分销渠道管理教学大纲
课程编码：LY-ZFZ32适用专业：市场营销
学时数：45学时学分数：3学分
编写执笔人：高文香审定人：邓健编写日期：2005年4月
说明
一、课程的性质和任务
《分销渠道管理》是经济管理本科专业的一门专业选修课程。通过本课程的学习，使同学们掌
握分销渠道管理的基本原理和方法，树立科学的管理理念，熟悉中外分销渠道管理业务发展趋势，
为进一步学习其他专业课和为今后的实际管理工作奠定理论基础。
二、与其他专业课程的关系
分销渠道管理是一门建立在西方经济学、消费者行为学市场营销学、管理学原理、会计学基础、财务管理学等专业理论课程基础之上的独立的专业课程。
三、课程教学的基本要求
1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，形成分销渠道管理的整体框架体系，基本的理论基
础与必要的实践运作能力。
2、掌握分销渠道管理的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新
思想。
3、加强理论与实践结合，在完成基本理论原理教学基础上，积极开展实践与案例教学，提高学生
分析问题与解决实际问题的能力。
四：教学方法与主要教学环节建议
1、准确系统阐述旅行社经营管理的基本原理和实务，充分联系中国旅行社业务实际及相关案例教学，做到生动易懂，增强学生对基本理论知识的理解与掌握，增强对行业的认识与知识的应用能力。
2、本课程以讲授为主。以丰富的网络资源、案例并结合必要的行业调查实践构成虚拟教学环境，
通过面授讲解、案例讨论、旅行社信息网页阅读查询或建设等多种方式开展教学。因此，在教学中
安排6~8节的实践实验课，鼓励学生利用节假日或周休时间到当地流通企业了解学习。
4、课程考核与成绩评定：
（1）考核方式：考试；
（2）课程成绩构成：平时成绩30%（含作业与期中考核），专业调查与阅读10%，期末考试60%。
本课程完成作业3~4个，并努力使作业构成一个整体，以充分涵盖分销渠道管理的主要业务和环节。考核中注意基本理论知识与实际应用知识的比例结构，应有必要的案例分析题，积极开展教学改革，探讨开放式考核。
教学内容
第一章分销渠道的功能、结构与管理关系（6学时）
本章对分销渠道作总体扫描，提供设计和管理分销渠道的基本知识。包括了解分销渠道的含义、功能和业务流程；掌握分销渠道的基本结构；理解渠道的内部和外部关系。本章教学的重点是分销渠道的基本概念、基本业务和基本职能。
第一节分销渠道及其功能
1、分销渠道的含义
2、分销渠道的功能
3、分销渠道的基本功能
4、分销渠道功能与流程的关系旅游产业。
第二节分销渠道的基本结构
1、类型结构
2、宽度结构高宽度分销渠道中宽度渠道独家分销渠道。
3、系统结构传统渠道系统整合渠道系统
第三节分销渠道决策与管理
1、分销渠道管理的重要性产品进入消费领域提高经济效益确立企业竞争优势的重要武器
2、分销渠道服务产出与成本。
3、整合渠道成本优势。
4、渠道竞争动态
第二章分销渠道成员及其营销特征（6学时）
本章是重点章节之一，了解的主要成员及其营销特征，是总体上进一步认识渠道结构，以便有效设计和管理渠道的一个基点。了解构成渠道的主要成员，包括生产者、中间商和消费者的基本形态。重点理解批发商和零售商的基本职能、主要类型和经营特征。
第一节分销渠道的成员构成
1、分销渠道的成员构成：生产者生产者在渠道的作用生产者类型。
2、分销渠道的成员构成：中间商中间商在渠道的作用中间商类型。
3、分销渠道的成员构成：消费者或用户
4、分销渠道的成员构成：其他成员
第二节批发商
1、批发商及其职能批发商的含义批发商及其职能。
2、批发商的类型及其经营特点商人批发商代理批发商制造商销售部及办事处。
3、批发商为渠道成员提供的服务批发商对供应商的服务批发商对零售商的服务批发商对用户的
服务
4、批发商的营销特点目标市场决策营销组合决策
5、批发经营的发展趋势实施聚焦战略更新营销理念加强技术装备开拓国际市场
第三节零售商
1、零售商及其功能零售商概念零售商的行业特征零售商在分销系统中的作用
2、零售商类型商店零售商非商店零售商零售商组织
3、零售竞争要素
4、零售经营战略发展趋势权力零售战略两极发展趋势消费品分销渠道中零售权力日益增长
6、强调定位战略
第三章分销后勤与渠道支持系统（3学时）
了解后勤和后勤价值链的概念，理解分销后勤的任务和目标，掌握营销后勤的角度分销物流和信息两大渠道支持系统。
第一节营销后勤和后勤价值链
1、后勤与分销后勤的概念后勤价值链的概念
2、价值链流程实物流信息流
第二节分销后勤及其在市场营销中的地位
1、分销后勤子系统分销后勤在市场营销中的地位
2、作为渠道支持系统的分销后勤分销后勤包括的几个部分
第三节分销后勤系统管理
1、分销后勤管理的任务顾客服务管理运输管理存货管理分销管理
2、分销后勤系统的经营目标快速反应相对均衡最小的存货最大的运输合并量全面质量管理
产品生命周期支持
3、后勤服务水平的构成要素时间可靠性沟通信息方便性
4、分销后勤管理职能后勤计划管理战略目标分析确认任务能力限制分析制造要求分销后
勤组织分销后勤控制
第四节后勤信息支持系统
1、销后勤对信息工作的要求信息快速信息充足信息准确流通顺畅
2、信息技术的重要性
3、信息支持系统的结构订货处理子系统研究和智能子系统决策子系统报告与输出子系统
4、
信息系统的支持功能：有力地支持分销后勤用于评价、调整渠道成员促进和改进后勤数据交换用于非渠道管理方面
第四章分销渠道的战略设计（3学时）
本章应了解分销战略在企业战略中的意义和地位及其具有的独特的竞争优势，了解渠道战略管理的相关理论及战略设计程序，掌握渠道战略设计中的基本分析方法，用于制定长远而且适合企业目标的渠道战略。
第一节分销渠道的战略设计理论
1、渠道系统环境理论经济环境社会文化环境竞争环境科技环境渠道环境
2、渠道设计总成本理论
3、交易成本理论专用资产外部不确定内部不确定搭车投机问题。
4、进入市场的战略行为理论成本威胁报复威胁
第二节分销渠道的战略设计程序
1、渠道战略设计概念基本概念
2、战略设计步骤分析当前环境与挑战制定近期的渠道对策设计“理想”渠道系统
限制条件与鸿沟分析选定渠道战略方案
第三节分销渠道的战略设计分析
1、分销渠道系统的服务水平规划分析批量大小等候时间空间便利产品品种服务支持
2、行业模拟分析市场环境分析消费者分析渠道现状分析
3、分销渠道系统方案的决策分析
第四节分销渠道的战略模式的选择与实施
1、限制条件分析产品因素市场因素企业自身因素经济形式与有关法规
2、分销网络内部的沟通和管理障碍分析生产商与经销商经销商与经销商只之间冲突
3、选择和确定方案经济标准控制标准适应标准
4、制定实施计划方案
第五章分销渠道的战略组织模式（6学时）
了解构成分销渠道的两种战略组织模式——“刚性”纵向一体化组织体系和“柔
性”垂直整和组织体系，掌握它们形成的条件及其在分销渠道管理中的运用。
第一节“钢性”纵向一体化
1、“钢性”纵向一体化原理
2、外部筹供交易费用的影响职能效率一个简化的决策模型。
3、纵向一体化组织模式直线制组织直线职能组织事业部制组织
第二节“柔性“垂直整合组织
1、管理型垂直渠道系统的含义管理型垂直渠道系统的主要特点
2、契约型垂直渠道系统的含义及优势
3、特许经营组织的重要特点经营方式特色
第三节混合垂直整合系统
1、混合渠道及其优势扩大销售激励渠道成员进入不同的目标
2、复性渠道
第六章分销渠道资源与组织管理（6学时）了解分销渠道的资源配置和渠道冲突的含义，掌握处理分销渠道的资源配置和渠道冲突的管理方法。
第一节渠道资源配置管理
1、分销渠道组织管理的重要性
2、选择渠道成员正确选择渠道成员的重要性选择渠道成员的管理工作
3、渠道权力配置渠道成员的分类及整和权利的来源和权利的分配。
4、承诺、信任与契约机制
第二节渠道的冲突分析
1、渠道冲突的概念
2、渠道冲突的分析
3、冲突的原因分析目标不相容归属差异对现实认知的差异
4、冲突水平与影响因素
第三节分销渠道的冲突管理策略
1、分销渠道冲突管理过程、内容和任务渠道冲突管理过程渠道冲突管理过程的主要内容与任务
2、信息加强型与信息防护型预防、化解冲突的策略信息加强型的概念及其策略的实施和主要应用方法
3、信息保护型的含义及策略
4、运用渠道权力解决冲突的途径
第七章分销渠道控制策略（6学时）
理解分销渠道控制的主要策略，掌握目标控制策略覆盖网络控制策略产品、订价与所有权控制策略。
第一节目标控制策略
1、分销渠道目标控制
2、分销渠道目标控制的过程设计控制标准对分销渠道运行情况进行检测和评价纠正偏差
第二节覆盖网络控制策略
1、覆盖率与分销网络
2、覆盖面控制覆盖面控制策略覆盖面控制策略的选择
3、在覆盖面控制策略的选择上注意的问题
第三节价格、产品与所有权控制策略
1、价格控制价格维持策略价格差别策略
2、产品线控制策略独家交易策略捆绑销售策略
3、所有权控制策略
第八章物流管理（3学时）
理解战略管理的概念，了解层次、作用、基本程序，集团化与国际化发展战略。
第一节分销物流系统的设计
1、物流的概念物流的构成
2、物流系统的构成企业物流管理部门经销商储运公司保险公司和财务金融结构
3、物流管理的具体任务
4、物流管理职能预测销售量分销计划订单处理仓储管理运输管理
第二节商品运输管理
1、运输工具与运输方式运输的工具铁路运输公路运输水陆运输管道运输航空运输
2、运输工具选择的制约因素商品性能特征运输速度和路程运输能力和密度运输费用市场需
求的轻重缓急程度
3、商品运输方案单一工厂/单一市场单一工厂/多个市场多个工厂/多个市场
第三节仓储管理
1、仓储管理的内容仓库类型选择、规模和数量、地址选择商品存储定额库存的管理
2、仓库管理仓库种类的选择营业仓库的优点自由仓库的优点
3、仓库规模的确定仓库位置的确定
4、存储订额管理最高储存定额最低储存定额最保险储存定额经常储存定额平均储存定额
进货批量定额进货间隔期定额
5、经济进货批量商品储存费订货费用经济进货批量的制定
6、库存品管理储存量控制 ABC分类库存控制法日常仓库管理仓库信息管理出入库管理
第九章渠道信息系统（自学）
了解从渠道信息系统的概念、功能及硬软件等不同角度论述渠道信息系统的结构，了解促销信息流程、市场需求信息流程、订货信息流程送货信息流程以及客户服务流程，渠道信息系统运作的要求及其绩效评价的指标。
第一节渠道信息系统结构
1、渠道信息系统的总体结构
2、渠道信息系统的概念结构
3、渠道信息系统的功能结构
4、提高渠道信息系统运作效率的途径
第二节主要信息流程分析
1、价值流程分析的任务
2、促销信息流程分析
3、市场预测信息流程分析
4、订货处理信息流程
5、送货信息流程
6、客户服务信息流程
第三节渠道信息系统开发与管理
第十章国际分销渠道管理（3学时）
了解国际分销渠道管理的若干要点，理解国际分销渠道的基本模式，打入国际市场进入方式和渠道选择的规则，了解国际分销渠道的创新问题。
第一节国际分销渠道的基本模式
1、国际商品分销的特点商品跨国界流动渠道成员来自不同国家要求组织与管理跨文化成本
高风险大
2、国际分销的参与者国内中间商国外中间商
3、国际分销的渠道模式消费品的国际分销生产资料的国际分销
第二节国际分销渠道的基本模式设计与选择
1、国际分销渠道设计原则畅通高效成本最小化与企业目标一致与市场特性想吻合能持续运
行覆盖适度发挥优势
2、直接出口的分销渠道设计直接出口分销方式直接出口分销的优缺点直接出口分销渠道的
选择
3、间接出口分销渠道的选择间接出口分销方式间接出口分销的优缺点间接出口分销渠道的
选择
第三节非出口进入方式下的国际分销渠道
1、国际市场的进入方式
2、海外生产的分销渠道设计海外生产方式海外生产方式的优缺点
3、外包生产方式
4、海外特许经营海外经营的概念海外特许经营的优缺点海外特许经营的选择
第十一章分销渠道状态与绩效评估信息系统（自学）了解分销渠道监控的工作内容和分销渠道状态评估的内容和要求，理解分销渠道状态与绩效评估信息系统的标准和方法。
第一节分销渠道运行状态评估
1、渠道运行状态评估的任务和程序
2、渠道畅通性评估
3、渠道覆盖面评价分销渠道成员数量分布区域商圈多大
4、渠道流通功能及其效用评价
5、渠道冲突分析判断存在冲突的因素
第二节服务质量审计
1、信息沟通质量评价沟通频率沟通内容沟通时间沟通方式
2、实体分配服务质量评估快速反应高度弹性最小库存优化运输全面质量控制产品生命周
期
3、促销效率评估促销效率评估的方法销售和市场占有率促销记忆实验研究分析固定样本
数据
4、顾客抱怨及其处理评价
第三节财务绩效评估
1、销售分析的主要内容和方法销售差异微观销售分析
2、市场占有率分析全部市场占有率可达市场占有率相对市场占有率
3、渠道费用分析渠道费用主要所包括的项目
4、赢利能力分析销售利润率费用利润率资产收益率
5、资产管理效率分析资金周转率存货周转率
第十二章分销渠道的新发展（3学时）
了解目前分销管理面临的挑战，掌握分销渠道的策略性调整与战略性创新，以及电子商务对分销渠道的影响，主要可以让学生讨论这些挑战。
第一节分销渠道面临的挑战
1、竞争激烈化主要体现在外资进入渠道成员内部竞争激烈供过于求的背景
2、沟通媒体的发展
3、互动的挑战
第二节分销渠道的策略性调整
1、分销渠道“差异化”调整
2、渠道凝聚力调整理解渠道伙伴关爱渠道伙伴
3、渠道联结技术的调整
第三节电子商务对分销渠道的形象
1、商务规则在变化
2、电子商务对分销渠道或渠道模式的改变在线零售的含义在线零售的优势在线零售的类型
3、在线采购
4、电子商务对分销渠道的改进疏通分销渠道细化分销渠道增加分销渠道无形价值整和分
销渠道增强分销渠道功能
第四节分销渠道的战略性创新
1、“订货—制造——销售”一体化
2、整合渠道营销
3、无缝分销渠道
4、渠道竞争方式顾客信息竞争市场定位竞争“笑容”竞争顾客满意竞争
课时分配及教学方式与手段
建议教材与参考书
1、卜妙金分销渠道管理，高等教育出版社,2001年7月第1版。
2、卜妙金分销渠道决策与管理，东北财经大学出版社，2001年3月第1版。
3、张照禄商品流通概论，西南财经大学出版社，2000年3月第1版。
4、王方华奚俊芳营销渠道上海交通大学出版社 2004年8月第1版。
《企业战略管理》课程教学大纲
《企业战略管理》课程教学大纲 】 一、课程基本信息 课程编号：×××× 课程名称：企业战略管理 学时：32学时 课程类别：专业课 课程性质：必修课 先行课程：管理学、市场营销、会计学、人力资源管理 适用专业：市场营销 、 责任单位：经济管理系 二、课程性质、目的与任务 1、课程性质：必修课 2、课程目的与任务： 企业战略管理是管理类一门整合的专业课，要求学生在系统学习管理专业课的基础上，培养学生从战略高度，系统地分析企业战略中的各种问题，以便从整体上设计解决问题的方案，培养学生的战略思维观念。 通过本课程的学习，使学生系统了解战略管理的理论框架，掌握战略分析和制定的主要方法，培养学生的战略性思维能力。 三、课程的内容及要求、教学重点与难点 第一章战略概述 > 1、主要教学内容及要求
1) 掌握战略的5P概念 2) 理解战略的组织效率系统概念、战略的“产业-资源-能力”三要素概念 3) 了解熟悉主要的战略研究流派 4) 熟悉战略概念 2、知识点与能力点要求 1）知识点：战略概念 2）能力点：掌握战略的5P概念 } 3、教学的重点与难点 1）教学重点：战略概念 2）教学难点：战略5P含义 第二章战略管理的基本框架 1、主要教学内容及要求 1)理解战略管理的概念 2)掌握战略管理过程 3)掌握战略管理层次 ： 4)了解战略决策的性质 5）熟悉战略决策观 2、知识点与能力点要求 1）知识点：战略管理概念；战略管理过程；战略管理层次；战略决策2）能力点：掌握战略管理的过程和层次 3、教学的重点与难点 1）教学重点：战略管理过程；战略管理层次 2）教学难点：战略管理的三个层次 …
营销渠道管理教学大纲.docx
《营销渠道管理》课程教学大纲 课程编码： 12120202301 课程性质：专业任选课 学分： 2 课时： 36 开课学期： 4 适用专业：市场营销专业 一、课程简介 《营销渠道管理》是市场营销专业的一门专业选修课程。本课程主要介绍营销渠道体系， 阐述管理框架中营销渠道的基本概念、渠道参与者、渠道任务、营销渠道的环境以及行为过程；营销渠道开发，包括营销渠道战略、渠道成员的选择与激励；营销渠道的管理，包括如 何对分销商和终端进行管理，如何进行品牌管理和储运管理。这些内容的教授将有助于学生 掌握新产品铺市的战略框架和推行技巧。先修课程是管理学、市场营销，后续课程销售管理、人力资源管理等。 二、教学目标 本课程使学生正确理解电子商务已经改变了企业对消费者、企业对企业领域的营销渠 道，初步掌握主流营销渠道战略和管理方面的基础知识，并学会将其灵活运用到营销渠道开发、建设和维护实务中的技能，为参与实际的营销管理与市场工作打下坚实的基础。通过本课程的教学应实现以下目标： 了解营销渠道的基本概念和渠道的层次、广度和渠道的系统类型； 理解渠道价格体系的构建方法；评估渠道成员并进行选择； 掌握营销渠道的设计方法以及渠道成员选择的标准体系和成员的激励方法，串货的原因和掌握串货的控制方法； 能根据企业的实际情况设计该企业的营销渠道、能用控制串货的方法去控制串货，能使用激励方法激励渠道成员。 三、教学内容 （一）第一章营销渠道管理概述 主要内容：营销渠道定义；营销渠道的功能与作用。 教学要求：通过本章教学，要求学生掌握营销渠道概念；理解渠道的功能和其在营销地 位的重要性。 重点、难点：本章重点在于营销渠道的基本概念、基本业务和基本职能、中间商的经济学意义；难点在于营销渠道在营销地位的重要性 教学方法：采用讲授、讨论和案例分析等课堂授课方法相结合的方式，充分利用传统与多媒体相融合的手段。 （二）第二章渠道参与者与渠道环境 主要内容：如何界定渠道参与者；批发商类型与分销任务；零售商类型与分销任务；促销代理机构的任务。
《企业战略管理》课程大纲
《企业战略管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 二、课程简介 《企业战略管理》阐述了企业战略管理的基本理论和方法；介绍了企业战略管理理论的发展历史、战略管理的系统和过程，以及战略管理中的一些重要概念；提出了分析企业的外部环境因素和内部条件的方法，企业的社会责任和战略目标；分析了企业战略的层次；剖析了组织结构与战略类型的选择、战略领导力及战略变革等问题。 三、教学目的与基本要求 通过本课程的学习，使学生能够掌握企业战略管理的基本知识、基本原理和研究方法，对企业战略管理的理论及其在实践中的运用的规律有较明确的了解；学会运用科学的的分析方法、制定策略和实施方案，为以后在实际工作奠定理论基础。 四、教学进度表
五、考核方式和成绩评定办法 1、考核方式：闭卷考试； 2、成绩评定办法：平时成绩（包括课堂表现、考勤、作用）占20%，期中考查占20%，期末考试占60%。 六、内容提要 项目一绪论（学时6） 学习目的：通过对战略管理的基本理论、战略管理理论的演进、战略分析方法及战略管理相关概念的学习，让学生理解战略管理对于组织的重要性以及为后续学习提供基础理论知识。（理解能力） 学习内容：战略管理的本质，战略管理理论的演进，战略管理的概念、特点及作用，战略分析方法、选择及评价的方法、战略实施及控制的方法，战略的概念、战略的结构、战略经营单位。 学习要求： 1.理解为什么说战略管理是整合性管理理论，是企业最高层次的管理理论。 2.理解战略管理是企业高层管理人员最重要的活动和技能。 3.了解战略管理的目的是提高企业对外部环境的适应性，使企业做到可持续发展。 4.了解战略管理理论的演进 5.理解战略管理的概念。 6.掌握战略管理的特点。 7.理解战略管理的作用。 8.了解战略分析方法。 9.了解战略选择及评价的方法。 10.了解战略实施及控制的方法。 11.了解影响战略管理系统设计的因素。
分销渠道管理课程教学大纲
分销渠道管理课程教学大纲 一、课程差不多信息 课程代码：060642 课程名称：分销渠道治理 英文名称：Marketing Channel 课程类别：专业课 学时：45 学分：2.5 适用对象:市场营销专业三年级学生 考核方式：考试平常成绩占总成绩的30% 先修课程：市场营销学治理学 二、课程简介 营销渠道是指产品或服务转移所通过的路径，由参与产品或服务转移获得以使产品或服务便于使用或消费的所有组织构成。关于营销渠道的治理，是企业营销治理的一项重要内容，关系到企业能否成功地将产品打入市场、满足目标市场的需要、扩大产品销售、猎取可连续的竞争优势。在当今的市场环境下，随着猎取可连续的竞争优势越来越困难、中间商的权力日益强大和互联网的应用与普及，营销渠道治理在企业营销治理中的地位越来越
重要。它越来越被看成是企业猎取竞争优势的一个战略要素。 The term marketing channel is often used interchangeably with “sales channel” or “distribution channel”, i.e. any individual o r company used in making the subject company’s products and/or services available to its customers. More specifically, a marketing channel would be an organized network of agencies and institutions which in combination perform all the functions required to link producers with end customers to accomplish the marketing task. The marketing channel is an important part of the marketing management, and concerns if the company can transfer its products to end consumers successfully, satisfy the demands of target market, enlarge the sales and obtain the sustainable competition advantages. In today’s market environments, obtaining the competition advantages is getting more difficult, the middlemen is more powerful, so the role of marketing channel management is getting more and more important in the management of marketing, and is
《财务管理》实验教学大纲(原创)
《财务管理》实验教学大纲 学时课程总计：64学时学分：4 实验学时：24 折合实际学时：12实验个数：4个实验学分：课程性质：必做适用专业：会计学 教材及参考书： 教材：《财务管理学》，作者：王化成，中国人民大学出版社，2015年， 第七版 参考书：《国际财务管理》，马度拉（Madur,J.），杨淑娥等译，东北财经大学出版社，2006 大纲执笔人：XXX大纲审定人： XXX 一、实验课的性质与任务 财务管理是会计专业学生必不可少的专业课程，本课程通过财务管理实验课程的教学，使学生熟练掌握财务管理的基本知识，并从理论教学中培养学生的操作能力，在实验中，让学生掌握财务管理各项活动的决策分析过程，从而培养学生更好的实际操作的能力。 二、实验课程目的与要求 1．实验目的 财务管理学是一门实践性很强的课程，上好实验课程是保证教学质量的关键环节。为了使学生掌握财务管理理论分析企业财务状况，掌握融资投资营运资金和股利分配决策的相关方法和应用能力训练，培养学生举一反三的能力，本实验指导采用案例及计算机软件辅助教学法，通过一系列的实验资料，结合《财务管理学》教材中的理论学习，使学生完整在学习一个企业财务管理的方法和步骤，培养学生的实际操作能力。 2．实验要求 通过本课程的学习，要求学生加深对企业各种财务管理理论的理解，能够独立完成专项或综合财务决策。增强分工协作意识，与他人合作共同完成大公司的全面财务分析。 本课程教学由浅入深，主要采用以下教学方法:
1、指定教材中的精典实例，督促学生独立完成专项或综合财务管理分析演练。 2、借鉴外来的精典实例，引导学生解读财务管理基本思想、模仿进行类似财 务决策分析。 3、根据证券市场上上市公司披露数据，应用商用财务分析软件完成上市公司各种财务决策分析，编写财务决策报告。 课程实验成绩评定根据学生实验成果判定。
企业战略管理教学大纲
《企业战略管理》课程教学大纲 课程代号： 总学时：48学时（讲授/理论42学时，讨论6学时） 适用专业：管理类本科专业 先修课程：管理学原理等专业基础课 一、本课程地位、性质和任务 地位：《企业战略管理》是管理类专业必修课之一，本学科涉及经济学、社会学、企业管理、市场营销、管理学等多种领域，是一门综合性学科。 性质：《企业战略管理》是管理学科的一个重要分支，是一门从企业的整体和全局出发，研究企业间竞争的理论、方针和方法的学问，是企业在市场竞争中进行战略决策的工具，是一门实践性较强的学科。 任务：通过本课程的学习，要求学生掌握战略决策的基本程序和方法，提高综合分析和决策能力，以有效解决企业所面临的错综复杂的实际问题。 二、课程教学的基本要求 1. 正确认识课程的地位、性质和任务，全面了解课程的体系、结构，对企业 战略管理有一个总体的认识。 2. 通过本课程的教学，使学生掌握企业战略管理的基本概念、基本原理、基 本知识，学会用企业战略管理理论分析和解决企业实际问题的方法。 3. 紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对 经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。 4. 企业战略管理课程是对学生企业战略管理知识的全面检阅，教学过程中要 鼓励学生运用所学知识，全面、充分、深入地挖掘案例的特点，并在项目策划尝试中巩固、提高。 5. 本课程的教学环节包括课堂讲解和讨论。课堂讲解以面授为主，同时组建 学习小组为学生提供讨论的机会。 三、课程学时分配、教学要求及主要内容
(一)课程学时分配一览表 章节主要内容总 学 时 学时分配 讲 授 讨 论 习 题 实 验 其 他 第一章企业战略管理概论33 第二章企业外部环境分析541 第三章企业内部条件分析541 第四章企业战略目标的确定44 第五章企业竞争战略44 第六章企业多元化战略541 第七章企业战略联盟44 第八章企业购并431 第九章企业战略分析方法及战略选择651 第十章企业战略实施431 第十一章企业战略控制44 (二)课程教学要求及主要内容 第一章企业战略管理概论 教学要求： 了解企业战略发展的过程、掌握战略的定义、战略管理的概念以及战略管理理论的概念。 重点：理解战略管理的过程；学会分析战略的三个不同层次。 难点：掌握战略性思维的内容。 教学内容： 第一节企业战略概论 一、企业战略的发展过程 二、企业战略的内涵企业战略的特征
营销渠道管理的基本理论教学纲要
《分销渠道经管》课程教案大纲 一、课程基本信息 课程代码：060642 课程名称：分销渠道经管 英文名称：Marketing Channel 课程类别：专业课 学时：45 学分：2.5 适用对象:市场营销专业三年级学生 考核方式：考试平时成绩占总成绩的30% 先修课程：市场营销学经管学 二、课程简介 营销渠道是指产品或服务转移所经过的路径，由参与产品或服务转移获得以使产品或服务便于使用或消费的所有组织构成。对于营销渠道的经管，是企业营销经管的一项重要内容，关系到企业能否成功地将产品打入市场、满足目标市场的需要、扩大产品销售、获取可持续的竞争优势。在当今的市场环境下，随着获取可持续的竞争优势越来越困难、中间商的权力日益强大和互联网的应用与普及，营销渠道经管在企业营销经管中的地位越来越
重要。它越来越被看成是企业获取竞争优势的一个战略要素。 The term marketing channel is often used interchangeably with “sales channel” or “distribution channel”, i.e. any individual or comp any used in making the subject company’s products and/or services available to its customers. More specifically, a marketing channel would be an organized network of agencies and institutions which in combination perform all the functions required to link producers with end customers to accomplish the marketing task. The marketing channel is an important part of the marketing management, and concerns if the company can transfer its products to end consumers successfully, satisfy the demands of target market, enlarge the sales and obtain the sustainable competition advantages. In today’s market environments, obtaining the competition advantages is getting more difficult, the middlemen is more powerful, so the role of marketing channel management is getting more and more important in the management of marketing, and is
职业经理人资格认证教学大纲
职业经理人资格认证教学 大纲 Final revision on November 26, 2020
职业经理人资格认证教学大纲 (2007年修订) 根据《职业经理人资格认证标准》制定本教学大纲，教学大纲分三个部份，工商管理知识教学大纲、能力训练及测评教学大纲及教学课时安排。职业经理人资格认证面向具备系统工商管理知识，并具备规定的工作经历和经营管理业绩的企业中高层管理人员。通过教学使其具备《职业经理人资格认证标准》要求的品德、知识和能力。在培训上贯彻以能力训练为主，工商管理知识教学为辅的指导方针。 第一部分工商管理知识教学大纲 以互动式教学为主的工商管理知识培训内容包括基础知识培训及职业知识培训。基础知识的培训对象主要是没有经过系统的工商管理知识培训的学员。已经具备系统工商管理知识的学员主要接受职业知识的培训。教学目的是通过工商管理知识培训使学员所掌握的基础知识更加系统，职业知识更加专业，为其基本能力和职业能力的提高奠定基础。 ●教学目的及要求
●教学大纲 课程学习深度：符号示例“√”了解；“√√”掌握；“√√√”运用。
第二部分能力训练及测评教学大纲 一、能力训练与测评技术 根据《职业经理人资格认证标准》要求，能力训练作为职业经理人资格认证培训的重点，以体验式教学为主。内容包括基本能力训练及职业能力训练。教学目的是通过多种训练方法的应用，提供全面提升能力的途径，使学员达到职业经理人任职的能力要求。能力测评采用评价中心技术，通过能力训练过程中的测评结合计算机测评综合实施。 专家委员会指定的技术包括： 1、多场景模拟能力训练与测评技术； 2、KJ沙盘模拟经营能力训练与测评技术； 3、情景分析及案例研究报告能力训练与测评技术； 4、企业运行立体模型能力训练与测评技术； 5、案例分析能力训练与测评技术； 6、MACS企业管理能力模拟训练与测评技术； 7、职业经理人资格认证素质测评； 8、职业经理人战略开拓能力训练与测评技术； 9、计算机商业模拟实战训练与测评技术。 ●各级职业经理人必备的基本管理能力
企业战略管理课程教学大纲
《企业战略管理》课程教学大纲 课程编号：5 学时：32课时学分：2分 适用对象：工商管理专业 课程类别：专业必修课 考核要求：闭卷考试，成绩构成：总成绩=平时考核（20）%+期中考核（20）%+期末考核（60）% 使用教材及主要参考书： 教材： 钟耕深，徐向艺，《战略管理》，山东人民出版社，2006年。 主要参考书： 1.迈克尔·波特，《竞争战略》，华夏出版社，1997年。 2.杨锡怀等，《企业战略管理－理论与案例》（第2版），高等教育出版社，2004年。 一、课程的性质和任务 1.课程性质 本课程是工商管理学科的专业课或专业基础课，是“营销管理”、“财务管理”和“生产运作管理”的后续课程。通过该课程的学习，培养学生战略思维、战略分析、战略制定与实施的能力。 2.课程任务 战略管理是一门综合性较强且成功导向鲜明的课程，通过本课程的教学，培养并提高学生战略分析、战略制定和战略实施的能力。要求学生充分理解和熟悉战略管理的基本概念、基本理论、分析方法与工具，了解战略管理过程及其影响因素，理论联系实际，解决战略管理的各种问题。 二、课程教学目的与要求 1.课程教学目的 通过本门课程的学习，学生应能掌握“战略”、“战略管理”、“宏观环境”、“产业环境”、“内部环境”、“战略集团”、“市场信号”、“企业使命”、“战略目标”、“公司战略”、“国际化经营战略”、“多元化战略”“竞争战略”、“战略评价”、“战略选择”、“资源规划与配置”、“战略与组织结构”、“领导与战略”、“战略控制”、“管理战略变革”等基本概念、基本方法与基本理论；了解战略管理理论的演变过程以及在这个过程中的主要代表人物（泰勒、法约尔、安索夫、斯坦纳、波特、彼德、沃特曼、哈默等）及主要理论和贡献；熟悉战略管理中战略分
市场营销管理教学大纲
市场营销管理教学大纲 课程英文名称：Marketing Management 先修课程名称微观经济学、国际贸易理论与实务、企业管理 适用类型、层次、专业：本科、全日制、函授、夜大、经济管理、贸易类各专业一、课程的性质和任务 《市场营销管理》是一门研究企业营销基本规律的学科，是经济管理、贸易类各专业的一门专业基础课。 通过本课程的学习，应使学生了解市场营销的基本原理和发展趋势，理解营销基本概念，掌握营销管理的一般方法，具有营销环境分析、营销组合分析、营销调研、市场细分以及SWOT分析等方面的基本技能，为今后从事企业营销策划、参与营销管理打下一定的理论和实践基础。 二、教学基本要求 本课程系统地阐述了市场营销理论及该学科领域的最新发展，内容主要包括五大部分：市场营销管理基本理论；营销环境与顾客购买行为研究；市场营销组合以及目标市场定位研究；市场营销的计划、组织和控制；现代市场营销理论与实践前沿问题分析。 通过本课程学习，要求学生： 1、了解市场营销观念、研究方法，熟悉顾客价值、关系营销、服务营销等基本理论。 2、掌握市场营销的基本方法、顾客价值和顾客满意的内涵及其测度、顾客赢利率分析的基本方法、营销资源分配的基本方法和技术、营销调研的方法等。 3、基本掌握营销环境的基本内容、市场细分方法。 4、具有市场营销策划的初步能力，能用细分方法确定目标市场和进行产品服务和定位。 三、主要内容： 第1章绪论 1.1 引言 1.2 市场营销的核心概念 1.3 市场营销学的性质 1.4 市场营销管理科学的研究对象 1.5市场营销管理学研究的内容 1.6 市场营销学的研究方法 1.7 市场营销学的发展 1.8 市场营销观念
企业战略管理_在线作业_B
企业战略管理-在线作业_B用户名：W110702151103最终成绩：100.0 1. 纺织印染厂原来只是将胚布印染成各种颜色的花布供应服装厂，现在纺织印染厂 差异集中化 成本领先战略 差异化战略 低成本集中化 Exam Score： 5.0 Examinee Score： 5.0 Examinee Answer：成本领先战略 Knowledge Point： 3. 据经营单位组合分析法（BCG），假设某经营单位应增加投资，扩大生产规模， 金牛经营单位
5. 企业在不同的领域，采用不同的手段、方式和方法展开竞争时所拥有的战略优势， 正面优势 同种优势 差别优势 非正面优势 Exam Score： 5.0
研发 财务管理 生产 人力资源管理 Exam Score： 5.0 Examinee Score： 5.0 Examinee Answer：生产 Knowledge Point： 7. 肯德基快餐店自1987年进入北京市场以来，不断地发展加盟连锁店，占领北京快 战略单位
9. 日本索尼公司于1989年以54亿美元的价格买下了美国哥伦比亚和三星两家电影 成本领先战略 多元化战略 横向一体化战略 纵向一体化战略 Exam Score： 5.0 Examinee Score： 5.0 Examinee Answer：多元化战略 Knowledge Point： 公司战略 职能战略 竞争战略 产品战略 Exam Score： 5.0
有重点的发展战略 退出战略 发展战略 渗透战略 调整战略 Exam Score： 5.0 Examinee Score： 5.0 Examinee Answer：退出战略| 发展战略| 渗透战略| 调整战略Knowledge Point：
国际财务管理教学大纲
《国际财务管理》 教学大纲 课程代码：ACC412 课程名称：国际财务管理 英文名称：International Financial Management 课程性质：国际商学院财务管理专业必修，其他专业和学院选修或根据专业培养方案确定 教学对象：全校三年级以上本科生或具有同等学力的学生 先修课程：ACC314《公司财务管理》（或ACC304《公司理财》） FIN420或IFI422 《国际金融学》 学分课时：2学分，36课时。 主讲教师：蒋屏，郑建明，浦军，任冠华，赵秀芝 所属院系：国际商学院会计学系 办公室：宁远楼503，516，533，405 联系电话：64494297, 64494368，64493506，64494285 教学方法：本课程以课堂讲授为主，同时教师通过向学生提问、引导学生进行课堂讨论，创造生动活跃的课堂气氛。 教学手段：多媒体教学。 考核方式：平时作业，每月一次，上交要求的课程论文或调查报告。 课堂讨论/案例分析，每月一次，采取问题研究法的方式。 期末考试，开卷/闭卷，笔试。 评分标准：平时成绩占20%，课堂讨论/案例分析占20%，期末考试占60%。 出勤要求：学生累计旷课不得超过6课时，缺课累计不得超过该门课程教学总课时的1/3。 选用教材：蒋屏主编，《国际财务管理》（北京市精品教材），对外经济贸易大学出版社，2004年4月 主要参考书目： 1. Eiteman, Stonshill and Moffett, Multinational Business Finance, Sixth Edition.，2004 by Pearson Education, Inc. publishing as Pearson Addison Wesley 2. Alan C. Shapiro,Foundations of Multinational Financial Management, Third Edition 2005 by Prentice-Hall, Inc. 3. Butler, Kirt C. Multinational Finance (3rd Edition). 2004 by Thomson.
企业战略管理教学大纲
《企业战略管理》课程教学大纲 一课程说明 1.课程基本情况 课程名称：企业战略管理 英文名称：Strategic Management 课程编号：2414266 开课专业：信息科学与管理 开课学期：第6期 学分/周学时：3/3 课程类型：专业方向任选课 2．课程性质（本课程在该专业的地位作用） 《企业战略管理》是经济与管理类本科专业的必修课程。战略管理是当今企业管理理论研究的重点领域之一。它不仅在企业管理理论中占有显赫的地位，而且在企业管理过程中具有重要而广泛的应用价值。企业战略管理是从企业经营管理的全局和未来发展出发来研究有关企业生存与发展的重大问题，被视为最高层次的管理学科。由于战略管理在实践中具有强烈的导向作用，因此，战略管理课程业已成为管理类专业的重要支撑点之一。 3．本课程的教学目的和任务 通过本课程学习，学生将较全面、系统地掌握企业战略管理领域的基本知识和基本理论，了解战略分析和选择的基本工具，从而培育学生的战略制定和实施能力。 通过本门课程的学习,学生应能掌握“战略”、“战略管理”、“宏观环境”、“产业环境”、“内部环境”、“战略集团”、“市场信号”、“企业使命”、“资源规划与配置”、“战略与组织结构”、“领导与战略”、“战略控制”、“五力模型分析”、“BCG矩阵”等基本概念、基本方法与基本理论，了解战略管理理论的演变过程以及在这个过程中的主要代表人物(泰勒、法约尔、安索夫、波特、哈默等)及主要理论和贡献，熟悉战略管理中战略分析、战略选择、战略
评价和战略实施各阶段的主要工作内容及其方法，在熟练掌握上述内容的基础上,应能利用有关理论和方法,分析企业战略管理中的具体问题,并初步能够提出解决问题的方案。 4．本课程与相关课程的关系、教材体系特点及具体要求 由于企业战略管理是一门综合性较强的课程，是建立在企业整体、全局和长远发展的基础之上的管理，需要具有管理基本理论和职能管理的相关知识，因此，《管理学》课程是企业战略管理最为重要的先行课程，其他专门的职能管理课程如市场营销管理、财务管理、人力资源管理、运营管理等可安排同一学期或后续学期开设，这样不仅保证了企业战略管理学习的基础性，同时也保证其学习的延续性。 5．教学时数及课时分配 二教材及主要参考书
营销渠道概述和作用
《分销渠道管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：060642 课程名称：分销渠道管理 英文名称：Marketing Channel 课程类别：专业课 学时：45 学分：2.5 适用对象:市场营销专业三年级学生 考核方式：考试平时成绩占总成绩的30% 先修课程：市场营销学管理学 二、课程简介 营销渠道是指产品或服务转移所经过的路径，由参与产品或服务转移获得以使产品或服务便于使用或消费的所有组织构成。对于营销渠道的管理，是企业营销管理的一项重要内容，关系到企业能否成功地将产品打入市场、满足目标市场的需要、扩大产品销售、获取可持续的竞争优势。在当今的市场环境下，随着获取可持续的竞争优势越来越困难、中间商的权力日益强大和互联网的应用与普及，营销渠道管理在企业营销管理中的地位越来越重要。它越来越被看成是企业获取竞争优势的一个战略要素。 The term marketing channel is often used interchangeably with “sales channel” or “distribution channel”, i.e. any individual or company used in making the subject company’s products and/or services available to its customers. More specifically, a marketing channel would be an organized network of agencies and institutions which in combination perform all the functions required to link producers with end customers to accomplish the marketing task. The marketing channel is an important part of the marketing management, and concerns if the company can transfer its products to end consumers successfully, satisfy the demands of target market, enlarge the sales and obtain the sustainable competition advantages. In today’s market environments,
企业战略管理_在线作业
企业战略管理_在线作业_1（90分） 一、单选题 1. (5分)对于钢铁行业来说，最明显的竞争特征是（）。 ? A. 价格 ? B. 库存成本 ? C. 规模经济 ? D. 转换成本 纠错 得分：5 知识点：企业战略管理 展开解析 答案C 解析 2. (5分)企业在不同的领域，采用不同的手段、方式和方法展开竞争时所拥有的战略优势，这种优势属于（）。 ? A. 差别优势 ? B. 非正面优势
? C. 同种优势 ? D. 正面优势 纠错 得分：0 知识点：企业战略管理 展开解析 答案A 解析 3. (5分)将经营重点放在不同需求的顾客群上，是（）的主要特点。? A. 市场集中化 ? B. 顾客集中化战略 ? C. 地区集中化战略 ? D. 产品线集中化战略 纠错 得分：5 知识点：企业战略管理 展开解析 答案B 解析
4. (5分)下列属于价值链的基本活动的是（）。 ? A. 人力资源管理 ? B. 财务管理 ? C. 研发 ? D. 生产 纠错 得分：5 知识点：企业战略管理 展开解析 答案D 解析 5. (5分)竞争战略主要是研究在产品和服务在市场上的竞争问题，其目的从企业内部来讲是建立一定的（）。 ? A. 竞争优势 ? B. 核心能力 ? C. 价值链 ? D. 协同效应 纠错
得分：5 知识点：企业战略管理 展开解析 答案D 解析 6. (5分)TcL正在策划进军汽车制造领域，这一战略层次属于（）。 ? A. 职能战略 ? B. 竞争战略 ? C. 公司战略 ? D. 产品战略 纠错 得分：5 知识点：企业战略管理 展开解析 答案C 解析 7. (5分)据经营单位组合分析法（BCG），假设某经营单位应增加投资，扩大生产规模，以维持其有利的市场地位，该经营单位最有可能是（）。
酒店财务管理教学大纲
《酒店财务管理》教学大纲 一、课程名称、专业、总学时 《酒店财务管理》是酒店管理专业的一门必修课，总学时为70学时。 二、课程性质和任务 本课程是高等职业教育酒店管理专业一门专业技能课，是培养学生的基本理财观念和解决实际问题的能力与方法的课程。在现代市场经济中，企业管理的核心是资源配置和价值创造，财务管理成为现代企业管理的核心。学习和掌握现代财务管理知识和理财理念，提高理财能力和水平，对于旅游企业及酒店管理者具有重要意义。在三年制第三学期开设。 三、课程内容与要求 第一章导论 第一节旅游企业及其组织形式 一、旅游企业的组织形式 二、旅游企业生产经营中的物流与资金流 二、旅游企业的目标 第二节旅游财务管理的目标 一、利润最大化 二、财富最大化 三、社会责任 第三节旅游财务管理的内容 一、筹资管理 二、投资管理 三、利润分配管理 第四节旅游财务管理的环境 一、经济环境 二、法律环境 三、金融环境 [本章概要] 本章首先说明了什么是旅游企业，然后阐述了旅游企业的组织形式与结构、旅游企业生产经营过程的资金运动、旅游财务管理的目标，以及财务管理的法律、经济和金融市场等三个外部环境。通过本章的学习，可以从轮廓上了解旅游财务管理的内涵。 [关键词] 旅游企业独资企业合伙企业有限责任公司股份有限公司利润最大化 财富最大化社会责任筹资管理投资管理利润分配管理经济环境法律环境金融环境 [知识要点] 熟悉旅游企业的组织形式；熟悉旅游财务管理的目标；熟悉旅游财务
管理的内容；了解旅游财务管理的环境。 第二章旅游财务管理的两个价值观念 第一节货币的时间价值 一、货币时间价值的概念 二、货币时间价值的计算 第二节投资的风险价值 一、投资风险价值的概念 二、风险价值的计算 三、投资组合的风险价值 [本章概要] 本章通过对旅游财务管理的两个价值观念。时间价值、风险价值的阐述，使读者熟悉和掌握单利、复利、年之、单项投资风险价值和投资组合风险价值的概念和计算方法。 [关键词] 单利复利普通年金永续年金先付年金递延年金风险价值投资组合风险 [知识要点] 熟悉旅游财务管理的两个价值观念——时间价值和风险价值；掌握复利、年金终值和现值的概念和计算方法；掌握单项投资风险价值和投资组合风险价值的计算方法。 第三章旅游企业短期资金筹资管理 第一节旅游企业筹资概述 一、筹资的动机与要求 二、筹资的类型与原则 二、筹资渠道与筹资方式 第二节短期资金筹集概述 一、短期资金筹集的特点 二、短期资金的筹集策略 第三节商业信用 —、商业信用的形式及应用 二、商业信用融资的优缺点 第四节短期借款 一、短期借款的种类 二、短期借款的信用条件 三、银行借款利息的支付方式 四、短期借款成本 五、银行借款筹资的优缺点 [本章概要] 资金筹集是企业资金运动的起点，也是财务管理的重要环节之一。本章介绍了企业筹资的基本理论，并阐述了企业筹集短期资金的策略、方式以及
企业战略管理B教学大纲
《企业战略管理少教学大纲 课程性 课程编号050711 质学科基础、必修 学 学时32 分2 电子商务、国际经济与贸易、国际经济与贸易（适用专业会计学、农林经济管理、信息管理与信息系统等。 I大纲文本 、课程内容 （一）战略管理概论 1.战略管理的本质 2.*战略管理理论的演进 3.战略管理的概念、特点及作用 4.战略管理过程 5.战略管理系统 6.战略管理者 7.*战略管理中的重要概念 思考题 本章案例福特汽车公司概况 （二）△企业的外部环境分析 1.外部环境概述 2.*宏观环境因素分析 3.*产业竞争性分析 4.*产业内部结构分析——战略集团 5.*竞争对手分析 6.*市场信号辨识 思考题 本章案例福特汽车公司的外部环境分析 （三）* △企业的内部环境分析 1.企业内部环境 2.企业独特竞争能力分析 3.企业内部环境分析的方法 4.企业财务分析 思考题 本章案例福特汽车公司的内部环境分析 （四）* △企业使命与战略目标
1 .企业使命 2.环境、战略、能力的匹配 3.战略目标
思考题 本章案例福特汽车公司的使命及战略目标 案例课程 （五）* △公司战略选择 1．稳定发展战略 2．发展战略 3．公司发展战略的实施方式 4．防御战略 5．战略组合与战略选择实践 思考题 本章案例福特汽车公司的战略选择 六）*公司国际化经营战略 1．公司国际化经营的原因及特点 2．国际化经营的环境因素分析 3．公司一般国际竞争战略的选择 4．企业进入国际市场的方式 5．影响企业进入国际市场方式的因素 6．国际战略联盟思考题本章案例福特汽车公司的全球战略七）* △经营单位竞争战略选择 1．成本领先战略 2．差异化战略 3．集中化战略 4．选择一般竞争战略的原则 5．中庸战略 6．产业结构与竞争战略 思考题 本章案例百事可乐公司与可口可乐公司的竞争 八）战略评价方法及战略选择过程 1．* 增长率一市场占有率矩阵法 2．*行业吸引力一竞争能力分析法 3．*生命周期法 4．*产品一市场演化矩阵法 5．*PIMS 分析 6．汤姆森和斯特克兰方法 7．战略选择过程 思考题 本章案例福特汽车公司的战略评价 案例课程 九）*制定职能战略 1．市场营销战略 2．财务战略 3．生产（作业）战略 4．研究与开发战略 5．人力资源战略 思考题
《企业战略管理》第一次在线作业
《企业战略管理》第一次在线作业 单选题 (共15道题) 展开 收起 1.（ 2.5分）下面的哪个理论属于古典战略理论阶段的学派 ?A、法约尔的管理职能学派 ?B、环境学派 ?C、核心能力学派 ?D、行业结构学派 我的答案：B 此题得分：2.5分 2.（2.5分）下面的哪个理论属于早期战略思想阶段的理论 ?A、法约尔的管理职能学派 ?B、环境学派 ?C、核心能力学派 ?D、行业结构学派 我的答案：A 此题得分：2.5分 3.（2.5分）下面的哪个理论属于竞争战略理论阶段的学派 ?A、法约尔的管理职能学派 ?B、环境学派 ?C、文化学派 ?D、行业结构学派 我的答案：D 此题得分：2.5分 4.（2.5分）战略规划的三个组成要素，除了方向和目标、约束和政策，还包括 ?A、评价和控制 ?B、计划和组织 ?C、监督与反馈 ?D、计划和指标 我的答案：D 此题得分：2.5分 5.（2.5分）战略规划的特点不包括以下哪项 ?A、组织人事落实 ?B、灵活性好
?C、目标明确 ?D、客观性强 我的答案：D 此题得分：2.5分 6.（2.5分）宏观环境分析中的经济因素分析不包括 ?A、社会经济结构 ?B、经济发展水平 ?C、产业政策 ?D、经济体制 我的答案：C 此题得分：2.5分 7.（2.5分）宏观环境分析中的政治因素分析不包括 ?A、经济体制 ?B、税收政策 ?C、证据稳定性 ?D、产业政策 我的答案：A 此题得分：2.5分 8.（2.5分）人口统计特征属于宏观环境分析中的哪类因素 ?A、科学技术因素 ?B、社会文化因素 ?C、政治因素 ?D、经济因素 我的答案：B 此题得分：2.5分 9.（2.5分）顾客总价值由产品价值、服务价值、人员价值和（）四个方面构成 ?A、形象价值 ?B、文化价值 ?C、服务价值 ?D、货币价值 我的答案：A 此题得分：2.5分 10.（2.5分）下列资源哪个属于企业资源分析中的市场资源的范畴 ?A、人力资源 ?B、品牌资源 ?C、杠杆资源 ?D、信息资源
国际商务管理课程教学大纲
《国际商务管理》课程教学大纲 一、课程的性质和任务 1、课程性质：《国际商务管理》是经济类专业的一门专业必修课，是研究商品进出口、技术的转让和引进等内容的一门专业课。 2、主要任务；使学生掌握国际商务的基本理论、基本知识，并初步具有从事国际商务工作的基本能力。 第一章国际商务引论 主要讲授：国际商务的基本概念，国际商务的历史发展，国际商务发展的基本动因，国际商务经营环境的复杂化，现代企业功能的组成部分 重点：国际商务的基本概念，国际商务发展的基本动因，国际商务经营环境的复杂化，现代企业功能的组成部分难点：国际商务的基本概念，现代企业功能的组成部分 第二章国际商务的基本理论 主要讲授：重商主义，绝对优势理论，比较优势理论，规模经济理论，产品周期理论，需求贸易论，垄断优势理论，内部化理论，国际产品周期理论与区位因素理论，国际生产折中理论，对外直接投资的其他理论，全球方位理论，国际资源转移学说等 重点：重商主义，绝对优势理论，比较优势理论，产品周期理论，垄断优势理论，国际生产折中理论 难点：重商主义，产品周期理论 第三章外国经营环境 主要讲授：经营环境分析，构成企业经营环境的因素，经济发展阶段与市场功能，市场规模分析，经济景气的概念，物质技术条件，基本政治环境因素，政治环境与政府政策的稳定性，国际法和国际商务，国际法律与国际商务及社会文化环境 重点：经营环境分析，经济发展阶段与市场功能，基本政治环境因素，政治环境与政府政策的稳定性， 难点：经营环境分析，国际法和国际商务 第四章国际商务环境 主要讲授：国际收支平衡表及其内容（经常项目，资本项目），国际收支的平衡与失衡，国际收支与企业的国际经营；外汇与汇率的基本含义，汇率的变动及其影响因素，外汇市场与外汇交易；货币市场，资本市场；国际资
企业战略管理教学大纲
《企业战略管理》教学大纲 （Business Strategy Management 092003） 一、前言 1．课程性质 企业战略管理是管理学科一个新的重要分支，它是体现企业全面性、长远性和方向性的管理理论。它是一门年轻的边缘学科，涉及到管理学和经济学的很多领域。许多企业管理课程只是涉及企业系统的某一个子系统，如财务管理、市场营销管理、人力资源管理等，而战略管理这一门课却是站在更高、更全面的角度研究问题。 1996年，国家教委管理类专业教学指导委员会就曾将战略管理列为管理类各专业培养计划的十三门主干课程之一，建议各管理学院能为本科生开出这门课程。可见，这门课程已是管理专业本科生的必修课程，它的目的是培养学生的综合分析能力和决策能力。 2.教学目的 对我国企业来说，随着市场经济的发展，企业已成为市场经济的主体，外部环境的不断变化和市场竞争的日益激烈，对企业的影响非常大，许多企业管理者开始用战略管理的理念、思想和方法等来管理企业，以避免企业发生重大决策失误和破产倒闭。 大学管理类各专业作为培养未来企业高级管理人才的摇篮，必须将战略管理的理论与方法传授给学生。通过这门课的学习，使学生能够对企业生存的环境进行分析、对企业中错综复杂的问题能进行正确的决策，从而提高企业的管理水平，促进企业的发展。
3.使用对象 《企业战略管理》教学大纲的使用对象为财经大学工商管理专业和市场营销专业的本科生。 4.基本教学要求 《企业战略管理》是工商管理学院本科生的必修课。通过本课程的学习，要求学生熟悉企业战略管理的基本知识，使学生掌握战略管理的结构性方法以及各门专业课知识的综合运用，具备战略管理的基本技能、综合分析和应变能力，为解决企业实际战略问题奠定基础。 在教学过程中，要求学生认真阅读教材，并查阅指定的参考资料，积极参与课堂讨论，按时完成布置的作业。 5.要求先修课程 管理学原理、市场营销学、财务管理、人力资源管理、《运营管理》等。 二、教学容 企业战略管理是一门应用性很强的管理学科，本课程在体系设计和容取舍上，更多地考虑了学生将来从事企业经营管理的要求，并兼顾该学科的整体性和系统性。按照这一指导思想，设计了本书的构架，即：对企业战略管理的总体认识——外部环境分析——部条件分析——企业使命与战略目标－－战略制定与选择——企业总体战略——业务层战略——战略实施与控制——国际化战略。这样，一方面可以从总体上掌握整个战略管理的知识构架，另一方面也比较符合战略管理的实际运作过程。