川教版八下历史第一二单元整合课件
川教版-历史-八年级下册-川教版八下第9课 开放的中国走向世界 课件(33张)
①深圳 ②珠海 ③汕头 ④厦门 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
练习 3.下列关于我国开放格局形成的过程，正确的是
（ A）
A.经济特区—沿海开放城市—经济开放区—内地 B.沿海开放城市—经济特区—内地—经济开放区 C.经济特区—经济开放区—沿海开放城市—内地 D.经济开放区—经济特区—沿海开放城市—内地
练习
4.20世纪90年代，成为我国扩大对外开放窗口是
（ D）
A.深圳等经济特区的设立 B.兰州等省会市的开放 C.重庆等沿江城市的开放 D.浦东的开发和开放
练习
材料：“一九七九年，那是一个春天，有一位老 人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座 城……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在 中国的南海边写下诗篇……” ——《春天的故事》
二、对外开放的扩大
1.扩大的表现： （1）20世纪80年代，逐步开放了深圳等5个经济 特区、大连等14个沿海开放城市和长江三角洲等7 个经济开放区。
（2）20世纪90年代，开放上海浦东，成为扩大开 放的窗口。
（3）内地的开放：重庆等5个沿江城市，成都等18 个内陆省会城市，满洲里等13个边境城市和口岸。
（1）材料二中的“老人”是谁？怎样评价他？ 邓小平；他是我国改革开放的总设计师。
（2）“一九七九年，那是一个春天”这里的“春 天”喻意是什么？“在中国的南海边画了一个圈， 神话般崛起座座城”指什么？你知道最具代表性的 是哪座城市吗？ 改革开放；建立经济特区；深圳。
布置作业
1.列举我国设置的经济 特区（5个） 2.做同步练习
小资料
小资料（二）
经济特区的“特”，指特殊的经济政策 和经济管理体制，不是政治上的特殊。以 吸引外资，学习外国的先进技术和经营管 理方法。特区姓“社”不姓“资”，不是 为了引入资本主义，而是为了发展社会主 义。
川教版-历史-八年级下册-第3课社会主义制度的建立课件1
B.我国解放后土地改革开始到完成的时间是1953年
到1957年
C.沈阳第一机床厂制造出了我国第一辆国产汽车
D.中华人民共和国宪法是社会主义类型的宪法
三、三大改选
（1953-1956年）
时间：1953年-1956年
三 大 改 造
农业
小农 经济
农业合作社 （改造成）
集体 经济
内容
手工业
个体 所有制
经济
行使 立法权
行使 行政权
最高司 法机关
司法
最高法院 检 察院
行使 司法权
民族 政策
实行各民族一律平等
练习
选择题:
1、下列描述第一个五年计划的基本任务中不正确的
一项是
(A)
A. 集中力量发展轻工业
B. 相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业
C .相应地培养建设人才
2、下列描述正确的一项是
(D )
A.1949年9月在北京召开了第一届全国人民代表大会
时间 1953年提出我国过渡时期的总路线源自过渡时期的总路线第
（一化三改）
一
内容
1.逐步实现国家的工业化; （发展生产力－一化） 2.逐步实现国家对农业、手工业 和资本主义工商业的社会主义改 造（变革生产关系－三改）
个
实施背景 政权得以巩固后，农业落后，工业水平低下
五
实施时间 1953年-1957年（“一五”计划）
二、中华人民共和国宪法
（也称《五四宪法》）
思考问题： 建国初期起临时宪法作用的文件是什么？
《共同纲领》
1949年9月制订的《共同纲领》，在新中 国的建立和在建国初期政权的巩固和发展中起 到了重大作用。但随着经济建设的发展,我国 即将进入全面建设社会主义的历史阶段，这就 需要在法律上作出新的规定。为此，1954年， 第一届全国人民代表大会在北京召开，对社会 主义时期的政治经济建设进行了全面规划。
川教版-历史-八年级下册-第3课社会主义制度的建立 参考课件
3、三大改的方式：Байду номын сангаас
改造方式
农业
公私 合营
手工业
资本主义 工商业
参加农业生 产合作社
参加手工业 生产合作社
意义：
标志着社会主义制度在我国初步建立， 我国从此进入社会主义初级阶段。
重庆群众庆祝对私营工商业 社会主义改造的胜利
6 农业.手工业.资本主义工商业，社会主 义制度在我国初步建立。
• 一五计划：
以重工业为主，初步建立起独立的工业体系， 为社会主义工业化奠定了初步基础。
• 1954年，第一届全国人民代表大会，一致 通过了《中华人民共和国宪法》。
• 第一步社会主义性质的国家根本大法。
二、三大改造
1、三大改造的时间：1953—1956年底 2、三大改的对象：农业、手工业和
社会主义制度的建立
• 自主先学，在书上做标注。 • 组内交流自学成果。 • 熟读导学案上基础知识
2 工业化。农业，手工业，资本主义工 商业。
3 1953—1957.156.重工业.工业化
4 1957.建立起独立的工业体系，社会主 义工业化
5 1954.全国人民代表大会.社会主义性质. 社会主义制度
【26页精品】八年级历史中国历史八年级下册 教案(全套)川教版 (1)
八年级历史教案（下册）兰玲目录第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了第2课新中国政权的巩固第二学习主题社会主义道路的探索第1课社会主义制度的建立第2课大跃进和人民公社化运动第3课艰苦创业的民族脊梁第4课十年”文化大革命:的内乱主题活动一调查十年”文化大革命:对教育事业的破坏第三学习主题建设有中国特色的社会主义第1课伟大的历史转折第2课农村和城市的改革第3课开放的中国走向世界第4课世界经济的奇迹第5课社会主义民主与法制建设第6课沿着中国特色社会主义道路前进主题活动二调查改革开放以来身边的变化第四学习主题民族团结与祖国统一第1课五十六个民族是一家第2课“一国两制”与祖国统一第五学习主题国防建设与外交成就第1课建设现代化的人民军队第2课朋友遍天下第六学习主题科技、教育与文化第1课摘取科学技术的明珠第2课教育和体育事业的蓬勃发展第3课百花争艳的文艺园地第七学习主题社会生活第1课城乡人民生存状态的沧桑巨变第2课就业制度和社会保障制度的建立主题活动三访家史、写家史、讲家史第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第一面五星红旗在天安门冉冉升起，标志着在中国共产党领导下，新民主主义革命取得胜利,揭开了中国现代史崭新的篇章。
短短的三年内,新中国经受了军事、政治、经济以及外交等方面的严峻考验，取得了整顿经济秩序、土地改革、抗美援朝等重大胜利，极大地巩固了新生的人民政权。
它以无可辩驳的事实向全世界宣示，年轻的人民共和国不仅完全有能力捍卫国家独立，恢复国民经济，而且以令人难以置信的速度，为下一步进行大规模经济建设、向社会主义过渡作好了准备。
在国际上，随着美苏战时同盟关系的破裂，以美国为首的北大西洋公约组织和以苏联为首的华沙条约组织相继建立，两大政治军事集团相互抗衡，使世界笼罩在“冷战”阴云中。
第1课中国人民站起来了教学目标教学重点第一届中国人民政治协商会议和开国大典教学难点新中国成立的历史意义课时：1课时课型：新授课、活动课、讲评课方式与方法：综合启发式教学教具：地图册、开国大典相关多媒体、图教学过程导入新课组织学生回顾前一学期的知识线索，按“资料·人民英雄纪念碑碑文”梳理下列“纲要信号”：承上启下，教师讲授：三大战役胜利不久，中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会，为建立新中国做好了思想上、理论上的准备。
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