学雷锋,画雷锋
教案
一、课题：学雷锋，画雷锋
二、教学目的：让学生认识雷锋，学习雷锋的精神，画出心目中的雷锋
三、教学重点和难点：
重点：让学生学习雷锋的精神，画心目中的雷锋
难点：让学生学会雷锋的精神并且运用于现实生活，把这种雷锋精神发扬光大。
四、授课对象：xx小学四年级学生
五、授课学时：二节课
六、授课老师：xxx xxx
七、教学形式：讲授法、回答法、PPT、视频
八、教学准备：教学过程、PPT、视频
九、教学过程：
（一）、导入：同学们，你们好呀，很高兴认识你们，我先自我介绍，我姓x，你们可以叫我小谢老师。这位是你们的x老师。雷锋是怎样一个人吗？你对他有多少了解？同学们，你们是不是小雷锋呢？有没同学愿意跟老师同学们分享一下，在你心目中，怎么样做才是个小雷锋呢？（听完同学的分享，我们一起来看一段小视频）
（二）、课程讲解：
1、观点：让学生认识雷锋的精神，学习雷锋精神，锻炼学生动手能力，同时在课堂中学会去表达自己的想法，锻炼小学生的语言表达能力。
2、主要内容：
（1）A、看了视频，视频中体现了雷锋的什么精神？（爱国精神、助人为乐、默默无闻、热爱劳动、无私奉献、热情似火、勤俭节约、爱岗敬业、勤奋学习）B、看了这个视频，同学们有什么启示看法？我请二个同学上来发表下自己的看法
（2）A、雷锋钉子精神当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
B、a、你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的？
b、你觉得努力学习的动力是什么？
（3）在我们的身边，有许多学雷锋的事例。朱鹏程13岁时就说：“帮助别人我很快乐”“一次我和爸爸到敬老院看望老人，我帮爸爸把带来的东西放在一位奶奶的床边，然后给她剥香蕉、削果皮。后来另一位老奶奶过来串门，爸爸让我也给她掰个香蕉。我有些不情愿地递给她然后问爸爸‘她怎么这个时候来’。爸爸教育我说，‘你看老奶奶的眼睛，当有人来看她们时，她们很高兴’。当时我明白了老人们的那种孤独感，她们希望有人来看她们、陪她们说话。为了让老奶奶们开心，我不再嫌她们耳聋、嫌她们身上脏，而是很开心地与她们聊天。聊完天，我和爸爸还帮她们打扫卫生，老人们高兴地夸我是‘小雷锋’。”朱鹏程告诉记者，当时他明白了原来干好事就是学雷锋。虽然自己不知道雷锋叔叔一生做了多少好事，但雷锋叔叔一定是快乐的、幸福的，因为他在帮助别人的过程中得到了快乐和幸福。“扶起摔倒的同学，帮同学扶起倒地的车子，主动捡拾小区里的垃圾等。这些虽都是一些简单的小事，但是我从中体会到了把方便带给别人时获得的快乐。”朱鹏程说。
问题：那个作为生活小天使的你们，有一样做小雷锋的事情？你们身边有没什么学习雷锋的事例呀？
（4）、下面我们一起来欣赏一下图片。
看了这些照片，在你心中的雷锋形象是不是更加的明朗了呢，现在就拿起你们的纸和笔，画出你们心目中的雷锋。（等下我们全班一起来评一评谁画得最漂亮和讲讲你画的图）
3、总结：通过这节课，让学生们更全面的认识雷锋，学习雷锋的精神，在生活
中学会乐于助人和勤奋学习的精神，同时在过程中，锻炼学生的动
手能力，培养他们的表达能力，让他们学会展现自我，表达自我。
十、教学备注：
1、内容过少：再看一个雷锋事迹的视频，多欣赏点照片,玩一些小游戏
游戏：
1、我划你猜
先请3位同学上讲台，一位同学比划我们之前准备的词语，另2位同学猜；（不能发出声音只能用肢体表达）如果有同学回答出该词语，即可奖励一书签
请2,3组同学上台
2、传东西
放一首歌曲，当老师把音乐把暂停时东西传到谁那谁就要回答一个脑筋急转弯，回答出的有奖回答不出的，就要上台才艺表演。
2、内容过多：减少学生回答问题，控制好画画时间
十一、板书设计
（1）黑板中上部分写课题
（2）左边写雷锋精神
“学雷锋精神 做雷锋传人”主题教育实践活动方案
“学雷锋精神做雷锋传人”主题教育实 践活动方案 为贯彻落实中央、省市关于进一步推动学雷锋活动深入发展和常态化建设的要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推进培育和践行社会主义核心价值观工作，结合我校三月的月主题教育“学雷锋文明礼仪教育”主题，特在3月举办系列学雷锋活动，方案如下： 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大三中、四中全会精神，以积极培育和践行社会主义核心价值观 为目的，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动，开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动，推动学雷锋活动常态化，进一步提高全校师生的文明素养，为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。 二、活动主题 学雷锋精神做雷锋传人 三、活动安排 （一）组织集中收看《同上一堂课：雷锋告诉我》电视课堂 省委宣传部、省文明办录制了《同上一堂课雷锋告诉我》专题电视教育片，围绕弘扬传承雷锋精神，让青年学生喜爱的宜昌雷锋、身边好人和社会精英，通过励志故事短片、现场互动等形式讲述自己的故事，为同学们打造一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。我校拟在3月6日德育课时间全校31个教学班同步进行收
看，使雷锋精神融入我们青年的学习生活，走进青少年的心灵，引领社会风尚。 具体要求： 1、收看时间：3月6日下午第9节（德育课） 2、撰写观后感：观后全校学生撰写观后感，各班选送2篇优秀观后感于下周一下午五点之前交到团委曾书记处。 （二）办宣传栏 由团委将在全校评选出的优秀观后感文章主办成“我心中的雷锋”宣传栏，供全校师生交流学习。 （三）组织“学雷锋”主题学习实践活动 1、以“雷锋告诉我”为主题德育课 第二周周五第九节全校各班以“雷锋告诉我”为主题上德育课，通过讲雷锋故事、读雷锋日记、缅怀雷锋同志的先进事迹，感悟雷锋精神，争做当代雷锋传人。 2、以“雷锋，永远的精神丰碑”为主题主办黑板报 全校各班以“雷锋永远的精神丰碑”为主题主办黑板报，校团委会将于3月19日进行检查。 3、以学雷锋为主题开展国旗下的讲话 第二周升旗仪式上，学生代表以学雷锋为主题发表国旗下的讲话，掀起学雷锋的高潮，将学雷锋活动进一步推向深入。 4、开展学雷锋志愿者服务活动 根据学校活动安排，校团委组织青年团员参加交通文明劝导、清理白色垃圾、关爱孤寡老人、帮扶留守儿童等各种志愿者服务活动，促进活动持续开展，使学习和弘扬雷锋精神更富有时代气息、引领社会风尚。 5、积极营造学雷锋活动舆论氛围
学雷锋做雷锋征文
学雷锋做雷锋征文 学雷锋做雷锋征文 学习雷锋征文 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌，相信大家都不陌生。每当我们听到这熟悉的歌词，是否会有一种心灵上的触动呢? 雷锋，一位普普通通的士兵，他的事迹却被世人传颂;平平静静的活着，却成为后人学习的榜样。只有22年的生命，不知道蕴含着多少光辉!水滋润世间万物，阳光照亮万顷土地，植物装点世界各地，雷锋这颗“螺丝钉“只是尽自己所能坚守着自己的岗位。虽然，我们没有滋润万物的清泉，没有照亮土地的阳光，也没有布满世界各地的绿荫。但是，雷锋有的责任感和道德，我们应该有，也必须有。 雷锋叔叔毫不利己，专门利人。他经常出去做报告，走到哪里就把好事做到哪里。有这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一天，雷锋叔叔坐火车出差。车上人很多，他就把自己的座位主动让给了老人。看见列车员辛苦，他便也不顾自己的劳累忙活了起来，忙的大汗淋漓。出了站口，雷锋叔叔远远的就看见一位妇人带着一个小孩站在那里，上前去问得知原来是车票弄丢了。他二话没说，用自己的津贴给这位妇人补了一张车票。大嫂激动万分，连问他叫什么名字，雷锋笑着回答说：“我的名字叫解放军!” 又有一次出行，雷锋正在换车时，遇到了一位老大娘。只见老大娘背着一个沉重的包袱正吃力的走着。得知是与自己一路的，雷锋便把包袱接
了过来，扶老大娘上了车。下车后，他还带着位老大娘东打听，西打听的奔走了两个多小时找到了大娘的儿子家，老大娘感激万分。雷锋叔叔总是把“助人”放在第一位，就像他在日记中说道：“为人民服务是我应尽的义务。”尽管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都体现了他助人为乐的高尚品德。 静脉注射、肌肉或皮下注射的吸毒方式，最容易传染各种皮肤病、性病，甚至艾滋病。据统计，吸毒者因使用不洁注射器而被感染乙肝或丙肝的，感染率高达22%和68%;截至1998年3月，我国检测发现9970例艾滋病感染者，其中66%是使用不洁注射器的吸毒者。 雷锋，是我们完善人格，净化心灵的模范。“我活着，只有一个目的，那就是为人民服务。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我愿意把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔是这样说的，也是这样做的。有一次，他因为肚子疼从医务室回来，看到附近的工地正在建造小学，他撸了撸袖子，便和其他工人一起投入到了工作当中。工地的记者要问他的名字，他只是微微一笑。问他为什么要这样做，他只是朴实的说道：“为社会主义添砖加瓦呗!”回到营房后，雷锋对这件事只字未提，不一会儿，连长和指导员举着一块写着“向雷锋同志学习”的牌子，大家才知道雷锋又做了一件好事。 一九六二年八月十五日，细雨霏霏。雷锋和他的助手小乔从工地驾车回到驻地。发现车上溅了许多泥水，便不顾天气阻拦，立即让小乔驾车去洗车。雷锋同志就是在指挥小乔驾车的过程中，被倒下来的木杆击中头部，就再也没能醒过来。一个劳动人民的好儿子，共产党的优秀党员，就这样
“学习雷锋精神,做雷锋接班人”演讲稿
尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是文学与新闻传播学院广告1103班学生李义俏，首先感谢在座 的各位为我提供了这个弘扬雷锋精神的机会。我演讲的题目是学习雷锋精神,做雷锋接班人。雷锋,这个名字,我想在座的各位没有人说不熟悉的,如 果有人说不熟悉那只有两种可能：一种是你在欺骗自己的智商,另一种就 是我听错了。 “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投 入到无限的为人民服务中去。”雷锋的这句话一直深深的打动和感染着我们,我们是21世纪的大学生，是祖国未来的希望，我们更应该学习雷锋精神，把自己打造成祖国合格的人才。 雷锋精神一直环绕在我们周围。郭明义无偿献血20年，累计献血6 万多毫升，相当于自身总血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命;从1994年开始，他先后资助了180多名特困学生，累计捐款10多万元。倾听郭明义的心声，推己及人、无私忘我的心迹感人至深，他说：看 到困难学生、急需输血的病人,我就想,如果他们是我的亲人,我该怎么做，我觉得能够回报社会的还是太少,我必须尽心尽力。这就是雷锋精神，无 处不在的雷锋精神！雷锋精神的实质说到底就是“爱与奉献”。当今社会,雷锋已不仅仅是一个人的名字,它是一种民族精神的象征,这种精神已经渗
透了堂堂华夏九州,茫茫神舟大地。但现在我们行动上做的并不够,我们今天学雷锋，就是要学会“爱与奉献”，从大处着眼，从小处着手，从爱国家出发，从身边的小事做起。去帮助需要帮助的人,这样才能为树立文明新风创建和谐社会打下坚实的基础。 同学们，让我们以这次演讲为动力，乘着和煦的春风，积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的雷锋月三月，而是时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，处处见真情。“一花独放不是春，百花齐放春满园”,让我们团结起来用实际行动让雷锋精神与我们同行；用实际行动做新时代雷锋精神的传人；；用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌！
国旗下讲话稿：学雷锋做雷锋式的好少年
国旗下讲话稿：学雷锋做雷锋式的好少年 【国旗下讲话】 国旗下讲话稿：学雷锋，做雷锋式的好少年 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是1602班的向心怡，很高兴能够站在这里代表1602班做国旗下的讲话。 今年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表54周年的日子。3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我在升旗仪式上再一次倡议大家：学雷锋，做雷锋式的好少年。 一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
是啊，自从毛泽东同志题词以来，多少人在雷锋精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起？ 我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。 同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子……这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。 在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！推己及人，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！
学雷锋做好事主题班会
学雷锋做好事主题班会 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
二、二 活动目的： 1．通过雷锋的生平简介及，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2．利用各种表现形式，使学生知道已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程： 1、班主任宣布开始； 2、介绍雷锋的生平、事迹、格言； 3、学生发言：美在我身边(讲述身边) 4、表彰班级“学雷锋先进分子"； 5、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》； 6、进行“学雷锋”交流； 7、结束； 一、班主任导出队会主题 三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，三月，是什么日子呢 全班答：月。 “”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、同学们，下面就让解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
雷锋1940年出生在湖南人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年雪锋时，年仅22岁。1963年1月7日命名他生前所在的班为“”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“”。 雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、请听《雷锋故事联播》 故事（一）人民的 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1，辽宁遭受重大。雷锋悄悄给受灾的战友家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二） 一天，雷锋因公出差，踏上了从开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 同学们，，当然不止这些！，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！说起雷锋，我们就不忘提起！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 3．请听《格言朗诵》 ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
学习雷锋精神童谣20首
《学雷锋童谣》 学雷锋童谣（一）： 学雷锋，好学生； 做好事，不留名。 帮他人，渡难关； 让雷锋，精神传。 你和我，都行动； 愿祖国，更繁荣！ 学雷锋童谣（二）： 雷锋叔叔是榜样，原因妈妈经常讲。 力所能及把人助，人人和谐社会昌。 学雷锋童谣（三）： 接过雷锋手中旗，我把雷锋精神杨。 见到树叶把腰弯，看到废纸主动捡。 力所能及把事做，校园整洁又漂亮。 学雷锋童谣（四）： 盖被子 布娃娃，睡午觉， 被子毯子全蹬掉。 我给娃娃盖盖好 娃娃梦中朝我笑。 学雷锋童谣（五）： 学雷锋墙上挂着雷锋像， 头上红星闪闪亮。 爷爷经常对我讲： 学习雷锋好榜样。 学雷锋童谣（六）： 来到课堂把课上， 作业书写遇故障。 铅笔断了我帮忙， 橡皮不见忙递上。 字儿写得快又棒， 老师点头连赞扬。 学雷锋童谣（七）： 学习雷锋雷锋叔叔，我们永久也忘不了您，您就像一颗螺丝钉，放到哪儿哪儿亮。 您就像一盏灯，照亮了世界的每一个角落。 阿！雷锋叔叔您是我们学习的好榜样。 雷锋叔叔我们永久也忘不了您，您就像一把火，温暖着每一个人。 您就像夏天的一阵清风，抚摸着每个人的脸颊。阿！雷锋叔叔你的名字永久刻在我们的心中！ 学雷锋童谣（八）： 扫雪 北风吹，雪花飘， 落满村头小石桥。 我挥笤帚扫干净， 来往行人摔不倒。 学雷锋童谣（九）： 让座 车上坐着大哥哥， 看我上车忙让座。 我学哥哥有礼貌，
让给白发老婆婆。 学雷锋童谣（十）： 讲礼貌，懂礼貌，学习雷锋好榜样。 不怕脏，不嫌累，困难事情我来做。 对同学，要温和，遇到事情不急躁。 尊师长，有爱心，帮忙他人我先来。 喜读书，勤写作，成绩显著不骄傲。 爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾胸前飘，胸前飘！学雷锋童谣（十一）： 学雷锋 墙上挂着雷锋像， 头上红星闪闪亮。 爷爷经常对我讲： 学习雷锋好榜样。 学雷锋童谣（十二）： 老奶奶，看外甥，下车不认西和东， 背行李，拿信封，遇见路人细打听。 小朋友，好热情，搀扶奶奶慢慢行， 拐个弯，进门洞，照着地址送家中。 老奶奶，问她名，她说我是小学生。 老奶奶，没听清，忙问你也叫雷锋？ 学雷锋童谣（十三）： 你拍一，我拍一，雷锋精神数第一。 你拍二，我拍二，雷锋精神处处在。 你拍三，我拍三，解决困难不怕难。 你拍四，我拍四，要做勤劳好学生。 你拍五，我拍五，天天帮人不马虎。 你拍六，我拍六，快乐成长争优秀。 你拍七，我拍七，造好助人好阶梯。 你拍八，我拍八，帮忙他人顶呱呱。 你拍九，我拍九，雷锋好事传永久。 你拍十，我拍十，人人守信要诚实。 学雷锋童谣（十四）： 高唱雷锋好榜样，雷锋精神我们扬。 别人有难伸把手，主动助人乐呵呵。 学雷锋童谣（十五）： 雷锋 雷锋阿雷锋，你如春风， 哪儿有寒冷，你便送去温暖。 雷锋呀雷锋，你像阳光， 哪儿有黑暗，你便送去光明。 雷锋呦雷锋，你似粮食， 哪儿有饥饿，你便送去温饱。 学雷锋童谣（十六）： 雷锋是个人，怎可世永存 精神永不灭，代代心中神。 学雷锋童谣（十七）： 雷锋叔叔， 你离开我们已经很久很久， 但是你的名字永久刻在我心中。 学雷锋童谣（十八）： 上课铃声音乐响，我们快跑进课堂。
学习雷锋精神争做美德少
学习雷锋精神争做美德少年 亲爱的同学们; 大家好 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变:亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。 四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。 任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。 在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。 做一名美德少年 亲爱的同学们; 大家好 小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。 有一次，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，有一位老婆婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老婆婆一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老婆婆，好吗？”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧！”于是，我来到老婆婆身边，甜甜地说：“婆婆，让我来带你走吧！”说着，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老婆婆告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢！我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。 今天，我的心情很愉快，因为我又帮助了一位老婆婆，因为我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的。
学雷锋作文：学雷锋做雷锋
学雷锋作文：学雷锋做雷锋 “学习雷锋。好榜样，忠于革命忠于党，”在这阴雨缠绵的三月，这熟悉的歌声，飘扬在整个校园，我们不但仅要学好这首歌，更要学 会雷锋那高尚无私舍己为人的精神。 雷锋做的好事，不计其数，虽然都是一些很普通的小事，既没有 像林则徐的虎门销烟那样震惊中外；也不会成为像“两弹”元勋邓稼 先那样的历史功臣，但正是这个件件不起眼的小事，体现了他全心全 意为人民服务的崇高思想，在黑暗的地方，他是一缕阳光，在干旱的 地方，他是一股清泉，正是这样一位把有限的生命投入到无限的为人 民服务中去的雷锋，正是这样一种谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的精神。所以，雷锋是我们学习的榜样， 雷锋出差一千里，好事做了一火车，哪里需要，那里就会有他的 身影，一年365天，亦复如是，就像灿烂的朝阳每天都会从东边升起 一样，也许是因为他出生于贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，他没 有家的温暖，没有父母的关爱，不得不寄人篱下他熟知那是怎样一种 凄凉痛苦的感受，。所以他满腔热枕协助了无数需要协助的人，给予 别人温暖与关爱，在他真正高尚无私与坚强意志背后，或许也需要别 人那真切的微笑与深情地感激来填补自己内心的空虚。 三月是学雷锋月，虽然这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优 秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了？他的身体会化作尘埃，但 他的精神，永远活在我们心中，这样就会有第二个。第三个……雷锋。46年前，解放军战士刘英俊为使受惊的马匹不伤到群众而献出了自己 年轻的生命。事后，人们从她的日记中找到这样的话：“一个人无论 活多长时间，他的死，只要是献给党的壮丽的共产主义事业，那就是 无限光荣的，有价值的。雷锋能，我也能。” 1980年，身患癌症的彭加木以“让我的骨头，为新疆的土壤多添 一点有机质”的无畏精神，带领科学考察队走进罗布泊腹地，永远留 在了他钟爱的那片土地……
学雷锋在行动 做雷锋精神传承者 倡议书
学雷锋在行动做雷锋精神传承者 如果你是一滴水，你是否试着滋润一片土地？如果你是一缕阳光，你是否学者照亮一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否努力哺育饥饿的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否用心坚守着你的中心？四十年过去，雷锋同志的音容笑貌仍然浮现在我们的面前；四十年过去，雷锋精神依然深深驻扎在我们的心田；四十年过去，我们要用"奉献、友爱、互助、进步"赋予雷锋精神更新的时代内涵，付诸于行动，在行动中感受并传承雷锋精神。 伴着和煦的春风，3月5日已悄然到来，今天是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词四十九周年的纪念日。四十九年来，全国各地积极开展向雷锋学习的活动，一代又一代的青年在活动中受到教育，茁壮成长；四十九年来，千百万青少年在这一号召的指引下，积极地投入到伟大民族复兴和现代化建设的历史洪流中，创造了令世界瞩目的辉煌。四十九年的发展和沉淀，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深锲入到中国这片广袤的土地中，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，已成为中华民族持续发展的需要，时代发展的必然要求。 在此，我校团委向全体学生提出以下倡议：
1、向雷锋同志学习，做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确人生观和价值观的优秀学生。要牢固树立远大理想，要切实增强责任感和使命感。 一、学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。 二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。培养良好的生活习惯，珍惜他人的劳动成果，吃苦耐劳，自立自理，大力弘扬节约这一传统美德。 三、发扬雷锋“钉子”精神，努力学习，健康成长。培养和树立科学的人生观，多读书、读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己，完善自己。 四、弘扬雷锋爱国主义精神，努力创建和谐社会。积极投身社区服务、公益劳动，为我校“创建文明校园，构建和谐社会”献出自己的光和热，使学雷锋活动成为一种自觉行为。 希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。 一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，让我们成为雷锋精神的传承者，为人类的美好生活付出我们的劳动，让世界变得更美丽！ 外国语团委宣 2012年三月五日
小学生学雷锋演讲稿做新时代的小雷锋
小学生学雷锋演讲稿：做新时代的小雷 锋 学习雷锋好榜样。以下是小编为您整理的“小学生学雷锋演讲稿：做新时代的小雷锋”,供您参考，希望对你有所帮助， 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我今天给大家演讲的题目是：《做新时代的“小雷锋”》。 如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位?" 雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。 有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?! 当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候; 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你
的时候。在座的各位，您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。 近年来，大家都在主张学雷锋做好事，是的，雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边，比如老师，他们夜以继日地工作，不知批过多少作业，不知熬了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有创新的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是当代的雷锋吗? 我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单，我们要学习雷锋热爱祖国的精神，要像他一样永远想着祖国，要学习雷锋做好事不留名的美德! 不是连我们这些带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗? 不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗! 不是人人都希望社会风气越来越好吗! 我坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出
《学雷锋精神,做四有新人》主题班会
《学雷锋精神，做四有新人》主题班会 《学雷锋精神，做四有新人》主题班会《学雷锋精神，做四有新人》主题班会仪式： 一、各小队检查人数 二、出旗（敬礼、奏乐） 三、唱队歌 四、中队长讲话，宣布活动开始 五、活动过程： 主持人： 甲：今天我们的校园为啥荡满春风？ 乙：今天我们的队旗为啥饱含深情？ 合：因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。 （两名队员手捧雷锋画像走到队旗下，全班同学立正敬队礼，并朗诵《雷锋叔叔，请听我说》！ 甲：雷锋叔叔，时代没有忘记你，人民没有忘记你，我们少先队员也被你的助人精神所感动，我们将以你为榜样，争做新世纪的接班人。 （小合唱：《学习雷锋好榜样》）
乙：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等，有一份热就发一份光。你们知道雷锋的故事吗？ （讲雷锋的故事） 甲："及时雨"顾名思义，就像一场场春雨，在干渴的土地最急需的时刻，及时地浇灌；当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风。 （诗朗诵：《千万个小雷锋》） 乙：从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。让雷锋精神传硕果，只要人人献出一点爱，世界将变得更美好。 （歌舞：《爱的奉献》） 甲：走雷锋的路，发扬雷锋精神--这是时代对我们的希冀。我们新时代的好少年，要以雷锋为榜样，做雷锋式的好少年。不错，我们班也出现了不少雷锋式的少年。 （班内学生事迹介绍：《我们班的小雷锋》） 甲：雷锋精神犹如滚滚的长江洪流，浩荡向前，激励着每个有志之士耕耘未来，建设事业，奉献硕果。 乙：忠诚--理想，事业--希望，在火花中怒放，在青春中闪光，雷锋活在我们心中，雷锋精神代代相传，雷锋精神给我们带来的是什么呢？ 一小队：是朝气和希望。
学雷锋 做雷锋
学雷锋做雷锋 五（1）班吴侃在生活上，我们要学习雷锋叔叔的那种“傻子”精神。雷锋在生活上非常勤俭、节约，有时甚至有点吝啬，但他见到别人有困难时，却毫不犹豫地把钱拿出来，帮助别人。辽阳市遭受了洪水的灾害，他把省吃俭用积存的100元钱寄给了灾区，有些人说他是“傻子”。他却说：“我甘心愿意做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’，建设需要这样的‘傻子‘”。他的战友王大力的妈妈病了，他也主动寄钱，叫他妈妈治病。看看雷锋，比比自己，我觉得很惭愧。我是独生女，是家里的“小公主”，生活无忧无虑，每年过春节，光爷爷、奶奶、姥姥、姥爷给的压岁钱就有好几百，可我从来没想到给灾区捐款，也没想到去帮助别人，与雷锋叔叔相比，我真是差得太远了。 在学习上，我们要学习雷锋叔叔那种善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神。我们小学生的任务是学习，而有些小学生却不这样想，他们学习不努力，不刻苦，却互相攀比，比谁穿的比我好，谁的学习用品比我高级，谁的玩具最漂亮，谁的爸爸挣钱多……如果你不相信，请看下面的例子：记得有一天早晨，我刚到校门口，就看到一群二年级的同学在议论，议论什么呢？我觉得奇怪，便凑了过去。这时，只见一个小胖子神气十足地说：“你们知道我为什么这么胖吗？因为我有一个有钱的爸爸，我想吃什么爸爸就给我买什么，我长大以后要象我老爸那样作一个地地道道、名副其实的百万富翁！”“哼！那算什么！”另一位小同学也不甘示落，他用胖乎乎的小手拍拍胸脯，轻蔑地说：“我爸爸挣的钱才多呢！我长大一定向他老人家那样能挣。”听到这里，我心头不禁一颤，难道他们学习只是为了挣钱？要知道，现在正是长知识的年龄，我们青少年应该勤奋学习，勇于探索，把精力用在学习上才对！他们这样做，是不是与雷锋叔叔在学习上提倡的“钉子”精神形成了鲜明的对比？ 我深深地感到，在二十一世纪的今天，我们多么迫切的需要雷锋精神，我多么希望雷锋成为全国上下学习的楷模，多么盼望学习雷锋好榜样的歌声，响彻全中国。
雷锋精神的心得体会
雷锋精神的心得体会 雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的解放军战士，却在短暂的一生助人无数。 雷锋精神的心得体会1 雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。 （一）钉子精神 做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。 对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。 （二）一心为公 雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。
雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。 （三）团结一致 雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。 跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。 （四）全心全意为人民服务 雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。 我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。利用午休时间帮老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。 （五）正义的雷锋 雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较
学习雷锋精神演讲稿：做新时代的小雷锋
学习雷锋精神演讲稿：做新时代的小雷锋 学习雷锋精神演讲稿：做新时代的小雷锋 篇一： 学习雷锋精神演讲稿： 做新时代的小雷锋学习雷锋精神演讲稿： 做新时代的小雷锋尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！ 3月5日是毛泽东向雷锋同志学习题词发表44周年。3月，又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事： 帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说： 雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。40多年来，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日，同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行
动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际情况，我们把学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校作为三月的主旋律。文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的小雷锋！ 篇二： 关于雷锋的演讲稿《争做新时代的小雷锋》关于雷锋的演讲稿《争做新时代的小雷锋》大家早上好！我今天国旗下的讲话是《争做新时代的小雷锋》。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。同学们，上面这些励志之言来源于雷锋日记，是雷锋的人生格言，也是雷锋的行动指南。63年3月，毛泽东同志发出了向雷锋同志学习！的号召，周恩来总理题词： 向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。从那时开始，全国各地广泛开展起学习雷锋活动，雷锋精神在一代又一代间传递。雷锋精神到底是什么？是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干
雷锋雷锋叔叔
二年级的小学生，特别是边远农村少数民族小学生，熟悉他是因为雷锋的名字经常被人们挂在嘴边，都知道他是一名全心全意为人民服务的解放军战士。但是雷锋跟孩子们的时代背景、文化底蕴相差太大，孩子们对雷锋叔叔缺乏真正的了解。但对身边的好人好事，助人为乐的事能有初步的判断。学生已经具备了崇拜的心理，高度模仿的能力，教学时把文章中的“雷锋”塑造成为孩子们学习自己喜欢的英雄的故事，让他们去崇拜、去模仿、去学习。 教学目标一、情感态度与价值观 1. 通过指导朗读，让学生感悟雷锋精神对一代代人的影响以及人们对雷锋的怀念，表达对雷锋的崇敬之情。 2. 通过学习课文，教育学生做一个像雷锋一样乐于助人、关心他人的好孩子。 二、过程与方法 1.从指导朗读入手，并读出诗歌的节奏感，引导学生在朗读中感悟雷锋的精神，表达出对雷锋的崇敬之情。 2.指导学生交流收集到的资料，通过讲故事使学生把雷锋冒雨抱小孩、踏荆棘背大娘的形象典型化、具体化、鲜明化。最后，通过把我们身边的很多小雷锋来讲一讲，让学生更好地感悟到我们的世界只要人人献出一点爱，世界将会变的更美好的思想境界。 三、知识与技能 1.会认本课12个生字，会写12个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，会背课文。 教学重点、难点 1.会认本课12个生字，会写12个字。 2.有感情地朗读诗歌，表达对雷锋的崇敬之情。会背全文。引导学生将奉献旨意内化心灵，外化行动。 教学资源（1）教师自制的多媒体课件； （2）学校远程教室； （3）学生收集的有关雷锋的资料。 《雷锋叔叔，你在哪里》教学活动过程描述 教学活动1[播放歌曲，激起学生兴趣，出示雷锋英雄形象图片，让学生认识真实的雷锋。] 第一课时 一、激趣导入 1.老师播放歌曲《学习雷锋好榜样》，学生倾听。 2．设置疑问，引发思考：这首歌大家熟悉吗？你们知道这首歌的主人公是谁吗？你们认识雷锋吗？ 3.出示雷锋英雄形象图，让学生欣赏，认识雷锋。 4.学生交流资料（小组之间或同学之间交流），你知道哪些有关雷锋叔叔的故事？让学生自己去了解雷锋、介绍雷锋，老师相机引导、补充 4．引入并板书课题：雷锋已经离开我们了，今天，我们一起去寻找雷锋叔叔——雷锋叔叔，你在哪里 教学活动2[识记本课要掌握的生字，是学生学习本课的一个重点。]
学习雷锋精神心得体会 雷锋精神
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档学习雷锋精神心得体会_雷锋精神，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 学习雷锋精神心得体会_雷锋精神雷锋精神就是要助人为乐，要默默无闻，要勤俭节约，要无私奉献，要爱岗敬业，要热爱劳动，要忠于革命·忠于党，要干一行爱一行，要知恩图报，要热情似火，还要有爱国精神，钉子精神和“海绵”精神。下面是我们收集推荐的学习雷锋精神心得体会，仅供参考，欢迎阅读参考。学习雷锋精神心得体会（一）“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党；爱憎分明不忘本，立场坚定意志强……”大家对这首歌应该很熟悉吧！同学们对于雷锋的故事应该说早有耳闻，小的时候，只知道“雷锋做好事不留名”，刚刚上幼儿园的时候，发觉我们的周围有很多”雷锋的影子”；再次在小学学习“雷锋的故事”后，才对雷锋的整个价值体系和精神内涵有了一个全面的了解。雷锋的精神其实是中华名城传统美德的一个集合体，集中体现了传统美德中的“仁、义、礼、智、孝、忠、勇、恕”，同时在新时期赋予了他新的内涵。比如“爱岗敬业精神”和“刻苦钻研精神”。其实纵观雷锋的故事，我发
现我们反复传唱和咀嚼的雷锋精神其实只是雷锋同志的日常生活表现或者说是他的一贯作风。所以说“雷锋精神”是雷锋同志的人性中最美丽的光辉。时至今日，学习雷锋已经成为社会的一股风潮，尤其是3月份。但是我想我们学习的不应只是高度概括的“文字精神”，而应该如何真正把雷锋精神融入自己的精神和价值观中，成为自己“人性”的一部分。3月只是一个时间段，过往的很多年，“学雷锋”往往在3月过后，就偃旗息鼓了。因为今天的我们弘扬和学习“雷锋精神”掺杂了太多的功利色彩，“学习雷锋”往往只是标语口号；或是某些人粉饰自己的一件道具；更有甚者，只是某些人强权自我、蒙蔽人心的一件工具。我们不但应该在3月学雷锋，更应该时时、天天、月月、年年，随时随地都该学雷锋，做好事。让我们号召大家，做一个有道德、做好事不留名、不索要奖赏的好公民！学习雷锋精神心得体会（二）初春三月，我们又迎来了学雷锋活动月。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。我们积极响应团市委的号召，开展学雷锋活动。学习雷锋不仅仅是做好人好事，我们更要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中。一是要学习雷锋“坚决听党的话，一辈子跟党走”的坚定信念，保持正确的政治方向。雷锋把党比作“母亲”，把社会主义比作“命根子”，自觉“把自己的青春
学雷锋活动纪实
“学雷锋，‘做雷锋’”主题队会纪实 一、活动目的： 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、采访、诗歌朗诵小品、相声等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 3、通过队会，使队员们懂得从雷锋事迹中，领会到助人为乐的人生乐趣，磨炼自身的坚强意志，发扬雷锋一样的忘我的学习精神。而且把雷锋精神和日常的行动结合起来。 4、教育新一代少年儿童以雷锋为模范，树立正确的人生观、世界观。珍惜现在的幸福生活，发奋学习，将来做个对社会有贡献的人。 二、活动准备： 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、学唱歌曲《学习雷锋好模范》。 3、收集歌颂雷锋精神的诗歌。 4．安排好主题队会活动，排练有关节目。 三、活动过程 1、活动仪式 （一）准备部分各小队整队申报：（三级申报：小队长向中队长申报，中队长向中队辅导员申报）中队长：全体起立（室内），各小队检查人数，稍息（4个小队长跑到本小队前，同时整队）小队长：
立正，向前看齐，向前看，报数，稍息中队长：各小队报数第一小队长：第一小队全体立正。（跑到中队长面前）申报中队长（互相敬礼）本小队原有队员8人，实到8人，申报完毕。中队长：接受你的申报（互敬礼）小队长回队，各小队依次进行中队长：全体立正，面向辅导员申报辅导员，（互敬礼），本中队原有27人，实到27人，五中队主题班队会一切准备就绪，请允许我们开展活动，申报完毕。辅导员：接受你的申报，并预祝今天的活动圆满成功！（互敬礼）中队长：（回到原位）五中队《学习雷锋精神，争当四好少年》主题队会现在开始 （二）全体起立，出旗（鼓号齐鸣，前奏曲完敬队礼，奏出旗曲，礼毕） （三）唱队歌。（请坐） 2、活动内容 （一）走近雷锋 主持人甲：说到3月，中国人总是自然而然地想起一个熟悉而亲切的名字，一个在这个世上仅仅生活了22年的战士——雷锋。 主持人乙：45年前的3月，那个像流星一样划过世界的年轻生命，以另外一种方式重生了。 甲：从那以后，这个名字就成为一个民族所共认的良知和美德的标记和尺度，他那22岁的目光和笑容就成为我们更改不居的生活中一抹温暖感人的亮色。 乙：每年各地都会组织各种形式的学雷锋纪念活动，向社会提倡人们
学雷锋做好事作文范文4篇
学雷锋做好事作文范文4篇 学雷锋做好事作文 同学们大家要向雷锋叔叔学习做好人好事，俗话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来，扶老人过马路。在学校要帮助他人。 有一次，在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了，回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德。 让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。 学雷锋做好事作文
星期天下午，我在街上溜达着，手中拿着糖，我拆开包装，将糖放入口中，我随手扔下包装。“小朋友，不要乱扔垃圾！”我听见有人叫我，便转过身去，哦，是位老爷爷啊。“小朋友，看你长的挺乖，可怎么随手扔垃圾啊！”说着，他弯下腰，拾起了我刚才扔下的糖纸，并扔进了垃圾箱里。我看到这里，羞红了脸，像煮熟的虾一样红。“小朋友，这随手扔垃圾的习惯可得改改了！”“哦”我小声说了声。便以最快速度逃离了现场。直到到另一条街，我才休息。 我在街边的椅子上坐了一会儿，便向家走去。走了几步，我发现有人随手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白发苍苍的老爷爷。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人……”老爷爷，便默默地走过去，像老爷爷一样拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，我能像老爷爷一样感染更多的人。 也许是因为我今天学雷锋做了一件好事，所以心情特别高兴。 学雷锋做好事作文 阳光灿烂，春回大地。一个个神采飞扬的新时代小“雷锋”被三月的春风吹进五《一》班的教室里。 只见老师一声令下，五《一》班的同学们陆续去校园各个地方搞卫生。课室里的同学仿佛拔河的运动员，力往一处使，心往一处想，都想把课室搞干净。舞厅的同学更是积极，拿着把扫把尽全力把垃圾扫出去，即使满身大汗也毫不在乎。