陕西省太原市小店区2016-2017学年高二生物下学期开学考试试题(普通班)讲解

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山西省太原市2016-2017学年高二12月阶段性检测生物(理)试题

山西省太原市2016-2017学年高二12月阶段性检测生物(理)试题

太原五中2016-2017学年度第一学期阶段性检测高二生物(理)命题:崔艺凡、秦伟校对:乔虹、韩雪芳(2016.12)一、选择题(本题共50分,31-40每题2分,其余每题1分,只有一个选项最符合题意):1.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段2.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查蒲公英种群时在分布较稀疏的地区取样D.用血细胞计数板计数酵母菌时统计方格内和在相邻两边及其相交顶点上的菌体3.下图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。

该人群的年龄组成A.由稳定型变为增长型B.由衰退型变为稳定型C.由增长型变为稳定型D.由稳定型变为衰退型4.下图为从蛙后肢上分离的坐骨神经,若在电极a的左侧施加一适当的刺激,则A.ab(膜外侧)之间会产生电流,方向为a→bB.ab之间膜内侧电流方向为b→aC.兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致D.电流计指针会发生两次相同方向的偏转5.下列各选项与所给图示不相符的是A.若X表示种群密度,a可能代表出生率或迁入率B.若X表示甲状腺激素,a可能代表促甲状腺激素C .若X 表示T 细胞数量,b 可能代表HIV 数量D .若X 表示垂体,则a 可能代表甲状腺 、b 可能代表下丘脑。

6.一位在南极科学考察站工作的科学家,当他由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量变化③肾上腺素分泌量 ④汗腺的分泌量A .②③B .①④C .②④D .①③7.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度和细胞大小,下表中正确的是8.植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中,主要由下列哪些激素共同起作用①萘乙酸 ②生长素 ③2,4-D ④细胞分裂素 ⑤乙烯A .①②⑤B .②③④C .②③⑤D .②④⑤ 9.对a 增长型、b 稳定型、c 衰退型三者的叙述正确的是A. 三个种群中处于繁殖期的个体数之比是a >b >cB. 三个种群的出生率之比是a >b >cC. 种群的年龄组成可以预测种群数量的变化趋势D. b 种群K 值会保持恒定不变10.丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质的一定浓度的溶液中浸泡24小时,然后种植。

山西省原平市2016_2017学年高二生物下学期期末考试试题

山西省原平市2016_2017学年高二生物下学期期末考试试题

2016—2017学年度第二学期期末试题高二生物本试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟第I卷(选择题)一、单项选择题(每小题2分,共60分)1.经分析某条多肽链中有O原子p个,N原子q个,它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。

分析推算可知,1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为CHCOOHNH2CH2SH CHCH3NH2COOH半胱氨酸丙氨酸CHCH3NH2NH2COOH CHCH3C6H5NH2COOH赖氨酸苯丙氨酸A.p-q B.q-pC.p-q+1 D.q-p+12.下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是A. 核糖核酸是染色体的主要成分之一B. 酶和DN A都是含有氮元素的生物大分子C. 肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质D. 含有元素C、H、O、N的物质可能是核酸、酶、果糖、脂肪等3.下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是A.细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B.液泡主要存在于植物细胞中,中心体存在于动物和某些低等植物细胞中C.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有4.下列有关细胞核的叙述,错误的是A. 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录B. 核膜上有多种大量的酶,有利于多种化学反应的顺利进行C. 核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D. 细胞核内的核仁被破坏,会影响到胰岛素的合成5.TBT的类似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷酶(促进ATP的水解)的活性,从而影响细胞内能量的直接供应。

一般情况下,植物细胞内受此影响的场所是A.所有发生放能反应的部位B.仅在叶绿体基质和细胞质基质C.仅在线粒体基质和细胞质基质D.所有发生吸能反应的部位6.下列有关ATP的叙述,错误的是A. ATP直接为生命活动供能的过程消耗水B. 人体在饥饿状态下,细胞中ATP的含量仍可保持动态平衡C. ATP脱去两个磷酸基团后可以参与合成RNAD. ATP的合成与水解所需的酶相同7.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行B.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用C.光合作用光反应过程中产生的ATP直接用于了细胞呼吸D.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行8. 如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光强度下,甲、乙两种植物叶片的净吸收速率与CO2浓度的关系。

陕西省太原市小店区高新部最新高三下学期开学考试试题生物

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一、单项选择题(48分)1.下列关于细胞中化学元素组成的叙述,正确的是A. 所有脂质中都只含C、H、O三种元素B. 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代C. 组成ATP的化学元素种类与组成DNA的相同D. 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要2.下列关于细胞能源物质的叙述,正确的是A.脂肪中氢的含量比糖类高B 细胞中的主要能源物质是ATPC. 在任何情况下,蛋白质都不能作为能源物质D.纤维素的基本组成单位与淀粉不同3。

以二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育。

以物理撞击的方法使F1在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级性母细胞中,减数第二次分裂正常,再让这样的雌、雄配子结合,产生F2.则有关叙述正确的是( )A. 植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物B F1为四倍体,具有的染色体为N=10、n=10C. 若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的D. 物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体4. 人体内环境相对稳定是健康的保障,由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症有哪些?()①小腿抽搐②镰刀型细胞贫血症③尿毒症④组织水肿A. ①②③ B ①③④ C. ①②④ D. ③④5.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B. 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.选择合适的生物材料是遗传学实验获得成功的重要前提6.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是A. 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物质组成不再变化B. 西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林C. 就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数D.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度7. 生物学实验中,有时候由于实验材料或试剂有限,需要用其他材料或试剂设法替代,则下列各项处理中正确的是( )A. 做植物细胞有丝分裂实验时,可用紫色洋葱鳞片叶代替洋葱根尖B.做质壁分离和复原实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞C. 做叶绿体色素提取和分离试验时,可用干净的细沙代替二氧化硅D. 做脂肪鉴定实验时,可用龙胆紫溶液代替苏丹Ⅲ染液8. 某人也患了由控制氯离子通道蛋白合成的基因发生突变引起的遗传病,其遗传咨询的正确步骤是________。

山西省太原市小店区西温庄乡第二中学高二生物测试题含解析

山西省太原市小店区西温庄乡第二中学高二生物测试题含解析

山西省太原市小店区西温庄乡第二中学高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。

人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到,也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得,由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。

判断下列说法中不正确( )A.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难、发芽率低等问题B.培育胚状体利用了植物组织培养技术C.同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1∶1D.该项技术的成功应用反映了细胞的全能性参考答案:C2. 人工建立一个数量足够大的果蝇实验群体,雌雄个体数量相当且均为杂合子。

已知某隐性基因纯合致死,预测该隐性基因频率的变化曲线应该是(纵坐标表示该隐性基因频率)()参考答案:C3. 基因工程操作的核心步骤是A. 获取目的基因B. 构建基因表达载体C. 将目的基因导入受体细胞D. 目的基因的检测和鉴定参考答案:B【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。

个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定等。

山西省太原市2016-2017学年高二生物3月月考试题

山西省太原市2016-2017学年高二生物3月月考试题

山西省太原市2016-2017学年高二生物3月月考试题一、单项选择题(本部分共25小题,每小题2分,共50分。

每题只有一项是符合题目要求的。

)1.在下列物质中,不属于...人体内环境组成成分的是A.呼吸酶 B.葡萄糖 C.CO2 D.血浆蛋白2.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A.细胞外液 B.细胞内液C.血浆、组织液、淋巴 D.内环境3.接种乙肝疫苗进行肌肉注射,药物一般直接进入A.细胞内液 B.淋巴液 C.血液 D.组织液4.下列有关人体体液的叙述,正确的是A.体液是人体内的液体,都存在于细胞内B.体液是构成人体内细胞生活的液体环境C.体液包括细胞内液和细胞外液两部分D.体液包括细胞内液和血液两部分5.血细胞、神经细胞、淋巴细胞和毛细血管壁细胞所处的内环境分别是A.血液、组织液、淋巴和组织液、细胞外液B.血浆、体液、淋巴、血浆和组织液C.血浆、组织液、淋巴、血浆和组织液D.血液、体液、淋巴和组织液、细胞外液6.下列液体都属于体液的一组是()①汗液②胰液③血浆④淋巴⑤血液⑥脑脊液⑦组织液⑧乳汁⑨细胞内液⑩胃液A.②③④⑥⑩ B.④⑤⑦⑧⑨C.①②⑤⑧⑩ D.③④⑥⑦⑨7.下列对血浆、组织液和淋巴的叙述错误的是A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B.淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液C.组织液渗入毛细血管就成为血浆D.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴8.人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同,其原因是A.维持内环境渗透压的稳定B .使体内增加水分C.使体内增加无机盐 D .使体内营养物质保持稳定9.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( )A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3投稿兼职请联系:2355394692 高考资源网( ),您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 210.人体细胞外液渗透压90%以上来源于( ) A .HCO 3- B .HPO 42- C .K +和Ca 2+ D .Na +和Cl -11.人体红细胞中的氧气要进入组织细胞中参与氧化分解,需要通过的磷脂分子层是A .6 层B .8 层C .10 层D .12 层12.右图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述不正确 A .过程2、6受阻时,会引起组织水肿 B .乙表示组织液,丁表示血细胞内液 C .丁中O 2浓度不可能比甲中的高D .T 淋巴细胞、B 淋巴细胞可以存在于甲和丙中 13.下列对人体内环境理化特性的叙述,不正确的是A . 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B .人体血浆的pH 通常是7.35~7.45C .人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右D .毛细血管壁通透性增强,可使血浆渗透压升高,引起组织水肿 14.人体内环境的稳态有赖于哪种调节机制 A .神经—体液调节 B .分级调节 C .神经—体液—免疫调节 D .反馈调节 15.内环境稳态被打破后,细胞代谢会紊乱的根本原因是 A .温度条件不能满足细胞代谢的正常要求 B .细胞内复杂的酶促反应受到严重影响 C .酸碱度条件不能满足细胞代谢的正常范围 D .渗透压条件不能满足细胞代谢的正常需要16.下图是一张生物概念图,有关分析不正确的是A .A 、B 是体液调节和免疫调节,C 、D 可以是体温和渗透压B .内环境稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与C .酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关D .人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的 17.高等动物神经调节的基本方式是A .反射B .神经冲动C .动作电位D .负电波18.当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加.对此现象的分析,错误的是A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电﹣化学﹣电”信号的转化19.下图是兴奋在神经纤维上产生传导示意图。

陕西省太原市小店区最新高三下学期开学考试试题重点班生物

陕西省太原市小店区最新高三下学期开学考试试题重点班生物

一、单项选择题(58分)1.图为动物细胞有丝分裂过程模式图,下列相关描述正确的是A.细胞②→细胞⑥经历了一个细胞周期B 显微镜观察时视野中细胞③数量最多C. 细胞②染色体的形成有利于后续遗传物质的均分D. 细胞④→细胞⑤细胞染色体数加倍2. 果蝇唾液腺染色体观察实验中,在低倍镜下观察到被染成淡红色的巨大染色体后,若需进一步使用高的是倍镜观察,以下操作错误..A. 加大物镜和装片间的距离B.换为高倍镜C. 调节聚光器和光圈 D.调节细调节器3. 下列各项中能描述图所示细胞变化过程的是A.细胞融合 B. 细胞生长C. 细胞分裂D. 细胞分化4. 下列关于炎热环境下体温调节的叙述正确的是A. 皮肤血管舒张B.皮肤血管收缩C. 甲状腺素分泌量增加D. 肾上腺素分泌量增加5.下面关于减数分裂过程的描述正确的是A. 包括2次DNA复制B 同源染色体的分离导致染色体数目减半C.非同源染色体自由组合发生在减数第二次分裂后期D. 整个过程中有1次核仁核膜的消失和重建6.下列关于四种遗传病遗传特点的叙述,错误的是()A.白化病患者的致病基因来自父母双方的概率相同B.抗维生素D佝偻病在女性中的发病率高于男性C.红绿色盲女性患者的外婆不一定是该病的患者D.软骨发育不全在人群中男性的发病率高于女性7.在现代生物进化理论的主要内容中,不属于达尔文自然选择学说之后发展的是()A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组产生进化的原材料C. 生物个体间存在生存斗争D.隔离导致物种的形成8.育种方面的研究越来越受到人类重视。

下列关于育种的叙述,错误的是( )A.多倍体育种涉及植物组织培养技术B.单倍体育种涉及植物组织培养技术C.诱变育种、基因工程育种的原理分别为基因突变和基因重组D.单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体9.某地有一种植物,同一植株上不同时期所开花的花色会发生变化,其传粉者包括当地的天蛾和7月中旬将开始陆续迁徙离开的蜂鸟。

2016-2017学年高二下学期生物教学进度安排

高二下学期生物教学进度安排
模块主题分析选修3模块(现代生物科技专题)按考纲要求共有5个一级考点,15个二级考点,其中二类(理解应用)考点6个分别是:基因工程的原理及技术、基因工程的应用;植物的组织培养、细胞融合与单克隆抗体;胚胎工程的应用;简述生态工程的原理。

上述内容应作为教学的重点加以把握。

选修1模块(生物技术实践)4个一级考点,10个二级考点,全部属于实验部分(实验与探究能力)。

教学整体构想
一、课时安排:安排60课时(约15周,含长假和期中质检)完成教学任务,每节教学安排详见进度安排表(包括测试、试题评讲、练习强化、复习等)。

二、教学决策:
结合我校理科班学生特点,强化高考备考意识,落实考纲要求,高考要求的详细讲,高考不要求的尽量减轻学生的负担。

注意与必修的衔接,尽可能将必修与选修有联系的内容进行串讲。

练习和双周练的选题不回避必修1、必修2、必修3的问题。

期末安排5周时间复习必修1、必修2、必修3内容。

山西省太原市2016-2017学年高二生物3月阶段性测试试题 文

山西省太原市2016-2017学年高二生物3月阶段性测试试题文试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,请将Ⅰ卷答案填写在答题卡上。

满分50分。

第Ⅰ卷一、选择题:(本题共35分,每小题1分,只有一个选项最符合题意)1.下列说法不符合施莱登和施旺观点的是()A.一切动植物都由细胞和细胞产物所构成B.细胞是一个相对独立的单位C.新细胞可以从老细胞中产生D.按细胞有无成形的细胞核,可将细胞分为原核细胞和真核细胞2.以下关于大肠杆菌的叙述,错误的是()A.大肠杆菌细胞中只有核糖体一种细胞器B.大肠杆菌与真核细胞最关键的区别是无核膜、无成形的细胞核C.大肠杆菌属原核生物D.大肠杆菌、放线菌、酵母菌、蓝藻、衣藻等都是原核生物3.下列有关生命系统的叙述,正确的是()A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整地表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物D.生命系统中的“系统”层次,是每种生物个体都必须具备的4.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是()A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮5.在“观察DNA和R NA在细胞中的分布”实验中,0.9%的NaCl溶液、8%的盐酸所起的作用依次是()A.维持口腔上皮细胞的形态、对口腔上皮细胞水解B.维持口腔上皮细胞的形态、杀菌消毒C.对口腔上皮细胞DNA进行染色、杀菌消毒D.对口腔上皮细胞提供能量、使口腔上皮细胞破碎6.同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生,取决于A.两者R基组成的不同B.两者的结构完全不同C.酪氨酸的氨基多D.精氨酸的羧基多7.对于生物体内自由水的叙述中,不正确的是( )A.代谢旺盛的生物体含量最丰富的物质B.不发生化学变化C.生命活动中进行各种重要化学反应的体内环境D.植物在越冬时,许多自由水向结合水转化8.下列物质中属于组成蛋白质的氨基酸的是()。

山西省太原市高二生物5月月考试题 文

山西省太原市2016-2017学年高二生物5月月考试题 文一.选择题(每空1分,共30分)1. 下图表示有氧呼吸的过程,下列有关过程①、②共同点的叙述,正确的是葡萄糖――→①丙酮酸――→②CO 2+H 2O +能量A. 产物均相同B. 都产生O 2C. 反应物相同D. 都释放能量2. ATP 是细胞进行生命活动的直接能源物质,下列过程不.能产生ATP 的是 A. 有氧呼吸第一阶段 B. 无氧呼吸第一阶段C. 光合作用光反应阶段D. 光合作用暗反应阶段3. 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,在光合作用过程中氧气产生的部位是A. 叶绿体外膜B. 叶绿体内膜C. 叶绿体类囊体薄膜D. 叶绿体基质4. 光合作用和呼吸作用的原理在生产、生活中具有广泛的应用。

叙述错误..的是 A. 利用酵母菌酿酒时先通气促进其繁殖,后密封产生酒精B. 无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜C. 大棚栽培蔬菜,遇到阴雨天气时,可适当降低温度D. 合理密植可以提高光能利用率,有利于提高作物产量5. 有丝分裂过程中,染色体数目加倍发生在A. 间期B. 中期C. 后期D. 末期6. 下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,错误..的是 A. 解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离B. 用龙胆紫染液是为了将细胞核内的染色体染成紫色C. 压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠D. 制作装片的顺序是解离→染色→漂洗→制片 7. 某生物正常体细胞中的核DNA 数为24条,则该生物的体细胞在有丝分裂后期时,细胞中含有的染色单体的数目是A. 0个B. 12个C. 24个D. 48个8. 近日,浙江大学胡汛教授的研究团队提出了“用小苏打饿死癌细胞”的新疗法,当然这种疗法的疗效还有待检验。

下列有关癌细胞的叙述错误..的是 A. 原癌基因只存在于癌细胞中B. 在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖C. 相对于正常体细胞,癌细胞的形态结构发生了显著变化D. 癌细胞表面的糖蛋白减少,容易在体内分散和转移9. 下图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图,以下说法错误..的是 A. 图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞B.甲细胞含有两对同源染色体C. 图乙细胞中染色单体数为0D. 图丙细胞是初级卵母细胞10. 下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是A. 豌豆的遗传物质主要是DNAB. 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C. T 2噬菌体的遗传物质中含有硫元素D. HIV 的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸11. 两只杂合子白羊,接连生下3只白色小羊,若它们再生第4只羊,其毛色A. 一定是白色的B. 一定是黑色的C. 是白色的可能性大D. 是黑色的可能性大甲 乙 丙12. 甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如图所示,下列叙述错误..的是A. 甜豌豆的花色遗传说明某些生物性状是由两对或多对等位基因共同控制的B. AaBb的紫花甜豌豆的自交后代中紫花和白花甜豌豆的数量比为9:7C. AaBb的紫花甜豌豆的测交后代中紫花和白花甜豌豆的数量比为3∶1D. 甜豌豆控制花色基因的遗传符合基因的自由组合定律13. 遗传学作为一门独立的学科诞生于100多年前,这100多年中,由于众多科学家的不懈努力,遗传学得到了飞跃式的发展。

精选山西省太原市2016_2017学年高二生物3月月考试题

山西省太原市2016-2017学年高二生物3月月考试题一.选择题(共20小题,每小题2分)1.下列关于果酒制作过程的叙述,正确的是( B )A.应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗得更彻底B.使发酵装置的温度维持在20℃左右最好C.在发酵过程中,需从充气口不断通入空气D.由于酵母菌的繁殖能力很强,不需要对所用装置进行消毒处理2.(2016·临沂高二检测)下列评价果酒和果醋制作是否成功的方法中,错误的是( C )A.通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定B.通过向果酒发酵液中加入重铬酸钾试剂进行鉴定C.通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定D.通过检测果醋发酵前后发酵液的酸碱度变化进行鉴定3关于果醋制作的相关知识叙述正确的是( C )A.醋酸菌是一种兼性厌氧细菌,但只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动B.醋酸菌能将葡萄汁中的糖变为乙醛再变为醋酸C.缺少糖源时,醋酸菌能将乙醇转变成醋酸D.缺少糖源时,醋酸菌能将乙醇转变成CO2和醋酸4.下列关于中学“腐乳的制作”实验,叙述正确的是( D )A.加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长B.加料酒主要是为了灭菌,避免腐乳变质C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌D.实验室制作的腐乳不宜直接食用5.(2016·江苏高考·T25)漆酶属于木质素降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。

下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程,相关叙述不正确的是( A )A.生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品B.筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落C.在涂布平板上长出的菌落,再通过划线进一步纯化D.斜面培养基中含有大量营养物,可在低温下长期保存菌株6.(2016·洛阳高二检测)下图为腐乳制作过程的流程图,下列说法不正确的是( C )A.毛霉为好氧型真菌,为避免其无氧呼吸,摆放豆腐时要留出一定缝隙B.加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分使之变硬,同时抑制微生物的生长C.加卤汤、密封腌制中,毛霉不断增殖,并产生大量的酶,分解蛋白质D.用胶条密封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,以防止瓶口污染7【补偿训练】下列有关卤汤的描述,错误的是(C )A.卤汤是决定腐乳类型的关键因素B.卤汤是由酒和各种香辛料配制而成的,酒的含量控制在12%左右C.卤汤可以调制腐乳的风味,并有加强腐乳营养的作用D.卤汤也有防腐杀菌作用8.(2016·盐城高二检测)在腐乳制作过程中,豆腐含水量、盐的用量、发酵温度和酒的用量等均会影响腐乳的风味和质量。

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- 1 - 高二普通班下学期开学考试生物试题 一、单项选择题(1-10:每小题1分,11-30:每小题2分,共50分) 1.对下列概念图中a、b、c所代表的生物类型的分析正确的是( ) A.a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒 B.a—真核生物、b—真菌、c—乳酸菌 C.a—真核生物、b—植物、c—蓝藻 D.a—原核生物、b—细菌、c—大肠杆菌 2.下列关于无机盐的叙述,错误的是( ) A.缺铁性贫血是因为人体内缺乏铁,影响了血红蛋白的合成 B.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+会影响光合作用 C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿 D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中添加碘 3.如图表示某反应过程,若b代表催化糖分解的酶,图中的小黑球表示两个相同的单糖,则图中a、c可分别表示( )

A.淀粉、葡萄糖 B.麦芽糖、葡萄糖 C.蔗糖、果糖 D.乳糖、葡萄糖 4.下列核苷酸不.可能属于DNA初步水解产物的是( )

5.右图为某动物细胞亚显微结构模式图,与该图有关说法正确的是( ) A.①和⑥在结构上有直接联系 B.③的结构特点是具有一定流动性 C.图中具有双层膜的结构只有⑤ D.②结构只能存在于该类细胞中 6.兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是 A.生物膜的融合和转化 B.钠、钾离子的跨膜运输 C.ATP的合成和分解 D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合 7.将枪乌贼的巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是 A.若减小模拟环境中Na+浓度,则动作电位的峰值变小 - 2 -

B.若增大模拟环境中Na+浓度,则刺激引发动作电位所需时间变短 C.若增加静息电位时膜对K+的通透性,则静息电位的绝对值不变 D.若增大模拟环境中K+浓度,则静息电位的绝对值变小 8.下列有关人体内环境及稳态的叙述,不正确的是 A.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关 B.淋巴细胞存在于血浆、淋巴中 C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高 D. 突触间隙的液体中也含有少量蛋白质 9.下图中X、Y、Z分别代表人体的三种内分泌腺,甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素,箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述正确的是

A.若切除Y,则Z的重量不变 B.X和Y之间仅通过体液调节相联系 C.甲对Y、乙对Z、丙对X和Y都起促进作用 D.若Z代表甲状腺,则幼年时乙和丙过少会导致身材矮小 10.如图为动物的生理过程示意图,下列相关分析错误的是

A.激素X是促性腺激素,激素Y为雌性激素 B.激素Y到达靶细胞后,其跨膜运输方式是主动运输 C.该生理过程中存在反馈调节 D.长期注射激素Y会导致性腺衰退

11. 以下不属于激素调节的特点的是 A.微量和高效 B.通过体液运输 C.作用于靶器官、靶细胞 D.提供能量 12. 研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡.如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致 A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 - 3 -

C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低 13. 如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是

A.神经递质是从①处释放的 B.兴奋传递需要的能量主要来自④ C.兴奋可以在①和③之间双向传递 D.由①、②、③构成突触 14. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,不正确的是

A. B. C. D. 15. 如图是免疫细胞识别抗原的过程.据图分析,下列说法错误的是

A.吞噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用 B.吞噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片 C.T细胞抗原受体能识别抗原碎片,并与之结合 D.T细胞抗原受体识别抗原碎片后,直接分泌抗体等淋巴因子 16.为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DD:Dd:dd= 10:5:5,该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是( ) ①把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差 ②将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多 ③改变桶内配子的比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数 ④每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等 A.①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ - 4 -

17. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是 ( ) A.生物的性状是遗传因子决定的 B.生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1

18.豌豆的花色中紫色对白色为显性.一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代,则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是( ) A.3:1 B.15:7 C.9:7 D.15:9 19. 下图为高秆抗病的小麦与高杆感病的小麦杂交,两对 基因独立遗传,其子代的表现型和植株数目。据图分析, 能够得出的结论是 A. 感病对抗病为显性 B. 高秆对矮秆为显性 C. 两亲本中抗病与感病均为杂合子 D. 两个亲本中高杆性状均为纯合子 20.假如水稻高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传,现用一纯合易感稻瘟病的矮杆品种(抗倒伏)与一纯合抗稻瘟病高杆品种(易倒伏)杂交,后代F2中出现既抗倒伏又抗病类型的基因型及其比例为 A.ddRR,1/8 B.DDrr,1/16和DdRR,1/8 C.ddRR,1/16和ddRr,1/8 D.ddRr,1/16 21.生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖数量或死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是

A.由图甲可知,C点以后生态系统的稳态将受到破坏 B.由图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态 C.由图乙可知,F点时种群的年龄组成为衰退型 D.由图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量 - 5 -

22、科研人员对某农田在不同时期分别用不同方法进行害虫防治,同时调查害虫种群数量变化,结果如下图。下列叙述正确的是

A.施用农药诱发害虫产生抗农药基因突变 B.害虫与蜘蛛种群之间存在负反馈调节 C.引入蜘蛛会定向改变害虫种群抗农药基因频率 D.该农田生态系统自我调节能力保持稳定不变 23、在美洲热带雨林中,切叶蚁因为会在蚁巢中“豢养”能产生糖的真菌而闻名。切叶蚁将植物叶片切成小块带回巢穴中,经咀嚼后让它成为一种特殊真菌的养分来源,形成一处“真菌农场”,而切叶蚁会将新生的菌丝喂养其幼虫。切叶蚁的存在,不仅会促进植物新叶生长,也会加速养分循环。而在近几年的研究中,科学家们发现细菌在“切叶蚁一植物一真菌”间也扮演了十分重要的角色。卡麦隆·库瑞博士首先发现在切叶蚁的背上生长着一种链霉菌,这种细菌会产生一种抗生素,抑制其他真菌的生长。若切叶蚁将“真菌农场”弃之不顾,则会生长出各种不同的杂类真菌。在最近的研究中,科学家们又发现在美洲切叶蚁巢中,还有另一种共生细菌——克氏菌,此菌能帮助“真菌农场”固定空气中的氮,这些氮可以为真菌所吸收,进而被切叶蚁所利用。某同学阅读以上文字后,得到下列体会,其中不正确的是 A.“真菌农场”中,植物、链霉菌、克氏菌和切叶蚁都为真菌提供营养 B.以上材料体现了生物多样性的神奇 C.以上各种生物形成的复杂关系是自然选择的结果 D.以上各种生物复杂关系的形成体现了生物与生物以及与环境的共同进化 24、珍稀物种保护面临的最大问题是栖息地的破碎。人类已经把大部分陆地用于农业种植,而很多野生动物是无法在农业生态系统中生存的。其余的陆地很多都在经历破碎过程或已经破碎成许多很小的板块。下图所示是栖息地破碎对白脸猴种群动态的影响。下列关于栖息地破碎对种群影响的叙述错误的是

A.对于白脸猴来说,栖息地越大,种内斗争越少,个体生存机会越大 B.白脸猴种群越大,种群维持时间越长,是出生率高的缘故 C.白脸猴种群越小,种群维持时间越短,是因为气候和疾病等容易导致种群内生物忽然灭绝 - 6 -

D.栖息地的破碎也会导致基因交流的机会减少 25.由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如下图所示,下列有关叙述中,错误的是

A.两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在着生殖隔离 B.甲岛较乙岛鸟种类增加更多,可能是甲岛的环境变化更大 C.两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大 D.两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量趋于相同 26. 下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是 A.种群密度是种群最基本的数量特征 B.群落是一定区域中各种生物种群的集合 C.生态系统是生产者、消费者和无机环境组成的有机统一体 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 27. 在草→食草的昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,设流经这条食物链的总能量为100%,按最高传递率计算,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别为 A. 20%和2% B. 0.8%和0.032% C. 4%和0.8% D. 0.4%和0.016% 28. 下列有关调查动物种群密度方法的叙述,正确的是 A.对草地中蚯蚓的种群密度一般不采用样方法进行调查 B.对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度 C.运用标志重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等,而与标记状况、年龄和性别无关 D.对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度 29. 数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式,种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式,下列关于种群的“J”型增长叙述错误的是 A.数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为:Nt=N0λt B.条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等 C.“J”型增长曲线中λ大于1 D.增长速率是固定的

30. 研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是

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