造价工程师的继续教育浅析
二级造价师继续教育学时要求
二级造价师继续教育学时要求作为一名二级造价师，持续学习和不断提升自身专业素养是至关重要的。
而继续教育学时要求，则是保障我们能够紧跟行业发展、保持专业能力的重要规定。
首先，我们来了解一下为什么二级造价师需要满足继续教育学时要求。
在当今快速发展的建筑行业中，新技术、新规范、新政策不断涌现。
如果我们不及时更新知识，就很容易在工作中出现失误，影响项目的造价控制和质量。
继续教育学时要求为我们提供了一个系统学习和更新知识的机会，确保我们能够适应行业的变化，为项目提供准确、可靠的造价服务。
那么，二级造价师继续教育学时具体有哪些要求呢？一般来说，在一个注册有效期内，二级造价师需要完成一定数量的继续教育学时。
不同地区可能会有一些细微的差别，但总体上要求是相似的。
通常，每年需要完成不少于 30 个学时的继续教育。
这些学时的学习内容丰富多样，包括但不限于工程造价管理的新法规、新政策，工程造价计价与控制的新技术、新方法，工程招投标与合同管理的新规定、新实践，以及与工程造价相关的其他专业知识和技能等。
继续教育的学习形式也是多种多样的，以满足不同学员的需求。
常见的学习形式包括参加线下的培训班、研讨会、学术讲座等。
这些活动通常由专业的培训机构、行业协会或相关部门组织，邀请业内知名专家和学者进行授课和交流。
通过参加这些活动，我们可以直接与专家互动，解决工作中遇到的实际问题，同时还能拓展人脉，了解行业的最新动态。
线上学习也是一种重要的继续教育方式。
我们可以通过在线课程平台学习相关的课程，这种方式具有时间灵活、学习地点自由的优点。
许多在线课程内容丰富、讲解详细，能够满足我们的学习需求。
此外，还有一些单位内部组织的培训活动、参与实际项目的实践学习等，也可以计入继续教育学时。
在完成继续教育学时的过程中，我们需要注意一些事项。
首先，要确保所参加的学习活动是经过认可的。
只有经过相关部门或机构认可的学习活动，其学时才能被有效记录。
其次，要认真学习，真正掌握所学的知识和技能，不能只为了凑学时而敷衍了事。
一级造价师注册继续教育要求
一级造价师注册继续教育要求1.学术交流和学术报告一级造价师注册人员要积极参加各类学术交流活动，包括学术研讨会、学术讲座、学术论坛等。
通过参与这些学术活动，一级造价师可以与行内专家、同行业同行进行沟通交流，学习最新的行业发展动态、学术研究成果以及先进的技术方法。
此外，一级造价师还可以向行业专家请教问题、参加行业研讨、学习行业先进经验，提高自己的专业水平和能力。
2.专业培训一级造价师注册人员要积极参加各种培训课程，提高自己的专业知识和技能。
专业培训包括软件培训、施工技术培训、工程管理培训等多个方面。
通过参加培训，一级造价师可以学习到最新的计价软件、施工技术和工程管理理论，提高自己相关领域的专业能力。
3.职业道德及法律法规培训一级造价师注册人员要加强职业道德和法律法规培训，提高自己的职业素养和法律意识。
职业道德培训包括参加职业道德讲座、学习职业道德规范等。
法律法规培训则包括学习相关法律法规、参加法律知识培训、参与法律法规考试等。
通过参与职业道德和法律法规培训，一级造价师可以提高自己的职业道德素养和遵守法律法规的能力。
4.项目实践一级造价师注册人员要积极参与各类实际项目的开展，提高自己的实践能力。
实践项目可以是工程项目的成本管理、项目预算控制、招投标等。
通过参与实践项目，一级造价师可以将理论知识应用到实际工作中，锻炼自己的实践能力和项目管理能力。
总之，一级造价师注册人员要进行继续教育，不断提高自己的专业水平和能力。
只有通过积极参与学术交流、专业培训、职业道德和法律法规培训以及项目实践，才能不断提升自己的综合能力，适应行业发展的需要。
2023年一级造价师和二级造价师继续教育要求一样
2023年一级造价师和二级造价师继续教育要求一样近年来，我国建筑行业发展迅速，对造价师的需求也日益增长。
造价师是建筑行业中不可或缺的角色，他们在建筑工程项目的全过程中扮演着重要的角色。
为了提高造价师的专业水平和素质，我国自2003年起开始实行造价师继续教育制度，并在不断完善和调整中逐渐形成了较为完善的培训体系。
对于一级造价师和二级造价师来说，继续教育是其职业生涯发展中不可或缺的一环。
那么，在2023年，一级造价师和二级造价师的继续教育要求是否一样呢？我们需要了解一级造价师和二级造价师的基本区别。
一级造价师是具有更高职称的造价师，一般从事更复杂、更大规模的工程项目的造价工作，其职业要求和继续教育要求相对较高。
而二级造价师则是相对于一级造价师而言的，其从事的项目规模和难度相对较小，因此其职业要求和继续教育要求也相对较低。
在这一点上，一级造价师和二级造价师之间存在一定的差异。
然而，随着我国建筑行业的发展和造价师行业的规范化，一级造价师和二级造价师的继续教育要求逐渐趋同。
在2023年，一级造价师和二级造价师的继续教育要求将更加趋向统一，这是因为在新时代下，建筑行业对造价师的要求更加高涨，需要造价师在业务水平和专业素养上取得更大的提升。
具体来看，2023年一级造价师和二级造价师继续教育要求的一致性主要表现在以下几个方面：第一，课程设置上的一致。
虽然一级造价师和二级造价师所从事的项目规模和复杂程度有所不同，但在继续教育的过程中，需要学习的课程内容是有相似之处的。
在2023年的继续教育要求中，不论是一级造价师还是二级造价师，都需要学习建筑工程造价、建筑工程管理、法律法规等相关课程，以提高其在工程造价领域的专业技能和知识水平。
第二，学时要求上的一致。
在过去，一级造价师和二级造价师的继续教育学时要求可能存在较大的差异，但在2023年，随着制度的进一步完善，一级造价师和二级造价师的继续教育学时要求将更加一致。
这意味着无论是一级造价师还是二级造价师，在继续教育过程中都需要完成相似数量的学时，以保证其在继续教育过程中所获取的知识和技能能够达到一定的标准。
二级造价师继续教育年限
二级造价师继续教育年限二级造价师是建设工程领域中的专业人士，他们负责对工程项目的造价进行评估、控制和管理。
为了保持专业素质和适应行业发展的要求，二级造价师需要进行继续教育。
继续教育的年限是指二级造价师每几年需要进行一次继续教育的周期。
本文将探讨二级造价师继续教育年限的问题。
二级造价师继续教育的年限是根据国家相关法规和政策来确定的。
根据《中华人民共和国建设部关于进一步加强建设工程造价管理工作的通知》的规定，二级造价师需要每三年进行一次继续教育。
这是因为建设工程行业的技术和管理方法在不断更新和发展，为了保持二级造价师的专业素质和适应行业发展的要求，需要通过继续教育来不断学习和更新知识。
继续教育的年限也是为了让二级造价师能够及时了解和应用最新的法规和政策。
建设工程行业的法规和政策不断变化，对于二级造价师来说，了解并遵守这些法规和政策是非常重要的。
通过继续教育，二级造价师可以学习到最新的法规和政策，保持自己的专业素质并提升工作能力。
而且，继续教育的年限也是为了提高二级造价师的专业水平和竞争力。
建设工程行业是一个竞争激烈的行业，只有不断学习和提升自己的专业水平，才能在这个行业中立于不败之地。
通过继续教育，二级造价师可以学习到最新的技术和管理方法，提升自己的专业素质，增强自己在职场上的竞争力。
继续教育的年限也是为了保障建设工程项目的质量和安全。
二级造价师在项目的各个阶段都扮演着重要的角色，他们需要对项目的造价进行评估和控制，保证项目的质量和安全。
只有通过继续教育，二级造价师才能及时了解和应用最新的技术和管理方法，提升自己的专业水平，为项目的质量和安全提供保障。
二级造价师继续教育的年限是根据国家相关法规和政策来确定的。
通过继续教育，二级造价师可以不断学习和更新知识，了解和应用最新的法规和政策，提高自己的专业水平和竞争力，为建设工程项目的质量和安全提供保障。
二级造价师继续教育的年限对于二级造价师的个人发展和行业的发展都非常重要，值得每位二级造价师认真对待并积极参与。
二级造价师继续教育要求
二级造价师继续教育要求1.学时要求：二级造价师每五年需要参加一定学时的继续教育。
一般要求在五年的时间内，参加不少于100个学时的培训教育。
学时的教育内容应涵盖造价领域的核心知识和专业技能，如造价法规政策、造价管理理论与方法、工程实务等。
2.学习形式：二级造价师继续教育的学习形式多种多样，包括课堂教学、研讨会、工作坊、培训课程等。
可以选择线上或线下的教育培训机构进行学习。
同时，还可以通过参加行业研讨会、国内外学术交流等方式进行学习。
3.学习内容：二级造价师继续教育的学习内容应紧跟国家政策法规和行业发展的最新要求，包括工程造价相关法规、国家标准、工程项目管理实务、施工成本管理技术、财务会计等。
同时，还应关注信息技术、BIM技术、绿色建筑等新兴领域的知识。
4.学习证明：参加继续教育后，二级造价师需要获得相应的学习证明。
一般通过学习机构出具的结业证书或学时证明来证明个人的学习情况。
这些证明对于二级造价师继续参与再次职称评审、工作岗位晋升等具有一定的参考意义。
二级造价师继续教育的目的是为了不断提高二级造价师的品质和能力，促进其在工程造价管理领域的专业发展。
通过持续学习，二级造价师可以不断跟进行业发展的步伐，从而提升个人的竞争力和职业发展空间。
因此，二级造价师继续教育是二级造价师持续学习和提升的重要途径。
总而言之，二级造价师继续教育是在保持和提高专业能力方面的重要要求。
通过参加一定学时的培训教育，学习最新的法规政策和管理理论，二级造价师可以不断提高自身在工程项目造价管理领域的专业素养和竞争力，实现个人职业发展目标。
全国公路工程造价人员管理平台继续教育
全国公路工程造价人员管理平台继续教育随着我国公路建设事业的快速发展，公路工程造价人员的需求日益增加。
为了提高公路工程造价人员的专业素质和业务能力，确保公路工程造价工作的科学性和合理性，我国已建立了全国公路工程造价人员管理平台。
为了进一步提升工程造价人员的专业水平，我们特推出继续教育项目。
1. 公路工程造价基础知识：包括工程造价的基本概念、原理、方法、程序等内容，使学员能够全面掌握公路工程造价的基本理论和实际操作技能。
2. 公路工程计价规范：介绍我国公路工程计价规范的发展历程、基本内容、适用范围等，使学员能够熟练运用计价规范进行工程造价的编制和审核。
3. 公路工程定额与费用：详细讲解公路工程定额的编制原则、方法和使用，以及各类费用的构成和计算方法，提高学员在实际工作中对定额和费用的应用能力。
4. 公路工程造价软件应用：教授学员如何运用公路工程造价软件进行工程量的计算、定额的套用、费用的汇总等，提高工作效率和质量。
5. 公路工程造价案例分析：通过分析典型公路工程造价案例，使学员能够了解实际工作中可能遇到的问题和解决方案，提高应对复杂工程造价问题的能力。
6. 公路工程造价政策法规：讲解我国公路工程造价政策法规的发展动态、主要内容及其对工程造价工作的影响，使学员能够了解和遵守相关法规政策。
继续教育项目将采用线上线下相结合的方式进行，线上课程包括视频讲座、案例分析、互动讨论等，线下课程则安排现场教学、实践操作、交流研讨等。
学员可以根据自己的时间和需求选择合适的课程进行学习。
通过参加全国公路工程造价人员管理平台的继续教育项目，学员将能够全面提升自己的专业素质和业务能力，为我国公路建设事业的发展贡献自己的力量。
我们诚挚邀请广大公路工程造价人员加入我们的继续教育项目，共同为我国公路建设事业的发展努力。
1. 专业师资团队：我们邀请了具有丰富理论和实践经验的专业师资团队，为学员提供高质量的教学服务。
2. 学习资料和教材：我们将为学员提供最新的学习资料和教材，包括教材、讲义、案例分析等，帮助学员更好地理解和掌握课程内容。
浅析建设工程造价管理
无法对其创新 ， 设 计 的 经 济效 益 没有 有 效 造价 管 控 的最 终 成就 能 够 展示 出一个 工 作 者 的管 控 水平 ， 任何 候 喜 欢 按 照 规定 来 开 展 ， 优秀 的管控工作者都可以在该项管控 中获取优秀的意义 ， 针对投资 的体 现出来 ， 因此 ， 如今 的建设工作非常 的关 注效 益 ， 在建设 的时 将技术等要素都综合分析 ， 通过经济的观点来分析此类要素 ， 在 人来讲 ， 成本是不是合理关乎到 目的能不能落实好 。 因此 ， 如何设定 候 ， 要认 真 的处 理 ， 确 保 两 者 都 可 以 有 效 管控步骤 ， 把造价控制在一定的区域之 中， 是任何 的管控工作者都 经 济 与技 术 出现 矛 盾 的 时候 ， 要 具 有 的 水平 ， 降 低 花费 ， 节 省 资金 ， 积极 的调 控 多 项要 素 ， 获 取 利 的 发展 。 润， 是 当前 的 经济 要 认 真分 析 的事 项 。 ２ ． ３ 推行 “ 限额 设 计 ” 方法 要 自觉 地 把价 值 工程 运 用 到具 体 的设 计 中去 ， 积 极 推行 限额 设 １当前造价管控活动中面对的不利现象 １ ． １项 目的造 价 不具 有 竞争 能 力 计， 在工程设计发包中采用招投标方式。这是被实践证明的有效途 由 于受 到 过 去 经 济 体 系 的干 扰 ， 该 行 业 自身 有 一 些 特 点 ， 我 们 径 ， 它不单纯是一个经济 问题 ， 更准确地说是一个技术经济问题 。 这 限额设计” 能有效地控制整个项 目的工程造价 。 为使“ 限额设计” 国家如今 的经济模式也受到之前体系的干扰 ， 价位内容没有细致 的 种“ 分析 ， 虽说 当前 制 定 了一 些管 控 措 施 来 调 节 这个 现 象 ， 但 是 并 未 获 达 到 预期 目的 ， 应 该 做 到参 与设 计 人 员 必须 是 有 经验 懂 技 术 经 济 的 取优秀的成就。其竞争不是很好 ， 建设方设置的体系要不断的被构 设 计师 。 ２ ． ４做 好 工程 实 施过 程 中 的造 价控 制 建 和 发展 。 １ ． ２ 该项 成 本管 控 过分 的关 注建 设 ， 忽 略设计 编制 经 济可 行 的施 工 方 案 。施工 前 ， 施 工 企 业要 结 合 施 工 图纸 我 们 国 家一 直 以来 的 建设 工 作 都 是 把 成 本 的关 键点 放 到 中后 及 现 场 实 际 情况 等编 制 一 套 切 实经 济 可 行 的 施 工 方 案 。施 工 过 程 期时期 ， 有 时还 将 其放 到 决算 时 期 中 ， 对 于前 期 不 是很 关 注 ， 因此投 中 ， 施工 技 术 人 员 ， 材 料 人 员 和 机械 人 员 要 密 切 配 合 ， 互 相 了解 ， 以 资超 过 设 定 的 内容 的现 象是 经 常性 的会 遇见 的 ，有 时候 超 额 很大 ， 经营 管 理为 核 心 ， 以节 约成 本 为 目的 ， 做 好工 程 竣工 结 算 。 远 远 的大 于投 资 的数 值 ，此 时 项 目在 经 济层 次 中 占据 不 利 的 地位 。 ２ ． ５ 严格 实行 监 理 制度 通过分析得知 ，经济发展优秀的区域在开展该项控制工作的时候 ， 有 效地 控 制 工 程 造价 ，在 项 目建 设 前 期 阶 段必 须 实行 监 理制 通 过对 设 计过 程 的监 理 ， 使设 计 趋 于合 理 ， 造 价控 制 在 限额 范 围 分成三个时期 ， 分别是前期 、 中期和后期 。其布局非常合理 ， 但是在 度 。 我们国家 ， 只 是 把建 设 时 期 当成 是控 制 的关 键 点 ， 此 时 就 导 致 建设 内 ， 真正 做 到用 最小 的投 入取 得 最大 的产 出。 ２ ． ６ 建 立 和完 善 独 立 的工 程 造 价 咨 询机 构 ， 培 养 一 支 德 才 兼 备 工作 很 紧 张 ， 没 有 优 秀 的规 划 ， 对 于技 术 的重视 度 超 过 了经 济 ， 经 常 性的发生先建设后运算的问题 ， 不管使用 了多少 ， 都得完成之后才 的 工程 造价 队伍 可 以得 知 ， 其 不具 有 独 立性 ， 建 设活 动 很是 不 合理 。 要 建立 一 批 真正 意 义上 独立 的工 程造 价 咨询 机 构 。 通 过健 全 法 规范行为 ， 政企分开， 建立 自主经营的合伙制、 股份制 、 有 限责任 １ ． ３项 目的造价理论体 系不合理 ， 没有相关的咨询单位 ， 一些 规， 区域虽说设置 了这些机构 ， 但是不具有相关 的权限和水平 。如今针 制等多种组织形式 ， 一业为主 、 多种经营服务 的综合性工程项 目咨 对造价开展的管控工作 ， 理论单位通常没有先进的方法 ， 规模不大 ， 询顾问公司 ，建立和发展与改革相适应的工程造价中介服务机构， 改 革尽 管 被 提 出 ， 但 实 行效 果 平平 ， 对不 断 变 化 的市 场 环境 来 说 ， 没 使 建设 项 目管 理 逐 步 过 渡 到 由一 个 独 立 的专 业 化 中介 机 构 负 责 对 有 竞争 亮 点 。 该 项 资 源活 动 面对 着 非 常多 的不 利 现象 ， 具 体 的说 ， 在 工程造价进行全过程跟踪管理 ， 真正在业 主与承包商之间起 中介作 建 立 工程 造 价 咨询 行 业 接 受 管 控 的时 候 非 常 的被 动 ， 而 且 公 开 性 不好 ， 水平不 高 ， 素 养 太 用 。要 加 强工 程 造价 咨 询行 业 协 会 的建 设 ， 低， 活 动 内容 很少 。 管 控 步骤 没 有调 节好 ， 很多 区域都 面 对着 垄 断 问 自律机 制 ，不 断 提高 工 程造 价 协会 在 工 程 造价 咨 询 行业 的地 位 ， 使 题， 导 致竞 争 不公 ， 同时 活 动体 系 等 都没 有 形 成规 模 ， 还 要 不 断 的 向 之 成为 真 正代 表 行业 内多数 从 业 者 的利 益 ， 成 为政 府 与 企业 联 系 的 纽 带 和桥 梁 。 同时 要加 强 工程 造 价专 业 高等 教 育及 在 职人 员 的再 教 国外 借鉴 分 析 。 １ ． ４管控工作者的素养较低 ， 需要精英化的工作者 ， 如今 ， 可 以 育。由于工程造价管理在建设项 目中和各方经济利益密切相关 ， 且 它要 求 造 价 工程 专 获取造价资质的人才非常少 ，可以被定位为高级人才的更是 非常 对 全 社会 的 经济 活 动起 着 十分 重 要 的导 向作用 ， 少， 一 些 虽说 具 有 了职 业 资质 ， 但 是 不 具 有具 体 的 水平 ， 总 的素 养不 业 技 术人 员 应具 有 多层 次 的 知识 ， 他 们 除 了要 对 本 专业 的知 识有 深 高， 其具体的活动时期不具有证 书 ， 使得很多有资质的工作者得不 入 的了解 外 ， 还 应对 设计 内容 、 设计过程 、 施工 技 术 、 项 目管理 、 经济 到合理使用 ， 活 动 的独 立 性不 高 ， 一般 都 是 单 纯 的 结 合上 级 机 构 的 法 律 法规 等 有全 面 的 了解 。 为此 ， 工 程造 价 行业 管 理机 构 ， 工 程造 价 指令来开展工作 ， 其 职 权 区域 非 常 窄 ， 活动 的 目标 不 合理 ， 现在 ， 市 学 会 团体 等 部 门单位 ，对 目前 已经 获得 造 价工 程 师 资 格 的人 员 ， 要 场 因素 意识 被 不 断加 强 ， 投 资 的形式 多变 ， 得 到 造 价工 程 师 证书 ， 并 进 行 有计 划 、 有 目标 、 多 层 次 的继 续 教育 及 培训 ， 了 解 和掌 握 与 中 国 具 备 相 应能 力 的人 远 远低 于 社会 所 需 。 很 需要 大 量 人才 给 项 目做 出 达 成 双边 协 议 的 国家工 程 造 价技 术 、 法规 、 管 理体 系 及 其 发 展动 向 ， 科 学 的 指导 ， 并 具 备较 强 能力 ， 为 建 筑业 输送 大 量 人才 。 扩大 内外交 流 ，积 极参 与 国 际性 或 区 域性 工 程 造价 组 织 的 活动 ， 不 １ ． ５相关的法规条例设置 的不合理 ， 虽说我们国家有很多于此 断提 高 他们 的业 务 素 质 。 有着深入关联的 内容 ， 但是由于受 到时间等要素的干扰 ， 其总体上 ３结束语 不好 ， 特别是人世之后 ， 相关 的法规不能够 和时代的发展步调保持 由于时代高速前进 ， 此时造价思想 已经被所有的管控工作者意 致。 识到 ， 积极的分析造价可以使总体的步骤更为合理有序。而且可以 ２管控工作要关注的具体事项 和当前 的管控背景保持一致 ， 进 而体现出造价的意义 ， 为国家和群 ２ ． １该 项 活动 的控 制 点要 放 在 前 期 ， 也 就 是 说 放 到设 计 以及 决 众谋求福利 ， 同时还能够确保单位 自身的管控水平 的提升 ， 获取更 策等内容中。项 目的成本在总的开工时期都有表现 ， 其 中前期是最 多 的利 润 。 为关键 的 ， 除了决定 的时候要分析价位方面的事项
造价员继续教育培训材料
学习平台：提供在线学习、直播 课程、互动讨论等多种学习方式
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
教学资源：包括教材、课件、案 例、视频等丰富的学习资料
实践操作：提供模拟工程、实地 考察等实践操作机会，提高学员 的实践能力
提供相关软件和工具的实践操作机会
提供专业软件和工具的实践操作机会，如AutoCAD、Revit等 提供实际工程项目的实践操作机会，如建筑、市政、水利等 提供模拟项目和案例的实践操作机会，如模拟工程造价、模拟工程管理等 提供在线学习和实践操作机会，如网络课程、在线模拟等
不定期培训： 根据项目需要， 随时进行，持
续时间不定
培训内容：包 括工程造价、 项目管理、法
律法规等
培训方式：线 上培训、线下 培训相结合， 以线上培训为
主
培训时间安排与考核要求
培训时间：每周一至周五，上午9:00-12:00，下午14:00-17:00 培训地点：公司培训室 考核方式：笔试+实操，笔试占总分70%，实操占总分30% 考核时间：培训结束后一周内进行考核 考核要求：笔试成绩达到60分以上，实操成绩达到70分以上，方可通过考核
实践操作：模拟实际工程造价工作，进行预算编制、成本控制等操 作
案例讨论：组织学员对案例进行分析讨论，分享经验，提高解决问题 的能力
实操演练：提供模拟工程造价软件，让学员进行实际操作，提高实 际操作能力
线上培训与线下培训相结合
线上培训：通过互联网进行远程学习，方便快捷 线下培训：面对面授课，互动性强，学习效果更好 时间安排：线上培训可以随时随地进行，线下培训需要提前预约 结合方式：线上培训与线下培训相结合，提高学习效率和效果
拓展人脉和资源，提升职业 发展空间
一级造价师初始注册继续教育要求
一级造价师初始注册继续教育要求一级造价师是国务院授权的最高造价专业技术资格，拥有一级造价师资格证书的人员具备高超的造价技术力量和丰富的实践经验，能够承担大型工程项目的立项、预算、定价、结算等工作。
为保证一级造价师的专业素养和水平，在注册时需要通过一系列的考核和评定，并定期参加继续教育，不断提高自身的专业能力和知识水平。
接下来我们就来了解一下一级造价师初始注册继续教育要求。
一级造价师初始注册继续教育是指一级造价师在取得一级造价师资格证书后，为保持和提高自己的专业素养和知识和技能水平，定期参加和完成规定内容的学习、考试和实践活动，以获取一定的学分而进行的一项继续教育活动。
一级造价师是建设工程管理中不可或缺的专业人才，其专业技术水平和服务能力的高低对工程项目的成败和质量保障有着至关重要的作用。
因此，在建立一级造价师的职称制度时，不仅要求一级造价师必须具备一定的专业素质和基本知识，还要求其在拥有职称后，继续不断学习和提高自己的业务能力和技术水平。
1、内容要求为了确保一级造价师的专业素养和知识和技能水平得到不断提高，一级造价师初始注册继续教育的讲授内容必须与工程造价相关，包括建筑工程、市政工程、铁路工程、水利工程等各个领域。
其内容主要包括以下几个方面：（1）最新政策、法规、标准和技术规范的解读及应用。
（2）工程市场、工程管理和工程投资决策等方面的知识。
（3）工程量清单编制、施工组织设计、工程预算编制、招标投标及合同管理等方面的知识。
（4）工程结算作业、工程款支付及资金筹集等方面的知识。
（5）工程造价咨询和工程造价审计的重点问题及解决方法。
2、学习要求一级造价师初始注册继续教育通常分为在线学习和现场学习两种方式。
在线学习是指借助现代化的网络技术，通过线上培训课程、教学视频、论坛讨论等方式进行学习。
现场学习则是指现场课程培训。
一般来说，在学习期间，考生需要正式参与到学习活动中，确保学习进度、参与课程方案，并在指定的时间内完成所有学习任务。
造价工程师继续教育学时要求
造价工程师继续教育学时要求
造价工程师是国家注册的一级建造师职业，需要持有相关的资格证书才能从事工程造价领域的工作。
由于行业技术与知识不断更新和演进，因此造价工程师需要持续进行专业学习和技能培训，以不断提高自己的职业素养与专业水平。
根据国家规定，造价工程师每三年需要进行一次继续教育学时的补充，以满足职业发展的要求。
具体要求如下：
1. 学时要求：每次继续教育应至少达到20学时。
2. 学习方式：造价工程师可以通过各种形式的培训课程、研讨会、学术讲座、交流会等方式进行学习。
3. 学习内容：学习内容应该涵盖造价工程师职业范畴内的基础、专业和前沿知识，并着重强化实践能力、职业道德等方面。
4. 学习机构：造价工程师需要选择权威的培训机构和优质的培训课程，确保学习到的知识体系系统完整。
5. 学习证明：修满20学时的造价工程师需要通过统一考试并获得证书，才能得到继续教育学时的认可。
因此，作为造价工程师，要不断注重自身的职业发展，持续参加各种培训课程和学习活动，不断提高职业能力和水平，以更好的服务社会和客户。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
,
法 律 法 规知 识
通 过 互 联 网 进 行 资 料 和 数据 的 积 累
。
随 着 市 场 经 济 的不 断 健 全 和 我 国 法 律制 度 的 不 断完善 工程建 设 活动 必须 严格 履 行法 律 法规 应 当履 行 合 同 以 法 行 事
, 。 ,
,
实 现 所 有 会 员 的 资料共 享 都离 不 开 计 算 机 技 术 不
, , ,
可 以 同 专家 面 对 面 地 交 流 但 是 其 形 式 比 较单 一 需 要不 断探 索 满 足 各 层 次 学 员 要 求 的 新 的 多 样 化 的 形式
。
效 益 仍 然 会 给 业 主 带来 损 失
,
。
因此 工 程 项 目 的 投
。 ,
,
借 鉴 国外 先 进 的学 习 模 式
AA C E
A A CE
,
,
工 程 经 济分 析 的 内 容 包 括 价 值 分 析 资 产 的 贬 值 与
、
、
折 旧 分 析 在 通 货 膨 胀 条 件 下 的投 资决策 分 析 在 不
。
确定 性 和 风 险 条 件 下 的 投 资决 策分 析 以 及 公 共 项 目
的 投资决 策 分 析 等 来补 习 和强化
。
因此
,
计 算 机 与 信 息 管理 知 识
,
造价工程 师应通 过继 续 教育 掌握 一定 的风 险理 论
、
、
,
这 是 当今 社 会 对 各 行 业 从 业 人 员 的 共 同要 求
,
用 科 学 的 方 法 对 工 程 施 工 过 程 中可 能 发 生 的 风 险 进
熟 练 应 用 计 算机 是 一 名 合格 的 工 程 造 价 人 员 必 备 的
朴 稚方
( 胜 利 石 油 管理 局 井 下 作 业 公 司
,
山
东 东营 2 7 7 ) 5 0
摘
要 : 随 着我 国 由 计 划 经 济 向 市 场 经 济 的 成 熟 过 渡 特 别 是 入 世 后 我 国 工 程 造 价 业 将
。
,
,
面 对 国 际 市 场 的严 峻 挑战
,
而 我 国 的 造 价 工 程 师从 执 业 能 力 到 知 识 结 构 同 世 界 先 进 水 平 还 存
回 避 因 各 种 政 策 变 化 所带来 的 风 险
2
.
分 数 即 继 续教 育 的 积 分 家 也 有 类 似规 定
3
.
,
。
至 于英 德
、
、
日 等 其他 国
,
。
。
提 高 自身 素 质 的 需 求
,
工 程 项 目 风 险 管理 知 识
。
: 作 者 简 介 孙 稚 方 ( 1 9 0 一 ) 女 吉林 四 平 人 胜 利 石 油 管 理 局 井 下 作 业 公 司 经 济 师 7
熟 练 掌 握 这 门技 能必 将寸步 难 行
三
、
。
造
,
价 工 程 师代 表 本 单 位 与 外 单 位 发 生 经 济 关 系 时 都 然而 我们 的造价 工程 师
, 。
继续教 育的形式
, ,
到 目前 为 止 我 国 已 进 行 了 两 年 造 价 工 程 师 的 继 续 教 育 基 本 上 都 是 以 集 中 学 习 的形 式 为 主 由合 同 管 理 工 程 造 价 管 理 世 界 经 济 形 势 方 面 的专 家 为 学 员 授 课 时 间 为 4 个学 时 0
在 澳 大利 亚 其 测
上的
。
造 价 工 程 师通 过 继 续教 育学 习 和 掌 握经 济 学
, , ,
量 师 学 会 规定 学 会 会 员 每 三 年 应 完成 4 0
个
P C
D
基 础 知 识 将 有 助 于 提 高 经 济 意识 和 经 营 理 念 在 竞 争 日益 激 烈 的市 场 条 件 下 合 理 确 定建 设 项 目价 格
, ,
。
比如在 美 国
,
资决 策 在 工 程 项 目 的 实 施 中 具 有 极 其 重 要 的 作 用
工 程 项 目 投 资 决 策 的 基 础 是 项 目 的 工 程 经 济分 析
,
, ,
规 定 再认 证 可 以 通 过 两 种 方 法 来 实 现 : 考 试
、
或专 业 学 分 的积 累 其 中专 业 学 分 根 据 造 价 工 程 师 在学 习 工 作 教 学 论 文 和 服 务 等方 面 的 表 现 来 评 定 积满 一 定 的专 业 学 分后 即 可 通 过再 认 证
新 知 识 面 提 高 技 能 水 平 以 保 证 其执 业 行 为 符 合 行 业 和 社 会发 展 的 需求
一
1
.
工 程 造 价 咨 询 是 一 门 工 程 技 术性 很 强 的 专 业 门 类 按 照 国 际 惯例 从 事 造 价 咨 询 的 专 业 人 员 应 该 是 以 工 程 技 术为基 础 兼 有 经 济 法 律 管 理 等方 面 知 识的 复 合 型 人 才
。
) 来 确定 的
:
继 续 教 育单 元 的 内 容
主要 包 括 四 个部 分 ( 1 )
,
参加 造 价 工 程 / 项 目 管 理 协
工程 合 同 管理 知 识
。 ,
会 或 分 会 的 技术 会 议 ; ( 2 ) 参 加 造 价 工 程 / 项 目 管 理 协会 举 办 的 有 关 造 价 管 理 的 研讨会 及 学 术 会 议 ; ( 3 ) 完成 一 门 主 要 由 高 校 组 织 的 造 价 管 理 方 面 的 课 程
:
。 、 。
单 的 数 值 计算 上 还 应 考 虑 各 种 复杂 的 市 场 因素 如
,
,
再认
,
供 求关 系 财 政政策 变 动 和 金 融 市 场 变化 等 而 这 些
又 是 建 立 在 经 济学 财 政 学 和 金 融 学 等理 论 基 础 之
、
、
,
: 证 通过 两 种 方式 实 现 考 试 和 以 继 续 教 育单 元
师协 会 ( A A C E ) 规 定 造 价 工 程 师 ( C C E / C C ) 认 证 C 的 有 效期 为 三 年 此 后 需 要 进行 再认 证 以 便 促 使 造 价 师掌 握 本 专 业 的 新 知识 新 技 术 和 新 方 法 ( C E U s ) 来 确定 的 累积 专 业 学分
7 G
2
文 献标 识码 : A
文 章 编 号 : 10 0 8 8 0 8 3 ( 2 0 0 3 ) 0 2 0 0 0 1 0 2
一 一
一
为 应 对 国际 经 济 一 体 化 以 及 我 国 加 人 W T O 后 建筑 市 场 面 临 国 外 建 筑业 进 人 的 竞 争 压 力 要 求 造 价工 程 师在 获 得 资 格 认 证后 还 需 要 不 断 拓 宽 和 更
第
卷 第2 期 200 3 年 6 月
17
胜 利 油 田 职 工 大 学 学报 J O U R N A L O F S H E N G L I O I L F I E L D ST A F F U N I V E R S I T Y
V
o
l 17
.
No 2 2 00 3
.
J
u n
.
造 价工程 师的 继 续 教 育 浅 析
、 、 、
继续教 育的 内容
,
继 续 教 育 的 目 的 应 着 眼 于 造 价 工 程 师 知识 结 构 的完 善 和 综 合 素质 的 提 高 具 体 内 容 包 括 以 下 几 个 方面
。
方 面 具 有 较 高 的 水 平 具 有较 为合 理 的 知识结 构
2
.
,
。
与 国 际惯例 接执 的需求
, , 、 、 , , ,
,
,
,
,
。
而 我 国 目前 对 此 类 人 员 没 作 严 格 的 知 识体 系 限 定 即 使 已 取 得 注 册 资 格 的 造 价 工
,
。
、
继 续教 育的必 要性
工 程 造 价 领 域 改 革 发展 的 需 求
,
程 师 大 部 分 也 是 非 相 关 专 业 的 工 程 类 或 经 济类 专
, , , , 。
。
都 尚在 不 断完 善 之 中 因 此 造 价 工 程 师 应 通 过 继 续
教 育学 习 新 规 定 研究 新 动 态 驾 驭 新 局 面
,
,
目前 对 法 律 法 规 知 识 的 欠 缺 是 显 然 的 这 正 需 要 通
,
过 继 续 教 育来 弥 补 这 方 面 的不 足
4
.
、
、
投 资策 略 与 工 程 经 济 分 析 方 法
,
。
这 种 形 式 虽 使学 员 们
, 、
项 目 的优 劣 对 于 项 目 实 施 后 的 效 果 具 有决 定 性 的作 用 一 个 不 可 行 的项 目 即 使 项 目 管 理 工 作做 得 再 好 工 程 造 价 确 定 再 合 理 也 不 会 取 得 良好 的经 济
合同
。
另 外 由 于 工 程 建 设 的特 殊 性 必 然 会 发 生 一
,
,
专业 研 讨 班 其 内 容 包 含 造 价 管 理 方 面 的 最 新 知 识
,
些在签 订合 同时没 有预 料 到 的情况 工 程索 赔 不 可 避 免 而 索赔 处 理 的 得 当与 否 对 工 程 造 价 产 生 很 大 的影 响