一堂难忘的体育课作文600字

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上体育课作文600字初一优秀范文

上体育课作文600字初一优秀范文

上体育课作文600字初一优秀范文在星期五,我上了一节非常开心、兴奋、高兴、自由自在、兴高采烈的一节体育课。

开心得像在新年收红包,兴奋得像寒假、暑假去游玩,自由自在得像在草原的小马,兴高采烈得像天天过生日。

这里给大家分享一些关于上体育课作文,供大家参考。

上体育课作文1今天下午的第四节课是体育,以往的体育课也没什么,而这节体育课却不一样!因为这是我们体育期中考试前的最后一节体育课。

所以,同学们都很看重这节体育课。

体育课上体育老师对我们说:“这次的期中考试:跳绳女生166个算是满分,男生满分157个;跳远女生满分186厘米,男生200厘米;女生50米跑满分8。

2秒,男生一样。

”一听这个要求,我的体育一百分梦瞬间破灭了!“啊!”班里充满了这种声音。

这时,体育老师说道:“拿起你们的跳绳,我们下去练。

”也许是同学们不愿在教室里呆了,顿时,作鸟兽散。

一下子,班里便没有了人!来到了操场上,我们排好队准备跳绳。

老师来了,给我们讲跳绳的要点,比如:跳绳时要手心对手心,要先手腕;到最后,真不行了再用小臂。

于是,“开始”一声响,我们的一分钟跳绳开始了。

“10、11、12、13……”,过了大约40多秒时,体育老师说了一声“还剩10秒钟”,这时,我已经累的气喘吁吁了,我心想:才130多个,还差得很远呢!最后,我跳了159个,时间结束了!我一下子瘫在了地上,经老师一问,我们班的同学竟有三、四十多个,没跳够一百个!而我的159个,也只能得个19分。

接下来,我们又练了跳远,我虽然跳的还行,但是,我的动作完全不到位!尤其是跳过去的时候,手臂是向上摆的,而我是在中间就停下了,体育老师说:“如果动作不到位的话,也是要扣分的!”经过老师的方法一练,这方法不仅可以使我跳的时候增加动力,还可以使我的跳远跳的再远那么十厘米呢!下课铃声响了,在跳的不亦乐乎的同学们,只好收住了脚。

在体育老师的最后一次示范下,我们依依不舍的离开了操场让我们一起为明天的体育考试努力吧!加油!上体育课作文2盼望已久的星期二来临了,我们班的同学都很高兴,因为今天有我们最喜欢的体育课。

印象深刻的一堂课作文600字,初一

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印象深刻的一堂课作文600字,初一《印象深刻的一堂课》从小学到现在,我上过无数堂课。

但有一堂课,让我至今难以忘怀。

那是一节语文课,老师走进教室,微笑着对我们说:“今天,我们来玩一个游戏。

”一听到游戏,同学们立刻兴奋起来,教室里像炸开了锅。

老师让我们拿出一张纸,然后说:“请大家在纸上写下你们最爱的五个人。

”我毫不犹豫地写下了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和弟弟。

接着,老师说:“现在,请你们划掉一个人。

”我愣住了,这怎么划呀?他们都是我最爱的人。

但老师的命令不能违抗,我只好痛苦地划掉了弟弟。

“再划掉一个。

”老师的声音再次响起。

我咬咬牙,划掉了爷爷。

“再划掉一个。

”我的手开始颤抖,眼泪在眼眶里打转,我划掉了奶奶。

此时,纸上只剩下爸爸和妈妈了。

老师又说:“请再划掉一个。

”我的心像被刀割一样,泪水忍不住流了下来。

经过艰难的抉择,我划掉了爸爸,留下了妈妈。

游戏结束了,老师语重心长地说:“同学们,通过这个游戏,你们是不是明白了什么?亲人对我们来说是多么重要,我们要珍惜和他们在一起的时光。

”这堂课让我懂得了珍惜亲情,它深深地印在了我的脑海里。

《印象深刻的一堂课》在我的记忆中,有一堂课特别让我印象深刻。

那是一个阳光明媚的上午,我们正在上数学课。

数学老师平时很严肃,大家都有点怕他。

那天,老师讲了一道很难的数学题,问有没有同学愿意上台来解答。

教室里一片安静,大家都低着头,生怕被老师叫到。

这时,我鼓起勇气举起了手。

老师看到我,眼中闪过一丝惊喜,让我上台去。

我心里很紧张,心跳得特别快。

走到黑板前,拿起粉笔,脑子却突然一片空白。

我深吸一口气,努力让自己冷静下来,回想着老师讲的思路。

终于,我写出了答案。

老师看着我的解答,微笑着点了点头,说:“做得很好,大家要向这位同学学习。

”听到老师的表扬,我心里别提多高兴了。

那一刻,我觉得自己充满了力量。

这堂课让我明白了,只要勇敢尝试,就有可能成功。

《印象深刻的一堂课》在小学的时光里,有一堂课让我至今难忘。

跳远作文600字

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跳远作文600字在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你有了解过作文吗?下面是店铺为大家整理的跳远作文600字4篇,欢迎大家分享。

跳远作文600字篇1“哈哈哈哈……真是太没用了,连这都不行。

”这是怎么回事?平常安静的教室里,现在却是热闹非凡,原来在作文课上,我们正做着别具一格的科学小实验——会跳远的乒乓球。

上课了,老师从袋子里拿出两只透明的高脚杯,难道老师要喝酒?看着晶莹剔透的杯子,我心里充满了好奇。

老师不说话,只是和蔼可亲地看着我们。

这到底是个怎样的实验呢?我更加纳闷了。

一会儿,两个杯子里装满了水,并排放在桌子上。

不知什么时候,一只杯子里漂着一个圆圆的乒乓球。

哦,明白了,让乒乓球从这个杯子跳到那个杯子,这不就成了会跳远的乒乓球?我们恍然大悟。

“这真是太容易了!”我们异口同声地说。

“不能用手,只能用嘴吹!”老师冷不防地补充了一句。

“那也难不倒我们!”大家纷纷跃跃欲试。

我紧张又兴奋地走到讲台前,心想:这真是小菜一碟,肯定难不倒我。

于是,我吸了一口气,猛地朝乒乓球吹去,没想到乒乓球纹丝不动,水却溅了我一脸。

“哈哈……”同学们都捧腹大笑了起来。

我的心里一阵发慌,调整了呼吸,减少了力度,又朝乒乓球吹去。

可这回,乒乓球在杯子里打了几个转,就是不肯挪动自己的位置……看我着急的样子,老师提醒我:“朝球的上方吹!”我照做了,真的,乒乓球终于“跳”到了另一个高脚杯里。

这是怎么回事?我百思不得其解,老师揭开了谜底:原来,朝乒乓球的上方吹,球的压力小,球浮上来,就能跳入另一个杯子,就成了名副其实的会跳远的乒乓球。

同学们听了,高兴地说:“原来乒乓球真的会跳远!”通过这次实验,我又明白了一个科学小知识,真是有趣极了。

大家有没有见过乒乓球会“跳远”?反正我从前没有见过,但现在,我已经见证了这个“奇迹”。

今天,老师给我们布置了一个实验作业——怎样才能不用手,就能让乒乓球从杯中跳出来?一回到家,我就拿出一个乒乓球和两个高脚杯。

难忘的一节课600字作文(通用20篇)

难忘的一节课600字作文(通用20篇)

难忘的一节课600字作文难忘的一节课600字作文(通用20篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的难忘的一节课600字作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的一节课600字作文篇1当我第一次看到“行百里者半九十”这句格言的时候,我弄不明白它的意思:要走一百里路,已经走了九十里,只有十里就到达目的地了,怎么会只走了一半呢?带着疑问,我去问班主任老师,老师讲解了半天,我还是一团迷雾。

可是没过多久,在一次体育课上,我却弄清了这句格言的真谛。

那节体育课的内容是1000米长跑测试。

这可是我最头痛的一个项目了。

测试开始了,我硬着头皮站在起跑线上,体育老师吹响了哨子,我赶紧迈开双腿跑了起来。

第一圈四百米,我跑得还可以,一边跑一边瞟着其它同学。

第二圈,我开始出汗了。

我一边跑,一边调整自己的节奏,还暗暗的给自己鼓劲:加油,坚持就会胜利!跑完两圈,我感觉浑身发酸,两条腿就偈灌满了铅,步子都快迈不开了,呼吸也不顺畅了。

我向前望了望,还有一个弯道!“一定要坚持!”我在心里告诉自己。

十步、二十步……我艰难的向前挪移着。

这段跑道怎么这么长啊?简直比前面的八百米还要长,我的心都要从胸膛里蹦出来了,嗓子又干又热,两条腿也不听使唤了。

突然,我双腿一软,瘫倒在了地上,怎么也爬不起来了。

已经到达了终点的同学都朝我围了过来,同学们扶起我走向终点,有个同学说:“看,就差那么几十米,你就成功了!”在他们的搀扶与鼓励下,我慢慢走完了这最后的几十米。

这次的体育测验我虽然失败了,可我却深深的明白了“行百里者半九十”这句话的含义:跑步比赛的最后一段赛程,跳高比赛的最后一跃,足球场上的最后一记射门,都蕴含了这个道理。

不仅体育,生活亦如此:不论做什么事情,只有在最后的关头咬紧牙关坚持,才能获得成功,反之,则会功亏一篑。

我最喜欢的体育课精选作文600字

我最喜欢的体育课精选作文600字

我最喜欢的体育课精选作文600 字篇一:我最喜欢的体育课每个星期一和星期四,不用闹钟叫,我自己就会起床了,因为这两天有我最期待的体育课,体育课就像是魔法课,教师像哈利波特般,会施展魔法,魔法的力量,让我全身的细胞都舞动起来。

上课的钟声响起,我的心也跟着雀跃起来,熟悉的哨音集合动作,拉开了精采的序幕,我专注的听着教师讲解,发现今天教师的手上带着一件宝贝——码表,教师说学校要举办跑步比赛,各班要选出二男二女参加比赛,我好希望被教师选上,可是去年运动会,我只拿到铜牌,我有两个强劲的对手,我该怎么办?爸爸说“临渴掘井,不亮也光。

”,现在努力,还来的及。

经过一个星期的魔鬼训练,我信心满满的参加选拔,果然,皇天不负苦心人,我雀屏中选了,决赛当天,我的心几乎要跳出来了,各班的好手,齐聚一堂,我吸了一口气,让自己冷静下来,听到“啪” !一声,我努力的往前冲,想像后面有一只疯狗在追我,我悍然不顾,飞奔出去,直达终点。

当成绩公布的那一剎那,我简直不敢相信,我是全学年的第一名,教师说,我是二年级跑得最快的飞毛腿!当!当!当!上体育课啰!今天我们准备了跳绳,我会单脚跳、双脚跳、往前跳、往后跳、边跑边跳,还可以载着人一起跳喔!跳呀!跳呀!跳得我心跳加速,跳得我脸色红润,今天应该又长高一公分了吧!哔!哔!哔!体育教师突发奇想,把篮球改成躲避飞盘,女生在内场,男生在外场,哨音开始,惊叫声连连,男生甩出飞盘,女生们四处乱窜,有的跑,有的跳,有的蹲下,宛如在外太空中,深怕被陨石打中般,惊险又刺激。

变!变!变!体育课也可以玩趣味竞赛喔!手持接力棒,身摇呼拉圈,边走边摇,经过S型的路线,把棒子交给对方,才算完成任务,只见两个巨大的甜甜圈在场中央不断的摇着,配合加油声,热闹极了!体育课对我来说,是多么重要的一堂课啊!它让我得到冠军的荣耀,享受胜利的滋味,对自己更有信心了;它让我喜欢上学,喜欢运动,学习同学合作的重要及胜不骄、败不馁的精神;它更让我领会到体育课不单单是运动而已,它可以一应俱全,兼具趣味及创意。

我最喜欢的科目体育作文600字

我最喜欢的科目体育作文600字

我最喜欢的科目体育作文600字作文一
《我最喜欢的科目体育》
嘿,小伙伴们!你们知道我最喜欢什么科目吗?哈哈,那就是体育啦!
每次上体育课,我都特别开心。

在操场上,我们可以尽情地奔跑、玩耍。

就说跑步吧,我跑得可快啦!有一次体育课上跑步比赛,我像一阵风一样冲了出去,把其他同学都甩在了后面,第一个跑到了终点。

老师还表扬了我,说我像一只小兔子,跑得又快又灵活。

还有跳绳,那也是我的强项。

我能连着跳好多好多下,都不会累。

每次跳绳的时候,我感觉自己就像在飞一样,绳子“呼呼”地响,可好玩啦!
体育不仅让我很快乐,还让我身体棒棒的,不容易生病。

所以呀,体育就是我最喜欢的科目!
作文二
《我最喜欢的科目体育》
小朋友们,我来和你们说一说我最喜欢的科目,那就是体育!
为啥我喜欢体育呢?因为体育课能让我自由自在地活动。

比如说踢足球,那可太有意思啦!我们分成两个队,在球场上你争我抢,每进一个球,大家都高兴得又蹦又跳。

我记得有一次,我一脚把球踢进了对方的球门,队友们都跑过来抱住我,夸我厉害,我心里美滋滋的。

还有打篮球,我也喜欢。

每次投篮的时候,我都特别认真,眼睛紧紧盯着篮筐,心里想着一定要投进去。

有一回,我连续投进了好几个球,感觉自己就像个篮球小明星。

体育让我变得更勇敢,更有活力。

我会一直喜欢体育的!。

难忘的一次篮球比赛优秀作文600字

难忘的一次篮球比赛优秀作文600字

实施重点与难点解决方案
难点
1. 跨部门协调:需要加强与相关部门的沟通协调,确保工程实施的顺利 进行。
2. 技术更新与维护:需要不断关注技术的发展和更新,及时对信息系统 进行升级和维护。同时,需要建立一支技术过硬、经验丰富的技术团队 ,确保信息系统的稳定运行。
实施重点与难点解决方案
3. 人员培训与转型
反馈机制
建立有效的反馈机制,将风险监控的结果及时反馈给相关人员,以便对风险应对策略进行调整和完善 ,确保项目的顺利进行。
06
工程实施效果评估
评估目标与方法
要点一
评估目标
确保稽查大队工程的顺利实施,提高工程质量和效益。
要点二
评估方法
采用综合评估方法,包括问卷调查、实地考察、数据分析 等。
评估内容与标准
应急措施
针对可能出现的突发事件或不可控因素,制定应急措施, 如危机处理流程、备选方案等,以便在紧急情况下能够迅 速应对,减轻风险影响。
分散风险
通过多元化投资、联合多个机构等方式,将风险分散到不 同的领域或机构,以降低单一风险对整个项目的影响。
风险监控与反馈
实时监控
在项目实施过程中,通过定期检查、实时监测等方式,对项目中的风险进行实时监控,及时发现新的 风险因素或原有风险的变动情况。
及时调整工作计划
在实施过程中,根据实际情况及时调整工作计划,确保工程顺利 进行。
成本管理方案
1 2
制定详细的预算计划
根据工程需求,制定详细的预算计划,包括人力 、物资、设备等方面的费用。
加强成本控制
在实施过程中,对各项费用进行严格控制,确保 不超预算。
3
对成本进行分析和优化
定期对成本进行分析,找出可以优化的地方,降 低成本。

一堂难忘的课作文600字

一堂难忘的课作文600字

一堂难忘的课作文600字难忘的一堂课作文600字篇1从小学直至现在上到了初中,不知上了多少节课,不同的老师,上课有着不同的气氛。

其中让我最忘不了的是那一节让我受到教诫,从此对学习改边了态度的一堂课。

快乐的课有许多已随时间的飞逝淡淡忘却,而令我悲伤痛悔的课却让我永远刻骨铭心。

正因为有这样羞愧的回忆使我在学习的漫长岁月上得到教训,时刻在心里敲响着警钟。

那是小学一年级的数学课上,我还是个调皮贪玩的小孩,上着课老不注意听讲,心思早已飞出了教室。

数学老师是我们的班主任,虽然是个女教师但她对我们很严格。

而我还是在她的课上不专心,这使我在后来发生的事中感到无此后悔。

尽管老师的声音响亮得传遍整个教室,仍不能把我从幻境中唤我的魂魄回来,讲完了今天要学的,老师让我们做一些练习,我这才听见了全班同学拿出本子的“唰唰”声音,才知道要做练习了。

我望了望黑板上写着一系列的数字,没有听老师刚刚讲要怎么做的,我灵机一动自以为是的在本子上胡乱地也照写了一串数字。

抬头看看周围的同学,个个埋头哭想,我使沾沾自喜的想:这么简单一道题做得这么慢呀。

老师看见了我自满的坐在那惊讶的说:“做好了?这么快啊!真棒!”老师边瞪着眼睛边高兴的向我走过来,我听了老师的夸奖已经开心得飘飘然了。

老师拿起我的本子看了看,正在我得意之时,完全没有注意老师的表现正在慢慢变化,由晴转阴,终于五雷轰顶落在我的头上了——老师突然吼了起来:“你这是写的什么?乱写一统,不会又不听,上课的心都飞出了教室!”我在一瞬间非常害怕与后悔,我是一个知耻的人,所以非常后悔自己的行为,也正因如此我从此下定决心上课认真听讲。

不能再让老师失望,不能再发生第二次这样的事情!虽然那一堂课上老师都在用冰冷的眼光斜视着想黑暗的老鼠一般的我。

但我还是非常庆幸那一堂课,让我从下就受到了教育,使我走回了正确的道路。

难忘的一堂课作文600字篇2今天中午,李老师走进教室,神秘地拿出一个盒子,对同学们说:"我今天带来了一个盒子,里面有未来科学家的照片,大家等一会儿一个一个上去看里面是谁的照片。

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一堂难忘的体育课作文600字
第1篇一堂难忘的体育课作文600字
星期四下午的体育课,我们在体育馆前排好队。开始上课了令我惊讶的是:这回不是活动课,
但茅老师却让我们打篮球。这正合我意。 我们分好组后,就开始比赛了。茅老师既是
裁判,又是球员。茅老师不是我们组的,而是对方组的,所以茅老师先将球传给对方组。一
开始,我方的猛烈进攻就使对方防不胜防,可我们总是搞不清楚到底谁是我们组的,后来我
们渐渐熟悉了,可不幸的是:我方球员出界了。由对方发球,李佳宁本想传给他方队员,但
被我拍到,威力减小了一些,我方队员迅速地将球抢来,陈侃本想冲锋陷阵,投进一球,可
被对方的“铜墙铁壁”和“吓人功”拦住了,所以陈侃只好吧球传给了我。我也被对方追捕,一
不小心,犯下了“出界之罪”,又是对方发球。我的心中仿佛燃烧着雄雄火焰,我想:是我失
掉的球,我一定会抢回来的,裘宇柯本想传给洪伟哲的但很不幸,被我的绝技“空中抢断”
给抢了,正好,篮筐离我很近,我一投,唉,没投进,但又被我的绝技接住,我急忙传给陈
侃陈侃接到球,马上迎面而来,也投了一球,,唉呀,又没进,在最后几分钟内,我们又要
投球,但被团团包围了,只好传给周斌津,可没想到,他把球传给了对方,让他们有机可乘。
茅老师立刻挺身而出,茅老师接过篮球,向篮筐投去,但没中,可球又在对方哪儿,茅老师
又一次投篮,啊!进了!我方陈侃又抢过球,一投,也进了,最后,一比一打平了。这真是
一堂难忘的体育课。
第2篇一堂难忘的体育课作文600字
我曾经上过很多节体育课,但是,只有那一次是最令我难忘的。
那是初夏的一个上午,天气晴朗,风和日丽。在学校宽阔的操场上,三、四年级将要举
行呼啦圈比赛。虽然比赛还未开始,但气氛已经非常热烈。很多将要参赛的同学都已经跃跃
欲试,有的同学正在做上场前的准备活动,还有的同学已经在场地内转起了呼啦圈虽然我没
有被选中参加比赛,但是我还是很兴奋。看,咱们三年一班的同学上场了,他们个个精神抖
擞,生机勃勃,一副不拿第一,誓不罢休的样子。比赛开始了,只见他们嗖,嗖,嗖转得飞
快,唉呀,不好,有个同学的呼啦圈落地了,快捡起来呀!,全班同学都叫了起来,那个同
学没有气馁,迅速地捡起呼拉圈,继续比赛,他的顽强精神获得了全场一致的掌声。加油!
加油!真了不起,这次我们肯定赢定了!
比赛结束了,就要宣布成绩了,我迫不及待地和同学们一齐屏住呼吸,凝神静听,一开
始我们还满怀希望,可在公布成绩的一瞬间,一切希望都泡汤了。我简直不敢相信自己的耳
朵,我们班和六班就差了三圈,竟然输了,太出乎意料啦!
虽然那次比赛我们输了,但是它也让我们明白了一个道理,比赛不仅仅要赛出成绩,更
重要的在于参与和坚持。另外,凡事就像体育运动比赛一样,最终的成绩在于日常积累,不
能临阵磨枪,光想赢不付出辛苦努力是不能成功的。虽然这次失败了,但是只要下次努力,
我们一定会取得好成绩。
真是一次有意义的体育课啊!

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