芦花荡阅读试题训练(附答案)
芦花荡阅读附带答案

芦花荡阅读附带答案芦花荡阅读附带答案①第二天,中午的时候,非常闷热。
一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。
小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。
十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。
水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。
从荷花淀里却撑出一只小船来。
一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。
不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。
他们冲着那小船吆喝,叫他过来。
③老头子向他们看了一眼,就又低下头去。
还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。
船却慢慢地冲着这里来了。
④小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。
鬼了们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。
这里的水却是镜一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。
鬼子们追上来,看着就扒上了船。
老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
⑥一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。
他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。
别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。
他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。
那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。
鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
⑦老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
⑧他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。
在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
⑨在那苇塘的.边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。
初二语文芦花荡孙犁试题

初二语文芦花荡孙犁试题1.给下列划线的字注音。
悠闲()疟子()苇塘()撒网()寒噤()仄歪()泅水()飒飒()【答案】yōu yào wěi sā jìn zè qiú sà【解析】此类型的题目考查学生的识记能力,考查等级为A。
需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
2.找出下列句中的错别字并改正。
①人们的眼再尖厉一些,就可以看见有一只小船从苇塘里掌出来。
()②老头子的身体往上窜了一窜,随着,那小船很利害地仄歪了一下。
()③老头子站起来,拾起篙,撑了一下。
那小船转弯末角钻入了苇塘的深处。
()④鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失错,船却走不动。
()【答案】①撑②蹿③抹④措【解析】此类型的题目考查学生的词语辨析能力,考查等级为A。
需要学生在平时多读课文,多积累词语,多查工具书,注意易错字。
3.结合语言环境,试试解释下列词语。
【1】……网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
编算:【答案】盘算【2】……带着哭声向老头子喊:“她挂花了”。
挂花:【答案】受伤4.选词填空。
【1】可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里(A.撑B.划C.跑)出来,在淀里,像一片苇叶,(A.奔B.走C.超)着东南去了。
【答案】A、A【2】夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这(A.阴森恐怖B.阴森黑暗C.暗无天日)的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要(A.堕落B.掉C.滴落)下来的样子。
【答案】B、C【3】弯弯下垂的月亮,(A.挂B.镶C.浮)在水一样的天上。
【答案】C【4】月亮落了,半夜以后的苇塘,有些(A.飒飒B.瑟瑟C.呼呼)的风响。
【答案】A5.填空。
【1】《芦花荡》的作者是,选自《》,本文是他的“ ”,他的另一篇小说是《荷花淀》,写作年代是。
【答案】孙犁、孙犁文集、白洋淀纪事之二、抗日战争时期【解析】此题考查的是文学常识,平时注意积累、牢记,回答此题会很容易。
《芦花荡》练习题及参考答案

《芦花荡》练习题及参考答案《芦花荡》练习题及参考答案一、测测你的注音速度!苇塘()竹篙()撑船()疟子()寒噤()舀()拧()蹿()仄歪()飒飒()泅()张皇()二、你能给下列词语一个合理的解释吗?(相信你,没错的!)①编算:②寒噤:③蹿:④张皇失措:三、超级“模仿秀”“每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来,《芦花荡》习题精选(2)。
”(仿写句子,用“还是……还是……”造句)四、相信你一定能正确理解语段后的问题!(加油啊!)老头子无力地坐下来,船停在那里。
月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。
老头子叹了一口气,停了半天才说:“我不能送你们进去了。
”小女孩子睁大眼睛问:“为什么呀?”老头子直直地望着前面说:“我没脸见人。
”……这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。
小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。
谁知到了这里,反到……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。
他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的`任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”两个孩子全没有答言,老头子觉得受了轻视。
他说:“你们不信我的话,我也不和你们说。
谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!”小女孩子说:“你这么大年纪了,还能打仗?”老头子狠狠地说:“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事,语文试题《《芦花荡》习题精选(2)》。
愿意看,明天来看吧!二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!”1.选文突出表现了老头子什么样的性格特点?2.老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现出来的?试举例说明。
3.设想:老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时,二菱心里是怎样想的,请把她当时的心理活动补写出来。
4.当二菱看到老头子的英勇战斗过程时,她又会怎样想?参考答案一、wěi gāo chēng yào jìn yǎo nǐng cuān zè sà qiú huáng二、①方言。
2019-芦花荡阅读答案-范文word版 (15页)

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3.用简洁的语言概括语段的主题思想。
记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱,并消灭鬼子,替大菱报了亿的壮举,歌颂了老头子智勇双全,爱憎分明的英雄行为。
4.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?“慌慌张张,不知怎么办才好”。
这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子,表现出老头子的机智。
5.文段交代在水里的枯木桩子有什么用意? 为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。
6.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么?用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙,也写出敌人的胆怯和愚蠢。
7.写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”?这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松,愉悦的心情。
也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的,如果有人来犯,必然没有好下场。
8.试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。
别看他这么大年纪,真是老英雄啊! 我真是小看了他。
你看他,毫不畏惧、足智多谋。
剥莲蓬吃,是在引诱鬼子。
水上有血,水下顶有机关!他驾船的本领神了,好像牵着鬼子的鼻子在转。
他真有本事,不用枪,一个人就能对付十几个鬼子,叫鬼子只有挨打的份,没有还手的力。
老英雄砸得好,狠狠砸!大菱的仇算是报了,回去告诉大菱,让她知道这英雄的故事,早日养好伤,向老英雄学习,打败日本鬼子。
文段(二)夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。
芦花荡练习题及答案

芦花荡练习题及答案一、选择题1.下列关于芦花荡的说法,正确的是:A.芦花荡是一处自然保护区B.芦花荡是一座自然景观区C.芦花荡是一个历史遗址D.芦花荡是一个古代城市遗址答案:B2.芦花荡位于以下哪个省份?A.浙江省B.江苏省C.福建省D.安徽省答案:A3.芦花荡是一个以什么为主题的景区?A.水乡风景B.山水风景C.森林风景D.草原风景答案:A4.芦花荡的主要特色是什么?A.独特的建筑风格B.丰富的自然资源C.悠久的历史文化D.独特的地理位置答案:B5.以下哪个活动在芦花荡是非常有名的?A.划船B.爬山C.钓鱼D.野餐答案:A二、填空题1.芦花荡是位于浙江省杭州市的一座_______景区。
答案:水乡风景2.芦花荡以其丰富的_______资源而闻名。
答案:自然3.游客们可以在芦花荡体验划_______的乐趣。
答案:船4.除了划船,游客还可以尝试_______和野餐等活动。
答案:钓鱼5.芦花荡的主要特色在于其_______自然风光。
答案:独特的三、简答题1.请简要介绍一下芦花荡的地理位置和自然环境。
答案:芦花荡位于浙江省杭州市,地处江浙平原,南接钱塘江,北濒白杨湖,占地面积约100平方公里。
该地区地势平坦,水网密布,拥有丰富的湿地、河流和湖泊资源。
芦花荡特有的水乡气息以及美丽的湿地景观使其成为了一处独特的自然景区。
2.芦花荡除了自然景观外,还有哪些文化活动?答案:除了自然景观,芦花荡还有许多丰富多彩的文化活动。
比如每年的农历三月三,当地会举行传统的“龙船赛”,吸引了大量游客前来观赛。
此外,芦花荡还有传统的民俗表演和手工艺品展示,游客可以亲身参与并领略当地的非物质文化遗产。
3.为什么划船是芦花荡最受欢迎的活动之一?答案:划船是芦花荡最受欢迎的活动之一,主要原因有以下几点。
首先,芦花荡地区水域丰富,湖泊、河流交织成网,提供了广阔的划船空间。
其次,划船可以让游客更好地欣赏到芦花荡的水乡风光,感受宁静而美丽的自然环境。
芦花荡阅读及答案

芦花荡阅读及答案《芦花荡》阅读及答案一.阅读选文,回答问题:①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子,到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。
苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
②敌人监视着苇塘。
他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。
我们的队伍还没有退却的意思。
可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼睛再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。
半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。
③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。
老头子只穿一件蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。
④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。
可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。
很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
⑤老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一支枪。
他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。
⑥老头子过于自信和自尊,每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
⑦因为他,敌人的愿望就没有达到。
..............⑧每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。
敌人发了愁。
1.概括选文内容:交代故事发生的背景,老头子出入被日军监视、封锁的苇塘。
2.选文第①段是什么描写,有什么作用?景物描写(环境描写),交代故事发生的背景,渲染残酷的斗争气氛,暗示环境的险恶和白洋淀人的反抗精神,为人物活动、情节发展做铺垫。
3.选文第①段表现作者怎样的思想感情?爱憎分明的感情。
芦花荡练习题

芦花荡练习题一、选择题1. 下列关于《芦花荡》的描述,哪一项是不正确的?A. 《芦花荡》是一篇描绘自然风光的散文。
B. 文章中作者通过对芦花荡的描写,表达了对自然美景的赞美。
C. 文章中提到了芦花荡的四季变化。
D. 文章中没有提及任何人物。
2. 在《芦花荡》中,作者提到了哪些与芦花荡相关的动物?A. 鱼B. 鸟C. 鹿D. 兔3. 根据《芦花荡》的描述,以下哪项不是芦花荡的特点?A. 芦花荡四季都有不同的景色。
B. 芦花荡的水面在风中波光粼粼。
C. 芦花荡是一处人工开凿的景观。
D. 芦花荡的芦苇在秋天会变成白色。
二、填空题4. 《芦花荡》中,作者描述了芦花荡在______季节最为壮观,因为此时芦苇______。
5. 文章中提到,芦花荡的水面上常常有______在嬉戏,给这片宁静的水域增添了生机。
三、简答题6. 请简述《芦花荡》中作者对芦花荡的总体印象和感受。
7. 根据文章内容,描述一下芦花荡在不同季节的景色变化。
四、阅读理解题8. 阅读以下段落,回答问题:“秋天的芦花荡,是一幅动人的画卷。
芦苇随风摇曳,白色的花絮在阳光的照耀下,闪烁着银光。
水面上,一群群水鸟掠过,留下一串串涟漪。
夕阳西下,芦花荡被染上了一层金色,宁静而又美丽。
”(a) 描述秋天芦花荡的景色。
(b) 段落中提到的水鸟给芦花荡带来了什么?五、论述题9. 论述《芦花荡》中作者对自然美景的感悟以及这种感悟对现代人生活的意义。
六、作文题10. 以“我心中的芦花荡”为题,写一篇不少于800字的作文,描述你想象中的芦花荡,并表达你对自然美景的感悟。
参考答案:1. D2. B3. C4. 秋天,变成白色5. 鱼和水鸟6. 略7. 略8. (a) 秋天的芦花荡,芦苇随风摇曳,白色的花絮在阳光的照耀下闪烁着银光,水面上水鸟掠过,夕阳西下时,芦花荡被染上了一层金色,显得宁静而美丽。
(b) 水鸟给芦花荡带来了生机和活力。
9. 略10. 略请注意,以上内容是根据您提供的标题“芦花荡练习题”虚构的,实际的《芦花荡》可能与此不同。
《芦花荡》练习精选(附答案)

《芦花荡》练习精选(附答案)《芦花荡》同步练习文段(一)第二天,中午的时候,非常闷热。
一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。
小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。
十几个鬼子在水里qiú( )着,日本人的水式真不错。
水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去。
落到大荷叶下面歇凉去了。
从荷花淀里却撑出一只小船来。
一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
.他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。
不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们还是望着荷花淀dèng( )眼。
他们冲着那小船吆喝,叫他过来。
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。
还是有一篙没一篙地撑着船,剥( )着莲蓬。
船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。
鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。
这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。
鬼子们追上来,看看就扒上了船。
老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏( ),乱转着身子,抓上抓下。
.一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。
他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。
别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。
他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。
那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。
鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。
在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。
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芦花荡阅读试题训练(附答案)
阅读练习问题一:
小船离鬼子还有一箭之地,好似老头子才看出洗澡的是鬼子,
只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。
鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这
是为什么埋的了。
这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的
水草在水底轻轻地浮动。
鬼子们追上来,看看就扒上了船。
老头子
又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻
子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。
他被什么东西狠狠咬了
一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。
别的鬼子吃惊地往四下
里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。
他们挣扎着,想摆脱那毒
蛇一样的钩子。
那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两
个,有的三个。
鬼子们痛得鬼叫。
可是再也不敢动弹了。
1.选文第2自然段中用张皇失措来描写老头子,恰当否?为什么?
2.请体味选文画线句中找的妙用。
3.选文交代埋在水里的枯木桩子有何用意?
4.反复品读后,请画出表现老头子驾船技术高超的句子。
5.选文中斜体字句运用了什么表达方式?为什么要这样写?
6.简要概括这几段文字的主要内容。
参考答案:
1.可以。
写出了老头子为了诱惑敌人上当成心装出害怕的样子,从而表现出老头子的机智。
2.用找写出了老头子设计陷井的巧妙.也写出敌人的害怕和愚蠢。
3.为下文写水中藏有钩子埋下伏笔。
4.只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转。
5.描写,为后文写敌人中计上当埋下伏笔。
6.老头子诱敌、杀敌。
阅读练习问题二:
一、通读全文,复述故事情节,讨论下面两个问题。
1、敌人严密监视着苇塘,然而,每到黄昏,苇塘里的歌声还是那么响,这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像?你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声吗?
2、课文中哪些内容表现了老头子过于自信和自尊的性格?这句话在全文中起什么作用?
此题要求通过解读、复述,整体把握课文内容。
第一小题抓住一句话,展开想像和联想,领会句子的含义。
第二小题抓住老头子思想性格核心,作详细分析。
此题有阅读训练,有口语训练,有内容研讨,有想像、联想训练。
1、可由歌声想像战士的情绪,想像战士和部队的方方面面。
详细地说,有老英雄不断送来柴米油盐,保障有力,给养充足,战士
们身强力壮,信心充足。
黄昏休息的时候,战士们放声歌唱起来。
歌声是对敌人的沉重打击。
联想其他文艺作品中的战斗歌声,可以回忆课内外读过的文艺作品,答案不求一致。
2、老头子过于自信和自尊的性格在课文中贯穿始终。
他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险,这句话充分表现他过于自信和自尊。
通过敌人封锁线,非常危险,而老头子每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己快乐也使别人快乐的事情,这样的悠然自得也充分表现他过于自信和自尊。
送两个女孩进苇塘,老头子以为万无一失,什么事也没有了,安心睡一觉吧。
小女孩洗脸,老头子让她洗,鬼子的小火轮探照灯射来,他还是不怕,以为照不见我们。
鬼子扫射机枪,他还是不怕,以为他打不着我们,不能不说他有点大意,这是过于自信了。
大女孩子受了伤,流了血,这一次任务没有完成,他觉得丢人现眼,没脸见人,不好意思去见部队,他是过于自尊了。
老头子发狠要为大女孩讨回血债,他向两个女孩子打了包票,他玩鬼子于掌股之间,诱鬼子上钩,举起篙来狠狠地敲打鬼子脑袋,叫鬼子头破血流,讨回了血债,讨回了自尊,这场英雄行为说明他是始终非常自信、非常自尊的。
过于自信和自尊这句话点出了老英雄性格的核心。
这句话既有非常自信自尊的意思,又有自信过分、自尊过分的意思。
全文情节,老英雄的全部功过,都是由这一点生发出来的。
二、课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的心理,请找出这段话并细细体味,然后把第二天二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来。
此题引导学生品读两个片段,在品读中细细体味,在品读中展开想像。
描写老头子心理活动的一段话是:一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。
他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!老头子是非常自信和自尊的,他的责任心非常强,认为只有百分之百完成任务,才算尽到自己的责任。
听着受伤的大女孩子痛苦地哼哼,听着小女孩子的话语,老头子痛苦到极点,一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。
他把大女孩子受伤流血的责任完全归咎于自己,他伤心到极点,内疚到极点。
他是那么喜爱这两个孩子,孩子受伤了,流血了,他的心也受伤了,他的心也在流血。
他强烈地自责,他感到自己向部队作的保证落了空,他感到自己的过失给自己带来奇耻大辱,使自己丢人现眼,没有脸去见部队。
强烈的自尊心使他感到无地自容。
二菱目睹老头子的英雄行为,她想这位老同志昨天说的话可不是放空炮,自己真是小看了老同志,别看他这么大年纪,真是老英雄啊!你看他,面对十几个鬼子,毫不畏惧。
想不到他足智多谋,原来把一大捆莲蓬放在船头,自己有滋有味剥着莲蓬吃,是在引诱鬼子。
他驾船的本领神了,好似牵着鬼子的鼻子在转。
鬼子在水里转来转去怎么会不敢动弹了呢?怎么一股一股血水冒上来呢?老同志还没动手,鬼子怎么就流血了呢?定然是水下设了什么机关,他
真有点子。
原来他真有他的本领,不用枪,一个人就能对付十几个鬼子,叫鬼子只有挨打的份,没有还手的力。
老英雄砸得好,狠狠砸!叫他们头破血流。
大菱的仇算是报了,回去告诉大菱,让她知道这英雄的故事,让她早日养好伤,向老英雄学习,打败日本鬼子。
三、课文中有不少如诗如画的景物描写,如月明风清的夜晚像一片苇叶,奔着东南去了弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上等,找出并抄下来,仔细体味,再仿写几句,写写你家乡的景物。
此题学习景物描写。
孙犁的景物描写很有特色,摘抄一遍,细心揣摩,对这种描写的高明之处有所领悟,可以提高自己的描写能力。
1、夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。
到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。
苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好似就是天上。
2、月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。
3、弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。
4、月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。
5、第二天,中午的时候,非常闷热。
一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。
6、水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。
7、这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。
8、在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。