考研英语复习指导：拒绝背诵偏僻单词
考研英语活学活用难点词
考研英语活学活用难点词部门： xxx时间： xxx整理范文，仅供参考，可下载自行编辑《考研英语活学活用2000难点词》Aabandon v. 放弃；抛弃［活学］desert抛弃give up放弃forsake遗弃discard丢弃quit舍弃leave dropabide v. 坚持，遵守［活学］abide by坚持，遵守comply with conform tokeep to stick toobey observeabdomen n. 腹，腹部［活学］belly腹部；胃thigh大腿liver肝脏guts肠kidney肾脏lung肺stomach胃limb四肢chest胸hip臀部bowel肠rib肋骨lap大腿waist腰部knee膝盖ankle踝wrist腕关节elbow手肘heel脚后跟paw爪abnormal a. 反常的，不正常的［活学］unnatural deviantirregular oddqueer 不正常的，反常的abolish vt. 废除，取消［活学］do away with废除，去掉discontinue scrap 废弃，报废cancel call off 取消(已安排的活动>eliminate淘汰(不需要的东西> abound vi. 大量存在；(in，with>充满，富于［活学］abound v. 充满abundant a. 充足的，富裕的pronounce v. 发…音pronunciation n. 发音found v. 建立fund n. 基金b5E2RGbCAPfundamental a. 根本的abrupt a. 突然的，意外的；(举止、言谈等>唐突的，鲁莽的［活学］rude crude 粗鲁的gross coarse 粗俗的rough粗野的，粗暴的wild野蛮的reckless鲁莽的bold冒失的rupt=breakerupt(尤指火山>爆发interrupt中断corrupt 腐败，堕落disrupt使中断absorb v. 吸收；吸引，使专心［活学］be absorbed in be immersed inbe preoccupied withbe engrossed in 专心于abstract a. 抽象的 n.摘要，提要 v.提(抽取>［活学］abstract摘要extract摘录summary概要，总结overview概述outline梗概，大纲sketch梗概，大意skeleton梗概，提要tract=pull abstract提取extract拔出，抽出distract使分心subtract减去tractor拖拉机absurd a. 荒唐的，荒谬的［活学］ridiculous illogicalsenseless unreasonable 荒谬的abundant a. (in>丰富的，充分的，充裕的p1EanqFDPw［活学］substantial liberalsufficient plentiful 丰富的abuse年 n. 滥用；辱骂 v. 滥用［活学］use使用apply应用utilize利用employ雇用avail 起作用take advantage of利用make use of利用resort toadopt 采用(手段>academy n. 学院［活学］school学校，学院college学院，大学conservatory音乐学院military institute军事学院arts school艺术学院accelerate v. 加速［活学］speed up step upput on a spur pick up speedquicken go fasterhasten 加速accent n. 腔调，口音；重音(符号>［活学］pronunciation发音intonation语调stress重音dialect方言access n. 接近，进入；入口(见inlet>；通路；接近(或进入>的方法DXDiTa9E3dacclaim vt. 向…欢呼，为…喝彩 n. 称赞，欢迎［活学］applause 鼓掌欢迎，欢呼cheer 喝彩hail 欢呼clap 鼓掌欢呼/欢迎accommodate v. 留宿，收容；供应，供给［活学］put up留宿house供宿lodge住宿，留宿provide sb.with sth.supply sb. with sth. 为…提供…accompany v. 陪同，伴随；为…伴奏［活学］escort 送护，护卫convoy 护送accomplish v. 完成［活学］achieve attaingain realize 达到，实现fulfil completecarry out 完成，实现accord n./v. 一致，符合 vt. 授予，赠与，给予［活学］accordance agreementconsistence 一致accordance n. 一致［活学］agreement harmonyaccord 一致accordingly ad. 因此，从而，相应地［活学］so thus hencetherefore consequentlyfor that reason as a resultin view of that 因此accountant n. 会计［活学］treasurer 司库，财务主管accountant 会计teller (银行>出纳cashier 出纳员，收银员accountancy 财务finance 理财banker 银行家treasury 国库，文库auditor 审计师accumulate v. 积累，积蓄，堆积［活学］amass collectgather heap hoardpile up build up 积累，堆积accurate a. 精确的，准确的［活学］precise exacttruthful 准确的acknowledge v. 承认；致谢［活学］admit allowconcede confessgrant 承认acquisition n. 获得；获得物［活学］attainment achievement acquirement 获得acre n. 英亩［活学］hectare公顷acrobat n. 杂技演员；善变者［活学］circus马戏comedy 喜剧circus performer 马戏演员相声acrobatics 杂技gymnast 体操运动员clown小丑magic 魔术，戏法magician魔术家trick恶作剧activate v. 使活动，启动［活学］set in motionstarttriggerget goingstimulate 启动acute a. 敏锐的，尖锐的；(疾病>急性的［活学］sharpkeensensitive 敏锐的acute/chronic disease急性/慢性病addict vt. 使成瘾，使入迷 n. 有瘾的人，入迷的人adhere v. 粘附，依着；坚持(见persevere>，遵守［活学］stick toglue to 粘附在…hold toadhere to 坚持，遵守cling to坚持，墨守keep to遵守，信守stand to恪守，遵守(诺言>stick to坚持，信守，忠于adjacent a. 邻近的，毗连的［活学］neighboringnearbyborderingnext (to>adjoining 毗连的adjoin v. 毗连，靠近［活学］connect连接affix粘上attach附上link up连起来borderbe next to 毗连administer v. 掌管，料理…的事务；实施，执行；给予，投(药>［活学］managerungovernoversee 掌管adolescent n. 青少年 a. 青春期的，青少年的［活学］teenagerteens 十几岁的青少年youngsterjunior 年轻人youth青年young adults青壮年adore vt. 崇拜，敬慕，爱慕；非常喜欢［活学］worship 崇拜admire 羡慕love 爱慕esteem 尊敬respect 敬重advent n. 出现，到来［活学］arrival 到来，到达introduction 引入，介绍adverse a. 不利的，有害的［活学］unfavorableundesirableharmful 有害的advocate v. 提倡，鼓吹 n. 提倡者，鼓吹者［活学］supportsponsorencouragebackback up 提倡aerial a. 空中的，航空的 n. 天线［活学］wavelength 波长band 波段channel 频道tune in 选台short wave 短波middle wave 中波aesthetic a. 审美的，美学的affection n. 爱，慈爱；感情；影响［活学］feelingsentiment 感情emotion情感passion热情，激情warmth 热情love爱情；恋爱fondness宠爱attachment 依恋affiliate v. 使隶属(或附属于> n. 附属机构，分公司［活学］subordinateassociatebelong toattach 隶属于affirm v. 断言，肯定，坚持声称［活学］assertconfirmclaimmaintain 断言，肯定affluent a. 富裕的，富足的［活学］richwealthy富裕的abundantsufficientenoughample 充足的prosperous 繁荣昌盛的agency n. 代理(处>，代办(处>［活学］office办事处affiliate 附属机构，分公司institutionestablishmentorganizationorgan 机构service 服务机构mechanism 机构，机制agenda n. 议事日程［活学］schemescheduleprogramtimetable 计划，安排，规划aggravate v. 恶化，加重，加剧［活学］worsenintensifydeteriorateweakenget worse 严重，加剧，恶化aggressive a. 侵略的，好斗的；敢作敢为的，有进取心的［活学］hostile敌对的，敌意的antagonistic对抗的，敌对的offensive冒犯的，无理的cruel残忍的，残酷的wild野蛮的，狂妄的violent猛烈的，强暴的fierce残忍的，凶猛的agitate v. 鼓动，煽动；搅拌［活学］exciteinciteprovokestir upwork up 激起，挑衅，煽动agony n. 苦恼，痛苦［活学］torturetormentanguish 折磨sufferingmiserypain 痛苦wrench(离别的>痛苦distress苦恼，危难，不幸adversity不利hardship艰苦agreeable a. 惬意的，令人愉快的；易相处的，同意的［活学］pleasantsatisfyingenjoyabledelightful 令人愉快的aisle n. 过道，通道［活学］passage 通道corridor 走廊album n. 粘贴簿，集邮簿，相册［活学］folder 折叠的小册子photo album 相册stamp album 集邮册alert a. 警惕的，警觉的；留神的［活学］attentivewatchfulvigilantcautiouswary 提防的，留神的alien n. 外侨，外星人 a. 外国的；相异的；不相容的［活学］strange外地的，异乡的foreign外国的incompatible不相容的allege v. 断言，宣称［活学］claim声称declare宣称assertaffirm 断言alleviate v. 减轻，缓解，缓和［活学］easelessenlightenrelieve 缓和，减轻allocate v. 分配，分派，把…拨给［活学］assignallotdistribute 分配alloy n. 合金［活学］metal金属aluminum铝gold金iron铁mercury汞nickle镍tin锡zinc锌calcium钙uranium铀ally n. 同盟国，同盟者，支持者［活学］partner合作者，合伙人associate合作人，伙伴，同事collaborator合作者supporter支持者companion同伴pal好友mate伙伴alliance结盟，联盟，联姻alter v./n. 改变，变更［活学］change 改变modify 更改transform 转变convert 变换，转化vary 变化，变更revise 修改，修订switch 转换shift 转换，替换alternate a. 交替的，轮流的 v. 交替，轮流［活学］substitutereplacetake the place of 替换，取代displace置换alternative n. 可供选择的事物，替换物，选择对象 a. 两者挑一的［活学］optionchoicesubstitute 选择对象altitude n. 高度，海拔［活学］heightelevation 高度ambassador n. 大使［活学］diplomat外交官envoy使节consul领事consulate领事馆ambiguous a. 模棱两可的［活学］vague模糊的unclear不清楚的confusing易混的indefinite不明确的indistinct不清楚的ambulance n. 救护车［活学］lorry运货卡车automobile汽车van客货两用车truck 载重汽车，卡车fire engine消防车cable car缆车sports car赛车amend v. 修改，修正［活学］revisemodify 修改alter改变，变更adjust校正amiable a. 和蔼可亲的，友好的［活学］graceful 个人风貌的温文尔雅gracious 上层对下层的和善amiable 和善、友好courteous 彬彬有礼hospitable 好客的benevolent 善意的merciful 仁慈的compassionate 富于同情心的agreeable 惬意的，易相处的心地善良的friendly 友好的sociable 爱交往的ampere n. 安培［活学］transformer变压器voltage电压volt伏特watt瓦，瓦特ample a. 充分的，富裕的［活学］sufficientadequateabundantplentyplentiful 足够的，充足的substantial富裕的amplifier n. 放大器，扩音器［活学］microscope显微镜loudspeaker扬声器microphone扩音器，话筒amplify v. 放大，增强［活学］intensify增强(效果> enlargemagnify 放大analogy n. 比拟，类比［活学］similaritylikeness 类似，相似parallel平行,类似simulation模拟equivalence等同correspondence对应comparison比较correlation关联ancestor n. 祖宗，祖先［活学］forefatherforerunner 祖先predecessordescendant 后代anchor n. 锚 v. 抛锚，停泊［活学］fastensecurefixaffix (使>固定anecdote n. 轶事，趣闻［活学］story 故事tale 传说yarn 奇闻漫谈，旅行轶事fable 寓言legend 传说fairy tale 童话myth 神话narrative 故事fiction 虚构、小说reportage 报告文学(auto>biography 自传/传记angle n. 角；角度，方面，观点［活学］perspectivestandpointapproachoutlookviewpoint 观点，角度anguish n./v. (精神或肉体的>极度痛苦［活学］。
考研英语 阅读理解B题型复习指导(整理10篇)
考研英语阅读理解B题型复习指导〔整理10篇〕篇1：考研英语阅读理解B题型复习指导考研英语阅读理解B题型复习指导｜新题型即阅读理解B局部主要考察考生对诸如连接性、一致性等语段特征以及文章构造的理解。
其出题形式有四种，根据段落选标题和根据标题选段落最简单，七选五难度适中，排序题难度最大。
事实上，新题型看似很难，但并不可怕，掌握了各个段落中的关联特征(包括指代关联、转承关联、词义关联、数字关联等)，读懂几个关键点的句子(重点是首末句，带有转承关系的句子，带有特殊标点的句子等)，即使读不懂全文，也能顺利解决问题，重点在于做题步骤和方法。
对于根据段落选标题和根据标题选段落的题目，可以先快速略读全文，不包括选项，力图对文章内容有一个大概理解。
然后略读选项，理解各选项的意思。
最后详读需要选标题的段落，对于不确定的选项可以跳过。
随着比拟容易题目的做完，所剩选项越来越少，再用排除法排除最不可能的`选项，剩余的选项自然就是正确答案了。
对于七选五，也是建议考生先阅读全文，再看选项。
要注意首段和要点句，通过它们判断文章的意思。
当然，由于文章空缺了五处，读完一遍后可能仍然不知道文章的意思，这时也不要惊慌，边做题边阅读即可。
做题时重点阅读空白处附近的句子，考察选择项与前后内容的逻辑关系，圈定线索【关键词】：^p ，最后从各选项中寻找在内容和逻辑上都合理的选项。
对于最难的排序题，考生要先把握各段的大意。
但有时既使读懂了各段的主要意思，仍然很难正确排出顺序，这时就要考虑文章整体的形式和语境，同时借助一些【关键词】：^p ，代词、名词、连词、动词等信号词的帮助以及文章中已给的详细段落，最后确定相关段落顺序。
排序过程中，很有可能排出几组不同序号，这时候就要通过检查进展排除。
检查时要考虑文章整体是否符合语篇构造，文章内容是否是一个有机整体，各段落之间是否符合一定的逻辑顺序等。
新题型今后的复习主要是集中时间进展专项训练，应按照新大纲的要求，对几种题型进展全面的复习和准备。
央财法硕考研英语复习有什么好的建议
央财法硕考研英语复习有什么好的建议中财法硕考研英语复习有什么好的建议?1、联想记忆法：这种方法主要是针对英语的学习，例如背一个单词，你可以通过一个词缀联想到几个单词，然后再将它们分类，从他们的词性，用法，所用的场合等各个方面着手，就像是凯程老师说过的一样，考研英语复习的时候最重要的方法就是从一个词想到一大对词，从一句话想到一整篇文章，这样不仅能锻炼自己的英语思维能力，还对英语阅读理解有很大的帮助，凯程老师总结出的考研英语，就是考词、句和逻辑。
所有的题型，包括作文，都是对前边三点的考察，只是考察的要求程度不同。
比如完型，就是重点考察词的用法和上下文的逻辑；作文就是考察用词句来表达思想；阅读就考想英语思维能力。
2、分析案列法：这种方法主要是针对专业课来说的，多分析题，分析出题人的意图，将每道题中的各个例子中考的重点知识点都做笔记，重点部分的知识的掌握不能局限于指南，要加深。
还有一个关键是辅助大量的案例。
在案例中学活死的知识，在案例中理解知识点，在案例中化知识的抽象为具体，在案例中拓展知识。
专门使用案例教学的书，将几百上千字的有难点的案例及分析总结成一两句点睛的话，积累起来。
3、1、构建框架法：这种方法主要是针对政治的学习，正如凯程老师所说：“政治的正确学习方法，就是应该“重基础，整框架，多做题”。
”如果能够建立框架的学习方法，然后层层细化知识点，你会发现政治其实很好记，框架就是知识脉络，就是联系和逻辑，人的记忆一定是按照逻辑来的，只要我们的大脑中形成了一个知识框架，需要用什么知识就在自己大脑中形成的框架下找，不仅思路分明，还能做到高效学习。
本文系统介绍中财法硕考研经验及学习方法，中财法硕考研参考书，等方面的问题，凯程中财法硕老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中财考研机构！中财法硕复试分数线是多少？2015年中财法硕专业（非法学）、（法学）复试分数总成绩不低于302/300分，且英语成绩不低于42分，专业成绩不低于63分。
考研英语的长难句
考研英语的长难句考研英语的长难句篇1一、逆序法逆序法即倒置法。
有些英语长句的表达次序与汉语习惯不同，甚至语序完全相反，这就必须从原文的后面译起，逆着原文的顺序翻译。
例如：“There was little hope of continuing my inquiries after dark to any useful purpose in a neighborhood that was strange to me.”该句可分为三部分①“There was little hope”;②“continuing my inquiries after dark to any useful purpose”;③“in a neighborhood that was strange to me.”前两层表结果，第三层表原因。
这句英语长句的叙述层次与汉语逻辑相反，因此要打破原句的结构，按照汉语造句的规律重新加以安排。
译为：这一带我不熟悉，天黑以后继续进行调查，取得结果的希望不大。
二、顺序法有些英语长句按逻辑关系安排，与汉语的表达方式比较一致，或者叙述的一连串动作按发生的时间先后安排，这类句子可按原文顺序译出，相比较要容易一些，大家可以按照正常的思维翻译即可。
三、分译法有些英语长句的主句与从句或主句与修饰语间的关系并不十分密切，为使意思连贯，建议考生们可把长句中的从句或短语化为句子分开来叙述，有时还可适当增加词语。
例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”该句有两个介词短语，代表两层意思。
因此，按照分译法，打破原句的结构翻译成：他五岁的时候，生了一场伤寒病，变成了聋子。
四、综合法另有一些英语长句用前三种翻译方法翻译时都有困难，需要用综合法。
即或按时间先后，或按逻辑先后，或按逻辑顺序，有顺有逆地进行综合处理。
例如：“The phenomenon y in which light physically scatters when it passes through particles in the earth’s atmosphere that are1/10 in diameter of the color of the light.”该句可以分解为四个部分①“The phenomenon describes the way”;②“in which light physically scatters”;③“when it passes through particles in the earth‘s atmosphere”;④“that are1/10in diameter of the color of the light.”其中，第一、二和三、四部分之间是修饰与被修饰的关系。
考研英语复习规划
考研英语复习规划考研英语复习规划词汇是基础新大纲既已发布，对于大纲词汇绝对要重视。
老话长谈，词汇是基础。
经过历年的真题分析总结，发现大纲中规定的词汇在真题中都能复现，所以单词的复习在真题中可以进行重复巩固，在语境中加深理解，印象深刻，尤其是高频词、基础词和难点词，在复习过程中结合适合自己的方法进行反复记忆。
真题要重视真题是最应该重视的，近十年的考研英语阅读真题对于备考来说是非常有价值的，出题形式稳定，掌握出题规律，也是最真的模拟。
其中，考研英语的阅读在整张试卷中所占的比重最大，除40分值的传统阅读理解题型，还有10分的新题型，即七选五、补全段落之类题目，使得考生又对其不得不更加重视。
同时，翻译和完形填空题型的解答与阅读能力的高低也有着直接的联系，读懂是首要，才能更好地进行下一步，翻译或完成句子。
因此，提高阅读能力，在考研英语中绝对不容忽视。
要开始薄弱专项练习同时，在专项练习中，根据自己实际情况，强项稳住，弱项加强练习，对于真题中涉及到的每一篇*，每一道题目，每一个选项，都要从精读的角度，真正理解和掌握*的词、句，将答案中的关键点与*中、题干中的关键词结合起来，仔细分析，找出其中的联系，学会定位原文，这就是熟悉作者的出题思路和掌握自己的做题思路。
、保持积极的背靠心态做题的过程中，难免有些同学偶尔发现自己的错题过多，不要焦躁与灰心，错题分析的过程中就是总结提高的过程。
只要发现问题进行总结，相信到最后好的结果一定等着我们。
考题的难度就是历年真题的难度，但是只要反复练习，整理思路，不断提高，在自己的能力范围内拿到更高的分数，就是成功。
考研英语词汇复习指南英语词汇是考研英语复习的一部分，为了让2017年考生准确把握好词汇的复习重点，文都网校考研为同学们全面分析了考研英语词汇的考查方式和复习技巧，希望对大家有所帮助。
一、考研英语大纲中对词汇的要求解析只要考生能够掌握词根词缀规律，困难就迎刃而解了。
《大纲》规定：考生应能熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。
考前冲刺30天2012考研英语翻译复习要点
考前冲刺30天2012考研英语翻译复习要点考研课程中的英语，从语言层次上可以把它定位为四六级难度之上的八级。
考试大纲要求考生具备深厚的英语语言实力，能灵活进行听读写译的高端应用。
复习中需要全方位把握英语知识的高难表达，体会用英语思维表达出的时文、学科语言。
复习过程持续半年到一年，需要大幅度拓展自己的英语语言表达应用能力。
针对考生普遍关注的2004年英语复习，在此给大家一些复习方面的建议。
熟悉考试大纲和大纲样题考试大纲是英语方面的指导总则，关于听读写译各方面能力、各种题型考法有着明确的阐释说明。
如：新大纲增加了考生在写作中要会写应用文的要求。
对于考试全过程、试卷题型分布也进行了说明。
考试大纲中提出的样题展示了出题的形式和难度，考生通过大纲样题明显体会到命题思路和重点，如听力对数字和信息捕捉的要求、阅读对时文和经济类文章的强调、完形对大批单词意义区分以及词组搭配的要求、写作中图画式作文的基本出题模式和提纲要求。
研究了大纲样题，等于对考研英语试题有了最直观的了解和感受。
注意强化词汇及语法基础考研英语是在语言实力上的比拼。
词汇和语法上如果漏洞百出必然影响考试得分，而一分之差往往又使成千上万的考生名落孙山。
因此，复习中词汇和语法要进行专门的强化和突破。
大纲要求了5300个考研基本词汇，考生要把它们看作基本常识熟背熟记。
除了考试大纲外，所选择的考研词汇书最好有单词的搭配和例句，在记单词的同时把词组和用法同时掌握。
应特别注意单词的最后两三种含义，这很有可能成为阅读中的最大障碍。
记单词的过程最好分三个阶段：①快速强化阶段：粗略把握单词拼写、读音及大意。
②深入了解阶段：第二遍要严格掌握单词的多重语义及在例句中的用法。
③巩固提高阶段：在六级考试的难词辨析和考研历年真题的阅读完形题目中重复词汇、巩固记忆，通过上下文的提示对词汇进行适当推理，加强对单词意义和用法的掌握。
关于语法，可以寻找一本最薄、最简单的语法指导材料，用两周的时间系统精读一遍。
4月份这样复习考研英语,英语提高的3大法则,你一定要现在知道!
4月份轻快的脚步已经向我们走来，你的2021考研英语还好吗？问题：是什么造成了你的考研英语很差劲？答案：单词、语法、长难句、作文。
相信总有1个问题让你脱发脱到怀疑人生——因为太难了！所以巨憨憨学姐想说的就是我们总是给英语成绩不高找寻来各种各样的借口和理由，但是我们却忽略了考研英语如何正确提分的重点要义：首先，我们来看一下许渊冲先生对英语学习的指教，还记得许渊冲先生是谁吗？去年在董卿主持的《朗读者》第一期节目上，当时就已九十六岁高龄的北京大学教授、中国当代著名翻译家许渊冲先生。
她一生翻译作品无数，英语学习也可以说炉火纯青，堪称“中法英译第一人”，所以，许老的学习方法真的很有借鉴意义。
首先，让我们先来欣赏一句翻译，再来看考研英语提高的方法有哪些？句子：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
”翻译：“If love between both sides can last for aye,Why need they stay together night and day?”。
这首诗正是出自秦观的《鹊桥仙》，当我们痴迷于中华汉字的奥秘时，不要忘记在文化输出的领域里，许渊冲先生所作出的努力，这首极富有韵脚的译作，正是在他的笔下诞生的，对此，他说过：英语学习的3大法则：第一法则：兴趣是最好的老师。
许渊冲先生儿时不爱读书，但他喜欢集邮，看到邮票上有很多英文单词，因此便有兴趣去查看单词，因此逐渐喜欢上英语，并才找来不少英语书籍翻看。
第二法则：多背诵有益的英语课文。
百家子文，诵读成篇，不会写来也会朗朗上口，学习英语的道理也亦如此，背诵大量的文学经典，在积累丰富的语言词汇同时，也增强了语感，这才能真正地为英语写作提供灵感的源泉。
第三法则：有好的老师的指导。
许渊冲的老师是钱钟书。
有一个良师益友，也会让你在成功的路上越走越顺。
最后想说的就是，学英语没有捷径，但有方法！只有正确的方法+努力，才能快速的提高英语成绩！现在正是4月份下旬，大家也不要着急，考研英语的学习是来得及的，大家千万莫慌。
考研英语名师朱泰祺指导复习
考研英语名师朱泰祺指导复习：应对新题策略网友：刚才朱老师提到了大纲的变化，我想问今年完形填空增加了新题，朱老师有没有好的应对策略？朱泰祺：今年新增加的项目，选择里增加了新的题型，我的书是三月份出版的，它里面选择搭配题只有第一的题型，第二、第三种的题型，北京航空航天大学出版社已经让我编写了一些新的材料，大概在最近十来天就可以在市场上出版了，配合我的复习指导，同学们可以买来作。
但是这些题最主要的技巧是要把握文章的语篇结构，也就是文章的起、承、转、合。
比如第一段的文章完了，要注意第一段的最后一句和第二段的第一句，往往是承上启下的关系，每一段基本上都是这样，如果把握住了这个关系，我们再去给段落排序就很容易了。
所以一个是要注意段落的结构，一个是注意文章整体的结构，这两个非常重要。
段落的结构一般来说是由段落的主题句加段落的扩展句，再加段落的结尾句构成。
第一段的结尾句很可能又是第二段的承上启下的句子，所以段落与段落之间的逻辑联系是非常重要的。
因为这类题目主要是考语段结构和语篇结构，考整个文章的连贯性和一致性的把握能力。
在这个方面考生要下点功夫练习。
网友：朱老师，我感觉每次写作文都没有单词，没有话要说，你往年给大家准备的范文，怎样利用这个范文提高大家的作文水平？朱泰祺：英文的作文翻译成汉语，再把汉语翻译成英语，来对比两种语言在写作的过程中的对应关系，找出汉语句子翻译成英语句子的客观规律，对照翻译。
第二，在理解的基础上，要大量的背诵，我们有很多的同学作文写不出来，为什么写不出来？他的仓库里面没有货，首先你的仓库里面必须储存充足的原材料，没有原材料，那你卖什么啊？所以，第一个背记，为你的写作创造很多物质条件，在背记的基础上，把这些材料灵活的运用，进行排列组合，这就出来一篇新的东西了。
所以，如果不想背，或者没有背的，那写不出来很不正常。
一个人没有学中国的汉字，怎么能写出中国的文章呢？必须要走刻苦的、背记的道路。
背记了以后，怎样把背来的东西使用，那就要练习了，在练习的过程中要查字典。
2025年考研英语复习计划范例(四篇)
2025年考研英语复习计划范例在推进考研英语学习过程中，以下策略至关重要：1. 精准定位，聚焦关键执行学习任务时，必须明确重点。
全面出击往往难以取得预期效果。
具体而言，在复习英语时，可以以去年发布的英语考试大纲为基础，将其视为基本目标。
通过一日之内快速筛选已掌握的单词，筛选出那些记忆模糊或完全陌生的单词，作为下一步学习的核心。
发现自身的薄弱环节后，集中精力，有针对性地攻克，确保学习目标的有效达成。
2. 制定短期计划，注重实施明确目标词汇后，应制定具体的记忆计划。
建议将一日计划分为上午、下午、晚上的小计划。
根据个人能力，分配上午、下午、晚上各记忆一定数量的单词。
次日上午复习前一天的单词，以巩固记忆。
第三天早晨，迅速回顾前两天记忆的单词，依此类推。
通过这种方式，单词量将逐渐积累，记忆也将更加牢固。
3. 重视重复，不畏量大面对庞大的词汇记忆任务，应保持自信。
快速记忆，并频繁复习。
将整个记忆过程分为若干小阶段，循环往复进行。
这种方法不仅能提高效率，还能迅速提升记忆力。
要认识到，记忆力超群的人极为罕见，因此不必因任务量大而感到畏惧，也不必担忧个人能力。
每个人的记忆力都是在反复练习中逐步增强的。
4. 持续听力训练，实效显著无论英语听力水平如何，都应坚持听英语。
这可能看似无效劳动，实则不然。
充分利用MP3设备，一方面下载感兴趣的英语阅读材料或歌曲，另一方面将所背单词录入MP3。
这样，不仅可以在行走时练习听力，还能在培养语感的同时消化单词。
坚持一段时间后，你会发现，自己的英语水平将显著提高。
5. 避免哑巴英语，积极开口许多人学习英语多年，仍只能达到哑巴英语的水平。
这主要是因为心理障碍导致不敢开口。
开口说英语的好处无需赘述。
在学习紧张的情况下，尽管可能没有与他人交流的机会，但一定要坚持朗读，让自己听到自己的声音。
可以使用复读机进行模仿和纠正，或每天抽出一段时间大声朗读。
坚持和努力之下，你的英语口语水平必将得到提升。
2015年考研英语二复习指导-考研真题-招生简章-真题-分数线-参考书-辅导班
考研英语二复习指导2014全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》公布，与去年英语(二)大纲相比，2012考研英语(二)考试大纲没有任何变化。
为了帮助大家对英语(二)大纲有更深刻的认识，本文从考试性质、评价目标和试卷结构三个角度，对2012年英语(二)考试大纲的考查要求和内容进行解析。
一、考试性质全国硕士研究生入学统一考试英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
全国硕士研究生入学统一考试英语(一)是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
即，英语(一)是针对学术硕士研究生的考生，英语(二)是针对专业硕士研究生的考生。
专业硕士研究生主要包括会计硕士等19种专业学位，2011年新增加的金融硕士等19种专业学位招生工作尚待教育部发文明确。
其中：MBA、MPA、项目管理MPM以及新增的工程管理MEM等硕士专业学位仅面向在职人员，应届生不能报考。
如报考工商管理硕士125100(MBA)、公共管理硕士125200(MPA)以及工程管理硕士MEM的考生必须具有大学本科毕业后三年以上(含三年)工作经验，或者大专毕业后五年以上(含五年)工作经验，或者具有硕士或博士学位并有两年以上(含两年)工作经验。
二、评价目标1. 语法：英语二明确了八个语法知识点英语(一)大纲要求考生能熟练地运用基本的语法知识，没有专门列出对语法知识的具体要求，而英语(二)专门列出了考生需要掌握的八个语法知识点，明确了考查方向和备考范围。
这在一定程度上意味着英语(二)语法考查范围相对较小，更注重考查考生的基础知识，难度会比英语一大大降低。
专家建议考生把这八个语法知识点认真吃透，并加以灵活运用。
2. 词汇：英语二词汇的复习重点有别于英语一词汇英语(一)大纲要求“考生能掌握5500左右的词汇及相关词组”。
而英语(二)大纲要求“考生应能较熟练地掌握5500个左右的常用词汇以及相关常用词组”。
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很多同学在阅读英文文章、背英语单词时总是会碰到许多生僻的单词，总是梦想将所
有生僻单词一网打尽，可是发现最后的结果却差强人意。要知道我们不是莎士比亚，不可能
人人都背到三十万的词汇量，也不是爱因斯坦，看一遍就能全部记住，所以，背单词拒绝背
诵偏僻单词，一定学会给自己做减法。
例如下面一个句子，它是从《哈利波特》中摘取出来的。注意划线的单词“hum”，它的
意思“哼唱着”。我们可以根据这个单词的意思猜到“hum”这个单词出现的频率不会特别高，
频率远远小于pick、boring和scream等单词。即使我们不知道“hum”的意思，对我们理解
这句话或者这段文章的意思并没有形成任何障碍，并且我们可以通过上下文猜出“hum”的意
思大概是Mr. Dursley 打领带时做的一个动作。
Mr. Dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and Mrs. Dursley
gossiped away happily as she wrestled a screaming Dudley into his high chair.
大家有没有听说过80/20的法则，这个法则可以在生活的各个方面找到踪影。用在英
语学习上我们可以总结为，我们应当把有限的精力优先放在那些“超高频”的词汇上去，不要
为那些细枝末梢、偏僻隐晦的单词投入太多的精力。即使用中文写成的书，仍然会有很多我
们不认识的字，这些字不影响阅读，至少我们很少专门为此查字典去牢记这些生字。英语也
是一样的，我们在背单词和阅读文章的时候，专注记忆的单词应该是那些经常能够出现的高
频单词，对于那些偏僻隐晦的单词一眼带过即可，能记住就记住，忘记了也就忘记了。
在这里，跨考教育英语教研室张老师建议大家这样学，和这个原理本质上是一致的：
将近十年的考研英语真题反复研究，所有卷面上出现的所有英语生词要掌握记牢。这是一个
非常好的方法，因为大量单词组合会在历年考试真题试卷上频频出现，例如intelligent、
procedure和rather than等。如果我们认真研究历年英语真题将这些“高频”词汇挑选出来，
把有限的精力放在对这些高频词汇的研究上来，那么可以更加高效地提高英语考研成绩。
我们阅读英文书籍或者报刊的时候，不必强求认识每一个单词或者读懂每一个句子，
我们需要的是获取核心信息。如果你平时有一定的英语阅读量的话，你会发现有些单词频频
出现、不期而遇、有种似曾相识的感觉。这时你就别犹豫了，这些单词就是我们经常使用的
“高频”词汇，我们应当有意识地去查字典去认识它。养成这样的良好习惯，我们的词汇量就
会随着平时的阅读像滚雪球那样越来越大。