芦花荡阅读答案

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《芦花荡》 阅读附答案_3

《芦花荡》 阅读附答案_3

《芦花荡》节选①第二天,中午的时候,非常闷热。

一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。

小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。

水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。

从荷花淀里却撑出一只小船来。

一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。

②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。

不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。

他们冲着那小船吆喝,叫他过来。

③老头子向他们看了一眼,就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

④小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。

鬼了们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来,看着就扒上了船。

老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

⑥一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。

他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。

鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

⑦老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

⑧他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。

在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

⑨在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

《芦花荡》阅读阅读答案

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《芦花荡》阅读阅读答案篇一:《芦花荡》阅读练习附答案《芦花荡》同步练习文段(一)第二天,中午的时候,………………看着这场英雄的行为。

1.读文段根据拼音写出汉字或给加点字注音:qiú() dèng( )剥()藏() 2.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格? 3.用简洁的语言概括语段的主题思想。

4.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措? 5.文段交代在水里的枯木桩子有什么用意? 6.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么? 7.写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”? 8.试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。

文段(二)夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,…………..老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。

可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。

….….的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

因为他,敌人的愿望就没有达到。

………….. .....还是从苇塘里飘出来,敌人发了愁。

9.选文第一段是什么描写,有什么作用? 10. “到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到躲避炮火去了”从这句话里,你感受到当时的芦花荡是处于怎样的社会环境中?11.“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上”请结合上下文谈谈你对这句话的理解,并说说“狠狠”一词表达了怎样的感情。

12.文中加点的“敌人的愿望”指什么? 13.文中划浪线的句子表现了老头子什么性格? 14.选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上?用自己的话概括。

15.请在选文中画出“老头子过于自信和自尊”的语句,并且说说这句话在文中的作用是什么? 16.加横线的段落对;写出老人物进行了什么描写?表现了人物什么特点? 17.加点词语“过于”是什么意思?用在这里是否含有贬义?“老头子过于自信和自尊”这句话在文中起什么作用? 18.选文最后一段,“敌人发了愁”的原因是什么?篇二:《芦花荡》课内阅读练习附答案 2课芦花荡(一)老头子站起来,拾起篙,撑了一下。

【初中现代文】《芦花荡》阅读答案

【初中现代文】《芦花荡》阅读答案

【初中现代文】《芦花荡》阅读答案整理了《芦花荡》阅读答案希望同学们在练习之后可以参考和阅读,同时祝大家的语文阅读理解题的练习效果有所提高,关于《芦花荡》阅读答案我们一起来学习吧!卢华当的阅读问题:1.”那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来“中”找“用得妙,为什么?2.分析语言之美:“老人拿着船的10%来到他们面前,举起杆子打魔鬼的头,就像打顽固的老玉米一样。

”3.写老头子敲打鬼子时,为什么又写”鲜嫩的芦花,一篇展开的紫色的丝绒,正在迎风飘洒“?4.试着找出隐藏在芦花下的二陵的心理活动。

芦花荡阅读答案:1.用拟人手法活生生地写钩子,增加文章的生动性,表达作者对日本侵略者的仇恨,是寻找文字的好方法2.运用了比喻的手法,将鬼子的头比喻成顽固的老玉米,生动形象的写出了老头子对鬼子的仇恨3.这句话是从那位老人的角度写的。

这位老人每天在芦苇花中荡秋千。

他不会突然感受到这些风景的美,这是合理的。

他之所以有这种感觉,是因为他成功地制服了魔鬼,为大龄报仇。

他非常高兴,看到了美丽的风景。

“一片展开的紫色的丝绒”是比喻句,把芦花比作丝绒,主要体现了芦花在老头子眼里的美丽。

4.理解这位老英雄的崇敬和钦佩,理解敌人的深仇大恨,理解昨天怀疑他的老人的羞耻和内疚。

例如,这位老同志真是个英雄。

他昨天说的话似乎不是一派胡言。

起初,他悠闲地剥去船上的荷花荚,诱使敌人埋伏。

他真是足智多谋。

他的航海技术近乎完美。

整个魔鬼就像牵着他们的鼻子走,20多个无话可说。

在他展示他的技能之前,水在一眨眼之间就被染成了令人震惊的红色。

我很快就为我妹妹报仇了。

我回去的时候,一定要让她放心,尽快康复,帮助我军消灭可恶的日本侵略者《芦花荡》阅读答案仅供各位同学参考,希望同学们认真阅读原文并认真做相关练习题,以更好的把握全文和学习!。

《芦花荡》阅读答案_3

《芦花荡》阅读答案_3

(15分)①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。

到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

②敌人监视着苇塘。

他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。

我们的队伍还没有退却的意思。

可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。

半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。

③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。

老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。

④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。

可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。

很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

⑤老头子每天每夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。

他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

⑥老头子过于自信和自尊。

每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

⑦因为他,敌人的愿望就没有达到。

⑧每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。

敌人发了愁。

25、解释下列句中加点词语。

(3分)(1)你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

(2)老头子过于自信和自尊。

(3)他……编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

26、文中为什么把老头子比喻成“干瘦得像老了的鱼鹰”?(3分)27、文中划线的句子表现了老头子什么性格? (3分)28、“因为他,敌人的愿望就没有达到”,这里的“愿望”指什么?(3分)29、开头的景物描写有什么作用?(3分)参考答案:25.(1)信赖。

芦花荡阅读及答案

芦花荡阅读及答案

芦花荡阅读及答案《芦花荡》阅读及答案一.阅读选文,回答问题:①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子,到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

②敌人监视着苇塘。

他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。

我们的队伍还没有退却的意思。

可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼睛再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。

半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。

③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。

老头子只穿一件蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。

④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。

可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。

很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

⑤老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一支枪。

他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

⑥老头子过于自信和自尊,每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

⑦因为他,敌人的愿望就没有达到。

.....⑧每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。

敌人发了愁。

1.概括选文内容:交代故事发生的背景,老头子出入被日军监视、封锁的苇塘。

2.选文第①段是什么描写,有什么作用?景物描写(环境描写),交代故事发生的背景,渲染残酷的斗争气氛,暗示环境的险恶和白洋淀人的反抗精神,为人物活动、情节发展做铺垫。

3.选文第①段表现作者怎样的思想感情?爱憎分明的感情。

《芦花荡》阅读练习附答案及解析

《芦花荡》阅读练习附答案及解析

《芦花荡》同步练习文段(一)夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。

到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

敌人监视着苇塘。

他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。

我们的队伍还没有退却的意思。

可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。

半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一南个从远方赶来的干部。

撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。

老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。

老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。

可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。

很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。

他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

老头子过于自信和自尊。

每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

因为他,敌人的愿望.....就没有达到。

每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来,敌人发了愁。

9.选文第一段是什么描写,有什么作用?环境描写,既点明了当时的社会背景,又为人物出场作铺垫,点明人物活动的场所。

“苇子还是那么狠狠地往上钻”,把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来,充满了意志和力量。

10. “到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了”从这句话里,你感受到当时的芦花荡是处于怎样的社会环境中?说明当时的芦花荡一带处于日寇不断扫荡,严密监视与封锁之中。

孙犁芦花荡阅读题及答案

孙犁芦花荡阅读题及答案

孙犁名篇《芦花荡》被收录义务教育五四制山东鲁教版七年级下语文书第3课。

小说主要描写了一个老英雄,还让我们看到英雄少年的风貌,还让我们想到苇塘里坚持抗战的队伍。

从苇塘的歌声可以想见他们不怕艰险,豪迈乐观,斗志昂扬。

读这篇小说,可以感受到,在敌后抗日根据地,男女老少都发动起来了。

英雄的中国人民是不可战胜的,抗日战争必胜。

以下是《芦花荡》节选,并附阅读题及答案,同学们可以练习一下。

《芦花荡》节选内容老头子向他们看了一眼,就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。

鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来,看看就扒上了船。

老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。

他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。

鬼子们痛得鬼叫。

可是再也不敢动弹了。

《芦花荡》节选阅读题目:1.选文第2自然段中用“张皇失措”来描写老头子,恰当否?为什么?__________________________________________________________________________________2.请体味选文画线句中“找”的妙用。

__________________________________________________________________________________3.选文交代埋在水里的枯木桩子有何用意?__________________________________________________________________________________4.反复品读后,请画出表现老头子驾船技术高超的句子。

《芦花荡》 现代文阅读能力提高含答案

《芦花荡》 现代文阅读能力提高含答案

《芦花荡》现代文阅读能力提高含答案第二天,①中午的时候,非常闷热。

一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。

小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。

②水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。

从荷花淀里却撑出一只小船来。

一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。

他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。

不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。

他们冲着那小船吆喝,叫他过来。

老头子向他们看了一眼,就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地,好似老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。

鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

1.画线的句子属于什么描写?在文中起什么作用?2.鬼子们下河游泳为什么要偷偷的?3.从文中找出老头子用莲蓬的清香引诱敌人的句子,写在下面。

4.老头子张皇失措,船却走不动,说明勇敢的人也有慌张的时刻,这样写使人物形象更具真实性。

你同意上述说法吗?为什么?1.景物描写,强调天气之热,为后文鬼子下河游泳,老头子用计打击敌人作铺垫2.说明鬼子害怕苇塘的抗日队伍。

3.他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。

4.不同意。

这正是老英雄的精明处,他伪装慌张,目的是让鬼子放松警觉。

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芦花荡阅读答案
《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。

故事发生在抗日战争,一个老头子撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送干部。

下面小编整理了,供大家参考。

《芦花荡》节选内容
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。

鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来,看看就扒上了船。

老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。

他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。

鬼子们痛得鬼叫。

可是再也不敢动弹了。

《芦花荡》节选阅读题目:
1.选文第2自然段中用“张皇失措”来描写老头子,恰当否?为什么?
_________________________________________
2.请体味选文画线句中“找”的妙用。

_________________________________________
3.选文交代埋在水里的枯木桩子有何用意?
_________________________________________
4.反复品读后,请画出表现老头子驾船技术高超的句子。

_________________________________________
5.选文中”斜体字”句运用了什么表达方式?为什么要这样写?
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6.简要概括这几段文字的主要内容。

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《芦花荡》阅读参考答案:
1.可以。

写出了老头子为了诱惑敌人上当故意装出害怕的样子,从而表现出老头子的机智。

2.用“找”写出了老头子设计陷井的巧妙.也写出敌人的胆怯和愚蠢。

3.为下文写水中藏有钩子埋下伏笔。

4.“只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了”“老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转”。

5.描写,为后文写敌人中计上当埋下伏笔。

6.老头子诱敌、杀敌。

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