三年级上学期语文句子专项练习
部编语文三年级上册句子专项练习
一、扩句：1.小鸟站在船头。
（把句子写具体）2.灰雀跳动。
3.小蜘蛛织网。
4.鸟太太晾尿布。
5.我和弟弟玩。
二、缩句：1.敌机不断地在上空吼叫着。
2.全班同学的目光一齐投向了那个角落。
3.小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。
4.这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
5.“王子”是我们村子里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。
6.那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
7.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
8.在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。
三、造句：1.淹没……2.像……似的……3.用“如同”写比喻句4.是……也是……5.有的……有的……有的……真是……6.不是……而是……7.已经……8.不得不……9.明朗……10.多像……11.一……便……四、仿写句子：1.仿写拟人句：①小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
②当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
③树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
④小草⑤花儿⑥小鸟⑦鱼儿在水里⑧一棵棵小树迎着春风⑨太阳一晒，豌豆炸开了，一颗颗豆粒2.仿写比喻句：①海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像．．像．分枝的鹿角。
．．．绽开的花朵，有的②枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同．．无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。
③一棵棵榕树就像．．一顶顶撑开的绿绒大伞。
3.仿写排比句：①如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，我将吹走世间的尘埃；如果我是，我将；如果我是，我将……（仿照前面句子在横线上补写句子）②有的．．头上长着一簇红缨；有的．．周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有．的．眼睛圆溜溜的……真是千姿百态。
③小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。
④同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。
4.用加点词仿写句子①人们把街道打扫得十分干净，甚至．．连一片落叶也没有。
部编人教版三年级语文上册句子专项练习题
部编人教版三年级语文上册句子专项练习题1. 照样子写句子。
①青蛙披着碧绿的衣裳。
②小蝌蚪甩着长长的尾巴。
2. 句子加工厂（按要求写句子）。
（1）他是少先队员。
（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。
（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。
(缩句）（4）他埋头走路。
他像是在思考着什么。
（用关联词连成一句话）3. 小明在公交车上给一位老婆婆让座，可他刚站起来，旁边的一个小伙子以为他要下车，一屁股就坐下了。
如果你是小明，会对这个小伙子说些什么？4. 句子大本营。
（1）把句子补充完整。
①______坐在______的大树下。
②______趴在______的草地上。
（2）照样子，用划线的词语写句子。
①例：远处的霓虹灯亮了，像一道道亮丽的彩虹。
②例：小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛，一会儿又在空中盘旋。
5. 根据要求完成对话。
黄霏霏向龙一鸣借了一本书，还书的时间到了，可她还没有看完，想再多借几天。
黄霏霏该怎样对龙一鸣说呢？黄霏霏：龙一鸣，我想跟你商量件事情。
龙一鸣：可以，请说吧！黄霏霏：______龙一鸣：好的，没问题。
黄霏霏：______龙一鸣：______6. 根据课文内容，把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。
小喜鹊挖个树枝睡大觉小松鼠衔来松果造房子小青蛙找来地洞当粮食7. 句子练习。
（1）种子一边想一边努力生长。
（用划线词语写句子）（2）它觉得自己又变成了一棵树。
①“它”是指______。
②“又”说明了______。
“它”变成木地板后的感觉是______。
8. 仿照下面画线句子，再写两个句子。
生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿：一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；______，______；______，______。
9. 按要求仿写句子。
（1）写出果实的形状、大小。
例：杨梅圆圆的，和桂圆一样大小。
（2）写出果实的颜色及其变化。
新部编版三年级语文上册句子专项考点练习及答案
新部编版三年级语文上册句子专项考点练习及答案新部编版三年级语文上册句子专项考点练习及答案一、按要求完成句子。
1．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）_____________________________________________。
2．我不敢碰你。
我并不是懦弱。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________。
3．当我遇到困难时，同学们总是虚心帮助我。
（改病句）_____________________________________________。
4．这清闲的生活无忧无虑．．．．，还有什么可以代替？（用加点的词语造句）_____________________________________________。
二、按要求完成句子练习。
1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。
(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_________，__________下面是那_____________，_______________静静地站立着。
4.王老师急得直跺脚。
(照样子补充句子)妈妈累得_____________。
________得______________。
5.西沙群岛也是鸟的天下。
(改成反问句)_____________________________________________三、按要求写句子。
1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
（缩句）_______________________________________2．庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。
部编人教版三年级语文上册：句子专项练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册：句子专项练习（含答案）参考答案一、1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D二、1. 只要……就……2.不是……而是……3. 因为……所以……4.除了5.如果6.虽然……但……三、例如：1.果果一步一步地跟在妈妈后面。
2. 如果早知道这样的话，我们真该取消郊游。
3. 他的这一举动让人大吃一惊。
4.太阳像个大火球。
5.他背着书包，边走，边唱歌。
6. 突然，一只小狗从门后跑出来。
7.哪怕困难再大，我们也要按时完成任务。
8.圆圆激动地跳了起来。
9.是谁把窗户打开的，让小鸟飞了进来。
10.同学们都兴高采烈，因为明天要去郊游。
四、比喻：3 5 6 8 拟人：1 2 4 7五、1.这里的花好看极了！2.当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。
3.他对画画很感兴趣。
4.因为男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。
5.学了《司马光》这篇课文，我们都留下了深刻的印象。
6.我衣服上的图案全都是那么美丽。
你看，栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅，都给我增添了几分秀气。
当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。
因为，这是妈妈做的。
我写的作文《妈妈的手》，还得到老师的表扬。
妈妈可高兴啦！六、例如：1.呼呼的大风刮得树叶沙沙直响。
2.小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。
3.啪的一声，爷爷把盒子打开了。
七、1.（1）这难道不是一个真实的故事吗？（2）难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了？（3）我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？（4）秋天的田野不正像金色的海洋吗？（5）蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？2.（1）这是刺猬。
（2）这样糊里糊涂地背，没有什么用。
（3）可是你说这些对我没有什么用。
（4）没有比这叫声更好听的。
（5）鸟有气味。
3.（1）你和草会被它一起吞到肚子里去。
（2）母鸡的蛋被主人拿走了。
（3）街道被人们打扫得十分干净。
（4）散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。
八、1.大家一起朗读课文的声音难道不好听吗？大家一起朗读课文的声音真好听啊！2.你不知道狗是会叫的。
三年级上册语文试题-专项练习-句子专项 冀教版(含答案)
三年级语文句子归类训练（冀教版三年级上册）一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗？A．这不太像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面。
B．这就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面。
C．这像不像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面呢？D．这可真像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面。
2.下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．追着会飞的花朵，走进自然。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。
D.这一池荷花简直是一大幅活的画儿。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。
B．荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，浅绿的底。
C．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
D．蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B. 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
C. 因为雨下得很大，所以小蜜蜂陷在泥里爬不出来了。
D．虽然他们的“耳语测试”都做得挺好，但是孩子们都兴高采烈的。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．这么多的白荷花，有姿态完全相同的吗？没有。
那画家是谁呢?B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
小树也高兴了，它乐得在风中直摇，树叶也哗哗鼓掌哩！C.两只手像两片绿色的葵花叶。
树林里像是发生了一场战争。
6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．“你们也变了……”B．风啊，水啊，阳光……C．“你，你……你是谁呀？”D．小鱼在下边游过，告诉我昨夜做的好梦……二、我会句子大合并。
（用恰当的关联词语把句子连起来）1.我跨进学校门。
同学们开始讥笑我。
2.草地不是一片金色。
新部编人教版三年级语文上册句子专项练习及答案
新部编人教版三年级语文上册句子专项练习及答案一、按要求改写句子。
（1）我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）_________________________________（2）小庙被烟雾淹没了。
（改为“把”字句）_________________________________（3）天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）_________________________________二、按要求，写句子。
1.列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。
”（改病句）_____________________________________________2.工程师看着筑路计划。
（扩句）___________________________3.现在谁也不会责备我们了。
（改反问句）___________________________4.路旁挺立着一棵高高的橡树。
（缩句）___________________________5.在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。
（改病句）_____________________________________________三、句子练习。
1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。
（写一个排比句）__________________________________________________________2．你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）______________________________3．小蜘蛛的故事一直没讲完。
老屋到现在还站在那儿。
（用关联词语把两句话合并成一句话）__________________________________________________________4．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
（写一个描写心理活动的句子）__________________________________________________________四、按要求写句子。
沪教版小学三年级上册语文句子课后专项习题(含答案)
沪教版小学三年级上册语文句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。
1．这座桥不但．．美观。
（用加点词语造句）．．坚固，而且______________________________2．我把蜜蜂放在纸袋里。
（改为“被”字句）______________________________3．从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）__________________________________________4．我们要认真解决并善于发现学习上的问题。
（修改病句）__________________________________________5．飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）__________________________________________6．小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。
（照样子，添加动作、神态）妈妈___________，看上去很生气。
7．因释其耒而守株，冀复得兔。
（用“/”给句子断句）__________________________________________二、按要求写句子。
1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
（缩句）___________________________________2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。
（改为反问句）___________________________________3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
（仿写）___________________________________三、按要求写句子。
（1）树上结了许许多多数不清的果子。
（修改病句）___________________________________（2）蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。
（缩句）___________________________________（3）种子被泥土紧紧地包裹着。
部编人教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案
部编人教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案一、按要求写句子1．这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。
（缩句）______________________________________________2．张择端画的画，是非常传神。
（改为感叹句）____________________________3．画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
（仿写夸张句）______________________________________________________二、我会按要求写句子。
（1）难道水能把石头滴穿吗？（换一种说法，意思不变）______________________________（2）每天早上去公园锻炼身体。
（修改病句）______________________________（3）“快跑啊！快跑啊！”小红拼命地叫。
（提示语在前面）_____________________________________三、按要求写句子。
1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）_____________________________________________2．我小时也画过不少，因为．．它的形态好掌握，很好画。
（用加点词说一句话） ______________________________________________3．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句） _________________________________________________四、按要求写句子1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
(用加点词写句子)_____________________________________________2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)_____________________________________________3．石榴花_____________________________________________(补充句子) 4．我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
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三年级上学期语文句子专项练习 三年级上学期语文练习题 句子练习 一、修改病句 有几种不完整的句子。比如：“大声唱。”学生们知道一个句子通常可以分为两部分。第一部分说“谁”或“什么”，第二部分说“做什么”、“做什么”或“怎么做”。这两部分是句子的基本组成部分，缺一不可。（2） 意思重复：这种句子是第一个句子说出一个意思，然后再重复一遍，意思重复。例如，“我纠正了错误的打字错误。”这里“不正确”的含义与“拼写错误的字符”的含义相同。重复使用是多余的。（3） 用词不当：这类句子是由于对词义理解不清，同义词使用不当，导致缺乏意义，违反了句子的结构规律。例如：“学生们热烈欢迎新老师。”“热情”一词的意思是：热情、感兴趣并愿意尽力而为。在“欢迎”之前使用它显然是不合适的。（4） 语序颠倒：语序是单词在句子中的排列顺序，它反映了单词在单词和句子结构中的位置。每个单词在语言结构中都有其特定的位置。如果你离开你的职位，你将面临语序不当的问题。例如：“今年的小麦收成在望，生长良好。”小麦长得很好，可以有一个好收成。如果语序颠倒，就不符合客观规律。纠正下列句子。
1、老师请求我们好好学习。_________________________________________________________________2、李英是我们班的。_________________________________________________________________3、我度过了愉快的一个节日。_________________________________________________________________4、小妹妹身体很硬朗。_________________________________________________________________5、看到大草原，让我想起许多过去的往事。_____________________________________________________6、南极是一片干净的净土。_________________________________________________________________7、小村庄不知被巨大的洪水冲到了何处。_____________________________________________________8、告别南极，我们没有带走一块石头，一片海水。___________________________________________9、爷爷常常回忆过去的往事。_________________________________________________________________10、听了校长的报告，都热烈地鼓起掌来。_____________________________________________________11、星期天，去中山公园游玩。_________________________________________________________________12、爸爸笑盈盈的脸上露出微笑的神情。_____________________________________________________13、他的学习成绩比原来增加了。__________________________________________________________14、我们要做到勤俭节约的好习惯。__________________________________________________________15、他们把桌椅摆得干干净净。__________________________________________________________
句子复习问题 1 16.珍妮把一切都告诉了老妇人。小明今天接待了一位陌生而熟悉的客人18。下课后，安静的校园立刻沸腾了。春天来了，公园里的菊花正在盛开。他对这场比赛非常感兴趣。南极大陆覆盖着白雪。他是我家的常客。我们非常珍惜时间。他很淘气。虽然草原很美，但它是一个快乐的世界。草地上开满了五颜六色的红花。听了他的话，我忍不住笑了起来。这家工厂生产的冰箱质量逐年提高。花园里有各种各样的蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、西红柿和桃子？？
____________________________________________________________________________
30.下课后，走出教室。不管明天下雨，我们都要去公园。王红已经完成了所有科目的家庭作业和语文家庭作业。看着我，我的脸上露出了微笑。这是我第一次找到我的第一份工作。我父亲每天测试我的家庭作业。我吃饭的时候会拿起筷子。小红每天检查天气的变化。写得非常仔细__________________________________________________________
句子复习题 二 39、同学们非常敬爱王老师。__________________________________________________________40、这次考试，同学们的成绩都升高了。__________________________________________________________41、老师巴望我们努力学习。__________________________________________________________42、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。__________________________________________________________43、会场上爆发出一阵激烈的掌声。__________________________________________________________44、我们要爱惜今天的幸福生活。__________________________________________________________45、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。______________________________________________________46、林老师说话的态度很温暖。__________________________________________________________47、展出几千年前刚出土的文物。__________________________________________________________48、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。__________________________________________________49、他的革命精神时刻浮现在我眼前。__________________________________________________________50、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
__________________________________________________________ 51、趵突泉是济南的三大名胜。__________________________________________________________52、我估计他今天可能不会来。__________________________________________________________53、在老师的帮助下，兰兰终于改正了困难。_____________________________________________________54、小明决心改掉不好的坏习惯。__________________________________________________________55、每次测验，首先她都第一个完成。
病句的修饰方法可以概括为：加（不完整）删（多余）改（用词不当）移（语序不当）修饰不是再工程。不要改变句子的原意。特别要注意的是，如果你可以调整词序，你就不会添加或删除。如果你能改变一个地方，你永远不会改变两个地方。改变病假刑期也应该简短有效。
二、把下面句子改正“把”字句和“被”字句。 猎人杀死了凶猛的狼。 句子复习题 三 把字句:被字句：2、焰火照得夜空光彩夺目。 太阳晒干了竹竿上的衣服。 把字句:被字句：4、雨水打湿了他的衣服。 他扯下蝉的翅膀和脚。 把字句:被字句：6、我整理好了房间。 趵突泉吸引了许多游客。 把字句:被字句： 三、 把这两个句子合并成一个句子。 1、我们登上了庐山。我们看到千姿百态的云雾。 2.我们来到水族馆。我们看到了各种各样有趣的鱼。 3、鲜花散发出一阵阵清香。草原上有一片美丽的鲜花。 4.他们吃了晚饭。他们非常高兴。 5、我们请马老师。马老师讲一个故事。 句子复习问题 4 6.爸爸希望我长大。我可以成为一个合格的人。 7、我们欢迎新同学。新同学到我们班上来。 四、 缩写。 1、阳光像利剑一样穿过树梢。2、春天，树木抽出新的枝条。3、庐山那变幻无常的云雾，给它增添了几分神秘色彩。4、洁白的雪花落在那个女孩的金发上面。5、他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉，还有一些谷物和蔬菜。
6.桥两边的路灯都亮了起来。7.精致的盒子里有一对雪白的贝壳。令人兴奋的消息传到了我们学校。这个小木箱里装着各种有趣的东西。鸟在树上唱着快乐的歌。
五、扩句。 山坡上出现了土地。孩子们在幼儿园里玩游戏。3.小女孩把一罐水装满。4.我们玩游戏。5.草原就像一块地毯。6.夜空中挂着一轮明月。7.盒子里有贝壳。
句子复习题 五