南京师范大学333真题

南京师范大学333真题

今天给大家分享一年南京师范大学的真题，第二天给答案解析，大家可以做一做这些题都会不会。这段时间会不定期给大家推送历年真题，涉及全国各个师范院校！！

一、名词解释（每小题5 分，共30 分）

1、活动课程

2、教学

3、化性起伪

4、道尔顿制

5、最近发展区

6、信度与效度

二、判断并说明理由（每小题10 分，共30 分）

1、“教育先行”是20 世纪现代社会的新现象，它意味着教育发展必须先于社会的物质发展。

2、在学习方式上，新课程改革反对接受学习，主张以自主、合作、探究的方式取代学习。

3、卢梭认为事物的教育和自然的教育都要服从于人的教育。

三、简答题（每小题10 分，共50 分）

1、简述个人本位论。

2、论述价值澄清模式。

3、简述建构主义学习理论的基本观点。

4、简述我国新课程改革的基本理念。

5、简述要素主义教育思想的基本观点。

四、分析论述题（每小题20 分，共40 分）

1、品德及其构成要素是什么？如何根据品德的因素进行道德教育？

2、有人说，过去要求教育嫁给政治是错误的，现在要求教育嫁给经济也是片面。教育首先要嫁给人，人是教育的原点，教育是人的教育，不是社会的教育。有人则认为，人不是抽象的，教育是一种社会现象，这种提法否定了教育的社会性，教育也不可能发展抽象的人。有人说，教育要以育人为中心。但也有人说我国社会主义现代化建设的中心只有一个，那就是经济建设，不允许搞多中心。你对此有何评论。请自拟题目，写800 字左右的短论，阐述自己的观点，并对上述观点进行评述。