2023年道德讲堂的心得体会和感悟(四篇)
道德讲堂讲座心得体会(精选6篇)

道德讲堂讲座心得体会(精选6篇)道德讲堂讲座心得体会1近期,我校在全体教师中开展了道德大讲堂活动,通过活动的开展,使我更加明确了自己所肩负的重任,使我深受感动。
下面我从自己实际出发,谈一谈自己的一点心得体会:1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。
忠于人民的`教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。
只有这样才能一心扑在教育事业上,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。
用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。
2、通过学习让我更加热爱学生。
热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。
千方百计的去教好学生,孔子说:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理。
3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。
教师从事的是培养人的工作,教师劳动有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,作为学生都会自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。
教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。
”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。
否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
4、通过学习使我不仅可以促使我们去实现自己的理想,帮助我们不断的提高自己的教育教学水平,而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。
因此,这次教师职业道德讲堂让我受益非浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教育事业中的一个历程碑总之,教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的。
对学生的教育往往不会如此顺利,老师作为学生思想上重要的引路人,如果用爱心去关心他们,用爱的优秀思想已经家喻户晓。
前几天,学校举办了一次《道德讲堂》其主讲张发厅长的演说让我很受感动,他的一句“播撒中华文化的种子,种下守规矩的根”,让我铭记在心。
2023年学生道德讲堂心得体会

2023年学生道德讲堂心得体会在2023年的学生道德讲堂中,我受益匪浅。
通过参与讲座、思考和讨论,我深刻认识到道德是我们生活中不可或缺的重要因素,它关系到我们的品德修养、人际关系、社会责任等方方面面。
在学生道德讲堂中,我掌握了许多道德准则和价值观,并形成了一些心得体会。
首先,学生道德讲堂使我认识到道德在我们个人的成长和发展中扮演着重要的角色。
对于一个学生来说,道德的培养是建立起一个健康的人格和正确的价值观的基础。
道德能够引导我们在面对诱惑和困难时做出正确的选择,使我们不受外部环境的干扰影响,保持内心的坚定和纯净。
只有具备了正确的道德观念,我们才能够在成长的道路上迈向成功。
其次,学生道德讲堂让我认识到道德与品德修养的紧密关系。
在学生的成长中,品德修养是不可或缺的一部分。
通过道德讲堂的学习,我了解到品德修养是通过我们日常的行为表现出来的。
优秀的品德修养可以使我们与他人和谐相处、取得他人的尊重和认可。
通过讲座和案例分析,我明白到每个人的行为都会对自己和他人产生影响,只有通过内心深处的自省和改变,才能逐渐提升自己的品德修养。
再次,学生道德讲堂让我认识到道德与人际关系的重要性。
在现实生活中,我们无时无刻不与他人发生交往,而道德的发展与人际关系的建立密切相关。
通过学生道德讲堂,我了解到一个人的道德水平直接影响着他与他人的关系。
一个道德高尚的人,会给人留下深刻的印象,取得他人的信任和友好。
而一个道德败坏的人,虽然可能通过欺骗和谎言获取一时的利益,但最终会失去他人的信任和人际关系的支持。
因此,在学生道德讲堂中,我学到了诚实守信、友善待人、关心他人等道德准则,这些具有实际行动指导意义的准则,对于我改善人际关系有着重要的作用。
此外,学生道德讲堂还让我认识到作为一名学生,我们应该承担起社会责任。
社会责任包括对社会公益事业的参与、对弱势群体的关爱、对环境的保护等方面。
通过学生道德讲堂,我明白到教育并不仅仅是指学生在学校中的学习,更应该培养学生对社会的责任感和使命感。
2023年道德讲堂心得体会合辑

2023年道德讲堂心得体会合辑第一篇:培养儿童良好道德观念的重要性作为一名父母,我深刻体会到了培养儿童良好道德观念的重要性。
在参加了2023年道德讲堂后,我获得了一些宝贵的心得体会。
首先,培养儿童良好道德观念对于他们的成长发展至关重要。
讲堂中专家们介绍了一些关于儿童道德教育的方法和技巧,如如实告诉儿童操纵事实以达到自己目的的后果,对其进行适当的奖惩等。
通过这些方法的运用,我们可以教育孩子们认识到道德的重要性,培养他们的共情能力和责任感,以及正确处理人际关系的能力。
其次,在培养儿童良好道德观念过程中,父母的榜样作用不可忽视。
我曾经一直觉得,教育儿童只需要口头上说教他们做好事,但是在讲堂中我意识到,我自己的行为和态度对孩子们的影响是深远的。
孩子们会模仿父母的行为,因此我应该以身作则,坚守道德底线,以正面的示范引导孩子们形成良好的道德观念。
最后,道德教育是一个长期而持续的过程。
在道德讲堂中,专家们强调了坚持性和耐心的重要性。
儿童的道德观念不是一蹴而就的,需要家长们长期的引导和教育。
我们不能指望通过几次讲堂就可以让孩子们养成良好的道德习惯,而是需要与孩子们进行经常而有耐心的交流,用教诲和引导帮助他们树立正确的价值观。
总的来说,参加2023年道德讲堂给我带来了很多启发。
我意识到培养儿童良好道德观念对于他们的成长发展至关重要,父母的榜样作用也是不可忽视的。
同时,我也明白了道德教育是一个长期而持续的过程,需要我们坚持性地引导孩子们。
我会积极运用讲堂中学到的知识和技巧,帮助我的孩子们培养良好的道德观念。
第二篇:培养青少年责任感的道德教育方法青少年时期是人生中道德观念形成的关键时期。
在2023年道德讲堂中,我学到了一些关于培养青少年责任感的道德教育方法,以下是我的心得体会。
首先,提高青少年的自我认知水平是培养责任感的重要途径。
讲堂中专家们提到,让青少年了解自己的优势、弱点和性格特点,能够帮助他们树立正确的自我价值观。
道德讲堂心得体会(精选5篇)

道德讲堂心得体会(精选5篇)道德讲堂心得体会(精选5篇)我们从一些事情上得到感悟后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的道德讲堂心得体会(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
道德讲堂心得体会1道德个性是职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。
领悟职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范咱们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质,加强公路事业的建设发展,因此,就务必以公路行业的职业道德作为从事公路人员提高职业素质的内在要求。
要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。
咱们既然选取了从事公路行业这个岗位,就要摆正自我的位置,钟爱公路事业。
俗话说“三百六十行,行行出状元”,透过发奋,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有钟爱公路工作,尊重公路职业,才能献身于公路事业的建设发展,才会全身心地投入到公路事业,发挥自我的才能,在公路行业领域做一番成绩,为社会进步做出自我应有贡献,从而实现自身的社会价值。
透过领悟,下方有几点收获:一、透过领悟,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的资料。
深刻明白在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自我锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、透过领悟,使我进一步增强了职责感。
明白了自我的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。
自我的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束潜质得到进一步增强。
尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短,但是道德讲堂资料丰富,调理清晰,给咱们从本质思想能动性上带来用心作用;觉得这次职业道德领悟的辅导老师对职业道德领悟的资料,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动搞笑,使我深刻领会领悟职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的领悟机会。
道德讲堂心得体会(范本8篇)

道德讲堂心得体会(范本8篇)心得可以帮助人们反思自己的学习过程。
通过总结自己的学习方法、思考方式、问题解决方式等。
接下来给大家分享道德讲堂心得体会,希望对大家写道德讲堂心得体会有所帮助。
道德讲堂心得体会篇1下午,参加一个“道德讲堂”活动,深受启发。
道德讲堂是中央文明委推广的__省常州市“文明城市创建过程中的惠民利民创新之举”。
作为文明城市建设中的一项重要工作,__市率先在__的省级以上文明单位试行。
这项活动的开展,有利于推进社会主义核心价值体系建设,提升全社会的公民文明素质,推动经济社会转型升级。
这次活动按照市上的统一安排部署,借用__常州的经验,以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”的方式,安排了本单位一位先进模范人物,通过“道德讲堂”这种形式,讲述自己经历的工作中很有创意的三个故事,以及工作中的教训,表明公务人员做人做事应该具备的基本素质。
他们还从市环卫处请来一位“__十大女杰”,讲述她在环卫工作一线的酸甜苦辣,以期对本单位干部职工一些启示和教育。
下午尽管只用了一个多小时,但效果很好!退下来的老同志讲述的,都是他自己亲自经历的工作中的几件事,所以讲得很生动很有吸引力。
我归纳总结为以下几点:一是肯动脑筋。
在排污管带水过江敷设、体育馆异型结构吊装工作中,想方设法创新工艺提高效率,减少消耗降低成本。
二是敢于担当。
重大活动供电上出了故障,主动承担责任保护干部;抗震救灾中采取有效措施,确保了灾后重建有序推进。
三是坚持原则。
为了工作和整体利益,心底无私天地宽不怕得罪人,不管相对方官衔和来头,该怎么办就怎么办。
四是善于总结。
经常以“树立大局观念、维护领导权威、团结协作为重”自律,不断完善提高自己。
环卫工人虽然被誉为“城市美容师”,但真正愿意主动从事这项工作的人并不多。
环卫工人三班倒,早班每天早上四五点钟就上班,晚班要十一二点才能回家。
成天跟垃圾打交道,保持城市的清洁卫生,人们是瞧不起又离不得。
有关道德讲堂个人感受(六篇)

有关道德讲堂个人感受星期五下午,我们聆听了道德讲堂,启发很深。
道德讲堂主要讲的是与诚信交友。
诚实就是表里如一,做老实人,说老实话,办老实事。
守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己承担的义务。
诚实和守信是统一的。
守信以诚实为基础,离开诚实就无所谓守信。
诚实守信是一个人安身立命的根本。
然而,我们这天所讲的“诚信”,就是不好欺骗别人,做老实人。
诚信是做人的基本准则,是立身之本、成事之基、发展之道。
一个人只要活的诚实,守信用,就等于有了一大笔财富,一个人要诚实,守信用,不贪图本不属于自己的东西。
人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍重的财富。
因此,我们要在生活中诚实、守信,这样才能得到别人的信任。
我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与礼貌交谈,千万不好把行为习惯看作小事。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从此刻做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,与诚信为友。
有关道德讲堂个人感受(二)道德特别是职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。
学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质,加强公路事业的建设发展,因此,就必须以公路行业的职业道德作为从事公路人员提高职业素质的内在要求。
要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。
我们既然选择了从事公路行业这个岗位,就要摆正自己的位置,热爱公路事业。
俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱公路工作,尊重公路职业,才能献身于公路事业的建设发展,才会全身心地投入到公路事业,发挥自己的才能,在公路行业领域做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。
学生道德讲堂心得体会感悟(五篇)

学生道德讲堂心得体会感悟(五篇)学生道德讲堂心得体会感悟 1*期,我校在全体教师中开展了道德大讲堂活动,通过活动的开展,使我更加明确了自己所肩负的重任,使我深受感动。
下面我从自己实际出发,谈一谈自己的一点心得体会:1、通过学*使我更加忠于人民的教育事业。
忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。
只有这样才能一心扑在教育事业上,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。
用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。
2、通过学*让我更加热爱学生。
热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。
千方百计的去教好学生,孔子说:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理。
3、通过学*使我明白了凡事都要以身作则。
教师从事的是培养人的工作,教师劳动有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,作为学生都会自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。
教师是学生学*做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。
”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。
否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
4、通过学*使我不仅可以促使我们去实现自己的理想,帮助我们不断的提高自己的教育教学水*,而且是建立民主、*等的新型师生关系的基础。
因此,这次教师职业道德讲堂让我受益匪浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教育事业中的一个历程碑。
总之,教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的。
对学生的教育往往不会如此顺利,老师作为学生思想上重要的引路人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢“,成为一块名副其实的美玉。
俗话说:“攻城为下,攻心为上“,要让学生心悦城服地接受教育,必须下番功夫。
道德大讲堂心得体会(精选5篇)

道德⼤讲堂⼼得体会(精选5篇)道德⼤讲堂⼼得体会(精选5篇) 有了⼀些收获以后,可以将其记录在⼼得体会中,这样能够让⼈头脑更加清醒,⽬标更加明确。
那么写⼼得体会要注意的内容有什么呢?以下是⼩编收集整理的道德⼤讲堂⼼得体会(精选5篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
道德⼤讲堂⼼得体会1 最近,我校在全体教师中开展了道德⼤讲堂活动,通过活动的开展,使我更加明确了⾃⼰所肩负的重任,使我深受感动。
下⾯我从⾃⼰实际出发,谈⼀谈⾃⼰的⼀点⼼得体会: 1、通过学习使我更加忠于⼈民的教育事业。
忠于⼈民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师⾃觉服从党和⼈民的安排,到祖国最需要的地⽅去,⽢为⼈梯,做⾟勤的园叮只有这样才能⼀⼼扑在教育事业上,并⽤⾃⼰智慧的钥匙,打开学业⽣踏⼊科学知识的⼤门。
⽤⾃⼰崇⾼的品德和健全的⼈格,塑造学⽣美好的⼼灵。
2、通过学习让我更加热爱学⽣。
热爱学⽣是教师做好教育⼯作的⼒量源泉和精神动⼒,⼀个教师只有具备了这种道德情感,才能产⽣做好教育⼯作的强烈愿望。
千⽅百计的去教好学⽣,孔⼦说:“爱之,能勿劳乎?⾔之,能勿诲乎?”就是这个道理。
3、通过学习使我明⽩了凡事都要以⾝作则。
教师从事的是培养⼈的⼯作,教师劳动最有影响⼒的就是“⾔传⾝教”,也就是说教师是⽤⾃⼰的学识、思想品质和⼈格魅⼒来对学⽣进⾏教育的,作为学⽣都会⾃觉或不⾃觉的把教师当成⾃⼰的榜样。
教师是学⽣学习做⼈的参照对象,所以⼈们常说“教师是镜⼦,学⽣是教师的影⼦。
”以⾝做则要求了教师做事要⾔⾏⼀致,表⾥如⼀,还要求我们仪表端庄,⼤⽅得体。
否则就会在不知不觉中给学⽣造成不良的影响。
4、通过学习使我不仅可以促使我们去实现⾃⼰的理想,帮助我们不断的提⾼⾃⼰的教育教学⽔平,⽽且是建⽴民主、平等的新型师⽣关系的基矗因此,这次教师职业道德讲堂让我受益⾮浅,我会⽤它时刻的鞭策我⾃⼰,让它成为我教育事业中的⼀个历程碑 总之,教育事业是⼀曲爱⼼赞歌,是需要付出⼼⾎的。
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2023年道德讲堂的心得体会和感悟(四篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会,希望能够帮助到大家。
道德讲堂的心得体会和感悟篇一夏日的风,热忱而轻盈,掠过山尖的青松,轻拂水中的碧荷,奏响着和谐的乐章。
秋季的风,多情而缠绵,吹落三秋叶,深入万竿竹,吟唱着绵延悠长的情意。
冬月的风,凛冽而执着,不畏酷雪侵袭,不惧冰冻肆虐,为你把梦想启航。
道德讲堂,好像阵阵清风,用风言风语述说着春天、夏日、秋季、冬月的情怀……道德讲堂,宛如一处心灵驿站,让我们静神、洗心、养德、修身……道德讲堂,好似一束阳光,播洒着清廉、文明、和谐、温暖……道德讲堂,犹如一道清丽的风景,吸引着人们的视线。
在这个小小舞台上,参演者风格迥异。
有的温文尔雅,从容不迫,宛如迎面掠过的一缕春风,捎来无限惬意的感受。
有的彬彬有礼,热情洋溢,恰似耳旁呢喃的一阵夏风,点燃拼搏向上的激情;有的才华横溢、反应敏捷,好像一股清凉的秋风,荡涤心灵深处的魂魄;有的音色甜美、妙语连珠,仿佛是冬风里飘荡的天间神曲,叩动每位观众的心扉。
道德讲堂用丰富多彩的形式,润物细无声似源源不断传递着精神食粮。
聆听一个故事,真切感人的情节引我们沉思;收看一段短片,图文并茂的视频让我们感动;合唱一首歌曲,慷慨激昂的歌声里弘扬着正能量;欣赏一场演讲,激情飞扬的表演中倡导了主弦律;吟颂一节经典,仁义礼智信的宣教使大家真切感受道德的光芒。
在今后的时光里,让我们尚社会公德,守职业道德,讲家庭美德,重个人品德,积小德为大德,成为道德的传播者和实践者,并且持之以恒,快乐工作,开心生活,不畏艰难,勇于创新,干一行,爱一行,钻一行,在平凡的岗位上奉献自己的青春和力量。
道德讲堂的心得体会和感悟篇二在观看完道德讲堂之后,我仍然久久不能缓过神来,脑海中像放影片一般闪现出各种场景!在道德讲堂刚开始的时候,主持人便让我全体起立,并鞠了三躬:向孔子鞠躬,向老师鞠躬,向父母鞠躬。
在鞠第三躬时,我不禁想了很多。
往日在家中的时候自己经常对父母发脾气,事后自然很悔恨可却也碍于面子迟迟不敢给父母道歉,如今我也该恭恭敬敬地给父母鞠上一躬,尽管他们并不知道……“同学们请坐。
”刚飞出的思绪随着主持人这一声给我拉了回来。
主持人先给我们做了简单的自我介绍,随后便让我们全体起立一起读孔子写的《弟子规》。
听见《弟子规》当然不会感到陌生,因为在开学前几天,我们便是学这篇文章,所以我们也没少说。
可当全体学生整整齐齐地站着并读着《弟子规》的时候,我倏而觉得现在是一个神圣的时候,是一个有“德”的时候。
当我们读到《弟子规》中“孝”这一章节时,我不禁想到了古人所说的一句话“百善孝为先”。
这又让我想起家里的妈妈,让我想起每次部她发脾气的时候,每次我冲她发脾气,她总是沉默不语,眼神也变得黯然失色,我知道那时的她内心有多不好受,有多委屈……想到这里,鼻子一阵酸楚。
过后,主持人简单地表明了一下此次讲堂的流程,便请出今天第一位带领者,我们学习“德”字内涵的人——胡萍女士,胡阿姨是一个十分成功的人士,她给我们讲了许多典例,也告诉我们要做一名善良的人,礼貌的人。
其中她给我们讲的一个故事让我记忆犹新,故事是这样的:一位白领嫁给一个普普通通的人,只是因为这位人,他朴实,并且为人很好,可是随着时间的推移,这人女人开始嫌弃她的丈夫,而此时这位白领也发现她的两个女儿都不喜欢彼此,而带她们去见了心理医生,医生告诉她,她的两个女儿有严重的心理障碍!这个白领很焦急,当天她看见了自己的丈夫蹲在厕所里洗袜子,心里有了一点触动,便对丈夫说:“我来洗吧!”她丈夫没有理睬她,她像被人狠狠地甩了一耳光,眼里泛着泪光又说:“和你结婚这么多年,我从没给你洗过袜子,你放下让我洗吧!”她丈夫似乎也被这一番话所触动便放下袜子,径直走进了卧室,而这位白领在给她的丈夫洗袜子,一边哭一边洗,等到她洗完了,她走到卧室门前,看见里面漆黑一片,便觉得她丈夫已经睡觉了,于是她尽可能的放慢脚步不打扰到他休息,但是,她丈夫并没有睡着,便打开了房间的灯,这个白领吓到了,连忙看向自己的丈夫,只见他翻了个身用背朝向她,她哭了走到丈夫床前,跪了下来说:“以前是我不好,我没有尽到一个妻子的职责,对不起。
”丈夫睁开眼,眼中也含着泪水,把被子掀开对着旁边地空位拍了拍说:“来睡吧!”第二天,她的大女儿对妈妈说:“妈妈好像和爸爸和好了呢!”妈妈微笑着,不过一会儿,她的大女儿又说了一句:“我和妹妹也和好了呢!”大女儿和小女儿搂在了一起……听完这个故事,我被感动了,我看见了有很多人在小声地抽泣,它让我知道父母与我的亲情,让我知道了亲情是多么的重要,我与父母之间有着多么密切的联系!随后,胡阿姨又给我们看了一段视频叫“水知道答案”,里面说的是自然界中的水能懂人类的语言和思想,当你心里想着“我爱你”“我想你”等这类美好的词语时,水结晶的形状便会非常的美丽,而当你心里想着“我恨你”“滚”等这类词语时,水结晶是非常丑陋的甚至无法成为结晶,还有一个画面时,用两个塑料瓶装上一点米饭在瓶身上写上“我爱你”“我恨你”放置一段时间后,那个瓶身写了“我恨你”里的米饭竟变成了黑色,这让我们在座的学生们都不敢相信,看完这段视频,我不禁意识到,若我们本身内心足够善良,那么你的善良也能改变你周围的环境,既使是毫不起眼的水,它也会因为你的善良而变得美丽!在讲堂结束前,主持人再一次让我们全体同学起立,如开始时那样,深鞠三躬,这次的鞠躬好像比上次的鞠躬显得更加地“德”与“孝”,每个人都跟着主持人喊的口令严肃地完成结束时的三鞠躬。
现在,讲堂早已结束,可胡萍老师说的那些话,主持人让我们做的三鞠躬却永远记在我的心里,我想这次讲堂或许会让我改变不少……道德讲堂的心得体会和感悟篇三一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。
通过学习,我更深一步地感受到教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上,而且应当体现在外在的言谈举止上。
教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用。
教师是教人怎样做人的人,首先自己就必须知道怎样做人。
教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
参加本次道德讲堂学习,我学到了很多东西。
其中,给我感触最深的有以下几点:有人说“上课时一门艺术”,我觉得最直接的就表现在语言上,要让学生有听觉上的美感。
所以,教师讲课时,声音应当有抑扬顿挫之美。
同时,讲课不是喊口号,声音不宜过大,否则,会给学生以声嘶力竭之感。
但如果声音太低,又很难听清,会影响教学效果。
提高课堂效率的最直接的途径就是不说废话、闲话,与教学无关的话。
所以,讲课要抓中心,不说废话和多余的话,给学生干净利索的感觉,这样,学生听课的效率会有很大的提高,使我们的教学事半功倍。
“兴趣是最好的老师”,生动、形象、有吸引力的语言,会很大程度上提高学生的学习兴趣。
所以,讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。
但必须注意,不能“过”,否则会失去教学的重点。
眼睛是心灵的窗口,在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给人以平和、易接近、有主见之感。
当讲话出现失误被学生打断,或学生中出现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做不仅有损于教师在学生心目中的形象,更有可能给学生造成心理伤害。
老师站着讲课,既是对学生的重视,更有利于用身体语言强化教学效果。
站着讲课时,应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。
需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。
而且,站立的位置也要注意,既要得体,又要不遮挡学生的视线。
老师讲课时,一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。
手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。
讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。
因此,我决心从以下几方面努力完善自己。
一、仪表。
仪表是教师的教养与形体给学生的整体感觉。
今后的着装和修饰自己还要特别注重,特别是在校园里,要与教师的职业特点相吻合,穿着大方得体,干净整齐。
二、举止。
举止方面,我认为应该从坐立行的姿势,以及表情动作行为习惯等方面来要求自己。
在我看来,教师仅仅注重了自己的着装,但是在坐、立、行方面做出一些不得体的行为,也是非常难看的。
所以,我今后要求自己坐就坐正,站就站直,走就走稳。
努力做好学生的榜样。
三、语言。
语言是教师在教育学生时使用的最主要的手段。
因此,教师的语言必须规范、准确、生动,我会努力运用语言的力量激发学生的求知欲,拨动学生的上进心,把知识和感情送进学生的心田,让学生知晓做人的道理,让学生在思想上认同后,再指导其行为,以加强自己的人格素质。
四、礼仪。
教师应该通过文明的礼仪表现出应有的风度,反映出对他人的尊重,从而给学生良好的影响。
我要努力做好“四个一”工程,即:一张笑脸、一声致谢、一声问候、一句道歉。
努力为学生做表率,从而体现教师的示范性和率先性。
其实这是待人接物的礼仪之基本,不管在哪里,对于每个人来说是必须具备的。
“身教重于言教”,在以后的工作中,我一定不断学习,提高自己的道德修养,严格要求自己,以身作则,言传身教,做学生喜欢的老师。
道德讲堂的心得体会和感悟篇四20**年9月6日,为进一步深化分行礼貌建立成果,用心引导全行员工用心投身道德实践活动,不断提升全员思想道德修养,分行个性邀请南京师范大学社会发展学院副院长刘安博士为全行员工开展了一场“转型期中国社会道德现状与企业员工职业道德的塑造”的主题讲座,期间刘博士深入浅出,旁征博引,从我国社会转型过程中道德理念的嬗变、职业道德及当前我国职业道德现状、如何树立正确的职业道德及个人道德等三个方面进行了系统性地讲解,使我获益良多,现将本人心得体会报告如下:一、道德修养中华传统道德源远流长,是中华民族宝贵的精神财富。
如出自“礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。
”的四维,即礼、义、廉、耻;五常:仁、义、礼、智、信,又称“五典”,即五种行为规则;四字:忠、孝、节、义;三达德:智、仁、勇;八德:忠孝、仁爱、信义、和平……时至今日,这些优良传统仍然经常出此刻我们的生活中,潜移默化的引导着我们的世界观、人生观及价值观。
但随着近年来中国社会及经济领域的转型与改革,全民道德领域也出现必须程度的滑坡,主要表现为:社会道德失范,是非、善恶、美丑界限混淆,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长,见利忘义、损公肥私行为时有发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害,、腐化堕落现象严重存在。
为解决现阶段道德领域存在的突出问题,20**年5月,中央礼貌办开展道德领域突出问题专项教育和治理活动,从我国历史和现实国情出发,以为人民服务为核心,以群众主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点,在全社会掀起一场道德修养提升户外;而职业道德是所有从业人员在职业活动中就应遵循的行为准则,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动业紧密联系的道德规范的总和,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关联。