寻隐者不遇扩写
寻隐者不遇扩写
寻隐者不遇扩写
寻隐者不遇扩写
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
在一片茂盛的山林里，鸟叫声婉转地叫着，一位身穿白衣，走路时因喝酒而摇摇晃晃，白白的胡子垂到了脖颈下，他就是贾岛
贾岛发现了一种草药，叶子青绿青绿的，果实黄黄的，一粒粒的，贾岛吃了一粒，发现还有点苦，
“这是什么草药，正好我要去拜访我师兄，去问问他。
”于是，贾岛又摇摇晃晃地走了。
走着走着，见一位身穿彩色大袍的童子，便大步走去，叫道：“请留步，我是你们师父的知音，想请教请教他。
”
童子听了，转过身来，细细地打量了贾岛一番，顿见贾岛手中的酒，笑嘻嘻地说：“想见师父也可以，不过把酒给我吃，我才告诉你。
”贾岛听了，似有些生气，扭着童子的脸说：“好小子，跟我讨价还价，小心被师父知道，定会罚你。
”童子见了，忙摆手说：“好了好了，我告诉你，师父在后山采药呢！”贾岛听了松开了手，说道：“我去屋中等他，说完，又边喝着酒一边摇摇晃晃地走了。
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————来源网络整理，仅供供参考
日中时，师父回来了，贾岛见了，忙迎上去，“兄弟，我今日来拜访您，顺便问一下我手中这药叫什么？”于是，贾岛从身后拿出草药。
师父见到，略有所思地说：“这山中差不多的草药太多了，我得察看一番，才能断下结论。
”贾岛拿起酒壶，说道：“来，师兄，我们痛饮百杯！”说罢，便一饮而尽。
日近黄昏，贾岛便依依不舍地与师兄告别。
回去时，大声吟诵道：“松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
”
————来源网络整理，仅供供参考 2。
《寻隐者不遇》扩写作文
《寻隐者不遇》扩写作文《寻隐者不遇》扩写作文范文（精选14篇）《寻隐者不遇》扩写作文篇1初夏，绿意盎然，翠鸟鸣啼。
一位须发飘然的老者骑着毛驴，行走在盘绕于连绵起伏的大山间的小道上。
只见他边骑边吟，还不时地驻足观赏眼前的美景。
他是谁？他来这里干什么？他，就是诗人贾岛，来到这深山老岭是为了寻访好朋友李凝。
他搭手遥望，只见不远处山上云遮雾绕，松柏掩映中，有几所茅庐时隐时现。
据山下的农夫说：这里就是李凝的住所。
贾岛有些羡慕李凝了，这与仙鹤为伴、彩云为邻神仙似的日子，是可遇不可求的呀！马上就能见到老友了，贾岛有些激动；他回想着以前他俩在一起品茗吟诗、抚琴作画时的情景。
又想着马上能欣赏和交流彼此几年来的诗词新作，挽手畅游这眼前的高山流水。
不由得催促着骑下的毛驴快走，一阵悦耳的铃铛声便在那高山古道上响起转过一个山崖，有一个绿衣童子在路边拾柴，见贾岛近来，便上前施礼，问道：先生从何而来，欲往何处？贾岛大半天没见着人，这会儿见有人问话，十分开心，赶紧下驴，还施一礼，道：小哥，我是范阳贾岛，来拜访好友李凝，不知他在不在家？绿衣童子又施一礼：贾先生，李凝是我的老师，真是不巧，他不在家有好几天了。
贾岛一听，心头一紧：他他到那里去了？童子回答：他去采药去了。
我能找到他吗？贾岛心有不甘。
我也不知道老师在那里，只知道他进了那远处的深山。
顺着童子的手指，只见远处群山环绕，瀑布悬挂、古树参天，白云依稀。
贾岛的眉头紧锁，大失所望。
贾岛无可奈何地告别了童子。
他骑在驴上，低沉着脑袋，不胜唏嘘。
其实，贾岛这一生与李凝有两次寻访不遇的憾事。
上次不遇他写下了那首推与敲的诗。
而这次呢？《寻隐者不遇》扩写作文篇2一天，天气晴朗，太阳火红火红的，白花花的云朵在瓦蓝瓦蓝的天空飘动，我激动万分地拜访隐居在山中的朋友。
我沿着用石头铺成的小路，一边往山上走，一边欣赏着路途景色。
一层白色薄雾笼罩着整个原林，原林像被仙女的裙纱覆盖，花蝴蝶在鲜艳的花儿间自由自在地飞舞着，勤快的小蜜蜂在花丛间采蜜，爱跳爱唱的小鸟儿出了窝，在树林中放声歌唱，婉转动听的歌声在树林间荡漾。
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逸闻《寻隐者不突遇》
扩写《寻隐者不遇》
听闻在南面深山林中存有一位归隐的学士。
此时贾岛晚存有耳闻，一直想要登门拜访，于是，今日，贾岛走进了这儿。
这里鸟语花香，言了在悠扬地唱着歌，蜜蜂在“嗡嗡”地
嬉戏，成片成片的竹林青翠欲滴，美丽极了！顺着弯弯曲曲的小路来到山林，大路旁两行
遒劲丰满的松树似的在向贾岛挥手呢！向眺望盼，隐隐约约可以看见火红火红的枫叶。
贾
岛走进一看看，原来就是一栋被竹篱笆拦住的茅草小屋。
看见这种情景，贾岛情不自禁地
惊叹道：“这可以真是个靠近世俗的不好地方啊！”充斥着欢欣的心情，贾岛轻轻地来到
小屋，满怀希望地甩了两下门环。
一位扎着小辫的孩子从屋里走出来对贾岛说：“先生，您找谁啊？”“我找这山中的
隐居学士，你知道他在哪吗？”贾岛和蔼可亲地对小男孩说。
“我当然知道了，师傅啊，
他去采药了，平时喜欢游山玩水，隐居山中。
”小男孩像个小大人似的回答道。
“啊，这
样啊！”“那你可知道你的师父在哪里采药吗？”贾岛有些失望地问。
“仅仅就在这座山中，师父一般是早上天还没有亮就出发了，有时晚上回来，有时两三天才能回来。
可能师
父现在在云雾缭绕的地方，我也不知道他到底在何处。
要不，你先在这等等吧！”“不了，不了，孩子。
我改日再来拜访，请你帮我转告学士说有一位名叫贾岛的人十分仰慕他”说完，贾岛便转身离去。
坎坷绵延的小路，却只有贾岛那寂寞沮丧地背影……。
【五年级】扩写作文800字 《寻隐者不遇》扩写
【五年级】扩写作文800字《寻隐者不遇》扩写寻隐者不遇寻隐者不遇，是唐代诗人王之涣的名篇之一。
诗中描绘了一个不为世人所知的隐士，他追寻着内心的真善美，过着与众不同的生活。
这隐士长久以来被人们遗忘，未能得到应有的赞赏和尊重。
在忙碌喧嚣的尘世中，人们往往忽略了内心的声音。
他们追逐名利，迎合社会的期望和观念，迷失在虚幻和浮躁的世界里。
而隐士却舍弃了世间的纷扰，追求真实的内心世界。
他不愿依附于俗世的利益和欲望，选择独居山林，追求心灵的自由。
尽管隐士在精神上得到了超越和解放，但他依然艰难地求索着他内心所希望的认同和理解。
诗中写道：“松径静，清溪涌，竹林寒，山鸟惊。
人道恶，世情殊，时命乱，事更非。
”隐士在与大自然的对话中，感叹着人们的世俗之恶，心灵的纷扰。
他虽然远离世态炎凉，但他所希望的大家对他的理解和尊重，却未能实现。
值得一提的是，隐士与诗中另一位寻隐者有所不同。
诗中描写的隐士追求内心的纯粹和高尚，与世无争；而另一位寻隐者则是为了逃避困境和迫害，躲藏起来。
他们都选择了隐居，但前者是源于内心的需要和追求，而后者则是逃避现实的无奈。
王之涣通过诗文可以看出他对内心世界的追求和人性的理解。
如诗中所写：“道阻且长，行且将休。
”隐士虽然选择了艰难的道路，但他并没有放弃寻求真理和追求内心的美好。
他相信，只要坚持不懈，就会发现那个真正的自己，找到生命的意义。
隐士的境遇让人深思，也引发人们对现实世界中的追求与价值的反思。
王之涣通过《寻隐者不遇》这篇扩写，深刻地揭示了人们对内心世界的忽视和迷失。
他呼吁人们要追求真善美，坚守内心的信念。
他也表达了对被遗忘者的同情和理解，希望人们能给予他们应有的关注和赞许。
正如诗中的最后一句所写：“蜀道之难，难于上青天。
”隐士之路艰辛曲折，但他仍然坚持走下去。
在我们忙碌的现代社会中，或许也存在一些隐士般的人，他们默默无闻，却在寻找着内心的真善美。
让我们重新审视自己的追求，尊重不被理解和被遗忘的人们，坚守自己的信仰，走好自己的道路，为自己的人生增添一份独特的意义。
寻隐者不遇扩写作文500字
寻隐者不遇扩写作文500字寻隐者不遇（改写）松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
昨夜的一场蒙蒙春雨，给大山洗了一个澡。
在雨水的滋润下变得更加温婉脱俗。
绿油油的麦苗、金黄色的油菜花、粉红色的桃花、雪白的梨花、翠绿的柳叶……装饰在绿色的山林中。
白茫茫的雾气笼罩着整座大山，好像给整个森林披上了白茫茫的纱巾，就像传说中的灵山一样云雾缠绕。
一个个笋芽儿破土而出，好奇地张望着四周。
他——贾岛，蹒跚随心所欲地步伐，挥着石头铺砌的山间小道，兴致勃勃地回去造访它那位归隐在山林里，多年不见的挚友。
慢至中午的时候，贾岛终于看到了挚友的家——一间茅草屋，草屋四周存有一圈长长的竹篱笆，旁边除了一棵丰满矮小的松树，在松树下面存有一个童子，他正在打扫院落。
贾岛看见了激动地走到松树下面，拱着手，彬彬有礼地问：“请问小师傅，你的师傅在家吗？”童子好奇的打量了贾岛一番以后才回答，“您来得真不巧，我的师傅不在。
”贾岛着急地问：“那你的师傅到那里去了呢？”“我的师傅到山上采药去了。
”童子提问说道。
贾岛紧随着问：“你晓得在山上的哪个地方吗？”童子对着那座山说道至：“巍峨的大山，云雾织成，我也不晓得我的师傅在哪里。
”贾岛听了唉声叹气，遗憾地说到：“我们两人好朋友已经有十多年不见了，这次，我千里迢迢地赶过来，特地来看望他老人家，可是他偏偏上山采药去了。
小师傅，那你的师傅要什么时候回来呢？”“先生，我的师傅起码晚上天黑了才回来。
”贾岛听到了以后跟童子说道：“晚上我等没法了，那先我跑了，等你师傅回去时恳请你代我向他老人家道别，就说道贾岛去探望过他了，我爱你了大师傅。
”贾岛远道而来没有碰到挚友，满怀惋惜地离开了草屋下了山。
只有草屋旁的那棵苍天大树——松树目送了贾岛，好像在替他的主人送别贾岛……。
寻隐者不突遇（重写）松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深无人知晓处。
昨夜的一场蒙蒙春雨，给大山洗了一个澡。
在雨水的滋润下显得更加清丽脱俗。
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寻隐者不遇
夏天，我看见一窗的美景：绿色的树枝，纷飞的蝴蝶……它们使我想到我那隐居在山林中的好友。
经一番思考，我决定去探访这位隐者。
我来到他隐居的山上，在他的房屋中我并没有找到他。
正当我因找不到他而垂头丧气地准备走时，我遇到了一位童子——我看这位童子衣冠整齐，说不定是隐者的学生。
于是，我问道：“你是那位隐者的学生吗？”他点头称是，他反问我：“请问先生你有什么事吗？”我对他说：“我是来拜访你的老师的，我刚刚在草舍没找到他。
你是他的学生，不知你知道他去哪儿呢？”那位童子恍然大悟：“老师采药去了。
”我急切地问：“他去哪采药?”童子摇摇头，说:“我只知道，他在这座山采药。
这座山云雾缭绕，他的具体去处我并不知道。
要不，先生先坐一会儿？”“算了吧！”我失望地回答。
我唉声叹气：“看来，我们之间没有缘分啊！”说完，我垂头丧气地走了。
三年级:尹新祥。
扩写《寻隐者不遇》300字
扩写《寻隐者不遇》300字本文是关于扩写《寻隐者不遇》300字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
一位诗人，名叫贾岛。
他千里迢迢地赶去跟老朋友叙旧。
这一天，他终于来到了老朋友隐居的山前。
只见山上绿树成荫，到处郁郁葱葱，树下小草野花遍地都是，山间一条小溪淙淙流下。
他蹲下身子，捧起清凉的溪水洗了把脸，顿时感到神清气爽。
他沿着山路往上走，在半山腰，一棵苍翠挺拔的古松树下，有一间茅草屋。
他想：这一定是老朋友的住处了吧！于是，走到屋前正要敲门，突然从屋里冲出一只小狗，朝着他“汪汪”直叫。
这可把贾岛吓坏了。
这时，一个十一二岁眉清目秀的小男孩手里拿着一根棒子走了出来，口里念叨着：“小花，你又淘气了！这是客人。
”小狗这才停住了叫喊，跑到了主人身后。
小孩儿走到贾岛跟前，问：“这位先生，您到这深山老林里来，有什么事呀？”贾岛回答道：“我叫贾岛，是你师父的好朋友。
这次我特地从遥远的地方来看望他。
想不到多年不见，他竟过起着神仙般的生活。
这里到处都是繁花似锦，欣欣向荣的景象，群山被白云环绕，就像是浮在天空中的小岛呀！”“真不巧啊！”小孩儿说：“我师父今天一大早就采药去了。
他就这座山上，可是云太浓了，根本就看不到师父究竟在哪里。
”贾岛很遗憾。
小孩儿又说：“不如先生到我家去坐坐吧！也许师父马上就回来了，顺便喝口凉茶。
”贾岛便留了下来。
果然，过了一会儿，一位两鬓斑白的老先生进来了。
“贾岛!”他发现了贾岛，大声地喊着。
两人紧紧地拥抱在一起。
过了几天，贾岛辞别老友，要回家了。
分手时，两人依依不舍，眼含着热泪。
回到家里，贾岛还常常想起老友，开始羡慕老友那种消遥自在的生活了，他期待着下一次和老友重逢的日子！感谢阅读，希望能帮助您！。
《寻隐者不遇》改写（10篇）
《寻隐者不遇》改写（10篇）《寻隐者不遇》改写(10篇)《寻隐者不遇》改写1一天，在终南山下的一条大路上，一辆马车飞驰而过。
颠簸中，车中乘客迷迷糊糊问道：“这是到了哪里了？”“这里就是终南山了。
”车夫回答道。
“终南山？！快停车！”那车中乘客叫道：“我的一位老友在此隐居，我们已经多年未见，这次定要见他一面！”原来这车中乘客就是唐朝诗人贾岛，此番前往长安公干，途经这终南山时忽然想起了他的一位多年不见的好友，此人学识渊博又精通医术、深谙药理却不喜世事浮华，故而带着弟子隐居于此。
几经打探，终于在一片苍松翠柏环绕处，找到了他的老友的草庐。
推开院门，只见一位十多岁的童子正在一棵大松树下摆放晒干的药材。
“童儿，你师父可曾在家？”贾岛问道。
“请教先生大名？”那童子躬身抱拳施礼，看上去年龄不大却丝毫不失礼数。
“我姓贾名岛，是你师父多年老友，当年就是你师父妙手回春治好了我的病，这次路过特来拜会！”贾岛一脸的期许之色：“令师可曾在家？”“先生不巧，家师一早就出去采药去了。
”童子回答道。
“那他何时才能回来？”贾岛有些急切。
“家师一行人出去有时日落即回，有时两三日才回来。
”那童子答道。
“他通常去哪里采药，我怎么能找到他？”贾岛又问道。
“家师他们采药一向行踪不定，也许这会儿都过了白云峰了。
”那童子说着用手一指远处那飘渺的山峰。
“看来这次又是不得相见！”贾岛喃喃自语，一脸的失望之色。
思索片刻，贾岛让那童子取来笔墨，在纸上写下了：松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
……《寻隐者不遇》改写2这一天我写了一首诗，突然想起了一个隐居在山林里的老朋友，于是准备去拜访他。
那天我正好没有什么事做，就来到了他隐居的山里，我环视了一下四周，只见一棵棵松树苍翠挺拔，一丛丛鲜花争奇斗艳，一道道瀑布蔚为壮观，一朵朵白云环绕群山。
令我深深陶醉，我感觉我来到了人间仙境。
我走在曲径通幽的山路上，发现竟然有几只野兔在吃草，远处隐隐约约有一只小鹿在吃树叶，不时的到处看看，我不禁羡慕起好友住在这诗情画意的地方。
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寻隐者不遇扩写
导读：本文是关于寻隐者不遇扩写，希望能帮助到您！
寻隐者不遇（扩写）
五（6）朱红倩
一天早晨，天气格外晴朗，太阳早早地从那山屋里爬了起来，瞧，贾岛正在那儿伸着懒腰，吃着早餐呢，并自言自语道：“今天天气可真不错，真是个去看看老朋友的好日子呀。
”说着，拿着包袋上路了。
路上的景色真是美如仙境！路边的小池塘清澈见底，鱼儿在里面游来游去，好像是在捉迷藏，五颜六色的鲜花开满了小路边，引来了一只只蝴蝶。
不知不觉，我就来到了朋友的家。
只见有位小朋友在一棵高耸入云的松树下玩耍。
我走上前去，轻声地问：“小朋友，你知道那个屋子里的人到哪里去了吗？”童子上下打量了下我，乐呵呵的回答我：“当然知道了，他是我师傅，他上山采药去了。
”他还用手指了指说道。
我的心里有了一丝失望。
童子又说：“不过我知道我师傅就在这座山里。
”我听了，心情又有了一丝好转，因为我知道我有很大的希望找到他。
我微笑着问：“那么具体是哪里呢？”童子皱着眉，抬头望望那座山，摇摇偷说：“哎，云雾缭绕，我也不知道他在那里。
”我听了小徒弟的话，彻底失望了。
我转念想，要是我能过上这种隐居山林、与世无争的日子该多好啊！当然，我今天也不虚此行。
不来这里走一走，我何以忘却世俗纷争的烦恼？
我从包里拿出一封信，交给童子：“请你转交给你师傅。
”心里默念着：老朋友，下次再来看你。
点评：小作者对《寻隐者不遇》这首诗意理解得比较准确，能够根据诗的内容进行想象。
文中小作者把诗人和童子对话时的神态刻画得淋漓尽致。
如果能将诗人没见到隐者的感受描写得再具体一些就更好了。