人教版七年级下册Unit 7 分课时课文听力+翻译

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人教版七年级下册Unit 10 分课时课文听力+翻译

人教版七年级下册Unit 10 分课时课文听力+翻译

人教版七年级下册Unit 10 分课时课文听力+翻译UNIT 10 I’d like some noodles.Section A1b Listen and check(√)the noodles that the person orders.听录音,勾出那个人点的面条。

What would you like?I’m not sure yet. Are there any vegetables in the beef noodles?Yes, there are some tomatoes.OK. I ‘d like the beef noodles, please.你想要点什么?我还不确定。

牛肉面里有蔬菜吗?是的,有一些西红柿。

好的。

请给我来份牛肉面。

2a Listen and check (√)the names of the foods you hear.听录音,勾出你听到的食物的名字。

What size would you like ?I’d like a large bowl of noodles.And what kind of noodles would you like?I’d like chicken, potato and cabbage noddles.And how about you?I’d like a medium bowl.What kind would you like?I’d like beef and tomato noodles, please.你想要什么尺寸的?我想要一大碗面条。

你想要哪种面条?我想要鸡肉、土豆和卷心菜面条。

你呢?我要一个中碗的。

您想要哪种?我要牛肉西红柿面。

2b Listen again. Complete the sentences.再听一遍。

完成句子。

What size would you like ?I’d like a large bowl of noodles.And what kind of noodles would you lke?I’d like chicken, potato and cabbage noddles.And how about you?I’d like a mediumbowl.What kind would you like?I’d like beef and tomato noodles, please.你想要什么尺寸的?我想要一大碗面条。

人教版七年级英语下册Unit 7 单词课文朗读+知识点

人教版七年级英语下册Unit 7 单词课文朗读+知识点

人教版七年级英语下册Unit 7 单词课文朗读+知识点一词型转换1.rain形容词:rainy2.windy名词: wind3.cloudy名词:cloud4.sunny名词:sun5snow形容词:snowy6.visit名词:visitor7.sit现在分词sitting二短语归纳1.right now 现在2.have a good/great time玩得高兴 =have fun =enjoy oneself3.take a photo/take photos拍照take a photo of...给……拍一张照片4.take a message for sb. 为某人捎个口信5.play puter games玩电脑游戏6.no problem没问题7.by the pool在游泳池旁8.summer vacation暑假9.not bad不错10.study hard努力学习11.in the mountains在山里12.on a vacation 在度假13.at/in the park在公园里14.next month下个月15.watch TV看电视三用法集萃1. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要)做某事2. have a great time (in) doing sth.愉快地做某事3.write to sb.给某人写信4.call sb. back给某人回电话5.be just right for doing sth做某事正合适6.some of... ……当中的一些四重点句子1.Sounds like you’re having a good time. 听起来像是你玩的很高兴.2.Can I take a message for him?我能给他捎话吗?3.—Cloud you just tell him to call me back? —你能告诉他让他给我回电话好吗?—Sure, no problem. —当然可以,没问题。

人教版七年级下册Unit 8 分课时课文听力+翻译

人教版七年级下册Unit 8 分课时课文听力+翻译

人教版七年级下册Unit 8 分课时课文听力+翻译UNIT 8 Is there a post office near here?Section A1b Listen and circle the places you hear in 1a.听录音并圈出你在1a中听到的地方。

Conversation 1Is there a restaurant on Bridge Street?Yes, there is.对话1大桥街上有餐馆吗?是的,有。

Conversation 2Is there a post office near here?Um, yes, there is. There’s one on Long Street.对话2这附近有邮局吗?嗯,是的,有。

长街上有一家。

Conversation 3Is there a hospital on Center Street?No, there isn’t.对话3中央大街上有医院吗?不,没有。

2b Listen and fill in the blanks with the words in the box.听录音,用方框中的单词填空。

Conversation 1Excuse me. Is there a police station near here?Yes. It’s between the restaurant and the hospital.对话1打扰一下。

这附近有警察局吗?是的。

在餐馆和医院之间。

Conversation 2Where’s the park?The park? Oh, it’s across from the bank.对话2公园在哪里?公园吗?哦,在银行对面。

Conversation 3Excuse me. Is there a hospital near here?Yes. It’s on Bridge Street.对话3打扰一下。

最新部编RJ人教版 初一七年级英语 下册第二学期春 名师优课公开课堂教学课件 Unit 7 Section B 第二课时

最新部编RJ人教版 初一七年级英语 下册第二学期春 名师优课公开课堂教学课件 Unit  7   Section B 第二课时

3. Are they having a good time? _Y_e_s,_t_h_e_y__a_re_._____________________
4. How’s the weather there? _It_’_s_c_o_o_l_a_n_d__cl_o_u_d_.________________
5. How’s the weather in Jane’s country? _It_’_s_h_o_t_. _________________________
2c Fill in the chart with information
from the postcard in 2b.
Name Where How’s the are they? weather?
Do you live near your school? 你家住在学校附近吗?
三、studying hard 努力学习 hard 是副词;意为“努力地”,修
饰 动词。
Mary is a good student. She works hard at school.玛丽是名好学生,她 在学校里努力学习。
33cc Write a postcard to a friend. Tell your friend about your vacation
and what you are doing.
Dear …, How’s it going? My family and I are on a vacation. It’s …(季节) in ... (地名或国 名). The weather is …People are having fun. They are... I am … My father is …My mother is…We’re having a good time. I miss you. ...

人教版七年级英语下册电子教案七下Unit7 四课时

人教版七年级英语下册电子教案七下Unit7 四课时

Unit 7 It’s raining!听说课第四课时 Section B(1a- 1e)P40Teaching and Learning Goals1.知识目标:学习词汇dry/cold/cool/warm/hot,掌握1a中的短语。

2.能力目标:学会描述人们在不同的天气里所做的各种活动。

3.情感目标:让学生知道天气的重要性,教育学生要善于观察天气并调整自己的心情。

Step1 Preview and test预习检测一、写出下列单词的现在分词形式walk ________ go ________ visit _______ swim ________have _________rain ________ call ________ skate ________二、Write the adjectives about the weather.1.干燥的________2.寒冷的________3.凉爽的________4.温暖的________5. 热的________三、Read the book and put the Chinese into English orally, then write them down without looking at your book.1. 画面d中的天气怎么样?___________________________________2. 一切都好吗?____________________________________3. 你在做什么?____________________________________4. 天气如何?___________________________5.还可以。

_________________________操作说明:学生四人一组,合作探究,解决疑难问题,教师加以点拨。

(设计意图:因为第六单元学过了现在进行时并且第七单元SectionA部分学过了天气,所以让学生充分利用手中学习资料,温故知新,把本节课的生词和短语拿出来作为预习任务,让学生充分利用手中学习资料,以自学的方式来初步了解重点词汇、短语。

2013春新人教版七年级英语下册全课文翻译

2013春新人教版七年级英语下册全课文翻译

Unit1 翻译课文1a:我想加入美术俱乐部。

你会画画吗?是的,我会。

你会游泳吗?不,我不会。

我想加入音乐俱乐部。

你会唱歌吗?是的,我会。

2a:你想加入什么俱乐部?我想加入国际象棋俱乐部。

2d:你好,鲍勃,你想加入什么俱乐部?我想加入运动俱乐部。

棒极了,你会玩什么运动?足球.这么说你可以加入足球俱乐部。

那么你呢?你非常善于讲故事,你可以加入讲故事俱乐部。

听起来不错。

但我也喜欢画画。

那就加入两个俱乐部,讲故事俱乐部和美术俱乐部。

好的,让我们现在去加入吧!你会游泳吗?是的,我会。

不,我不会。

他会下国际象棋吗?是的,他会。

不,他不会。

你们会说英语吗?是的,我们会。

不,我们不会。

简和吉尔会游泳吗?是的,他们会。

不,他们不会。

你能做什么?我会跳舞(我不会唱歌)你们想加入什么俱乐部?我们想加入国际象棋俱乐部。

3b:我们的学校演出需要学生,你会唱歌会跳舞吗?你会弹吉他吗?你会讲故事吗?请放学后跟张老师说。

Section B2a:你好,我是彼得,我喜欢打篮球。

我会说英语,我也会踢足球。

你好,我是马欢,我会打乒乓球和下国际象棋。

我喜欢与人们交谈和做游戏。

我的名字是艾伦。

我在学校音乐俱乐部。

我会弹吉他和钢琴。

我也会唱歌和跳舞。

2b: 我们老人之家需要帮助。

在七月份你有空吗?你善于与老人相处吗?你会与他们说话做游戏吗?他们会给你讲故事,你们可以交朋友。

它既有趣又好玩!请在今天拨打电话698-7759与我们联系。

放学后你忙吗?不忙。

你会说英语吗?是吗?那么,我们需要你帮助说英语的学生做运动。

这事轻松的,容易的!请来学生运动中心吧。

拨打电话293-7742联系布朗先生。

你会弹钢琴或者拉小提琴吗?在周末你有时间吗?学校需要帮助教音乐。

它不难!请拨打电话555-3721联系米勒先生。

Unit2 翻译课文1a:里克,你通常几点起床?我通常六点半起床。

1c:里克,你通常几点洗淋浴?我通常六点四十洗淋浴。

2d:斯哥特有一份有趣的工作。

人教版七年级下册Unit 5 分课时课文听力+翻译

人教版七年级下册Unit 5 分课时课文听力+翻译

人教版七年级下册Unit 5 分课时课文听力+翻译Unit 5 Why do you like pandas?Section A1b Listen and check (√) the animals you hear in 1a.听录音,勾出你在1a 中听到的动物。

Conversation 1Let’s see the pandas first. They’re my favoriteanimals.Why?Because they’re very cute.对话1让我们先看熊猫。

它们是我最喜欢的动物。

为什么?因为它们很可爱。

Conversation 2Let’s see the giraffes.Why do you want to see them?Because they’re beautiful.对话2让我们看长颈鹿。

你为什么想见他们?因为它们很漂亮。

Conversation 3Let’s see the koalas now. I like koalas.Why?Because they’re interesting.对话3让我们现在看看考拉。

我喜欢考拉。

为什么?因为它们有趣。

2a Listen and write the animals you hear. Draw a line from the animals to the description words and the countries they are from.听一听,写出你听到的动物。

画一条线从动物到描述词和他们来自的国家。

Let’s see the pandas, John.Why do you like them, Julie?Because they’re kind of interesting.Where are they from?They’re from China.Well, I like koalas.Why do you like them?Because they’re very cute and they’re from Australia.Well, I don’t like Lions.Why don’t you like them?Because they’re really scary.Where are they from?Most of them are from South Africa.约翰,让我们看看熊猫。

人教版七年级下册Unit 3 分课时课文听力+翻译

人教版七年级下册Unit 3 分课时课文听力+翻译
For many students, it is easy to get to school. But for the students in one small village in China, it is difficult. There is a very big river between their school and the village. There is no bridge and the river runs too quickly for boats. So these students go on a ropeway to cross the river to school.
I usually take the train.
How long does it take?
It takes about six hours. And then I take a bus from the train station to their home.
Wow. That’s a long trip.
It’s about 60 kilometers.
对话2
简,你从学校怎么回家?
我乘公共汽车。
需要多长时间?
哦,大约1小时30分钟。
哇!那是很长的时间了!
是的,我只在周末回家。
从你家到学校有多远?
大约60公里。
2c Listen again. Check your answer in 2b.
再听一遍。检查2b的答案。
Jane: About 15 minutes by bike. It’s good exercise.
Lisa: Yeah. Well, have a good day at school.
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人教版七年级下册Unit 7 分课时课文听力+翻译Unit 7 It’s raining.Section A1b Listen and write these city names in the boxes above.听并把这些城市的名字写在上面的方框里。

Conversation 1–Hey, Peter.–Hi, Tom.–How’s the weather down there in Shanghai?–It’s cloudy.How’s the weather in Moscow?–It’s snowing right now.对话1—嘿,彼得。

—嗨,汤姆。

—上海的天气怎么样?—这是多云。

莫斯科的天气怎么样?—现在正在下雪。

Conversation 2–Hi, Aunt Sally.–Hello, Peter.–How’s the weather in Boston?–Oh, it’s windy.对话2—你好,萨莉阿姨。

—你好,彼得。

—波士顿的天气怎么样?—哦,刮风了。

Conversation 3–So, how’s the weather in Beijing?–It’s sunny.对话3—那么,北京的天气怎么样?—天气晴朗。

Conversation 4–Hi, Uncle Bill.–Hello, Peter.–How’s the weather in Toronto?–It’s raining, as usual!谈话4—你好,比尔叔叔。

—你好,彼得。

—多伦多的天气怎么样?—像往常一样在下雨!2a Listen and number the pictures1-4.听录音并给图片1-4标上序号。

–Hello, Linda. This is Jim.–Hello, Jim!–Is Uncle Joe there?–No, he isn’t.He’s outside.–Outside? It’s cold, isn’t it?–No, it’s sunny and really warm.–What’s Uncle Joe doing?–He’s playing basketball.–Is Aunt Sally there?–Yes, she is, but she’s busy right now.–What’s she doing?–She’s cooking.–How about Mary? What’s she doing?–Not much. She’s only watching TV.You want to talk to her, don’t you?–Yes, thanks. And can I say ‘hi’to Jeff, too?–Sure. He’s just playing computer games.—你好,琳达。

这是吉姆。

—你好,吉姆!—乔叔叔在吗?—不,他不是。

他在外面。

—外?很冷,不是吗?—不,今天阳光明媚,很暖和。

—乔叔叔在干什么?—他在打篮球。

—萨莉阿姨在吗?—是的,但她现在很忙。

—她在干什么?—她的烹饪。

—玛丽怎么样?她在做什么?—不是。

她只是在看电视。

你想和她谈谈,是吗?—是的,谢谢。

我也可以跟杰夫打个招呼吗?—确定。

他只是在玩电脑游戏。

2b Listen again. Match the names with the activities.再听一遍。

把名字和活动联系起来。

–Hello, Linda. This is Jim.–Hello, Jim!–Is Uncle Joe there?–No, he isn’t.He’s outside.–Outside? It’s cold, isn’t it?–No, it’s sunny and really warm.–What’s Uncle Joe doing?–He’s playing basketball.–Is Aunt Sally there?–Yes, she is, but she’s busy right now.–What’s she doing?–She’s cooking.–How about Mary? What’s she doing?–Not much. She’s only watching TV.You want to talk to her, don’t you?–Yes, thanks. And can I say ‘hi’to Jeff, too?–Sure. He’s just playing computer games.—你好,琳达。

这是吉姆。

—你好,吉姆!—乔叔叔在吗?—不,他不是。

他在外面。

—外?很冷,不是吗?—不,今天阳光明媚,很暖和。

—乔叔叔在干什么?—他在打篮球。

—萨莉阿姨在吗?—是的,但她现在很忙。

—她在干什么?—她的烹饪。

—玛丽怎么样?她在做什么?—不是。

她只是在看电视。

你想和她谈谈,是吗?—是的,谢谢。

我也可以跟杰夫打个招呼吗?—确定。

他只是在玩电脑游戏。

2d Role-play the conversation.分角色表演对话。

Rick: Hello, Rick speaking.里克:喂,我是里克。

Steve:Hi, Rick. It’s Steve. How’s it going?史蒂夫:你好,里克,我是史蒂夫。

近来可好?Rick: Not bed, thanks. The weather’s great. What are you doing?里克:不错,谢谢。

天气好极了,你在做什么?Steve: I’m playing basketball with some friends at the park.史蒂夫:我正在公园里和一些朋友打篮球。

Rick: Sounds like you’re having a good time.里克:听起来你玩得很开心。

Steve: Yeah. Is your brother at home?史蒂夫:是的。

你兄弟在家吗?Rick: Oh, he’s not here. He’s studying at his friend’s home. Can I take a message for him?里克:噢,他不在家。

他正在朋友家学习。

要我给他捎个口信吗?Steve:Yes.Could you just tell him to call me back?史蒂夫:是的。

你能否叫他给我回个电话?Rick:Sure,no problem.里克:当然可以,没问题。

Section B1c Listen and write what Mary and Eric answer to How’s it going.听录音,写下Mary和Eric对How 's it going的回答。

–Hello, Eric?–Mary? Hi! Where are you?–I’m in Mexico! I’m calling to say, “Happy birthday!”–Oh,thanks!–So, how’s it going there?–Great. How’s it going with you?–Not bad. What are you doing?–I’m having a party.My family is here.–Oh, that sounds like fun.How’s the weather?–Terrible. It’s cold and it’s raining.How’s the weather in Mexico?–Hot. Hot and dry. And sunny.–Sounds good…–Uh-huh.–So, what are you doing there?–I’m visiting my grandmother…—你好,埃里克?—玛丽?这就跟你问声好!你在哪里?—我在墨西哥!我打电话是想说:“生日快乐!”—哦,谢谢!—那边怎么样?—太棒了。

你最近怎么样?—不坏。

你在干什么?—我要开派对。

我的家人在这里。

—听起来很有趣天气如何?—糟透了。

天很冷,还在下雨。

墨西哥的天气怎么样?—热。

炎热和干燥。

而晴朗。

—听起来不错…—嗯。

—你在那儿干什么?—我去看我奶奶…1d Listen again.Write the answers to What are you doing and How’s the weather.再听一遍。

写出你正在做什么和天气如何的答案。

– Hello, Eric?–Mary? Hi! Where are you?–I’m in Mexico! I’m calling to say, “Happy birthday!”–Oh,thanks!–So, how’s it going there?–Great. How’s it going with you?–Not bad. What are you doing?–I’m having a party.My family is here.–Oh, that sounds like fun.How’s the weather?–Terrible. It’s cold and it’s raining.How’s the weather in Mexico?–Hot. Hot and dry. And sunny.–Sounds good…–Uh-huh.–So, what are you doing there?–I’m visiting my grandmother…—你好,埃里克?—玛丽?这就跟你问声好!你在哪里?—我在墨西哥!我打电话是想说:“生日快乐!”—哦,谢谢!—那边怎么样?—太棒了。

你最近怎么样?—不坏。

你在干什么?—我要开派对。

我的家人在这里。

—听起来很有趣天气如何?—糟透了。

天很冷,还在下雨。

墨西哥的天气怎么样?—热。

炎热和干燥。

而晴朗。

—听起来不错…—嗯。

—你在那儿干什么?—我去看我奶奶…2b Match each postcard below with the correct picture in 2a.将下面每张明信片与2a中正确的图片配对。

Dear Jane, 亲爱的简,How’s it going? I’m having a great time visiting my aunt in Canada. She’s working here and I’m going to summer school. I’m studying English and I’m learning a lot. I’m also visiting some of my old friends. I’m so happy to see them again. It’s afternoon right now, and I’m sitting by the pool and drinking orange juice. It’s warm and sunny, and it’s very relaxing here.近来可好?我正在加拿大看望我的姑妈,我玩得很开心。

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