苏教版通用技术必修1《技术和设计1》单元测试卷(含解析)
高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》 2.3 技术的一般过程课后测试
2.3 技术的一般过程课后测试1. 如果要设计一个手机支架，在设计分析之前，下列步骤①查阅人机工程学的有关资料;②进行方案构思;③了解已有的办公椅的结构;④编写使用说明书。
需要进行的有（）A. ①②③B. ①③C. ①②D. ②③④2. 小区垃圾桶的缺点是桶盖打开不方便不卫生。
从设计的一般过程分析，如果要解决上述问题，首先要做的是（）A．绘制垃圾桶的草图B．收集有关垃圾桶的信息C．提出重新设计一个垃圾桶，并明确其设计要求D. 编写产品说明书，并提出解决桶盖打开不方便不卫生的设想3. 小明发现如图所示的普通书立在放置较多的书本时容易翻倒，他准备重新设计一款，以下对其设计过程的说法不正确的是（）A．小明通过观察日常生活发现了问题B．小明在方案构思之后应进行设计分析C. 小明需要制作模型来测试书立的稳定性D. 小明在设计过程中，可能需要多次修改设计方案4. 有关自行车儿童安全座椅，下面有关设计过程的描述，不恰当的是（）A．在制定设计方案阶段要充分收集不同儿童的形体特点及尺寸B．收集信息时可以借鉴汽车安全宝宝椅的设计特点C．测试阶段可以让不同年龄段儿童使用并及时记录形变情况D. 产品说明书的编写要充分考虑安全使用注意事项5. 某手机厂家计划设计一款 3G 手机，其中一部分工作的步骤为:①收集与研发手机相关的专利、标准等资料;②通过问卷调查对目标用户进行需求调查，以便确定研发方向;③进行设计分析，构思方案，在多种方案中选定几种方案画出技术加工图;④制作手机原型并进行相关测试。
请你按照设计的一般过程进行排序（）A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③6.小宇发现同学的寝室空间有点小。
他设想利用桌子一角，设计一个脸盆支架，把地上的脸验盆搁置到支架上，以便于打扫卫生。
（1）小宇发现问题的途径是A.观察日常生活B.技术研究与技术试验C.收集和分析信息（2）小宇有了设计脸盆架的想法之后，马上想到以下几件事情需要完成。
信息技术苏教版通用技术(必修)技术单元测试题走进技术世界
第一章走进技术世界第一节:技术的价值一导学:1、技术与人：Ａ、人类的需求孕育技术的产生①人类在在生活中，需要着衣以遮身御寒，于是有了②需要进食以补充能量，于是有了③需要住所以避风档雨，抵御外来的侵害，于是有了④需要出行，以认识更广阔的世界，于是有了⑤需要交往，以保持与别人的联系，于是有了（１）从火把到电气化灯具，各个阶段的发展，各满足了人们的哪些需求？火把动植物油灯烛灯煤油灯煤气灯电弧光灯白炽灯霓红灯日光灯金属卤化物灯氙气灯压电式薄膜发光体（２）人类对光明的需求，怎样推致力了照明技术的产生和发展？Ｂ、技术的产生和发展能能更好的满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。
请举例说明：拓展：下列技术的间生分别满足了人们的哪些需求？（１）非典禽流感如此强狂，为什么人们并不是象以前对待瘟疫一样恐慌？（２）技术具有：技术具有保护人、解放人和发展人的作用具有保护人的作用表现为具有解放人的作用表现为具有发展人的作用表现为。
（３）技术对人的保护、解放和发展的作用除表现在人们的物质需求方面，还表现在人们的思想精神方面：例如：２、技术与社会(1)举例说明技术对社会生产、社会生活、社会文化、政治军事等方面有哪些作用？（２）技术对企业的发展具有什么重意义？３、技术与自然（１）技术具有两面性，依靠技术可以对自然进行利用和改造，但是在改造自然的过程中，有可能会走向反面，请举例说明，并说明，人类应如何合理的开发利用自然？课堂练习与下节预习:1通用技术在课程中是指：（）Ａ、信息技术Ｂ、体现信息性和专来性的技术Ｃ、体现基础性和通用性的技术Ｄ、专业技术２、三亚湾海滩进行绿化改造，体现了（）关系Ａ、技术与人Ｂ、技术与社会Ｃ、技术与科学Ｄ、技术与自然３、传大的发明家爱迪生从小就是个追求欲望很强的孩子，为了弄懂船为什么浮在水面上，他跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子叭在鸡蛋上．．．．．．对技术的浓厚兴趣，和热情，推动着爱边生不断地进行创造和发明，爱迪生在技术上的创造和发明，使他得到了终身的发展和自我价值的实现，这个案例技术的价值体现在下列的（）关系中。
练习2 设计的一般过程(含答案)苏教版 通用技术 技术与设计1
课时2设计的一般过程一、基础巩固篇1.为了优化设计方案，既要分析测试和评价的具体记录，又要重视对公众意见的调查，以明确改进的方向。
一般地，可以对三种典型人群进行调查，以下不包括．．．()A.专家(销售者、制造者)B.潜在客户(可能会使用的人)C.用户(正在使用的人)D.设计者自己2.在手机支架的设计和制作过程中，设计分析之后，接下来应该做的是()A.对市场上的手机支架做一些调查B.制作手机支架模型C.构思手机支架的方案并用草图呈现D.对手机支架进行技术试验3.朱伟峰同学在确定为家里的书房设计一个落地式书架以后，在制订设计方案的过程中不需要．．．做的是()A.考虑制作书架的材料B.测量书房的尺寸C.了解制作书架时需要的连接件D.制作出书架的拉手4.小明发现同学们的学习资料总是散落在书桌各处，杂乱不堪，于是想设计一款如图所示的桌边收纳书架，以下设计步骤排序正确的是()①收集、整理与收纳架相关的信息②明确设计的要求③绘制收纳架的加工图样④绘制草图，方案呈现A.②①④③B.②①③④C.③①②④D.③②①④5.在设计供学生使用的台灯的过程中，需要对台灯进行设计分析，下列分析不合．．理．的是()A.选择没有频闪或频闪度较低的灯泡B.选择高度可以调节的支撑架C.选择导热性尽可能强的材料制作灯罩D.最好选择旋钮式开关，实现台灯亮度的可连续调节6.如图所示是某同学为老师设计的带扶手的木办公椅。
该同学在设计分析之前，需要做的有()①查阅人机工程学的有关资料②制作办公椅的椅面③了解已有的办公椅的结构④编写使用说明书A.②④B.①③C.①②D.③④7.如图所示，孙宇学习通用技术课程后，想为小朋友们设计一款在户外活动时携带方便的小凳。
以下选取了他在设计、制作小凳过程中的一部分步骤，请你按设计的一般过程进行排序()①撰写便携式小板凳的使用说明书②通过问卷调查对小凳的用户进行需求调查，确定设计方向③进行设计分析，画出小凳的草图，在多种方案中最终选定一种，画出加工图④制作小凳的模型并进行相关测试A.②④③①B.②①③④C.②③④①D.②①④③8.小明在检查班级卫生时，发现讲台上堆满杂物，十分凌乱，于是想要设计一款讲台桌收纳神器，帮助改善班级卫生情况。
苏教版通用技术必修1 第六章 《设计图样的绘制》单元考试测试卷(含解析
苏教版通用技术必修1 第六章《设计图样的绘制》单元测试卷（含解析）一、选择题（本大题共20小题，共60.0分）1.如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有（）A. 2处B. 3处C. 4处D. 5处2.如图所示的立体图及其主视方向，其对应的左视图是（）A.B.C.D.如图所示是一金属工件。
请根据题意回答下列各题：3.如图所示的尺寸标注，漏标的有( )A. 0处B. 1处C. 2处D. 3处4.加工此工件，用不到的加工工具是( )A. B.C. D.5.如图所示的尺寸标注中错误的是（）A. 50的标注B. R25的标注C. 70的标注D. R20的标注6.以下给定的轴测图，对应有四组三视图，其中正确的是（）A. B.C. D.7.如图所示是一个模型的立体图，其正确的三视图是（）A.B.C.D.8.如图所示的尺寸标注中，正确的标注共有（）A. 1处B. 2处C. 3处D. 4处9.下列各图中不属于正等轴测图的是（）A. B.C. D.如图所示为某工件的技术图样，小明准备用长宽高为76×6×48mm、表面光滑平整的钢板加工该工件。
请根据该图样完成下题。
10.要加工该工件还需要标注的尺寸共有A. 2处B. 3处C. 4处D. 5处11.以下有关加工该工件的说法中正确的是A. 划线时按划尺寸线→划轮廓线→冲眼步骤进行B. 加工腰形孔时，应先钻孔，再进行锯割和锉销C. 钻孔时不能直接用手扶持工件，要用台虎钳固定D. 用圆锉加工腰形面时，左手施压要由大变小，右手施压要由小变大12.如图所示为小刘绘制的某零件的主视图，图中尺寸标注错误的是（）A. 高度尺寸72的标注B. 圆弧尺寸Ф36的标注C. 长度尺寸80的标注D. 长度尺寸105的标注小明设计了一个如图2的销轴支架，图1是其平面加工图，设计要求明确安装销轴的二个通孔需保持水平对齐。
请回下题13.如图1所示的加工图中，漏标尺寸有几处（不考虑弯折尺寸）A. 1处B. 2处C. 3处D. 4处14.用大小合适的铝板加工图2所示支架，下列加工流程最合理的是A. 划线→锯割→钻孔→锉削→弯折→钻孔B. 划线→钻孔→锯割→锉削→弯折→钻孔C. 划线→钻孔→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔D. 划线→钻孔→锯割→弯折→锉削→划线→钻孔15.关于图示2销轴支架加工过程的描述，下列选项中不正确的是A. 钻孔后不需要倒角B. 安装销轴后，为防止销轴滑脱，应安装开口销C. 锉削时工件表面划痕明显，应及时用毛刷刷去锉刀表面的锉屑D. 加工该工件不需要使用圆锉16.技术工人根据如图加工一个零件，已知该图的绘图比例是1：2，则加工出来的工件的实际边长是（）A. 150mmB. 75mmC. 37.5mmD. 75cm小明想用一块大小合适的矩形金属材料加工如图所示的模型，他画出了三视图并标注了尺寸，请回答下题：17.下列关于该模型的三视图和尺寸标注的说法正确的是A. 该图样中没有漏标的尺寸B. 该模型整体是轴对称结构C. 该模型中圆孔没有螺纹，且半径是12厘米D. 主视方向上，模型右前侧棱与圆孔的右侧边缘投影重合18.加工该模型时，以下操作中不．正．确．的是A. 划线工具只需用到划针、钢直尺或钢角尺B. 钻孔时要戴防护眼镜，但是不能戴手套C. 如果锯割较坚硬的金属材料，应选用细齿锯条D. 用直锉法锉削模型表面时，左手施压由大变小，右手施压由小变大19.如图所示尺寸标注正确的是（）A. B.C. D.20.周文用麻花钻加工了一个孔，该孔剖开后的形状应该是（）A. B.C. D.二、作图读图题（本大题共3小题，共12.0分）21.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。
信息技术苏教版通用技术(必修)技术单元测试题走进技术世界
第一章走进技术世界第一节：技术的价值一导学：1技术与人：A、人类的需求孕育技术的产生①人类在在生活中，需要着衣以遮身御寒，于是有了②需要进食以补充能量，于是有了③需要住所以避风档雨，抵御外来的侵害，于是有了④需要出行，以认识更广阔的世界，于是有了⑤需要交往，以保持与别人的联系，于是有了(1)从火把到电气化灯具，各个阶段的发展，各满足了人们的哪些需求？火把动植物油灯烛灯煤油灯煤气灯电弧光灯白炽灯霓红灯日光灯金属卤化物灯氙气灯压电式薄膜发光体(2)人类对光明的需求，怎样推致力了照明技术的产生和发展？E、技术的产生和发展能能更好的满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。
请举例说明：拓展：下列技术的间生分别满足了人们的哪些需求?(1)非典禽流感如此强狂，为什么人们并不是象以前对待瘟疫一样恐慌?(2)技术具有：技术具有保护人、解放人和发展人的作用具有保护人的作用表现为具有解放人的作用表现为具有发展人的作用表现为。
(3)技术对人的保护、解放和发展的作用除表现在人们的物质需求方面，还表现在人们的思想精神方面：例如：2、技术与社会(1) 举例说明技术对社会生产、社会生活、社会文化、政治军事等方面有哪些作用？2)技术对企业的发展具有什么重意义？3、技术与自然(1)技术具有两面性，依靠技术可以对自然进行利用和改造，但是在改造自然的过程中，有可能会走向反面，请举例说明，并说明，人类应如何合理的开发利用自然？课堂练习与下节预习：1通用技术在课程中是指：（A 、信息技术C 、体现基础性和通用性的技术2、三亚湾海滩进行绿化改造，体现了（）关系 A 、技术与人 E 、技术与社会 C 、技术与科学 D 、技术与自然 3、传大的发明家爱迪生从小就是个追求欲望很强的孩子，为了弄懂船为什么浮在水面 上，他跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子叭在鸡蛋 上 对技术的浓厚兴趣，和热情，推动着爱边生不断地进行创造和发明，爱迪生在技术上的创造和发明，使他得到了终身的发展和自我价值的实现，这个案例技术的价 值体现在下列的（）关系中。
高中通用技术苏教版必修技术与设计1：一、设计中的人机关系-课后练习
作业练习设计中的人机关系一、选择题1．如图1所示为洁厕液瓶的弯形喷嘴设计，有效清洁厕盆内坑、边沿等弯位。
此设计实现了人机关系的( )图1A．健康目标B．安全目标C．高效目标D．舒适目标2．如图2所示的按照人体工学原理设计的新型鼠标笔，采用钢笔造型，使用者通过手指可方便精确控制鼠标的移动，免除了胳膊及肩部的繁重劳动。
该设计没有体现的人机关系是( )图2A．高效B．安全C．健康D．舒适3．如图3所示的新型门把手，设计师将门把手和紫外线灯结合在一起，平时紫外线灯会自动点亮，对把手表面进行杀菌，当门把手被人手握住开门的时候，紫外线灯会自动熄灭，避免直接作用于人体。
这样的设计体现了人机关系的( )图3A．心理需求B．健康和安全C．动态的人D．舒适和高效4．如图8所示是一只带锅盖的不粘锅，图4中注明的几处设计，主要不是从人机关系考虑的是( )图4A．塑料柄B．出气小孔C．塑料提手D．耳朵5．如图5所示是一款超市购物车，采用万向轮，前轮间距较小，车筐内设有可折叠的小孩座椅。
购物车的下列设计中，主要从人机关系高效角度考虑的是( )图5A．车筐前面装有弧形护角B．合理的把手高度C．采用万向轮，前轮间距较小D．小孩座椅可折叠6．(2016·浙江4月学考)如图6所示是一款实木结构的儿童床。
从设计中的人机关系角度分析，以下说法中不正确的是()图6A．根据儿童特征来设计床的形状与尺寸，考虑了静态的人和动态的人B．将床板设计成栅栏结构，透气性好，实现了舒适目标C．合理设置护栏间距，防止卡住儿童手脚，实现了安全目标D．应采用高强度螺栓连接，结构稳定，实现了健康目标7．在设计如图7所示的电热水袋的过程中，必须考虑安全方面的设计。
下面四个设计中，不是从安全方面考虑的是()图7A．水电分离B．智能温控，加热至70℃左右自动断电C．插头有充电显示D．使用耐燃性的柔性材料8.如图是一款为瘫痪者设计的抗菌眼镜鼠标，通过蓝牙可方便地与计算机或手机连接即可实现鼠标的功能。
设计图样的绘制—角度和高(长)度可调整的连接件-高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
D F ③ 构思椅背与椅座的连接方案时，不需要考虑的____、____
(在“A. 椅座的材料及相关尺寸；B.椅背的材料及相关尺 寸；C.用户使用时(调节椅背位置和倾角)要方便操作；D. 椅座的强度；E.椅背角度调节后姿态稳定，不易翻倒；F. 椅子的颜色”中选择合适的选项,将序号填入”___”处);
① 椅背能够实现前后位置可调，并且连接可靠； ② 椅背倾角可调，结构稳定，受力后不致倾倒； ③ 连接件材料为钢材，辅助材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务： (1)画出设计草图(重点表达你的设计，椅背与椅座的连接结 构)，必要时可以用文字说明； (2)在设计草图上标注主要尺寸；
要求 ① 椅背能够实现前后位置可调，并且连接可靠； ② 椅背倾角可调，结构稳定，受力后不致倾倒； ③ 连接件材料为钢材，辅助材料自选。
(1)小明是在美术课上发现普通的画架高度偏低，后几排的学生不 易观看这个问题的，发现问题的途径是观察日常生活。 (2)讲台台面的面积和讲台与展板间的连接无关。 (5)展板是否弯曲，不属于设计要求且试验对象错误。
2. 小明想设计一款可靠可躺的椅子(如图所示)，通过对椅背位置以及 倾角的调节实现多功能转换，以满足不同的使用需求。已知椅背、 椅座支承部分的材料为钢材。请你帮助小明设计椅背和椅座的连接 部分，设计要求如下:
(5)小明准备在装置安装后进行以下技术试验，其中不合 理的是____(在“A.观察装置能否顺利调节高度和角度；B. 对展板施加一定的力，观察展板是否弯曲；C.多次拆装， 观察是否方便”中选择合适的选项，将序号填入“____” 处)。
要求 ① 装置上下高度连续可调,调节范围为0—30cm； ② 展板倾角可调，角度调节范围为0—45° ； ③ 拆装方便，不允许对讲台进行钻孔； ④ 材料为3mm厚的钢板，辅助材料自选。
(完整版)高中通用技术用技术试题_必修一测试卷及答案苏教版
高一《通用技术》必修一能力测试试卷（试卷总分100分，考试时间60分钟）学校：_ __ 班级: __________ 姓名：____________ 得分：_____________一、选择题（2分/题）1.技术为人类拓展了活动空间，提高了劳动效率，下列技术的发展解放了人的体力的是（）。
A.电视技术 B .摄影技术 C.克隆技术 D.蒸汽动力技术2.在人类历史上，总是有人幻想设计“永动机”，以提供“没有本钱的能源”。
“永动机”的想法一直持续了几百年，无论是从物理的方法，还是化学的方法，都没有成功，这样的设计为什么会失败（）。
A.它们不符合技术的目的性B.它们不符合技术的创新性C.它们违反了基本的科学原理D.它们没有技术专利3.近年来在新技术的帮助下，液晶显示器不仅反应时间越来越快，从以前的40ms到现在的2ms,而且尺寸逐渐增大。
说明了技术的（）A、目的性B、创新性C、综合性D、两面性4.1769年，瓦特在大量试验的基础上研制了第一台单动式蒸汽机，引发了第一次工业革命，同时由于技术具有（），让他成为一个富有的名人资本家。
A、创新性B、目的性C、综合性D、专利性5.中国人的飞天梦自古就有，明朝有一个人名叫万户，曾尝试用爆竹将自己送上高空，但由于当时技术条件的限制，多次尝试和努力都没能成功。
现在同样采用类例爆竹原理的火箭却把我们中国人送上了太空，实现中国人的飞天梦。
这个案例说明了：（）A技术的发展离不开设计B技术更新对设计产生重要影响D设计制约技术的发展C设计的丰富内涵6、1912 年，在电灯发明50 周年的时候，包括美国总统在内的500 多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。
爱迪生在经久不息的掌声中出场，他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福，那我也就因此而满足了……”这主要说明（）。
A.爱迪生对自己的发明很满意B.技术活动能实现人生的自我价值C.技术推动了社会的文明进步D.技术解放了人7．椐报道台湾一小孩发明了钩形汤匙，并申请获得专利。
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苏教版通用技术必修1《技术与设计1》单元测试卷一、选择题（本大题共13小题，共39.0分）1.如图所示是深圳市某科技有限公司开发的人形机器人--阿尔法二代，关于该机器人的相关技术，下列说法不正确的是（）A. 既能做各种复杂的动作，还能辅助治疗自闭症患者，体现了技术的综合性B. 与第一代只能模仿人类做出各种动作相比，阿尔法二代更加智能，能听懂人话，能与人互动，体现了技术的创新性C. 该公司在舵机伺服系统方面，拥有自主知识产权，体现了技术的专利性D. 未来的阿尔法机器人将涉足家庭陪护、机器人教育等更多智能化的工作领域，势必对社会劳动力结构产生深刻影响，人们需要不断学习新的技能，从而适应劳动力市场变化2.下列活动是科学活动的是（）A. 蒸汽机的发明B. B超的技术C. 万有引力的发现D. 摄像技术的发明3.如图所示是一款便携式蓝牙遥控器，可以用作手机、平板电脑自拍器，TV电视盒、PC电脑遥控器等。
关于该遥控器，以下说法正确的是( )A. 支持苹果、安卓、PC等系统，体现了技术的综合性B. 兼容99％的安卓手机，但部分非品牌机器无法适配，体现了技术的两面性C. 该遥控器深受消费者欢迎，不需授权即可自动获得专利D. 该遥控器是第一款同时支持苹果和安卓系统的蓝牙遥控器，体现了技术的创新性4.流水线又称为装配线，一种工业上的生产方式，指每个一个生产单位只专注处理某一个片段的工作，以提高工作效率及产量．福特汽车公司开发出了世界上第一条流水线，从此流水线技术进入了全世界的各行各业．流水线技术的应用最直接的体现是（）A. 促进了社会生产的发展B. 改变了社会生活方式C. 丰富了社会文化内容D. 推动社会文明进步5.如图是具有专利的倾斜式肥皂架，带有导水槽和防滑柱，不仅可以让肥皂快速干燥，还能将多余肥皂液导入水槽，不会弄脏操作台面．从技术性质角度看，以下说法不正确的是（）A. 可以让肥皂快速干燥，体现了技术的目的性B. 该设计新颖，体现了技术的创新性C. 申请了专利，体现了技术的专利性D. 该皂架不适用于所有的场所，体现了技术的两面性6.下列能说明技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一的是（）A. 煤油灯的产生B. 金属卤化物灯的产生C. B超技术的产生D. 福特T型车的生产流水线的产生7.如图所示为有时间限制的插座，当你将拉环拉下时，它就会开始供电了，拉环会慢慢收缩，直到恢复原位，停止供电．利用于我们在为手机、多媒体播放器等等充电时，因为不在旁边，而防止造成电量流失．以下针对该技术的说法中不恰当的是（）A. 将原有的插座进行了革新，体现技术的创新性B. 可以防止造成电量流失，体现技术的目的性C. 插座附有定时功能，体现了技术的综合性D. 若该技术申请了专利，在一定时间内具有垄断性8.1928年英国细菌学家弗莱明发明了青霉素，开启了抗生素时代，挽救了无数生命；但近年来由于抗生素的滥用，耐药菌株迅猛发展，抗生素束手无策，许多重症感染者因此死亡，这反映了技术的什么性质？（）A. 技术的两面性B. 技术的创新性C. 技术的专利性D. 技术的目的性9.3D打印技术是以粉末状金属或塑料等为材料，通过逐层打印等方式来制造物品的技术．应用该技术的3D打印机能快速地将计算机中的设计转化为模型，下列相关说法不合理的是（）A. 3D打印机使得设计手段更加丰富B. 3D打印技术有利于提高设计效率C. 3D打印技术需要信息技术的支持D. 3D打印机使设计不受任何制约10.海明发明了一种新型的摩托车自动报警防盗锁并将发明成果在某专业杂志上做了介绍．数月后某锁厂根据此资料生产出了这种防盗锁并投放市场，海明起诉该锁厂侵权，法院却不予受理．根据此案例，以下说法正确的是（）A. 海明没有申请专利，所以并不拥有防盗锁的专利权B. 海明的发明已经过期失效C. 在杂志上介绍就相当于获得了专利权D. 防盗锁技术不能申请专利权11.专利的申请和获得要经过以下几个阶段，1．初审，2．授权，3．提交申请，4．实质审查，5．公布，6．受理．正确的顺序是（）A. 1-2-3-4-5-6B. 3-6-1-4-2-5C. 3-6-1-5-4-2D. 4-6-2-1-3-512.下列不属于技术活动的是( )A. 自行车的制造B. 电视的转播C. 房屋的设计D. 万有引力的发现13.关于技术，下面说法正确的是（）A. 技术最早源于人类寻找、生产食物，制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要B. 早期技术是以科学知识为基础的C. 技术的任务是认识世界D. 技术与科学没有任何关系二、分析评价题（本大题共1小题，共8.0分）14.高速磁悬浮列车作为一种新兴高速交通模式。
磁悬浮列车在铁轨上方悬浮运行，铁轨与车辆不接触，运行速度非常快。
主要运用的磁悬浮技术是集电磁学、电子技术、控制工程、信号处理、机械学、动力学为一体的典型的机电一体化高新技术。
磁悬浮列车运行平稳、舒适，易于实现自动控制；无噪音，不排出有害的废气，有利于环境保护；可以节省建设经费；运营、维护和耗能费用低。
而磁悬浮列车没有轮子，如果突然停电，靠滑动摩擦是很危险的。
（1）这一案例体现技术的哪些性质？并进行具体分析。
（2）请你设想高速磁浮列车会给人们的出行带来怎样的变化？三、技术应用题（本大题共2小题，共32.0分）15.如图a所示是一款户外野营帐篷。
请完成以下任务：(1)该帐篷为户外野营者防雨、防晒、防风，隔绝野外动物的侵扰，体现了技术可以__________(在“①保护人；②解放人；③发展人”中选择合适的选项，将序号填入“__________”处)；(2)该帐篷具有布料无甲醛，帐篷全自动一秒速开，立体式通风，内含蜂窝立柱式充气床等特点，以上特点的描述中未体现的人机关系的目标是__________(在‘①高救；②健康；③舒适；④安全”中选择合适的选项，将序号填入“__________”处)；(3)如图a所示，用脸盆泼水是对该帐篷的防水测试，该试验的方法属于__________(在“①优选试验法；②模拟试验法；③强化试验法；④移植试验法”中选择合适的选项，将序号填入“__________”处)；(4)如图b所示是该帐篷的雨伞式折叠设计，图中连接处采用的连接方式是__________(在“①铰连接；②刚连接”中选择合适的选项，将序号填入“__________”处)；(5)为实现(4)中的连接方式，合理的连接件是__________(在“①自攻螺丝；②金属膨胀螺栓；③紧定螺钉；④铆钉”中选择合适的选项，将序号填入“__________”处)，(6)以下措施不是从帐篷的稳固性考虑的是__________(在“①外帐释风设计；②固定风绳；③高密度纱网；④地钉”中选择合适的选项，将序号填入“__________”处)。
①外帐释风设计②固定风绳③高密度纱网④地钉16.如图是某品牌汽车的设计，该汽车的设计特点是：①多功能方向盘，在方向盘上设置一些功能键（包括音响控制，空调调节，车载电话定速巡航键等等）方便驾驶员快捷地操作②座椅能实现前后、上下调节，靠背角度可调节；③采用环保材料，无甲醛（甲醛是一种有毒气体）；④安装了ESP电子车身稳定装置，能在高速急弯时，防止车辆侧翻；⑤采用涡轮增压发动机，以较小的排量和油耗，产生较大动力，缩短了百公里加速时间；⑥全部采用我国自主研发的专利技术，并全部在国内生产；⑦配备多个安全气囊，关键时刻保护司乘人员的生命．请根据上述表述回答以下问题（在横线处填写合适的序号）：（1）能实现人机关系高效目标的是______；（2）能实现人机关系健康目标的是______；（3）能实现人机关系舒适目标的是______；（4）能实现人机关系安全目标的是______、______；（5）进入汽车时代后，人的出行更加方便快捷，这体现了技术可以______（从保护人、解放人、发展人中选择一个，填入横线处）．答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】技术的性质主要包括了目的性、创新性、综合性、两面性和专利性。
创新是技术发展的核心所在，也是技术对人类富有挑战意义的内在原因；在人类历史的长河中，每一项技术的问世都是创新的结果，都闪烁着创新的光芒。
【解答】与第一代只能模仿人类做出各种动作相比，阿尔法二代更加智能，能听懂人话，能与人互动，体现了技术的创新性；该公司在舵机伺服系统方面，拥有自主知识产权，体现了技术的专利性；未来的阿尔法机器人将涉足家庭陪护、机器人教育等更多智能化的工作领域，势必对社会劳动力结构产生深刻影响。
人们需要不断学习新的技能，从而适应劳动力市场变化；故BCD说法都正确，但不符合题意；既能做各种复杂的动作，还能辅助治疗自闭症患者，体现了设计的实用性，故A错误，但符合题意。
故选A。
2.【答案】C【解析】【分析】本题考查科学与技术的关系。
要求学生理解科学与技术的关系。
【解答】“发现”科学。
发明“技术”。
科学不能”发明“，科学自古以来就是存在的；技术不会被发现，技术是人类创造出来的。
故选C。
3.【答案】D【解析】【分析】本题考查的是技术的性质，难度不大。
技术在运用过程中，具有实践性、综合性、创新性、相关性、价值性、目的性、保密性、两面性等性质。
【解答】A.支持苹果、安卓、PC等系统，体现了技术的相关性，故A错误；B.兼容99％的安卓手机，但部分非品牌机器无法适配，体现了技术的专利性，故B错误；C.该遥控器深受消费者欢迎，需要授权即可自动获得专利，故C错误；D.该遥控器是第一款同时支持苹果和安卓系统的蓝牙遥控器，能够体现技术的创新性，故D正确。
故选D。
4.【答案】A【解析】通过以上分析可知，流水线生产优点是这样生产起来会比较快，因为每个人只需要做一样事对自己所做的事都非常熟悉，A选项正确。
故选：A。
本题考查流程与设计、考查技术对人类社会的影响．流水线生产方式的主要是能使场频的生产过程较好的符合连续性，平衡性、比例性以及均衡性的要求．生产率高，能及时地提供市场大量需求的产品．由于专业生产、流水线上采用专用的设备和工艺装备，以及机械化的运输装置，所以可以提高劳动生产率，缩短生产周期，减少在制品占用量和运输工作量，加速资金周转，降低生产线成本．本题属于中档题，需要考生对日常生活中的产品生产有一定的了解．5.【答案】D【解析】技术的两面性是指它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。
D项体现的是其环境适应性强，而不是两面性。
故选：D。
本题考查技术的性质．正确理解技术的两面性．6.【答案】D【解析】解：AB、人类的需要孕育了技术的产生和发展，照明的需要孕育了照明技术的产生和发展，煤油灯和金属卤化物灯是照明技术不断发展的结果，故A错误，B错误；C、人类为探测人体内部情况而孕育了B超技术的产生，故B错误；D、福特T型车的生产流水线的产生说明技术促进了企业的发展，故D正确；故选：D。