班主任工作心里辅导员的培训中心得体会
心理培训的心得体会(集合15篇)
心理培训的心得体会(集合15篇)心理培训的心得体会1青年教师培训心得体会我很感谢校领导能够为我们青年教师提供这次培训的机会。
虽然我已有四年的教学经历，但我在教学常规和教学方法技巧等问题上，还是有很多欠缺之处，所以我迫切需要学习和提高。
庆幸的是，领导们对我们新来的老师非常关心，从实际出发，从细微处出发，针对具体问题，精心安排了这次培训，其目的是为了让我们新教师能更快地适应新环境，能逐步地提高自己。
我也抓住了这一良好的学习机会，新教师培训心得体会弥补自己的不足之处，提高自己的业务水平。
郭校长等多位领导精心准备了这次培训的内容，新教师培训心得从各方面对我们进行了指导，尤其在职业道德素养方面。
郭校长提出：新教师要尽快做到“入格”，适应学校的工作环境，端正态度，以积极的精神面貌工作和学习。
这点我感受颇深：到现在为止我在谈固小学这个大集体里工作学习快一年了，刚踏入这个集体，我作为一名新教师对新的生活、新的环境、新的责任、新的角色多少有些生疏，但是通过一段时间的工作和他人的接触，这种心理很快离我而去，我感受到了一种非常积极向上的力量。
每位领导、每位老师都是那么的爱岗敬业，爱校爱教爱生，都对自己的工作尽心尽责，他们的这种责任心给我树立了很好的榜样。
我就暗下决心一定尽快转变自己的角色，适应新的环境，融入到这个大集体中，踏下心来扎扎实实地工作，为我们的大集体增光，也为自己的职业发展添彩。
这次培训像一阵及时雨使我对未来的工作充满了信心新调入上岗教师培训心得和动力，而且也给了我很大的鼓励：其一是鼓励我要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境等；其二是鼓励我要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往的那种生活态度；其三是鼓励我要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；其四是鼓励我要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学的佼佼者，为学校的发展贡献自己的一份力量。
面对新的开始，我想我会努力找到理想与现实的切合点，让自己充满师爱，不断自我充实、自我完善，使自己成长为一名合格的人民教师，在谈固小学这片沃土上不断发挥自己的光和热。
辅导员培训心得体会
辅导员培训心得体会辅导员培训心得体会生命中有些东西是用良知谱写的，关于责任和爱我也有自己的见解。
从今天开始，我将带着这份责任和爱走进漳州卫生职业技术学院带到辅导员的岗位上。
20__年8月10日、11日，学生处组织了为期两天的辅导员岗位培训。
培训会上各位辅导员代表各抒己见，见解颇深。
第一堂课是护理系蔡副书记给我们上的《大学生思想政治工作精细化介绍》，把学生工作与学生的学习和生活、学生的思想和政治加以政治加以精细管理，关键环节是领导加强精心组织，规范各种制度及定期研判学生工作的现状和管理工作。
具体思路是建立健全的体制、以辅导员为载体建立学生基本信息档案做到全员、全程、全方位的教书育人、管理育人、服务育人。
课堂上，蔡副书记同时讲解了在学生工作中存在的问题及解决对策，都对我们今后的工作起莫大的作用。
随后，闽南师范大学学生处管理科科长蔡滨老师以闽南大学为例，将学生管理工作的若干问题以风趣幽默的形式讲述，是我们在座的不管是有经验的教师还是新进人员都是受益匪浅。
其中，“以时间换空间”这句话是我印象最深刻的。
在处理学生问题上，不能冲动行事，需要的就是耐心。
在学生资助工作上，闽南的师范大学陈晓玲老师进行了详细讲解，给我们新进人员上了精彩又收获颇多的一堂课。
最后，辅导员分享会上除了来自闽南师范大学两位老师的精彩分享外，几位经验丰富的辅导员也提出了自己的建议意见，真正的让我领悟到了辅导员工作的艰辛和伟大，认识到辅导员岗位的重要性，让我更加坚定的把这份工作做为一生的事业来做，不辜负学校和家长的期望，成就学生完美的人生。
在此次培训中，具体的收获有以下几点：1、辅导员应具有良好的敬业精神和高尚的道德情操辅导员作为学生最亲密的教育者，必须要具有高尚的道德情操，具有诚实、乐观、积极、上进的精神风貌，以影响和感染学生。
现实中，学生辅导员的工作是繁杂而辛苦的，日常工作有些是有形的，更多是无形的；有些工作是在工作时间中进行的，有许许多多的琐事是在业余时间进行的。
中小学关于心理健康教育培训心得体会(通用17篇)
中小学关于心理健康教育培训心得体会（通用17篇）中小学关于心理健康教育培训心得体会精选篇1良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中十分重要的内容。
学校心理健康教育是培养学生健康心理，健全人格的最佳途径，是现代学校的标志。
这次山口片组织了心理健康教育交流会，我感受很深。
从中得到一点点体会。
1、要提高教育管理的针对性。
以往我们有用同种方法、同种手段教育所有的学生的现象，少数人犯错，大家挨批，少数人有提高，全班都光荣，不重视个性教育。
在教育上，所有“一个羊是放，一群羊也是放”的说法和作法全是错误的。
有不少家长把学生送到学校时对老师说的第一句话：“给您添一个麻烦，要多劳您一分心。
”这就是要求针对学生实际加强教育的期望。
教育管理有了针对性，才可以收到好的效果。
2、要营造良好的教育环境。
良好的教育环境有独特的教育功能，可以起到使学生耳濡目染、潜移默化的作用。
幽静的校园和优美的环境自然会使人心情舒畅、气氛和谐，这就为转变学生思想、调整学生的心态和行为创造了有利条件。
管理民主，师生平等，尊重学生人格，爱护学生心灵，互交知心朋友是正常的教育氛围。
民主与平等能给人们心理的宽松，感到心平气和，不易产生逆反心理。
在这种环境中才能教会学生调整自己心态，增强正确评价自己、正确认识现实、正视逆境的能力以及对社会的适应能力，这也是培养学生健康心理水平的必要条件。
实施心理健康教育，是一项长期而艰巨的工作。
我们要在实践中不断探索，不断总结，注重各种教育渠道的整体配合，同时要努力提高自身的理论水平和业务能力，让心理健康之花，结出更丰硕的果实。
中小学关于心理健康教育培训心得体会精选篇2通过这次的教师心理健康培训，让我深深感受到教师心理健康对于教师的重要作用。
教师是一个普通的社会人、自然人，也同样会有不同程度的心理问题，但教师职业的特殊性又要求教师必须是心理健康的人。
因为教师要用高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生，而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的心理健康。
高校教师资格证培训心得
贵州理工学院第三期辅导员班主任培训心得体会作为贵州理工学院土木工程学院2015年新进的老师，我担任了班主任，并且很荣幸的参加了我校第三期辅导员班主任培训。
在为期三天的培训中，学习到了贵州理工学院关于学生和学籍管理的相关规定，辅导员班主任自身素质的提高方法，如何做好大学生的职业生涯规划和就业指导，如何做好大学生党建工作以及团建工作，关心大学生心理特征，预防与识别大学生心理危机，深度辅导新媒体视野下大学生思想政治教育，校园安全及稳定模拟演练及案例分析等。
下面就结合自己谈谈这次的培训心得体会：要想做一个好的班主任，言传身教是必须的，我们得约束自己的行为，用自己的行为赢得学生的尊敬。
那怎样才能够更好的开展好自己的工作呢，通过本次培训我觉得把爱学生当成自己本职工作的核心，只有这样才能做一名合格的班主任。
做好学生学习生活的教育者、陪伴者和监督者，给予学生尊重、信任、理解以及支持。
首先要探索学生工作的方法，要掌握自己的学生，要善于有针对性的做学生的思想工作，学会抓住重点。
其次，善于开展活动，发掘学生的活力，让学生的大学生活有激情。
最后，帮助学生发展出照顾自己人生的能力。
帮助学生发展出照顾自己人生的能力就是帮助学生发展对世界事物的了解能力；培养学生成熟的思维能力，让他在面对选择是做出好的判断，面对困难时想出解决方法；让他在处理与其他人有关的事务时可以不断得到这些人的尊重、接受和爱戴。
此外，要想做一个好的班主任良好的专业知识素质是必备的，专业知识素质包括了我们的专业课、心理学、管理学、人类学和社会学。
合格的班主任必须具备的第二个自身素质就是通用技能素质，通用技能素质包括了我们的管理能力、写作能力、沟通能力、情绪能力、与世界链接的能力以及分析问题并解决问题的能力。
在具备了上述两个素质的时候，我们也应该要时刻保持自身素质的提高，比如参加培训学习，保持自我觉察，不断阅读，实践训练，开放思维以及保持一颗感恩的心。
在培训中提到关于辅导员班主任角色定位的时候，有一句话深深地留在了我的脑海里。
辅导员素质能力提升培训心得体会（通用5篇）
辅导员素质能力提升培训心得体会辅导员素质能力提升培训心得体会（通用5篇）当我们有一些感想时，就很有必要写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编收集整理的辅导员素质能力提升培训心得体会（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一眨眼的时间，自己在安徽工业职业技术学院已经度过的一年的时光。
这一年，自己从一个踌躇满志脱去硕士服的学生就成了学生们眼中的“老师”，尤记得刚开学时在路上遇见学生喊自己“老师”、“辅导员”，还是相当不适应呢。
经过1年多的实践，自己已经能够胜任这两个角色了。
对于这两个角色的理解，我认为辅导员的角色更能锻炼自己。
对于教师，我相信自己有足够的能力去驾驭它，而作为一个年经的辅导员，我想我要学的东西还很多。
所以，我每次都非常积极的参加学校组织的各种培训，进一步提高自己的业务水平。
这一次的辅导员培训时间为期一天半，时间虽短，但是内容丰富，涉及学生心理健康、学生工作、学生人文素质的提高、学生就业工作的开展、高校学生资助政策及学生学费的催缴等各个方面。
这些内容对于一批刚要赴任的新辅导员来说是十分有用而实际的。
本次培训的开场白是学院党委书记朱书记作的动员报告。
在报告中，朱书记首先介绍了我院的辅导员队伍的基本情况，阐述了辅导员在大学生学习成长中的重要作用，充分肯定了我院各个辅导员在工作中取得的成绩。
同时，他也指出了辅导员工作中存在的一些问题，比如学习研究不够、教育管理方法有待提高等。
在报告的最后，朱书记提出了对我院辅导员建设工作的意见和要求。
在意见中，他强调辅导员工作能力的提高、队伍的建设，关键在于学院领导，只有学院领导充分重视辅导员的队伍建设，为辅导员的发展搭建一个良好的平台，那么我院的辅导员工作必定会更上一个台阶。
其次，要加强辅导员的组织建设，在数量上要有一定的要求，努力达到每个班级都配备一个专职或兼职的辅导员。
再次，要加强辅导员职务建设，要加强辅导员的职业道德的培养和提高。
高校辅导员培训心得体会5篇
高校辅导员培训心得体会5篇篇一：高校辅导员培训心得四川省20XX年高校辅导员日常培训心得体会高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务者。
作为一名新进辅导员，我参加了四川省20XX年高校辅导员日常培训班。
在为期五天的培训中，通过听专家专题讲座、分享、讨论等形式，围绕当前我校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。
让我进一步提高了对辅导员工作的理解和把握，同时也认识到了辅导员作为高校教师队伍的一部分在育人工作中的重要作用。
下面就我参加此次培训的几点体会，作一总结。
一、培训学习的简要概况本次培训涉及了高校学生管理工作的方方面面。
从大学生的职业生涯规划与就业指导到思想政治教育前沿热点问题讲析、从校园常见突发事件的预测与干预与大学生心理健康教育理论与方法、从大学生网络思想政治教育到中国传统文化中的管理智慧与人身修养以及管理就是教育这些方面进行了系统而全面的教学。
内容具体丰富，各位专家精彩的报告深深吸引了我，让我对辅导员工作的主要内容和工作方式有了更进一步的了解。
经过为期5天紧张而有序的学习，我们圆满完成了全部学习、研讨、交流等任务，取得了预期的学习成果，实现了学习计划规定的各项目标。
本期培训班教学计划周密，学习研讨深入，教学组织规范，理论联系实际，成效明显。
上课时，老师们认真的授课态度、渊博的知识、幽默风趣的语言、灵活多变的授课方式，面对学员提问侃侃而谈，所有这一切都使我不由得对他们肃然起敬，他们不仅在知识结构上使我们得到了提高，在品格上也是我们学习的榜样。
通过学习我们才知道，以前对辅导员这个职业的理解是多么的肤浅，一周培训下来，使我们受益良多，收获很大。
二、培训学习的收获心得（一）正确认知辅导员工作在自己上大学的时候，基本上也有些辅导员的概念，认为辅导员就是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。
新入职辅导员培训心得体会【三篇】
新入职辅导员培训心得体会【三篇】1.新入职辅导员培训心得体会作为一名刚刚毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为大连海洋高校新进辅导员队伍中的一员，起先自己人生新的旅程。
为了使我们尽快适应高校的教学工作，学校对我们进行了岗前培训。
通过三天的岗前培训，可以用一句话来表达我的感受，那就是：受益匪浅。
在这几天培训期间，不仅让我收获许多，也懂得了自己距离一名合格的辅导员来说，还有太多要学习的东西。
如何提高辅导员的整体素养，加强高校辅导员队伍建设，是进一步改进高校生思想政治教化工作面临的重要课题，现将自己的心得体会总结如下：一、把准角色定位，践行育人使命辅导员作为高等学校老师队伍的重要组成部分，是开展高校生思想政治教化的骨干力气，是高校生健康成长的指导者和引路人。
但随着时代的发展，高等教化的内外环境都发展了巨大的改变，对高校辅导员工作提出了更高的要求。
在教化部颁布的《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的看法》中就曾指出：要“激励和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修，长期从事辅导员工作，向职业化、专家化方向发展”。
当今，在新形势下，身为辅导员更应当做好思想政治工作，争做一名优秀的新时代辅导员。
在工作中要立足岗位主业，做高校生思想政治教化的领航者，关切关爱学生，胸怀真情奉献爱心，做高校生健康平安的守护者，正如培训中冯校长所讲：“做到严爱结合，先严后爱，严格肃穆，关切关爱。
”二、提高自身政治实力，增加党性修养身为新时代辅导员，在加强政治素养提升时，要把准政治方向，坚持党的领导，锤炼忠诚和担当的品行，站稳政治立场。
深化政治思想理论学习，理论是行动的先导，更是政治站位的重要支撑，在日常生活中，我们应当学习经典辅导员案例，剖析政策文件及专业学问，学习历史，做到“博精多学”。
强化业务素养，提升管理育人水平，注意自身业务实力的提升，包括组织管理、语言文字、调查探讨、分析推断的决策实力等。
注意道德修养的提升，不断加强自我修养，忠诚和酷爱学生工作。
优秀辅导员工作感想及心得【三篇】
【导语】辅导员是指从事学⽣的思想政治教育、学⽣⽇常管理、就业指导、⼼理健康以及学⽣党团建设等⽅⾯的⼯作的教师。
每个辅导员⼀般管理⼀个或数个班级。
以下是由为您带来的《优秀辅导员⼯作感想及⼼得【三篇】》，供您品鉴。
【篇⼀】 1、建⽴和学⽣家长联系和沟通制度。
要求每学期⾄少和班级每位学⽣家长沟通⼀次。
争取家长对学校和辅导员⼯作的⽀持。
2、加强班风建设，及时了解学⽣学习情况，掌握本班任课⽼师教学情况，坚持每周深⼊班级听两节课，听课认真作听课记录，实事求是反映课堂教学情况。
3、与学⽣⼀同⼯作和学习，深⼊学⽣内部，成为学⽣的良师益友，根据院系教学和思想政治⼯作计划，结合所任年级和班级的实际，制定和实施学期⼯作计划，完成学期总结和学年总结。
4、加强⾃⾝政治理论学习和业务学习，不断提⾼⾃⾝的思想素质和业务⽔平，为⼈师表。
开展思想政治⼯作的科学研究，增强思想政治⼯作的针对性，实效性、主动性、不断探索思想政治⼯作的新内容，新⽅法和新途径，积极参加院系组织的辅导员培训班，结合⼯作开展调研，要求每学期写⼀篇专题调查报告或有关的研究论⽂。
5、严格遵守学校各项规章制度，严格遵守上班考勤，晚⾃习考勤制度，晚⾃习必须坚持坐班，不得脱岗，有事必须先请假，并安排好代管⼈代管班级⼯作。
代管⼈员须在请假⼈请假条上签字，认真履⾏职责，不得代⽽不管，经查代⽽不管者，按当晚缺勤处理。
6、对班费加强管理，做到费⽤合理、公开，不得私⾃占⽤，对挪⽤或占⽤者⼀经查出将予以严肃批评和处理。
7、建⽴、健全班、团组织，指导班委会、团⽀部⼯作，对学⽣⼲部既要⼤胆使⽤，⼜要注重对他们的培养、教育、指导，充分发挥学⽣⼲部的模范带头和最基层的管理作⽤。
8、坚持⾯向全体学⽣和分类推进的原则，既要悉⼼引导优秀学⽣，⼜要热情⿎励和帮助“后进⽣”，特别要做好“后进⽣”的转化⼯作。
9、做好⽇常学⽣管理⼯作，学⽣管理要针对班级、年级、男、⼥学⽣特点，建⽴⾃⼰⼀套制度和规则。
高校辅导员培训心得600字范文7篇
高校辅导员培训心得600字范文7篇高校辅导员培训心得600字（篇1）__年11月7日—11月13日，我有幸参加了“河南省第36期高校辅导员培训班”学习，在这一周的学习中，不仅使我丰富了理论知识，完善了的辅导员工作方法同时也增进了我对辅导员工作重要性的认识。
之前以为辅导员是一个辅助角色，管理班级的日常事务、督促学生的学习、解决他们生活上的困难、丰富他们的课外生活。
通过学习我才真正认识到，辅导员不仅是学生行为上的管理者，而且更重要的是心灵上的引导者。
“两手抓两手都要硬”，所以在学生成才的同时教育他们成人，要做到“两肩挑，两肩都要平”。
因此辅导员应扮演好心灵的引导者，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
虽然这一周时间很短，但是内容充实、来自一线，每个人都有不同的体会，我主要从以下几方面和大家交流：一、辅导员工作要用“心”辅导员怎样才能够更好的开展好自己的工作，把爱学生当成自己本职工作的核心，只有这样才能做一名合格的辅导员。
要培养学生向上的精神、学习的兴趣、创造的激情、发展的后劲、社会的责任感。
首先要探索学生工作的方法，要掌握自己的学生，要善于有针对性的做学生的思想工作，学会抓住重点。
比如思想上偏激的学生、心理上脆弱的学生、经济上困难的学生、学业上困难的学生，这部分学生需要我们都关心。
辅导员要在思想上，引导学生；在学业上，辅导学生；在行为上，教导学生；在心理上，疏导学生；在就业上，指导学生。
其次，善于开展活动，发掘学生的活力，让学生的大学生活有激情。
辅导员要多动脑，多想办法，做工作要有激情，例如：我们每周三都要开的班会，可以把班会分成不同的类型，如：事务性、主题性、教育性、趣味性、正规性、课余性的班会，可以选择不同的地点开班会，要让班会不是会，学生学会的却更多，要研究那些学生乐于接受的形式，成为活动的主动参与者和策划者，学生能力培养的也就更综合了。
最后，辅导员的工作要用心去感染心。
我们能不能在学生入学时就让每名学生写下自己大学四年的奋斗目标，四年后在学生毕业时，给每位学生亲笔写封信，讲述学生四年的成长经历，作为人生礼物送给学生。
心理健康培训心得体会(10篇)
心理健康培训心得体会（10篇）心理健康培训心得体会1最近参加了心理健康教育培训，受益匪浅，感受颇多。
各个老师的讲课都通过不同案例结合理论解决了一些实际问题。
过去自己一些百思不解的案例变得眉目疏朗了许多。
通过学习，我懂得了教师首先要具备健康的心理。
教师是学校心理健康教育的具体实施者，他不但要有渊博的学识和出色的专业技能，还要有健全的人格。
教师的言行对学生有很大影响，在学生的心目中，教师是很神圣的。
教师的言谈举止、待人接物的方式，都会让学生受到深刻的影响。
一名优秀的教师，会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛，让学生如沐春风。
因此，教师完善的心理素质，是构建良好师生关系的基础，是实施心理健康教育和情感教育的出发点。
新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养，提升自己的人格魅力。
通过学习，我认识到了学生心理健康的重要性。
中小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。
我们常常能在报纸或新闻中看到负面的事例，有学习方面，也有不善于处理人际关系方面的因素。
这表明，当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。
在这些新现象、新问题面前，心理教师应力求“对症下药”，给予学生鼓励，帮他们重拾信心。
要对学生不良心理的成因多加了解，是学校因素，还是家庭或社会因素。
当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰，就要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。
例如，可以尽量创设健康的教育环境，可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动；可以与学生家长沟通思想，相互配合，而且要将其渗透到学校教育的全过程。
我们的目的就是教书育人，是素质教育和心理健康教育的推行者和具体实施者。
除了要有渊博的知识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。
还要针对学生关键时期的心理变化进行教育。
才能使学生形成健康的心理。
这是我们一次很好的学习机会，通过学习，无论在理论知识还是方法技巧上我对心理教育有了进一步了解为了让学生健康快乐的成长，我会继续认真的学好后面的培训课程，并将所学运用到实际工作之中！心理健康培训心得体会2通过这次学习，作为一名班主任，我深深感到做学生心理工作的重要性，不能把学生的任何问题都定位在表面处理上，而且应该透过现象看学生行为的心理因素，从根本上指导学生心理健康地发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班主任工作心里辅导员的培训中心得体会
作为老师的我工作非常忙，又当班主任又当年级组长，白天工作
晚上备课，又照顾孩子很辛苦。所以工作时从来没有想过去医院检查
身体，探亲，旅游什么的，把所有的事都安排在暑假这个时间。但是
这次暑假有点特殊，放假第二天发生“7。5”事件，社会稍微稳定下
来学校组织民族团结的学习，学习一结束来参加这个班主任工作心理
辅导员的培训。刚开始很不高兴，埋怨“7。5”事件的发生，埋怨各
种各样的学习和培训。
但是这两天的学习中我的收获真不少，学会做班主任工作，管理
学生的很多方法，教学中的道理。我们在学习中大团体也好，分组也
好，做了不少活动。这些活动的意义非常大，很有道理的。尤其是盲
人和拐棍的游戏。第一次我当拐棍时非常累，害怕我的搭档摔倒，我
的搭档胆子小，有点不信任我，活动中又不能说话，上楼梯下楼梯时
没有找出很好的方法暗示给搭档，非常困难。但是我当盲人的时候，
我一点也不累，我非常信任的把自己交给了我的搭档，我相信她跟我
一样把我安全的带回来。
在这个游戏中我明白了一个道理。平时我教学生的时候非常费
劲，一遍一遍的讲，做练习时学生一说不会做，我很快给他们解题，
所以我的学生做什么事都依靠，最后受苦的是我。我应该给学生一个
提示，让他们自己去寻找答案，思考问题，讨论问题，留给他们一些
时间去学会努力。2008年9月分我们进入新课程教学，新课程要求
是老师只能给学生帮助，学生通过讨论，思考，自己去寻找答案。根
据新课程要求发现我这个非常大的缺点，在新课程教学过程中不断的
改变我这个缺点。盲人和拐棍的游戏中我更深刻的认识到我的缺点。
所以这个道理以后我一定运用到我的工作当中努力取得好成绩。
在此学习中我还认识我们小组里的十个老师。她们对我的印象非
常深刻。我们组是由5个民族组成的小团体，在活动中我们不分什么
民族，平时很熟悉的人一样交流，活动中配合而非常好，做什么样的
活动我们组第一个完成。
我非常高兴参加这次活动，心情也非常开心，我相信以后的学习
中收获更多。
加娜力汗
2009-8-11