《汉语口语速成》提高篇第6课
新实用汉语 第6课 我们去游泳好吗

①第一声的高度——最高点。āōēīū
Fēijīqiūtiān xīngqī
②第二声避免轻度曲折。
Huānyíng shēngcígōngyuáíǐíàǐn
③第三声前半上音长较长。
shēntǐqiānbǐfāngfǎ
④第四声下降幅度要够。
Chīfàn shāngdiàn bāngzhù
⑤三声连读:ˇ+ˇ——ˊ+ˇ;ˇ+非ˇ——半ˇ+非ˇ。如:
例:yi2kuai4一块
yi2ge一个
yi2yang4一样
yi2xiang4一向
⑶.在第一、二、三声字前,"一"变成去声。
例:yi4tian1一天
yi4nian2一年
yi4qi3一起
yi4ban1一般
⑷."一、不"在相同的动词中间或肯定否定相连时,读轻声。
想一想xiang3 yi xiang3
7.课堂练习
yōuxiùqiújiùjiǔshíliǔ
汉语复韵母ai和俄语单韵母э的区别:前者是有动程的,后者无动程。如:
hǎiwài kāisài báicài
汉语复韵母ou、uo、ao和单韵母o的区别:前两者是有动程的,后者无动程。如:
cuòguòzuǒyòu shōuhuòhóutóu gāo’ào zǎodào kǎohào
(2)板书动态展示后,示范读—领读—齐读—个别读。
5.学习课文
①示范读—领读—齐读—分角色朗读—个别读。
②媒体显示:显示课文框架,让学生在课文框架的提示下复练
③将课文框架还原为课文,让学生再练习。
教学内容
备注
6.语音“一”的变调
⑴"一"单念或用在词句末尾,在序数中声调不变。
《发展汉语(第二版)中级口语(I)》第6课教案

1.本课教学心得及教学建议:通过课文的学习引起学生兴趣,可以引导学生多参加活动,了解并融入中国生活。
2.教学难点:
o一旦…,就…
o......,说白了,就是....
o那就看......了
o什么样的人可以参加这些社团或者活动?
o请你介绍一些最热门的活动或者社团。
o请你说一说哪个活动或者社团最有意思,并说一说原因。
(2)教师领读课文
(3)学生齐读课文
(4)教师、学生分角色朗读课文,然后互换。
(5)学生分角色朗读课文
(6)教师提问:
o中国画协会有多长时间的历史了?
o成立中国画协会主要目的是什么?
(6)教师提问:
o大卫为什么想参加一些活动?
o大卫怎样才能多认识中国学生?
o什么是学生社团?
o什么人可以参加学生社团?
o学校有哪些热门社团?
o什么社团比较有意思?
o学校有没有中国画社团?
o什么人可以加入中国画社团?
o大卫不会画中国画,能参加中国画社团吗?
o这些社团在哪儿?
(7)学生就课文内容互相练习问答。
(8)练习“看一看,填一填”
(9)练习“读一读,试一试”
(10)练习“讲一讲,谈一谈”
(四)副课文具体操作
1生词学习
教师领读、齐读
教师查读、点读
生词讲解、举例、扩展、问答
2课文学习
(1)在课文学习前,教师先提出问题:
o在你们学校,有什么学生社团?
o在你们学校,有什么学生活动?
o在你们学校,有什么办法可以认识更多的人?
时间安排
1.本课所需课时:6课时
2.课时分配:
主课文及表达训练:2课时
副课文及表达训练:2课时
对外汉语(第二版)中级口语II-第6课

g.摇篮曲: (a)量词“首”。 (b)催眠曲 进行曲 歌曲 舞曲。
第6课 月亮代表我的心
学习生词
h.伴侣 (a)小红和小明选择对方为自己的人生伴侣。 (b)他们两小无猜、青梅竹马,最后成为终身伴侣。
回答问题
a.学校附近新开了一家什么店? b.大卫和王楠什么时间去了这家音像店?
第6课 月亮代表我的心
回答问题
a.这家音像店怎么样? b.大卫喜欢听什么音乐?王楠呢? c.大卫喜欢谁的摇滚乐? d.说说崔健在中国的地位? e.王楠有没有去过音乐厅听古典音乐?为什么? f.王楠买了谁的CD?大卫呢?
两人一组,说一说
a.《音乐之声》是一部什么样的电影? b.这部电影为什么会获得巨大的成功? c.影片中都有哪些经典歌曲? d.幼年时期的音乐是什么?少年时期、中年时期和老年时期呢? e.休闲的人听到音乐会怎么样?忙碌的人呢? f.哭闹的婴儿听到音乐会怎么样?流浪的人呢? g.说说这段文字的主要内容。
两人一组,说一说
(4) 我之所以来这里读书 ,是因为这所大学的教授国际知名度都很高。
第6课 月亮代表我的心
练习一下“之所以…,是因为…”和“总之”
2.总之,音乐是人类灵魂的依靠,音乐能够带给我们快乐。(总之) (1)对待顾客要更热情,上门服务要更及时。总之,我们应该继续改进 我们的服务。 (2)学习一门语言,要学习发音、学习词汇、学习语法,还得了解文 化, 总之,应该了解这种语言的各个方面 。
g.收藏: (a)他喜欢收藏(v.)邮票。 (b)这些古董花瓶都是我的收藏(n.)。
h.正版: (反)盗版 (a)这是正版CD,音质非常好。 (b)我们应该支持正版,拒绝盗版。
汉语听力速成基础篇第6课PPT课件

péi 陪 V. accompany
shùnbiàn 顺 便 Adv.By the way
zhídé 值 得 V.deserve ;worth
hòuchēshì 候车室
......就行了All right; ok
医生,我的病用打针吗? 不用打针,吃药就行了。
ɡuāzǐr 瓜 子儿
kè ɡuāzǐr 嗑 瓜 子儿
公交车上不可以嗑瓜子儿
jìhuà 计划
jǐnɡdiǎn
景点
周庄
lùtiān 露天 Adj.the open air
露天酒吧
wēnquán 温泉
ɡāo'ěrfūqiú 高 尔夫球
bènɡjí 蹦极
cǎoyuán 草原
chèn 趁 Pre.take the advantage of
`
第六课 lǚ yóu 旅游 Traveling
dǎoyóu 导游
游客
yóulǎn 游 览 V.visit
游览车
ānpái 安排 N;V. plan
zǔ 组N
hútònɡ 胡同
sìhéyuàn 四合院
chénɡshì 城市
jiāoqū 郊区
zhāi 摘V
zhāi màozi 摘 帽子
医生,我的病用吃药吗?
不用吃药,休息两天就行了。 老师,我们的作业是什么? 写两遍生词就行了。 明天出去玩,需要带什么?
带上钱. anyway
fǎnzhènɡ 反 正 Adv. anyway;in any case
不管/不论/无论......,反正....... 1、不管你信不信,反正我不信。
2、不管你怎么说,反正我不同意。
《发展汉语中级口语1》第6课 学校社团

…说白了,就是……
表示用浅显的、通俗的方式说明。 To explain in a simple and popular way.
1、学语言不能急于求成,说白了,就是你别想一口吃成胖子。 2、这种收费不是政府的收费,收费标准需要双方商量确定,说白了,就 像买东西似的,两边觉得价钱合适,就成交。 3、所谓“利”是什么?就是利润。说白了就是赚钱。 4、有时候我们以为的喜欢,其实说白了就是他留给你的好印象而已! 5、政府的钱,说白了就是纳税人的钱。
corporation once; in case assure; guarantee every; any; all exception popular associate mountain climbing Chinese painting popular enjoy good sale; popular
生词
欣赏 绘画 加入 学期 入门 实践 画家 申请 会员 签名 签
enjoy; appreciate draw; paint join semester elementary course; learn the ABC of practice painter apply member sign one’s name sign
2. 我觉得,所谓人的成长,简单地说:大概就是以前放不
下的东西,渐渐的能够放下了。
3. 李玫瑾教授说:“性格是什么,简单地说,就是一个人的 社会行为方式。也就是他跟人互动的一种模式。
重点句
• 有没有什么活动我可以参加? • 那就看你自己的兴趣和目的了。 • 像你这样的嘛,准抢手。 • 需要什么手续?
包你看完后,全身发热,暖暖和和。
准……
一定
A:你明天会来参加我的生日会吗? B:我明天~去。
发展汉语中级口语I第6课学校社团教案

发展汉语中级口语I第6课学校社团教案《发展汉语(第二版)?中级口语 I》编著路志英******************************************************** 教案第6课学校社团一、熟悉本课话题:加入某个社团或者组织。
二、熟悉并掌握本课重点词语、重要结构、实用招牌句、功能项目表达教学任务 (一)重点词语:社团一旦包凡是例外协会热门火抢手欣赏加入入门实践会员签名签(二)重要结构:o 一旦…,就…o ......,说白了,就是....o 凡是......,都/全....o 那就看......了o 也......,也....(三)重点句o 1. 有没有什么活动我可以参加?o 那就看你自己的兴趣和目的了。
o 像你这样的,准抢手。
o 需要什么手续?(四)功能项目表达:表示有把握;表示解释说明三、进行技能表达训练(一)能够基本正确得体地使用汉语达成加入某个社团组织的目的(二)能够复述对话的主要内容1. 本课所需课时:6课时时间安排 2. 课时分配:主课文及表达训练:2课时副课文及表达训练:2课时情景及功能任务训练、复习总结:2课时1 教案编制:路志英《发展汉语(第二版)?中级口语 I》编著路志英******************************************************** 一生词与课文讲练(一)课前预热: o 你以前参加过什么社团吗, o 这个社团是干什么的, o 这个社团一般有什么活动, o 你是怎么参加这个社团的, , 通过预热,与学生互动,引导出部分生词,熟悉生词。
方式可采用领读、查读、问答、齐读。
, 引入课文中的重点句,引导学生熟悉这些句子。
(二) 主课文具体操作教学实施 1生词学习 , 教师领读、齐读 , 教师查读、点读 , 生词讲解、举例、扩展、问答 2 课文学习(1)在课文学习前,教师先提出问题:, 大卫想做什么,, 学校有什么社团,(2) 教师领读课文 (3)学生齐读课文 (4)教师、学生分角色朗读课文,然后互换 (5)学生分角色朗读课文 (6)教师提问:o 大卫为什么想参加一些活动?o 大卫怎样才能多认识中国学生?o 什么是学生社团?o 什么人可以参加学生社团?o 学校有哪些热门社团?o 什么社团比较有意思?o 学校有没有中国画社团?o 什么人可以加入中国画社团?o 大卫不会画中国画,能参加中国画社团吗?o 这些社团在哪儿?(7) 学生就课文内容互相练习问答。
HSK1-L6汉语标准教程,第六课,我会说汉语
说英语 中国人说汉语
哪国菜
A:你吃哪国菜?B:我吃中国菜。
不好吃
中国菜很好吃。
A:做什么菜?B:做中国菜
生词New Words
说 菜 好吃 做 写 汉字 字 读
说汉语 中国菜 很好吃 做菜 写汉字
说英语 中国人说汉语
哪国菜
A:你吃哪国菜?B:我吃中国菜。
不好吃
中国菜很好吃。
A:做什么菜?B:做中国菜
B:我 不 会 做。
课文Text 2
在厨房 In the kitchen
A:中 国 菜 好 吃 吗? B:中 国 菜 很 好 吃。 A:你 会 做 中 国 菜 吗? B:我 不 会 做。
课文Text 3
在办公室 In the office
Nǐ huì xiě Hànzì mɑ
A:你 会 写 汉字 吗?
B:我 会 说 汉语。
Nǐ māmɑ huì shuō Hànyǔ mɑ
A:你 妈妈 会 说 汉语 吗?
Tā bú huì shuō
B:她 不 会 说。
课文Text 1
在学校 In the school
A:你 会 说 汉语 吗? B:我 会 说 汉语。 A:你 妈妈 会 说 汉语 吗? B:她 不 会 说。
课文Text 2
在厨房 In the kitchen
Zhōnɡɡuó cài hǎo chī mɑ
A:中 国 菜 好 吃 吗?
Zhōnɡɡuó cài hěn hǎo chī
B:中 国 菜 很 好 吃。
Nǐ huì zuò Zhōnɡɡuó cài mɑ
A:你 会 做 中 国 菜 吗?
Wǒ bú huì zuò
汉字Characters
《汉语口语速成(提高篇)》让我们轻松一下ppt3
让我们轻松一下
生 词 yuē xiē yīwǒkàn dǎpái bǎoxiǎn shěngde bái
1、约 2、歇
(动) (动)
to invite to have a rest in my opinion to play cards sure so as to avoid in vain
3、依我看 4、打牌 5、保险 (形) 6、省得 (动) 7、白
19、速冻
20、采购
11、清淡
21、荤
语言点复习
1、“动词+惯”、“动词+得/不+惯” *人们在生理上或心理上是否习惯接受某人或某事 例如:我吃惯了海水鱼,吃不惯淡水鱼。 2、“看来” *根据已经知道的情况估计、判断 例如:快下班了工作才干了一半,看来今晚要加班了。 3、“要么……要么……” *强调只有所说的这几种选择 例如:要么你去,要么我去,两个人都去不大可能。 4、“好说” *习惯用语,容易解决、容易办到
歇不过来
“过来”表示恢复到原来的或正常的状态。 1、去爬山好是好,可是玩一次好几天歇不过来。 2、那天虽然很累,可是睡了一觉就休息过来了。
3、刚才他昏倒了,半天才醒过来。
4、渴死我了,喝了两大杯水才缓过来。
生词讲解
打牌:
扑克牌 pūkâ
打麻将
语言点讲解
为保险起见
“为……起见”=上堵车。
——我们早点儿出发吧,省得路上堵车。
词语练习
用“省得”完成句子
省得以后忘了 。 ① 你最好把这个电话号码记在本子上,___________
省得明天早上起不来 ② 我们今天晚上早点儿睡,__________________ 。 省得不够花 。 ③ 多带点儿钱,__________ 省得被晒黑 。 ④ 去海边游泳的时候要抹上一层防晒霜,_________
《汉语口语速成(提高篇)》第十七课 永远的爱情永远的家
5、叙旧 6、避免 7、有利 8、稳定 9、反而
xù jiù v. bì miǎn adj. yǒu lì adj. wěn dìng adv. fǎn ér
to talk about the old days to avoid advantages steady on the contrary
回答问题
汉语口语速成 提高篇
By Fiona Zhang ZJW
什么是爱情?你的看法是什么?
第十七课
永远的爱情永 远的家
生词
1、恋爱
v.
2、分手
v.
3、吹
v.
4、和好
v.
5、外遇
n.
6、复婚
v.
7、再婚
v.
8、登记
v.
9、三角恋爱
liàn ài
to fall in love
fēn shǒu
to part company
听课文并回答以下问题: 1.冯先生对爱人撒谎吗?为什么? 2.冯先生让大家如何看待关于”撒谎“的问 题? 3.你赞同冯先生的做法吗?
课文
你对爱人撒谎吗?
(张女士是电视节目主持人,冯先生是一位导演,下面的谈话是电视采访 节选) 张:您对爱人撒谎吗? 冯:当然,不光对爱人,对谁都有可能。 张:从小老师就教育我们要做诚实的好孩子,撒谎难道不是一种坏品质吗? 冯:对待这个问题不能太死板。举个例子,我跟和我爱人认识之前的一个 女朋友吃了顿饭,只是叙叙旧,没做什么破坏家庭的事儿。 但是我的妻 子可能接受不了,为了避免争吵,我干吗不说跟一个男人喝酒去了,非说 和一个女人在一起?这样的撒谎我认为值得,因为有利于家庭的稳定。
chuī
to break up
hé hǎo
HSK标准教程1-第六课-我会说汉语-课件PPT
jīntiān
jīnnián
jīnɡcǎi
chēpiào
ɡōnɡsī
ɡānɡcái
cāochǎnɡ
jīdàn
ɡuā fēnɡ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱuānyínɡ
jīnɡlǐ
jīhuì
ɡuānxīn
ɡuānyú
kāishǐ
ɡāoxìnɡ
热身warm-up
• 给下面的词语选择对的图片
Match the pictures with the words/phrases.
Nǐ huì shuō Hànyǔ mɑ? Nǐ huì xiě Hànzì mɑ? Nǐ huì zuò Zhōnɡɡuó cài mɑ? Nǐ yǒu Hànyǔ mínɡzi mɑ? Nǐ huì xiě nǐ de Hànyǔ mínɡzi mɑ?
练习Exercises
用本课新学的语言点和词语描述图片
A: 你 会写你 的 汉语 名字吗?
Wǒ
B: 我……
Wǒ
B: 我……
Wǒ de
B: 我 的……
B: ……
运用E
2.小组活动 Group Work
Yīnɡyǔ Fáyǔ Rìyǔ
补充生词:英语 法语 日语
姓名
英语
法语
汉语
日语
1
Name
大卫
Dàwèi
English
√
French
√
Chinese
×
Japanes
不好吃
中国菜很好吃。
A:做什么菜?B:做中国菜。
写汉字 写名字
写汉字名字
一个汉字 几个汉字 一个字 几个字 读汉字 读书
学汉字 写字 读课文
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失灵:零件失灵
开关失灵
按键失灵
我手机按键失灵了,需要维修。 汽车零件失灵是造成这场车祸的最主要原因。
听课文,回答问题。
• 1 金京顺的电视出问题了吗? • 2 是不是没插好插销?
• 3 是开关接触不良吗?
• 4 金京顺的电视该报废了吗? • 5 她的电视过保修期了吗?
生词
名词:开关 反应 插销 零件 保修期
动词:打扫 按 插 接触 报废 维修
形容词: 琐碎 乱糟糟 不良 失灵
生词
开关:电灯开关 空调开关 手机开关
反应: 有反应 没反应 反应热烈 同学们对他的演讲反应很热烈。 插销:
生词
零件:汽车零件 电视零件 手机零件 空调零件 冰箱零件 保修期:在保修期内 不在保修期内 过了保修期 这电脑已经过了保修期,不能保修了。
分期分批:银行贷款可以分期分批地还。 装修房子可以分期分批进行。
听课文,回答下列问题。
1 小苏的房间怎么样? 2 小苏想装修吗? 3 小杨家是他自己装修的吗? 读课文,思考下列问题。 1 小苏觉得装修的困难在哪里? 2 怎么才能自己装修呢? 3 小苏觉得自己装修房子怎么样?
复述课文
小杨来到……。小苏的房间……,就是……,要是……。小苏说他早 就……,可是……。这……,还……。小杨说……,他家就是……。小苏
图纸: 工程图纸 建筑图纸 画图纸
笔:一笔钱 一笔账
一笔债 一笔人情债
项:一项作业 一项任务 一项工程
老师今天布置了三项作业。 我们今天有一项重大的任务。
希望工程是一项伟大的工程。
信得过:信得过的人 信得过的公司 信得过的医院 小明是个信得过的人。 这家公司是个信得过的大公司。
看病要去信得过的医院。
动手:动手打人 动动手
动手打人是不对的。 说话就说话,别动手。 自己动手,丰衣足食。
布置:布置房间 布置教室 布置新家 布置作业 布置工作
他在布置房间,我们去看看。 我们一起动手布置新家吧。 今天老师布置了很多作业。 领导正在布置工作。
装修:装修房子 需要装修 装修一下 邻居家正在装修房子。 这个教室太旧了,需要装修一下。
烫:烫衣服
叠:叠衣服 折叠
活儿:干活儿 手艺活儿 很多活儿 他很懒,不爱干活儿。 他的手艺活儿特别好。
听课文,回答问题。 1 我和丈夫是怎么分工的? 2 谁的活儿看起来是不少? 3 谁的活儿事实上比较多。
复述课文 结婚前……,家务……,得……。所 以……:我……,他……。听起来……, 可是……。就说……,他只不过是……, 再……。洗完……,该……,全……。不 过,丈夫能……,我……。
这车已经报废了。
维修:维修电器 维修手机 维修冰箱 维修电视
琐碎:琐碎的生活 琐碎的事情 琐碎的家务 我们要学会接受琐碎的生活。 买菜、打扫、做家务都是些琐碎的事情。 乱糟糟:房间里乱糟糟的,需要打扫一下。
教室里挤满了人,人人都在说话,乱糟糟的。
不良: 接触不良 消化不良 不良习惯 不良行为
这个开关有点接触不良。
觉得这可是……,一个人……?小杨说可以……。建议小杨可以……,
分……。比如……下次……,再下次……。小苏认为这……。小杨觉 得……,可以……。
生词
动词:分担 分工 烫 叠 名词:活儿
分担: 分担家务 分担压力 两人分担 我长大了,要帮家里人分担压力。 再难的事情,只要两人一起分担,就不难了。 分工:劳动分工 分一下工 男女分工 工作分工 我们分一下工,快把工作做好。 工作只有分工不同,没有贵贱之分。
粉刷:粉刷墙壁 粉刷房子
贴:贴着 把……贴在……上 教室的墙上贴着海报。 请把地图贴在墙上。 改造:改造厨房 改造教室 改造房间 改造卫生间
工程:一项工程 大工程 小工程 希望工程 装修房子是一项巨大的工程。 他通过做小工程赚了很多钱。 壁纸:贴壁纸 好看的壁纸 油漆 :刷油漆 涂油漆 油漆地板
地板: 木地板
京顺说……。师傅觉得……。但是金京顺说她……,不是。电视不是……,说不
定……,……。师傅又觉得是……。金京顺认为……,她觉得……。师傅 问……,……?可这电视才……。如果没有过……,可以……。但是刚……,金京 顺说要是……。
生词
动词:动手 布置 装修 粉刷 贴 改造 名词:工程 壁纸 油漆 地板 图纸 量词:笔 信得过 项 分期分批
我家的冰箱还在保修期内,可以免费维修。 保质期
生词
打扫:打扫卫生 打扫教室 打扫房间 按:按门铃 按按伤了,流了很多血,同学们替她按住了伤口。 插:插电 插进 插插销
生词
接触:接触接触 接触不良 你们先接触接触,了解一下。 这个插座接触不良,要修一下。 报废:报废的车 报废的仓库
读课文,回答问题。
• 1 金京顺的电视有什么毛病?
• 2金京顺觉得电视哪里有毛病了?
1 金京顺的电视出问题了吗? 2金京顺的电视有什么毛病? 3是不是没插好插销? 4 是开关接触不良吗? 5金京顺觉得电视哪里有毛病了? 4 她的电视该报废了吗? 5 她的电视过保修期了吗?
复述课文
金京顺是韩国学生,她房间里的……。她请师傅……,电视……。师傅问……。金