开题报告
开题报告是什么

开题报告是什么
开题报告是指在开始一项研究项目时,研究者需撰写的一份论文,该论文主要概括研究的背景、目的、意义、方法和预期结果等内容。
通过开题报告,研究者能够清晰地表达研究的思路和计划,向导师或上级领导提交并征求意见和建议,确保研究能够顺利进行。
开题报告一般包括以下几个重要部分:介绍背景和问题陈述、研究目的和意义、相关文献综述、研究方法和技术路线、研究计划和进度安排、预期结果和可能的创新点等。
在背景和问题陈述部分,研究者应阐明研究项目所涉及的领域、问题或现象,提出问题和挑战,说明研究的重要性。
接着,在目的和意义部分,研究者需要明确研究的目标和意义,解释为何进行这项研究,并探讨可能的应用价值。
相关文献综述部分,研究者需要回顾和整理相关领域的研究成果和观点,评估已有研究的不足和不完善之处,指出自己研究的创新点和独特性。
在研究方法和技术路线部分,研究者需要具体描述自己将采用的研究方法、技术或实验方案,以确保能够达到预期的研究目标。
研究计划和进度安排部分,研究者需要详细规划自己的研究计划,包括时间安排和实验步骤等,以确保研究能够有序进行。
最后,在预期结果和可能的创新点部分,研究者需要预测研究结果可能带来的影响和创新点,展示研究的潜在价值和重要性。
通过撰写开题报告,研究者能够在正式开始研究之前,明确自己的研究目标和路线,获得导师或上级领导的认可和指导,为后续的研究工作做好准备。
开题报告(通用3篇)

开题报告(通用3篇)1.开题报告第1篇一、毕业论文指导传统模式存在的问题毕业论文是教学计划的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段,是学习深化和提高的重要过程,是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练,对全面提高教学质量具有重要意义。
如何搞好毕业论文的写作与指导,多年来,我们远程开放教育进行了长期的探索,取得了一定的成绩。
但是,由于在论文写作指导过程中沿用传统的模式,对开放教育的特点考虑不够,论文质量整体上仍不尽如人意。
论文指导过程中还存在诸多问题。
(一)选题不准,内容偏离专业要求有的选题过于宽泛,论题过大,超越了学生的驾驭能力,写作时面面俱到,内容空洞,论述肤浅;有的选题过于狭窄,缺乏气度,达不到综合训练的目的,论述拖泥带水,颠三倒四;有的根据个人嗜好选题,文章内容偏离专业要求,结果是种了别人的地荒了自己的田。
(二)进度不匀,写作过程前松后紧部分学生论文写作没有计划,想到一点就写一点,指导教师也缺乏督促的依据,面对这样的学生只能无可奈何,有的学生甚至临到答辩前夕,才匆匆完稿。
连消化论文准备答辩的时间都难以保证。
但木已成舟,重新写作势必影响学生正常毕业。
在这样一种情势之下,答辩时学生仓促上阵,严重影响答辩质量,最终导致少数学生只能草草过关。
(三)把关不严,抄袭现象时有发生少数学生对待论文不求优秀,只求通过的思想比较严重,在这种指导思想支配之下,他们往往在论文写作过程中东拼西凑,敷衍了事,大段大段抄袭他人文章,稍作改头换面,权充毕业论文上交。
产生这些现象固然与少数学生急功近利思想有关,与个别指导教师责任心不强有关,但更与师生之间缺乏相互约束的制度有关。
(四) 监控不力,写作指导呈现无序由于缺乏统一的制度文本规范指导教师的行为,在论文指导上出现了你敲你的锣,我唱我的调现象,一个老师一个指导法。
论文进度如何,教师在指导中投入了多少精力,教学主管部门和专业责任教师无法实施有效监控,导致写作指导呈现无序状态,指导质量的高低很大程度上取决于教师个人的职业道德和敬业精神。
毕业论文开题报告是什么

毕业论文开题报告是什么毕业论文开题报告是什么毕业论文开题报告是一份学生在进行毕业论文研究之前所提交的一份报告,它旨在向指导教师和评审委员会介绍研究的目的、方法和预期结果,以确保研究的可行性和合理性。
开题报告通常包括以下几个部分:研究背景、研究目的、研究问题、研究方法、预期结果和研究计划。
研究背景是开题报告的第一部分,它主要介绍研究的背景和意义。
学生需要阐明研究领域的现状和问题,并指出为什么这个研究是有意义的。
这一部分的目的是引起读者的兴趣并使其了解研究的重要性。
接下来是研究目的和研究问题。
研究目的是指学生希望通过研究达到的目标,而研究问题则是学生希望通过研究解决的问题。
这两个部分需要明确和具体,以便指导教师和评审委员会能够理解学生的研究意图和目标。
研究方法是开题报告的核心部分,它介绍了学生打算采用的研究方法和数据收集方法。
学生需要解释为什么选择这些方法,并说明它们在解决研究问题和实现研究目的方面的优势和适用性。
此外,学生还需要讨论可能遇到的研究限制和挑战,并提出相应的解决方案。
预期结果部分是学生对研究结果的初步预测。
学生应该根据自己的研究方法和数据分析技术,提出对研究结果的合理预期,并解释这些结果对研究领域的意义和影响。
最后是研究计划部分,学生需要制定一个详细的研究计划,包括研究的时间表、所需资源和研究进度安排。
这部分的目的是向指导教师和评审委员会展示学生对研究的组织能力和时间管理能力。
毕业论文开题报告的撰写需要学生对研究领域有一定的了解和研究经验。
在撰写开题报告之前,学生需要进行充分的文献综述和相关研究的调研,以确保自己的研究问题和方法的独特性和创新性。
开题报告的提交和评审是学生进行毕业论文研究的重要一步。
通过开题报告的评审,学生可以获得指导教师和评审委员会的反馈和建议,以帮助他们进一步完善研究设计和方法。
同时,开题报告也是学生与指导教师和评审委员会进行沟通和交流的机会,学生可以借此机会与他们讨论研究的可行性和可行性。
什么叫开题报告

什么叫开题报告开题报告是一种在学术研究中常见的文档形式,它通常用于规划和阐明研究课题的基本情况、研究目的、研究内容、研究方法和研究进度安排等方面的内容。
开题报告的撰写是科研工作中的一个重要环节,它对于研究工作的顺利进行具有重要的指导和推动作用。
首先,开题报告应当明确研究的背景和意义。
在撰写开题报告时,需要清晰地阐述研究课题的来源、研究的背景和研究的意义。
这部分内容应当简明扼要地介绍研究领域的现状和存在的问题,指出研究的重要性和必要性,使读者能够清晰地了解研究课题所在的学科领域和研究的价值所在。
其次,开题报告需要明确研究的目的和研究的内容。
研究目的是指研究所要达到的预期目标,而研究内容则是指为了实现研究目的所需要开展的具体工作。
在开题报告中,需要对研究目的进行清晰的界定和阐述,使读者能够准确地把握研究的目标和方向;同时,也需要对研究内容进行详细的描述,包括研究的主要内容、研究的重点和难点等方面的内容,以便读者对研究的具体工作有清晰的认识。
此外,开题报告还需要明确研究的方法和研究的进度安排。
研究方法是指研究所采用的理论、实验、观察、调查等方法,而研究进度安排则是指研究所要进行的各项工作的时间节点和计划安排。
在开题报告中,需要对研究方法进行详细的描述和论证,使读者能够了解研究所采用的方法的科学性和可行性;同时,也需要对研究进度安排进行详细的规划和安排,使读者对研究的进展和时间节点有清晰的认识。
综上所述,开题报告是一种在学术研究中常见的文档形式,它对于规划和阐明研究课题的基本情况、研究目的、研究内容、研究方法和研究进度安排等方面的内容具有重要的指导和推动作用。
在撰写开题报告时,需要清晰地阐述研究的背景和意义,明确研究的目的和研究的内容,以及明确研究的方法和研究的进度安排,从而使读者能够全面地了解研究课题的基本情况和研究工作的规划安排。
什么叫开题报告

什么叫开题报告一、引言在高等学术研究中,开题报告是一个重要的环节。
它是学生研究生毕业论文或学士论文起步的阶段,标志着一个新的研究课题的正式开始。
开题报告旨在向评审委员会展示研究问题、研究目的、研究方法以及预期结果。
本文将探讨开题报告的定义与特点,并分析其重要性和编写方法。
二、开题报告的定义开题报告,顾名思义,是指在研究项目启动前向相关人员和机构提供的一份报告,它能够清晰地表达研究课题的目的、方法和预期结果。
在学术界,开题报告通常是研究生对导师和评审委员会进行研究计划的陈述,确保他们对研究的目标和路线图有明确的理解。
三、开题报告的特点1. 目的明确:开题报告需要明确研究的目的和意义。
这可以通过清晰而有针对性的问题陈述来实现。
研究者应解释为什么选择这个课题,并清楚地表明研究对于学术界或现实生活的价值。
2. 方法详细:开题报告应描述研究方法和计划。
这包括研究的方法论基础、数据收集与处理过程、研究设计、样本选取等。
详细的方法论描述可以帮助评审委员会更好地了解研究者对研究过程的规划。
3. 预期结果:开题报告需要提供研究预期结果的合理假设。
这有助于评审委员会评估研究的可行性和预期成果。
研究者应根据现有的研究成果和理论框架,提出合理的推测。
四、开题报告的重要性1. 指导研究方向:开题报告将研究的重点和目标明确呈现,帮助研究者更好地规划研究的大致方向和方法。
2. 评估可行性:开题报告能够评估研究的可行性和预期成果。
通过表达出明确的研究问题和预期结果,会提供给评审委员会更好的了解和评估的基准。
3. 收集反馈意见:开题报告可以让评审委员会和导师提出意见和建议,帮助改善研究方向、修订研究方法,从而确保研究的更加完善和有效。
五、编写开题报告的方法1. 研究问题:明确研究问题并提出假设,解释为什么这个问题值得研究。
2. 文献综述:回顾与研究课题相关的文献,并对现有的研究成果做一定的总结。
这将有助于确保研究问题的新颖性。
3. 方法论:详细描述研究的方法和计划,包括数据收集和处理方法、研究设计、样本选取以及数据分析方法等。
开题报告精选范文【三篇】

【导语】开题报告是指开题者对科研课题的⼀种⽂字说明材料。
这是⼀种新的应⽤写作⽂体,这种⽂字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要⽽产⽣的。
下⾯是®⽆忧考⽹整理的开题报告精选范⽂,欢迎阅读! 篇⼀ 1.1研究背景及意义 1.1.1研究背景 新中国成⽴的初期,我国的法治实践曾有过⼀段辉煌的成就,但是⼗年**,使法治建设和法学研究都陷⼊了低⾕。
在改⾰开放以后,中国的法学研究和法治建设也都⾛上了正轨,尤其是我国已经建成了⾃上⽽下的法律体系。
这表明中国的法治建设取得了很⼤的成就,⼀种形式合理性的法律体系已经建⽴,中国已在根本上实现从⽆法可依到有法可依的历史性转变。
但同时中国的法治建设也暴露出了很多问题,主要体现在形式法治与实质法治之争的过程中。
⾸先,由于中国的法律体系是⾃上⽽下建构⽽成。
在法治建设过程中重点受到关注的是法律体系的逻辑合理性,⽽社会事实以及规则与事实之间的关系则没有得到⾜够的重视。
使得很多法律规范要么因其与百姓的现实⽣活⽆关⽽被⽆视,要么因其与社会风俗、⽣活惯例不同⽽没有得到⼈们的⾃觉有效的遵守。
其次,西⽅权利话语的⼒量在⽴法及司法实践中被⼈为放⼤,⽽传统的道德因素却被排斥在法院门外,导致了像《秋菊打官司》中主⼈公秋菊那⼀类⼈的彷徨和⽆助,⽽原本为传统道德所不容的“恶⼈”却能逍遥法外。
形式法治在法治实践中暴露的问题,凡此种种,不再⼀⼀列举。
针对法治实践中出现的种种问题,归根结底也是指导我国法学实践的基础理论⾯临的难题。
⽬前中国的改⾰进程已步⼊深⽔区,⾯对着快速发展和变化着的经济和社会⽣活,如何能够保证我们的⽴法既能适应时代的变化,妥善解决社会⽣活中出现的新问题,⼜能够保持法律的稳定性给百姓合理的预期;如何能够在司法实践中既排除了其它⼲扰,保持形式法治的纯洁性实现程序正义,⽽⼜不以牺牲传统道德、社会习俗为代价。
⾯对诸多难题,笔者认为仅仅分析实证主义法学的对法律的逻辑分析的研究⽅法是难以解决问题的,必须结合法社会学的实证调查、⾃然法学的价值研究等研究⽅法和理论成果才能摆脱⽬前我国法学理论界⾯临的困境。
毕业设计开题报告(精选16篇)

毕业设计开题报告毕业设计开题报告(精选16篇)紧张又充实的大学生活将要谢下帷幕,大家都开始做最后的毕业设计了,一般我们做毕业设计前都会要求先写开题报告,那么大家知道正规的开题报告怎么写吗?以下是小编为大家整理的毕业设计开题报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
毕业设计开题报告篇1设计(论文)题目:玉都华庭施工组织设计选题依据:1.国内外有关的研究动态施工工组织设计作为指导施工全过程各项活动的技术经济的纲领性文件,是施工技术与施工项目管理有机结合的产物,它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。
60年代我们的施工组织措施采用的苏联的管理模式,随着我国的经济的增长,我们建筑业的发展,我们的施工项目管理也不断的更科学,70到80年代施工组织设计在我国全面的推广,经过我们不断的实践、探索、研究,使之我们现在的施工组织更科学更协调,经济上更合理建筑施工组织设计必须扩大深度和范围,对设计图纸的合理性和经济性做出评估,实现设计和施工技术的一体化。
施工企业要建立施工组织设计总结与工法制度,扩大技术积累,加快技术转化,使新的技术成果在施工组织设计中得到应用。
现阶段国内外施工组织学科的发展特点是广泛利用数学方法、网络技术和计算技术等定量性方法,对整个工程的施工进行工期、成本、质量的控制,以达到工期短、质量好和成本低的目标。
现在已是知识经济时代,信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用,建筑施工企业应大力发展与运用信息技术,重视高新技术的移植和利用,拓宽智力资源的传播渠道,全面改进传统的编制方法,使信息在生产力诸要素中起到核心的作用,逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化,以产生更大的经济效益,增强建筑施工企业的竞争力,从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。
2.理论及实际意义在此工程设计中,施工组织设计的意义体现在:它是指导施工全过程各项活动的技术经济的纲领性文件;它是该工程开工前后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证;它体现了施工企业管理水平,施工技术水平,机械设备装备能力。
开题报告是什么意思

开题报告是什么意思开题报告是指在进行科研、学术或工程项目之前,为了明确研究目的、内容、方法和预期结果,向有关部门或领导提交的一种书面报告。
它是研究工作的起点,也是项目实施的前提和依据,具有非常重要的意义。
首先,开题报告是对研究项目进行全面、系统规划的重要文件。
在开题报告中,需要明确项目的研究背景、意义、目的和任务,概括研究现状和发展动态,分析研究的可能影响和意义,提出研究的基本思路和方法,确定研究的总体目标和具体任务,确立研究的时间节点和进度安排,制定研究的预算和经费使用计划等。
通过开题报告,可以使研究项目在起步阶段就有一个清晰的工作目标和计划,为后续的研究工作提供了有力的保障。
其次,开题报告是对研究项目进行可行性分析和风险评估的重要依据。
在开题报告中,需要对项目的技术路线、方法手段、人员配备、设备条件、经费保障等方面进行全面评估,分析项目的技术可行性、经济合理性、社会效益和环境影响等,识别项目实施中可能面临的风险和困难,提出相应的对策和措施。
通过开题报告,可以及时发现和解决项目实施中可能存在的问题和风险,保证研究工作的顺利进行。
再次,开题报告是对项目负责人和研究团队进行自我约束和外部监督的有效手段。
在开题报告中,需要明确项目的组织管理结构和人员分工,规范研究工作的程序和流程,强调研究人员的责任和义务,提出研究工作的质量标准和评价方法,确立研究成果的知识产权和保密措施等。
通过开题报告,可以使项目负责人和研究团队在研究工作中自觉遵守规章制度,严格执行工作计划,提高研究工作的效率和质量,确保研究成果的真实性和可靠性。
最后,开题报告是对项目申请、评审和审批的必要材料。
在开题报告中,需要全面、准确地反映项目的研究内容和意义,清晰、合理地阐述项目的研究思路和方法,详细、可行地规划项目的实施进度和经费预算,充分、有力地证明项目的技术可行性和社会效益。
通过开题报告,可以使有关部门和领导对项目进行科学评估和决策,为项目的申请、评审和审批提供有力的依据和支持。
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预期目标:在对“三言”中的男、女形象与传统作品中的男、女形象进行有条理地分析对比,形成科学、全面、清晰地对照表。可以为后人的研究提供更多资料。总结带来的一定价值影响,对后人的小说创作及人物形象塑造都起了参照意义。
3.本课题拟采用的研究方法、步骤
阅读经典文学作品中人物形象首先培养的是我们对人物形象的理解能力。人物形象,通常是说人物性格与人物身份地位的综合。人物性格,即人物的性情品格。现代百科里把它定义为,指由人对客观现实的稳定态度和行为方式中经常表现出来的稳定倾向。而我的理解,性格可以是一个人的标签。在你周边的每个人身上,都有几个明显性格特点,只要我随便说出几个特点限制范围,你就会定位为某一个人。如,外向、张扬、独立、较真、善交际、风趣幽默等,你此刻肯定想到你认识的某个人。而这些特点都是这个人的标签。人物身份地位,毋庸置疑,是指他的出身和社会地位。出身,就是你出生的家庭,家族势力决定你的出身。 社会地位,过去的说法是: 一官;二吏;三僧;四道;五医;六工;七匠;八娼;九儒;十丐。现在我们身边经常有人说,人分三六九等,就是按这样方法分的。相应的是,上述全部加起来就是一个人的形象。这也就是说,分析一个人物形象,你需要从作品中把上述信息加以糅合,也就是人物形象的全部。当一个完整的人物形象出现在我们面前时,下一步就是通过人物形象分析主题思想。主题思想,即在这篇小说中,作者想要表现的内容。古语云,文以载道。写任何文章都是需要理由的。不然就是所谓的,无病呻吟,毫无感情。
3、初步设定论文写作大致框架、思路,写作开题报告。
4、与指导老师一道明确论文写作框架、思路,开始论文初稿写作。
5、在指导老师的指导下对论文初稿进行修改。最后定稿。
4.本课题主要参考文献
[1]冯梦龙[M].喻世明言.北京:人民文学出版社,1987
[2]冯梦龙[M].警世恒言.北京:人民文学出版社,1994
[7]王立言.《三言二拍》的研究综述[J].中国文学研究,1992:(4)
[8]曹军黎.从“三言”中男子形象的弱化谈开去——兼与《红楼梦》对比[J].池州学院学报,2012:(24)
[9]胡敏.“三言”婚恋故事中的女性形象探析[J].西部教育研究,2012:(12)
[10]阎玮.“三言”、“二拍”主要男性形象管窥[J].明清小说研究,1997:(3)
[11]杜爽.“三言”中的女性意识[J].黑龙江教育学院学报,2008:(1)
[12]闫焱.从“三言”看明代小说中进步的女性意识[J].周口师范学院学报,2006:(6)
[13]徐紫云 丁佐湘.从“三言”中女性觉醒看明代士人的诉求[J].江西社会科学,2007:(11)
[14]魏颂芳.浅谈“三言”中的女性形象[J].牡丹江教育学院学报,2007:(4)
第一部分:绪论部分,从前人研究的著述中总结人物形象的研究现状。
第二部分:正文部分,紧跟绪论进入正题。找出塑造男、女形象与传统作品不同的显著特征,再从形象塑造的变化中,找出原因,外部原因,例如明代的资本主义思潮萌芽,外来思想入侵,封建社会的没落等,再从内部原因,一般小说都会带有作者的个人情感,感事抒怀。无论散文、小说还是其他文章,都不会例外,这也是文章写作的内部原因。
研究意义:
从“三言”面世以来,就成为大家议论的对象。虽然对于它的评价有褒有贬,但仍然有许多人想要去探它个究竟。原因在于,不仅仅它是中国经典文学作品之一,并且它的语言、文体和结构等方面再与以往的通俗小说又有了很大的变化。明代当时的封建社会已经开始没落。随着资本主义思想萌芽,市民阶层逐渐兴起,人们的思想、性格、行为举止都已经开始出现变化。同样地,对反映现实生活中的小说人物的虚构,作者也改变以往的方法。要了解一部作品的写作背景,对形象的深度理解的必不可少的。那些人物在那些特定时期里的特定心理都是反映社会的、都是社会的缩影。
2.本课题主要研究内容和预期目标
主要研究内容:对于“三言”的研究,人们更关注的是作者以及作者的文艺思想、著述,缺少对人物形象进行细腻分析。女性形象是如此张扬吸引人的眼球,而男性却一改以往,只能充当配角为女性添光。本课题致力于男、女形象的对比分析。
从男、女形象变化的显著特征中,找到他们变化的趋向,再试着去找变化的内部和外部原因,最后分析二者变化带来的进步意义和消极影响。论文拟分三部分展开:
[22]洪娟.论“三言”中的商人、文人和妓女形象[J].中央名族大学,2006:(6)
[15]杨建影.平凡生命的赞歌——论“三言”的女性意思[J].萍乡高等专科学校学报,1999:(2)
[16]韩亚楠.《三言二拍》中商人形象的新构[J].辽宁经济职业技术学院学报,2012:(2)
[17]罗荣.“三言”中的人物形象系列及其文化内涵[J].湖南师范学院,2004:(4)
[18]卢捷.落魄文人出路的理想探索——略论“三言”“二拍”中的秀才形象[J].明清小说研究,2009:(2)
所以,研究“三言”中的男、女形象的最终目的是分析作者想要表达的情感。确定了作者的情感,也方便他人对于冯梦龙一生思想的研究。对于冯梦龙思想的研究,是一个长期而艰巨的人物。虽说研究的人不在少数,但相比红学,这仅仅是冰山一角。对于人物形象的研究更是仅仅侧重那些脍炙人口的人物,没有任何新意。在如今这个信息如此发达的时代,我们更需要以新的眼光去发现一件旧事物。就如一千个读者就有一千个哈姆雷特一般,让一千个读者,就有一千种眼光。
在上世纪三十年代,容肇祖就开始着手对冯梦龙的生平进行大致了解。他的《明代冯梦龙的生平及其著述》和《冯梦龙的生平及其著述续考》两篇文章为后人对“三言”的研究奠定基础。冯梦龙,字犹龙,一字而犹,别署龙子犹,顾曲散人,墨憨斋主人等。年轻时研读经书,颇负才名。一生大部分时间从事通俗文学的整理与编纂工作。
“三言”中,约有三分之一是宋元旧篇,大部分为明人作品。诸作均经冯梦龙加工润饰而成。虽说“三言”并非是由冯梦龙所作,但在作品的选择和修改过程中,深深地渗透了冯梦龙个人的思想感情。“情教观”是冯梦龙在其辑评的文言短篇小说集《情史》序言中提出的观点。意思即为以情教化于人。在冯梦龙看来,“情主动而无形,忽焉感人,而不自知”。情是发自肺腑的内心意念,它甚至在人尚不自知时便开始发挥作用。所以当代学者也热衷于研究冯梦龙和他的情教观,虽说具体的著作不太常见,但各大刊物上常有此类文章的发表。在《反封建思想家冯梦龙》一文中,作者分析归纳了冯氏反封建启蒙思想的特点,肯定了冯梦龙的“蔑视礼教、亵渎圣贤”、“肯定人的自然情欲,提倡‘情教’来对抗理学”等进步主义思想。在这个仁者见仁、智者见智的时代,人们也习惯从不同角度看待问题。郭晓飞和游友基等人跳出传统的套数,另辟蹊径,再从不同的角度论析了冯梦龙的文学思想,探讨冯梦龙文学观及其历史渊源和时代意义。这是从冯梦龙作品入手去研究,也有一些从明代这个特殊的时代背景入手,论述“三言”出现的契机。这类文章比比皆是。
研究方法:
1.资料收集法:从图书馆、网络等多种渠道,搜集有关“三言”研究的专著和论文,尽可能地占有详细的资料,并对资料进行筛选、整理、分析,为论文提供研究素材及理论依据。
2.对比比较法:通过对文章中的男、女形象研究与其他著作形象塑造的比较,形成一个对照表格,为论文研究提供他们之间的区别特点,方便下文的总结。
[3]冯梦龙[M].醒世恒言.北京:人民文学出版社,1994
[4]金霞.“三言”中男性形象弱化成因探讨[J].科技经济市场,2006:(6)
[5]杨剑影.平凡生命的讴歌——论“三言”的女性意识[J].萍乡高等专科学校学报,1999(2)
[6]刘果[M].三言性别话语研究——以话本小说的文献比勘为基础.北京:中华书局,2008
同样,对于“三言”人物形象的研究,更是不计其数。学者们致力于剖析不同的独具个性的女性形象,有至情至性型的青楼女子(杜十娘、辛瑶琴等),有智勇双全型的宦门女子(苏小妹、李莺莺、闻淑女等),有守贞节妇型的痴情女子(金玉奴、吕顺哥、玉堂春等),也有自强自立型的商家女子(黄善聪、喻氏等)。再由这些女性人物的一言一行去推测冯梦龙当时所处的政治、经济、人文环境。去还原当时的社会面貌。相较如此之多的女性形象研究,有关男性形象的论述则少之甚少。“三言”中的男性形象相较以往而言,少了霸气,多了女人味,也就有点类似现代意义上的小白脸,再没有了中国封建时代推崇的硬汉形象的意蕴。而我把这两类形象仔细比较了一番,发现在那个特殊时期的封建社会,女子没有因为世人对她们的歧视而放弃自我追求,相反的的是她们一个个想冲破思想的桎梏,义无反顾地寻找自己的真爱。男子则深受宋明理学之害,使他们出现人性异化的现象。在那个君主至上、家长制的时期,他们没有自我,习惯顺从,变得越来越懦弱。在他们身上,不但缺乏作品中女性鲜明的个性特征和人格力量,同时也缺乏男性所本应具有的阳刚、英武之气,反而表现出一种人性的弱化和个性弱化。从冯梦龙笔下的男性形象中,你可以推测甚至想象当时那个年代的男子,再怎么美化都出现不了一个“伟丈夫”的身影。
研究目的:
将传统小说中的男、女形象与“三言”中的男、女形象进行对比研究,以他们的外貌、言行举止及心理作为出发点,分析作者对他们之间的塑造区别。以往的研究是对男、女主人公分别进行研究。而我试着将他们二者结合进行对分分析。每个作家的身世都不一样,也就是说他们想表达的思想也有各自的特殊。
每一篇小说塑造人物形象的目的在于揭示社会矛盾,反映现实生活。 “社会矛盾”与“现实生活”就是小说中所反映的主题思想。因此,每一个形象的塑造都是有其目的的。明代是一个令史学家都必须谨慎小心才能洞察真相、看清史实的复杂时代。所以,我们必须对“三言”中出现的每个体现性格特征的人进行仔细琢磨一番,才能还原最真的历史,体验那原汁原味的社会百态,才能感受冯梦龙当时的心情。
一直以来,作为中国古代最富盛名的白话短篇小说,“三言”却没有实现它自身应有的价值。甚至曾一度被学者认为已经亡佚了。其实在明代,“三言”已经受到一些知识分子的赏识。苏州抱瓮老人就曾选用“三言”中的一些精彩篇目与其他小说汇合,编辑成《今古奇观》,使之被读者广泛流传。由此可以看出,“三言”在明代中后期是深受民众的喜爱。在二十世纪二十年代,日本学者盐谷温在内阁书库发现明版“三言”原书。继而经过中日学者的搜集和整理,“三言”终于以它最初、最完整的面目进入到读者的视线中去。自从被重新发掘、整理并面世以来,它就开始充当是学术界的宠儿。研究者们前仆后继的赶上大部队脚步。纵观二十世纪以来的“三言”研究,其内容大抵可分为作者、版本、成书过程、作品思想内容、艺术成就、整体研究等方面。