读书调查报告的作文500字
读书调查报告
读书调查报告读书调查报告（精选5篇）导语：在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的读书调查报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读书调查报告篇1“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。
1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作。
希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识的产权。
每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
读书现在在很多人看来是一个很沉重的事，中国做为千年文化古国，有着深厚的文化积累在今天的中国，随着生活节奏的不断加快和生活内容的日益丰富，能坐下来安心读点书的人正变得越来越少。
“书虫”将成为未来中国一个新的“濒危物种”。
不少有识之士警告，如果任由这种趋势发展下去，“2011年，中国人均读书4.3本，比韩国的11本、法国的20本、日本的40本、犹太人的64本少得多。
”针对当下读书情况我我仅根据从网络上了解到的相关信息，对读书进行一下粗略的调查分析。
1、中国高速的发展。
中国经历了改革开放，经济的高速的发展带来了多元化文化，带来了物质生活的充足，物质基础以经满足那就应该开始向精神生活发展，但现在很多人终身为物质奋斗终身！墨子说：民有三患：饥者不得食，寒者不得衣，劳者不得息，三者民之巨患也。
”可现在的中国到少有80%的人可以满足这些，这三患以经是不可能发生了，那么应该开始向精神生活走去，就应该开始多读书读好书，可现实的情况是相反的。
高速的发展带来了多元的世界，人们迷失到缤纷的世界中了！发展本是一件好事，但发展带来的是人们对物质的开始无限的向往，把知识束之高阁，那还不如不要发展，还不如回归人的原来形态中来。
阅读调查报告作文500
阅读调查报告作文500阅读调查报告近年来，随着互联网的普及和移动设备的快速发展，人们的阅读方式也发生了巨大的变化。
为了了解这一变化对人们的阅读习惯和阅读水平产生的影响，我们进行了一项阅读调查。
本报告旨在分析调查结果并探讨其中的一些重要发现。
一、阅读习惯的变化调查结果显示，相较于传统纸质书籍，越来越多的人选择通过电子书、新闻应用和社交媒体等在线平台进行阅读。
这种趋势的背后是人们对便利性和实时性的追求。
与此同时，纸质书的销售量也在下降，尤其是年轻人更倾向于通过手机或平板电脑进行阅读。
然而，尽管在线阅读的便捷性受到了广泛认可，但调查结果也显示了一些令人担忧的问题。
首先，由于电子设备的普及，人们更容易受到来自社交媒体和其他娱乐应用的干扰，导致阅读时间的分散和浪费。
其次，由于大量信息的涌入，人们的阅读速度和深度也受到了一定程度的影响。
短时间内浏览大量信息的习惯使得人们对于深入阅读和思考的能力逐渐减弱。
二、阅读水平的提升尽管阅读习惯发生了变化，但调查结果显示，总体上人们的阅读水平有所提升。
这一点可以从人们对于不同类型书籍的选择和阅读频率上得到证实。
调查结果显示，人们对于文学作品、科普读物和历史书籍的需求增加，而对于轻小说和言情小说的需求下降。
这表明人们对于有深度和思考价值的阅读材料的需求在增加。
此外，调查还发现，人们的阅读频率也有所增加。
尤其是在疫情期间，由于居家隔离和减少社交活动的影响，人们有更多的时间用于阅读。
这一变化使得人们能够更加专注地阅读，并且有更多的机会去探索新的领域和知识。
三、阅读对个人发展的意义阅读作为一种重要的思维活动，对于个人的发展具有重要的意义。
首先，阅读能够提高个人的语言表达能力和写作能力。
通过阅读优秀的文学作品和各类知识书籍，人们能够学习到不同的表达方式和思维逻辑，进而提升自己的表达能力。
其次，阅读能够拓宽个人的视野和思维方式。
通过阅读不同类型的书籍，人们能够接触到不同的观点和思想，了解到不同的文化和历史背景。
读书调查报告的作文500字
读书调查报告的作文500字英文回答：Book Reading Survey Report。
Introduction。
Reading is a fundamental skill that opens doors to knowledge, self-improvement, and entertainment. To better understand the reading habits and preferences of our community, we conducted a survey to gather insights into people's reading experiences.Methodology。
We surveyed 100 individuals from diverse backgrounds using a mixed-methods approach, including both quantitative and qualitative questions. The survey was distributed online and in person, and participants were incentivized to provide thoughtful responses.Results。
Reading Frequency and Duration。
65% of respondents reported reading at least once a week.The average reading time per session was 30-60 minutes.Weekends were the most popular time for reading.Genre Preferences。
Fiction: 45%。
Non-Fiction: 30%。
读书调查报告作文500
读书调查报告作文500读书调查报告随着现代社会的发展，人们的生活节奏越来越快，大部分人都陷入了忙碌的工作和生活中。
然而，在这个信息爆炸的时代，读书依然是一种重要的充电方式。
为了了解人们对读书的态度和习惯，我进行了一项读书调查。
调查对象包括了不同年龄段的人，从学生到职场人士，从老人到儿童。
通过问卷调查和采访，我得到了一些有趣的结果。
首先，调查结果显示，大部分人都认为读书对个人成长和知识储备非常重要。
近九成的受访者表示他们每年都会读书，其中有一部分人每月读书超过三本。
这表明，读书已经成为了一种习惯，人们乐于投入时间和精力去阅读。
其次，调查显示，纸质书籍仍然是人们最喜欢的阅读方式。
虽然电子书的兴起给了人们更多的选择，但在调查中，超过七成的人表示他们更喜欢纸质书籍。
他们认为纸质书籍能够给予更好的阅读体验，更能够沉浸在文字和故事中。
此外，调查还发现，人们读书的动机各不相同。
有些人读书是为了娱乐和放松，有些人则是为了学习和提升自己。
调查中有一位受访者表示，她每天晚上都会读书，因为读书能够帮助她忘记一天的烦恼，进入一个完全不同的世界。
而另一位受访者则表示，他读书是为了不断学习和拓宽自己的视野，他认为通过阅读可以获取更多的知识和智慧。
然而，调查也显示出一些人们在读书上面临的困难。
有些人表示，他们虽然有意愿读书，但是由于忙碌的工作和生活，很难找到时间和精力去读书。
还有一些人表示，他们不知道如何选择适合自己的书籍，或者是缺乏阅读的动力。
对于这些问题，我认为可以通过以下几个方面来解决。
首先，我们应该合理安排时间，为读书留出专门的时间段。
可以在每天晚上睡觉前或者早上起床后安排一段时间来阅读。
这样不仅可以保证读书的连贯性，还能够帮助我们放松和调整心态。
其次，我们可以通过参加读书俱乐部或者加入书友群体来寻找阅读的动力和支持。
通过和其他爱好读书的人交流和分享，我们可以获得更多的阅读推荐和意见，也能够在读书的过程中找到共鸣和乐趣。
读书调查报告心得(通用5篇)
读书调查报告心得(通用5篇)读书调查报告心得篇1以下是一篇读书调查报告心得。
本次读书调查活动旨在了解学生对阅读的认知程度，提高学生对阅读的认识和兴趣。
活动结束后，我们收集到了大量的反馈数据，经过整理和分析，我们得到了以下心得：1.学生对阅读的认识存在不足。
在分析数据时，我们发现部分学生对阅读的重要性认识不足，认为阅读只是一种消遣方式，缺乏对阅读的实际意义和价值的理解和认同。
因此，我们需要通过各种途径，加强学生对阅读的认知教育，提高学生对阅读的重视程度。
2.学生对不同类型的书籍存在偏好。
在调查中，我们发现学生对不同类型的书籍存在偏好。
例如，小说、漫画、科普等。
针对学生的阅读偏好，我们可以开展多种形式的阅读活动，如主题阅读、科普讲座等，以满足学生的阅读需求。
3.学生的阅读时间和频率需要提高。
调查结果显示，大部分学生的阅读时间和频率较低。
因此，我们需要通过开展各种形式的阅读活动，鼓励学生增加阅读时间和频率，培养良好的阅读习惯。
4.家庭和学校需要加强对学生的阅读引导。
在调查中，我们发现家庭和学校对阅读的引导和鼓励不够。
因此，我们需要加强与家长的沟通和合作，加强对学生的阅读引导和鼓励，为学生提供更好的阅读环境和资源。
综上所述，本次读书调查活动取得了圆满成功。
通过数据分析，我们得到了以上心得，为今后的阅读教育和推广提供了有益的参考。
读书调查报告心得篇2读书调查报告心得一、调查目的本次调查旨在了解不同年龄、性别、学历和职业群体中的阅读喜好和习惯，以期为读者提供更有针对性的阅读建议和指导。
二、调查结果1.阅读偏好：（1）文学类图书：文学类图书一直受到广大读者的喜爱，其中经典小说和现代文学作品备受关注。
（2）社科类图书：社科类图书在社会现象和人际关系的探讨方面具有一定的吸引力。
（3）科技类图书：科技类图书在提高生活品质和关注未来科技发展方面受到广泛关注。
2.阅读时间：（1）晨读：约60%的受访者喜欢在早晨进行阅读。
读书的调查报告作文【小学六年级500字】
读书的调查报告
生活里没有书籍，就好像没有阳光。
智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去了翅膀。
那天，我就在我们班中展开了一次读书调查。
大部分同学每天的读书时间就在1~3个小时之内，我们班同学每天阅读时间为1小时的就占了大约小时的大约为个小时的大约为5%，其他的大约占全班总人数的11%。
然而光有这些还不行，有些家长不让孩子看书，说耽误学习，有的孩子的藏书量少，大部分时间都被花在补课，写作业上了，根本没有时间看书。
这就是当今同学们最烦恼的。
对于我们班的很多同学不会写读书笔记的情况，我还特地调查了同学们是否在书上作批注，经常做笔记的占0%，偶尔做的占23%，其余的人根本不做。
有的人藏书大，有的人没几本书，100本之内的占本之内的占23%。
有的同学读的时间不适当，在睡前读的占58%，上课读的占18%，午休读的占2%。
同学人数这么多，当然获得书的途径也各不相同，在书店买的占89%，在图书馆借书的占19%，网购的占18%。
通过此次调查我也发现了优点和一些问题，优点是大部分同学以书为乐趣，藏书量也很大，可是同学们都喜欢看漫画，不喜欢看名着，家长也是一方面，家长不让看，书因此就很少
读书好，好读书，书读好。
的确，正因为读书，我的人生才会更灿烂，它使我看到了未来的路，充满阳光。
六年级:刘泓鹭。
班级课外阅读情况调查报告500字作文_作文
班级课外阅读情况调查报告500字作文篇一：小学生课外阅读情况调查报告现在的社会是一个信息化的时代，仅凭课本上的知识，是不能满足我们的求知欲望的，所以，就应该从其他方面来获取知识，以应变这个变化无常的社会。
于是我便调查了班里的几名同学的的阅读爱好，调查情况如下：调查人数共16人，爱好的内容丰富多彩。
爱好历史的同学有4人，占总人数的25%；爱好文学的有4人，占总人数的25%；爱好科普（科幻）的同学有4人，占总人数的25%；爱好漫画的有2人，占总人数的12。
5%；爱好其他类的有2人，占总人数的12。
5%。
我又调查了两名同学。
一名是陈某某，他酷爱看文学类的书，比如什么《中学生作文》、《中学生满分作文》、《中招考试作文》等……还有的时间看一些世界名著，充分利用放假的时间来看名著。
他说：“在上学时，我常常翻翻这些书，觉得这些课外书对我学习、写作有很大的帮助，而且，这些书也能愉悦我的心情，让我在紧张时刻放松放松。
”另一名同学是张某，张某爱看历史类得书比如《史记》，《汉书》、《上下五千年》、《资治通鉴》……，他说：“中华民族最值得骄傲的就是五千年历史，身为一个中国人，一定要对中国历史了解。
”从这些调查报告可以看出，大部分同学还是热爱学习的，不放弃在课余时间阅读的机会，而且，我也要建议许多同学，多利用课余时间看一些课外书，来丰富自己的知识宝库。
篇二：班级课外阅读情况调查作文在书上，我们可以学到许多知识。
在知识的海洋里，我们快乐地成长。
可是，同学们在看什么书？课外书里有哪些利于我们的健康呢？带着这些问题，我展开了调查。
经过一个下午的时间，我统计出了以下数据：漫画书：看的人数有9人，占统计总人数的22.5%;文学作品：看的人数有5人，占统计总人数的12.5%；名人传记：看的人数有5人，占统计总人数的12.5%；科普书：看的人有6人，占统计总人数的15%；童话书：看的人数有4人，占统计总人数的10%；小说：看的人数有6人，占统计人数的15%；其它：看的人有5人，占统计总人数的12.5%。
读书情况调查报告(共5篇)
读书情况调查报告（共5篇）读书情况调查报告（共5篇）第1篇：大学生读书情况调查报告关于大学生阅读状况的社会调查报告一、调查背景书是人类文明的结晶,是智慧的载体。
读书是一种美妙绝伦的艺术,是灵魂与修养的一种享受,也是提高自身的必不可少的方式,而读一本好书,能使我们心静如水,开阔视野,丰富阅历,益于一生。
但是现代社会书市上的出版物良莠不齐,有些图书实在是趣味底下,不仅不能给人以益,反而可能会引人入歧途。
同时,伴随着网络的普及,人们,特别是当今大学生,注意力逐渐从传统纸质书本转移到网络上,但网络何其复杂,各种打着"文学"的不良文字在侵蚀着人们的精神。
尤其在现在这个快节奏的社会中,人们极力追求"快餐文化",这样的氛围使得人们的心态愈加浮躁,阅读人群可能正面临逐步减少的状况,而这种情形对于整个社会的整体素质的发张都是不利的。
而大学生这个团体又对社会起着举足轻重的作用,所以他们的阅读现状无疑是一个令人十分关注的问题。
二、调查目的了解大学生在课外阅读方面的基本情况,通过调查的数据统计,得出结论,可以更好地探索引导大学生进行课外阅读,及时发现存在的一些问题,促进大学校园良好发展从而结合提高学生的素养、拓展知识面的目标,有针对性地提出合理化建议,并为学生提供指导和帮助,使学生养成课外阅读的良好_惯,倡导学生热爱阅读,积极阅读,共同阅读。
三、调查方式通过发放填写回收调查问卷的方式,来获取数据,并加以分析。
小组设定了具体问题之后,分别在各自所在的男女普通宿舍与公寓随机发放了一共一百张调查问卷,并各自统计每个题目的每个选项的选择人数,最后归总,得出百分比,然后共同分析得到的数据。
四、调查结果分析1、阅读的积极性不高,氛围不浓烈在第一题中,有41%的人选择阅读是一件"可有可无的事",仅有32%人觉得阅读是一件"很享受的事",而在第二题中却有86%的人选择读书对于他们的帮助"非常大",这充分说明很大一部分大学生认为阅读是一件很有作用的事,但又认为阅读可有可无,可见他们即便知道阅读重要也没有课外主动阅读的兴趣,这或许也跟现在多媒体和网络的发展有关,获取信息和知识的途径已经不限于书本。
读书调查报告的作文500字
读书调查报告的作文500字 ，从而提高教学质量和办学效益。正因为该校的教育方针有效地提高了教学质量，该校的毕业生都能以优异的成绩进入初中，为初中的初级教育培养了较高素质的合格毕业生。
（三） XX小学的教育优势 该校教育的发展有一个办学投入不断加大，办学条件逐步改善的过程多为无固定师资，无固定校舍，无稳定经费的“三无学校”近年在行政部门的引导下，学校在基本完成原始积累之后，开始注重办学投入增添教学设备，美化校园环境。
从以上情况来看，学校的教学水平具有相当高的质量。学校提高了教育质量。学校在进一步完善素质教育方面做了大量工作，主要包括：
1、采取坚决措施、营造教育环境 学校改善了办学条件比例下限，建立了小学评价体系和评价原则。在全校公布评估结果，鼓励教师提高学生的教育质量，不断培养和进修，确保其职称评估和标准与重点学校持平或高于重点学校。
2、理顺关系、拓展空间 学校义务教育进一步完善，使学校尽快完成体制改革，明晰产权，规范办学。 3、进一步完善>规章制度、切实加强管理工作 在此基础上，进一步完善各项规章制度，特别是教育评估体系的建立和完善，通过检查评估促进了社会办学的规范化、法制化和科学化管理。
二、某某小学实施素质教育存在问题 某某小学基本推进了素质教育，办学水平有了很大提高。但在一些方面也存在一些问题，主要包括：
（一）教师不够严谨 学校的一些教师放松了教学管理，对学生的学习监督不够严格。它使学生放松学习，没有紧迫感，缺乏竞争意识，导致教学质量下降。
（二）教师队伍不稳定 由于学校教师流动性大，教学工作缺乏稳定性。教师之间缺乏凝聚力和向心力，学生教育缺乏长期规划，使学生没有教师的习惯，尤其是在小学。
（三）教学方法单一 学校的教学方法相对简单，课堂气氛不够活跃，导致学生上课注意力不集中，无法更好地掌握课堂知识。第二，课堂活动和娱乐活动开展得不够，不能更好地激发学生的积极性，充分利用学生的业余时间。
调查报告 读书调查报告的作文500字
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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————来源网络整理，仅供供参考 1 读书调查报告的作文500字 ，从而提高教学质量和办学效益。正因为该校的教育方针有效地提高了教学质量，该校的毕业生都能以优异的成绩进入初中，为初中的初级教育培养了较高素质的合格毕业生。 （三）某某小学的教育优势 该校教育的发展有一个办学投入不断加大，办学条件逐步改善的过程多为无固定师资，无固定校舍，无稳定经费的“三无学校”近年在行政部门的引导下，学校在基本完成原始积累之后，开始注重办学投入增添教学设备，美化校园环境。 从以上情况看来，该校的教学水平已具有相当的素质，办学加强教育素质，该校在进一步完善素质教育方面做了大量的工作，主要是： 1、采取坚决措施、营造教育环境 该校改善了办学条件比例的下限，并建立小学的评估制度和评价原则。在全校公布评价结果，还鼓励教师对学生给予更好的教育素质，而且要不断培养自己、深造自己，保证自己的职称评定、标准、等于或高于重点学校。 2、理顺关系、拓展空间 该校对义务教育进行了进一步的改善，使学校尽快完成体制改革， ————来源网络整理，仅供供参考 2
明晰产权，并按规范对学校进行了改善。 3、进一步完善>规章制度、切实加强管理工作 在此基础上，还进一步完善了规章制度，特别是建立了健全教育评估制度，通过检查评估促进了社会办学的规范化，法制化和>管理科学化。 二、某某小学实施素质教育存在问题 某某小学基本上都已经推进了素质教育，办学水平有了较大的提高。但在个别方面也存在着一定的问题，主要存在以下几点： （一）教师不够严谨 该校部分教师放松了>教学管理工作，对学生的学习情况督促得不够严谨。使得学生放松了学习，对学习没有紧迫感，缺乏竞争意识，这也造成教学质量下降。 （二）教师队伍不稳定 由于该校教师的调动性大，导致教学工作缺乏稳定性。教师之间缺乏凝聚力、向心力，对学生的教育缺乏长远规划，使学生对教师没有习惯性，特别是小学阶段学生不是一时就能适应。 （三）教学方法单一 该校的教学方法比较单一，课堂气氛不够活跃，导致学生上课时 ————来源网络整理，仅供供参考 3
精力不够集中，不能更好地掌握堂上知识。第二课堂活动和文娱活动开展得不够多，未能更好地激发学生的积极性，没有充分利用好学生的课余时间。 三、今后的设想和建议 小学教育是基础教育，提高义务教育水平是一项重要工作，是全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育的关键，为了提高教育质量，培养适应新世纪要求的教学素质，根据市提出的：“重点加强小学教育教学管理，提高教学素质，建立并不断完善教学选题监测制度”的要求。笔者针对以上某某小学所存在的几点问题，结合今年全市教育系统“校风、教风、学风建设等”活动精神，认为要加强某某小学的管理，切实提高教学质量，应重点抓好以下几点： （一）提高认识、不断强化质量意识 某某小学的教学质量不高，一方面容易导致学生留级，浪费义务资源，妨碍全面推进素质教育；另一方面不合格的小学生毕业进入中学以后因学习有困难极易中途辍学，影响初中的教学质量，普通九年义务教育的巩固和提高。 （二）多种形式并举，提高某某小学教师队伍的整体素质 该校要把提高教师素质作为提高小学教学质量的战略重点，紧密 ————来源网络整理，仅供供参考 4
结合基础教育课程改革，以转变教育观念、提高职业道德和教育界水平为标准，认真落实教师队伍，积极探索和建立新形势下的激励机制，健全和完善考核制度，坚持“能者上，庸者下”的原则，依法辞退教学水平低，不能履行职责的教师。 （三）注重实效、健全教学管理制度 建立健全学校管理制度是提高教学质量的基本工作，某某小学必须以党的方针、政策以及有关法律法规，条件为依据，按照《小学常规管理基本要求》，认真规定和完善学校的各种规章制度，确保学校的教育工作规范有效地进行，当前要着重抓好以下几方面制度建设：1、要严格执行请示报告制度；2、要严格执行作息时间和师生考勤制度； 3、要建立教师学习，>培训制度；4、要健全听课制度；5、要建立教研、教改成果检查、评比、交流制度。 （四）综合评价、开展教学质量监测 小学教育质量监测的科目主要是语文、数学，内容为教学大纲规定的，教学内容主要考勤查学生的合格率，一律采用等级制度评分方法，取消百分制结果报县级教育主管部门。 （五）加强领导、明确责任、强化职能作用 ————来源网络整理，仅供供参考 5
加强学校管理，提高某某小学的教学质量，是各级教育行政部门，教研部门和乡镇中心学校的共同任务。要明确责任，实行领导负责制，加强乡镇中心要亲自抓好小学教学质量管理，是提高某某小学教学质量的有效途径。 小学调查报告范文（二） 一、问题的提出 人类社会即将进入21世纪，未来的世纪将是以智取胜的世纪。面对日趋激烈的科技、综合国力的竞争，世界各国都把成功的希望之光聚集在造就适应新世纪需要的合格人才上，世人称之为“通向新世纪的战略制高点”。而合格人才培养的根本出路在于进行教育改革。现在我国政府明确提出，要实施科教兴国战略，希望通过教师为社会发展培养大批各级各类人才。这里的“人才”不是迄今学校教育的“标准化人才”，而是具有竞争意识、独立意识、开拓创新意识和能力的新型人才。为此，要求一千三百多年科举制影响下的传统应试教育向素质教育转变。举国上下轰轰烈烈地宣传素质教育，然而声势如雷电交加，成效却细雨绵绵。何以如此？师范教育和小学教师培训该如何改革？带着这些问题，我们设计了一份调查问卷，对小学教师的教改思想观念、教育科研能力、教育改革实践情况进行了调查研究。 ————来源网络整理，仅供供参考 6
二、调查概况及结果分析 1、调查概况 （1）调查目的及问卷编制依据。由应试教育体制转向素质教育体制，是我国教育改革、发展的必然趋势。而观念的变革是最高层次的革新。对此，国家教育部陈至立部长说， 推进素质教育的关键是转变教师的教育思想、教育观念。为了解小学教师现有的教育思想观念，从事教育改革实践的情况，同时也为师范教育的改革以及小学教师培养、培训工作的顺利开展寻找科学依据。按照教育学的基本理论和中小学教师评价指标体系，在征询小学教育专家意见的基础上，我们编制成这份调查问卷。 （2）调查的主要内容。这份包括30个项目的问卷从6个方面对小学教师教改思想状况及教改实践状况进行了调查。这6个方面分别是： ①教师对素质教育的理解即素质教育内容体系的认识； ②教师对新的学科教学模式的了解情况及运用情况； ③小学开展教研活动情况； ④教师补充新知识情况及从事教育科研情况； ⑤教师对现代化教学媒体的理解及使用情况； ————来源网络整理，仅供供参考 7
④教师补充新知识情况及从事教育科研情况； ⑤教师对现代化教学媒体的理解及使用情况； ⑥阻碍素质教育向前推进的因素。 （3）被调查对象的基本情况。被调查的教师共2000人，分另选自xx市12所市重点小学，1所区重点小学，两所普通小学云一所厂矿小学。被调查教师的年龄在20^50岁之间，学历层次拍中专或中专以上，职称从小教初级到高级。 2、结果处理 本问卷发出2000份，回收1861份，回收率为93％。用统训学的方法、技术对调查结果进行了处理，分以下几个部分用表格郎形式呈现如下： 3、结果分析 从调查结果来看，目前小学教师的教育思想、教育观念有以下几个特点： （1）从表4中可以看出，有83％的教师对当前小学教育教学模式不满意；有85％的教师认为应当探索适合素质教育要求的教育教学模式。这说明随着教育改革的深入，众多的小学教师己经认识到开展素质教育的必要性。 ————来源网络整理，仅供供参考 8
（2）当问及什么是素质教育，未来社会所需要的人才应当具备哪些方面的素质，应当怎样进行培养时，教师们的回答状况有以下三个类型： ①不明确或不知怎么答； ②回答不系统，支离破碎； ③回答笼统（比如：素质教育就是“五育”全面进行），缺乏深入细致的思考。 这说明教师虽知素质教育一词，但不明确其主要包括哪些方面，应怎样进行。 （3）虽有进行教育改革，推进素质教育的愿望，但缺少实际行动。这一特点从以下几方面可以反映出来： ①教研活动。按理说教研活动是提高教师业务素质，进行教学思想交流，推进教学改革的一条重要途径。但从表2中可知，只有33％的教师认为推进了教育改革。 ②对教学模式的探索及使用。从表4中可以看出，教师中对新教学模式积极关注并了解的占6、4％，尝试运用的占25％。 ③对学生的评价标准。有88％的教师认为绝大多数教师在对学生评价时仍以考试成绩论优劣。 ④现代化教学设备的运用。认为绝大多数教师都使用现代化教学 ————来源网络整理，仅供供参考 9
手段的占16％。 （4）头脑中缺少不断补充新知识的愿望和教育科研意识。如表1中，经常读教育书刊的教师占37％，订阅与专业有关的报纸、杂志两份以上的占21％，读懂并吸取别人研究成果的教师只占17％，在报刊上发表过文章的教师只占14％。 （5）教师的改革意识受学校对教师的评价标准以及来自社会、家长压力的制约，以 致不敢进行教育改革。从表5中可以看出，82％的教师认为在教育改革中受到来自这两方面的压力。 三、建议与讨论 从对调查结果的分析中，我们可以得出如下的结论：从我们国家提出素质教育以来，素质教育作为一种教育思想观念确实在逐步地深入教师们的教学意识中，正转变着陈旧的教育观念。但是由于各方面的原因，比如说，长期以来应试教育在人们头脑中根深蒂固；我国限于物力财力，还不能创办足够的大学满足每个学生的需要，考试仍是选拔人才的主要手段。教师虽意识到教育改革的必要，但毕竟不容易。尽管如此，素质教育的脚步，并不会停下，因为它是历史发展的必然趋势和民族的希望。