物质的组成、性质和分类
物质的组成性质和分类
物质的组成性质和分类.第1讲物质的组成、性质和分类（建议2课时完成）[考试目标]1．了解化学的特点是在原子、分子水平上认识物质，了解化学可以识别、改变和制造分子2．了解分子、原子、离子等概念的含义、原子团的定义。
3．理解物理变化与化学变化的区别与联系。
4．理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
5．理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
[要点精析]一、化学的研究对象和内容、特征1、化学的研究对象化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。
是一门以实验为基础的自然科学。
化学的特征是认识分子、制造分子。
化学是具有创造性的、实用的科学，它帮助我们发现、认识、提取、制造自然界已有的物质，根据我们的需要，设计、创造自然界不存在的物质，为人类的生产、生活提供了功能各异的大量的物质基础。
通过化学家们的努力，现在发现和创造的化合物已经超过3500万种。
化学还为充分有效地利用能源、资源、保护环境，为解决人类饥饿、贫穷、疾病，为改善和丰富人类生活的各个方面作出了重要贡献，化学已深入到人类生活的各个方面，可以这样说，没有化学，就没有现代人类生活。
2、物质的性质物理性质：不需要发生化学反应所表现出来的性质，如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电、导热、溶解性等。
化学性质：在化学反应中所表现出来的性质。
如：金属性、非金属性、氧化性、还原性、酸性、碱性、稳定性等。
物理变化与化学变化的本质区别是前者没有新物质生成，后者生成了新的物质。
从微观的角度看，前者构成物质的分子本身没有发生变化，只是分子之间的距离发生了改变，后者构成物质的分子本身发生了变化，生成了新的分子，但原子和元素的种类并不发生变化。
两者的关系是：物质发生物理变化时不一定发生了化学变化，但发生化学变化时一定伴随着物理变化。
二、物质的分类为了认识自然和科学研究的方便，我们通常按一定的规则给物质分类，如：按组成元素分类有机物（由碳、氢为主要元素组成）：烃、醇、醛、酸、酯、卤代烃、油脂等。
物质的组成、性质与分类
外观不均 无 匀、不稳 ____ 定、易分层 外观____ 均匀 较稳定 有 ____
不能
不能
能 ____
不能 ____
物质的分类方法 对若干物质分类，下列说法错误的是( A．可能有多种标准 B．一定只有一种标准 C．可能用交叉分类法进行分类 D．可能用树状分类法进行分类 )
特别提示：1．溶液、普通玻璃、合金、高分子聚合物、同素 异形体之间组成的物质都是混合物；结晶水合物是纯净物。 2．具有特殊化学性质的部分原子或原子团，不带电荷的称作 基，带电荷的称作根(或离子)。
三、酸、碱、盐、氧化物 全部是H＋ 1．酸：在水溶液中电离所产生的阳离子__________的 化合物，一般有酸的通性 注意：水溶液显酸性的物质不一定都是酸。如强酸的酸式 盐NaHSO4水溶液呈强酸性，但NaHSO4属于盐。
答案：B
物质的组成、结构和性质的关系 研究物质的组成和结构有多种途径，结论正确的 是( )
A．燃烧产物只有水和二氧化碳的有机物中，一定只含 碳、氢两种元素 B．只含Cl元素的物质可能是纯净物也可能是混合物 C．利用石油成分的熔、沸点不同分离出汽油、煤油、 柴油等产物，因此它们都是纯净物 D．聚乙烯属于混合烯烃，没有固定的熔点 答案：B
酸、碱、盐、氧化物关系 下列关于物质分类的正确组合是( 碱性氧 化物 SiO2 Na2O SO3 CaO ) 酸性氧 NaOH NaOH KOH
酸 H2SO4 HCl CH3COOH HNO3
盐 NaHCO3 NaCl KNO3 CaCO3
2．(2012年长郡中学模拟)按照物质的树状分类和交叉 分类，HNO3应属于( ) ①酸 ②氢化物 ③氧化物 ④含氧酸 ⑤难挥发性 ⑥强氧化性 ⑦一元酸 ⑧化合物 ⑨ 混合物 A．①②③④⑤⑥⑦⑧ C．①⑨ 答案：B B．①④⑥⑦⑧ D．①④⑤⑥⑦
2-5 物质的组成、性质和分类
考纲要求 1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。
2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。
3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系。
5.了解胶体是一种常见的分散系。
考点一物质的组成与分类1．原子、分子、离子、元素的概念比较原子：原子是化学变化中的最小微粒。
原子是由原子核和核外电子构成的，原子核又是由质子和中子构成的。
分子：分子是保持物质化学性质的最小微粒。
一般分子由原子通过共价键构成，但稀有气体是单原子分子。
离子：离子是带电荷的原子或原子团。
离子有阳离子和阴离子之分。
元素：元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称。
物质的组成是指纯净物中所含有的元素。
元素在自然界的存在形式有游离态和化合态。
2．元素、微粒及物质间的关系图3．同素异形体4．简单分类法——树状分类法和交叉分类法(1)明确分类标准是对物质正确树状分类的关键(2)树状分类法在无机化合物分类中的应用 无机化合物⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎧ 氢化物：HCl 、H 2S 、H 2O 、NH 3等氧化物⎩⎪⎨⎪⎧不成盐氧化物：CO 、NO 等成盐氧化物⎩⎪⎨⎪⎧碱性氧化物：Na 2O 、CaO 等酸性氧化物：CO 2、P 2O 5等两性氧化物：Al 2O 3等过氧化物：Na 2O 2、H 2O 2等酸⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧按电离出的H ＋数⎩⎪⎨⎪⎧一元酸：HCl 、HNO 3等二元酸：H 2SO 4、H 2S 等三元酸：H 3PO 4等按酸根是否含氧⎩⎪⎨⎪⎧ 无氧酸：HCl 、H 2S 等含氧酸：HClO 4、H 2SO 4等按酸性强弱⎩⎪⎨⎪⎧ 强酸：HCl 、H 2SO 4、HNO 3等弱酸：CH 3COOH 、HF 等按有无挥发性⎩⎪⎨⎪⎧ 挥发性酸：HNO 3、HCl 等难挥发性酸：H 2SO 4、H 3PO 4等无机化合物⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧碱⎩⎨⎧按水溶性⎩⎪⎨⎪⎧ 可溶性碱：NaOH 、KOH 、Ba (OH )2等难溶性碱：Mg (OH )2、Cu (OH )2等按碱性强弱⎩⎪⎨⎪⎧ 强碱：NaOH 、Ba (OH )2、KOH 等弱碱：NH 3·H 2O 等盐⎩⎪⎨⎪⎧正盐：BaSO 4、KNO 3、NaCl 等酸式盐：NaHCO 3、KHSO 4等碱式盐：Cu 2(OH )2CO 3等复盐：KAl (SO 4)2·12H 2O 等深度思考1．正误判断，正确的打“√”，错误的打“×” (1)由同种元素组成的物质一定是纯净物( ) (2)Na 、NaCl 、SiO 2、H 2SO 4都称为分子式( ) (3)氢氧两种元素只能组成水( ) (4)金属氧化物均为碱性氧化物( )(5)胆矾(CuSO 4·5H 2O)、明矾[KAl(SO 4)2·12H 2O]属于混合物( ) (6)由NaH 2PO 2是正盐知H 3PO 2是一元酸( )2．(1)能电离出H ＋的都是酸吗？能电离出OH －的都是碱吗？ (2)盐必须由金属和非金属元素共同组成吗？答案 (1)能电离出H ＋的不一定都是酸，如NaHSO 4，只有电离生成的阳离子全部是H ＋的化合物才是酸；能电离出OH －的不一定都是碱，如Cu 2(OH)2CO 3，只有电离生成的阴离子全部是OH －的化合物才是碱。
高中化学 物质的组成、性质和分类
课时4物质的组成、性质和分类知识点一物质的组成与分类【考必备·清单】1．物质的组成(1)元素、物质及微粒间的关系(2)理解几组概念名称含义原子、分子和离子①原子是化学变化中的最小微粒。
②分子是保持物质化学性质的一种微粒，一般分子由原子通过共价键构成，但稀有气体是单原子分子。
③离子是带电荷的原子或原子团。
元素具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称，在自然界中存在游离态和化合态两种形式。
单质和化合物①单质是由同种元素组成的纯净物。
②化合物是由不同种元素组成的纯净物。
纯净物和混合物①纯净物：由同种单质或化合物组成的物质。
②混合物：由几种不同的单质或化合物组成的物质。
同素异形体同种元素组成的不同单质。
物理性质差别较大；同素异形体之间的转化属于化学变化。
[名师点拨]只含一种元素的物质不一定是单质，如O2和O3的混合物、金刚石与石墨的混合物等。
只含一种元素的纯净物才是单质。
2．简单分类法(1)树状分类法①明确分类标准是对物质正确树状分类的关键[名师点拨]酸、碱、盐、氧化物的含义酸电离出的阳离子全部是H＋的化合物是酸，分为强酸与弱酸、含氧酸与无氧酸等碱电离出的阴离子全部是OH－的化合物是碱，分为强碱与弱碱、可溶性碱与难溶性碱等盐由金属阳离子(或铵根离子)与酸根离子组成的化合物是盐，分为可溶性盐与难溶性盐，酸式盐、碱式盐与正盐等氧化物由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素，分为金属氧化物与非金属氧化物，酸性氧化物、碱性氧化物与两性氧化物等②树状分类法在无机物分类中的应用(2)交叉分类法——从不同角度对物质进行分类(如图为氧化物的分类)[名师点拨]①碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Mn2O7为酸性氧化物。
②酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物，如CO、NO。
③酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱，如SiO2、Fe2O3。
1.1物质的组成、性质和分类(新课标
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------1.1物质的组成、性质和分类（新课标）2019 版高中化学二轮专题复习学案：1.1 物质的组成、性质和分类（新课标）物质的组成、性质和分类（新课标）专题一基本概念【备考策略】根据近几年高考命题特点和规律，复习本专题时，要注意一下几个方面。
1.要特别注意对国际单位制中七个基本物理量之一的物质的量的理解，不仅知道它是建立宏观与微观连接的重要物理量，更重要的是要了解它的内涵和外延，建构以物质的量为中心的知识网络体系。
比较重要的题型是有关阿伏加德罗常数的问题，涉及的概念很多。
另外，有关物质的量的计算以及物质的量应用于化学方程式的计算等。
2.对氧化还原反应概念的理解，纵观近年高考命题的发展趋势，氧化还原反应除注重考查基本概念外，出现了将氧化还原反应方程式配平和物质的分析推断相结合的趋势，特别是从生活应用入手，设计新的问题背景和思考阶梯。
3.离子反应：该类题目的主要题型有三个：一是考查离子方程式的书写，从高考试题的表现形式来看，除考查中学化学教材中所涉及的典型的离子反应方程式的书写外，越来越注重有关知识迁移应用的考查即信息给予题。
二是判断离子反程式的正误。
1 / 23三是离子共存题，离子共存的条件是：在溶液中离子之间不发生任何化学反应，如复分解反应，氧化还原反应，相互促进的水解反应，络合反应等。
在分析判断过程中，除要熟悉常见离子不能共存时所发生的离子反应外，还要注意题目的要求、限制条件，多种离子间的相互影响。
4.能源是社会生产生活中的热点问题。
复习时要理解燃烧热、中国和热、反应热到呢个概念，明确热化学方程式的书写，加强与电化学、化学平衡的联系与拓展，牢牢抓住盖斯定律的实质，并能熟练应用第 1 讲物质的组成、性质和分类【考纲点击】 1. 理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
高三化学一轮复习知识点第5讲物质的组成、性质和分类
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！高三化学一轮复习知识点第5讲物质的组成、性质和分类【核心素养分析】宏观辨识与微观探析：能从不同层次、不同角度认识物质的多样性，能输对物质进行分类；能够运用物质分类的方法理解物质的性质。
变化观念与平衡思想：理解物理变化和化学变化的区别，明确化学变化的研究范围和遵循的规律。
科学态度与社会责任：要注意胶体的有关知识与实际生产，生活相联系，赞赏化学对社会发展的重大贡献，能对与化学有关的社会热点问题做出正确的价值判断。
【重点知识梳理】知识点一物质的组成1、元素、物质及微粒间的关系（1）宏观上物质是由元素组成的，微观上物质是由分子、原子或离子构成的。
①分子：保持物质化学性质的最小微粒。
①原子：化学变化中的最小微粒。
①离子：带电荷的原子或原子团。
①原子团：在许多化学反应里，作为一个整体参加反应，如同一个原子一样的原子集团。
【特别提醒】“基”与“官能团”“原子团”的区别①基是指带有单电子的原子团。
如—CH3、—CH2—(亚甲基)、—CH2CH3。
①官能团是指决定有机物化学性质的原子或原子团。
如—OH、—CHO、—COOH、—X(卤素原子)等。
①“基”和“官能团”呈电中性，而CO2－3、NO－3、SO2－4、NH＋4等原子团可带负电荷或正电荷。
（2）元素：具有相同核电荷数的一类原子的总称。
元素在自然界的存在形式有游离态和化合态。
①游离态：元素以单质形式存在的状态。
①化合态：元素以化合物形式存在的状态。
（3）元素与物质的关系元素――→组成⎩⎪⎨⎪⎧单质：只由一种元素组成的纯净物。
化合物：由多种元素组成的纯净物。
2、同素异形体3、混合物和纯净物（1）纯净物：由同种单质或化合物组成的物质。
（2）混合物：由几种不同的单质或化合物组成的物质。
纯净物和混合物的区别常见混合物：①分散系(如溶液、胶体、浊液等)；①高分子(如蛋白质、纤维素、聚合物、淀粉等)；①常见特殊名称的混合物：石油、石油的各种馏分、煤、漂白粉、碱石灰、福尔马林、油脂、天然气、水煤气、 铝热剂等。
第1讲 物质的组成、性质和分类 化学用语ppt
从组成看,1个 分子只电离出1个 故它是一元酸 故它是一元酸;HNO3在 从组成看 个HNO3分子只电离出 个H+,故它是一元酸 故它是强酸;HNO3容易挥发 故 容易挥发,故 溶液中完全电离成H 溶液中完全电离成 +和NO-3,故它是强酸 故它是强酸 它是挥发性酸;强酸性和挥发性反映了 它是挥发性酸 强酸性和挥发性反映了HNO3的性质｡ 强酸性和挥发性反映了 的性质｡ 是二元碱是从组成看的,说明 说明1 Mg(OH)2是二元碱是从组成看的 说明 mol Mg(OH)2能电离 而难溶性碱､ 出2 mol OH-,而难溶性碱､中强碱是它的性质｡Al2O3是两性 而难溶性碱 中强碱是它的性质｡ 氧化物,说明它既能与 反应,又能与 反应,是从性质方面 又能与H 氧化物 说明它既能与OH-反应 又能与 +反应 是从性质方面 说明它既能与 来分类的;它是金属氧化物､最高价氧化物 是从组成方面分类 来分类的 它是金属氧化物､最高价氧化物,是从组成方面分类 它是金属氧化物 的｡
(2)对于化合物可根据晶体类型判断 离子晶体是由阴､阳离 对于化合物可根据晶体类型判断:离子晶体是由阴 对于化合物可根据晶体类型判断 离子晶体是由阴､ 子构成的;分子晶体是由分子构成的 原子晶体是由原子构 子构成的 分子晶体是由分子构成的;原子晶体是由原子构 分子晶体是由分子构成的 成的｡ 成的｡ (3)对于单质也可根据晶体类型判断 金属单质是由金属阳离 对于单质也可根据晶体类型判断:金属单质是由金属阳离 对于单质也可根据晶体类型判断 子和自由电子构成的;原子晶体､分子晶体分别由原子､分 子和自由电子构成的 原子晶体､分子晶体分别由原子､ 原子晶体 子构成｡ 子构成｡
题型一 物质的组成和分类 【例1】 物质分类的依据通常有组成和性质 下列物 】 物质分类的依据通常有组成和性质,下列物 质分类中,只考虑组成的是 质分类中 只考虑组成的是( 只考虑组成的是 A.Na2SO4是钠盐､硫酸盐､正盐 是钠盐､硫酸盐､ B.HNO3是一元酸､强酸､挥发性酸 是一元酸､强酸､ C.Mg(OH)2是二元碱､难溶性碱､中强碱 是二元碱､难溶性碱､ D.Al2O3是两性氧化物､金属氧化物､最高价氧化物 是两性氧化物､金属氧化物､ [答案 A 答案] 答案 )
物质的分类知识点总结
物质的分类知识点总结一、物质的基本概念物质是构成万物的基本要素，是宇宙中自然存在的一切实体的总称，是占据一定空间，有一定质量的任何事物的总称，是构成一切物体的基本成分。
物质是由微观粒子组成的，包括原子、分子等微粒。
物质是具有一定质量、占据一定空间、具有可观察性和可度量性的，是人们认识和利用的客观存在。
物质性质是物质的固有属性，成为物质被认识的依据。
物质的三态：固、液、气。
物质的基本概念包括物质的组成、性质和分类。
二、物质的组成1.原子原子是构成一切物质的基本微粒，是化学元素的最小单位，化学反应中不会分解的微粒。
原子是由质子、中子和电子组成。
2.分子分子是原子按照一定比例结合而成的，分子的组成是由原子组成的。
分子在化学反应中会发生改变，化学反应中发生的都是分子的变化。
分子的构成有原子殊，分子中原子的种类与比例确定了分子的性质。
3.离子离子是由失去或者获得电子而具有电荷的粒子，可以是单个原子，也可以是分子，称为单一离子，或者多个原子或分子部分组成的有电荷的团体，称为复合离子。
离子在水溶液中自由移动，具有导电性和电化学反应性。
三、物质的性质1.物质的物理性质物质的物理性质是指不改变物质本质情况下，其所具有的固有性质，可以通过物理方法进行观察和度量。
物质的物理性质包括：颜色、气味、密度、熔点、沸点、导电性、磁性等。
2.物质的化学性质物质的化学性质是指物质在与其他物质发生化学反应时所表现出的性质。
物质的化学性质是通过化学反应和实验才能得以确认。
物质的化学性质包括：与其他物质发生反应、氧化还原性、酸碱性、水解性等。
3.物质的结构性质物质的结构性质是指物质内部微观结构和组成的性质。
物质的结构性质决定了物质的各种物理和化学性质。
物质的结构性质包括：原子和分子的结构、离子的组合方式等。
四、物质的分类1.物质的分类方法物质的分类可以通过不同的角度和属性来进行分类，包括化学性质、物理性质、组成结构等方面的分类。
物质的分类方法包括：按组成结构分类、按化学性质分类、按物理性质分类等。
专题1 物质的组成、性质和分类 化学用语
专题（一） 物质的组成、性质和分类 化学用语考点一 物质的组成与分类例1 分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。
某同学用下表所示的形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。
其中正确的组合是[知识归纳]物质类别的判断判断物质的类别，主要看物质的组成元素和该物质中粒子的相互作用。
(1)根据有无固定的组成可判断是 还是 ，再根据是由几种元素形成的该物质来判断是 还是 。
(2)对于单质，根据结构和性质可判断是否是同素异形体。
(3)对于化合物可根据化学键来判断：①若含有 键，则一定是离子化合物，如NaCl 、NH 4Cl 、Na 2SO 4；②若全以共价键形成，则是 化合物，如CO 、SiO 2、HNO 3。
[易错警示](1)碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，例如：Na 2O 2是过氧化物，Al 2O 3是两性氧化物，Mn 2O 7是酸性氧化物。
(2)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，非金属氧化物也不一定是酸性氧化物，例如：CO 、NO 、NO 2等不是酸性氧化物。
(3)由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能属于混合物，如O 2和O 3的混合气体是混合物，只有由同一种元素组成的纯净物才属于单质。
(4)能电离出H ＋的物质不一定是酸，如NaHSO 4；能电离出OH －的物质不一定是碱，如Mg(OH)Cl ；盐的构成并不一定仅有金属阳离子和酸根阴离子，如铵盐。
(5)非金属元素可形成阳离子，如NH +4；金属元素也可形成阴离子，如AlO －2、MnO －4等。
选项甲 乙、丙、丁 ①常见干燥剂 浓硫酸、石灰石、碱石灰 ②常见合金 不锈钢、青铜、生铁 ③基本营养物质 蛋白质、维生素、糖类 ④腐蚀品 浓硫酸、烧碱、硝酸 ⑤碱性氧化物 过氧化钠、氧化镁、氧化铁 ⑥弱电解质 醋酸、一水合氨、水命题猜想1 近期出版的德国著名行业杂志《应用化学》上刊登文章介绍：某中德联合研究小组设计制造了一种“水瓶”，用富勒烯(C60)的球形笼子作“瓶体”，一种磷酸盐作“瓶盖”，恰好可将一个水分子关在里面。
专题2.1 物质的组成、分类与性质(优质课件)-2021年高考化学大一轮复习紧跟教材
第一讲 物质的组成、分类与性质
2021年高三大一轮复习——物质的组成、分类与性质
【考纲要求】
1.理解物理变化与化学变化的区别与联系。 2.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 3.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 4.了解胶体是一种常见的分散系，了解溶液和胶体的区别。
一种（或多种）物质（分散质）分散在另一种（或多种）物质 （分散剂）中所得到的体系，叫做分散系（混合物）。
2021年高三大一轮复习——物质的组成、分类与性质 要点三 分散系 胶体 1．分散系的概念及分类
2021年高三大一轮复习——物质的组成、分类与性质
要点三 分散系 胶体
2．三种常见分散系的对比
溶液
➢请对常见的酸进行分类。
类别(按性质)
挥发性酸 高沸点酸
强酸 弱酸
物质
H2SO4 HCl HNO3 H2CO3
类别(按组成)
含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸
➢请对常见的碱进行分类。
类别(按性质)
易溶 微溶 难溶 强碱 弱碱
物质
KOH NaOH Ba(OH)2 Ca(OH)2 NH3·H2O
类别(按组成)
➢ 胶体的净水原理
1．常见的净水剂：KAl(SO4)2·12H2O、FeCl3·6H2O 等，其净水原理是 Al3＋、Fe3＋ 水解分别生成 Al(OH)3 胶体、Fe(OH)3 胶体而起到净化水的目的。 2．胶体粒子的直径一般在 1～100 nm 之间，它决定了胶体粒子具有较大的表面积， 吸附力很强，能在水中吸附悬浮固体或毒素形成沉淀，从而达到净化水的目的，这 就是胶体净水的原理。
胶体
浊液
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高考化学一轮复习测试卷及解析（6）：物质的组成、性质和分类题组一物质的分类与转化1．(2010·上海，5改编)判断下列说法是否正确：(1)酸酐一定是氧化物()(2)碱性氧化物一定是金属氧化物()2．(2010·北京理综，7)下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是() A．H2SO4、NaOH——腐蚀品B．CH4、C2H4——易燃液体C．CaC2、Na——遇湿易燃物品D．KMnO4、K2Cr2O7——氧化剂3．(2009·广东，13)警察常从案发现场的人体气味来获取有用线索，人体气味的成分中含有以下化合物：①辛酸；②壬酸；③环十二醇；④5,9-十一烷酸内酯；⑤十八烷；⑥己醛；⑦庚醛。
下列说法正确的是() （双选）A．①、②、⑥分子中碳原子数小于10，③、④、⑤分子中碳原子数大于10B．①、②是无机物，③、⑤、⑦是有机物C．①、②是酸性化合物，③、⑤不是酸性化合物D．②、③、④含氧元素，⑤、⑥、⑦不含氧元素4．(2008·广东理基，34)根据陈述的知识，类推得出的结论正确的是() A．镁条在空气中燃烧生成的氧化物是MgO，则钠在空气中燃烧生成的氧化物是Na2O B．乙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色，则丙烯也可以使其褪色C．CO2与SiO2化学式相似，则CO2与SiO2的物理性质也相似D．金刚石的硬度大，则C60的硬度也大5．(2008·广东，7)某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水煤气都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸；⑥纯碱和熟石灰都是碱；⑦豆浆和雾都是胶体。
上述说法正确的是()A．①②③④B．①②⑤⑥C．③⑤⑥⑦D．①③④⑦题组二胶体6．判断下列说法是否正确：(1)依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体与浊液()(2010·福建理综－8C)(2)AgI胶体在电场中自由运动()(2010·重庆理综－8B)(3)江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关()(2009·广东－5①)(4)雾是气溶胶，在阳光下可观察到丁达尔效应()(09·广东理基－28C)(5)溶液是电中性的，胶体是带电的()(09·全国理综Ⅱ－7A)题组一物质的组成、分类及性质1．生物学家借助新的显微技术，成功观察到小于200纳米的微粒。
下列分散系中，分散质微粒直径最小的是()A．雾B．蛋白质溶液C．石灰乳D．KNO3溶液2．若将NaOH(s)、P2O5(s)、无水CaCl2(s)归为一类。
从A～D中选出一种最适宜与这三种物质归为一类的是()A．浓硫酸B．氯化钠C．碱石灰D．生石灰3．(2011·汕头模拟)无机化合物可根据其组成和性质进行如下分类：(1)上图所示的物质分类方法名称是__________。
(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任两种或三种元素组成合适的物质，分别填在下表②③⑥的后面。
物质类别酸碱盐氧化物化学式①HCl②____③_____④Ba(OH)2⑤Na2CO3⑥______⑦CO2⑧Na2O2(3)写出⑦转化为⑤的化学方程式：_________________________________________。
(4)呼吸面具中用⑧作为O2来源的反应原理为________________________________________________________________________。
(5)实验室制备⑦常用________和________反应，检验该气体的方法是___________。
题组二物质间的转化4．(2011·南通高三联考)化学反应前后肯定没有变化的是()(双选)A.分子数目B. 元素种类C.物质的总质量D.物质的种类5．(2011·海南万宁测试)下列说法正确的是() (双选)A．明矾净水过程中不涉及化学变化B．由同种元素组成的物质不一定是纯净物C．风化、石油分馏和碘的升华都是物理变化D．在化学反应中，反应前后原子种类、数目和质量一定不变6．下图是某反应在密闭容器中反应前后的分子状况示意图，“•”和“O”分别表示不同的原子。
对此反应的分类一定不正确的是()A．化合反应B．氧化还原反应C．可逆反应D．置换反应题组三胶体、分散系7．(2009·全国Ⅱ理综，7)下列关于溶液和胶体的叙述，正确的是()A．溶液是电中性的，胶体是带电的B．通电时，溶液中的溶质粒子分别向两极移动，胶体中的分散质粒子向某一极移动C．溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无规律，即布朗运动D．一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显的光带，前者则没有8．(2011·合肥模拟)下列说法中正确的是() (双选)A．胶体中分散质粒子直径介于1×10－9 m~1×10－7 m之间B．区别胶体与溶液的最简单的方法是丁达尔效应C．往NaOH溶液中滴入FeCl3溶液立即可制得液体D．清晨的阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的美丽景象(美丽的光线)是由于胶体粒子对光线的反射形成的9．热水法制备Fe3O4纳米颗粒的反应为：3Fe2＋＋2S2O2－3＋O2＋x OH－===Fe3O4＋S4O2－6＋2H2O下列说法正确的是()A．将纳米Fe3O4分散在水中没有丁达尔现象B．将纳米Fe3O4分散在水中Fe3O4不能透过滤纸C．每生成1 mol Fe3O4反应转移的电子数为4 molD．，反应物OH－的化学计量数x＝2题组四实验探究10．(2011·盐城模拟)取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸，所发生反应的化学方程式为________________________________，反应后得到的溶液呈________色。
用此溶液进行以下实验：(1)取少量溶液置于试管中，滴入NaOH溶液，可观察到有红褐色沉淀生成，反应的化学方程式为_________________________，此反应属于_____________(填反应类型)。
(2)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸直至溶液呈______色，即可制得Fe(OH)3胶体。
(3)取另一小烧杯也加入20 mL蒸馏水，向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处，分别用激光笔照射烧杯中的液体，可以看到________烧杯中的液体产生丁达尔效应。
这个实验可以用来区别____________________。
(4)取乙烧杯中少量Fe(OH)3胶体置于试管中，向试管中滴加一定量稀盐酸，边滴边振荡，可以看到溶液红褐色逐渐变浅，最终得到黄色的FeCl3溶液，发生此变化的化学方程式为___________________________________，此反应也属于________________反应。
(5)已知Al(OH)3胶体能够净水，则Fe(OH)3胶体____(填“能”或“不能”)净水。
1．(1)×(2)√解析有机酸酐，如乙酸酐(CH3CO)2O不是氧化物，(1)不正确。
2．B[B项中的物质均为易燃气体。
]3．AC[7种化合物都是有机物，B错误；醛基中含氧元素，D项错误。
]4．B[A中钠在空气中燃烧生成Na2O2；B中乙烯、丙烯同为烯烃的同系物，化学性质相似，B正确；C中CO2为气体，SiO2为固体，且CO2为分子晶体，SiO2为原子晶体，物理性质不同；D中金刚石为原子晶体，C60为分子晶体，硬度不同。
]5．D[①正确；②沼气属于可再生资源，水煤气由炽热的煤同水蒸气反应制得，而煤为不可再生资源，所以水煤气也为不可再生资源，故错误；③冰为固态水，干冰为固态CO2，均既是纯净物又是化合物，正确；④正确；⑤盐酸和食醋为混合物，不是化合物，错误；⑥纯碱为Na2CO3，是盐，错误；⑦豆浆和雾均属于胶体，正确。
综上所述，选D。
]6．(1)×解析依据分散质微粒直径的大小，把分散系分为溶液、胶体与浊液，而不是依据丁达尔现象将分散系分类。
(2)×解析胶粒带有电荷，在电场中可作定向移动，而不是胶体在电场中自由运动。
(3)√解析江河水因携带部分泥沙颗粒形成胶体，因海水中含有NaCl等电解质而使胶体发生聚沉，从而在江河入海口处形成沙洲。
(4)√解析雾属于气溶胶，因此在阳光下可观察到丁达尔效应。
(5)×解析胶粒带电，而不是胶体带电，胶体是电中性的。
1．D2．D3．(1)树状分类法(2) ②H2SO4(或HNO3)③NaOH(或KOH)⑥Na2SO4(或K2CO3或Na2SO3或NaNO3等)(3)2NaOH＋CO2(少量)===Na2CO3＋H2O(4)2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2,2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑(5)盐酸(或稀HCl)碳酸钙(或CaCO3)将气体通入澄清石灰水中，若变浑浊，即可说明是CO24．BC5．BD6．D[该反应的过程中并没有新的单质生成，故该反应一定不属于置换反应。
]7．D[胶体本身不带电，只是胶粒表面积较大，吸附了溶液中的离子而带了电荷，故A项错；溶液中的溶质，要看能否电离，若是非电解质，则不导电，在电场中也不会移动，B项错；溶液中溶质粒子运动没有规律，C项错；丁达尔效应可以用来区分溶液和胶体，D项正确。
] 8．AB[ A项，胶体中胶粒直径介于1 nm～100 nm之间，正确；B项，胶体具有丁达尔效应，溶液无此种现象，正确；C项，NaOH溶液与FeCl3溶液反应生成Fe(OH)3沉淀，不能制得胶体，错误；D项，丁达尔效应是由于胶体粒子对光的散射形成的，错误。
]9．C[纳米微粒直径大小与胶体微粒直径大小均在同一范围中，纳米分散在水中具有胶体的一些性质特征，所以A`B项均不正确；每生成1 mol Fe3O4就有1 mol氧气参加反应，只有氧气作氧化剂，故得电子为4 mol；根据H原子守恒可知反应物OH－的化学计量数x等于4。
] 10．Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O黄(1)FeCl3＋3NaOH===3NaCl＋Fe(OH)3↓复分解反应(2)红褐(3)乙胶体和溶液(4)Fe(OH)3＋3HCl===FeCl3＋3H2O复分解(5)能。