小学五年级上册语文导学案

授课班级：五三班

授课教师：

讲授课目：语文

编写日期： 2012.9.10

2012-2013学年第一学期五年级三教学计划

一、教材内容体系分析：

本岫教科书共分为六个单元，共有30篇课文，其中精读课文18篇，略读课文12篇。每个单元包括导语、课文和语文百花园三个部分。每单元课文包括三篇精读课文和两篇略读课文。其中，精读课文后面有识字写字要求，包括要求认识的字和要求学会的字，还有课后练习题和词语采集；略读课文后面有要求认识的字，有思考练习和词语采集。在部分课文的后面，还安排有“学习链接”，“阅读链接”或“指南针”。

二、教学任务：

认识174个字，会写210个字，会使用字典、词典，有一定的独立识字能力；能用硬笔书写楷书，行款整齐，并有一定速度；能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；默读有一定的速度，并能抓住文章的大意；能上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子；在阅读中把握文章的主要内容，揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法；学习浏览，培养读书看报的习惯，有意识地丰富自己的见闻；能用普通话交谈，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见；表达要有条理。

三、学生基本情况分析：

本学年本班共有学生80名，其中男生45人，女生35人，从入班情况看，90分以上的学生有6人，80分以上的学生有42人；70分以上的学生有19人；60分以上的学生有6人，不及格的学生有7人。个别学生出现严重偏科现象，还有一部

分学生基础差，没有养成良好的学习习惯，字体不工整，不会写作，不爱看书，不爱写作的学生，根据以上学生情况分析，我采取“抓两头，促中间”利用“一帮一”措施，帮带后进生。

四、课外活动：

为了丰富学生的课外生活，为了落实语文教学综合实践，在本学期我班决定开展以下几项课外活动，来提高学生的语文素养，具体如下：

朗读比赛读名著有感说一说生活中的科学常识

人间处处有真情演讲赛

五、综合实践活动：

（1）名著赏析会

（2）猜谜语，脑筋急转弯活动。

（3）生活中的小科学

六、进度计划：（见下页）

周次时间教学内容课

时

周

次

时间教学内容课

时

1

8月

25-26

日

预备周，稳定学生情

11 31日-11

月4日

期中序，学生的养成教育复习

2 28日-9

月2日1. 小麻雀 2

12 7日-11日

迎接期中测试

2. 金奖章 3 16.酿 3

3 5日-9

日“没头脑”和“不高兴”2

13 14日-18

日

17.十年后的礼物 2

4.大拇指汤姆 3 18.月下桨声 2

4 12日

-16日5.坚定的锡兵 2

14 21日-25

日

19.装在信封里的小太阳 3 语文百花园一 3 20.彩票 2

5 19日

-23日6.古诗三首 3

15 28日-12

月2日

语文百花园四 3 7.海上日出 2 21.孔子 3

6 26日

-30日8.大自然的语言 2

16 5日-9日

22.心正笔正的柳公权 2 9.西风胡杨 3 23.黄帝 2

7 10月3

日-7日10.我家门前的海 2

17 12日-16

日

24.梅兰芳 3 语文百花园二 3 25.唐玄奘西行取经 2

8 10日

-14日

11.七律。长征 3

18 19日-23

日

语文百花园五 3 12.狼牙山五壮士 2 26.天窗 3

9 17日

-21日

13.小英雄雨来 2

19 26日-30

日

27.我是猫 2 14.我的战友邱少云 3 28.杨子荣借题发挥 2

2

20 元月2日

-6日

29.武松打虎 3

10 24日

-28日

15.紫桑葚 3 30.齐天大圣大战二朗神 2 语文百花园三21 9日-13日语文百花园六 3

全册内容分析

指导思想：正确把握当代语文教育的特点，坚持工具性和人文性的统一、民族性与现代性的统一，在使学生获得语文基本素养的同时，培养他们的民族精神和爱国主义情感，社会主义道德品质，科学精神和健全人格。

教材分析：本册教科书分六个单元，共有30篇课文，其中精读课文18篇，略读课文12篇。每个单元包括导语、课文和语文百花园三个部分。每单元课文包括三篇精读课文和两篇略读课文。其中，精读课文后面有识字写字要求，包括要求认识的字和要求学会的字，还有课后练习题和词语采集；略读课文后面有要求认识的字，有思考练习和词语采集。在部分课文的后面，还安排有“学习链接”“阅读链接”或“指南针”。

教学目标：

1、认识174个字，会写210个字，会使用字典、词典，有一定的独立识字能力。

2、能用硬笔书写楷书，行款整齐，并有一定速度。能用毛笔书写楷书。

3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4、默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。

重点、难点：

1、能策划简单的社会活动，学写活动计划，总结和倡议书。

2、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料、运用资料的基本方法。

3、语言表达能力的提高，表达要有条理，语气，语调适当。

教学方法：引导法、启发法、观察法、讲授法等等。

教具准备：小黑板，字卡等。

总课时数：11课时