改写《寻隐者不遇》小学作文
寻隐者不遇改写优秀7篇
寻隐者不遇改写优秀7篇《寻隐者不遇》改写作文篇一高山拒绝平庸，拔地而起，故能成其峰峦叠嶂、连绵万里；大海拒绝平庸，波涛翻滚，故能成其浪花四溅、磅礴壮阔；梅花拒绝平庸，凌寒独放，故能成其俏不争春、君子风格；如果人拒绝平庸，不懈求索，则能创造奇迹，成就可能！曾经几时，沧海变成了桑田；曾经几度，岁月蹉跎凝固；人类的文明如诗如画，点点墨迹，轻轻涂鸦，你我的踪迹就像隐匿在枝干后的那朵梅花，不被人注意，不使人惊讶，甚至有点残败、有点暗淡、有点凄苦、有点迷惘……但是，在万木凋谢、冰雪消融、严寒彻骨的冬天里，他们用他们的纯洁、用他们的血液向人们渲染着信仰意义、报告着春天的消息……他们锲而不舍的足迹，萦绕不去的铿锵之音，巍然屹立的铮铮铁骨，虽然在历史的长河中徜徉，但却刺痛了那些失意迷离的眼睛。
竹简里的隐者是谁，隐忍苟活，弹响史家之绝唱？是谁，幽幽发奋，吟出无韵之离骚？世人之讽，牢狱之苦，残体之辱，曾将他的心打磨的不再呻吟，他以海的大度包容了屈辱酷刑，以山的刚毅书写了千年的沧海桑田。
从三皇到五帝，从春秋到西汉，一滴滴鲜血的印记，一次次内心的呐喊，都隐藏在片片竹简里。
历史的厚重刻在了他风霜的脸庞，平庸的肤浅被他的刚毅抛上了霄汉。
诗空中的行者他自信，天生我材必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人；他豁达，为君谈笑净胡沙！奉召人京，仰天大笑出门去；供奉翰林，自称臣是酒中仙。
当他发现自己的紫袍玉带，只能写些“云想衣裳花想容”的宫词艳调时，毅然决裂，舍弃了风花雪月，舍弃了富贵利禄。
这一舍，成就了惊风雨、泣鬼神的一代诗仙；这一抛，耸起了中华五千年浪漫主义诗歌的最高峰。
安能摧眉折腰事权贵，拒绝了平庸，换来了开心颜！笔尖上的斗者一身青袍，衬出他颀长傲骨；一双锐眼，看透纷乱世态；一支利笔，剔破思想枷锁。
他拒绝平庸，他弃医从文，走向了中国人心灵的手术台，开始了彻头彻尾的拯救。
不在沉默中死亡，就在沉默中爆发！他让冷漠的心沸腾起来，让不甘平庸的人醒过来、站起来！时代的舞者岁月如歌，时光流转。
★寻隐者不遇改写作文8篇
寻隐者不遇改写作文★寻隐者不遇改写作文8篇在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的寻隐者不遇改写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寻隐者不遇改写作文1在深山中，住着一位品行高尚、超然物外的隐者。
一天，作者满怀希望地来到深山中，拜访这位闲云野鹤般的隐者，他家周围绿树成荫，青山叠翠，景色秀丽宜人。
诗人看见了一个扎着两个小辫子，天真无邪的小童子，便弯下腰来，和蔼可亲地问道：“小朋友，你的师傅在家吗?”“我的师傅去采药了！” 小童子回答道。
诗人听了，原本心里的希望立刻破灭了。
小童子又说：“师傅走得不远，就在前面那座山上。
”诗人听了，脸上露出了笑容，心里又升腾起一线希望，想：就在前面那座山呀！这可好找了。
诗人问道：“小朋友，你能带我到山上去找你的师傅吗？”“山上云雾缭绕，我也不知道师傅究竟在哪儿。
”小童子无奈地答道。
诗人这次彻底失望了，他也只能望山而叹了。
最后，诗人满怀遗憾地回到家中，提起笔来，写下了这首流传至今的古诗《寻隐者不遇》：松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
寻隐者不遇改写作文2连绵起伏的高山，苍翠挺拔的松树，悠悠的白云，潺潺的流水……这真是风水宜人的仙境呀!我一位志趣高洁的朋友就隐居在这山中。
一个风清云淡的上午，我去拜访他。
走进山中，鸟语花香。
绕着曲径通幽的小路，我来到他的茅舍旁。
一位天真活泼的童子正和花狗在树下玩耍。
见到有人来，童子抬头好奇的望着我，狗跟在他身后汪汪的冲着我直叫，好像在问：“你找谁呀?”“童子，你师傅在家吗?”“不在，他上山采药去了。
”童子摇着手说。
“能带我去找他吗?”我问。
“不行，我找不到，我师傅虽然在山中，但云雾弥漫，不知道在何处。
”哎!这下我彻底失望了。
是啊!这里重峦叠嶂，我那位闲云野鹤的朋友，飘忽不定，我到哪儿去找他呢?看样子只能在松树下静静地等候，等他回来。
寻隐者不遇改写成短文【3篇】
寻隐者不遇改写成短文【精选3篇】寻隐者不遇改写成短文【精选3篇】一一个风和日丽的夏日初晨，在一条曲折曲折的山间小道上，贾岛踩着小溪“叮叮咚咚”的鼓点声缓缓闲逛着。
山涧里，湛蓝的湖水犹如一块巨大的蓝宝石；湖泉、白练腾空，好像银色的蛟龙撕咬着、追逐着；山上树木葱郁，更有几株似霰如霞的杜鹃夹杂在其中。
贾岛来山中访一位他所钦慕的老友，远远观望，已见那茅舍影影绰绰地显现在松柏林中，贾岛按捺不住感动的心情，加快了步伐。
来到友人家门口，贾岛敲了敲柴门，半天也不见任何动静。
贾岛转过头，见一个身穿红布衣，虎头虎脑的小孩站在一棵松树下，歪着头，怀疑地看着他。
贾岛笑着上前，摸着他的头，问道：“你熟悉在这茅舍中的隐者吗？”“我是他的弟子，您找我师父有事吗？”童子一脸稚气地问。
“哦？”贾岛露出了兴奋的表情，又笑问：“那你师父呢？”“采药去了。
”童子答道。
贾岛听闻此言，叹了口气，又问：“他在哪采药呀？”“就在这座山里。
”童子用手往后一指。
贾岛的心中又萌发了一线渺茫的盼望，又问道：“你能找到他吗？我特别想见他！”童子摇了摇头：“云雾太浓了，师父在哪儿，我也找不到。
”贾岛望向远处那云遮雾罩的群山，险峻的山峰被云雾缭围着，阳光一照，如闪亮的银环……贾岛内心不免有惆怅之感，随口吟道：松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
“哦！”在贾岛身后的童子，似懂非懂地点了点头。
返途中，贾岛看着这漂亮的山水，回想着刚才与童子的对话，透过那缭绕的云雾，他仿佛看到了友人冒着危急在峭壁上采药的身影……寻隐者不遇改写成短文【精选3篇】二话说唐朝诗人贾岛，在一个风和日丽的上午，来到深山老林访问隐者，一边走一边观赏着风景。
只见远处屹立者一座座高山，白云缭绕在山之中，一只仙鹤在高山上空自由拘束地飞行。
近处，小路两旁长着一棵棵高大的松树，它们张开树枝，仿佛在欢迎客人的到来。
在棵棵松树之间，一条弯弯的小溪在“哗哗”地流着。
一座茅草房隐模糊约地显露在松树之间。
改写《寻隐者不遇》(范文26篇)
1 改写《寻隐者不遇》高高的山上云雾缭绕，睡了一夜的小草贪婪地吮吸着甘露，小鸟唱着歌迎接喷薄欲出的太阳。
薄薄的雾霭中走出一个人，这就是诗人贾岛。
山上杂草丛生，一道蜿蜒曲折的小路伸向天边。
路边的花朵竞相开放，万紫千红，美不胜收，蜜蜂、蝴蝶不时在花丛中翩翩起舞。
俯瞰山下，一条小溪潺潺流过，一幢幢房屋鳞次栉比，菜园、树林、田野......到处充满了悠闲的田园气氛。
贾岛踱着步，皱着眉头走在山路上，不时地环顾四周，似乎在找些什么，一副心事重重的样子。
山上清新的空气，动听的鸟啭，泥土的芬芳，美丽的景色，都不能驱赶贾岛心中的郁闷之情。
原来贾岛要去拜访一名隐士，可怎么也找不到。
突然，他眼前一亮，在一棵高大的松树下，有一位童子正在专心致志地看着一本小说，贾岛心想：也许这个儿童就是隐士的童子吧。
他加快步伐，走到童子的身边，和蔼地问：“请问童子，你师傅隐居在这儿吗？”童子放下手中的读本，看了看贾岛，点了点头。
贾岛又问：“那你知道你师傅去哪儿了吗？”童子说：“不太明白......哦，也许他在山顶吧！”贾岛迫切的问：“那你可知你师傅去做什么吗？”童子思讨了片刻，答曰：“师傅去那边采药了，但我不太清楚他的具体去处。
”贾岛翘首遥望山顶，只见那儿云雾环绕，隐隐约约看见一个人影在晃动，却又马上消失在无边无际的云雾之中......贾岛眺望着远处，情不自禁地赞叹道：“啊！多么清高、恬静、悠闲自在的生活啊！”于是，他诗兴大发，提起笔写下了这首诗--《寻隐者不遇》：松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
2 改写《寻隐者不遇》我师傅原是皇帝身边的宰相，但是因为当今朝廷腐败，官绅豪吏鱼肉百姓。
他为人正直、不满官场的黑暗，所以辞去官职，隐居深山。
在一个春光明媚的早晨，为了寻找师傅，我跋山涉水，好不容易来到山脚下的一片松林里。
那里景色优美、风景如画。
蔚蓝的天空中飘着一朵朵白云，空中飞着三五成群的鸟儿；小松鼠在苍翠挺拔的松树间跳来跳去；百灵鸟在枝头唱着动听的歌曲。
寻隐者不遇改写12篇
《寻隐者不遇改写》寻隐者不遇改写（一）：改写寻隐者不遇松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
昨夜的一场蒙蒙春雨，给大山洗了一个澡。
在雨水的滋润下显得更加清丽脱俗。
绿油油的麦苗、金黄色的油菜花、粉红色的桃花、雪白的梨花、翠绿的柳叶点缀在绿色的山林中。
白茫茫的雾气笼罩着整座大山，仿佛给整个森林披上了白茫茫的纱巾，就像传说中的灵山一样云雾缠绕。
一个个笋芽儿破土而出，好奇地张望着四周。
他贾岛，迈着简单地步伐，踏着石头铺成的山间小道，兴致勃勃地去拜访它那位隐居在山林里，多年不见的至交。
快到午后的时候，贾岛最后望见了至交的家一间茅草屋，草屋四周有一圈长长的竹篱笆，身旁还有一棵挺拔高大的松树，在松树下面有一个童子，他正在清扫院落。
贾岛望见了激动地走到松树下面，拱着手，彬彬有礼地问：请问小师傅，你的师傅在家吗？童子好奇的打量了贾岛一番以后才回答，您来得真不巧，我的师傅不在。
贾岛着急地问：那你的师傅到那里去了呢？我的师傅到山上采药去了。
童子回答说。
贾岛紧追着问：你明白在山上的哪个地方吗？童子指着那座山说到：巍峨的大山，云雾缠绕，我也不明白我的师傅在哪里。
贾岛听了唉声叹气，遗憾地说到：我们两人好朋友已经有十多年不见了，这次，我千里迢迢地赶过来，特地来看望他老人家，但是他偏偏上山采药去了。
小师傅，那你的师傅要什么时候回来呢？先生，我的师傅起码晚上天黑了才回来。
贾岛听了以后跟童子说：晚上我等不了了，那先我走了，等你师傅回来时请你代我向他老人家问好，就说贾岛来看望过他了，再见了小师傅。
贾岛远道而来没遇到至交，满怀遗憾地离开了草屋下了山。
只有草屋旁的那棵苍天大树松树目送了贾岛，仿佛在替他的主人送别贾岛寻隐者不遇改写（二）：寻隐者不遇改写此刻已经是新年了，我决定去拜访一位隐居深山的朋友。
我一边走路一边沿途观赏深山秀丽的风景，那里的树木高大苍翠，野花竟竞相开放，争奇斗艳，让人一看就生爱慕之心，我正陶醉在这一片诗情画意之中。
寻隐者不遇改写作文（通用15篇）
寻隐者不遇改写作文（通用15篇）寻隐者不遇改写作文(通用15篇)在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
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寻隐者不遇改写作文1“唧唧唧——”一阵清脆的鸟叫声惊醒了梦中的我。
我揉了揉眼睛，快马加鞭地穿好衣服，前往隐者家拜访。
刚刚上路，就瞧见一片苍劲的松柏，在阳光的照耀下，显得格外挺拔，仿佛是一位位精神饱满的士兵，守卫着这山中的羊肠小路。
小草在露水的打扮下显得生机勃勃。
我漫步这小路上，一条潺潺的溪流清澈见底，喝上一口，甜甜的，清凉无比。
鸟儿在枝头开起了热闹的音乐会，几棵翠竹挺立在山中，几片残云掩映住了大山，为大山增添了几许神秘。
来到隐者家门前，只见后面的山连绵起伏，掩映住了茅屋。
一个小童手里握着根树枝，哼着小曲，手里牵着只狗。
突然，他似乎是看见了我，眼睛瞪着大大的，挠了挠头：“请问您来此有何贵干？”我微微一笑，摸了摸他的头：“我有些句子有些疑惑，想请教一下你师父。
”“我师父刚走，”童子一边说，一边把我迎了进来，“我师父刚刚采药去了。
”我不禁有些失落：“上哪里采药去了？”“就在这座山里。
”童子伸出小手，朝远处的那座山指了指。
我的心里又燃起了一丝希望：“在山的什么地方？”童子朝天空仰望了一会儿，摇摇头，无可奈何地告诉我：“这山中云雾缭绕，我也不知道他到哪里去了。
”我一下子像跌进了无底深渊，沮丧地点了点头，行了个礼：“告辞了！”童子向我招了招手。
我只觉得茅房在乌云的笼罩下显得灰暗暗的，小草耷拉着脑袋，被露水压弯了腰，小鸟也不再高声歌唱，有气无力地停在枝头上……我叹了口气，不禁诗兴大发，随即口占一绝：寻隐者不遇松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
寻隐者不遇改写作文2一天清晨，犬吠声打破了山村的寂静。
《寻隐者不遇》改写作文精选15篇
《寻隐者不遇》改写作文精选15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的《寻隐者不遇》改写作文，希望对大家有所帮助。
《寻隐者不遇》改写作文1在一座风景秀丽的山中，居住着一位隐士。
这天下午，诗人贾岛去拜访他。
走进山中，一路上高山连绵起伏，松树苍翠挺拔，景色秀丽宜人。
贾岛见此情景，不由得想：我那位朋友真是志趣高洁，住在如此诗情画意的山林。
沿着蜿蜒曲折的小路，贾岛来到了隐士的茅舍前。
茅舍边上一棵高大的松树旁，一个小童子正和一条花狗玩耍。
贾岛走上前去，问童子：“请问你师傅在家吗？”“师父采药去。
”童子望着贾岛，回答。
“那他去哪儿采药了？”贾岛又问。
“就在这山中。
”童子指了指一旁的山，答道。
贾岛一听，又有了一线希望，于是又问童子：“你能带我去找他吗？“不行。
”童子摇摇手，“师傅虽在山中，但山林树木茂盛，云雾缭绕，师傅飘忽不定，我怎能找到？”贾岛一听，失望极了。
但抬头一看，山上云遮雾绕，树木多而密，找到那位朋友的确不容易。
看来，贾岛只能在树下等待隐士归来了。
《寻隐者不遇》改写作文2一天，诗人贾岛知道了一位隐者很高明，就一直想去会会他，可就是没有时间。
终于，他抽出了空余时间，踏上了寻找隐者的路途。
在路上，他走着走着，他看见了绿水青山，瀑布直往下流，鲜花小草个个都嫩绿嫩绿的，一片都是生机勃勃。
贾岛似乎被这场景所迷住，过了好一会儿，他才想起来还得赶路，不再被迷住，继续前进了。
过了一会儿，贾岛看见了在长安城郊外拜访的李凝，于是马上谈了起来：“贾岛，你在这里做什么？”“哎，我是想见到一位隐者才来的。
”“哦，要不我们边走边谈？”“好。
”这样你谈谈我，我谈谈你，不知不觉到达了隐者居住的森林高山。
贾岛告别了李凝，自己一个走进去。
贾岛走到了隐者的房子，一位童子走了过来，贾岛说：“小徒弟，你师傅在家吗？”“我师傅老人家去采药了。
寻隐者不遇改写作文4篇
寻隐者不遇改写作文4篇寻隐者不遇改写作文篇(1):改写《寻隐者不遇》改写《寻隐者不遇》这天，阳光明媚，万里无云。
我想起之前我与老朋友的约定：今天上午要去山中拜访他。
（开门见山开头。
）到了山中，我大吃了一惊。
山中的野花五颜六色，色彩缤纷，小草也绿油油的，柳树也甩起它那长长的辫子，好像在向你点头问好。
孩子们也在快乐地追逐打闹，你追我，我追你，我简直不敢相信自己的眼睛，这可真是一幅山间的美丽风景画！（景物描写，渲染过渡。
）走着走着，我来到了朋友家的附近。
这时，我看见一个小孩在大松树下嬉戏玩耍我心想：“好长时间没有来到这了，还是找个人问问路吧。
“孩子，你要上哪玩啊？”我急忙问道。
只见那儿童斜着眼睛上下打量着我。
“扑哧”一笑说道：“我知道了，你是来找我师父的吧，我师父说，这几天要有一位叫贾岛的大诗人来拜访他，你是贾岛吗？”我心想：“哈哈，我这个朋友竟然把我捧成大诗人，连他的徒弟都知道了。
“嗯，我就是贾岛，请问你师父在吗？”我颇有些喜欢起这个童子了。
童子又是一笑说道：“唉，我还以为大诗人会是温文尔雅，出口成章的，想不到竟会像一个落第书生一样。
要说我师父，他刚刚去山中采药去了。
“我叹了一口气，感到有些失望：“那你知道他在那座山，具体哪个地方吗？”童子将双手摊在胸前，皱着眉头说，我只知道他在那座山中采药，可是山有那么大，我也不知道师父在哪个地方呀！”我顺着他手指指向的地方望去，只见那里云雾缭绕，，林深云密，我只好抱着失望而归。
（叙述过程完整，人物语言对话，注意细节描写的配合，生动形象，见划线加红处，值得借鉴。
）周围渐渐静了下来，花草仍然那么可爱，只有我一人低声吟着：“松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
”………寻隐者不遇改写作文篇(2):寻隐者不遇扩写寻隐者不遇扩写松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
在一片茂盛的山林里，鸟叫声婉转地叫着，一位身穿白衣，走路时因喝酒而摇摇晃晃，白白的胡子垂到了脖颈下，他就是贾岛贾岛发现了一种草药，叶子青绿青绿的，果实黄黄的，一粒粒的，贾岛吃了一粒，发现还有点苦，“这是什么草药，正好我要去拜访我师兄，去问问他。
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改写《寻隐者不遇》小学作文
篇一、改写《寻隐者不遇》小学作文
这是风和日丽的一天，我准备去山上拜访多年不见的老朋友。
我漫步在山间的小路上，闻着扑鼻的花香，蝴蝶在花丛间翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜，听着小鸟在欢乐的唱歌，看到直插云霄的大树。
边走边欣赏风景，不一会就来到了山上，我坐在一棵高大的松树下休息，迎面走来了一个小孩子，我赶忙起身，走上前去问道：“请问小朋友，你认识隐居在山上的一位高人吗？”小孩子自豪地说：“当然认识啊！他是我的师父哩！”“那真是太好了，我是你师父的一位好朋友，我和他有屈指可数的老交情了，算是老兄弟了了，”我停了停又说，“你知道你的师父去哪了吗？”小孩子挠了挠头说：“这个，我的师父去采药了。
”我急忙又问：“你的师父去哪采药去了？”“我也不知道他去哪采药了，一定在这座山中，只是山中云雾迷蒙，山高林密我也不知道他具体在哪。
”我听到这不仅诗兴大发，吟诵道：
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
篇二、改写《寻隐者不遇》小学作文
这天阳光明媚，万里无云天是那么的蓝，空气是那么的清新我准备去拜访我多年不见的恩师。
山中，百花盛开迎来了一阵阵扑鼻的芳香，那绿油油小草上镶嵌着无数野花；蝴蝶在花丛里翩翩起舞；小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜小鸟在枝头歌唱……我仿佛在人间仙境一般那！我怀着愉快的心情走着走着不知不觉的走到了一棵直插云霄的大树旁歇歇脚。
我忽然看到前面有一位小孩子正在唱着小曲更小狗玩呢。
我便走上去问道：“小朋友，你认识隐居在这座山里的高人吗？”“噢，那你可找对人了，他就是我师傅。
”“原来是这样啊，那对不起了，我真实有眼不识泰山你师傅呢他是我多年不见的恩师你知道他去哪了吗？”“我师父他去采药了就在这座山里。
”“那你能带我去找他吗？”“对不起了，你看这座山，山高林密，云雾缭绕师傅具体的位置我也不清楚。
”听到这我情不自禁地吟诵道：
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
看来恩师采药去了，我也不打扰他了，还是下次在来拜访吧！
篇三、改写《寻隐者不遇》小学作文
今天，风和日丽，阳光明媚，天气晴朗，我一个人在家里看书，闲得无聊，便想到去
探望探望，隐居在山里的老朋友。
我走在弯弯曲曲的山道上，（欣赏着美丽的风——去掉），山上的花五颜六色，有红的，绿的，黄的，紫的，蓝的……一阵微风吹来，花儿们（像穿着五彩缤纷的裙子一样—
去掉），在风中翩翩起舞，在花的旁边还有一些郁郁葱葱的小草在为她伴舞，小鸟在树枝
上伴着美妙的歌声（曲叽叽喳喳，叽叽喳喳——去掉）。
天那么湛蓝像一盆清水，山里的
风景真让人心旷神怡，我呀！终于知道老朋友为什幺要隐居在山里了。
不知不觉，就到了老朋友的住处，可是没有找到，突然看见高大的松树，站着一位童子。
变走上去亲切的问道：“你好，你知道这里有一位隐居在山里的高人吗他可是我的老
朋友哦？”“呃···呃哦你说的是我的师傅吗”童子高兴的（地）答道。
我兴奋的（地）说：“你是他的徒弟呀幸会幸会”。
我又问；“他在哪”“她（他）去（山上）采药了”
童子轻快的（地）说。
“他在那（哪）采药，你可以带我去吗？”我（疑问的问道——病句）请求道。
童子无奈的（地）说；“师傅就在这山中，可是山太高了，云雾缭绕我也不知道师傅
在哪”。
我很扫兴，不过能欣赏到这美景风景我也心满意足了，老朋友下次在（再）来找你。
《十五从军征》改写《清平乐·村居》改写作文《牧童》改写作文
感谢您的阅读，祝您生活愉快。