教师资格证书的流程图

教师资格证书的流程图
教师资格证书的流程图

考教师书的流程如下:

①报名参加普通话水平测试,二级乙等(80分)以上合格;普通话等级证长期有效,全国通用,建议首先搞定;

②报名参加教育学、教育心理学等理论考试,60分以上合格;成绩合格证有效期短,本省通用,最好一次通过;

③报名申请教师资格认定,须持申请表、、毕业证、“两学一话”合格证等;

④参加统一组织的“说课+面试”,获得通过;

⑤体检,由县级以上医院出具合格证明;

⑥思想品德鉴定,由工作单位或户籍所在地的街道办(乡镇政府)填写表格并加盖公章;

⑦携有关材料在规定的时间到当地教育部门提交;

⑧等30天左右,获得最终认定结果。如果符合认定条件,即可领取教师!

注意:咱们国家地大省多,具体流程各不相同,请密切关注当地教育部门的及公告!!

今年省申请教师资格人员“双学”考试将实行全国统考,其报名方式、考试容和形式都将有重大变化,报名时间将推迟。具体时间等教育部考试中心和省考试院通知,届时会通过媒体和市招考网发布信息。

以前是说课,现在改成试讲了,就是模拟真实课堂,时间是10分钟

面试过程

(1)候考:考生持面试、件,按时到达测试地点,进入候考室候考。

(2)抽题:按考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。

(3)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

(4)回答规定问题

考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

(5)试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

(6)答辩:考官围绕考生试讲(或演示)容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

(7)评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

教育部考试中心根据中小学和幼儿园教师资格考试标准,制定各科考试大纲。中小学和幼儿园教师资格考试大纲规定了考试目标、考试容模块与要求、试卷结构、题型示例等,是考生学习和考试命题的依据。

幼儿园教师资格考试大纲(2科):

《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》

小学教师资格考试大纲(2科):

《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》

初级中学教师资格考试大纲(15科):

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》

《语文学科知识与教学能力》等13科;

高级中学教师资格考试大纲(15科):

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、

《语文学科知识与教学能力》等13科;

面试考试大纲分为三类:

《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。

我是非师生,09年5月考的普通话,10年9月考的教育学和心理学,报的高中类。但是当时心理学没过,由于各种原因错过了再次报考心理学的时机。所以我现在只拿到了普通话和教育学的证书。请问:1、普通话、教育学、心理学证书有时效性吗?有的话有效期是多少年?

2、每年的试讲什么时候开始报名?

3、现在教师改为全国统考,要考哪几门课程?以前考的证书还有效吗?教师考试还是每年2次吗?什么时候可以报考?1普通话是永久的,教育学心理学是两年的有效期

2因为教师改版,今年的试讲已经开始了,明天就已经是缴费时期了,明年的时间还没有确定

3你是高中的教师,需要考三门,你过了一门的话,可以免考一门,教师依旧是一年两次,今年下半年的是十一月份,比较晚,因为改版,所以明年应该会稳定下来,但是还不确定

现在是只要你户口和考试地点是一个地方,就是永久都有效的,每年试讲都不太一样的,一般九月到十月就得关注官方了,全国统考也是普通话教育学心理学教学法,最后是试讲部分,教师还是每年两次,但是针对的人群一个是学校一个是社会,看你们当地怎么安排的了,最好去教育局问下!

初中数学教师需要的最低学历是大专,而高中教师要求最低得是本科学历。你可以根据自身具体情况选择。

各地教育局针对非师类毕业生认定的大致流程如下:

1、参加普通话水平测试,二级乙等以上才有资格报考教师;

2、到户口所在地教育局报名参加笔试,考试容包括教育学、教育心理学,60分以即为合格;不过,有些地方则要七门:教育学、心理学、教师法规、教师职业道德、教学方法、教学技能、班级及团队管理。虽然多,但是不用怕,因为,7门课只有一卷子,算是大综合啦,哈哈!

3、准备教师资格认定申请材料,包括申请表、、毕业证笔试成绩合格证等;

4、接受教育局同一安排的教师技能测试;

5、体检,由县级以上医院出具体检证明;

6、进行思想品德鉴定,由工作单位或户籍所在地的街道办(乡镇政府)填写表格并加盖公章;

7、提交上述上述所有材料到指定部门;

8、审核通过,即可发放教师书。

至于考试时间,各省一般定于7月报名,10笔试。详询当地教育局最好!

拿证过程:

1:首先参加教育学和心理学的考试

2:拿到普通话二级证书

3:体检合格

4:网上报名,报名成功后,到教育局去现场确认并上交前三项的复印件还有你自己的复印件

5:参加说课考试,现场抽题目,一个十个题目

以上的都过了以后,等你毕业了,拿毕业证到教育局领证书

在第一条上我补充一下,这两门的考试你或者参加一个培训班,培训班会帮你报名的,或者你自己去你那个地区的教育局报名,具体的时间,你要看看你那个区教育上公布的考试时间,每个省不一样,每个地区的情况也不一样的,要随时关注上面的信息。

三个必须通过的考试:

1、普通话证书

好多地方都有,搜索一下普通话考试,几乎每个月都可以考。

2、教育学教育心理学

可以报班,但我觉得只能给你串讲一下,不要指望什么划重点,辅导班的资料我看过了,恨不得全本书都给你划上。这两门就一个字:背,尤其是教育学,边边角角考得极其琐碎,你花多少心思背书就能得多少分……不过成绩单只有合格俩字,所以60分万岁。

也可以不报班,你现在就可以去教育学院门口的书店买教材和真题、大纲,对着大纲把考点整理出来背上几遍肯定能过,就是没有老师给整理脉络了。还嫌麻烦,可以等报名的时候在门口买人家整理的资料,狠下心背也能过。

3、教育教学能力测试(试讲)

这个就是讲课,关键在于你备课备的怎么样,可以在百度文库搜索教案做参考,教态在网上搜索什么公开课之类的,看看老师都是怎么上课的。

上市教师资格认定网,最官方权威,报名都在那上面,先网报再现场报名。

教师介绍

教师也称教师证,是教育行业从业人员教师的许可证,在我国师类大学毕业生须在学期期末考试过学校开设的教育学和教育心理学课程

考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师。非师类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师。教师书由教育部统一负印制,在全国相应的学校通用。

教师资格证网上认定申请报名步骤

教师资格证网上认定申请报名步骤

教师资格认定网上报名超全攻略及常见问题 一、登录中国教师资格网,进入全国统考合格申请人网上报名系统 全国统考合格申请人登录中国教师资格网(https://www.360docs.net/doc/f19595045.html,)后,有两种途径进入报名系统。 第一种途径:点击网站首页右上侧 的按钮后,看到如下图示: 请点击“注册”按钮,即可进入全国统考合格申请人网上报名系统; 第二种途径:点击网站首页导航栏“资格认定网报”栏目,如下图示:

请点击页面左下侧的按钮,即可进入统考合格申请人网上报名系统。 二、申请人网上注册和填报申请信息 (一) “申报第一步申报人必读” 认真阅读“申报人必读”内容,特别注意您应该选择的教育行政部门(即认定机构)。

阅读完必读内容后,点击“下一步”按钮,进入申报第二步。 (二) “申报第二步确认服务条款” 申请人阅读“网上申报协议”完毕,选中“已阅读并完全同意”前的复选框,才可点击“下一步”按钮,进入申报第三步。否则,系统将给出提示。 (三) “申报第三步填写身份信息”

申请人须在此输入自己的真实姓名、身份证件号码和统考合格证编号,然后点击“下一步”按钮。 如果申请人的信息在全国统考合格人员名单中,系统则进入申报第四步:选择认定机构。否则,系统将给出“您没有获得合格的统考成绩,无法经过该途径申报。如果确认输入无误,请与参加统考时的考试机构联系”的提示。 如果出现以上提示,请首先确认您输入的个人信息是否正确。在确认个人信息输入正确的前提下,请确认您的统考合格证编号是否是教育部考试中心颁发的“中小学和幼儿园教师资格考试合格证”上的编号。如果不是,请更换到“未参加全国统考申请人网报入口”进行网上报名。如果是,请向您参加考试的省(自治区、直辖市)考试院反映,进行确认和解决。 (四) “申报第四步选择认定机构”

教师资格证认证条件

根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《<教师资格条例>实施办法》,现就2012年我省开展认定教师资格工作的有关事项通知如下: 一、申请认定教师资格者应具备的条件 (一)身份条件 申请认定教师资格者,应当是中华人民共和国公民。并且在2012年6月30日之前未达到国家法定退休年龄。 (二)思想品德条件 申请认定教师资格者,应当拥护中国共产党的领导,遵守国家宪法和法律,热爱教育事业,履行《中华人民共和国教师法》规定的义务,遵守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表,教书育人。 (三)学历条件 申请认定各类教师资格者(教师资格分类见《教师资格条例》第四条),应当具备《中华人民共和国教师法》第十一条所规定的学历。 本文所指的学历应是国务院教育行政部门认可的学历。按原国家教委《关于重申党校学历不应等同于国民教育学历的复函》(教成厅[1995]15号)第一条的规定:“根据中央有关文件规定,党校学历不应等同于国民教育系列的学历。”根据原国家教委、总参谋部、总政治部《关于中国人民解放军院校学历证书实行统一制作和管理的通知》(教学[1995]2号)规定:“自1995年起,凡符合总参谋部、总政治部《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》([1995]参训字第034号)所颁发的学历证书,国家和军队予以承认。” (四)教育教学能力条件 1、除教师资格认定机构按有关规定确认为师范教育类毕业生者外,报名参加省教育厅组织的教育学和教育心理学考试且成绩合格,是申请认定教师资格的前提。 已认定某一层次或种类教师资格,现申请另一层次或种类教师资格,不论是否属于师范教育类专业毕业,均应参加申请认定教师资格相应层次的教育学和教育心理学考试。 未经省教育厅评估或评估不合格的中等职业学校学前教育专业2011年以后毕业的,参加省教育厅组织的幼儿教育学和幼儿教育心理学考试且成绩合格,可以申请认定幼儿园教师资格。 申请认定高等学校教师资格者,应通过高等学校教师岗前培训并取得《高等学校教师岗前培训合格证书》。 2、达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中申报

教师资格注册操作流程及注意事项

教师资格注册操作流程及注意事项、教师资格注册材料清单:(一)份;2《教师资格定期注册申请表》(完成个人申报后在网络页面下载打印)一式1、《教师资格证书》原件;、2;5页)2017年度岗位聘用合同》复印件(4、3、《2016—、学校出具的师德表现及身心健康证明;4年度履职考核表》复印件。20155、《纸张,双面复印,复印件必须学校负责人签字并加盖公章。A4 所需材料一 律用 、教师资格定期注册注意事项(二)一、申报前准备好:身份证、教师资格证、最高学历毕业证和学位证、普通话证、职称证张。等原件及一寸红底照片2注意:单位名称必须与公章一致。月前退休的人员不再注册)3二、注册范围:在编在岗教师(2017年三、网上申报及现场确认日月年日—月年、申报时间:1201611212016122申请人务必在规定时间段参加网上报名注册,否则,注册系统到期将自动关闭,无法登陆. 参加注册。日月22016年12112、确认时间:2016年月21日—网上报名后,申请人须按规定时间携带以下材料到所在确认点进行现场确认,否则,注册系统到期将自动关闭,无法登陆参加确认。张;2(1)与注册系统同底版的一寸红底照片)身份证(正反面)复印件;2()教师资格证书原件和复印件;(3)最高学历的毕业证、学位证原件;(4)专业技术职务聘任书;5()普通话证书原件和复印件。6(四、申请人网上报名流程“教师资格定期注册申请人网报入口”图标或导航栏中“资格认定网报”栏目进入网上报名系统,根据系统提示进行网上注册、根据系统提示如实填报申请信息,其中:2)申请人应根据编制所在单位选择现场确认点。(1格式电子档照片,照片文件必须符合.jpg)申请人必须在网报系统中上传提交近期免冠2(. 系统中注明的相关要求(近三个月的红色背景,无边框,正面照,免冠,无头饰)并且必须与粘贴在《教师资格定期注册申请表》的照片为同一版。(3)申请人

长春市二道区教师资格证办理流程图

长春市二道区教师资格证办理流程图 申请人 是否师范专业毕业 是 否 取得教师资格专业课 程考试(三门课程)的 合格证 取得省级普通话测试中心颁发的 二级乙等以上普通话证书(语文专 业需要二级甲等以上) 网上提出申请,下载各种表格以及 准备相关材料并进行体检。 现场提交材料(预审) 上网查询认定结果 查询领证事宜并领取教师资格证书 审核的主要内容: 1、《教师资格认定申请表》; 2、本人户口及身份证原件和 复印件; 3、学历证书原件和复印件; 4、全日制师范教育类专业毕 业人员需提供学业成绩单原 件和复印件; 5、非师范教育类专业毕业人 员需提供教师资格专业课程 考试(三门课程)的合格证的 原件和复印件; 6、县级以上医院出具的体检 合格证明; 7、普通话水平测试等级证书 原件和复印件; 8、《申请人思想品德鉴定表》 (由所在单位鉴定,没有工作 单位的到户籍所在地乡<镇> 政府或街道办事处鉴定)

长春市二道区教育局行政权力运行流程图项目名称:民办非学历学校(幼儿园)审批程序流程图 申请办学的社会组织或个人: 1、向县级以上教育行政部门递交办学申请。 一、申请2、起算《学校章程》及填写有关材料 3、向县级以上教育行政部门上报材料。 1、由受理机关审核上报材料。 二、审查办学条件 2、由受理机关的相关处(科)室实地考察。 三、由审批机关做出同意办学审核意见 递 交 验 资 报 告 四、颁发办学许可证按办学启动资金的10%—30%,递交办学保障金。 30 日 内 ⑴到物价局办(2)到民政局办理民(3)到税务局(4)到技术监督部门(5)到银行开设 理收费许可证。办非企业法人登记。办登记。办理《组织机构代码证》。银行账户。 五、学校正式设立 文字解释: 一、申请 1、提交申请报告:办学申请者向县级以上教育行政部门提交办学申请。 审批机关应根据办学申请者递交的办学申请报告,于10个工作日内做出是否予 以受理的决定,并告之当事人决定的理由。对同意受理申请的举办者,要求提 交以下材料并无偿提供相应文本: 2、起草学校章程及填写有关材料: (1)学校章程; (2)《长春市民办学校审批表》及附件;

申请教师资格证条件及程序

申请教师资格证条件及程序 (一)学历条件: 申请认定幼儿园教师资格和小学教师资格者,必须具备中等专业、职业学校师范教育类毕业及其以上学历,其他中专毕业学历在资格认定中视为不合格学历;申请认定初级中学教师资格者,应具备大学专科及以上学历;申请认定高级中学、中等职业学校教师资格和高等学校资格者,应具备大学本科学历;申请认定中等职业学校实习指导教师资格者,应当具备中等职业学校及其以上学历,并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者初级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者,其学历要求可适当放宽。 (二)教育教学能力要求: (1)具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力; (2)按照国家语委颁布的《普通话水平测试标准》,普通话水平应当达到二级乙等及其以上水平; (3)非师范类专业毕业生在初中及以上学校从事教育教学的人员须补修教育学、心理学,并达到考试合格以上水平; (4)具有良好的身体素质和心理素质,无传染病,无精神病史;适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 (三)教师资格申请: (1)申请人向户籍所在地的教育行政部门教师资格认定机构(小学及幼儿园在县区,初中、高中、中等职业学校在市级)提出申请。 (2)申请者在规定时间内提供以下材料。 (a)由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份;

(b)身份证原件和复印件; (c)学历证书原件和复印件; (d)教师资格认定机构指定县级以上医院出具的体格检查证明; (e)普通话水平测试证书原件和复印件; (f)补修教育学、心理学考试合格证和复印件; (g)思想品德鉴定或者证明材料; (h)2寸照片两张(同申请表同底版)。 教师资格认定机构每年5月8日至6月8日,10月8日至11月8日各受理一次教师资格认定申请。受理申请期限终止后30个法定工作日内,做出是否认定结论,并通知申请人。 (四)教师资格认定机构 中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由委托的学校认定。 而对于应届师范教育类毕业生,可以在其毕业前的最后一个学期,由就读学校统一办理认定教师资格申请,在申请认定教师资格时需要提供下列材料: (1)本人身份证(原件和复印件); (2)师范教育类专业毕业证书(原件和复印件,或学校出具的学业成绩单);(3)《申请人思想品德鉴定表》; (4)由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份; (5)由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查证明;

2019年教师资格证认定时间

2019年教师资格证认定时间 篇一:2019年教师资格证认定审核时需注意的问题 2019年教师资格证认定审核时需注意的问题 教师资格证考试笔试和面试都通过的考生,才有资格进行教师资格证认定,认定结束过后就是等待教师资格证书的领取时间,最后就会取得自己梦寐以求的教师资格证。 普通话证在教师资格证认定环节中是必不可少的,报考语文科目的教师资格证需要取得二级甲等的普通话证书,其他学科需达到二级乙等即可。各市县都有普通话测试中心,全年都有普通话证测试考试,考生可进行自己报名,在校生可以通过学校了解普通话报名时间及考试组织时间,普通话证考试分为读字、读词、朗读、命题说话,考试过后一个月会出成绩,拿证需要等到两个月以后,因此小编建议考生应提前考取普通话证,以免错过教师资格证认定,普通话证的保留时间是无限的,是终身有效。 注意:在参加国考教师资格证笔试、面试时不需要出具普通话证书,普通话考试和教师资格证笔试和面试也没有先后关系,只需在教师资格证认定之前取得普通话证即可。教师资格证申请认定 一、对象范围 1、未达到国家法定退休年龄的中国公民; 2、河南省户籍社会人员(含在职、待业人员); 3、工作单位在河南省行政区域内的外省(市)户籍人员。

二、申请条件 申请认定教师资格者(以下简称“申请人”)应当具备下列条件之一: 1、2019年(含)之前毕业的全日制普通院校师范生和全日制教育硕士,且申请认定的任教学科与所学专业必须相同或相近; 2、参加国家教师资格统一考试,取得相应合格证明并在有效期内,且申请认定的任教学科与合格证明“考试类别”一致; 3、2019下半年省考面试合格人员(按2019年以前学历标准认定)。 三、学历标准 1、申请幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校及以上学历; 2、申请小学教师资格的,应当具备大学专科及以上学历; 3、申请初级中学、高级中学和中等职业学校(文化课、专业课)教师资格的,应当具备大学本科及以上学历; 4、申请中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备大学专科及以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。 取得教师资格证之后需要进行注册,实行五年一注册的制度,宏鹏老师建议考生也不要紧张,因为注册是不需要考试的,取得教师资格书是终身有效的,考生也不必担心有效期,2019下半年教师资格证考试时间为11月5日,考生要抓紧时间进行复习,以便取得更好的成绩。

教师资格定期注册申请表

教师资格定期注册申请表 所在单位:贵州省赤水市第四中学报名号: 姓名杨黔燕性 别 女 民 族 汉照片 有效身份证件类型身份证 有效身份 证件号码 522 出生日期教师资格证书号码 教师资格种类教师资格证书任教学科 发证日期发证机关 参加工作时间教师职务(职称) 本单位聘用 起始日期 现任教学段现任教学科 注册类型第次注册手机号码电子信箱 通讯地址邮政编码 承诺:本人所填写信息及提交的注册材料真实可靠。若存在弄虚作假行为,本人将承担一切法律后果。 本人签字:年月日 定期注册条件具备情况(由任教学校填写。对不具备的条件需简要注明原因) 1. 具有与任教岗位相应的教师资格口具备口不具备 2. 聘用合同或录用通知口具备口不具备 3. 遵纪守法,师德良好口具备口不具备 4. 试用期满考核或每年年度考核合格及以上等次口具备口不具备 5. 完成国家规定的教师培训学时口具备口不具备 6. 未中止教育教学和教育管理工作口具备口不具备 7. 省级教育行政部门规定的其他条件口具备口不具备 所在学校(单位)意见注册申请人情况及提交的材料属实。若存在弄虚作假情况,本单位将承担一切法律后果。 学校负责人签字:公章年月日 县级教育行 政部门审核 意见公章年月日 注册机构 意见 公章年月日注:本表一式两份。一份存入申请人人事档案,一份由注册机构归档保存。 1

教师资格定期注册申请表 所在单位:贵州省赤水市第四中学报名号:213075 姓名戴雪梅性 别 女 民 族 汉照片 有效身份证件类型身份证 有效身份 证件号码 5222X 出生日期1969-12-04 教师资格 证书号码 教师资格种类初级中学一级教师 教师资格证书 任教学科 地理 发证日期2005-07-10 发证机关赤水市教育局 参加工作时间1989-08-01 教师职务 (职称) 中学系列一级教师 本单位聘用 起始日期 2012-12-28 现任教学段初中现任教学科地理 注册类型第 1 次注册手机号码电子信箱 通讯地址贵州省赤水市第四中学邮政编码564701 承诺:本人所填写信息及提交的注册材料真实可靠。若存在弄虚作假行为,本人将承担一切法律后果。 本人签字:年月日 定期注册条件具备情况(由任教学校填写。对不具备的条件需简要注明原因) 1. 具有与任教岗位相应的教师资格口具备口不具备 2. 聘用合同或录用通知口具备口不具备 3. 遵纪守法,师德良好口具备口不具备 4. 试用期满考核或每年年度考核合格及以上等次口具备口不具备 5. 完成国家规定的教师培训学时口具备口不具备 6. 未中止教育教学和教育管理工作口具备口不具备 7. 省级教育行政部门规定的其他条件口具备口不具备 所在学校(单位)意见注册申请人情况及提交的材料属实。若存在弄虚作假情况,本单位将承担一切法律后果。 学校负责人签字:公章年月日 县级教育行 政部门审核 意见公章年月日 注册机构 意见 公章年月日 2

【免费下载】全国教师资格证

2013年全国教师资格证考试科目简介(仅供参考)考试分中学(含中等职业学校)、小学和幼儿园3个层次。申请认定中等职业学校教师资格,中等职业学校实习指导教师资格,高级中学、初级中学教师资格的人员参加中学层次考试;申请认定小学教师资格的人员参加小学层次考试;申请认定幼儿园教师资格的人员参加幼儿园层次考试。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。 提示:2013年大概还有省市将纳入全国教师资格证考试范围,此信息仅供参考,详细情况以各地报名简章原文为准。如有出入,请大家予以指正! 1.幼儿园教师资格考试的笔试考试包括哪些科目?

幼儿园教师资格考试笔试为2个科目,科目一为综合素质,科目二为保教知识与能力。 2.小学教师资格考试的笔试考试包括哪些科目? 小学教师资格考试笔试为2个科目,科目一为综合素质,科目二为教育教学知识与能力。 3.初级中学和高级中学教师资格考试的笔试考试包括哪些科目? 初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目: 科目一均为综合素质;科目二均为教育知识与能力;科目三为学科知识与教学能力。 初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。 中职文化课类别的科目三与高级中学的科目三一致。中职专业课和中职实习指导不考科目三。 4.综合素质主要考查哪些知识和能力? 职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。 5.保教知识与能力主要考查哪些知识和能力? 学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施。6.教育教学知识与能力主要考查哪些知识和能力? 教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。 7.教育知识与能力主要考查哪些知识和能力? 教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。 8.学科知识与教学能力主要考查哪些知识和能力? 每个学科的考试大纲根据本学科特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

教师资格证高中英语学科知识点总结材料

第二部分语言教学知识与能力外语教学主要流派:

学习策略 简答题: 一.简述高中英语课程基本理念 1.重视共同基础,构建发展平台 2.提供多种选择,适应个性需求 3.优化学习方式,提高自主学习 4.关注学生情感,提高人文素养 二.简述教师如何提高专业水平,与新课程同步发展 1)转变教学观念,不仅看学习,整体素质也发展,把全面发展作为教学基本出发点 2)改变教学角色,不仅是(知识)传授者,还是(学习)促进者、指导者、组织者、帮助者、参与者、合作者。 3)能开发课程资源,创造性教学。 4)开放的工作方式,教师间合作研究,共同反思,相互支持,提高素质。 5)终身学习 语音教学

高中生应掌握的英语基础知识:语音、词汇。语法、功能、话题 教学原则: 1.面向全体学生,为学生终身发展奠定共同基础 共同基础--持续的学习动机,初步的自主学习能力,综合的语言运用能力 2.鼓励学生选修,加强选修课的指导 1)提供多样化选择,发展个性 2)设计以课程目标和学生需求为依据,充分调查学生学习兴趣、水平、需求3)教学内容多样性、目的性、拓展性、可行性、地方特色、跨文化特性 3.关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围 4.加强对学生学习策略的指导,形成自主学习 5.树立符合新课程要求的教学观念,优化教育教学方式 英语教学中的任务设计原则: 1)明确目的 2)真实意义 3)涉及接收、处理、传递等过程 4)过程中使用英语 5)通过做事情完成任务 6)任务结束有具体成果 6.利用现代教育技术,拓宽和运用英语的渠道 7.教师要不断提高专业化水平,与新课程同步发展 教学活动类型: 1.调查和采访活动 2.探究活动 3.合作学习 4.即兴发言与讨论 5.反思活动

2020年教师资格证注意!这些情况会导致教师资格证认定不通过!

注意!这些情况会导致教师资格证认定不通过! 2020年教师资格证认定进入关键期 关于教师资格证认定体检这一环节 很多同学表示担心不已 身高不够? 有纹身? 孕妇妈妈不能做胸透 ...... 今天和大家详细聊一聊教师资格证认定 体检这些事儿 让同学们都把心放回肚子里 如果你身边也有准备体检的同学 把文章分享给他 身高不足影响认定? 前几年教师资格证认定的时候,有一则新闻吸引了大家的注意:陕西的师范生小李,在工作已经确定的情况下,由于身高不足1米5无法拿到教师资格证。 查找教师资格证认定文件后发现,《陕西省教师资格认定体检工作的通知》中确实有明确规定:“男性身高在155厘米以下,女性身高在150厘米以下,均为教师资格体检不合格,其中申请幼儿园教师资格者可适当放宽条件。” 不过目前认定公告中已经取消了这一条,所以现在参加教师资格证认定的小伙伴不用担心身高成为认定不通过的因素哦~ 什么情况体检不合格?

很多同学都想知道体检到底体检哪些项目 以下内容为综合整理,各省要求大同小异,给大家做个参考。具体情况还是要以当地要求为准。 体检不合格的情况 (一)凡有下列情况之一者,视为教师资格体检不合格。 1.凡有下列病史之一者:癫痫病、癔病、夜游症、恶性肿瘤、严重血液病、严重神经官能症、精神病、精神活性物质滥用和依赖者。 2.凡有下列疾病之一且未洽愈者:结核病、支气管扩张、慢性肾炎、麻风病、甲型肝炎、晚期血吸虫病。 (二)凡有下列疾病者,视为教师资格体检不合格。 1.器质性心脏病:风湿性心脏病、先天性心脏病,心肌病,频发性期前收缩、其他器质性心脏病。 2.各种结缔组织疾病(胶原疾病)、大动脉炎,内分泌系统疾病(如糖尿病、尿崩病、肢端肥大症等),并伴有并发症者。 3.类风湿脊柱强直、严重慢性骨髓炎。 4.肝大、质中等硬度以上;肝脾同时触及,肝在肋下2厘米以内(肝生理下垂除外),脾在肋下2厘米以内,肝功能不正常;单纯脾大超过2厘米,脾功能亢进;单纯脾大3厘米以上。 5.淋病、梅毒、软下疳、性病性巴肉芽肿、非淋菌性尿道炎、生殖器疱疹,尖锐湿疣未愈者,艾滋病患者。 6.未纳入体检标准的其他影响健康和教学工作的严重疾病。 (三)凡有下列情形者,视为教师资格体检不合格。 1.肺切除超过一叶;肺不张一叶以上。 2.血压大于140/90mmHg或者小于90/60mmHg,并伴有器质性改变者,具体情况可由体检医院认定。

教师资格定期注册流程(个人)

首次教师资格注册流程 (请先阅读已下发的附件:《个人网上申报操作指南》及《教师资格认定特殊情况及不规范问题在中小学教师资格定期注册 制度试点工作中的处理办法》中的:一、教师资格认定和教师聘用特殊情况的处理) 浏览器地址栏输入:https://www.360docs.net/doc/f19595045.html,,回车打开网页。 点击:教师资格定期注册申请人网报入口 本次为首次教师教师注册,必须先注册。请先点击“注册”。 注意事项: 使用IE7.0以上版本的IE浏览器,或其他兼容的浏览器。系统使用完毕,请点击右上角的“退出”,以确保安全退出。如多人使用一台电脑报名,请申报完成后必须关闭或点击“退出”,否则,你的注册信息将被后续注册的信息替换。申报第一步:阅读申报人必读内容,之后点击“下一步”。 注意:报名开放时间每天7:00-24:00,请各位老师务必在11月1—15日内完成报名。(网上填报注册信息只是第一步,请大家抓紧完成) 申报第二步:先点击“接受”,之后再点击“下一步”。

申报第三步:输入身份证号码及教师资格证号码。(身份证号码请输入二代身份证号码,教师资格证号码为15位或17位,号码出错申请更正的请填写更正后的资格证号码),之后点击“下一步”。 申报第四步:选择注册机构 刚刚输入的身份证号及教师资格证号,请核对无误后再填写下一步。证书签发日期、资格种类、认定机构、任教学科、姓名、民族、出生日期等内容请与教师资格证保持一致。(如有更正,填写更正后正确的内容) “任教学科”项若证书无此项内容,则选择“无”; “任教学科”是代码的,对照下发的《旧单机版系统任教学科列表》选择对应的学科,如C03,选择“小学语文”。姓名若是两个字,请不要加空格。 点击“认定机构”旁的“选择”,可选择具体的认定机构(点击机构名称或前面的小图标可以展开下级机构)。

如何报考教师资格证

如何报考教师资格证 1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。 2.教师证全国通用,不管你哪里任教,这个都没有问题 3。教师资格证只是从业证书,只要你能通过三门考试,就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求:1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 4报名需要学历证、身份证、照片。 5.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方 考教师资格证的流程是: 1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 一般3月到6月,9月到12月好像没个月可以考一次。 2.考心理学以及教育学(一般报名点有辅导班,交点钱参加,老师会帮你划重点,但是你一定要背,因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已;该考试半年一次,通常在3月和10月,成绩可以保留三年,因此最好一次性通关;在考心里学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,你的学历一定要高你报名等级一级,EG如果你要教高中就一定要大专以上学历,另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的)

教师资格证取得流程

教师资格证取得流程 导语:关于教师资格证取得流程,各位来了解一下吧。以下是的教师资格证取得流程,供各位参阅,希望对大家有帮助。 教师资格笔试: 合格分数:笔试科目卷面分为150分,按标准转换为120分制的70分为通过。教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况,确定各科目全国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异,其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线,采用线性转换的方法,将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分,并使各科目的合格分数线统一转换为70分。 难度系数:★★★★。 成绩有效期:笔试单科成绩有效期为两年。 教师资格面试: 合格分数:面试总分为100分,成绩达到60分即为合格。 难度系数:★★★★★。 成绩有效期:通过面试即可获得中小学教师资格考试合格证明,合格证明有效期为三年。 教师资格认定: 认定费用:各地收费标准不同,具体费用以当地教育局公布为准。 认定项目:户籍(或人事关系)审核、学历认证、思想品德鉴定、普通话水平测试等级证书审核、中小学教师资格考试合格证明审

核、体检。缺其中任何一项都不能通过认定。通过资格认定的考生即可获得教师资格证。 证书有效期:考生已获取教师资格证但未在学校任教的,其证书按目前政策长期有效,无须注册。持有教师资格证的考生已成为经我省各级教育行政部门核准举办的普通中小学、中等职业学校和幼儿园在岗教师的,需要进行首次注册。教师资格注册无须进行任何考试,具体事宜须咨询所属学校。 第一步:进入候考室 1.考生进场。考生持本人准考证、第二代居民份证进入候考室。允许考生携带教材进入候考室,但严格禁止考生将手机等禁带物品带入候考室。 2.身份核验与资格审查。逐一核验考生的准考证、身份证、户籍等,以及面试考点、考试时段、报考学段、报考科目等信息是否与本时段考生清单相符合,组织考生签到,记录缺考考生名单。 3.诚信教育。宣读《面试考生守则》、《国家教育考试违纪处理办法(摘录)》和注意事项,发放《面试程序》,提请考生按照规定程序和要求参加面试,以及不得携带教材等进入抽题室、备课室和面试室。 第二步:进入抽题室 监考引导员甲: 1.根据考生分组抽签的顺序号,并依据面试室测试进程情况,每隔20分钟左右,分批次叫号进入抽题室。

关于教师资格认定网上申报信息填写的说明

关于教师资格认定网上申报信息填写的说明 2013年师范教育类专业应届毕业生教师资格认定网上申报工作已开 始,要求申报人认真按照网上申报系统和“学校教师资格认定通知”要求进行申报。为了做好这次教师资格认定的网上申报工作,现将有关各项申报信息的填写要求详细说明如下,请申报人严格按照说明进行申报填写。 一、填写网上申报材料信息 1、登陆中国教师资格网(https://www.360docs.net/doc/f19595045.html,)的“全国教师资格认定信息管理系统”。 在首页“教师资格申请网上申报”栏的下方,点击绿色的“未参加全国统考申报人网报入口”按钮。仔细阅读登录、注册、安全等相关提示及注意事项。点击绿色的“未参加全国统考申请人注册“按钮,进入网上申报页面。务. 必认真阅读 .... ......并同意“.网上申报.....“.申请人必读 .....”.,进入下一页面,务必认真阅读 协议 ..”.,进入下一页面。 2、选择教师资格种类、认定省份、市、认定机构和任教学科。 “资格种类”栏:按照本人取得的学历及专业的培养目标和培养方向,选择认定相应类别的教师资格。即本科学历毕业生(小教毕业生除外)选择“高级中学教师资格”,专科学历毕业生选择“初级中学教师资格”,小学教育专业毕业生(本科学历)选择“小学教师资格”,学前教育专业毕业生选择“幼儿园教师资格”。 “选择省”栏:选择“海南省”。 “选择市”栏:选择申请人所在校区市,“五指山市”或“三亚市”。

“认定机构”栏:选择“海南省教育厅”。 “任教学科”栏:只能在系统指定的下列学科中耐心选择与自己所学专业 ........... 相同 ..或相近的学科。即 幼儿园教师资格:幼儿园 小学教师资格: 信息技术思想品德思想政治语文数学外语社会历史地理 自然体育音乐美术劳动劳动技术心理教育 初级中学教师资格: 信息技术思想品德思想政治语文数学外语社会历史地理自 然物理化学生物体育音乐美术劳动劳动技术心理教育英语高级中学教师资格: 美术通用技术思想政治语文外语数学信息技术物理 化学生物历史地理体育与健康心理教育心理学音乐 英语 3 、“选择确认点”页面:选择“琼州学院”。不允许跨校确认,若错选其 他学校,将无法受理申报材料。 4、”注意事项”页面:认真阅读注意事项 ........,按系统要求进行申报。 5、“填写身份信息”页面:填写申请人现持有的身份证(或户口簿)上的 姓名和由18位数字(含字母)组成的身份证号码。这二项内容必须与学籍 .......... 档案和毕业证书的姓名和身份证号码一致 ..................,否则会影响证书的使用。 6、“基本信息”框:检查基本信息中的内容是否正确,否则返回上一步修 改。

教师资格定期注册工作实施方案

教师资格定期注册工作实 施方案 Newly compiled on November 23, 2020

教师资格定期注册工作实施方案 根据市教育局《中小学教师资格定期注册试点工作实施方案》,结合我校教师队伍建设实际,特制订本方案。 一、指导思想 以建设高素质教师队伍为核心,以促进教师专业化发展为导向,积极探索建立符合我市工作实际的中小学教师资格定期注册制度,全面评价教师职业道德、业务水平和工作业绩,客观公正记录教师履行岗位职责和参加培训学习情况,促进教师终身学习和全面发展;进一步完善教师退出机制,规范教师行为,促进教师不断加强师德修养,提升中小学教育质量。 二、人员范围 我校教师资格定期注册范围为全体教师。 三、注册条件 (一)满足以下条件,首次注册合格: 1、具有与任教岗位相应的教师资格; 2、遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》,师德表现合格; 3、上年度或试用期满考核合格及以上等次。 (二)满足下列条件的,定期注册合格: 1、取得与任教岗位相应的教师资格; 2、遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》,师德表现合格; 3、注册周期内,每年年度考核合格及以上等次; 4、每个注册有效期内完成不少于县级以上教育行政部门认定的360个继续教育培训学时;

5、身心健康,能胜任教育教学工作。 (三)有下列情形之一的,定期注册不合格: 1、违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准,影响恶劣的; 2、一个定期注册周期内累计两年以上(含两年)年度考核不合格的; 3、依法被撤销或丧失教师资格的。 (四)有下列情形之一的,暂缓定期注册: 1、经教育行政部门审核,注册有效期内未完成国家和省、市规定的教师继续教育学时的; 2、注册有效期内任意一年度考核不合格的或首次注册时上一年度考核不合格的; 3、注册有效期内,中止教育教学和教育管理工作一学期及以上的,但经中小学校或教育行政部门批准的借调、支教、进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外。 暂缓注册者达到定期注册条件后,可重新申请定期注册。因未完成规定的继续教育学时暂缓注册的,应参加相关培训,补齐继续教育学时;因某一年度考核不合格暂缓注册的,由学校组织考核,提交任教学校出具的下一年度考核合格证明;因中止教育教学和教育管理工作一学期以上暂缓注册的,在恢复教育教学工作一年后,由所在学校进行考核,提交年度考核合格证明。 四、工作安排 (一)注册程序 初次被聘用为中小学教师的,应自聘任试用期满考核合格之日起60日内,申请首次注册。实施试点前已在编在岗的中小学教师应在试点地规定的时间内申请办理首次注册。经首次注册后,

教师资格证网上认定申请报名步骤

一、登录中国教师资格网,进入全国统考合格申请人网上报名系统 全国统考合格申请人登录中国教师资格网(https://www.360docs.net/doc/f19595045.html,)后,有两种途径进入报名系统。 第一种途径:点击网站首页右上侧的按钮后,看到如下图示: 请点击“注册”按钮,即可进入全国统考合格申请人网上报名系统; 第二种途径:点击网站首页导航栏“资格认定网报”栏目,如下图示: 请点击页面左下侧的按钮,即可进入统考合格申请人网上报名系

统。 二、申请人网上注册和填报申请信息 (一) “申报第一步申报人必读” 认真阅读“申报人必读”内容,尤其注意您应该选择的教育行政部门(即认定机构)。阅读完必读内容后,点击“下一步”按钮,进入申报第二步。 (二) “申报第二步确认服务条款” 申请人阅读“网上申报协议”完毕,选中“已阅读并完全同意”前的复选框,才可点击“下一步”按钮,进入申报第三步。否则,系统将给出提示。 (三) “申报第三步填写身份信息”

申请人须在此输入自己的真实姓名、身份证件号码和统考合格证编号,然后点击“下一步”按钮。 如果申请人的信息在全国统考合格人员名单中,系统则进入申报第四步:选择认定机构。否则,系统将给出“您没有获得合格的统考成绩,无法通过该途径申报。如果确认输入无误,请与参加统考时的考试机构联系”的提示。 如果出现以上提示,请首先确认您输入的个人信息是否正确。在确认个人信息输入正确的前提下,请确认您的统考合格证编号是否是教育部考试中心颁发的“中小学和幼儿园教师资格考试合格证”上的编号。如果不是,请更换到“未参加全国统考申请人网报入口”进行网上报名。如果是,请向您参加考试的省(自治区、直辖市)考试院反映,进行确认和解决。 (四) “申报第四步选择认定机构” 该页面中,第一个方框内的信息是根据申请人参加“中小学和幼儿园教师资格考试”时的报考信息提取的,不能修改。 第二个方框用来选择认定机构。请首先选择认定的省和市,然后点击“认定机构”旁边的“选择”按钮,系统会显示出所选省市下所有能认定您所申报教师资格种类的认定机构。

教师资格证认定流程

全国统考合格申请人网报 登录“中国教师资格网”(https://www.360docs.net/doc/f19595045.html,),点击“资格认定网报”栏目,再点击“参加全国统考申请人注册”进入网报系统注册。具体操作步骤如下: 1.进入系统“申报人必读”栏目,申请人根据条件、范围、等要求进行网报。 2.阅读“网上申报协议”确认服务条款栏目,根据提示填写相关信息。 3.填报身份信息。申请人填写与全国统考姓名、证件号码、统考合格证编号相一致,必须真实、准确、无误。 4.选择申报相应的教师资格种类、认定省份和认定机构、“现场确认点”。申请人应根据各认定机构及其确认范围,正确选择相应的现场确认点。 5.阅读网报“注意事项”。 6.填报信息。按要求填写个人相关信息并进行核对。所填信息必须真实、准确、因错报、瞒报而造成的后果由申请人自负。 7.提交信息。填写完整个人信息并核对无误后,点击“提交”按钮,即注册成功。 8.修改信息。网报结束之前,点击首页“资格认定网报”,申请人可凭姓名、身份证号码、密码、“登录”确认,方可进行“信息修改”(统考者姓名、证件号码、资格种类和任教学科不可修改)修改完毕,点击“提交”完成修改。 9.打印表格。申请人在网上自行打印《教师资格认定申请表》(用A3纸正反面打印)和《申请人思想品德鉴定表》(用A4纸打印)。 五、现场确认 申报普高、职高及实习指导教师资格的人员应按照要求参加“各地市级认定机构”组织的现场确认,未进行现场确认的视为自动放弃。 1.确认时间:每年4月和10月,故提请申报人员注意务必备齐所需的所有材料、按期参加现场确认,逾期恕不受理。 2.确认地点:看各地教育局公告 六、现场确认考生携带资料 1.《教师资格申请表》一式两份(A3正反面打印); 2.身份证原件及复印件;户口簿或人事档案所在单位(人才交流中心)证明;(原件、复印件一份) 3.学历证书原件及复印件一份; 4.普通话水平测试等级证书原件及复印件一份; 5.《思想品德鉴定表》(由申请人所在工作单位或所在乡镇、街道填写并盖公章); 6. 与网报同一底版的2寸照片4张(其中2张请预先粘贴在个人申请表上); 7.参加全国统考合格申请人员, 携带国家教师资格考试《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》原件及复印件一份;

教师资格注册操作流程及注意事项

教师资格注册操作流程及注意事项(一)、教师资格注册材料清单: 1、《教师资格定期注册申请表》(完成个人申报后在网络页面下载打印)一式 2 份; 2、《教师资格证书》原件; 3、《2016—2017 年度岗位聘用合同》复印件( 4、5 页); 4、学校出具的师德表现及身心健康证明; 5、《2015 年度履职考核表》复印件。 所需材料一律用A4纸张,双面复印,复印件必须学校负责人签字并加盖公章。 (二)、教师资格定期注册注意事项 一、申报前准备好:身份证、教师资格证、最高学历毕业证和学位证、普通话证、职称证等原件及一寸红底照片 2 张。 注意:单位名称必须与公章一致。 二、注册范围:在编在岗教师(2017年3月前退休的人员不再注册) 三、网上申报及现场确认 1、申报时间:2016年11月21日—2016年12月2日申请人务必在规定时间段参加网上报名注册,否则,注册系统到期将自动关闭,无法登陆 参加注册2、确认时间:2016年11月21日—2016年12月2日 网上报名后,申请人须按规定时间携带以下材料到所在确认点进行现场确认,否则,注册系统到期将自动

关闭,无法登陆参加确认。 (1)与注册系统同底版的一寸红底照片 2 张; (2)身份证(正反面)复印件; (3)教师资格证书原件和复印件; (4)最高学历的毕业证、学位证原件; (5)专业技术职务聘任书; (6)普通话证书原件和复印件。 四、申请人网上报名流程 “教师资格定期注册申请人网报入口”图标或导航栏中“资格认定网报”栏目进入网上报名系统,根据系统提示进行网上注册 2、根据系统提示如实填报申请信息,其中: (1)申请人应根据编制所在单位选择现场确认点。 (2)申请人必须在网报系统中上传提交近期免冠.jpg 格式电子档照片,照片文件必须符合系统中注明的相关要求(近三个月的红色背景,无边框,正面照,免冠,无头饰)并且 必须与粘贴在《教师资格定期注册申请表》的照片为同一版(3)申请人应设置较常使用,便于记忆的密码。如果遗忘密码,需要使用“找回密码”的功能自行找回。 (4)申请人必须填写有效的可以正常收发邮件的电子邮箱,此项信息非常重要,在找回密码时将使用此邮箱接收密码邮件。

教师资格证考试简介.doc

教师资格证简介 一、考试简介 教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应的教师资格,没有相应教师资格的人员不能被聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书,它们在全国范围内适用。 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 二、报考条件 (一)思想品德条件:遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学 校进行思想品德鉴定。 (二)学历条件:申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中专学历为不合格学历;认定初级中学教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;认定高级中学、中等职业学校教师资格,必须具备高等师范本科院校或其他大学本科毕业及其以上学历;认定中等职业学校实习指导教师资格,必须具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当于助理工程师以上的专业技术职务或者中级以上的工人技术等级;取得高等学校教师资格.应具备研究生或者大学本科毕业学历;认定成人教育教师资格,应按照成人教育的层次、类别.依照上款规定,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 (三)教育教学能力 1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心 理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。 2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标 准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。 3.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师 资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 三、报名时间 报名时间全国各省有差异。 四、报考地点 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 五、考试内容 教师资格考试主要考教育学和心理学课程。不过有些省份还需要考教师职业道德,教育政策法规,学科专业素质,教育方法,教育教学基本素质和能力,教学法。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受 委托的高等学校的有关规定。 六、考试时间 考试时间全国各省有差异。 七、申请认定 ①提交申请认定材料 申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下 列基本材料:

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