农村支教教师的心得体会范文(精选6篇)
教师农村支教心得体会感悟
教师农村支教心得体会感悟老师农村支教心得体会感悟（五篇）支教生活在肯定程度上能让我们真正体会到老师的不简单，也切实感受到同学对老师那种敬畏和宠爱。
下面是为大家整理的老师农村支教心得体会感悟，盼望对您有所关心!老师农村支教心得体会感悟（篇1）虽然义务支教在大家看来是比较简洁的甚至有的人不屑去做，但真正做起来还是有困难的，在于你是否能够坚持下去。
转瞬间，支教一年的时间就已经满了。
我在支教过程中成长了很多并且明白了许多道理。
熟悉了许多新的伴侣，学会了一些做人处事的道理。
其实有的事看似简洁，但是只有经受了才会有收获的，不要想着投机取巧，这样有可能会走许多弯路。
一、基本状况上学期给他补数学，这后半期我帮刘拯宇补英语。
他算是我的第一个正式的同学吧，他与其他服务对象不一样，他比较开朗，活泼。
所以我们在沟通上不存在什么问题。
给他补课的这段期间，我收获了不少，不但熬炼了自己的师范技能，也提高了自己的沟通力量。
他立刻就要中考了，盼望他考出优异的成果。
二、在工作中所取代的成果其实，与其说支教，还不如说成是“淘金”。
通过这一年的工作，我从工作中学到了不少的珍贵学问，同时也感受到不少胜利的喜悦，详细表现在以下几个方面：（一）、参与学校大大小小的会议，学习了不少关于训练的文件精神，不仅让我懂得当今训练的进展趋势，同时还了解训练的重要性。
（二）、主动参与支教工作。
在每一次的活动中，不管是讲课还是阅历相互沟通，我都仔细听取同学们的发言，将他们的阅历变成自己的阅历，同时主动的发表自己的观点，让大家共同进步，共同体验训练中的欢乐。
（三）、通过不断的学习，上级、使我渐渐形成自己的教学理论与教学方式，面对课检查同学的不懂也虚心讲解。
（四）、在教学工作中，不向同学摆架子，多花时间辅导同学，和同学打成一片，走近同学。
让优生更优，后进生的成果也渐渐提高起来，得到了同学们的喜爱。
通过自己的努力，同学的平均分在以前的基础提高不少。
（五）、主动参与学校进行的各种活动，让我从中受益匪浅。
教师下乡支教心得体会5篇
教师下乡支教心得体会5篇要想在记录心得体会的时候做到文思泉涌，就必须反复思考事情发展的过程，心得体会是要输出积极向上的正能量的，以下是精心为您推荐的教师下乡支教心得体会5篇，供大家参考。
教师下乡支教心得体会篇1_至_学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。
感慨颇多，现将一年来的支教情况做一下具体的汇报：一、思想认识更加深刻，明白了更多的道理我作为一名支教老师，万分幸运地来到了龙王庙中心小学。
和第一年相比，我们心里也更加成熟，也逐渐爱上了这片沃土。
爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。
从我周围的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中，我看到了未来和希望。
在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。
在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。
二、业务水平的改进与提高在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我们龙王庙小学业也增添了许多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。
我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。
教师下乡支教心得体会篇2在现代社会中，教育有重要的位置，国家重视教育，重视人才，但有一些客观的现实使得教育观念发生变化，农村尤为明显造成人才的流失，随着经济发展对知识型人才的需求的增加，越来越多的人已经认识到教育的重要性。
在社会实践过程中，我了解倒80%的家庭对孩子的教育费用作为自己孩子在未来几年的重要支出。
对农村的教育支持不能仅限于财力上的帮助，还应试教育观念的转变的支持只是不是孩子们重要的唯一东西，做人道理，适应社会时代的发展要求同样的重要我们有责任尽自己最大的努力支持农村的教育事业。
支教教师心得体会（通用15篇）
支教教师心得体会（通用15篇）支教教师心得体会（通用15篇）当我们有一些感想时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编整理的支教教师心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
支教教师心得体会篇1真的很难去总结这次社会实践，因为很少能找出语言来形容内心的感受，去凝结这12天的心路历程。
只好用以下简介的文字，做一个简单的总结，若有遗漏，请多包涵。
一直对此次青海之行怀着无比的期待。
因为去年也经历过一次印象深刻的社会实践，因为此次实践的伙伴是一群真心的朋友，因为深知这次社会实践的意义……踏上了青海的土地，来到红旗滩小学，开始了一段终身难忘的旅程。
那是一段新的旅程，更是心的旅程。
不会忘记孩子们清澈的笑脸、单纯的笑声，虽然他们叫我“小胖哥”，触及到了我心灵最敏感的深处。
不会忘记孩子们用稚嫩的手指寻找、敲打着键盘，那何尝也不是在敲打着我的心？不会忘记和孩子们一起捡垃圾，虽然很累，虽然很脏，但没人会在意，只是充满着奋斗后的快乐。
不会忘记教孩子们朗读课文，不会忘记一起在操场上奔跑、丢沙包，也不会忘记每一天我们自己做饭、自己洗碗、刷锅……不会忘记每一个瞬间，只要记得，就永远不会失去。
第一天来到这里，学校还是颇出乎我的意料。
去年去内蒙古，同样也去了当地农村的小学，但那里的条件却比这里要好不少，有多媒体设备，有电脑教室，也有杨老师认为的代表更先进生产力的厕所……在这样艰苦的条件下，能坚持下来四天，对于我们这些没有吃过苦的孩子，还是颇为不易的。
说到支教，还有很多不足之处。
我们的准备不够充分，对于孩子们的学习水平也不够了解，最后也造成了不少杨老师口中“鸡同鸭讲”的情况出现。
不过孩子们都很热情地配合我们的支教活动，很积极地回答我们的问题，这也是对我们最好的鼓励。
可能这次我们给孩子们带来有用的知识的并不多，可能我们这次也不能给孩子们带来多大的帮助，但我们相信我们让他们看到了外面的世界，能有一个目标去奋斗，也激励我们一起去奋斗，同时也为每一个人留下一段美妙的回忆，我想这就是这次社会实践的意义。
支教老师的支教心得体会（精选16篇）
支教老师的支教心得体会支教老师的支教心得体会（精选16篇）我们在一些事情上受到启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的支教老师的支教心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
支教老师的支教心得体会篇1今年暑假，我们新农之声社团在长春市双阳区郭家村，进行了为期五天的义务支教活动。
在这五天的支教生活中，我们的位置是特殊的，因为我们是老师，更确切的说是班主任，几乎所有的学生最讨厌的就是班主任，几乎所有人都知道班主任是最累的，班主任的工作比我想象的更加艰难，更加复杂，累的不仅仅是身体更是心，回想自己求学的这几年，我发自内心的想对自己的老师说一声，你们辛苦啦。
五天只是人生的一刹那，五天可以在虚无中度过，五天也可以改变人的一生，支教的五天中，我逐渐学会了换位思考，懂得了什么事责任。
当老师的幸福感，是那将近五十多个学生给我的，他们对老师的热情与尊重，给我感触很深，五天内我们能给孩子们的知识实在有限，但我感觉最重要的不仅是给他们知识，更要引领他们正视自己，让他们去掌握学习的方法。
当我第一次走进那个不像教室的教室，我很担心，怕他们害羞，怕他们陌生，怕他们不配合，后来才发现，一切担心都是多余的，农村的孩子总是可以和一个人迅速打成一片，用无所顾忌的眼光打量你，吸引你，让你莫名的心动。
在此次支教过程中，我了解到村里孩子上学很不方便，条件艰苦，师资力量薄弱，但父母都很支持孩子上学念书，尽一切可能的满足孩子上学的条件，五队的许阔同学，上小学时，一学期单班主任就换了三个，试问这样学生如何较快融入到学习中去，因为每个老师的教学方法都不一样，学生需要去适应，可是一个学期也就短短的四个月，换三个班主任学生更不无法调整，在给他们辅导功课时，我发现他们的基础很薄，书本上的知识都是一知半解，这就是我为什么重视教育他们学习方法的原因，拥有正确的方法，他们接受知识时会更快，更有效果，没有老师时他们也可以进行很好的自学。
2024年乡村支教老师工作总结例文（六篇）
2024年乡村支教老师工作总结例文时光荏苒，为期半年的支教生涯即将步入尾声。
回顾这半年，从初登讲台的青涩，到在持续努力与付出中逐渐成长，我深深体验到支教所赋予的丰富生命体验和独特价值。
这一学期的支教经历，在我的人生篇章中留下了非同寻常的印记。
这不仅是对我的人生阅历的一次深度拓展，更是一次磨砺，使我深刻理解了教师的真正意义，也让我对教师的职责有了更清晰的认识。
我开启了作为教育者的全新篇章，因此，我对这次支教经历毫无遗憾。
经过一学期的教学生涯，我在各个层面都取得了显著的进步。
1. 思想层面我始终以教师的标准严格要求自我，积极学习教育理论和教学策略。
我全心全意地向学生传授知识，用实际行动诠释教师的职责，坚信学生的成长就是我工作的成果，他们的需求就是我实现价值的舞台，我必须对自己，更对学生尽职尽责。
2. 工作层面初到红旗小学，我迅速了解学生状况，随后的工作便是全力以赴，为学生和自己共同进步。
我为教学设定了明确的目标，我坚信，培养健全的人格比单纯的知识灌输更为重要。
在课堂上，我以微笑回应学生的错误，以鼓励他们不断进步。
我将每一刻的空闲都用于备课和研读，确保每一节课都能给学生带来收获。
我也充分利用支教时间，帮助他们完成力所能及的任务，以提升他们的成绩，缩小他们人生起跑线的差距。
看到他们的进步，我深感欣慰。
3. 生活层面在这一学期中，得益于校领导的关怀和同事朋友的支持，我体验到了家一般的温暖，这使我在各方面都有所提升。
尽管我已做出一些努力，但我知道距离自我设定的目标和期望仍有距离。
孩子们对学习的热情给了我巨大的鼓舞，也为我的工作注入了无尽的动力。
总结如下：尽管支教工作已告一段落，但我对那里的牵挂之情却未曾消减。
或许我无法立刻带来显著的改变，但我坚信我已为他们带来了一股清新的气息。
通过这学期与教师们的深入交流，我收获了真挚的友谊，我的工作能力得到了锻炼和提升，积累了宝贵的经验，也发现了他们身上的诸多优点，如吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚等，这些都是我学习的榜样。
支教志愿者心得体会（精选6篇）
支教志愿者心得体会支教志愿者心得体会（精选6篇）我们得到了一些心得体会以后，马上将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编精心整理的支教志愿者心得体会（精选6篇），希望能够帮助到大家。
支教志愿者心得体会1本着深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提高孩子们的知识能力和确立孩子们的人生观、价值观和世界观，开拓孩子们视野的宗旨。
也为了磨练当代大学生的意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，也为了让社会领略当代大学生的风采，更为了提高自身素质和实践能力，便于以后更好的服务社会及回报社会，我们便以“尽孝，感恩，反哺，回报”的自愿行动理念于7月19日至8月5日奔赴兴仁县大山乡马店学校进行爱心助学活动。
7月19日下午，我们几位爱心助学志愿者在兴仁集结共同赶赴马店学校，经过大约两小时的跋涉，16时左右，我们终于到达马店学校。
当天晚上在学校领导及老师的安排下，我们举行了一次关于教学、活动的分工安排交流会议，在学校老师的热情帮助下，我们得到了教学所需的书。
次日清晨，我们举行了一个简短的爱心助学开幕仪式，可能是出于新奇，孩子们对我们的到来表现得很激动，对我们支教志愿者也非常热情，开幕式结束后，我们的教学及活动正式开启。
教学工作开始后，我们在开设语文、数学、英语等主要科目之外，还开设了音乐、体育、美术等科目。
另外在课外活动时间，我们还针对学生的兴趣开设了各种文体俱乐部，无论是教学，还是课外兴趣俱乐部，孩子们的积极性都很高，学生们都积极的配合支教老师的教学和安排。
在这期间，我们的支教队员除了要晚上在办公室备课到凌晨之外，还高度的深入学生当中与孩子们一起就餐，一起交流，一起参加活动。
在短短的几天的时间里，孩子们便与我们的支教老师结下了深厚的情谊。
欢乐的时光总是短暂的，短短的半个月转瞬即逝，或许每个孩子，每个支教老师都还没有准备好接受离别，但是离别之日已经悄然来临。
我们每个人都知道在文艺汇演结束之际就是分离之时，每个人都不愿接受，或许是学生与老师的感情深了吧，支教结束的前两天，便已看到孩子们和老师们脸上的不舍。
2024年教师农村支教心得体会（3篇）
2024年教师农村支教心得体会在金秋时节，本市一批教师肩负着一项光荣的使命，踏上了支援农村教育事业的征程。
支教工作的重要性不言而喻，它不仅优化了教师资源的配置，推动了义务教育的均衡发展，还加快了社会主义新农村建设的步伐。
这一举措架起了城乡交流的桥梁，促进了教师教育观念的更新，教学内容的深化，同时也为学生们带来了丰富的知识和无尽的快乐。
支教教师在艰苦的环境中磨炼意志，提升师德，增强综合素质，体现了教师的责任与境界。
在这样的使命感召下，我来到了本市某镇开始了支教生活。
我所支教的中学位于镇中心，沿途是连绵不绝的农田和丰收的花生。
学校的周围环境宁静，满眼翠绿，丰收的季节里，金黄的玉米棒子铺满了道路，展现了乡村特有的风情。
该校设施包括一座教学楼、一座实验楼及几排平房，分别用作伙房、茶炉、学生宿舍和教师家属院。
我的住所在实验楼上，与几位同事共住。
学校的生活设施相对简单，自来水供应定时，伙食需自理。
镇上的小超市能满足基本生活需求，而大型购物则需前往市区，交通成本较高。
校园宽敞，绿树成荫，花廊水池和茂密的竹林是这里的特色。
学生们在校园中劳动，体验着劳动教育的价值。
学校虽硬件设施有限，但教师和学生们积极向上，教学质量得到保证。
我负责初一两个班的语文教学，学生们对知识的渴望和对生活的热爱给我留下了深刻印象。
在支教期间，我坚持敬业乐群的原则，积极备课，精心授课，关注每一个学生的成长。
我努力补充学生的课外阅读，激发他们的思维活力，帮助他们建立语言积累本和周记本，以提高写作能力。
我也向同事们学习，建立了良好的合作关系。
支教生活让我深刻体会到，我们的到来不仅补充了当地学校的师资力量，也促进了城乡教育的交流，提升了教师个人的综合素质，并为学生们带来了更多的知识和快乐。
在这里，我感受到了农村的淳朴和美，心灵得到了净化。
衷心感谢市教育局对青年教师的信任与关怀，我们定将不负众望，为我国教育事业贡献自己的力量。
2024年教师农村支教心得体会（二）在本月下旬，依据教育部门的统筹安排，我与其他几位教师同仁完成了专业培训，随后搭乘飞机前往____地区执行支教任务。
农村支教心得体会（通用17篇）
农村支教心得体会农村支教心得体会（通用17篇）有了一些收获以后，可以记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的农村支教心得体会，希望能够帮助到大家。
农村支教心得体会篇1去年8月底，告别上海，告别亲人，带着神秘和向往、兴奋和自豪，带着家人和领导的嘱托，我踏上了赴滇支教的征程，来到了全国县名最长、少数民族自治最多的县——云南省临沧市双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县。
转眼之间，一年的支教工作就要结束了，回顾自己在云南的工作和生活，感慨颇多。
思想上：作为一名光荣的支教教师，我时刻牢记区教育局领导的嘱托，在支教工作中，能够以大局为重，有大局意识，将“我能为学校做什么”作为自己支教工作的准则，坚决支持和配合支教组组长的工作，在各个方面努力体现一名上海教师的良好素质，力争做一名沟通沪滇教育友好交流的使者。
军训工作：初到云南双江，就赶上学校进行为期5天的军训，没想到我们也和其他教师一起参加。
换上军装，仿佛又回到了20xx年前的大学军训，头顶烈日，咬牙坚持，虽然动作按照教官的要求做到了，但早已是汗流浃背了，心里总是默默地念着：何时休息啊？何时休息啊？每次回到宿舍，就立刻倒在床上，一动也不想动。
由于我们的认真训练，学校的校领导和教官在全校师生大会上不止一次地表扬我们上海支教教师，教官甚至说到：“我从大家的动作中就可以看得出哪些是上海教师！”5天的军训结束后，我们每个人的脖颈上都好像带上了一个大“黑项圈”，这都是托这里强烈的紫外线的“福”，几天后就开始脱皮了。
由于学校这样的军训搞得也比较少，我和其他支教教师用带来的相机拍摄了大量照片，搞了一个“军训图片展”，成为校园里一道靓丽的风景，同时，也为学校留下了宝贵的图片资料。
教学上：我被安排教七年级（1）（2）班的历史课和担任学校政史地组副组长。
虽然已经很多年没有教初中的历史课，但我还是非常高兴，因为这里的老师有许多都是学非所教。
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农村支教老师的心得体会范文〔精选6篇〕农村支教老师的心得体会范文〔精选6篇〕农村支教老师的心得体会1首先，通过这次支教实习活动，我更加深入的理解了老师职业的神圣和荣耀。
由于xx中学地理位置比拟偏僻，所以无论在生、信息，还是各种教学设施上与北镇市的一些学校相比有着一些差距。
同时，各个教学班级学生数也要多一些。
正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。
以班主任为例，在这里，每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。
只要有一位学生没有走，班主任老师就不会分开。
其他，在学生就餐、学生日常学习和生活，各个方面，这里的班主任老师都要想到、做到。
任课老师的情况也差不多。
由于学校师资缺乏，老师们的工作量都很大，非常辛苦，但在平时的接触中，虽然比拟累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是充满热情，认认真真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。
从他们身上，我深深地体会到了做一位人民老师的伟大。
其次，通过这次支教实习活动，在教学上也获益良多。
支教之前，我对于这次到xx中学还是有些担忧，其中一个重要的原因就是原来我是在高中实习，对于初中教学没有任何经历。
来到之后，学校领导将初一年级的一个班级交给了我。
这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学内容都有很大的变化。
在老老师的耐心帮助下，我逐步的适应了初中教学。
这在我的人生经历里是一次非常难得的体验，对于今后的教学也是非常有益。
此外，通过这次支教实习活动，我也发现这里的学生非常认真、刻苦。
虽然条件与市里相比差了很多，但学生们的学习热情很高，在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书，课堂上学生们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。
这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。
我的大学专业是汉语言文学，我从小就树立理想是“当一名荣耀的人民老师”，虽然之前在学校也有试讲，但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。
所以我既兴奋能圆梦，但又紧张怕带班带不好。
在领导与同事的关心与帮助下，我们同学生的交流得心应手，由于我们同学生的年龄差不大的缘故，学生很乐意同我们作无拘无束的交流，我们可以确准地把握学生装的思想动态，从而为更好地开展教学工作奠定了根底。
从六月开场，按照文理学院的相关规定，我作为文法系汉语言文学专业的学生，到北镇xx乡初级中学进展支教活动。
xx中学位于北镇xx乡xx村，学校有初中三个年级，八个教学班。
我执教的是初一年级的一个教学班。
经过三个月的努力，完成了支教任务。
同时，通过这次活动，我也学到了很多。
我来到xx中学的第一件事是先适应这里的生活，这一点我认为暂时没有问题了。
生存下来了，那就该考虑做点事情了。
当然，作为一个老师，搞好教学工作是我们的天职。
对我们来说，这可比生存难多了。
当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“老师好”，我不由地震动了下。
当看见他们那么得意，听到他们响亮的答复声音及嘹亮的歌声，自己好似回到从前，回到中学时代。
看到他们那充满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们。
支教三个月来，经历了许多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思；经历了许多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。
我走进了农村中学教育，理解了农村中学教育的现状，认识到了农村中学教育教学工作的困难与艰辛，体味到了农村中学老师的酸甜苦辣。
农村中学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘束、不善言谈，缺少自信心理，又害怕会说错被老师批评，会遭人耻笑。
发言根本处于被动位置。
在教学中我鼓励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于肯定。
教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进展，就要建立起学生对老师的信任感。
尤其是对农村学生来说。
要改变传统的师道尊严的旧思想，建立平等的师生关系。
要尊重热爱学生，对学生是肯定的态度，能缓解学生内心的紧张，对学习有心理障碍的学生更要擅长培养他们的自信心和学习热情。
只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛，才能为师生互动创造条件。
所以课前我认真备课，理解学生的各种情况，因材施教；课堂上我尽量用精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生；课后，我认真修改作业，并对潜能生进展重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。
工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。
我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。
我还非常关心学生的生活情况，可以和学生谈心，理解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生。
我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储藏量。
和学生积极交往的一个方面是与生同乐，参加他们的集体活动，比方班会和体育比赛，积极和学生讨论班级建立的方法。
学生很喜欢老师用这种方式与他们交流，认为我们没有大学生的架子。
假设说在与学生的交往中有什么收获的话，除了教学处，就这点令我印象非常深入。
当然，就教学活动而言，我的教学能产生多少实际的成果，目前为难断言；但就与学生交融这一点，我想至少有一个比拟良好的场面，这对于我将来的教学工作，将是一个比拟好的因素。
三个月的支教活动很快就完毕了。
虽然是“支教”，但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。
同时，由于各种原因，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，希望在今后的工作过程中可以加以改善。
十年树木，百年树人，老师是在教育人，这是很不容易的事。
三个月的实习让我明白了很多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。
农村支教老师的心得体会2在这个炎炎的夏日，我们放弃了暑假的休息时间，分开了学校奔赴四川参加社会暑期理论活动。
这次支教活动，行程匆匆，而今回首却记忆犹新。
虽然短暂，却给我们留下了最为美妙的回忆，也让我们学到了更多的更为珍贵的东西。
在此期间，遇到各种困难，虽然有点苦有点累，但是我收获剖多，成长了许多。
首先，我们克制了长途硬座火车的困难。
好些成员包括我在内这是人生的第一次坐火车，就长达30多个小时，火车上我们只能偶尔打个盹，并且车上人多手杂，要保护自己的东西不丧失也是一项困难。
然而，最终我们还是顺利抵达了目的地。
在火车上什么样的人都有，什么情况也都会发生，这次的火车旅途也着实考验了我们的才能，也让我增长了不少见识。
到达目的地后，在学校的热情帮助下，根本解决了我们的住宿等各方面的生活问题。
简单的启动仪式之后，我们立马开展支教活动，全部成员进展讨论大会改善支教方案，每个人都提出了自己的珍贵意见，经过剧烈的讨论，终于得出了一套合理的方案，我们决定采用学长组的方式，以让学生们更多的接触新事物为目的来进展教学。
第一天安排的是破冰活动。
我们将学生分成4个组，每个组均由3个学长带队。
我们开展了一系列的活动让大家能更好的互相认识，增强团队合作精神，一上午下来，我们很有成就感。
一开场，我所带组的学生都不怎么交流，也许起先大家还是有点怕生，所以也是可以理解的。
于是我们三个组长采取煽动和引导他们多说话的方式，终于在我们的带动下，情况好转很多。
对于个别还是不爱说话的孩子，我采用了单独交流的方式，和他〔她〕聊些他们感兴趣的话题，亲切谈话。
其实我发现他们还是得很健谈的，也不全然像他们自己描绘的内向啊，胆小啊，只是缺少引导。
这种单独交谈的方式果然效果甚佳，原来一言不发的孩子开场对这个集体不再疏远，开场了第一句发言，随后第二句，第三句……很快融入了集体。
我觉得这对于他们是一个很大的进步。
我起先以为自己不会有这么大的作用，然而结果却出乎我的意料。
看着这些孩子们开心的唱歌，中午快乐的离去，我由衷的快乐。
第一天下午本来音乐课上安排了教他们《感恩的心》的手语，于是我中午反复的练习，想把美的动作教给他们，可是没想到他们已经学过了，所以只有改变原来的方案。
最终改成了玩游戏，我们也积极的组织参与，游戏中拉近了我们和他们的间隔，增进了感情，让我们更爱他们。
一天下来，孩子们活泼了很多，也很开心。
这是我们所希望的，但是我们总觉得不能按原方案再这么整天玩下去了，校方其实也是希望我们能交一些学习经历方法给这些孩子们。
所以当天的总结大会上，我们又对原方案进展了进一步的改善，但是在讨论中我们还是存在分歧的：个别成员觉得对孩子们应该以精神鼓励为主，毕竟我们的文化知识程度有限。
所以最终决定第二天以授英语课和历史课为主，并且适当的给孩子们辅导些暑假作业。
第二天课上的很成功，我没有安排教学上课，所以我主要是辅导作业。
我知道许多孩子会因为各种原因此不敢主动来请教我们，所以我主动走“群众道路”，不管是不是我们组的，只要有问题，我就帮助解答，耐心辅导他们。
每次听到他们的一声“谢谢学姐”，心里就充满了感动与欣慰。
第二天很充实。
其实时间很短暂，马上就是支教第三天，支教活动也快接近尾声。
上午的辞别主题组会上，孩子们玩的很尽兴。
但是我们组还是有那么几个女孩，胆子较小，其实我看的出她们也很想参与，但就是不敢举手。
在我们几个组长的鼓励下，终于大胆的举起了手，我们很欣慰。
下午参观黄继光纪念馆，本来以为这么个大热天，并且要步行近一个小时，要去的孩子应该会很少，可是没想到只有极少数路远的孩子没去，大局部孩子争着吵着要和我们一起去。
从中我感受到了，我们的真诚友善感化了他们，我们与孩子们已经建立了无比深沉的友谊。
这么多天来我们的辛苦没有白费。
第四天的“大学之路”经历交流会也是相当成功，我也从中受到了不少启发。
洋洋洒洒说了半天，都是记录了生活学习中的一些事情，虽平淡无奇，却处处洋溢着温暖。
人们都说支教苦，而我却觉得苦中亦有乐，乐得其所。
支教虽然辛苦，但是锻炼了我的意志，进步了我的才能。
支教的日子已经过去，但是它给我的回忆和教育却是一辈子的。
支教不仅让我结交了很多朋友，收获了友谊，支教更使我长大了：学会了吃苦耐劳；学会了苦中作乐；深入体会到了团队精神的重要性；收获了教育经历和进步了教书技巧。
在理论中，我得到锻炼，也看到了希望。
最后用歌曲《感恩的心》的歌词来代表我的支教心得体会歌曲：我来自偶尔像一颗尘土，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。
但我要苍天知道我不认输，我时刻带着颗感恩的心，感谢有你们——支教队的所有成员和我那得意的孩子们，；你们将伴我一生让我有勇气作我自己。
支教所学所收获的如花开花落般，我会珍惜一辈子。
农村支教老师的心得体会3本人毕业于江西师范大学，XX年实习完毕后回到学校，学校就让我去学校的总务处帮助，在该处室认真学习工作了一个月后，校方就跟我系交流，准备让我第二年留校，当时这消息传开后，很多同学都很羡慕，可我当时想，我当初选数学教育专业，就是想做一名人民老师，我假设留校的话，就不能实现我当初的理想，所以宛然谢绝了，并且来到福州找工作，很幸运在那找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的老师和学生相触的也很好，可年终回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课老师觉得工资太低了，而且工量又很大，明年他们准备不教了，如今都不知明年的课怎么安排！当我听这话之后，我心理很不是滋味，最后我说，校长我明年回来代课。