四年级科学上册冀教版电子课本
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四年级上册科学课件-17 交通工具｜冀教版 (共25张PPT)
提示：需要考虑时间、 价格、舒适程度、 是否便利、安全因素等。
好处
弊端
自行车 飞机 火车
环保、锻炼身体、花钱 少
路途时间短、快捷、 舒适、安全
舒服、价格适中、
路途时间太长、辛苦、受天气的影响、 价格高、
路途时间长、
我最终选择： 汽车 理由是：
可以边走边欣赏沿途的风景，不受时间限制。你们帮我选一选好吗？哪 种汽车比较合适？
交通工具
猜谜： 1、水上有座大高楼，铁甲板面尖尖头，
载人运货容量大，江河湖海到处走。（轮船） 2、充气橡皮腿，喝油也喝水，
送人又载货，长跑不怕累（。汽车） 3、肚子大，尾巴小，垂直上下很灵巧。
背顶有个大翅膀，上天不须修跑道。 （飞机）
人们最早的交通工具是步行，随着时代的变化，人们发明了牛车、驴车、马车、 轿子等。在有海的地方人们为了在海上航行又发明了帆船。马车和帆船成了 200多年前常用的交通工具。
汽车的发展
1769年法国人制造了第一辆三轮蒸汽汽车；1886年德国人制 造了四轮汽车；1908年美国人制造了T型福特汽车。直到现 在我们常用的新型汽车。可是我想拥有这样的汽车，你想吗？
交通工具知多少？
交 通 工 具 欣 赏
交 通 工 具 欣 赏
交 通 工 具 欣 赏
交 通 工 具 欣 赏
荷兰是自行车爱好者的天堂，在荷兰自行车占有量甚至高于当地的总人 口数，自行车是荷兰人民最普遍的交通工具，荷兰首都阿姆斯特丹更是
即使是一辆普普通通的垃圾收集卡车也能给我们一种令人敬畏的感觉。
如果地球资源耗尽或者这颗星球陷入危险之中，人类便可能生活在可以移
动的城市。借助于地球上的树木和其他植物，每一座移动城市都可在壳内拥 有一个可供居民呼吸空气的大气层。利用居民产生的废物，移动城市可以让
四年级上册科学课件-16 交通工具丨冀教版 (共14张PPT)
同学们，通过今天的学习，你有哪些 收获呢？
返回
ห้องสมุดไป่ตู้
作业： 1.收集某一种交通工具的发展史，
做成展报，下节课展示讲解。 2.准备好材料工具，思考设计一款
未来的交通工具。
返回
返回
一、认识交通工具
返回
一、认识交通工具
返回
二、选择交通工具
寒假里， 你有想去的 地方吗？说 一说要用到 的交通工具 和理由吧。
提示：需要考虑 时间、价格、舒 适程度、是否便 利……
返回
二、选择交通工具
比较几种交通工具的利与弊
交通工具 自行车 飞机 火车 轮船
好处
弊端
返回
二、选择交通工具
返回
冀人版小学科学四年级上册第17课
一、认识交通工具
同学们， 你们是 怎么来 到学校
的？
汽车、 自行车 都可以 通称为 什么？
你还知 道那些 交通工 具？
返回
一、认识交通工具
返回
一、认识交通工具
你能给 图中的 交通工 具分分 类吗？
返回
一、认识交通工具
返回
一、认识交通工具
你还能找 出其他的 分类标准 吗？试着 分一分。
四年级上册科学-17交通与生活-冀教版(共14张)-PPT课堂课件
交通与生活
• 日常生活中的交通工具都有 哪些？
• 交通工具对人类生活有哪些 作用呢？
做个小调查
• 相信每一个同学由家到学校都有不同的交通方式，那么，究竟 我们班同学上学都采用了哪些交通方式？采用每种交通方式各 多少人？下面我们就来做个小调查。
姓名
交通工具 经过距离（千米） 所用时间（分）
四年级上册科学－17交通与生活-冀教 版(共1 4张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
四年级上册科学－17交通与生活-冀教 版(共1 4张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
四年级上册科学－17交通与生活-冀教 版(共1 4张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
未来的交通运输是一种智能交通运输。所谓的智能 交通指的是会像人一样自动思考、分析、处理和解决各 类交通问题的交通管理体系。那时，汽车会安装上“车 载电脑”。车载电脑会随时从一系列的地球定位卫星那 里接收信息资料，随时处理、分析来自公路上的交通监 测设备发出的各种信息。车载电脑会依据随时接收到的 路况数据，自动选择行驶速度、行驶路线。在未来，不 仅汽车要受卫星的指挥，所有的交通工具都需要从卫星 上获得信息，真正的交通管理者。
四年级上册科学－17交通与生活-冀教 版(共1 4张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
☆拓展小知识
城市交通是城市经济发展的命脉，也是城市人赖以生 存的重要条件。在现代化社会中，随着城市规模不断扩大， 人多车多、交通堵塞，逐渐成为城市发展中日益突出并亟 待解决的问题。而立交桥、信号灯、高架桥、地铁，又构 成了城市交通中一道道亮丽的风景线。 在大城市之间，为了加强流速，方便联系，一般都建有高 速公路。在高速公路上行驶的车辆，车速在80千米/小时 ~180千米/小时之间，因此对高速公路的路面要进行特殊 的设计和施工。高速公路的路面很宽，全部采用立体交叉、 两向分隔行驶。两向路面之间有分隔带。路两边设计有齐 全的反光安全标志和地标线，以及指示方向和距离的路标。 为了保障安全，还设有“电子监控中心”，通过电脑监测 分析路面上的各种情况，以便快速解决问题。
• 日常生活中的交通工具都有 哪些？
• 交通工具对人类生活有哪些 作用呢？
做个小调查
• 相信每一个同学由家到学校都有不同的交通方式，那么，究竟 我们班同学上学都采用了哪些交通方式？采用每种交通方式各 多少人？下面我们就来做个小调查。
姓名
交通工具 经过距离（千米） 所用时间（分）
四年级上册科学－17交通与生活-冀教 版(共1 4张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
四年级上册科学－17交通与生活-冀教 版(共1 4张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
四年级上册科学－17交通与生活-冀教 版(共1 4张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
未来的交通运输是一种智能交通运输。所谓的智能 交通指的是会像人一样自动思考、分析、处理和解决各 类交通问题的交通管理体系。那时，汽车会安装上“车 载电脑”。车载电脑会随时从一系列的地球定位卫星那 里接收信息资料，随时处理、分析来自公路上的交通监 测设备发出的各种信息。车载电脑会依据随时接收到的 路况数据，自动选择行驶速度、行驶路线。在未来，不 仅汽车要受卫星的指挥，所有的交通工具都需要从卫星 上获得信息，真正的交通管理者。
四年级上册科学－17交通与生活-冀教 版(共1 4张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
☆拓展小知识
城市交通是城市经济发展的命脉，也是城市人赖以生 存的重要条件。在现代化社会中，随着城市规模不断扩大， 人多车多、交通堵塞，逐渐成为城市发展中日益突出并亟 待解决的问题。而立交桥、信号灯、高架桥、地铁，又构 成了城市交通中一道道亮丽的风景线。 在大城市之间，为了加强流速，方便联系，一般都建有高 速公路。在高速公路上行驶的车辆，车速在80千米/小时 ~180千米/小时之间，因此对高速公路的路面要进行特殊 的设计和施工。高速公路的路面很宽，全部采用立体交叉、 两向分隔行驶。两向路面之间有分隔带。路两边设计有齐 全的反光安全标志和地标线，以及指示方向和距离的路标。 为了保障安全，还设有“电子监控中心”，通过电脑监测 分析路面上的各种情况，以便快速解决问题。
(精选)四年级科学上册第5课确定位置 PPT精品课件2冀教版
……
还用了什么？参照物
除了这些词语，我们还可Biblioteka 以用什么方法确定物体的位置？
探究1（1）在电影院内如何找到电影票上指定
的位置？
1、在电影院内如何找到电影票上所指的位置？
（1）行列定位法
探究二 天气大雾，请你告诉我 敌方战舰，在哪里？
1.4cm
1cm
我方潜艇20 n mile处的敌舰有两艘：敌舰A和敌舰C.
1.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 80.纵不能万丈光芒，也要倒在追梦的路上！ 74.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的坚持！
28.一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。 63.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 59.任何时候都不要放弃底线，只有心灵站直了生命才不会倾斜。 6.每个人都应该把自己的每一天当成一场自我的创作，在这创作中诚实的体现自己，而且把这一天当作是一个无法重复的一天，抱持着不能复制的心情过好这一天。 93.有同情心，才能利人；有体谅心，才能容人；有忍耐心，才能做人；有慈悲心，才能度人；有艰难心，才能助人；有明智心，才能观人；有包容心，才能处人；有厚道心，才能谋人；有细节 心，才能察人；有信任心，才能用人；有责任心，才能育人；有美丽心，才能示人。
28.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪那就永远不会成材。 55.不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 46.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 18.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 34.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 52.放下你的浮躁，放下你的懒惰，放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛。放淡你什么都想聊两句八卦的嘴巴，静下心来好好做你该做的事，如果 你也觉得自己该努力了的话。
还用了什么？参照物
除了这些词语，我们还可Biblioteka 以用什么方法确定物体的位置？
探究1（1）在电影院内如何找到电影票上指定
的位置？
1、在电影院内如何找到电影票上所指的位置？
（1）行列定位法
探究二 天气大雾，请你告诉我 敌方战舰，在哪里？
1.4cm
1cm
我方潜艇20 n mile处的敌舰有两艘：敌舰A和敌舰C.
1.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 80.纵不能万丈光芒，也要倒在追梦的路上！ 74.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的坚持！
28.一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。 63.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 59.任何时候都不要放弃底线，只有心灵站直了生命才不会倾斜。 6.每个人都应该把自己的每一天当成一场自我的创作，在这创作中诚实的体现自己，而且把这一天当作是一个无法重复的一天，抱持着不能复制的心情过好这一天。 93.有同情心，才能利人；有体谅心，才能容人；有忍耐心，才能做人；有慈悲心，才能度人；有艰难心，才能助人；有明智心，才能观人；有包容心，才能处人；有厚道心，才能谋人；有细节 心，才能察人；有信任心，才能用人；有责任心，才能育人；有美丽心，才能示人。
28.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪那就永远不会成材。 55.不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 46.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 18.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 34.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 52.放下你的浮躁，放下你的懒惰，放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛。放淡你什么都想聊两句八卦的嘴巴，静下心来好好做你该做的事，如果 你也觉得自己该努力了的话。
四年级上科学优秀课件-12我们的地球 ｜冀教版 (25页PPT)
•
4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
•
5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
•
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
四年级上科学优秀课件－12我们的地 球 ｜冀教版 (25页PPT) 四年级上科学优秀课件－12我们的地 球 ｜冀教版 (25页PPT)
四年级上科学优秀课件－12我们的地 球 ｜冀教版 (25页PPT) 四年级上科学优秀课件－12我们的地 球 ｜冀教版 (25页PPT)
பைடு நூலகம்
四年级上科学优秀课件－12我们的地 球 ｜冀教版 (25页PPT)
四年级上科学优秀课件－12我们的地 球 ｜冀教版 (25页PPT)
四年级上科学优秀课件－12我们的地 球 ｜冀教版 (25页PPT) 四年级上科学优秀课件－12我们的地 球 ｜冀教版 (25页PPT)
四年级上科学优秀课件－12我们的地 球 ｜冀教版 (25页PPT) 四年级上科学优秀课件－12我们的地 球 ｜冀教版 (25页PPT)
四年级上科学优秀课件－12我们的地 球 ｜冀教版 (25页PPT) 四年级上科学优秀课件－12我们的地 球 ｜冀教版 (25页PPT)
•
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
13导体和绝缘体 (课件)四年级上册科学 冀人版
课前准备： 1.《科学》课本P37 2.《科学学生活动手册》P15 3.笔
导体和绝缘体
情境与问题
这些物体是用什么 材料制作的？将它们连 接在电路中会怎么样呢？
哪些物体能导电 导线的各部分由什么组成？有什么作用？
哪些物体能导电
你觉得下列物、电线和电池，组合成一个检测器， 讲不同材料制成的物体分别连接到电路中，观察灯泡 是否会亮起来，并做好记录。 活动
人体能导电吗 干燥的木条 潮湿的木条
人体能导电吗
应用与拓展
找一些常见的电器、电工材料和工具，辨认它们哪一 部分是导体，哪一部分是绝缘体，分析它们各起什么作用。
谢谢
手册
哪些物体能导电
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
曲 别 针
塑 料 尺
铁 钉
铜 线
气 球
干 木 条
玻 璃 片
橡 皮
铝 片
陶 瓷 片
灯泡亮
灯泡不亮
哪些物体能导电
把检测结果写下来。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
曲 别 针
塑 料 尺
铁 钉
铜 线
气 球
干 木 条
玻 璃 片
橡 皮
铝 片
陶 瓷 片
√ 灯泡亮
√√
√
灯泡不亮
√
√ √√√
√
哪些物体能导电
·像金属钥匙、曲别针等能导电的物体是导体； ·像木头梳、塑料直尺不易导电的物体是绝缘体。
哪些物体能导电
辨认下列物品哪一部分是导体，哪一部分是绝缘体， 分析它们各起什么作用。
人体能导电吗
人体能导电吗
人体是导体！
人体能导电吗
自来水 纯净水 盐水
导体和绝缘体
情境与问题
这些物体是用什么 材料制作的？将它们连 接在电路中会怎么样呢？
哪些物体能导电 导线的各部分由什么组成？有什么作用？
哪些物体能导电
你觉得下列物、电线和电池，组合成一个检测器， 讲不同材料制成的物体分别连接到电路中，观察灯泡 是否会亮起来，并做好记录。 活动
人体能导电吗 干燥的木条 潮湿的木条
人体能导电吗
应用与拓展
找一些常见的电器、电工材料和工具，辨认它们哪一 部分是导体，哪一部分是绝缘体，分析它们各起什么作用。
谢谢
手册
哪些物体能导电
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
曲 别 针
塑 料 尺
铁 钉
铜 线
气 球
干 木 条
玻 璃 片
橡 皮
铝 片
陶 瓷 片
灯泡亮
灯泡不亮
哪些物体能导电
把检测结果写下来。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
曲 别 针
塑 料 尺
铁 钉
铜 线
气 球
干 木 条
玻 璃 片
橡 皮
铝 片
陶 瓷 片
√ 灯泡亮
√√
√
灯泡不亮
√
√ √√√
√
哪些物体能导电
·像金属钥匙、曲别针等能导电的物体是导体； ·像木头梳、塑料直尺不易导电的物体是绝缘体。
哪些物体能导电
辨认下列物品哪一部分是导体，哪一部分是绝缘体， 分析它们各起什么作用。
人体能导电吗
人体能导电吗
人体是导体！
人体能导电吗
自来水 纯净水 盐水
四年级上科学优秀课件-3.10 常见的力丨冀教版 (19页PPT)
四年级上科学优秀课件-3.10 常见的力丨冀教版 (19页PPT)
扭力
四年级上科学优秀课件-3.10 常见的力丨冀教版 (19页PPT)
四年级上科学优秀课件-3.10 常.10 常见的力丨冀教版 (19页PPT)
四年级上科学优秀课件-3.10 常见的力丨冀教版 (19页PPT)
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2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
四年级上科学优秀课件-3.10 常见的力丨冀教版 (19页PPT)
太阳快要落山了。牛顿仰视天空，那双似乎能看穿九霄云层的眼睛，好像看到了 什么。一会儿他又收回目光，无意识地看了看被夕阳映得通红的苹果。这时恰巧一个 苹果悄然离开树枝，“吧嗒”一声落到了地上。“苹果落下来了。”牛顿自语着。立 刻有一连串问号在牛顿的大脑里盘旋起来。
苹果为什么会掉下来呢? 这么广阔无垠的空间，苹果为什么不飞向天空，偏要落到地面上呢?一切事物都有 重量，都能从高处落到地面上呢? 牛顿思索着，久久的凝视着滚落到脚前的苹果。这个苹果向月球那样在牛顿的脑 海里旋转起来，一圈、两圈、五圈、十圈……越转越快，他感到眼花缭乱。一会儿， 牛顿的头脑忽然开窍了，他的眼里闪出了兴奋的光芒。 “苹果落在地上，是因为地球的吸引力，这种吸引力也同样可以到达月球。月球 之所以能向下落的缘故。就像苹果落下来一样，月球同样也是向着地球下落的。” 推想开来，行星之所以围绕着太阳运转，也是由于受到太阳引力作用的缘故。宇 宙中的一切物体间，都存在着一种相互吸引的力。 “万有引力”的思想诞生了。
冀人版四年级上册科学 12 让灯泡亮起来 课件(共15张PPT)
电池正负极分别与小 灯泡的两个连接点相连
研讨
这些小灯泡能发光吗？
闭合电路 闭合电路
断路
电流从电池的一端
出发，经过小灯泡，
再回到另一端，形
成一个完整的闭合
电路（也叫通路），
小灯泡的灯丝有电
流流过，小灯泡就
短路
能亮起来。
断路：电路中发生断线使电流不能导通的现象。
短路：用导线直接把干电池的正负极连接起来 这种现象叫短路。短路时，电池和导线 在一瞬间发热发烫，不仅小灯泡不能发 光，电池也很快就会被破坏。
冀教版四年级科学上册
让灯泡亮起来
我观察的小灯泡报告 灯丝
金属架
玻璃泡 连接点 连接点
我观察的小灯泡报告
保护灯丝。 耐高温的金属丝，能够发光发热。 固定灯丝将电流导入灯丝。
两个连接点和不同的导线连。
探索
仔细观察电池和导线，他们的结构又有哪些特点呢？
电池
铜帽，称为正极，符号“＋”
干电池
（1.5V，属于安全电压）
锌壳，称为负极，符号“－”
导线
外面：绝缘的橡胶 里面：导电金属丝
探究活动二：点亮小灯泡
电池
导线 实验时间的连接图 并画出来。 二、如果电池或导线发 热立即断开线路。 三、小灯泡是否发亮， 思考一下为什么亮或者 不亮。
实验汇报
分析这些能点亮小灯泡的连接，你认为电池和小灯泡 怎样连接，小灯泡才能亮起来？
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四年级科学上册冀教版电子课本
1. 我们的身体
我们的身体由许多器官组成，它们有不同的功能。
心脏和肺
都是重要的器官，它们负责血液循环和呼吸。
肝脏是一个重要的
器官，它负责清除体内的毒素。
肠子是一个重要的器官，它负责
消化食物。
2. 动物的身体
动物的身体也由许多器官组成，它们有不同的功能。
肝脏是
一个重要的器官，它负责清除体内的毒素。
肠子是一个重要的器官，它负责消化食物。
动物的肺负责呼吸，而心脏负责血液循环。
3. 植物的身体
植物的身体也由许多器官组成，它们有不同的功能。
根负责
吸收水分和养分，叶负责光合作用，花负责繁殖。
植物的茎负责
支撑叶子，而果实负责存储种子。