化学海洋生物学
海洋学词库
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污水处理污着生物无潮点无光带无节幼体无浪无生命带无涌无沾污采水器无震海岭午后效应雾状层物理海洋学西边界流西风漂流西加毒鱼类牺牲阳极稀释旋回稀有种习见种喜压细菌喜阴浮游生物系泊力系泊设施细结构细菌膜细菌粘膜峡口峡湾狭分布种狭深性生物狭温种狭盐种下沉海岸下降流下水先行涌现场比容现场测定现场密度现场温度现场盐度计现存量现象腺介幼体陷波相似性箱式模型箱式取样器消波装置消费者小潮小菌落小型底栖生物小型动物小型浮游生物小型实验生态系挟卷斜坡式防波堤斜拖斜向浪斜压海洋泻湖信风海流悬浮体悬浮物旋转潮波系统旋转流穴居生物雪盖冰盐度盐度计盐度校正盐侵盐舌盐生生物盐误盐跃层盐沼盐指岩滩沿岸流沿岸泥沙流沿岸水掩护水域演替厌氧带厌氧生活验潮井验潮仪洋壳洋盆洋中脊洋中脊玄武岩氧饱和潜水氧分压氧化膜氧潜水氧最大层氧最小层仰冲带遥控潜水器叶状幼体液压活塞取芯器一次性培养移动式平台溢油回收器异常水位异养生物异域分布异质性异重流翼足类软泥阴极防护引潮力引潮势引力潮印度洋印度洋板块印度洋中脊营养营养级营养缺陷生物涌潮涌浪永久性温跃层优势种油气水处理系统油栅游泳底栖生物游泳生物有机覆盖层有孔虫软泥有限风区谱有限风时谱有效波幼年个体幼体余摆线波余流鱼类学鱼类资源鱼探仪渔捞死亡系数渔期渔业管理渔业海洋学渔业资源宇宙沉积羽角羽腕幼体羽状移动育幼场原存营养盐远洋沉积越冬跃层蕴藏量杂食动物灾变再生循环再生资源再悬浮藻礁藻类化学藻类学藻株造船台造礁珊瑚增密增生楔增水增殖炸药震源粘土粘性卵栈桥站位复原张力腿平台涨潮障壁岛沼泽生物真光层振弦式海洋重力仪蒸汽枪整治工程支承结构直立式防波堤指示种稚期质量平衡质量收支质量转移滞后效应滞留时间滞流事件中层中层水中层拖网中层鱼类中尺度涡中国船级社中狂涌中浪中型浮游生物中型实验生态系中央海岭中央裂谷中央水中中涌终生浮游生物种群种群动态种群过密种群生态学重叠冰重力波重力取芯器重力式结构重力式平台重现期周丛生物周转率轴对称式海洋重力仪昼夜垂直移动主动大陆边缘驻波专属经济区专一性转换断层转换效率转流浊积物浊积岩浊流资源评估资源增殖自返式沉积物取芯器自生沉积自升式平台自体抑制物质自养生物总环流总碱度总有机氮总有机磷总有机碳总有机物纵荡纵摇组合钻孔生物钻探船最低天文潮位最高天文潮位最适渔获量最小风区最小风时作用坐底式平台岬角洄游鱼类桡足幼体桁拖网铠装潜水疣足幼体蜃景蝌蚪幼体。
海洋科学的发展和应用
海洋科学的发展和应用海洋是人类的重要自然资源，是支撑人类生命和经济发展的重要基础。
随着科技的不断发展，海洋科学的研究和应用也日益重要。
本文将从海洋科学的发展历程、研究领域、应用前景等方面展开论述。
一、海洋科学的发展历程海洋科学源远流长，早在古代中国，海洋已经被人们研究。
《礼记》中记载：“海外为异域，各有风俗”。
古代人们通过探险、渔业、航海等活动对海洋有了基础的认识。
现代海洋科学研究的爆发是在20世纪初期，主要是因为人类因农业和工业的需要，对海洋资源的开发利用需求越来越高。
海洋科学从最初的简单测量水深、污染排放等，到后来的海底地形、海底生态系统探索等，一步步推进，形成了现在的海洋科学体系。
二、海洋科学的研究领域现代海洋科学主要涉及以下几个方面：1. 海洋地球物理学和海洋地质学海洋地球物理学主要研究海底的地震和地磁场等物理现象，从中了解海洋早期的形成和演化过程。
海洋地质学主要研究海底地质构成和变化，从中获取有关海洋地质历史和海底资源的信息。
2. 海洋生物学和海洋生态学海洋生物学和海洋生态学是研究海洋生物系统的科学。
其中海洋生物学主要研究海洋生物的分类、分布、形态、生理、生态、演化和行为等；而海洋生态学则主要研究海洋生物之间及其与环境之间的相互关系。
3. 海洋大气学和海洋化学海洋大气学主要研究海洋和大气之间的相互作用。
海洋化学主要研究海洋中各种元素和物质在海洋中的分布、转化、分解和生物地球化学循环等。
三、海洋科学的应用前景随着全球环境问题的日益突出，海洋科学逐渐成为人们关注的热点。
海洋科学的应用前景也十分广泛。
1. 海洋资源开发很显然，海洋资源对于人类的发展至关重要。
海洋科学为人类的海洋资源开发提供了重要技术支持，如探测海底矿藏、改善养殖技术、提高海洋油气开采效率等。
2. 海洋环境保护随着人类活动的不断增加，海洋环境面临严重的威胁。
海洋科学的发展为海洋环境保护提供了有力支撑，如海洋污染监测、生态修复、重要生态保护区的划定和管控等。
《海洋生物学》海洋浮游生物
1．营养生殖型：
活史仅有营养 殖，只能以细胞分裂的 式来进 蓝藻和裸藻等 些单细胞藻类属此。
殖。
2．无性生殖型
是 殖细胞（孢 ）不经结合，直接产 代的 殖 式。 性 殖型是指 活史中没有有性 殖，没有减数分裂。如 小球藻、栅藻等。
waters and warm water gyres • S i l i c o f l a g e l l a t e s : silica internal skeleton... found world wide, partic
Antarctic
• Green Algae: not common except in lagoons and estuaries
OBIS）中；
科学家发现地球上唯一一种“不死生物”
其特征是从水母型能够重新回到水螅型。 主要分布在加勒比地区的海域之中， 普 通的水母在有性生殖之后就会死亡， 但 是灯塔水母却能够再次回到水螅型。
“灯塔水母”（Turritopsis nutricula）
Marine Organisms Grouped by Lifestyle
Tree of Life
Importance of Phytoplankton
Phytoplankton is the base of the food chain
Phytoplankton population decline causes zooplankton and apex predators to decline .
005
Protista
海洋浮游生物
主要浮游生物细分包括细 菌， 浮游植物，浮游动物， 和仅在 其生命周期中临时浮 游者， 例如，鱼卵仔鱼和其 他生物 体（Kennish，1990） 的浮游 幼虫。浮游生物从初 级生产和 再矿化作用，参与 了上层海洋 生态系统的多个 水平，把物质 和能量向较高 的营养水平传递 ，如鱼类，鸟类，爬行动物和 海洋哺乳动物（Harris等
海洋科学专业课表
海洋科学专业课表
海洋科学专业课程主要包括海洋学、海洋化学、海洋生物学、物理海洋学、海洋地质学、海洋资源开发与管理等。
具体的课程设置可能因学校和专业方向而有所不同。
以下是一份可能的海洋科学专业课表：
星期一
08:00-09:30 海洋学导论
09:30-11:00 物理海洋学
11:00-12:30 海洋环境监测与保护
星期二
08:00-09:30 海洋化学
09:30-11:00 海洋生物基础
11:00-12:30 实验课：海洋化学实验
星期三
08:00-09:30 海洋地质学
09:30-11:00 海洋资源开发与管理
11:00-12:30 实验课：海洋生物学实验
星期四
08:00-09:30 高级物理海洋学
09:30-11:00 海洋环境评估与预测
11:00-12:30 实践课：海洋环境实地考察
星期五
08:00-09:30 海洋科学研究方法论
09:30-11:00 论文写作与答辩技巧
11:00-12:30 研究项目汇报与讨论
这只是一个示例课程表，具体课程和时间安排可能会根据学校和专业的不同而有所差异。
此外，一些学校可能会提供选修课程，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择相应的课程。
二级学科与专业学位领域介绍
一级学科、二级学科与专业学位领域介绍（一）一级学科硕士学位点1、海洋科学0707海洋科学一级学科立足浙江、服务东海，以培养海洋资源开发利用类和海洋公益服务类等高层次人才为目标，以物理海洋学、海洋生物学、海洋化学、海洋资源利用与生物医药等多个学科方向建设为依托，以创新、服务和产业化为主线，在工程海洋学、海洋生物资源利用、海洋资源保护与生境修复、海洋信息服务等方面取得了大量成果，形成了鲜明的科学研究与人才培养特色。
本学科现为教育部海洋科学与工程教学委员会委员单位，建有省重中之重学科（共建）；海洋科学、海洋生物学、生化与分子生物学、水产品加工及贮藏工程、海洋生物医药等省重点学科；拥有3个省重点专业，拥有1个国家级工程技术研究中心、8个省部级科技创新平台（共建）、重点实验室与研发中心；建有中俄海洋养殖工程技术研究中心、中日联合海洋生态环境实验室与海峡两岸水产生物研究中心；一批省教育厅、省财政厅资助实验室。
十一五以来，学科主持和完成了18项国家自然科学基金、8项国家“863”计划课题、5项科技支撑计划项目10项课题、2项国家发改委现代农业专项、4项科技部对外合作项目与90多项省部级科研课题，获国家及省部级科研成果奖21项，纵向科研经费近1亿元，年人均科研经费17.5万元。
学科点目前已与台湾海洋大学、俄罗斯国立湖河渔业研究、日本东海大学、澳大利亚塔斯马尼亚大学等30多个相关高校与科研院所建立了长期合作关系，已与挪威生命科学大学、挪威西福尔德高等学院、日本东京海洋大学等10多个高校联合开展博士、硕士研究生的培养工作，成为科技部“国际科技合作基地”，以本学科为核心还建立了“中国海洋科技创新引智园区（省政府与国家外专局共建）”。
1）物理海洋学070701本二级学科学位点依托“海洋技术”浙江省重点专业，拥有海洋与海岛研究中心，海洋科学与技术综合实验室。
学科建有全国首个省部级设施渔业类重点实验室“浙江省海洋养殖装备与工程技术重点实验室”，共享“船舶与渔具水动力学实验室”省级重点实验室、建有“海洋科学与技术综合实验室”专业技术实验室。
海洋化学考研就业前景说明
专业介绍海洋科学下设分支：物理海洋，海洋化学，海洋生物，海洋地质（算是相对精细的划分），其中海洋化学领域而言，国内海洋化学家屈指可数，而研究院校更是寥寥无几，优秀代表有中国海洋大学，厦门大学，国家了海洋局第三研究所等，就目前人才需求而言，一般需要具备扎实的专业知识，就业岗位主要是高校教书，或者相关研究所从事科研，或者进入到海洋局一类海洋专业国家单位。
当然可以去企业，但是就目前而言，企业不见得容得下硕博这样的高学历人才，因为这方面很多都是舶来品，真正从事自主研发的企业几近于无。
海洋化学是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程，以及海洋化学资源在开发利用中的化学问题的科学。
海洋化学是海洋科学的一个分支，具有自己明确的研究目标，同时和海洋生物学、海洋地质学、海洋物理学等有密切的关系。
它是海洋科学的四大基础学科之一。
海洋化学研究海洋环境中化学物质的分布、转移、循环的规律及其在开发利用中的化学问题。
就业前景发展前景海洋化学专业的毕业生就业面相对来说比较窄，毕业生主要就职于相关的科研、事业单位，例如海洋局，气象局等。
7 -些实力较强的学校，如中国海洋大学，厦门大学等，该专业就业情况也不错，有些能力很强的毕业生，则有机会进入中海油等大型知名企业，所以，该专业研究生生要客观分析就业趋势，努力提升自己的专业及综合能力，才能在求职场上游刃有余。
主要到相关的科研机构、企事业单位从事海洋高科技、海洋资源开发以及海洋工程等工作，一-些知名企业，比如说中海油、国家海洋局所属管理和科研机构，中国科学院相关科研院所等都是海洋化学专业毕业生的好去处。
现在石油能源枯竭危机正逐步渗入人类的日常生活，海洋里丰富的资源吸引了人类的眼球，作为研究海洋化学资源的重要学科之一，海洋化学有其存在和发展的良好势头，世界各国也都需要这方面的研究人才，其专业性强，针对性强。
海洋资源包括海洋权益、海洋资源开发现状、潮汐、风力资源、波浪力资源、盐度梯度、矿产资源、生物资源、赤潮、天然气水合物等内容。
海洋资源与环境专业的考研方向有哪些
海洋资源与环境专业的考研方向有哪些有很多海洋资源与环境专业的同学想要了解本专业的考研方向，让我们一起来看看吧!下面是由编辑为大家整理的“海洋资源与环境专业的考研方向有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
海洋资源与环境专业考研方向海洋生物学海洋生物学(070703)隶属于海洋科学一级学科，是海洋科学的一个主要学科，主要研究海洋里生命的起源和演化，生物的分类和分布、发育和生长、生理、生化和遗传，特别是海洋生态。
培养目标海洋生物学专业培养的硕士学位获得者应掌握海洋生物学的坚实的基础理论、系统的专业知识和相应的专业技术，了解本专业国内外发展动态。
海洋生物学不但与海洋渔业生产直接相关，同时为海洋生态学、海洋地质学、海洋物理学、海洋化学等研究提供依据。
渔业资源渔业资源是一门综合性、应用性较强的学科，具有提供人类食物、娱乐、考古、伦理、美学等价值和保持水域生态环境平衡的功能，以及维持和促进社会和经济发展的作用。
对海洋学、水文学资料的分析是渔业资源调查的一个重要方面。
就业方向毕业后可在渔业行政机构、水产科研(所)机构、水产生产部门从事渔业资源开发与利用、渔业设施工程规划与设计等工作，适应相关领域的生产和管理工作。
一般可以到水产部门工作，也可到海洋、海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作，也可选择这方面的项目进行操作。
生物学生物学专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。
培养要求生物学专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。
海洋科学海洋科学专业培养具备海洋科学的基本理论、基础知识和基本技能，能在海洋科学及相关领域从事科研、教学、管理及技术工作的高级专门人才。
培养要求海洋科学专业学生具有坚实的数学、物理学及海洋科学方面的基本理论和基本知识，受到海洋科学研究方面的基本训练，掌握海洋科学基本调查方法和实验技能，具有从事海洋调查和海洋科学研究的基本能力。
海洋科学专业课表
海洋科学专业课表1. 简介海洋科学是一门研究海洋环境、海洋生物、海洋地质和海洋资源的学科，涵盖了海洋物理、海洋化学、海洋生物学、海洋地质学等多个方面。
在大学的海洋科学专业中，学生将接受系统的理论培训和实践操作，以便更好地理解和探索我们广阔的海洋。
2. 课程设置2.1 基础课程•海洋物理学：介绍海水运动、波浪、潮汐等基本概念，并探讨它们对气候变化和生态系统的影响。
•海洋化学：研究海水中溶解物质的分布和变化，以及它们与生物活动之间的相互作用。
•海洋生物学：了解各种不同类型的海洋生物，包括浮游植物、浮游动物和底栖动物，并研究它们在食物链中的作用。
•海洋地质学：探索海底地形与构造，了解沉积过程和岩石组成，研究海洋地质事件对环境的影响。
2.2 专业选修课程•海洋气象学：研究海洋与大气之间的相互作用，包括海气界面的物理和化学过程，以及气象因素对海洋环境的影响。
•海洋生态学：探讨海洋生态系统的结构和功能，分析人类活动对海洋生态系统的影响，并提出保护策略。
•海洋资源开发与管理：研究海洋资源的开发利用和管理保护，包括渔业资源、能源资源等。
•海洋环境监测与评估：介绍常用的海洋环境监测技术和方法，以及评估海洋环境质量的指标体系。
2.3 实践课程•实验室实践：通过实验室实践课程，学生将学习使用仪器设备进行海水样品采集和分析，并学习处理实验数据和撰写实验报告。
•船上实习：在船上进行实地观察和采样工作，了解航行过程中所需的设备和操作方法，并熟悉在海洋环境中的工作条件。
3. 学习要求•学生需要具备较好的数学、物理和化学基础，以便更好地理解和应用海洋科学的相关知识。
•学生需要具备较强的实践操作能力，包括实验室操作和野外观察等。
•学生需要具备良好的团队合作能力，因为很多海洋科学研究需要多人合作完成。
4. 就业前景海洋科学专业毕业生可以在各个领域找到就业机会，包括但不限于以下几个方面：- 政府机构：从事海洋资源管理、环境保护等工作。
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化学海洋生物学
化学海洋生物学是研究海洋中化学物质与生物之间相互作用的学科。
海洋是地球上最大的生态系统，其中存在着丰富多样的生物种类和复杂的化学环境。
化学海洋生物学的研究旨在探索海洋中生物和化学物质之间的相互关系，揭示其对海洋生态系统的影响。
在海洋中，生物与化学物质之间的相互作用非常复杂。
一方面，海洋中存在着大量的化学物质，包括无机物质如盐、氧气等，有机物质如脂肪、蛋白质等，以及各种有机和无机物质的化合物。
这些化学物质可以通过溶解、附着等方式与生物发生相互作用，影响着生物的生长、繁殖、代谢等生命活动。
另一方面，生物也可以通过代谢产物、化学信号等方式与海洋中的化学物质相互作用。
例如，某些生物可以通过分泌特定的化学物质来引诱或抑制其他生物的生长和繁殖。
这些化学物质可以作为生物之间的通信工具，促进或抑制特定的生物行为。
化学海洋生物学的研究内容非常广泛。
研究人员可以通过采集海洋样品，分离和鉴定其中的化学物质，并研究其对生物的影响。
他们还可以通过筛选海洋生物样品，发现和鉴定其中的活性化合物，并研究其在药物、农药、化妆品等领域的应用潜力。
化学海洋生物学的研究成果对于保护海洋生态环境、开发海洋资源、发展现代医药等具有重要意义。
通过深入研究海洋中的化学物质和
生物之间的相互作用，人们可以更好地了解海洋生态系统的结构和功能，为海洋生物资源的保护和可持续利用提供科学依据。
此外，化学海洋生物学的研究成果还可以为新药研发、新材料开发等领域提供重要的启示和指导。
尽管化学海洋生物学在海洋科学领域中的地位日益重要，但仍面临着一些挑战。
首先，海洋环境复杂多变，研究人员需要克服采样、分析等方面的技术难题。
其次，海洋生物资源的开发利用需要遵循可持续发展的原则，以保护海洋生态环境。
此外，海洋中存在着众多未知物种和化学物质，研究人员需要开展更多的探索和发现工作。
化学海洋生物学是一门充满挑战和机遇的学科。
通过深入研究海洋中的化学物质和生物之间的相互作用，我们可以更好地了解海洋生态系统的结构和功能，为保护海洋生物资源、开发海洋资源、推动现代医药等领域的发展做出贡献。
希望在未来的研究中，化学海洋生物学能够取得更多的突破和进展，为人类的福祉和社会的可持续发展做出更大的贡献。