2. 下个星期一你打算去干嘛我将去打篮球..What ________ ________ _________ _________ _________ nextMonday I _______ ______ _____ play basketball.What _________ you do next Monday I ________ play basketball.3.你们打算什么时候见面..What time _______ you _________ __________ meetII. 用所给词的适当形式填空..1.Today is a sunny day. We___________________ have a picnic this afternoon.2. My brother _______________ go to Shanghai next week.3.Tom often______________go to school on foot.But today is rainy. He ______________ go to school by bike.4.What do you usually do on weekends I usually __________ watch TV and ____________catch insects5.It's Friday today. What _____she_________ do this weekendShe ______________ watch TV and _____________ catch insects.6. What ________ you______ do next Sunday I ______________ milk cows.7. Mary ____________ visit her grandparents tomorrow.8. David ______________ give a puppet show next Monday.9. I ________________ plan for my study now。
一般现在时的结构和用法
一般现在时的结构和用法随着英语学习的不断深入，有些同学对不同时态的用法有些混乱，那么我们就一起研究一下英语中常见的时态吧！一般现在时，通常表示经常发生的动作或存在的状态，表示主语具备的性格和能力。
一、一般现在时的形式（一）be动词的一般现在时1.肯定句：主语+am/is/are+其他。
2.否定句：主语+am/is/are not+其他。
3.一般疑问句：Am/Is/Are+主语+其他？4.特殊疑问句：特殊疑问词+am/is/are+主语（+其他）？（二）实义动词的一般现在时1.肯定句：主语+动词原形/动词第三人称单数形式（+其他）。
2.否定句：主语+don’t/doesn’t+动词原形（+其他）。
3.一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形（+其他）？4.特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+动词原形（+其他）？二、一般现在时的用法（一）表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
e.g.He keeps a diary every day.他每天都写日记。
（二）表示普遍真理、科学事实等客观存在。
e.g.The sun rises in the east.太阳从东方升起。
（三）用在谚语、格言中。
e.g.Knowledge is power.知识就是力量。
（四）表示预先按照、安排将要发生的动作，主要用于come，go，start，begin，leave，arrive等。
此时句中经常有表示将来的时间状语。
e.g.The plane leaves for London at12：00.飞机于12点起飞前往伦敦。
（五）表示主语所具备的性格、能力、特征等。
e.g.She is a good girl.她是一个很好的女孩。
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一般现在时的用法1) 表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never。
频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。
I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2)表示现在的状态。
例如：My father is at work.He is very busy. 我父亲在工作，他很忙。
The boy is twelve. 这男孩十二岁。
3)表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football .我全家人都喜欢足球。
My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。
Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。
4)表示客观真理，客观存在，自然现象。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
5)表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。
例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
He comes back tonight. 他今晚回来。
6)在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如：I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。
If you take the job , they will talk with you in greater details.如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
巩固练习：1、Lucy likes going skating with her friends. (改写成否定句)________________________________________________________2、Aunt Li’s son has ten toy bears. (对划线部分提问)________________________________________________________3、His watch costs 300 yuan. (变成一般疑问句并否定回答)________________________________________________________4、I like being a nurse for the old. (变成一般疑问句)________________________________________________________5、张叔叔每天乘坐地铁上班。
________________________________________________________6、我们每周日常花三小时在图书馆看书。
________________________________________________________7、我爷爷常常晚饭后出去散步。
英语的动词时态这一语法现象与我们母语的语法差别较大，学起来也较乏味。
如何教学这些语法，从而使学生更好、更有效地掌握它们，是经常困扰教师的问题。
笔者在教学实践中进行了努力的尝试和探索，并依据信息加工的学习理论，总结出较为行之有效的“三元”教学法：从“标志”信息输入着眼，经过“概念”思维加工，达成“结构”形式输出，从而使师生摆脱枯燥的时态教学，掌握动词时态的规律，形成有效的语法教学策略。
一、从“概念.结构.标志”三个方面把握动词时态“概念.结构.标志”三个方面是学习一种时态所必须把握的，三者相互联系，相互制约，共同表述一个完整的时态含义。
“概念”清楚地说明了一种时态的用法。
对于概念的把握一定要全面、准确，表述严密，如对于一般现在时的用法，不能只表述为“表示经常性或习?下面列举两种时态进行说明。
（一）一般现在时1.概念：一般现在时的基本用法有四种。
(1)表示现在的状况，如Mr. Green has two children. (2)表示主语所具备的性格或能力，如Ann enjoys listening to the radio. Miss White speaks Chinese very well. (3)表示经常性、习惯性或反复出现的动作或状态，如I usually rest on Sundays. Mr. Brown always gets up early. LiLei goes to see Uncle Wang once a month.(4)表示客观事实和普遍真理，如It never snows in Australia in December. Light travels faster than sound.2.结构：一般现在时的结构在一般情况下用动词原形，当主语是第三人称单数时，谓语动词也要相应变成单数形式，其否定式、疑问式要加助动词do或does。
例如：Miss Gao teaches us English. Does your mother work in a factory?3.标志：一般现在时常与下列表示频率的副词或短语连用：always, usually, often, sometimes, seldom, never, twice a week, on Sundays等。
一、一般现在时1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week(day, year, month…), on Sund ays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4.否定形式：主语+am/is/are +not+其他; 此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't, 如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words..[编辑本段]二、一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：be动词；行为动词的过去式4.否定形式：主语+was/were +not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
6.例句：She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.[编辑本段]三、现在进行时1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen3.基本结构：主语+be +doing +其他4.否定形式：主语+be +not +doing+其他5.一般疑问句：把be动词放于句首。
6.例句：How are you feeling today?He is doing well in his lessons.[编辑本段]四、过去进行时1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构主语+was/were +doing +其他4.否定形式：主语+was/were + not +doing+其他5.一般疑问句：把was或were放于句首。
(第一个字母大写）6.例句：At that time she was working in a PLA unit.When he came in, I was reading a newspaper.[编辑本段]五、现在完成时1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
2.时间状语：yet,already,just,never,ever,so far,by now,since+时间点，for+时间段，recently, lately, in the past few years, etc.3.基本结构：主语+have/has +p.p（过去分词）+其他4.否定形式：主语+have/has + not +p.p（过去分词）+其他5.一般疑问句：have或has。
6.例句：I've written an article.The countryside has changed a lot in the past few years.[编辑本段]六、过去完成时1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
2.时间状语：Before, by the end of last year (term, month…), etc.3.基本结构：主语+had + p.p（过去分词）+其他4.否定形式：主语+had + not +p.p（过去分词）+其他5.一般疑问句：had放于句首。