八二班班主任工作调查问卷
班主任工作调查问卷
班主任工作调查问卷《班主任工作创新研究》班主任调查问卷班主任工作是琐碎而繁重的，做好班主任工作需要大量时间与精力的付出，更需要爱心与艺术的结合。
为了给大家提供一个交流与合作的舞台，同时为了使我们《班主任工作创新研究》的课题工作更具有针对性和有效性，我们设计了此调查表，希望您能针对自己的实际情况认真填写。
谢谢～1、您是否指导学生办板报、班级环境布置等( )A、经常指导B、有时指导C、基本上不指导 2、课余时间，您是否经常到教室去看看班上的卫生、休息等情况( )A、经常去B、有时去C、基本不去 3、在学生两操时，您在做些什么工作 ( )A、监督做操、站排质量;B、和其他老师谈话;C、批评不认真上操同学;D、站在那里，没做什么 4、学生用餐时，您会去巡查关心吗,( )A、经常去B、有时去C、基本不去 5、在文化建设月中，去提高学生的能力、发现学生的特长，您觉得是 ( )A、重要途径B、有点作用C、无关紧要 6、学校组织大型活动(如:运动会、文化节等)时，您会 ( )A、认真安排落实B、一般性要求C、让学生干部组织D、不过问7、您在班风建设上的作法是( )A、注重平时说教，检查及时B、善于利用典型事例，进行分析、指导C、有要求但落实差，不怎么见效D、没有主动去做8、您对班内暴露出来的集中问题(仪表、卫生等)会采取 ( )A、及时处理，常抓不懈B、也忙于解决，但效果不好C、不太在意这些问题D、总是回避或轻描淡写 9、您指导学生干部工作( )A、计划性强、分工负责、团结协作较好B、一般性指点，临时性强C、不怎么过问D、表示出不满 10、您认为学校即将开始的班主任课题研究，对学生有何作用( )A、对学生有促进B、对学生比较有促进C、对学生毫无用处 11、目前为止您的家访、电访率等达到 ( )A、80%以上;B、50%以上;C、30%以上;D、小于30% 12、您的班主任工作艺术主要体现在 ( )A、爱心B、热情C、干劲D、方法13、您认为您在学生你心中的威信 ( )A、较高B、一般C、较低D、很低 14、您觉得良好的班风建立与班主任工作的相关度有多大 ( )A、95%;B、80%;C、60%;D、小于60% 15、您对学生课外时间的管理方法是( )A、要求静下心来自习B、做有益的事即可C、没有具体想法和做法16、您觉得思想教育与学习成绩相关度是 ( )A、先思想教育后抓学习成绩B、先抓学习成绩后思想教育C、以抓学习成绩来控制学生行为失范17、班主任工作中，您最大的困惑的是( )A.与家长的沟通B.后进生的转化工作C.班级良好氛围的建立 D、学生的养成教育和思想教育 18、您觉得自己比较最得心应手的是哪方面的工作: ( )A、学生日常行为规范和班级日常管理B、后进生的转化C、班主任心理辅导艺术D、突发事件的处理 19、对班主任工作经验，您是通过哪种方法进行总结 ( )A、论文B、科研课题C、经验交流介绍D、班主任工作手记 20、你采用哪种方式与家长沟通 ( )A、家访B、电访C、家长会D、专题辅导 21、你走上班主任岗位的方式 ( )A、主动申请B、学校选派C、临时补缺D、领导指派 22、科任教师对班主任工作的态度是 ( )A、很支持B、支持C、一般D、不支持 23、你每天工作之余用于学习的时间是 ( )A、几乎为零B、1小时左右C、2—3小时D、更长时间 24、衡量班主任工作好坏的标准是 ( )A、所任班级获得的荣誉B、考试成绩C、班级凝聚力强、学生全面发展D、学生的满意率 25、你对班级开展活动的做法是 ( )A、按学校计划完成B、创造性完成C、结合班级实际自主开展活动26、作好班主任工作关键是 ( )A、促进学生各学科的平衡发展B、培养尖子生C、教育好问题学生D、建设良好的班集体 27、造成班主任心理健康状况不佳的主要原因是 ( )C、评价错位D、人际交往 A、工作压力 B、管理不科学28、你有烦恼与不快时，一般采用何种方式安慰自己 ( )A、与知心朋友倾吐心声B、与自己的领导做适当沟通C、发一通脾气D、闷在心里29、你想做哪种类型的班主任 ( )A、学者风度、学识广博B、思想开放、充满激情C、尊重学生有平等意识D、风趣幽默、宽严相济 30、提高班主任素质的途径( )A、系统培训学习B、先进事迹介绍C、经验交流D、自身积累经验 31、新时期班主任工作应实现哪几个转变 ( )A、新观念B、民主管理C、方法多样D、活动新颖E、拓展教育内容32、班主任工作是否需要专业培训 ( )A、是B、不是33、你希望哪种班主任培训方式A、脱产集中培训B、兼职培训C、校本培训D、寒暑假培训 34、你希望班主任培训的教学形式是 ( )A、理论讲授B、参观考察C、行动研究D、案例教学城西小学课题组2009年12。
班主任工作调查问卷
班主任培训需求调查问卷各位班主任老师：为了切实贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》文件精神，提高班主任班级管理的实效。
我们很想听听你的意见。
为此，请你配合本次调查，实事求是填写。
谢谢合作！您的回答将作为我们开展培训的重要参考。
一、选择题1.您是否喜欢当班主任：（】A很喜欢B喜欢C无所谓D不喜欢2.您自己跟学生的关系怎样：■:）A融洽B —般C冷漠D对抗3.您与家长联系的主要方式为：（）A电话B家访C请家长到校D 其他4.您在班主任工作中遇到的最大困难与烦恼来自于：（〕A V教口B京长不C领导不重视D繁杂琐事多5.与您承担的学科教学相比较，花费在班级工作（学生思想道德、心理教育和班级日常工作、接待家长等）上的时间：（）A少于学科教学上花费的时间 B 与学科教学上花费的时间基本相当C多于学科教学上花费的时间6.您的工作、生活压力主要来自于：（〕A汕y B少工和空长C学校领导或同事D家庭7..您认为许多老师不愿当班主任的主要原因是：（）A创主杠比遇厶!廿屮产成比观B 不孙行二，市亲长^Tl"il…- C学校给班主任压力太大，工作太繁杂D其他8.您认为班主任队伍建设的主要问题在于：（■'A班主任队伍教育观念滞后，知识储备不足B貳乏工忙闾已贖性和丰4,性C班主任政策不到位（如选聘、培训、考评、待遇等）D其他9..您觉得班主任最需要培训的内容是：（〕A 便方向旳化世'匸进B班级建i殳曲仃效用吟C新的教育思想D心理健康辅导E 科研方法F教育法规G其他10.您最喜欢的班主任培训方式是：A系绫血HE：位-汩，$取#上帥小B二处关制血期汨沃甘邸C联校或同伴之间经验交流 D 有经验的班主任手把手指导实践E自身学习、实践、反思，积累经验11..你觉得学校在聘任班主任时应该：（）A讣•老川-二愿申苗B讣角儿上川」耶口宾册血冷丁C让老师进行班主任岗位培训，持证上岗D由学校指派E 其他二、开放题：1、认为班主任工作的难点是什么？2、你认为班主任工作中有哪些困惑？3、班主任面临的最大挑战是什么？。
班主任调查问卷
班主任调查问卷尊敬的家长：为了进一步了解学生在班级中的情况，提升学生教育质量与管理水平，我们诚挚地邀请您参加本次班主任调查问卷。
请您根据实际情况填写以下问题，您的真实回答将为我们改进教育教学提供重要参考。
感谢您的支持与配合！一、家庭情况调查1. 学生姓名：_________________2. 学生性别：（）男（）女3. 学生生日：_________________4. 学生家庭住址：_________________5. 学生父亲职业：_________________6. 学生母亲职业：_________________7. 家庭成员人数：_________________8. 家庭年收入水平：（）低于10万（）10-30万（）30-50万（）50-100万（）100万以上二、学生学习情况调查请您根据孩子在学校的表现回答以下问题。
1. 学生在学校的学习情况如何？（请打“√”选择）- （）优秀- （）良好- （）一般- （）需要进一步提高2. 学生是否喜欢上学？（）是（）否3. 学生平时是否认真完成作业？（）是（）否4. 学生是否积极踊跃参与课堂活动？（）是（）否5. 学生在哪些科目中表现出色？请列举：_________________6. 学生在哪些科目中较为薄弱？请列举：_________________7. 学生有哪些特长或特别优势？请列举：_________________8. 学生是否参加过校外补习？（）是（）否三、学生生活情况调查请您根据孩子在家庭中的表现回答以下问题。
1. 学生是否遵守家规家训？（）是（）否2. 学生是否能够独立完成日常起居、穿衣整洁等基本生活能力？（）是（）否3. 学生是否良好地跟家人沟通和交流？（）是（）否4. 学生是否经常参与家庭活动？（）是（）否5. 学生是否拥有良好的饮食习惯？（）是（）否6. 学生每天睡眠时间是否充足？（）是（）否四、学生社交情况调查请您根据孩子在社交中的表现回答以下问题。
班主任意向调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了更好地了解您的教学需求和期望，提升班级管理水平，促进学校教育教学质量的持续提高，我们特设计了这份班主任意向调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20-30岁（）31-40岁（）41-50岁（）50岁以上3. 您的教龄：（）1-3年（）4-6年（）7-10年（）10年以上4. 您所任教的科目：_________________________5. 您所在年级：_________________________二、班级管理方面6. 您认为目前班级管理中最重要的是什么？（）学生思想品德教育（）学生学习成绩提高（）学生身心健康（）班级纪律维护（）家校沟通7. 您认为目前班级管理中最困难的是什么？（）学生个性差异大（）家长配合度不高（）学校资源有限（）班级活动组织（）自身能力不足8. 您认为如何提高班级管理水平？（）加强自身学习，提高业务能力（）加强与家长的沟通，形成教育合力（）开展丰富多样的班级活动（）加强班级纪律教育（）寻求学校支持9. 您认为以下哪些因素对班级管理有重要影响？（）教师个人魅力（）班级规章制度（）家校合作（）学校领导支持（）学生自身素质三、教学方面10. 您认为目前教学中最重要的是什么？（）传授知识（）培养学生能力（）激发学生学习兴趣（）培养学生良好的学习习惯（）提高学生综合素质11. 您认为目前教学中最困难的是什么？（）学生学习基础薄弱（）学生缺乏学习动力（）教学资源不足（）教学评价体系不完善（）自身教学水平有限12. 您认为如何提高教学质量？（）改进教学方法，提高课堂效率（）关注学生个体差异，因材施教（）加强师生互动，激发学生学习兴趣（）开展教学研究，提高自身教学水平（）加强与其他教师的交流与合作四、职业发展方面13. 您认为以下哪些因素对您的职业发展有重要影响？（）个人能力与素质（）学校发展前景（）社会认可度（）家庭支持（）政策环境14. 您希望在未来几年内实现哪些职业目标？（）晋升为高级教师（）担任班主任（）成为学科带头人（）参与教育教学改革（）提升自身学历五、其他建议15. 您对学校或班级管理还有什么其他建议或意见？感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷！您的宝贵意见将为我们改进工作提供有力支持。
班主任履职情况问卷调查
班主任履职情况问卷调查尊敬的家长们：为了更好地了解我们学校各位班主任在履职情况上的表现，我们特别设计了这份班主任履职情况问卷调查，请各位家长们能够抽出一些时间填写并提供宝贵的意见和建议。
请您根据您对班主任的了解和观察，对以下问题进行回答：1. 您对班主任的态度和言行是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 班主任是否能维护良好的班级秩序和纪律？- 非常能- 能- 一般- 不能- 非常不能3. 班主任是否积极主动地与家长进行沟通和交流？- 非常积极- 积极- 一般- 不积极- 非常不积极4. 班主任是否能够及时处理学生的问题和困难？- 非常能- 能- 一般- 不能- 非常不能5. 班主任是否关注学生的学习情况和进步？- 非常关注- 关注- 一般- 不关注- 非常不关注6. 您是否认为班主任对学生的个性发展起到了积极作用？- 非常积极作用- 积极作用- 一般作用- 无作用- 有负面作用7. 您是否认为班主任能够给予学生足够的关心和照顾？- 非常关心照顾- 关心照顾- 一般关心照顾- 不关心照顾- 非常不关心照顾8. 班主任是否能够积极主动地参与学生的课外活动和发展兴趣？- 非常积极参与- 积极参与- 一般参与- 不积极参与- 非常不积极参与9. 您对班主任在解决学生学习和生活问题方面的能力是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意10. 您对班主任的成绩评价方式和教学方法是否认可？- 非常认可- 认可- 一般- 不认可- 非常不认可11. 您对班主任的工作态度是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意12. 您对班主任在应对突发事件和应急情况时的能力是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意13. 您是否认为班主任在传授学生价值观和道德观念方面有所作为？- 非常有作为- 有作为- 一般- 无作为- 有负面作为请您结合实际情况对以上问题进行评价，并在每个问题后方提供您希望改善的建议或补充意见。
班主任内部调查问卷模板
尊敬的班主任：您好！为了更好地了解和改进我们的教育教学工作，提高班级管理水平和教学质量，我们特开展本次内部调查。
您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。
请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您所在的学校：（）3. 您所在的年级：（）4. 您担任班主任的班级：（）5. 您担任班主任的时间：（）二、班级管理方面1. 您认为目前班级管理的主要问题有哪些？（可多选）A. 学生纪律问题B. 学生学业成绩问题C. 学生心理健康问题D. 家校沟通问题E. 其他：（）2. 您认为在班级管理中，以下哪些措施最有效？（可多选）A. 加强课堂纪律B. 举办主题班会C. 开展课外活动D. 加强家校沟通E. 其他：（）3. 您认为在班级管理中，以下哪些因素对学生的成长最为关键？（可多选）A. 班主任的言传身教B. 同学间的互助合作C. 家长的支持与配合D. 学校的教育资源E. 其他：（）4. 您认为目前班级管理中存在哪些不足？（）5. 您认为如何改进班级管理工作？（）三、教育教学方面1. 您认为目前班级教学的主要问题有哪些？（可多选）A. 学生学习兴趣不高B. 学生学习方法不当C. 教学资源不足D. 教学方法单一E. 其他：（）2. 您认为以下哪些教学方法最有效？（可多选）A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 实践操作法E. 其他：（）3. 您认为如何提高学生的学习兴趣？（）4. 您认为如何帮助学生改进学习方法？（）5. 您认为目前教学工作中存在哪些不足？（）6. 您认为如何改进教学工作？（）四、个人成长与发展1. 您认为在班主任工作中，以下哪些方面对您的个人成长最为重要？（可多选）A. 教学能力B. 管理能力C. 沟通能力D. 情绪管理能力E. 其他：（）2. 您认为如何提升自己的教育教学能力？（）3. 您认为如何提高自己的班级管理水平？（）4. 您认为如何加强与其他班主任的交流与合作？（）五、其他建议1. 您对学校、年级、教研组等方面的建议有哪些？（）2. 您对班主任工作的建议有哪些？（）感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷，您的意见对我们非常重要。
班主任困惑调查问卷模板
尊敬的班主任老师：您好！为了更好地了解当前班主任在工作中所面临的困惑和挑战，提升班主任的专业素养和工作效率，我们特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国教育事业的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20-30岁（）31-40岁（）41-50岁（）50岁以上3. 您所在的学校类型：（）小学（）初中（）高中（）职业学校（）其他4. 您担任班主任的时间：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5年以上二、工作困惑与挑战5. 您在工作中遇到的最大困惑是？（）学生纪律问题（）学生学习成绩（）学生心理问题（）家校沟通（）班级管理（）其他6. 您认为导致学生纪律问题的原因有哪些？（）家庭教育（）学校教育（）社会环境（）学生个人原因（）其他7. 您如何处理学生心理问题？（）与家长沟通（）寻求专业心理咨询（）班级心理辅导（）其他8. 您认为家校沟通的难点有哪些？（）家长参与度不高（）沟通渠道不畅（）家长对学校教育的不满（）其他9. 您在班级管理中遇到的主要问题有哪些？（）学生缺乏责任感（）学生自主学习能力差（）班级氛围不融洽（）其他10. 您认为如何提高学生学习成绩？（）改进教学方法（）加强家校合作（）关注学生个体差异（）其他三、专业发展需求11. 您认为目前班主任培训中最需要改进的地方是？（）培训内容与实际工作脱节（）培训形式单一（）培训时间不足（）其他12. 您希望学校提供哪些方面的班主任培训？（）班级管理（）学生心理辅导（）家校沟通（）教育教学方法（）其他13. 您认为班主任需要具备哪些素质？（）责任心（）耐心（）爱心（）沟通能力（）其他四、其他建议14. 您对班主任工作还有什么其他建议或意见？感谢您的参与！请您认真填写以上问卷，并在问卷末尾留下您的联系方式（可选），以便我们与您取得联系。
班主任工作问卷调查(教师用)
班主任工作问卷调查（教师用）欢迎参加本次答题第1项：1.你最常用的与家长沟通方式是（）○A、家访○B、校访○C、电访○D、家长会第2项：2.你走上班主任岗位的方式（）○A、主动申请○B、学校选派○C、临时补缺○D、领导指派第3项：3.班主任工作艺术主要体现在（）○A、爱心○B、热情○C、干劲○D、方法第4项：4.科任教师对班主任工作的态度是（）○A、很支持○B、支持○C、一般○D、不支持第5项：5.你每天工作之余用于学习的时间是（）○A、几乎为零○B、1小时左右○C、2—3小时○D、更长时间第6项：6.衡量班主任工作好坏的标准是（）○A、所任班级获得的荣誉○B、考试成绩○C、良好的班风○D、学生的满意率第7项：7.作好班主任工作关键是（）○A、促进学生各学科的平衡发展○B、培养尖子生○C、教育好问题学生○D、建设良好的班集体第8项：8.造成班主任心理健康状况不佳的主要原因是（）○A、工作压力○B、管理不科学○C、评价错位○D、人际交往第9项：9.你有烦恼与不快时，一般采用何种方式安慰自己（）○A、与知心朋友倾吐心声○B、与自己的领导做适当沟通○C、发一通脾气○D、闷在心里第10项：10.你想做哪种类型的班主任（）第11项：11.提高班主任素质的途径（）○A、系统培训学习○B、先进事迹介绍○C、经验交流○D、自身积累经验第12项：12.班主任工作是否需要专业培训（）○A、是○B、不是第13项：13.你希望哪种班主任培训方式（）○A、脱产集中培训○B、兼职培训○C、校本培训○D、寒暑假培训第14项：14.你希望班主任培训的教学形式是（）○A、理论讲授○B、参观考察○C、行动研究○D、案例教学第15项：15.对班主任工作中的经验教训，你是通过哪种方法进行总结（）。
班主任工作调查问卷
经常激励学生努力学习，指导学生掌握学习方法，提高学习成绩
3
经常检查每日常规并关注学生的生活及健康状况
4
精心安排、认真组织、到位参与学校组织的各项活动
5
班级日常管理方法得当，所带班级形成了良好班风（尊敬师长、关心集体、勤奋学习、团结友爱）
6
班级的组织机构健全，规章制度完善，注重班、团干部的培养（班团干部具有较强的组织和管理能力）
7
关爱、尊重学生，一视同仁，不体罚学生（Biblioteka 心帮助、教育），不乱收班费8
以身作则，言传身教，在思想品德、文明行为等方面努力成为学生的表率
9
胜任班主任工作
10
总体评价
学生意见或建议
班主任工作学生问卷调查
亲爱的同学：
为了深入了解班主任工作状况，进一步提高班主任工作的实效性，学校设计了此项调查问卷，请你实事求是，认真填写问卷。谢谢你的配合！
年级班级填写日期
序号
调查内容
评价（用“√”表示）
满意
较满意
基本满意
不满意
1
经常对学生进行思想教育，按照学校制度严格规范学生的言行；认真组织学校安排的德育活动
班主任工作调查表
班主任工作问卷调查表
调查内容选项A等(5分) B等(4分) C等(2分) D等(0 分)
1.你对班主任工作满意吗? A非常满意B满意C比较满意D不满意
2.你认为班主任了解你吗? A很了解B比较了解C一般D不太了解
3.你感觉班主任公平吗? A非常公平B比较公平C一般D不太公平
4.班主任经常、即时与家长联系吗? A经常即时B比较多C有时能够D没有联系
5.班主任经常下班了解班级情况解决问题吗? A 经常B比较多C有时D下班很少
6.班主任尊重同学们的人格、准确意见吗? A尊重B比较尊重C 一般D不太尊重
7.你班经常展开针对性创造性活动吗? A经常B学校安排C有时D没有
8.班主任经常与同学交心谈心吗? A经常B有问题时C一般D没有
9.你认为当前班级的学习气氛如何A浓厚B比较浓厚C一般D 较差
10.班主任与同学关系融洽、威信高吗? A 好. B比较好C 一般D差
11.班主任对“问题”同学是否有歧视现象?
A没有B基本没有C有一些D较普遍
12.在你遇到困难时班主任帮助过你吗? A很大帮助B有,作用不大
C不知道我的困难D从未帮助过
你评价的班班主任老师最后得分是：。
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八年级2班班主任工作调查问卷
1、你认为现在你们班的的班风怎样？（ ）
A、很好 B、较好 C、一般
2、你认为你班上学生学习气氛如何？（ ）
A、浓厚 B、一般 C、差
3、说说班干部是怎样产生的？（ ）
A、学生选举产生 B、班主任指定 C、按学生成绩
4、班主任是否在大课间对学生进行文明行为习惯管理？（环境卫生、
礼貌待人、团结友爱）（ ）
A、经常监督 B、偶尔 C、很少教育
5、你认为班主任与班上的同学关系怎么样？（ ）
A、很融洽 B、还可以 C、一般
6、在学校组织的各级各类活动中，你的班主任态度积极吗？（ ）
A、积极 B、只是布置让学生自己做 C、很冷淡
7、你的班主任重视晨间谈话并经常与班上同学交流沟通吗？（ ）
A、重视，经常进行 B、偶尔进行 C、几乎不进行
8、当班上同学身体不好时，你的班主任（ ）
A、常问长问短，端茶送水 B、及时打电话与家长联系
C、不闻不问，当作不知道
9、你觉得班主任对班级管理工作负责吗？（ ）
A、很负责 B、一般 C、不负责
10、你的班主任对你在校的学习、生活、人际等表现情况了解吗？（ ）
A、非常了解 B、一般 C、不了解
11、你班的座次表是按什么编排？（ ）
A、身高 B、成绩 C、与班主任的关系
12、你的班主任如何处理班上的同学违纪或犯错误的？（ ）
A、与该学生交谈，了解事情真正的原因 B、立即告知家长
C、不让上课
13、每天放学前，班主任会对你们进行安全提醒吗？（ ）
A、每天会 B、有时会 C、很少会
14、热爱你的班级吗？喜欢你的班主任吗？