一年级语文
(完整版)一年级下册语文日积月累(人教版)
一年级语文日积月累字母表Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh II Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx YyZz1.反义词软—硬高—矮胖—瘦开—关开—谢开—闭开—合分—合有—无多—少老—少对—错粗—细粗心—细心笑—哭里—外脱—穿早—晚男—女黑—白长—短去—来进—出近—远出—入香—臭送—迎借—还弯曲—笔直直—弯真—假动—静新—旧重—轻苦—甜收—放前—后左—右快—慢死—活生—死生—熟是—非沉—浮美—丑明—暗忙—闲天—地这—那爱—恨冷—热输—赢淡—浓饱—饿问—答方—圆东—西南—北古—今虚心—骄傲热情—冷淡诚实—虚伪2.课本中出现的描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香蒙蒙细雨4、ABB的叠词：亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄红通通黑乎乎紫莹莹白花花黄澄澄金灿灿沉甸甸热腾腾5、ABAC的叠词：飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去游来游去又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又大又多6、ABAB的叠词:碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地) 雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳)火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱)金黄金黄的落叶(麦田、稻田油菜花)7、AABB的叠词：高兴—高高兴兴大小—大大小小多少—多多少少红火—红红火火许多—许许多多来往—来来往往干净—干干净净明白—明明白白热闹—热热闹闹匆忙---匆匆忙忙漂亮—漂漂亮亮说笑—说说笑笑8、词语搭配(1)鸟蛋凉凉的—凉凉的鸟蛋小路长长的—长长的小路杨树高高的—高高的杨树苹果红红的——小草绿绿的---- 白塔高高的——--(2)地：懒洋洋地(晒太阳) 慢吞吞地说兴冲冲地走进来气冲冲地跑过来得：飞得高跑得快说得好唱得响蹦得高玩得开心哭得响亮的：青青的假山青青的草地绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳高远的蓝天挺拔的松树茂密的树林会心的微笑淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气多彩的季节金黄的稻子快乐的时光雪白的棉花碧绿的菜地碧绿的荷叶宽宽的街道高高的楼房绿油油的荷叶亮晶晶的眼睛鲜艳的红领巾美丽的衣裳快乐的时光轻巧的桥了不起的创举大大的脑袋碧绿的衣裳雪白的肚皮温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天（3）把地翻松把窗户打开把地扫好把门关上把包拿来把作业写好9 量词句子(背下来，有空可以听写，注意句子结束后要标上标点符号)1、我替爸爸拿拖鞋。
小学一年级语文
小学一年级语文上册全部知识点汇总（部编版）第一部分：生字组词第 1 单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳、耳朵）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第 4 单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第 5 单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子、尺寸）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第 6 单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）第 7 单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第 8 单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只、只有）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(双)手一(条)鱼一(把)尺子一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。
一年级【部编语文】 一年级下册部编语文阅读理解试题(有答案和解析)
【部编语文】一年级下册部编语文阅读理解试题(有答案和解析)一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读短文，回答问题。
枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了青色的果实。
到了秋天，果实慢慢地变红了，变成了很大很大的枣子。
这时，树上好像挂满了红红的小灯笼。
秋末冬初，我们吃着又香又甜的大枣，心里十分感激种枣树的人。
（1）这篇短文一共有________句话。
（2）请你填上适当的词。
________的枣树 ________的枣花 ________的果实________的小灯笼 ________的大枣（3）用横线划上表示颜色的词语。
【答案】（1）6（2）又高又大；浅黄色；青色；红红；又香又甜（3）浅黄色、青色、红、红红的【解析】2．读一读，写一写。
（9分）春天春天来了，大地都被上了新装。
小草绿绿的，桃花红红的，柳枝青青的，小溪亮亮的。
山林里可热闹了。
小鸟，又唱又跳；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。
（1）这段话共有________句话。
请用横线在文中画出第3句话（2）找出文中描写颜色的词，用横线画出来。
（3）照样子写词语。
绿绿的：________ ________飞来飞去：________ ________【答案】（1）4。
山林里可热闹了。
（2）绿绿的；红红的；青青的（3）红红的；白白的；走来走去；跳来跳去【解析】3．读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
（1）儿歌中的“红领巾”指的是（）A. 少先队员B. 学生戴的红领巾（2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。
________的白塔 ________的风 ________地歌唱（3）朗读这首儿歌时，要读出________的感觉。
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一年级语文试题答案及解析1.比一比，再组词公（）人（）木（）果（）工（）八（）床（）里（）【答案】公鸡大人木头水果工人八个床上里面2.把(bǎ)能(néng)组(zǔ)成(chéng)词(cí)语(yǔ)的(de)音(yīn)节(jié)涂(tú)上(shàng)相(xiāng)同(tóng)的(de)颜(yán)色(sè)。
【答案】jī qì guó qílǐ fàjú huā mǎ xì3.读拼音，写词语。
【答案】小船弯弯尖尖星星坐下一只蓝天坐在大海太阳出山叫来4.比一比，再组词。
台（）荷（）是（）青（）抬（）河（）事（）睛（）【答案】天台荷花不是青色抬起小河事情眼睛5.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树。
（）早晨，森林里散发出阵阵清香。
（）树上的露水沙沙地落下来。
（）树缝中间透出来的阳光，组成了无数五颜六色的光带。
【答案】4 1 2 36.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
（）乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
（）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
（）可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
【答案】3 1 4 2【解析】这是一道句子排序题。
排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。
仔细阅读句子，介绍的是我们熟知的乌鸦喝水的故事，所以排起来比较容易。
按照顺序依次是：31427.选择合适的量词填空。
台架艘一（）潜水艇一（）显微镜一（）天文望远镜【答案】艘台架【解析】本题难点在于辨析形容显微镜和天文望远镜量词的区别，由于显微镜体积小，用“台”形容比较合适，故“一台显微镜”；天文望远镜体积较大，因此我们通常用“架”这个量词，故“一架天文望远镜”。
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一年级语文试题答案及解析1.读一读，给下列词语分类。
青蛙桃树黄瓜刺猬豆角杏树小狗土豆梨树熊苹果树茄子香蕉树西红柿蛇动物果树蔬菜【答案】动物：青蛙刺猬狗熊蛇果树：桃树杏树梨树苹果树香蕉树蔬菜：黄瓜豆角土豆茄子西红柿2.阅读短文，完成练习。
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂(cuíchuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
【1】给短文加个题目。
____________________【答案】《家乡的天鹅湖》。
【解析】这道题目要求根据意思给原文加个题目，难度不大。
培养孩子养成认真阅读课文的习惯。
【2】写出（）里正确的读音。
_________________________ ______ ___【答案】垂(chuí)柳迎(yíng)风起舞嫩绿(lù)。
【解析】仔细阅读短文，找出其正确的读音，然后认真阅读语段，找出相应内容即可。
【3】短文的主要意思是（）A.讲了天鹅湖的美丽的景色。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.讲了天鹅湖四周的景色。
________________________________【答案】C【解析】（1）仔细阅读短文，找出其侧重点，然后认真阅读语段，找出相应内容即可。
（2）结合短文内容和自身的想法，来说说自己家乡都有什么美景。
3.阅读《彩虹》回答问题雨过了，天晴了。
天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。
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一年级语文试题答案及解析1.句子乐园（6分）（1）风儿唱起催眠曲，波浪又把摇篮推。
（改成“被”字句）___________________________________________________________（2）大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下。
（用加点的词语造句）___________________________________________________________（3）你看，它抱着竹子，吃得多香啊！（仿照这句话的语气，写一句话）___________________________________________________________【答案】1.风儿唱起催眠曲，摇篮又被波浪推。
2.我家有一只活泼可爱的小狗。
3.今天的天气多好啊！【解析】1.“把”字句改为“被”字句，把主动词“波浪”放在“被”字后边，把被动词“摇篮”放在“被”字前边。
2．活泼，指行动自然，不呆板，形容小孩子和年轻人很可爱，讨人喜爱。
3.感叹语气的句子要在句末加上感叹号，句子里一般有“多么”“这么”“真”等词。
2.我会看拼音，写词语。
（6分）【答案】儿童；主意；认真；以后；干净；蚂蚁3.读一读，想一想，做一做。
（８分）咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
⑴这首诗中写的是（）。
A.鹅B.鸭⑵把表示颜色的字用“”圈起来。
【答案】⑴A；⑵白；绿；红4.写出下面词语的反义词。
来——（）多——（）上——（）前——（）出——（）大——（）【答案】去少下后进小5.比一比，再组词公（）人（）木（）果（）工（）八（）床（）里（）【答案】公鸡大人木头水果工人八个床上里面6.选择关联词填空。
不但……而且……因为……所以……不是……就是……（1）小红（）学习好，（）爱劳动。
（2）这本书（）你的，（）他的。
（3）（）我生病了，（）没去上学。
【答案】（1）不但……而且……（2）不是……就是……（3）因为……所以……【解析】（1）这句话是前后的条件都具备，强调后者，属于递进关系，所以用“不但……而且……”（2）这句话表示前一个条件和后一个条件，二者选择一个，应该用“不是……就是……”（3）这句话这句话前面是原因，后面是结果，因果关系。
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一年级语文试题答案及解析1.课外阅读（14分）蒲公英的种子蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的，可爱极了，蒲公英妈妈叫她的孩子“小伞兵”。
风儿轻轻吹着，小伞兵在妈妈的怀抱里轻轻摇晃着，一阵大风吹来，把小伞兵吹上了天，小伞兵吓坏了，大叫：“妈妈，救救我！”妈妈说：“孩子，你长大了，去找自己的家吧。
”小伞兵飞呀飞，他看到一粒松子告别了大松树，松子掉到地上，钻进了泥土。
小伞兵飞呀飞，他看到一颗颗黄豆从豆荚蹦出来。
黄豆掉到地上，也钻进了泥土。
小伞兵飞呀飞，他看到一块空地，就落了下去，他躺在土地上，感到非常舒服，他说：“我喜欢这里，我要在这里安家。
”风儿吹起松软的泥土，轻轻地盖在小伞兵的身上。
下了一场小雨，小伞兵发了芽，钻出了泥土，长成一棵小小的蒲公英。
1.填空。
（8分）蒲公英妈妈的孩子长得（）（）（）的，（）（）极了，蒲公英妈妈叫她的孩子“（）（）（）”。
2.“小伞兵”飞呀飞，看到了什么？（2分）____________________________________________________________________3.“小伞兵”最后长成了什么？（2分）____________________________________________________________________4.“小伞兵”其实就是什么？（2分）____________________________________________________________________【答案】1.毛茸茸可爱小伞兵2.他看到一粒松子告别了大松树，松子掉到地上，钻进了泥土。
他看到一颗颗黄豆从豆荚蹦出来。
黄豆掉到地上，也钻进了泥土。
3.一棵小小的蒲公英。
4. 蒲公英的种子【解析】1.在短文的第一自然段。
，学生很容易找到答案。
2.这些也是短文的原句，主要是看到松树和豆荚种到地里，繁殖生长，给“小伞兵”启示。
）3.从文章的最后一句话能找到答案。
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一年级语文试题答案及解析1.字词句乐园。
【1】照样子写一写。
春春风春雨春天春花花花草花朵（）（）【答案】花香花灯。
【解析】仿照例子写，要先认真观察例子的特点，该形式为单字组四个不同的词语，仿照该结构来组词即可。
【2】照样子完成句子。
小鸟在雨丝里飞来飞去。
小狗在院子里（）来（）去。
【答案】跑跑。
【解析】观察例子，是“来、去”的前面补充动作，根据小狗的特点，选择合适的动作。
【3】连成一句话并加上标点。
你吃喜欢吗水果【答案】你喜欢吃水果吗？【解析】认真读词语，根据积累和经验连成话，问句后面要以问号结尾。
【4】写出下面字母的小写形式。
Q( ) N( ) D( )T( ) E( ) A( )【答案】q n d t e a。
【解析】考查对大写字母的认识。
【5】照样子写一写。
亮晶晶（）（）（）【答案】绿油油金灿灿白胖胖【解析】观察例子为ABB式的词语，任意写出三个。
2.世界多美呀（节选）小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄呀啄，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。
它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。
它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。
它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的……【1】小鸡从这个小小的洞眼里看到了什么呢？请用原文回答。
【答案】它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……【解析】本题考查学生对文段内容的理解能力。
从第一自然段便可知晓。
注意抄写原文不要出现错别字【2】你能仿照下面的词语再写几个吗？注意不要摘抄文中出现的词语。
绿茵茵：【答案】笑吟吟、水灵灵、笑盈盈、黄橙橙、亮晶晶【解析】这是考查学生对叠词的累积与运用，“绿茵茵”属于ABB式的词语，注意题目要求，避免错别字。
【3】小鸡还想环游世界呢!它会到什么地方?看见些什么呢?按照以下句式填写完整。
小鸡来到，看到，，。
小鸡来到，看到，，。
小鸡来到，看到，，。
小学一年级语文试卷(全面完整版)
小学一年级语文试卷(全面完整版)小学一年级语文试卷一、写出下列词语的反义词。
(12分)远——坏——慢——假——错——低——哭——冷——短——小——下——右——二、根据下列词语组成句子。
(4分)是的，朋友，我是___。
__________________________________________________ __________。
__________________________________________________ __________。
__________________________________________________ __________。
三、读出下列词语，按照要求分类。
(12分)1、(1)白菜 (2)黄鱼 (3)果树 (4)虾 (5)西瓜 (6)月亮7)太阳 (8)星星 (9)白云 (10)贝壳 (11)草鱼 (12)萝卜天上的：太阳、星星、月亮、白云。
地上的：白菜、黄鱼、果树、虾、西瓜、贝壳、草鱼、萝卜。
水里的：草鱼、黄鱼、虾、贝壳。
2、(1)发芽 (2)地球 (3)书包 (4)太阳 (5)长叶6)铅笔 (7)课本 (8)结果 (9)火星文具盒：铅笔、课本。
开花：长叶。
月亮：地球、火星。
四、按照样子写出下列词语。
(10分)例：奶奶、爸爸、叔叔、阿姨柿子、香蕉——————面包、肉肠——————游泳、跳绳——————眼睛、鼻子——————上衣、裤子——————我喜欢大蜻蜓我小时候，曾经在田野里捉到一只大蜻蜓。
它有着透明的翅膀，身体很长。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
可是姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“√”。
（4分）蜻（qīng）蜓扇着（shānɡ）乘凉（___ɡ___ɡ）捉住（zhuōzuò）2、写出下面词语的近义词。
(2分)漂亮——美丽——喜欢——喜爱——3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的“透明的翅膀”和“身体很长”的特点。
一年级下册必备部编语文阅读理解技巧全解及练习题(含答案)含解析
一年级下册必备部编语文阅读理解技巧全解及练习题(含答案)含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。
（2）仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。
________很________，________也很________。
（3）树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号）①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。
②他们都有了朋友，不再孤单。
（4）你什么时候会感到很快乐？【答案】（1）叽叽喳喳、安安静静；干干净净、平平安安（2）秋天；美；冬天；美（3）②（4）我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。
【解析】2．阅读下文，回答问题。
花和小草小花，小花，你有伙伴吗？小花挨着小草。
小草，小草，你有好朋友吗？小草偎着小花。
小花和小草，在风雨中手牵手，从春到夏。
香飘大地，绿满天涯。
（1）小花的伙伴是________，小草的好朋友是________。
（2）小花和小草还会交哪些好朋友？【答案】（1）小草；小花（2）太阳、白云。
【解析】3．读短文，完成练习。
两只小鸟雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。
飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。
蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！”你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。
挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！雨，仍在哗哗哗地下着……（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词：争——________②反义词：左——________（3）那把蘑菇伞为什么会断掉？请你把文中相关的句子找出来，画上“________”。