难忘的一节体育课

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最难忘的一堂课作文难忘的一堂课作文600字3篇

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最难忘的一堂课作文难忘的一堂课作文600字3篇第1篇:一堂难忘的体育课我曾经上过很多节体育课,但是,只有那一次是最令我难忘的。

那是初夏的一个上午,天气晴朗,风和日丽。

在学校宽阔的操场上,三、四年级将要举行呼啦圈比赛。

虽然比赛还未开始,但气氛已经非常热烈。

很多将要参赛的同学都已经跃跃欲试,有的同学正在做上场前的准备活动,还有的同学已经在场地内转起了呼啦圈......虽然我没有被选中参加比赛,但是我还是很兴奋。

看,咱们三年一班的同学上场了,他们个个精神抖擞,生机勃勃,一副“不拿第一,誓不罢休”的样子。

比赛开始了,只见他们“嗖,嗖,嗖”转得飞快,唉呀,不好,有个同学的呼啦圈落地了,“快捡起来呀!”,全班同学都叫了起来,那个同学没有气馁,迅速地捡起呼拉圈,继续比赛,他的顽强精神获得了全场一致的掌声。

“加油!加油!”真了不起,这次我们肯定赢定了!比赛结束了,就要宣布成绩了,我迫不及待地和同学们一齐屏住呼吸,凝神静听,一开始我们还满怀希望,可在公布成绩的一瞬间,一切希望都泡汤了。

我简直不敢相信自己的耳朵,我们班和六班就差了三圈,竟然输了,太出乎意料啦!虽然那次比赛我们输了,但是它也让我们明白了一个道理,比赛不仅仅要赛出成绩,更重要的在于参与和坚持。

另外,凡事就像体育运动比赛一样,最终的成绩在于日常积累,不能临阵磨枪,光想赢不付出辛苦努力是不能成功的。

虽然这次失败了,但是只要下次努力,我们一定会取得好成绩。

真是一次有意义的体育课啊!第2篇:一堂难以忘怀的美术课“叮铃铃!叮铃铃!......”上课铃响了,我翻开铅笔盒看了一眼里面的课程表,呦!是美术课,太棒了!顿时我心里洋溢着喜悦。

知道为什么吗?因为我喜欢这堂美术课。

这堂课是做叶画。

老师上星期说过,叫我们准备一些已经作成标本的叶子,并且这星期带来。

为了让叶子快快成标本,我选了一本厚厚的旧书,收集各种植物的叶子,并将叶子压制在书里。

“好,同学们,拿出你们已成的标本的叶子,今天我会每人发一张铅画纸,你们每人把拿来的叶子粘上面,一定要拼成一副有内容的图画哦!”耶!我真恨不得叫起来,叶画是我拿手的“活儿”,可我现在该粘什么图呢?有了,就粘小鸟聚会吧!我欣喜若狂。

描写一节体育课作文

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描写一节体育课作文体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。

下面我们来看看描写一节体育课作文,欢迎阅读借鉴。

【篇一:难忘的体育课】我们每个星期都有三节体育课,我已经记不得已经上了多少体育课了。

但是有一节体育课,让我记忆犹新。

那是三月初的一天,太阳分外灿烂,透出了一点春日的气息,照在身上暖融融的,舒服极了。

上午第三节是体育课,同学们都高兴极了。

第二节课的下课铃声刚响,我们就急冲冲地跑到操场上,等着上课。

“叮铃铃!”铃声响了,我们立刻跑到操场中间排好队伍。

范老师来到队伍前面,让我们排成竖排。

原来今天练习跳跃。

老师让我们退到线后,然后开始让我们比赛跳跃。

最开始是袋鼠跳。

我们把两只手像袋鼠一样举在胸前一蹦一跳地出发了。

这一回,我没赢过同学,远远地落在了后面。

第二轮,老师要求我们像兔子一样,手举在头顶跳,这一回,我还是没能赢过同学,越跳越慢。

第三轮,我们像青蛙一样蹲下来跳。

这回,我彻底没力气了,刚跳到一半,就哭丧着脸跳不动了。

哎,真失败!每一次,我都比不过同学;每一次,我都半途而废。

暖暖的阳光突然变得火辣辣地,炙烤着我,让我倍感烦躁。

为什么别人都能做到,而我却做不到呢?一定是我平时太缺少锻炼了。

想起冬天晨跑时我死活跟不上大部队的情景,我懊恼极了……如果我平时能坚持锻炼身体,比赛的时候就不会这么丢脸啦!因为只有坚持不懈地努力,比赛的时候才能有好成绩。

我想我该好好锻炼身体了!【篇二:有趣的体育课】本周二上午第四节,我们上了一节有趣的体育。

上课铃响后,体育老师的哨子声响起。

我们迅速小步跑到楼下集合,整队,体育委员把队伍带到操场上。

“这节课我们来做个以前没有做过的游戏,是考验脑子的灵活性的,咱们看谁的脑子反应最灵活。

先了解一下游戏规则,”“哇噻!”我们都兴奋地喊了起来。

体育老师开始布置任务。

“这里画了四条线,南北两边共四条,中间两条短,边上两条长。

难忘的一节体育课

难忘的一节体育课

难忘的一节体育课【篇一:难忘的一节体育课】小学生活中许许多多的事情数也数不清,犹如天上繁星点点。

可最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课。

四年级的一天,体育老师让我们在操场上集合。

这是要干什么呢?老师的“葫芦”里卖的到底是什么药?来到操场上,只见操场上有两个用垫子摆成的两个大圆圈。

我们恍然大悟,原来是要玩,幼儿园小朋友玩的抢座位游戏呀!我们排成一行,绕着软垫行走,突然,哨声停了,我们不约而同的抢起垫子,可我瞻前顾后,结果一个垫子都没抢到。

同学们一个个坐在垫子上,像在嘲笑我。

我恨不得找个地洞钻进去。

第二次时,我只抓住一个目标,成功抢到了一个垫子。

第二个游戏乃钻洞游戏。

用五个垫子搭成一个洞,然后钻过去,看哪组先钻完就获胜。

开始了,庞晓伟第一个。

他身手敏捷,到了“洞”前,腿一弯,腰一缩,头一低,摆出“老鼠钻洞”的架势,伶伶利利的爬了过去。

其他同学都不甘示弱,前扑后继的“钻洞”。

涌现出了众多“钻洞高手”,但有些同学没有学过“老鼠钻洞”,竟把“洞”也撑破了。

看来他们需要以后多向老鼠先生学习钻洞了。

该我了,我一个箭步冲过去,在“洞”前迅速刹车,腿一跪,腰一弯,身体向前仰,头一缩,然后手脚并用,成功钻过了“洞”。

看来我还是“钻洞高手”嘛!因为我没有“撑破洞”。

虽然这次体育课我们都很累,但操场上充满了我们的欢声笑语。

这节体育课将成为我在小学生活里最难忘的一节体育课。

【篇二:难忘的一节体育课】星期三,最后一节课是体育课,是语文老师上的课,我本以为老师可能会上语文课,因为以前的老师就是这样的。

可是老师并没有占用这节体育课,而是让我们做玩卡游戏。

老师从办公室拿来许多方卡、圆卡……游戏开始了,开始我用自己的五张卡,在跟别人斗的过程中又赢了五张卡。

这样就有十张卡,也可算是“兵力雄厚”了。

于是我决定跟我们班的高手来个比拼。

岂料初战竟是出师不利,接连输了三张卡。

心想:他果然名不虚传,不愧是“高手”,要想打败他,可不能光凭匹夫之勇了,自己得好好讲究一下战略战术了,再也不能无为而战了。

最新一节难忘的体育课作文精选5篇

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最新一节难忘的体育课作文精选5篇今天我们上体育课,这是我们期待已久的。

“今天,我们该跑了!今天跑四圈!”老师一下课,学生们就开始议论纷纷!我只算了一下,“天,是八米!哦,亲爱的!”我心想:“唉!算了,减肥就好!”“举腿20秒吧!”刘老师说。

“啊!老天!”大家都说。

“咻!”我开始拼命跑,数着“1,2,3,4,5,…”。

21!“现在是21号!老师会数数吗?这时,我的胃也痛了。

我想,哦,我的上帝!_我又生病了!就在我痛苦不堪的时候,老师敲响了结束的钟声!我刚停下来!继续调整呼吸。

”呼吸...呼吸...!"痛苦就这么消失了!我又开始跑步,肚子更疼了。

豆和黄豆的汗都掉下来了,我感觉我要崩溃了!我停下来,不想再跑了!这时我听到了那个男孩的直率。

“女生真没出息。

”我开始跑步!肚子更疼了!泪水在她的眼眶里打转!“但总是摔倒!因为有一种信念在支持我“经营他,坚持下去!“终于,我到达了终点。

体育课对我来说太难忘了!今天可能是我倒霉的一天!下午的体育课,操场还没组装好,就先被一个小水坑给摔了,裤子有一小部分湿了,但是还没有散开,没有被同学发现。

本来想熬过这个体育课,然后下午回家换裤子。

我从来没有想到体育老师,也就是我们的校长,会突然“运筹帷幄”,在这个班里跑测试。

热身两圈,女生跑五圈,男生跑八圈,绝对是我最辛苦的体育课之一。

我很不擅长运动,但没想到我的运动这么差。

最后一圈感觉好像被放大了,看着地面感觉坑坑洼洼的,感觉多跑一步就要摔倒。

步伐越来越不稳,真的很想摔倒。

余老师还在那里提醒我不要摔倒。

跑了五圈,只觉得天旋地转,脚好像抬不起来了。

我甚至因为想吐去厕所。

我没想到我的运动如此糟糕。

前两圈加上最后五圈,一共七圈,我差点丢了半条命。

坐在花坛上,身体是倾斜的。

不知道是今天离水坑太近了还是怎么的。

我又一次坐在水坑里,双手及时托住了半个身子。

不然我裤子一大半都湿了。

我的衣服当时是向内卷的,放下来也看不出脏。

别人看不见不代表我不知道。

难忘的体育课作文5篇_作文难忘的事_

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难忘的体育课作文5篇这一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。

下面是小编为大家收集整理的难忘的体育课,欢迎大家阅读。

难忘的体育课作文一中许许多多的事情数也不清,犹如天上繁星点点。

最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课,非常有趣。

六年级的一天,体育老师让我们在操场上集合,我们来到操场上,老师让我们围着操场跑两圈。

跑完后,体育老师建议我们举行一次蛙跳比赛,同学们一听这个名挺新鲜就同意了。

于是,我们男女分开,各自分为四组,分好以后,就开始比赛。

同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在这次比赛中胜出。

在老师的一声令下,同学们开始比赛。

有的同学脸上充满了自信,跳得真快,好像能拿第一似的;有的同学很紧张,全身都摇摇晃晃的,好像一不小心就会摔倒似的;还有的同学好像不习惯,做的动作不标准,笨手笨脚的。

再看看女同学,她们的速度太慢了,有的勉勉强强跳到了终点,累的气喘吁吁,有的干脆一屁股坐在了地上,跳不动了。

我们就这样一组接一组的跳着,轮到我们这一组了,我便跑到起跑线后做准备。

“预备,跳!”听到命令后,我两腿一蹬,向前方跳去。

可这个动作可真是难啊!我扭头一看,只见旁边的同学以极快的速度从我身边擦肩而过,向前方跳去。

他体内好像装了发动机,跳的速度超快。

我不甘心,赶快继续跳。

到达了对面,赶快转过身往回跳,这时我已被同学远远的落在后面了。

我再怎么跳不动也不能得倒数第一吧?我想。

于是,我奋起直追,好不容易超过了前面的两个同学。

我离终点也近了,只差几步远了。

我咬紧牙关,终于跳到了终点。

这时,我的腿已经麻木,全身大汗淋漓,一点力气也没有了,可老师让我们再跳一次,吓了我一大跳,没办法,只好硬着头皮再跳。

两次过后,我的腿已经彻底软了,满脸通红,站都站不稳了。

“铃铃”,很快就下课了,同学们个个满头大汗离开了操场。

这节体育课把我们累得够呛,但很有趣,让我难忘。

或许是因为从小体质弱的缘故,我从上学起,就不大喜欢上体育课,因此,体育成绩总是不好。

难忘的体育课作文

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难忘的体育课作文难忘的体育课。

体育课是我们学校课程中最受欢迎的一门课程。

在这一堂课上,我们可以锻炼身体,增强体魄,更重要的是,我们可以在这里培养团队合作精神,增进同学之间的友谊。

而在我的记忆中,有一节体育课格外难忘。

那是一个阳光明媚的下午,我们的体育老师决定给我们安排一次足球比赛。

当时,我内心充满了期待和兴奋。

因为足球是我最喜欢的体育运动之一,我一直希望能在比赛中展现自己的技能。

比赛开始前,我们进行了热身运动。

整个操场上充满了欢声笑语,同学们个个精神抖擞,摩拳擦掌。

裁判吹响了比赛的哨声,比赛正式开始了。

在比赛中,我全身心投入到了比赛中。

我和队友们默契配合,不断地穿插奔跑,争夺球权。

我的心跳随着比赛的进行不断加快,每一次射门都让我兴奋不已。

而最让我难忘的是,我在比赛中打进了一粒漂亮的进球。

那一刻,我兴奋地奔跑着,和队友们一起庆祝,整个操场上都响起了欢呼声。

比赛结束后,我们团队取得了胜利,这让我们更加兴奋和自豪。

在这次比赛中,我不仅锻炼了身体,更重要的是,我学会了团队合作,学会了坚持不懈的精神。

这次足球比赛让我收获颇丰,也让我对体育课有了更深的理解。

这堂体育课让我感受到了运动的魅力,也让我明白了团队合作的重要性。

我会永远铭记这次难忘的体育课,它不仅让我收获了快乐,更让我成长了许多。

我相信,在未来的日子里,我会更加热爱体育运动,更加珍惜团队合作的精神。

这一堂难忘的体育课将永远留在我的记忆中。

一节难忘的体育课作文

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一节难忘的体育课。

今天的体育课格外的有趣,因为我们要进行一次全班比赛。


师给我们分成了两个队,每个队都有十几个人。

这次比赛的项目是
接力赛,每个人都要全力以赴,为自己的队伍争取荣誉。

比赛开始了,我站在起跑线上,紧张而又兴奋。

我握住接力棒,等待着老师的口令。

终于,老师一声令下,我像离弦的箭一样冲出去,心中只有一个信念,那就是为了自己的队伍拼尽全力。

我飞快地奔跑着,感觉风在耳边呼啸而过,我拼尽全力地奔跑,不敢有丝毫的松懈。

终于,我将接力棒顺利地交到了下一个队员手中,我的队友接过接力棒,也像我一样全力以赴地冲刺着。

我们的
队伍在瞬间变得团结起来,每个人都在为了一个共同的目标而拼搏着。

比赛进行到最后一棒,我的队伍落后了一些,但是我们并没有
放弃,每个人都在全力以赴地奔跑着。

终于,在最后一刻,我们的
队伍反超了对手,冲过了终点线。

我们欢呼雀跃,每个人的脸上都
洋溢着胜利的喜悦。

这次比赛让我深刻地感受到了团队的力量,只有团结一心,齐心协力,才能取得胜利。

而且,比赛中的每一个瞬间都让我感到无比的兴奋和激动,这是一次难忘的体育课。

我相信,今天的比赛会成为我们班级中一段美好的回忆,也会激励我们更加努力地拼搏,追求更好的成绩。

精选一节体育课作文儿左右【通用8篇】

精选一节体育课作文儿左右【通用8篇】

一节体育课作文儿左右【通用8篇】在深蓝的夜空中总有一颗星星最耀眼,在美丽的花丛中总有一朵花朵最艳丽,在五颜六色的贝壳中总有一个贝壳最漂亮,在我美好的记忆中总有一件事最难忘,那就是令我印象深刻的一节“体育课”。

我们都知道一般体育课都是自由活动,但这节体育课让我非常难忘,以为这节课十分别开生面,老师和我们一起进行了集体活动。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声都欢快地唱着歌,我的心情能不随着这悦耳的铃声欢快起来吗?而且这节课还是体育课,大家欢呼雀跃。

我们迈着轻盈的步伐朝操场走去,老师却将我们召集起来,排起了两条“长龙”,是男生女生各一排。

老师笑容满面地说:“我们来玩个集体游戏,是有关数学的。

女生为合数,男生为质数,规则很简单,我说一个数,你们要思维快速判断是质数还是合数,如果是质数就是女生抓男生,如果是合数那就正好相反,最后看你们男生和女生哪队抓的多,哪队就获胜。

这不仅能加速你们的判断,测你们的思维,还能对你们的身体有很多好处哦,能让你们身体健康呢! ”我们兴高采烈起来,异口同声地说:“好! ”大家到了那“战场”都精神抖擞、生龙活虎的,耳朵直竖着,害怕少听见了一丝声音。

“比赛现在开始!”老师一声令下,我们做好了起跑的动作,随时发起“攻击”追“敌人”。

老师想了一下,随口发出了一个数学:“47! ”我们想了一会儿,一个女生发现了情况不对,往后“逃跑”,其他女生也跟着往后跑,这时第一个女生好似一个“将军”,带着“千军万马”“逃”回城里,这时,男生回过神来,立刻追“敌”,但此时过晚。

男生只抓住了几个跑步慢的女生,我们还要多亏那个女生,否则“伤情”就更严重了。

跟随时间的脚步,我们迎来了第二场比赛。

“比赛开始”老师明快地说。

我们立刻做好了准备,男生更是做足了准备,他们十分想“复仇” !这次老师加强了难度,加快了速度,只见老师带着阴笑说:“1! ”大家都向中跑,撞了个满开怀,大在深蓝的夜空中总有一颗星星最耀眼,在美丽的花丛中总有一朵花朵最艳丽,在五颜六色的贝壳中总有一个贝壳最漂亮,在我美好的记忆中总有一件事最难忘,那就是令我印象深刻的一节“体育课”。

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难忘的一节体育课
【篇一:难忘的一节体育课】
小学生活中许许多多的事情数也数不清,犹如天上繁星点点。

可最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课。

四年级的一天,体育老师让我们在操场上集合。

这是要干什么呢?老师的“葫芦”里卖的到底是什么药?
来到操场上,只见操场上有两个用垫子摆成的两个大圆圈。

我们恍然大悟,原来是要玩,幼儿园小朋友玩的抢座位游戏呀!我们排成一行,绕着软垫行走,突然,哨声停了,我们不约而同的抢起垫子,可我瞻前顾后,结果一个垫子都没抢到。

同学们一个个坐在垫子上,像在嘲笑我。

我恨不得找个地洞钻进去。

第二次时,我只抓住一个目标,成功抢到了一个垫子。

第二个游戏乃钻洞游戏。

用五个垫子搭成一个洞,然后钻过去,看哪组先钻完就获胜。

开始了,庞晓伟第一个。

他身手敏捷,到了“洞”前,腿一弯,腰一缩,头一低,摆出“老鼠钻洞”的架势,伶伶利利的爬了过去。

其他同学都不甘示弱,前扑后继的“钻洞”。

涌现出了众多“钻洞高手”,但有些同学没有学过“老鼠钻洞”,竟把“洞”也撑破了。

看来他们需要以后多向老鼠先生学习钻洞了。

该我了,我一个箭步冲过去,在“洞”前迅速刹车,腿一跪,腰一弯,身体向前仰,头一缩,然后手脚并用,成功钻过了“洞”。

看。

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