园林树木学教案

gardening trees science

课程编号：02009

总学时：54

实验学时：18

开课学期：4或6

学分：2.5

教案撰写人：刘慧民

开课专业：园林

内容简介

园林树木学是一门以观赏植物为对象,研究其分类、形态、生态、种质资源繁殖与栽培、园林配植与应用的专业骨干课。是集观赏植物、园林艺术原理绿地规划设计等理论、园林苗圃、园林树木栽培与养护等技术为一体的综合性学科，是园林学科的重要分支。也是园林学科的重要组成部分。

园林树木学是一门综合性极强的学科，涉及了众多的学科领域，将这些学科领域的知识作为其理论基础，因此，园林树木学是一门独特的边缘学科。通过学习本门专业课，可为观赏植物的造景与配植、园林绿化与美化彩化奠定基础，本课程既含丰富的理论知识，又有应用科学的性质。

一、教学目的与课程性质任务

以形态识别为基础，使学生了解和掌握树木的形态与生态造景功能，以完成树种选择与搭配的任务，创造优美合理的园林植物景观，为园林综合设计打下基础。

二、主要内容、重点及深度

园林树木的应用分类、群落理论、树种规划、常见种类的造景功能、群落设计为本课的重点内容，要求学生能熟练运用树种，进行植物景观设计。

三、教学要求与主要环节

课程教学中，要求学生理解和掌握理论知识，创造条件，提供各种参观实习的教学机会，识别常见园林树木，掌握其绿化功能，能熟练运

用所学树种，创造园林植物景观。

四、改革思路与说明：

增加南方园林中的著名绿化树种，开阔学生专业视野，扩展学生毕

业去向。

（一）教材及主要参考书

1．园林树木学陈有民林业出版社

2．黑龙江树木志周以良黑龙江科技出版社

3．植物造景苏雪痕林业出版社

4．观赏花木栽培任步钧黑龙江科技出版社

5．园林树木学卓丽环中国农业出版社

6．东北地区观赏树木图谱辽宁科技出版社

绪论

1 衔接内容：

广义花卉的含义；园林植物的含义与范围

2 教学内容：

1. 园林树木的含义

2. 园林树木学的含义

3. 园林树木种质资源的特点

4. 园林树木的作用

5. 园林绿化的现状

6. 园林的含义及其专业课程的设置

3 教学目的：

了解树木种质资源特点；绿化中存在的问题

4 重点难点：

种质资源特点；绿化中存在的问题

5 教学方法：

多媒体

6 学时分配：

2学时

7 习题：

园林树木学含义；绿化中存在问题及解决措施

第一章园林树木的分类1 衔接内容：

园林树木含义

2 教学内容：

第一节园林树木的植物学分类

1分类的必要性

2植物分类理论与方法

第二节园林树木的性状分类

1按叶性分类

2按干性分类

第三节园林树木的观赏特性分类

1花木类2果木类3叶木类