把好干部选出来用起来
仲祖文：把干得好的干部选出来
仲祖文：把干得好的干部选出来
佚名
【期刊名称】《人事天地》
【年(卷),期】2011(000)010
【摘要】日前，《人民日报》发表署名仲祖文的文章《把干得好的干部选出来》，提出竞争性选拔干部的一个基本特点是开放性，它不局限于在眼皮底下选人，而是放宽视野、不拘一格选贤任能。
竞争性选拔干部的一个重要功能是择优性，目的是把最优秀的人才选拔到最适合的岗位上。
【总页数】1页(P8-8)
【正文语种】中文
【中图分类】D621.4
【相关文献】
1.仲祖文：干部提拔先要“廉政体检” [J], 王华斌
2.仲祖文：要使干部做到“四个不敢” [J],
3.让“干得好”的干部“显得出用得好”--通过“双推双选”提高干部选任质量的探索与实践 [J], 郭伟;葛力祯
4.让“干得好”的干部“显得出用得好”——通过“双推双选”提高干部选任质量的探索与实践 [J], 郭伟;葛力祯;
5.仲祖文：在基层一线培养干部 [J],
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干部选拔任用存在问题原因
干部选拔任用存在问题原因干部选拔任用可是关系到整个团队、组织发展的大事儿。
这里面要是出了问题，那可就像一艘大船的舵手没选好，船就容易偏离方向，在茫茫大海里瞎打转。
咱先说说这思想观念方面的原因吧。
有些地方选拔干部就跟挑苹果似的，只看外表光鲜亮丽，不看里面是不是烂心儿。
光注重那些表面上的学历啊、资历啊，觉得这人学历高，工作年头长，那就行。
这就好比你去市场买苹果，只看个头大、颜色红，拿回家一咬，里面全是虫子洞。
那些真正有能力、有想法，但是可能学历不是特别高或者工作经验看起来没那么丰富的人，就被忽略了。
这就是一种片面的思想观念在作祟。
为啥会这样呢？还不是因为有些领导就想图个省事，觉得按照这种看得见摸得着的标准选，别人也说不出啥来。
可这不是在选花瓶，是在选能干活、能带着大家往前走的干部啊！再说说这选拔任用的机制问题。
有时候就像一个筛子，眼儿太大或者太小了。
如果机制不健全，标准不明确，那选拔过程就乱套了。
就好比一场比赛，没有明确的比赛规则，你说这比赛还怎么比？大家都不知道按照啥标准来，就容易暗箱操作。
比如说，有的地方选拔干部，考核的指标模模糊糊，这就给那些想走捷径的人提供了机会。
他们可以钻空子，通过关系啊，人情啊来达到目的。
这就像一群人在一个没有围栏的花园里乱跑，想摘哪朵花就摘哪朵花，没有个规矩。
这机制要是缺乏公开透明性，那就更糟糕了。
普通员工都不知道咋回事儿，就看见一个人莫名其妙地就被提拔了，心里肯定不服气啊。
这就像你在黑灯瞎火里走路，啥都看不见，突然前面有个人跑到你前面去了，你能舒服吗？还有啊，监督管理这一块也容易出问题。
选拔任用干部的时候，如果监督就像个摆设，那还怎么保证公平公正呢？就好比放羊的时候，没有牧羊犬看着，那些调皮捣蛋的羊就会乱跑，吃不该吃的草。
要是对选拔任用的全过程没有严格的监督，就会有人在里面搞小动作。
比如说，在考察干部的时候，没有深入去了解这个人的真实情况，只是听一些片面之词，那选出来的人可能就不是真正合适的。
选用干部组织部门应把握好三个环节
考察者大量的有关思想、工作等方面的情况。
这些情况,往往比较杂乱,有时甚至会出现完全相反的两种意见。
因而考察首先要进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析,通过分析综合对干部得出公正的结论。
其次,要辩证地看待干部。
人无完人,金无足赤。
对干部既不能求全责备,也不能“一俊遮百丑”。
一个人的长处和短处、优点和缺点,总是相伴相随的。
只要主流、大节是好的,我们就应当肯定。
只有这样,才能较好地避免工作上的失误。
四、要掌握适应考察工作需要的方法。
不管干什么工作,不解决方法问题,就难以达到预期的效果。
干部考察工作也是如此。
一是要对干部随时考察,掌握干部的动态材料。
考察者要经常深入到群众当中,了解他们对干部的看法、意见和要求,掌握每个干部的思想、工作、作风和品德,作为综合考评的重要内容。
二是注意积累资料。
有关考察对象的德、能、勤、绩等情况,不管是专题考察,还是平时了解,也不管是正式书面材料,还是谈话记录,均注意搜集整理,并在考察者的头脑中形成“一本帐”。
这样才能取得干部考察工作的主劝权。
★(作者单位:河北省物价局)选用干部组织部门应把握好三个环节○鲁 栋 中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》,为选准用好党政领导干部制定了科学规范。
组织部门是党委选拔任用干部的参谋部,贯彻好《条例》显得尤为重要。
作为一级党委的组织部门,我们的体会是,按照《条例》要求选拔任用干部,应重点把握好三个关键环节:一、把好民意关。
《条例》强调在干部选拔使用上,要坚持群众路线,坚持群众公认,强调民主推荐、民主评议、民意测验,广泛听取群众意见,应当说这是选用好干部的前提。
只有认真了解民意,准确把握民意,真正尊重民意,才能选拔出为广大人民群众所拥护的干部。
首先,要把群众拥护作为选用干部的硬条件。
在加强宣传教育,提高广大干部群众参与意识的同时,组织部门要有相信和依靠群众的鲜明态度和切实可行的措施,做到不经过民主推荐的干部不研究,得不到多数群众拥护的不考察,得赞成票少的不提交。
提拔干部建议书
篇一：对于选拔干部几点建议对于选拔干部几点建议近年来，各地出了不少干部买官卖官大案，原因之一就是这些人扭曲了人生观、价值观。
甚至有人把“当官不发财，请我都不来；当官不收钱，退休没本钱”当“名言”，这种赤裸裸的“当官发财”思想侵蚀了一些干部的灵魂，而当他们把当官和发财联系在一起时，就会走上违法犯罪的道路。
一是要大力加强党风建设。
最近，胡锦涛同志再次强调要大力加强党风建设、提高中青年领导干部的党性修养，使他们始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，这是有着很强的现实针对性的。
我们要按照“三个代表”及科学发展观的要求，加强干部的人生观、价值观教育，加强党员干部的党性修养，把党性好、作风好、干事好、口碑好的干部选拔上来。
二是选拔干部要以德为先。
我们党需要一大批年富力强的中青年干部，但是选拔干部要“以德为先、德才兼备”，“年轻化”的关键是将德才兼备的年轻干部选拔到领导岗位上来，而不是简单化地“一刀切”搞年龄划线。
基层确实需要一大批年轻的同志，但农村工作有其特点。
一些四十多岁的干部，有着丰富的基层经验和广泛的阅历，如果将他们一概排除在干部提拔的人选之外，同样是一种人才的浪费。
三是要推进和完善干部制度改革。
一方面，有关部门在干部考核选拔中应广泛听取群众的意见，如进行大量可贵的探索，实行干部任前公示制度、干部公开选拔制度等，使买官者无“路”可走。
另一方面，为了杜绝此类现象，我们必须切实执行有关公务员的一系列管理法规，对公务员的考核，尤其是晋升、提拔要从“德、能、勤、绩、廉”五个方面考核；对那些大搞“形式主义”、“形象工程”、“政绩工程”的主要负责人要严肃惩处；还要切实建立起“干部能上能下”的用人机制，将一些工作干不好、群众不满意的干部拉下马来。
李源潮同志指出，推动科学发展、促进社会和谐，干部是关键。
选好一个干部，造福一方百姓；选弱一个干部，耽误一方百姓；选错一个干部，害了一方百姓。
组织干部就是要以高度的责任心、更宽的视野、更高的境界、更大的气魄广开进贤之路，更好地把政治品质好、道德品行优、工作能力强的优秀人才及时发现出来、合理使用起来。
如何选拔和培养班干部
如何选拔和培养班干部一、班级管理模式的弊端长期以来，班级管理总是由班主任唱独角戏，或者占主要位置。
班内大小事务由班主任包办管理，学生被动接受管理，师生双方处于“管”与“被管”这一矛盾统一体中。
班干部则由于沿用老一套的班干部管理体制，许多班级的班干部几年都没有多大变化，总是由几张老面孔占据着班干部的位置。
这种班级管理模式存在着很多弊端：一方面，由于班内事物都由班主任包办，力量过于单薄，难免有顾此失彼的现象发生，学生的主观能动性也得不到发挥，自尊心受到伤害，有的学生不愿意接受管理甚至于逆反，与教师搞对立。
另一方面，班干部“终身制”不利于学生干部提高工作能力。
由于职位稳固，班干部缺乏竞争意识，没有危机感，渐渐失去工作热情，没有工作积极性和主动性，工作只求做了，不求做好。
同时，学生干部“终身制”也不利于集体核心的稳固，长期稳固的班干部班子会逐渐与学生间有鸿沟产生，长期的管理和被管理关系也使学生对班干部产生对立抵触情绪。
这些都是旧的班级管理模式下存在的弊端，显然是不利于班级管理的。
二、班主任应该学会授权在学校里我们常常能够看到这样两类不同类型的班主任。
一种是“忙自己”的班主任，这类班主任对班里的事可谓是“事事关心”，小到学生出勤，大到策划各种活动，无不亲力亲为，这类班主任工作热情和态度值得表扬，但虽然是吃苦耐劳，可是班级学生却未必买账，班级不是不够活跃，就是状况不断。
有时还会有人说：“班主任的工作是吃力不讨好”。
还有一种是“忙学生”的班主任，这类班主任会有很多的时间待在办公室里“休息和思考”，就算是到班级里，也是寥寥几句话提示今天该做的事，然后又出来，可班里的学生却很忙，每个学生都有很多的事情要做，学生不但忙得不亦乐乎，班级管理也是井井有条，学生还知道什么时候该干什么事，什么事该怎么干。
其实造成两种班主任的不同状态，造成了两个班级的不同状态的主要原因是：班主任是否会“授权”。
授权，既是管理者履行职务的尺度，也是他们行使职权的手段，不论从哪个角度都是至关重要的。
落实五重五不简单,把好选人用人关
落实“五重五不简单”把好选人用人关（转）9月13日，省委组织部召开研讨会，围绕贯彻落实中央《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》和省委《实施意见》，坚持“五重五不简单”，建立选人用人公正机制进行深入研讨。
如何认识“五重五不简单”、如何研究“五重五不简单”、如何落实“五重五不简单”？“五重五不简单”是选人用人的经验总结、科学方法和正确导向。
按照“五重五不简单”的要求选人用人，目的在于把那些政治坚定、作风过硬、能力突出、群众信任、埋头苦干、不事张扬、清正廉洁的优秀干部选拔到领导岗位上来。
一、落实重群众公认，但不简单以票数取人的有效途径。
群众公认是一个基本的衡量标准。
如果群众不公认、不赞成、不推荐，无论这个干部被说成多么优秀也不能提拔，无论这个干部是什么背景也不能提拔。
但注重群众公认不能简单以票数评判一个干部，决不能认为多一票就优秀、少一票就不优秀，或者多几票的干部就优秀、少几票的干部就不优秀。
落实好“重群众公认，但不简单以票数取人”一是既要把民主推荐结果作为选拔任用干部的重要依据，推荐票不高的一般不能作为考察人选；二是在票数悬殊不大的情况下，要坚持好中选优。
三是把干部的得票和测评情况，同干部的德才素质和一贯表现进行对照分析，根据考察情况、岗位需要、班子结构进行综合考虑、集体决定。
二、落实重“四化”方针，但不简单以年龄、文凭取人的有效途径。
“四化”方针是我们党对整个干部队伍的要求，我们既要重视年轻干部的选拔任用，但又不能片面理解年轻化。
如果干部队伍都是年轻干部，一些年龄较大但有着丰富领导实践经验的干部就要退出，这既造成人才浪费，也造成领导经验的缺失。
落实“重“四化”方针，但不简单以年龄、文凭取人”一是全面、客观地看待干部的学历和实际知识水平，讲学历而不唯学历，对那些刻苦自学，长期积累，确有真本事的人也要纳入视野，该重用的要重用。
二是坚持用好的作风选人，注意发现和使用那些认真学习、埋头苦干、任劳任怨、政绩实出而不事张扬的人。
建立健全选人用人机制--提高干部选人用人公信度
建立健全选人用人机制提高干部选人用人公信度-—石阡县开展党建工作专题调研的实践与探索河坝场乡组织委员雷晓鹏按照党的十八大部署,深化干部人事制度改革，要坚持党管干部原则,坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先,坚持注重实绩、群众公认，逐步形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、公平公正、充满活力的中国特色社会主义干部人事制度，使各方面优秀干部充分涌现、各尽其能、才尽其用。
这不仅对深化干部人事制度改革提出了新的任务，也为做好整个干部人事工作指明了方向。
7月26日—27日,结合我乡工作实际，通过个别采访、交心谈心、征求意见等不同形式，对全乡股级以上干部、村两委负责人、离退休干部代表、驻村干部代表开展调研,就建立健全选人用人机制,提高干部选人用人公信度进行了实践与探索，现将调研情况报告如下:一、提高选人用人公信度的实践与探索（一）“公推票决"选拔任用领导干部，不断提高领导干部任免决策中的规范性和科学性.对乡科级领导职位实行公开推荐，把德才兼备的优秀干部选拔到领导岗位上来。
“公推票决”制选拔任用干部，是在贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》的框架内，综合吸收了当前干部制度改革的一些成功经验，对干部选拔任用方式的一种探索。
一是实现了提名的民主化，解决了少数人初始提名的弊端.“公推票决"制，把干部选拔任用人选提名权交给了广大干部职工，让干部选拔任用从提名阶段开始就置于阳光之下，公开透明，使更多的人获得知情权、参与权、监督权,让更多的人来当“伯乐”，变“少数人选人”为“多数人选人",最充分地收集大多数人了解掌握的信息,反映大多数人的意志,从源头上把好选人关，避免用人失察失误，增强了干部选拔机制的客观性、公正性，把群众公认、能够担当重任、经得起风浪考验的高素质人才选拔到领导岗位，对巩固党的执政地位，推动各项工作顺利开展具有十分重要的意义。
二是树立正确用人导向,激发了干部奋发向上的工作热情。
用法治思维挑选依法办事的好干部
用法治思维挑选依法办事的好干部党的领导是全面推进依法治国最根本的保证，这是中国法治建设的总基调。
在这当中，各级党员干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者。
因此，组织部门必须采取有效手段教育、监督、管理干部提高运用法治思维和依法办事的能力。
加强法治教育，培育干部法治思维知行合一“知”为先，没有“知”，就难以行。
运用法治思维解决问题首先要学法、知法、懂法，而后才能用法。
组织部门要充分发挥干部培训职能，培育干部法治思维。
联合相关部门建立党规党纪常规学习机制，加大学习频率、创新学习方式、固化学习成果。
采取行之有效的方式督促干部经常性学习，每一名干部特别是党员领导干部对重要党规党纪须做到烂熟于心。
要把学习法律知识作为党员干部的必修课，分批组织干部到高等院校学习法律知识，邀请法官、检察官为干部作专业培训，鼓励干部参加全国司法考试，全面提升干部队伍法律素养。
要强化法治文化建设，自觉维护法律的权威，组织各系统、各领域采取研讨会、学习论坛等方式深入探讨法治思维在各项事务中的应用，促进法治理论向实践成果转化。
加大司法机关与行政机关挂职交流力度，特别要把符合条件、有意愿的法官、检察官交流到党政部门、行政机关、信访维稳一线，把后备干部交流到法、检1/ 3两院历练，培育干部法治思维。
加强履职监督，推动干部依法办事党员干部要有依法治权、依法治官的意识，必须带头践行法治。
运用法治思维解决问题关键在于用法，党员干部要自觉地运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。
组织部门要带头学法、用法、守法，充分发挥干部监督职能，以敢于担当的精神推动干部依法办事。
组工干部要依法依规做好组织工作，严格按党章规定办事，严格执行干部任用条例和监管条例，严格把握党员发展、管理。
要优先提拔使用法治素养好、依法办事能力强的干部，特别是善于运用法治方式、在信访维稳一线工作成绩突出的干部要予以重用。
建立重大决策终身责任追究与倒查机制，明确问责条件，同时出台党内理性包容政策，明确包容情形，以法治手段规范行政行为。
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把好干部选出来用起来
好干部是指在工作中能够充分发挥自己的能力，做出出色业绩，以及具有良好的思想
品德和领导能力的干部。
选择好干部并加以使用，对于一个单位或组织来说非常重要。
那么，如何把好干部选出来用起来呢？
要建立科学的选拔机制。
选拔好干部的第一步是建立科学的选拔机制，制定相关的规
章制度，明确选拔标准和程序，确保选拔过程公开、公平、公正。
通过岗位竞争、评议推荐、综合考核等多种方式，选拔出那些能力过硬、品德优良、领导才能突出的好干部。
要加强对干部的培训和教育。
好干部的成长离不开良好的培训和教育。
通过加强干部
的岗位培训、业务培训、领导力培训等方式，提高干部的专业素质和综合能力。
加强对干
部的思想政治教育，培养他们正确的世界观、人生观和价值观，使他们成为具有家国情怀、社会责任感和奉献精神的优秀干部。
要给予好干部更大的施展空间。
好干部的领导才能和创造力需要得到充分的施展和发挥。
要给予好干部更大的权力和责任，让他们在工作中能够发挥所长，不断创新和进取，
实现自己和组织的共同发展。
要加强对好干部的关爱和激励。
好干部的工作和生活需要得到关心和激励，这样才能
更好地发挥他们的积极性和创造力。
通过物质奖励、精神激励等方式，激励好干部奋发向前，为组织的发展贡献更多的力量。
要建立完善的考核和评价体系。
对好干部的工作绩效要建立科学的考核和评价体系，
既要注重考核结果，也要重视过程管理。
通过考核和评价，及时发现好干部的不足之处，
帮助他们不断提高工作水平和领导能力。
要把好干部选出来用起来，需要建立科学的选拔机制，加强培训和教育，给予更大的
施展空间，加强关爱和激励，建立完善的考核和评价体系，以此激励好干部不断进取，为
组织的发展作出更大的贡献。
只有这样，才能使组织和单位在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现可持续发展。