图书印制的主体责任
小学盗版书籍的危害简报
小学盗版书籍的危害简报
盗版书为节省纸张、印刷成本经常会将原版图文内容进行简单的堆积重排，在此过程中就会出现漏字、错字、缺页、内容重叠、画面对不上、字变形、排版过密等问题，导致知识信息不连贯，违背孩子的认知学习规律，对孩子的成长同样会造成不良的影响。
重金属超标，危害健康，很多色彩鲜艳的盗版图画书中，可能含有超标的铅等重金属元素，会通过孩子的手口接触进入人体。
对人的大脑、中枢神经系统、皮肤等方面都有伤害，用多了看多了，可能会过敏，引起眼疾、皮肤病等，严重的可能会致癌，增加患病风险。
XX年以来，各地查办了一批制售传播盗版教材教辅、少儿图书的典型案例。
近日，中央宣传部版权管理局、中央宣传部印刷发行局、中央宣传部反非法反违禁局、公安部食品药品犯罪侦查局、教育部教材局、文化和旅游部文化市场综合执法监督局联合启动“青少年版权保护季”行动，为青少年健康成长营造良好的版权环境。
据介绍，本次集中行动将持续至X月，严厉整治教材教辅、少儿图书等领域侵权盗版乱象，重点打击盗版盗印、非法销售、网络传播侵权盗版思想政治理论课教材教辅、畅销儿童绘本，等违法犯罪行为，重点加强开学季及假期出版物市场、印刷企业及校园周边书店、报刊摊点、文具店、打字复印店等场所的清查摸排，加大对电商平台传播、销售侵权盗版教材教辅、少儿图书的版权监管力度，对权利人和广大家长意见强烈、社会危害大的案件依法从严从快查办，对涉嫌构成犯罪的案件及时依法移送公安机关追究刑事责任。
同时，集中行
动将加强对电商平台的监管，落实电商平台主体责任，强化对青少年版权保护的教育引导，共同构建青少年版权保护社会共治体系。
保密法解读.pptx
收发和传递方面，收发涉密载体应当履行清点、登记、编号、签收等手续。分发涉密载体时，要严格按照限定 接触范围分发，不能擅自扩大范围。传递涉密载体要通过机要或者机要通俗•部门：机关、单位指派专人传递的，要 选择安全的交通工具和交通线路，并采取安全保密措施。
使用方面，要根据涉密载体的密级和制发机关、单位的要求，确定知悉人员范围。阅读和使用涉密载体应当办 理登记、答收手续，在符合保密要求的办公场所进行，不得将涉密载体带回家中或者带到公共场所,确需在办公场所 以外阅读和使用的，应当遵守有关保密规定。摘狼、引用国家秘密内容形成的涉密载体，应当按原件的密级、保密 期限和知悉范围管理。传达国家秘密时，凡不准记录、录音、求像的，传达者应当事先申明。
《保密法》第二十八条规定，机关、单位应当加强对国家秘密载体 的管理，任何组织和个人不得有下列行为，
（一）非法获取、持有国家秘密载体； （二）买卖、转送或者私自销毁国家秘密载体； （三）通过普通邮政、快递等无保密措施的渠道传递国家秘密载体：
（四）寄递、托运国家秘密载体出境； （五）未经有关主管部门批准，携带、传递国家秘密载体出境： （六）其他违反国家秘密载体管理规定的行为.
境外原版教材选用管理办法
境外原版教材选用管理办法第一章总则第一条根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和中共广东省委教育工委关于印发《广东省高等学校境外原版教材选用管理办法》（粤教函（2015）134号）等文件精神，为进一步加强境外原版教材（含教参、参考资料、外文图书、讲义等）的选用管理，落实高校境外原版教材选用、管理主体责任，确保选用教材的意识形态正确性、思想先进性、理论实用性和知识前沿性，坚决抵制传播错误观点和危险思潮的教材，提高教材选用水平和教学质量，结合我校实际，特制订本办法。
第二条境外原版教材包括：境外出版的教材（包括外文版和中文版、编译版外文原版教材，翻译版教材，影印版教材，教参等），外国作者在中国大陆出版的教材（包括外文版和中文版）及中外合作编写的教材。
第二章选用原则第三条境外原版教材选用管理必须以中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循“以我为主、为我所用”原则，通过选择优秀教材促进课堂教学质量提升。
第四条境外原版教材选用应遵循以下基本原则：（一）正确导向的原则：政治思想观点正确，没有原则性和价值导向错误；（二）适用原则：结合学科、专业特点，符合课程教学大纲的基本要求，具有科学性、思想性、先进性、启发性和教学上的适用性；（三）选优原则：选用社会公认的、具有较好口碑的境外原版教材，加强教材引进审核，确保境外原版教材质量。
第三章管理机构第五条学校成立境外原版教材选用管理工作领导小组。
组长由学校党委书记担任，分管教学副校长任副组长，教务处、党办、宣传部、各院部负责人任成员。
工作领导小组下设办公室，挂靠教务处。
第六条境外原版教材选用管理工作领导小组主要负责：（一）对境外原版教材的选用管理进行决策；（二）指导制订学校境外原版教材使用管理办法；（Ξ）审批境外原版教材选用、订购计划；（四）指导境外原版教材的教学效果研究和评估工作；（五）解决使用过程中出现的问题。
出版物发行员知识完整考试题库(含答案)
出版物发行员知识完整考试题库(含答案)2020年出版物发行员知识考试（含答案）一、单选题1．在促销时，应根据企业的（C）及财力确定促销组合。
A.发展战略B.影响力C.营销目标D.品牌形象2．用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（C）。
A.上部B.中部C.根部D.外部3．用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（C）。
A.上部B.中部C.根部D.外部4．用灭火器进行灭火的最佳位置是（Ｃ）。
A.下风位置B.离起火点10米以上的位置C.距离起火点3-5米的上风或侧风位置D.距离起火点10米以上的上风位置5．扑救火灾最有利的阶段是（Ａ）。
A.火灾初起阶段B.火灾发展阶段C.火灾猛烈燃烧阶段D.火灾发生爆炸阶段6．必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对（D）作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。
A.富裕生活的向往B.丰富物质文化生活的向往C.党和国家的期盼D.美妙生活的向往7．意识形态“三个事关”：在全国宣传思想工作会议上指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关（A）A.民族凝聚力和向心力B.人心向背C.民族凝聚力D.民族大义8．理论事情“四大平台”:马克思主义理论研究和扶植工程、中国特色社会主义理论体系研究中心、马克思主义学院（D）A.影视宣传阵地B.图书报刊行业C.党的宣传阵地D.报刊网络理论宣传阵地。
9．进货时，要根据当地（B），选择适销对路的品种。
A.地区特性B.出版物市场需求特性C.居民消费水平D.市民文化程度10．下列有关根据出版物的特点制订不同的渠道方案的说法，不正确的是（D）。
A.若出版物品种消费者对象宽广，宜选用多级渠道B.若出版物品种消费者对象窄，内容专业性强，宜选用零级渠道C.若出版物品种价格偏高，消费者对象明确，宜选用零级渠道D.出版物品种和定价等身分对制订分销渠道没有什么影响，均可采用传统销售方式11．企业管理的首要职能是（A）。
广东省立中山图书馆章程
第五条本馆开办资金为人民币壹拾贰万肆仟壹佰零壹万元。 第六条本馆的举办单位是广东省文化和旅游厅。 第七条本馆的业务主管单位是广东省文化和旅游厅。第八条本馆的登记管理机关是广东省事业单位登记管理局 。
（七）拟订本馆合并、分立、变更、解散方案；
（八）本届理事会任期届满前3个月负责组建下一届理事会，并报举办单位审核批准；
（九）法律法规规定和本章程规定的其他工作。
第二十一条理事会可设立咨询委员会或发展规划、审计与监督等各类专业委员会，作为理事会的专门工作机构 ，为理事会决策提供专业意见、建议和咨询服务。委员会成员的具体职能、选聘办法、任期和权限应经理事会会议 审议批准，并予以公示。
（三）违背本章程规定和精神，干扰本馆正常运作； （四）从事其他与理事身份不符的行为。 第三十条理事可以在任期内提出辞职。其中部门委派理事的辞职须经委派方同意。理事辞职应向理事会递交书 面报告，经理事会表决通过后，理事资格方可终止。 第三十一条理事推选方或委派方提出更换理事的，经理事会表决通过后，按理事原产生方式及程序予以更换。 第三十二条理事出现空缺时，按原产生方式补充并委任。 第三十三条理事发生以下情形的，理事会应按程序终止其理事资格： （一）无正当理由连续两次（含两次）不参加理事会会议; （二）因本人身体健康和工作等原因，不能继续履行理事职责; （三）不能正确履行理事职责与义务、损害本馆利益； （四）违反法律法规，被追究行政或刑事责任； （五）不再具有中华人民共和国国籍； （六）法律法规和本章程规定的其他情形。 第三节理事长 第三十四条理事会设理事长1名，副理事长1名。理事长由举办单位任免；副理事长由理事会提名，报举办单位 批
党风廉政建设主体责任履责纪实手册
党风廉政建设主体责任履责记实手册（年度）姓名工作单位职务安陆市党风廉政建设责任制领导小组办公室印制党要管党从严治党守土有责守土履责守土尽责填写说明一、本手册供全市各级党组织领导班子成员填写。
二、手册内各表为样本，各地各单位可根据实际情况作修改。
某项内容较多不够填写时，可另行复印单独编册。
三、填写情况作为落实党风廉政建设主体责任监督检查及党风廉政责任制考评的重要依据。
目录1、全年党风廉政建设目标任务和工作举措 (1)2、个人年度主体责任清单 (3)3、年度廉洁履职承诺 (4)4、专题听取党风廉政建设责任制落实情况汇报 (5)5、开展廉政约谈、工作约谈、廉政谈话情况 (9)6、党委中心组开展廉政教育学习党纪党规情况 (13)7、对管辖范围内党员干部讲廉政党课情况 (15)8、惩防体系建设牵头（配合）工作完成情况 (16)9、提示告知、约谈函询整改落实情况 (17)10、重大信访案件线索处置情况………………………………‥1911、支持、保障纪委(纪检组)”三转”情况 (20)12、“三重一大”事项集体决策情况……………………………‥2113、个人有关事项报告情况 (25)14、落实“八项规定”、纠正“四风”问题、加强作风建设情况 (26)15、党风廉政建设和反腐败工作报告情况 (27)16、对群众反映突出问题调研和解决情况 (29)17、督导检查党风廉政建设责任制工作情况 (31)18、需要补充和说明的事项 (33)全年党风廉政建设目标任务和工作举措个人年度主体责任清单年度廉洁履职承诺专题听取党风廉政建设责任制落实情况汇报注：每年听取党风廉政责任制落实情况汇报不少于4次。
专题听取党风廉政建设责任制落实情况汇报专题听取党风廉政建设责任制落实情况汇报专题听取党风廉政建设责任制落实情况汇报开展廉政约谈、工作约谈、廉政谈话情况开展廉政约谈、工作约谈、廉政谈话情况开展廉政约谈、工作约谈、廉政谈话情况开展廉政约谈、工作约谈、廉政谈话情况党委中心组开展廉政教育学习党纪党规情况党委中心组开展廉政教育学习党纪党规情况对管辖范围内党员干部讲廉政党课情况惩防体系建设牵头（配合）工作完成情况提示告知、约谈函询整改落实情况提示告知、约谈函询整改落实情况重大信访案件线索处置情况支持、保障纪委（纪检组）“三转”情况“三重一大”事项集体决策情况“三重一大”事项集体决策情况“三重一大”事项集体决策情况“三重一大”事项集体决策情况个人有关事项报告情况。
全面履行主体责任 提升项目自控能力
全面履行主体责任提升项目自控能力-----中铁五局蒙华铁路MHTJ-15标落实主体责任的几点做法中铁五局在蒙华铁路MHTJ-15标项目施工管理过程中，严格遵循蒙华公司“依法合规、遵守合同、实事求是、诚信协商、实现共赢”建设管理要求，坚持以自控体系建设为抓手，以工程质量安全预控管理为核心，积极从项目组织模式选择、优化资源配置、开工标准化、工序作业示范点建设、综合标准区段建设等环节入手，认真落实技术质量分级管理,不断细化自律自控措施，强化主体责任，有序有效推进项目建设，并取得较好效果。
开工仅一年时间就快速形成了全面大干的会战局面，累计完成产值11.0534亿元, 占总合同额31.256亿的35.4%。
项目各项工作推进有序，进度节点超前施组要求，重难点工程快速突破，质量安全总体可控。
项目部先后荣获晋豫指挥部2015年度“先进集体”和中国中铁2016年蒙华杯劳动竞赛“工人先锋号”称号。
主要做法是：一、优化组织模式和资源配备，全面推行专业化管理1.合理设置项目组织管理模式。
针对MHTJ-15标工程桥隧比例大、工程地质复杂、工程重难点多、质量要求高等诸多特点，实行局项目部——工区项目部——作业队的组织模式，由局设立项目部，机械化公司、贵州公司、四公司三个子公司设立工区项目部，下设作业队负责具体的生产管理。
在作业层建设上，全面推行自有作业组织管理现场，作业队承担的任务量及施工管理跨度与其管控能力相适应，根据工程特点在项目设立施工生产型作业队和加工技术服务型作业队两种类型的自有作业组织，作业队人员和设备根据施工进展和管理需要实行动态配置。
2.强力推行专业化施工。
结合标段管理跨度较大、施工作业类型综合性强等特点，安排三个专业化三级子公司在项目组建17支综合施工生产型作业队。
参建子公司的混凝土、钢结构、试验检测、测量、物资、机械租赁等专业化分公司，在项目组建了15支加工服务型作业队。
局项目部、工区、作业队分别按照专业化管理要求，配备管理人员和技术人员。
国务院办公厅关于印发消防安全责任制实施办法的通知
国务院办公厅关于印发消防安全责任制实施办法的通知文章属性•【制定机关】国务院办公厅•【公布日期】2017.10.29•【文号】国办发〔2017〕87号•【施行日期】2017.10.29•【效力等级】国务院规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】消防管理正文国务院办公厅关于印发消防安全责任制实施办法的通知国办发〔2017〕87号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：《消防安全责任制实施办法》已经国务院同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
国务院办公厅2017年10月29日消防安全责任制实施办法第一章总则第一条为深入贯彻《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和党中央、国务院关于安全生产及消防安全的重要决策部署，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责，进一步健全消防安全责任制，提高公共消防安全水平，预防火灾和减少火灾危害，保障人民群众生命财产安全，制定本办法。
第二条地方各级人民政府负责本行政区域内的消防工作，政府主要负责人为第一责任人，分管负责人为主要责任人，班子其他成员对分管范围内的消防工作负领导责任。
第三条国务院公安部门对全国的消防工作实施监督管理。
县级以上地方人民政府公安机关对本行政区域内的消防工作实施监督管理。
县级以上人民政府其他有关部门按照管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全的要求，在各自职责范围内依法依规做好本行业、本系统的消防安全工作。
第四条坚持安全自查、隐患自除、责任自负。
机关、团体、企业、事业等单位是消防安全的责任主体，法定代表人、主要负责人或实际控制人是本单位、本场所消防安全责任人，对本单位、本场所消防安全全面负责。
消防安全重点单位应当确定消防安全管理人，组织实施本单位的消防安全管理工作。
第五条坚持权责一致、依法履职、失职追责。
对不履行或不按规定履行消防安全职责的单位和个人，依法依规追究责任。
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图书印制的主体责任
出版物的质量关乎国家意识形态和的安全、社会主义核心价值观的培养、广大人民群众的文化消费权益以及出版和印刷行业的健康发展。
出版物的质量主要包括内容质量、编校质量、设计质量和印制质量。
作为出版物质量的重要组成部分，印制质量是印刷产品在功能、外观、规格、耐用性等方面满足消费者需要的质量特性总称。
出版单位对于出版物的印制质量管理具有明确的主体责任，出版单位的印制部门对于出版物的印制质量管控负有直接的管理职责。
加强印制质量管理，出版单位不仅要强化质量意识，还要夯实保障基础；印制部门要在做好内部流程管控的同时，还要做到了解有关出版和印刷的法规规章，掌握行业标准，熟悉工艺流程，落实监督管理，完善质检体系。
一、出版物印制质量责任
标准是指在一定的范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规范性文件。
出版物印制质量主要依据以下标准进行检测判定：《图书和其他出版物的书脊规则》（GB/T 11668—1989）、《图书和杂志开本及其幅面尺寸》（GB/T 788—1999）、《书刊装订用EVA 型热熔胶使用要求及检测方法》
（CY/T40—2007）、《中小学教科书幅面尺寸及版面通用要求》
（GB/T 18358—2009）、《纸质印刷产品印制质量检验规范第2 部分：抽样判定规则》（GB/T 34053.2—2017）、《纸质印刷产品印制质量检验规范第3 部分：图书期刊》（GB/T 34053.3—2017）、《纸质印刷产品印制质量检验规范第4 部分：中小学教科书》（GB/T 34053.4—2017）。
标准规定了出版物印制产品质量技术要求，用于成品出厂检验、监督抽查以及对商品的合格判定检验（包括单册合格判定和批量合格判定）。
[2]从外观、印刷、表面整饰、成型四个方面检验出版物成品质量，可判定印制质量是否合格。
对于不符合检验技术要求的出版物质量缺陷，按严重程度划分为A 类不合格、B 类不合格、C 类不合格，其中图书、期刊和中小学教科书只有A、B 两类不合格。
二、出版物印制质量检测中的常见问题及责任
1. 颜色反差造成图像、文字模糊不清
这类问题通常是由于装帧设计产生的，比如封底需要印刷绿色环保标识的图书，如果设计了深蓝底色，绿色环保标识上的“绿色印刷产品”字样会因为与底色颜色反差小而辨识不清，影响阅读。
《纸质印刷产品印制质量检验规范第3部分：图书期刊》（GB/T 34053.3—2017）“图文印刷质量检验项目及不合格分类”中要求：文字、线条应清晰、完整，图像完整，层次清楚，亮、中、暗调分明。
[3]3 判定出版物是否存在印制质量问题，主要是看存在的印制缺陷是否影
响阅读，若影响阅读则为不合格品。
设计人员和印制人员应在印前阶段规避此类风险。
文字与底色设计应有明显反差，否则文字叠印在底色上，会受底色的影响，不易辨识。
如果文字为黄色、粉红、浅蓝等遮盖力不强的颜色，在黑色、深蓝、大红等较深的底色上，呈现效果也会受较大影响。
2. 页码装订顺序不正确
这类问题在图书装订工序中的配帖环节最常出现，特别是印数较大的教材、教辅和印张较多的一般图书。
根据《纸质印刷产品印制质量检验规范第3 部分：图书期刊》（GB/T 34053.3—2017）“成型质量检验项目及不合格分类”的要求，但凡出现此类问题的出版物，全部属于不合格品[3]4。
随着无线胶装印刷设备逐步向自动化、功能化、多样化的方向发展，有条件的印刷企业可安装无线胶装联动线的配帖在线检测系统，通过在系统中加装图像传感器采集图像，并对其进行分析比对，从而作出判断，将配帖错误的印刷物剔除，实现对配帖工艺过程中出现的多帖、缺帖、错帖实时自动检测。
3.“出血”设计不当导致裁切出错
“出血”设计是指超出成品幅面范围而被裁切掉的图像，例如在图书书眉、切口位置设计的装饰性文字或图案。
由于印制环节中折页、裁切存在难以避免的误差，对照《纸质印刷产品印制质量检验规范第3 部分：图书期刊》（GB/T 34053.3—2017）中“成品裁切”标准，如果“出
血”设计不当，极易造成“有效图文被裁切”或者“页面露白”现象，从而产生不合格品[3]2。
装帧在追求设计新颖、美观的同时，也要考虑印制工艺，正文版式和封面设计要注意距离切边的尺寸，出血要往外延伸
3mm，版面内的色块和文字距离切口不小于5mm，从而为后期印制预留出折页、裁切的偏差范围。
4. 开胶散页问题
开胶散页是比较常见的出版物印制质量问题。
从2016 年起，国家新闻出版广电总局质检中心“出版3·15”质检活动开始重点查处这类问题。
根据《纸质印刷产品印制质量检验规范第3 部分：图书期刊》（GB/T 34053.3—2017）“ 成型质量检验项目及不合格分类”要求，书芯与背胶应粘贴牢固，书芯粘结强度大于4.5N/cm，侧胶黏结宽度为3.0～6.0mm。
[3]4 目前，无线胶粘钉工艺是较广泛使用的书刊装订方法。
采用无线胶粘钉工艺导致开胶散页问题的原因很多，主要包括：第一，装订工艺设计不合理，对于不同开本、不同厚度、不同纸张类型的图书，没有选择与其相匹配的装订工艺；第二，原辅材料（胶黏剂）选用及工艺不合格；第三，生产环境控制不合适；第四，标准规范落实不严格，比如铣背不透，拉槽深度不够，纸屑清除不彻底，书背涂胶不均匀等。
针对以上问题，首先，要加强印前图书工艺设计的改进，比如，采用铜版纸
印刷且较厚的图书，或者开本小且厚的图书，以及需要长久保存使用的图书，使用锁线装订工艺；其次，选用质量过关的原辅材料（如胶黏剂）；第三，控制好生产环境，调试好装订设备；第四，严格执行行业的技术标准规范《书刊装订用EVA 型热熔胶使用要求及检测方法》（CY/T40—2007），加强技术人员培训，健全长效质量管理机制。
5. 套印误差过大
套印误差是指在多色印刷中出现印迹重叠的误差。
套印误差主要是由印刷过程中机械设备、操作工艺和纸张材料等原因造成。
在多色套印中，因纸张形变而引起的图文套印误差，是影响套印精度的主要因素。
《纸质印刷产品印制质量检验规范第4 部分：中小学教科书》（GB/T 34053.4—2017）“印制质量检验项目技术要求及不合格分类”规定正文套印误差不超过0.20mm，封面套印误差不超过0.10mm。
[4] 教材、教辅正文通常使用70～80 克双胶纸，由于纸张克重低，纸张纤维较粗、质地疏松，吸水伸长程度比铜版纸大，以及高速轮转印刷机的精细程度不及普通平版印刷设备等原因，如果字体或线条太细，稍有套印不准，就容易出现文字重影、模糊问题。
因此彩色印刷的教材、教辅读物应避免设计多色叠加的文字或线条；黑色文字应采用单色黑，以避免四色黑套印不准出现重影或造成模糊；四色叠印底色避免使用反白字。
6. 书背字平移误差超标
书背字平移误差是指书背文字中心线对书背中心线的平移允差，也是印制检测中常出现的质量缺陷。
按照《纸质印刷产品印制质量检验规范第3 部分：图书期刊》（GB/T 34053.3—2017）的要求：当书背宽度≤ 10mm 时，允差≤ 1mm；10mm ＜书背宽度≤ 20m m 时，允差≤
2mm；20mm ＜书背宽度≤ 30mm 时，允差≤ 2.5mm；书背宽度＞30mm 时，允差≤ 3mm。
当书背宽大于书背字宽时，书背字进入封1 或封4，属于A 类不合格。
[3]2 书背字的宽度，最好控制在书背宽度的80% 以内。
按照《图书和其他出版物的书脊规则》（GB/T 11668—1989）规定，书背宽度小于5mm 的平装书可不设计书背字。
由于正文用纸的类型和克重不同，特别是各类艺术纸和不同松厚度的轻型纸的大量使用，纸张厚度千差万别，所以必须准确计算书背宽度，以免出现书背字的平移误差超标等问题。
对于精装图书，计算书背宽度时还要考虑纸板的厚度，以及圆脊或方脊的区别。