孩子不听话怎么教育
孩子叛逆不听话 试试这些有效方法
孩子叛逆不听话试试这些有效方法背景描述现在的孩子越来越有主见，也越来越叛逆，这使得一些父母很苦恼。
他们不知道该如何让自己的孩子听话，遵守法规。
有些父母甚至面临着孩子的心情失控、挑战权威等问题。
那么，我们应当如何面对这些问题，让孩子更加听话呢？方法一：建立亲热的关系让孩子听话的第一步是建立亲热的关系。
孩子不仅仅是生命的连续，更是父母的伴侣、倾听者和支持者。
因此，你应当尽可能多的关注孩子的需求，给孩子足够的爱和理解。
你可以支配一些家庭活动、一起玩嬉戏、一起看电影，这些活动都可以增加你和孩子之间的感情。
在和孩子沟通的时候，你可以倾听孩子的想法和需求，赐予他们敬重和理解。
做到准时表扬和鼓舞，让孩子获得成就感，维护他们的自尊。
这样孩子就会更愿意听取你的意见和指导。
方法二：正确的沟通方式建立好亲热关系之后，就需要对孩子进行正确的沟通了。
正确的沟通方式可以让孩子情愿听取你的意见。
在和孩子沟通时，父母应当遵循以下原则：1. 坦诚和敬重。
父母应当始终坦诚和敬重孩子的意见和想法，不要指责、批判或威逼孩子。
2. 注意身体语言。
父母的身体语言也是很重要的。
应当面带微笑、安静自然的表达态度。
3. 传递正面信息。
父母应当传递乐观、正面、鼓舞性的信息，关心孩子树立乐观的态度和价值观。
4. 沟通频率。
父母应当定期和孩子沟通，与孩子共享自己的生活、想法和经受。
方法三：乐观引导孩子正确的引导对于孩子的成长非常重要。
当孩子的行为达不到父母的期望时，父母不应当怒斥或惩处孩子，而是要实行乐观的引导和教育方法。
首先，父母应当参考孩子的实际状况、性格和爱好爱好，依据孩子的特点和需求进行引导。
对于孩子的错误行为，父母应当冷静地赐予指导和建议，并鼓舞他们设立正确的目标。
其次，父母应当为孩子营造良好的环境和氛围。
例如，家庭中可以多放置一些学问性的书籍，让孩子在家中保持肯定的学习氛围。
父母还可以开设一些课外爱好班、体育运动等活动，让孩子多一些展现自我的机会。
五岁女孩不听话怎么教育
五岁女孩不听话怎么教育？1、陪伴孩子和孩子做好朋友，建立起来好朋友的关系，让孩子充分信任你，喜欢你，崇拜你，有什么话可以毫无保留的告诉你。
成为孩子精神上，生活上的好朋友。
2、借生活中的事件来让孩子懂道理如果孩子在生活中出现一些错误的做法，应及时告诉他这样做是不对的。
比如孩子总爱玩，喜欢蹦蹦跳跳的，尤其在屋子里面跳，这样会影响到楼下住户的正常生活，大人发现要及时制止。
3、让孩子多运动孩子多运动，可以使骨骼肌肉快速增长，促进身体的发育，虽然他会弄脏衣服，但这和孩子的发展来比并不算什么，注意孩子在运动时要做好保护措施。
4、善于发现孩子的优点，增强孩子成长的自信心看到其他孩子的优点、其他孩子才能，家长就越发抱怨自己不听话的孩子太笨，满身都是缺点。
这些父母没有认识到，孩子得不到肯定和赏识，就会在抱怨与批评中，丧失自尊与自信，就会影响心理健康，产生一些不良行为。
5、培养孩子爱问的好习惯五岁的孩子喜欢问各种问题，家长不要因为不耐烦避而不答，尽可能把自己知道的告诉孩子，这样孩子才能更爱问，知道的也就更多。
6、转移孩子的注意力出现叛逆的话，有时候是因为自己的需求没有满足。
而爸爸妈妈也不太注意对孩子进行延迟满足的教育，孩子只要得不到自己想要的，就会乱发脾气。
如果是这样的话，就需要爸爸妈妈们平时注意合理区分孩子的要求，对于那些不合理的要求，要适当拒绝。
7、给孩子充分表达内心想法的机会有的时候，孩子出现叛逆，是因为他们已经有了自己的思想。
但是，因为自己不被理解，所以才会不开心、发脾气。
这个时候，家长就需要给予孩子一定的关注，去倾听孩子，让孩子把自己内心的想法表达出来。
如何教育熊孩子三十六招
如何教育熊孩子三十六招嘿，熊孩子们的家长们，你们是不是有时候觉得家里的小魔王们让人又爱又恨呢？别担心，今天就来给大家支支招，咱们一起把这帮小家伙们教育得服服帖帖的！一、1、2、3，咱们先来点温柔的招数1. 用爱感化：熊孩子也是孩子，他们需要的是更多的关爱和理解。
多花点时间陪陪他们，一起做做手工、画画，或者来个亲子游戏，让他们感受到家庭的温暖。
2. 奖励机制：设立小奖励，比如做家务、考试得高分，就给点小奖励。
这样既能激励他们，又能让他们懂得付出才有回报的道理。
3. 倾听心声：别总是命令式的教育，试着坐下来，耐心听听他们的心里话。
有时候，他们只是需要一个倾诉的对象。
二、1、2、3，接下来是点小技巧1. 以身作则：孩子们模仿能力超强，所以咱们大人得做好榜样。
你不想孩子玩手机，自己就先放下手机，多读书、多运动。
2. 规则制定：家里得有规矩，比如吃饭不看电视、作业没做完不能玩。
规则一旦定下，就得坚持执行，不能今天这样明天那样。
3. 情绪管理：熊孩子闹腾的时候，别急着发火。
深呼吸，用平和的语气告诉他们为什么不对，让他们学会控制自己的情绪。
三、1、2、3，最后来点“狠招”1. 自然后果：有时候，让熊孩子尝尝自然后果的滋味也是不错的教育方法。
比如，不带伞下雨了，就让他们淋淋雨，下次就知道要带伞了。
2. 限制自由：如果熊孩子总是不听话，适当限制他们的自由也是必要的。
比如，没收玩具、限制看电视的时间，让他们知道犯错是要付出代价的。
3. 情感隔离：当熊孩子行为特别过分时，可以适当使用情感隔离的方法。
让他们独自待一会儿，冷静下来，反思自己的行为。
好了，以上就是三十六招教育熊孩子的秘籍。
当然啦，每个孩子都是独一无二的，教育方法也得因人而异。
记得，耐心和爱心是教育孩子的最佳武器。
咱们一起加油，把熊孩子培养成既聪明又懂事的小天使吧！。
父母经常大声吼孩子的坏处 孩子不听话要怎么教育
父母经常大声吼孩子的坏处孩子不听话要怎么教育
很多父母在孩子不听话的时候会大声吼孩子，那幺这样做有哪些坏处呢?孩子不听话的时候到底要如何做呢?下面小编为大家解答一下!
父母经常吼孩子有哪些影响1、孩子容易自卑，自闭
有些孩子天生敏感，性格内向，然而父母们总是在孩子做错事之后，对其吼叫，甚至打骂，而不是耐心说教，这样做会让孩子们更加敏感、自卑，在这样的环境中成长，孩子会对外界一切失去信心，更加自卑、自闭。
2、孩子没耐心、急躁
父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，父母的行为直接影响到孩子，孩子还小，没有辨别是非的能力，但是有很强的模仿能力，经常对孩子吼叫的父母，孩子也会有样学样，因为在他们的意识中父母就是这样对待他们的。
3、孩子也会跟父母一样，说话大声喊叫
经常对孩子吼叫的父母，也许暂时可以起到压制效果，但是长时间下来，孩子会对此麻痹，大声吼叫起不到作用，反而会激起孩子的反抗心理，孩子也会以牙还牙，用同样的方式回馈父母，这样做孩子学不会用讲道理的方式跟人交谈，不利于孩子的成长。
4、孩子逆反心理严重
有时候孩子做错事，父母总是打骂、吼叫，试图用暴力方式解决问题，殊不知反而适得其反，孩子会对父母的粗暴行为心里产生愤恨，长时间下来，孩子会越来越叛逆。
孩子不听话的正确教育方法1.立规则。
怎么教育不听话的孩子 教您7个妙招
怎么教育不听话的孩子教您7个妙招（一）原因分析：孩子心理发展的必经阶段宝宝两岁以后，自我意识开始发展，活动的自主性和积极性有所提高，加上他开始意识到了“我”的力量，因而什么事都想参与，但这种表现往往与你的规范相抵触。
如果你把自己的意愿强加到他身上，他就会反抗，进而产生挫折感，时间一长就变得越来越“不听话”教育方法：充分尊重孩子，用恰当的方式帮助孩子建立自尊和自信如果你的小孩问：“在我们出去之前，我可以看完这部电视剧吗？”如果你还有一些时间剩余的话，应该让出一些时间来给你的孩子。
你应该充分尊重孩子请求的权利。
（二）原因分析：孩子的好奇心得不到满足宝宝好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。
如果你不理解这种好奇的探索心理，认为宝宝是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起宝宝不满，“不听话”就由此而生了。
教育方法：鼓励孩子去探索，满足孩子的好奇心每一个孩子都有自己的好奇心，家长应当适度尊重孩子的好奇心，鼓励孩子去探索未知，解决自己的好奇心，这对孩子的成长教育是有很大的好处。
（三）原因分析：孩子的运动能力发展了宝宝的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动空间，因此不断地去独立尝试做新的事情。
这时，很多妈妈对宝宝的行为会加以阻拦和限制，使宝宝产生不满情绪，自然就跟妈妈对着干了，所以“不听话”。
教育方法：可以主动带着孩子参与运动，给孩子做一个好的榜样可以让孩子了解家长给予的行动规则的同时，还要指点他（她）怎么做。
例如，书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。
（四）原因分析：歇斯底里，不顾孩子真实感受，导致孩子不听话教育方法：对孩子友善一些，照顾孩子的感受如果你在对孩子说话的时候使用正常的音调与和蔼的态度的话，孩子会更有可能认真地听你说。
不要以不耐烦、甚至是命令的口气，这一点年轻的妈妈们有时控制不好，孩子也许会听你于一时，但很快就会转化为内心的抵触，在心中垒起一堵墙。
不到万不得已，不是原则性问题，对孩子一定要和颜悦色。
小女孩不听话怎么教育
小女孩不听话怎么教育现在的孩子，都比较娇惯，每家每户的家庭条件上去了，而且现在的家庭里一般都是独生子女，家里的大人都会围着孩子转，任由孩子自由生长，有时会疏于管教，错过最佳的教育时期，使孩子养成一些不好的习惯或者说性格，这就是家长的责任了。
那么，小女孩不听话怎么教育呢？小女孩不听话怎么教育1.转移孩子注意力孩子都会有逆反心理的时候，喜欢和家长对着干。
如果孩子不听话，家长一定要耐心教育孩子。
如果沟通半天也没效果，要做些别的事情来转移孩子的注意力，然后过一会儿再来教育孩子，效果会更好。
2.找出原因对症下药孩子不听话，总有些内在的特殊原因，此时父母就要注意观察分析，找对原因。
孩子不听话通常由一些特殊原因或者内因所致，因此家长一定要好好观察自己的孩子，对孩子的行为加以解析，从而找出孩子不听话的原因。
如果孩子受了委屈，不高兴，但是又不说，没有办法缓解，大人说怎样，他偏不怎样，可能会通过和家长对着干来发泄。
那么，家长需要做的就是，让孩子尽可能地释放出自己消极的情绪，再耐心说服孩子。
如果孩子生病了感觉不舒服，但是家长们没有察觉，还像往常一样对待孩子，孩子也会很“犟”。
3.冷处理方式就是，要么闭嘴保持沉默；要么走开，回到自己的卧室。
这样做的目的：一个是，避免妈妈被孩子的坏情绪影响，只要双方有情绪，就会陷入无休止的争吵，谁也听不进对方的话；另一个是妈妈用沉默，让孩子懂得，妈妈虽然不能立刻迫使孩子用尊重的态度对待自己，但自己必须用尊重的态度对待自己。
之后，告诉孩子，我尊重你的感受，但不能接受你刚才的做法，你用那样的态度对我，我很难受，让孩子明白我们的感受，小女孩一般都比较感性，相信下次孩子会换位思考的。
小女孩不听话的原因：1.一个女孩子不听话，那可能她是处于叛逆时期，思想未成熟，容易受外界因素影响。
现在网络那么发达，各种各样的短视频快速传播，青少年喜欢模仿他人，性格开始变得古怪起来，比较倔强。
2.受家庭教育和家庭环境影响，孩子的成长离不开父母的教导，孩子的成长环境也会影响孩子的性格。
22岁的儿子不听话怎么教育
22岁的儿子不听话怎么教育22岁的男孩子已经是一个成年人了，所以父母一定要注意自己的教育方法，千万不要对他们使用暴力，而是应该多跟他们沟通交流，因为这个年龄段的孩子已经懂得了很多道理，只有父母好好引导，才能帮助他们走向正轨。
那么，22岁的儿子不听话怎么教育呢？22岁的儿子不听话怎么教育1.要改变和孩子说话的语气，家长在教育孩子上最大的错误就是有“一家之长”的霸权思想，不懂得平等地尊重孩子，总是高高在上，总是要“我说你听”，试想，每个成年人在工作单位看尽领导的强势，受够领导的压迫，内心都有反抗的思想，那种心态又怎忍心让你自己最爱的孩子去品尝，所以不要把单位领导的那一套学回家，平时多以朋友地姿态，和风细雨的方式沟通，让他们不再排斥。
2.很多家长很想知道孩子在想什么干什么，就偷窥孩子的隐私，翻看他们的日记，用分机监听他们的电话，翻看孩子的手机短信，让孩子的同学老师给自己当间谍提供孩子的动向，一旦孩子知道，孩子会有种被扒光衣服的感觉，这种与家长以往建立起来的信任会顷刻间荡然无存，孩子内心会很难过，并从内心与家长敌对起来。
给他们必要的空间和自由，尊重和相信他们，必然也会得到他们的尊重和信任。
3.跟孩子沟通多一点耐心，这个阶段的孩子有了自己的想法，时常让父母感到焦虑，但有些事情不要对孩子太过苛刻，要宽容要耐心的对待，父母的言行对孩子是潜移默化的影响。
4.多听少说，切记唠叨。
作为父母，对于已经成年的孩子，我们要多听听他们的想法，让他们尝试着按着自己心里所想而前行，哪怕失败了，也是一次成长的机会。
千万不要压制他们的想法。
因为经历过失败的他们才能快速地成长。
5.以鼓励和引导为主。
孩子的教育是一个长期的工作，也需要一定的方法的。
俗话说，一把钥匙开一把锁。
并且简单粗暴的教育方式，也肯定会孩子的健康成长不利。
因此说，家长这个方面，首先需要学习学习心理学和教育学。
切记不能打骂，主要的就是耐心给他解释对以后的影响，例如成家立业、工作、生活自己的问题，让他认识到才是好的解决办法。
幼儿不听话怎么办教你三招
幼儿不听话怎么办教你三招孩子不听话，真是让人头疼啊！每天都像在打仗一样，心里不停念叨着：怎么就这么难管教呢？不过，别慌！这里有三招，轻松搞定你的小顽皮，让家里重回平静。
第一招，变身“游戏大师”。
小朋友最喜欢玩耍了，不管是玩具还是游戏，统统都能成为你们的沟通桥梁。
想让他们听话？那就把要他们做的事情变成游戏！比如，要他们收拾玩具，你可以说：“来，咱们来个比赛，谁收拾得快，谁就能多玩五分钟！”孩子们一听，眼睛立刻亮了，立马就动起来了。
你看看，这样一来，收拾玩具变得简单多了，顺便还能锻炼他们的竞争意识，真是一举两得！比赛的过程也让你们之间的感情更加亲密了，谁说教育就得严肃无趣？第二招，使用“情感共鸣”。
很多时候，孩子不听话，往往是因为他们不理解大人的意图。
这时候，不妨试试和他们聊聊，给他们讲讲你的心情。
比如，想让他们早点睡觉，可以说：“妈妈也很累，今天工作了一天，特别想和你一起分享个故事，咱们一起睡觉吧？”这样一来，孩子们可能会更愿意配合，因为他们感受到你对他们的关心。
情感的力量，往往超乎你的想象！小朋友们都是感性的，你如果能把自己的情绪表达出来，他们也会更愿意听从你的安排。
和他们分享你的故事，既能培养他们的同理心，又能增进你们的情感，何乐而不为呢？第三招，学会“以身作则”。
孩子们就像小海绵，特别善于模仿。
你想让他们遵守规则，首先自己就得做到。
比如，你希望他们每天按时吃饭，自己也得做到按时吃饭。
如果你一边吃着零食，一边让他们吃饭，那这可就说不通了。
孩子们可不傻，他们会觉得你是在“说一套，做一套”。
所以，关键在于你自己先做出榜样，给他们树立一个好形象。
当孩子看到你认真吃饭、认真工作的时候，他们也会受到影响，慢慢养成良好的习惯。
真是“有样学样”，让他们在潜移默化中接受教育。
这样一来，家庭氛围也会变得更加和谐，谁还敢说教育是一件难事呢？说到底，教育孩子就像种树，得耐心、细心。
每天都要用心去浇灌，慢慢就能看到他们茁壮成长。
8岁女孩不听话怎么教育？
8岁女孩不听话怎么教育？1、学会尊重孩子，和孩子平等的交流这个时期的孩子开始追求平等，希望自己在家庭中不再是“被统治”的地位，他们希望能够得到和父母一样平等的地位，所以在生活中，孩子会不断试探父母的底线，索取平等的权利。
作为家长，应该意识到孩子日益长大的内心，尊重孩子的成长，尊重孩子的独立，放下身段，也开始尝试与孩子平等地对话和交流。
家庭中的一些事情，让孩子参与进来，一同做决定，譬如家里要购买非常贵重的物品，可以询问孩子的建议；譬如要安排家庭旅游，可以征求孩子的想法。
让孩子感受到父母对自己的尊重，以及自己作为家庭一份子的重要性。
当孩子感受到被父母尊重，被父母重视的时候，孩子也会变得不那么尖锐，会更平和地表达自己的需求和意见。
2、会给予孩子积极的表扬和鼓励第二叛逆期的孩子，他们非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。
父母的肯定，对于孩子来说，是最棒、最有效的支持，所以家长要注意，多给孩子及时的、积极的表扬和鼓励。
增加孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。
同时，要注意避免人前训子，要开始注意给孩子留面子，保护孩子的自尊心，不要口不择言。
3、摆脱武力威胁当出现问题的时候，不要说：“你要是再这样，你就快该挨打了!”“还记不记得上次我为什么打你?”这种武力威胁实在是天大的错误，尤其更不应该提起以前给孩子造成的痛苦。
武力威胁只能让孩子认为你是一个专制粗暴的家长，而越发拒绝与你合作。
4、因事制宜教育的方式方法应该多样化，在发现孩子犯错误时，不要每次都用一种面孔、一种说理的方式，孩子会感到厌倦。
你完全可以变换一些花样，因事制宜，尝试孩子能接受的各种方式。
比如问题出现时先简单处理一下。
然后在有时间的时候再通过讲故事、做游戏、去动物园、参观博物馆、郊游等等形式，结合看到听到的事物深入地阐明你要告诉他的那个道理。
在冲突的当口，往往孩子不容易接受批评，但是在事后进行这种耐心的教育，孩子就容易接受了。
5、立规则有时候孩子不听话，不愿与家长配合，是因为他不了解或忘记了行为的规则。
【家庭教育】孩子不听话10个妙招来解决
【家庭教育】孩子不听话10个妙招来解决导读：孩子成长的过程是独立自主的，所以我们会发现孩子常常会不听话。
当孩子不听话的时候，父母该怎么做比较好呢？1.友好——如果你在和孩子说话时用正常的语气和友善的态度，你的孩子会更仔细地听你说话。
不要不耐烦，甚至不要发号施令。
年轻的母亲有时无法控制这一点。
孩子们可能会听你一阵子，但很快就会变成内心的阻力，在他们心中筑起一堵墙。
不作为最后手段不是原则问题。
我们必须善待孩子。
我对对待孩子的愤世嫉俗态度感到厌恶，尤其是一些学前教育工作者面对孩子时表情僵硬，这给孩子们增加了很多压力。
2.暂停--在孩子一时无法接受你的要求，甚至与孩子发生争执时，一定要克制自己的情绪，你可以说：“我不想现在来处理这个问题，我们稍后再来谈论它吧。
”冷处理反而收到奇效，孩子冷静下来的时候会主动向你示弱，这一点我深有体会。
黄玺赫这一点很令我欣慰，因为他无论是做好事还是做坏事，他心里都是非常明白的，但他知错认错，态度还是非常诚恳的。
我也明白他“犯坏”的目的一是引起家长的注意和惊讶，二是不知道如何与小朋友交往，造成一种冲突，引起对方的反应。
3.教育孩子犯错时不要粗鲁或不讲道理。
“你不应该把成品玩具扔到任何地方。
下次，请把它放在应该放的地方。
你的玩具架就是玩具的家。
成品玩具应该像你一样回到自己的家。
如果你在外面玩完，我会把你留在街上，不让你回家，你不这么认为吗？”不要低估孩子的智商。
你说什么他都懂，但他不善于表达。
如果你把自己放在孩子的角度，你会发现更容易讲道理。
如果你以后批评，孩子会非常配合你，主动承认错误。
4.积极--不要这样来对孩子说，“我要说多少次你才会去刷你的牙齿呢？”而应该说，“去刷你的牙齿，我想知道你什么时候能完成，我想看看你是否可以刷得很干净。
”不要将你的坏情绪传染给孩子，有的家长很容易发脾气，说话不注意分寸，顺口说出的话是很伤孩子的自尊心的。
你所作的努力，夸奖孩子的十句也抵补不上对他的一次否定。
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1 / 1 孩子为什么不听话？因为你不会批评！ 这是一个网友空间里的一篇文章，在昨天看到之后，就立即转到了我的空间里！这是很值得一读的好文章，特地向老师们、家长们推荐……
批评为什么不管用 -----孩子犯了错，上帝都会原谅。家长之所以总不能原谅孩子，大概是因为离上帝太远了吧！ 每个人都会犯错，可惜在现实中，只有孩子犯了错可能更容易招致批评。 为什么呢？ 因为孩子常犯错？不对！ 因为孩子小不懂事情，容易犯错？不对！ 因为我们父母的眼光总是跟随着孩子的身影。是啊！孩子所有的举止基本上都不能逃脱父母的掌握。一不留神在地上摔倒了，母亲就会说：“怎么这么不小心！”如果考试成绩不理想，就会有声音响起：“你看看，怎么考的这么差。”倘若不小心丢了东西，就会有个声音说：“怎么搞的你，总是丢三落四的。”对于刚遭受了打击的孩子，还没有从难过、委屈、痛苦甚至耻辱的情绪中走出来，往往就紧跟着一阵暴风雨一样的批评，心中甚觉不快，可也没有什么办法！只好也只能默默地默默地忍受，胆大的或许会顶几句嘴，但这更会招来痛骂，实在委屈了也许会抽泣一下。哦！这下可更不得了，父母又会嚷着“哭什么哭！有什么好哭的！”而您有没有想过？为什么您从早到晚总是不停地批评？为什么常常会对同样的问题进行批评？难道就是因为孩子不听话？不懂事？毛病太多？ 您有没有想过：您的批评为什么不管用？ 有人感叹，做人难！做女人更难！我想您现在一定还想说，做母亲更难更累啊！ 我每天都到传达室去取订阅的杂志和报纸。有个值班人是一位老太太，她的孙女下学后也常来这里。有一天，我照例去取报纸，进去后看见那个小姑娘正趴在桌子上写作业，而老太太正在教训她的小孙女：“唉！你是怎么搞的，写的字都这么难看！这个重写，那个也得重写！” 边斥责边用手愤愤地拨拉小女孩的手，似乎对小女孩用橡皮擦的动作都嫌太慢。而那个小女孩紧紧地抿着嘴唇，眼里还默默地噙着泪，很不情愿地擦掉刚才写过的字。我好奇地上前看了看，原来是那种练习生字的作业，每个字要求写很多遍，而且是把生字写在米字格里，看得出来，这个小姑娘刚上学不久。有的字写的还不错，有的字写的就确实比较难看，不是在米字格里倾斜地挂着，要不干脆就把“腿”钻出去了。我心里暗想，写成这样也难怪，刚开始嘛！我和老太太比较熟，连她的这个小孙女的名字我都知道，叫莺歌。 于是我就说：“大娘，您别着急，我和莺歌说说。”老太太很高兴地说道：“对，你是搞教育的，你和她说说。” 我说：“莺歌啊，做作业呢？我看看！” 小姑娘似乎还在不愉快中，闷闷地应声说：“噢！” 我拿起她的作业本说道：“噢！是练习写生字啊，写的还真不错啊。” 小姑娘仿佛一下来了精神，便伸着头一起与我看她的本子。 我接着又问道：“对了，你给我指指看，哪个字你写得最好？” 小姑娘赶紧浏览了一下，快速地用稚嫩的手指按住其中的一个字。 我一看那个字的确还是不错的，接着又问道：“噢，那哪个字又最不好看呢？” 我拖长了声音问着，还未等把话全部说完，小姑娘快速地从我手中夺走作业本，把其中一个写的不好的字赶忙擦掉了。 我赞许地点点头讲：“莺歌，我想你一定可以写出一个比那个最好的字还好的字来！是吗？” 小姑娘用力地点了点头，在本上很快又写出了一个字，是那种很饱满、顶天立地的好字。 我轻轻拍着她的头说：“好极了！你慢慢做吧，奶奶的话你不要不开心啊！”没有三分钟，小姑娘的表现判若两人。 老太太惊讶地说道：“赵老师，这丫头怎么这么听您的话？”我对她讲：“骂并不是最好的办法啊！鼓励比批评效果好得多啊。” 俗话说“玉不琢不成器”，对于孩子来说亦是如此。 批评作为一种教育手段，目的就是让孩子能够知道错误的原因，以后能够避免或改正。 但实际上，许多家长有这样的体会，和孩子好好地说、讲道理不管用，批评也不管用，着急了打一顿也还是不管用，怎么做效果都不好！反正就是：说不听，骂没用！打一顿，管一阵！ 现在又是家长思考的时候了。孩子犯错了，到底该如何管？如何教育孩子？错了就该批评吗？ 1、无用的批评 让我们先看看家长在批评孩子时的几种现象与特点。 (1)批评情绪化 一旦孩子出现过失的时候，家长的表现通常是情绪激动，脸色发青，手舞足蹈，念念有词，眼睛发直，声音分贝高，语言速度快，一阵狂风暴雨，真可谓酣畅淋漓！好了，说完了，骂完了，心里也痛快了，也平衡了。而您可能不知道，当家长大费口舌的时候，大多孩子心里算计的却是：“现在是骂到一半了！”“再忍耐一下，就快骂完了！”家长在呵斥孩子的时候也会突然停下来问：“你听明白没有？”孩子马上反射说：“听明白了！”“记住了没有？”“记住了！”“以后还犯不犯？”“不犯了！”这时候如此痛快地敷衍只是为了早点结束这场暴风 雨。如果有摄像机的话，家长看看自己的表情和表现，真可以说是不堪目睹啊！ 而孩子对您说的话往往不是能倒背下来，就是根本不知道你说过什
么。只知道一点：我错了，所以你骂我！就连错误带来的愧疚、不安也随着批评的咆哮声烟消云散了。因为他们很明白一点，骂完了一般也就没事了！孩子惟一做的和感兴趣的事就是等待，等待这番责备的结束！最后的结果就是“口服心不服”，“你骂你的，我做我的”。 您能指望这种更多带着个人情绪化的宣泄，主观的批评有多大作用呢？其实，很多时候，沉默远比这样的批评更有效。 批评的目的是为了让孩子认识到自己的问题，理解和接受正确的建议，并在行动中改正。作为对一次过失的分析和评价应该是非常理性的。在这个过程中，发点脾气难免，发点牢骚也能接受，发泄就有失分寸了。 试想，这样的一种情绪如何博得孩子的尊重，如何使孩子信服，又如何能让孩子听从呢？ (2)批评泛滥化 有时候，我们的家长在批评孩子的时候，声音慷慨激昂，语速飞快，大脑活跃，思维跳跃，联想丰富，上纲上线。比如说本来就是个打了碗的事情，就能从这件事想起从前丢钥匙、丢钱、丢面子（因为测验考砸了)，还能扯到打架、看电视、玩游戏等。总之，只要能想起来的事就可以像电影镜头一样重放。真可谓，旁征博引，引经据典，直说得孩子眼皮一翻，嘴角一撇，脖子一扭，脑袋一低，心想：你爱说啥说啥吧！也不嫌口渴？哼！ 批评要有针对性，对当前的问题有什么说什么，就事论事就好了，而绝不可责备这次过失，连带以前老账也一并算上。这种把“陈年老账”重提的做法只会让孩子对家长感到厌烦、讨厌和憎恶，而且由于其他事情拉扯得太多，冲淡了当前主题，主要矛盾就容易被弱化和忽视。令人失笑的是，往往有家长说着说着就停下来了，怎么了？原来是一下子忘了该说什么了！只好自我解嘲地说道：“哼，看看你，把我都气糊涂了！” 试想，这样令孩子怀恨又游离主题的批评怎么可能有利于问题的解决？ (3)批评简单化 很多时候，孩子犯错后，家长的表现往往是该批评的时候不批评，不该批评的时候乱批评。很多家长都遇到过孩子赖床的现象，往往是一边催促，一边数落，而孩子却把这当作是背景噪音。根本没有起到批评的作用。因为孩子很清楚一点，如果走着上学会迟到的话，家长一定会有办法让孩子按时到学校的，有车可以送，没车可以打车啊。 曾有个家长问我这种情况怎么办？我说很简单，你不管他就完了，迟到了自然会有学校批评他。就是因为你有种种办法可以不让他迟到，是承担孩子赖床后果的挡箭牌，所以他才有信心地沉着地赖床，你骂他何用？ 像这类的情况有很多，就是家长只对现象做批评，而没有采取实际有效的解决办法。 (4)批评急躁化 有许多时候是这样的，孩子甚至还没意识到错误即将或已经来临，还不能深刻意识到错误能带来什么样的后果，我们的家长却已经急不可耐，气不打一处来，通常是眼到、口到，甚至手也到了。 “人非圣贤，孰能无过”？再者“不知者还不为过”呢！ 人犯错误是正常的，而头一次经历某些事情的时候犯错更是正常的！但家长却没有给孩子足够的时间和空间去体验错误，尝试挫折，孩子甚至都不知道犯了什么错，批评和责备就已经接踵而至。这种急于求成、急功近利、急躁冒进的批评，往往扼杀了孩子的创造力，限制了孩子的发展。 为什么有很多孩子对学习缺乏兴趣呢？就是由于家长在学习活动中过早地干涉、过多地介入、频繁地干预、琐碎地品评、莫名地批评，导致孩子对学习产生了恐惧、厌倦和逆反的心理。 2、什么时候批评 当孩子第一次犯错误后，您只需要告诉他为什么错了，怎么做是对的就行了。在指导的时候，对孩子保持尊重的态度可以让他也尊重您的意见，耐心细致的讲解让他明白错误的原因及后果，善解人意的情绪让他不会被失败的阴影束缚。 如果孩子再次犯了类似的错误，也许是孩子还不太熟悉正确的方法，也许教训不够深刻让他忽视。我们首先应该对他的原因进行分析，如果是前者的话，就要讲清楚，把事情说明白，再给他机会去做；如果是后者的话，才应该对他做适当的批评。 3、应该批评什么 在孩子开始或接触新的事物的时候，由于认识不深，准备不足，行为表现不太合理，出了偏差和错误也在情理之中。这时候需要的是帮助，而不是批评！ 第一次错了可以理解，第二次错了可以谅解，再错就不能容忍了。在这个时候进行批评是合理的！我很喜欢一句话，“态度决定一切”，错误频频出现就是更多是由于态度的问题而产生的。所以批评是针对态度的，不是针对事情本身的；批评是针对重犯和再犯的，要给孩子第一次改错机会。但是我们的家长往往表现在首犯时就批评，这会让孩子感觉很委屈！ 而当错误和问题再次出现后，比如不理想的成绩单拿回来后，家长不是心平气和地与孩子一起分析原因，更多是对成绩本身进行埋怨，为自己的不满向孩子发泄，而这种盲目的批评是很不利于孩子接受和改正的。
4、怎么进行批评