银屑病的健康教育
银屑病患者180例的护理体会

遵守 医嘱 给予止 痛 剂处理 后治 愈 。 3 . 4 肾脏 毒 性反 应 : P D D对 肾脏 有 较 强 的毒 性 , 大 量应 用造 影剂对 肾脏 也有 毒 性作 用 , 给予 水 化疗 法 , 加速 药物 从 肾脏排 泄 , 以减 轻毒 性 作 用 。必 要 时 给
利尿 药物 , 同时 观察 尿量 、 颜 色 及 性 质 的变 化 , 准 确
劳 动 的工 作量 。 通过 多媒 体形 式对 1 8 0例 银 屑病 患 者进 行 银 屑
着、 休 息 和运 动 、 是 否 听信 虚 假 广 告 、 是 否 服 用 邮购 药物 、 是 否注 意 预 防感 冒及 降低 自卑 感 增 强 自信 心 等进 行综 合评 价 。 1 . 6 统 计 学方 法 : 采用 S P S S 1 7 . 0统计 软 件 , 计 数 资 料采 用 x 检验 , 以 P< 0 . 0 5为差异 有 统计学 意 义 。
1 9 9 6 , 3 4 ( 1 2 ) : 7 1 .
疼痛 剧烈 在 排 除急 性 胆 囊 坏 死 的 情 况 下 , 给 以 度 冷
丁或 强痛 定止痛 。 3 . 3 腹痛 : 对轻 者 向患 者说 明疼 痛 原 因 , 进行 必要 的心 理护 理 。对 疼 痛 明显 者 , 遵 守 医 嘱 给 予止 痛 剂 以对 症治 疗 。本组 4 8例术 后 出现右 上 腹剧 烈 疼 痛 ,
强患者 的信 心起 到重要 的作 用 , 现 报告 如下 。
1 资料 与 方法
及住 院次 数 的调查 , 由授课 人 员 自制 多媒 体 , 经 软件
制作 人刻 成 光 盘 , 授课 内容 长 约 3 0 m i n 。对 照 组 患 者 只接受 病房 护士 一般 的常规健 康教 育指 导 。
最新皮肤科的健康教育

带状疱疹的健康教育一、保持良好的精神状态,忌怒,情绪开朗,心气调和。
二、保证充足的睡眠。
根据气候变化,及时增减衣服。
注意个人卫生,监睡前热水泡脚,促进全身血液循环。
三、饮食宜清淡,忌辛辣、刺激、膏粱厚味食物,禁烟、酒。
多食蔬菜、水果,多食行气通络,清解余毒之品。
保持大便通畅。
四、加强体育锻炼,增强机体抗病能力。
五、局部遗留神经痛时,给予积极治疗。
脂溢性皮炎的健康教育一、保持心情舒畅,减少心理负担,保证充足睡眠。
二、保持皮肤清洁,对颜面、头部尤需注意。
三、指导患者生活有规律,避免过度紧张,思虑过重。
足癣的健康教育一、注意个人、家庭、集体卫生,勿与他人共用洗脚盆、浴巾,鞋袜不与他人换用,勤洗脚,保持局部皮肤清洁、干燥。
夏天尽可能不穿胶鞋,宜穿布鞋或凉鞋。
二、加强体育锻炼,增强机体抗病能力。
发现此病及早治疗,巩固疗效,直至痊愈。
对患癣动物也要及时处理,以消除传染源。
寻常性痤疮的健康教育一、向患者讲解饮食宜忌及调养方法,宜多食粗纤维食物,养成每天定时排便的习惯。
二、保持脸部清洁,忌挤压,勤剪指甲。
三、慎重选择化妆品。
湿疹的健康教育一、向患者讲解本病的预防知识。
二、注意饮食调理,避免疾病反复。
三、患病期间,暂缓预防注射。
四、保持情绪稳定,增强治疗信心。
银屑病的健康教育一、向患者讲解本病特点、治疗过程、用药常识、预防复发措施及注意事项。
二、向患者说明不良情绪对本病的危害,指导患者采用心理咨询和宣泄方法,以缓解紧张、焦虑、自卑等情绪。
三、指导患者掌握疾病的演变规律,必要时加以记录,定期复查,为医师治疗疾病提供线索。
四、指导患者合理进行体育锻炼及适当的文体活动,提高机体免疫力,增强战胜疾病的信心。
五、指导患者合理调配饮食,忌食辛辣刺激发物;室温宜凉爽,忌热水烫澡,避免搔抓。
红斑性狼疮的健康教育一、保持愉快的心情,避免一切不良精神因素。
二、适当活动,劳逸结合,增强机体抵抗力,减少上呼吸道感染。
三、避免日晒的紫外线照射以及受寒受湿。
医学模式

医学模式一、医学模式的概念与演变银屑病是一种常见的以红斑鳞屑为主要表现的慢性复发性炎症性皮肤病,在我国的患病率约为0.123%,以青壮年为多,对患者的身体健康和精神影响甚大,使患者的生活质量降低。
近年来,它的患病率在世界范围内呈明显上升趋势,已成为严重的公共卫生问题,引起了世界卫生组织、世界各国和临床医生们的极大关注。
由于它是多基因遗传疾病,并受多种因素,诸如精神因素、环境因素、生活方式、感染等的影响,到目前为止尚无法解决该病的根治问题。
而多年来在单纯生物医学模式观点的影响下,只重视药物治疗,甚至采用急功近利的药物,虽取得了立竿见影的效果,但大部分患者停药后很快复发或引起了严重后果,不但花费巨大而且远期疗效不良,严重影响患者的心身健康和生活质量。
鉴于以往单纯药物治疗银屑病过程中的教训,人们越来越充分地认识到,银屑病的研究与治疗必须摆脱传统生物医学模式的羁绊,顺应现代生物心理社会医学模式。
根据银屑病的发病是遗传、心理、社会、环境等综合因素作用的结果,在现代医学模式指导下,制定新的银屑病治疗策略已经势在必行。
(一)医学模式的概念模式是指人们观察和解决某种问题的标准思想和行为方式,也可称之为法式、标准或规范。
医学模式,又称“医学观”,是一定历史时期人类的人体观、健康观、疾病观等重要医学观念的总体概括。
是观察和处理医学领域中有关疾病的病因、诊断、治疗、预防的基本思想和主要方法,它指导着人们的医学研究和医疗实践。
模医学式的确立和变化,不仅与医学科学的历史息息相关,而且与社会、经济、文化教育、科学技术、宗教、道德等诸多因素密切联系,在很大程度上反映着时代的特色。
这就使得医学在每一发展阶段上都具有不同的特点。
这些特点的集中和概括就构成了不同的医学模式。
(二)医学模式的演变纵观医学模式的历史演进,医学大致经历了原始医学、经验医学、近代医学和目前的现代医学等不同阶段,医学模式也依次更替为:巫医模式(神灵主义医学模式)、自然哲学医学模式(朴素整体医学模式)、近代生物医学模式和现代生物心理社会医学模式(现代医学模式)。
皮肤科讲座题目大全

红斑狼疮的健康教育
涂药法
痈的辨证施护
白庀的辨证施护
皮肤瘙痒的护理
荨麻疹的健康宜教
带状疱疹的健康知识宣教黄水疮的辨证施护
穴位按摩法
药物性皮炎的护理
毒蛇咬伤的辨证施护
蜂窝织炎的护理措施
淋病的护理措施
湿敷法
坐药法
多形红斑的护理.
疔疮走黄的护理措施
神经性皮炎的健康宣教熏洗法
气性坏疽的护理措施
硬皮症的辨证护理
臁疮的健康知识宣教行
湿疹的辨证施护
水火烫伤的中医辨证
皮内针法.
面游风的辨证施护
银屑病的健康知识宣教换药法
压疮的辨证施护
粉刺的辨证施护
贴药法
丹毒的健康知识宣教
拔罐法
瘰疬的护理措施
毒蛇咬伤的健康知识宣教W瘾疹的辨证施护C
全身药浴法
脚湿气的辨证施护
梅毒的护理措施
艾条灸
精浊的护理措施
湿疹的健康知识宣教
脱疽的辨证施护
刮痧法
附骨疽。
积极心理暗示疗法联合Teach-back健康教育在银屑病病人临床护理中的应用

积极心理暗示疗法联合Teach-back健康教育在银屑病病人临床护理中的应用张四妹;欧阳洪;韩景端【期刊名称】《循证护理》【年(卷),期】2024(10)7【摘要】目的:探究积极心理暗示疗法联合Teach-back健康教育在银屑病病人临床护理中的应用效果。
方法:选取2021年2月—2022年4月我院收治的102例银屑病病人作为研究对象,采用随机抽签法分为对照组和观察组,各51例。
对照组实施常规护理干预,观察组实施积极心理暗示疗法联合Teach-back健康教育干预,比较两组病人护理干预后心理情绪、知信行水平以及生活质量情况。
结果:干预后,观察组病人焦虑自评量表、抑郁自评量评分明显低于对照组(P<0.05),病人知信行水平明显高于对照组(P<0.05),健康状况评估量表评分明显高于对照组(P<0.05)。
结论:积极心理暗示疗法联合Teach-back健康教育用于银屑病病人的护理中,能有效帮助病人缓解因疾病带来的不良心理情绪,提升银屑病病人的知信行水平,并提升其后续生活质量,对银屑病病人的临床康复治疗具有积极的指导作用。
【总页数】5页(P1215-1219)【作者】张四妹;欧阳洪;韩景端【作者单位】广州市番禺区中医院【正文语种】中文【中图分类】R47【相关文献】1.基于团体积极心理理论的护理干预在改善银屑病病人耻辱感及自我管理疾病能力中的应用2.Teach-back模式在维持性血液透析病人自体动静脉内瘘形成术后功能锻炼健康教育中的应用3.Teach-back健康教育联合心理干预对腭裂修补术后语音障碍患儿的应用效果研究4.积极心理暗示疗法配合Teach-back健康教育在老年银屑病患者中的应用价值5.微波治疗仪联合teach-back健康教育在治疗突发性耳聋中的应用因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
皮肤科实习护士心得分享皮肤病的护理与预防常识

皮肤科实习护士心得分享皮肤病的护理与预防常识皮肤科作为医疗领域的一个重要分支,负责治疗和预防各种皮肤疾病。
作为一名实习护士,我有幸在皮肤科实习期间积累了一些护理与预防皮肤病的经验和常识,今天我将和大家分享一些重要的心得。
一、了解不同皮肤疾病的特点在皮肤科实习期间,我遇到了多种不同类型的皮肤疾病,包括湿疹、痤疮、银屑病等。
对于不同的疾病,了解其特点和表现是非常重要的。
例如,湿疹患者通常表现为皮肤红肿、瘙痒,而痤疮则以白头粉刺、红肿丘疹为主要特征。
通过了解不同疾病的特点,我们可以更准确地进行护理和治疗。
二、妥善护理患者的皮肤在护理皮肤病患者时,保持皮肤的清洁和湿润非常重要。
我们应教育患者正确的清洁皮肤方法,并指导他们选择适合的清洁产品。
同时,在护理过程中要避免使用刺激性的化学品,以免损伤皮肤。
对于有疼痛感的患者,我们应当谨慎处理,避免过度刺激患处。
此外,合理的饮食、保持充足的睡眠和合理的锻炼也是保护皮肤健康的重要措施。
三、推广皮肤病的预防知识皮肤病的预防比治疗更为重要。
在实习期间,我意识到推广皮肤病的预防知识对于减少患者的痛苦和负担具有重要意义。
因此,我们可以通过开展健康教育活动,向公众普及皮肤病的预防常识。
例如,我们可以告诉大家在日常生活中要避免或减少接触过敏原,保持良好的个人卫生习惯,并注意皮肤的保湿等。
通过加强宣传,可以提高公众对皮肤病的防范意识,降低患病率。
四、与患者建立良好的护理关系在皮肤科实习期间,我深刻体会到与患者建立良好的护理关系的重要性。
除了提供专业的医疗护理外,我们还应给予患者关心和支持。
与患者建立信任和互动的关系,可以增强他们的治疗信心,更好地配合治疗计划。
对于疾病造成心理压力的患者,我们应耐心倾听他们的倾诉,并提供必要的心理支持。
总结与展望通过皮肤科实习期间的学习和实践,我不仅加深了对皮肤疾病护理与预防的理解,也提高了自己的专业技能和沟通能力。
今后,我将不断努力提升自己,为患者提供更优质的护理服务。
银屑病患者的健康教育指导效果观察和护理

13 0
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国 际 医 药 卫 生 导报
20年 07
第l卷 3
第 O期 ( 月刊) g 半
表 1 患者转归情况 比较
n( %)
表 2 健康教育两种 不同指导方法对患者恢复期的影响
n( ) %
多 吃新鲜蔬 菜 ,鼓 励 患者进食 高蛋 白,高维生素 ,高 验 ,有耐 心 ,善于与 病人沟 通 。患者 的满意度 与护士 热量 ,低胆 固醇 ,低脂等 易消化 饮食 。增加 营养 、提 的服务理 念和 掌握医 学知识 程度 、职称 、学历 切切相 高机体抵抗力有利于疾病 的早 日康 复。同是勿饮酒 以免 关 。调查表明患者对老护士 ,高学历护士的满 意度 明显 加 重病 情 。 高于 年轻护 士 。通 过有 系统有 计划地 实施 健康 教育指
维普资讯
国 医 卫 导 2 年 第3 第9 ( 刊 际 药生 报 0 0 1 0 半 ) 7 卷 期 月
隧
银 屑病 患者 的健 康 教 育指 导 效 果 观 察和 护 理
李健 慧 刘显 芹 梁 惠清 许 秀英 陈绍珍 李 晓静
肇庆市皮肤病医院 摘 要 目的 广 东肇庆 5 6 4 200
使其 了解健康知识 , 树立 良好 的 自我护理知识, 对提高其 况及 需求进行一系列 的健康教育 。
生 活质量 ,减 少本病 复发起着 非常重要 的作用 。
1 资 料 与方 法
12 2 图文并茂宣传医学知识 ..
为尽快熟悉科室制
度工作特点及生活环境 , 了解银 屑病预防保健知识, 促进
健康意识增 强, 完整 而系统 的健康教育势在必行 。 我们通
临床 治疗 目前未有特效药 , 大多数患者 自我感受多变 , 容 过工作中遇到的许多实例来增强护士在健康教育中所担任 易产生悲观失望 的情绪 , 给临床治疗护理带来了极大的困 的角色 ,所处地位 ,承担 任务和相应发挥 的作用 _,要 1 ] 求每位护士从病人入院到出院后, 根据不同时期病人的情 难。 所以对 患者进行有计划 , 目的的健康知识教育, 有 能
皮肤科健康教育

皮肤科健康教育皮肤科健康教育1. 简介皮肤是人体最大器官之一,起着保护内脏和组织、调节体温、感受外界刺激等功能。
然而,皮肤也容易受到各种内外部因素的影响,导致各种皮肤问题的发生。
本文将为您介绍一些皮肤健康方面的知识,帮助您更好地保护和维护您的皮肤健康。
2. 日常护肤2.1 温和清洁正确的清洁方法对皮肤的健康至关重要。
选择温和的洁面产品,避免使用含有刺激性成分的洗面奶和洗面皂。
洗脸时使用温水,轻柔地按摩皮肤,不要过度摩擦或用力搓揉。
2.2 保湿保持皮肤的水分是保持皮肤健康的重要一环。
选择适合自己肤质的保湿产品,每天早晚使用。
对于油性皮肤,选择质地较轻薄的保湿乳液;对于干性皮肤,选择质地较滋润的保湿霜。
2.3 防晒紫外线是皮肤老化和皮肤癌发生的主要诱因之一。
在日常生活中,无论是阴天还是晴天,都应该做好防晒措施。
选择宽谱防晒霜,涂抹在暴露的皮肤上,防晒指数至少为SPF30。
3. 常见皮肤问题与预防3.1 痤疮痤疮是一种常见的皮肤疾病,多发生在青少年时期。
预防痤疮的关键是保持皮肤清洁,避免过度清洁和挤压痘痘。
饮食方面,应避免高糖、高脂的食物,多食新鲜蔬果。
3.2 牛皮癣牛皮癣是一种自身免疫性疾病,表现为皮肤出现红糙斑块和鳞屑。
预防牛皮癣的关键是加强免疫力,保持良好的心理状态。
避免刺激性的外界因素,保持皮肤的湿润和适度的日晒。
3.3 银屑病银屑病是一种慢性皮肤病,特点是皮肤出现红斑、鳞屑和瘙痒。
预防银屑病的关键是保持皮肤的湿润和适度的日晒。
避免刺激性的外界因素,保持良好的心理状态。
4. 皮肤常识4.1 皮肤的自我修复能力皮肤具有自我修复能力,遇到创伤后会自动修复。
但是,如果创伤过大或者自身免疫力下降,皮肤的修复过程可能会延迟或出现问题。
因此,保持良好的免疫力对皮肤的健康非常重要。
4.2 皮肤老化的原因皮肤老化是随着年龄增长而自然发生的。
然而,环境因素(如紫外线辐射、空气污染)、生活方式(如饮食不健康、抽烟、缺乏运动)和遗传因素都可以加速皮肤老化的过程。
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银屑病的健康教育
银屑病是一种常见的慢性皮肤疾病,它会给患者带来身体和心理上的困扰。
为
了帮助患者更好地管理和控制银屑病,以下是一些健康教育的内容。
1. 什么是银屑病?
银屑病是一种免疫介导的慢性皮肤疾病,主要特征是皮肤表面出现红色斑块和
银白色鳞屑。
它通常出现在头皮、膝盖、肘部和腰部等部位,严重影响患者的生活质量。
2. 银屑病的病因和发病机制
目前,银屑病的具体病因尚不清楚,但遗传、免疫系统异常和环境因素等都可
能是其发病的原因。
银屑病的发病机制主要与免疫系统的异常反应有关,导致皮肤细胞过度生长和角质化。
3. 银屑病的常见症状
银屑病的症状可以因人而异,但常见的症状包括红色斑块、银白色鳞屑、瘙痒、皮肤干燥、关节疼痛和发痒等。
这些症状会对患者的日常生活造成不便和困扰。
4. 银屑病的治疗方法
治疗银屑病的方法多种多样,包括局部治疗和全身治疗。
局部治疗包括外用药物、光疗和局部护理等,而全身治疗则包括口服药物、生物制剂和光疗等。
患者应在医生的指导下选择适合自己的治疗方案。
5. 银屑病的自我管理和护理
除了药物治疗,患者还可以通过一些自我管理和护理措施来改善症状和控制疾病。
这包括保持皮肤清洁、避免刺激性物质、保持适当的湿度、避免过度洗澡和保持良好的心理状态等。
6. 银屑病的饮食注意事项
虽然饮食不能治愈银屑病,但一些饮食上的注意事项可以帮助减轻症状和促进
康复。
患者应避免摄入过多的糖分和饱和脂肪,增加摄入富含维生素D和Omega-
3脂肪酸的食物,如鱼类、坚果和蔬菜等。
7. 银屑病与心理健康的关系
银屑病不仅仅是一种皮肤疾病,还会对患者的心理健康造成影响。
患者常常感
到自卑、焦虑和抑郁,因此,建立良好的心理支持体系和积极的心理态度对于患者的康复非常重要。
8. 银屑病的预防措施
尽管银屑病的发病机制不完全清楚,但一些预防措施可以帮助减少患病的风险。
这包括保持良好的生活习惯、避免过度紧张和压力、合理安排作息时间、避免刺激性物质和定期进行体检等。
9. 银屑病的并发症和注意事项
银屑病如果得不到及时和有效的治疗,可能会引发一些并发症,如关节炎、心
血管疾病和代谢综合征等。
因此,患者应定期复诊,遵循医生的建议,并注意身体的变化。
10. 银屑病的支持和资源
患者可以寻求银屑病相关的支持和资源,如参加银屑病患者互助组织、参加康
复训练和咨询专业医生等。
这些资源可以帮助患者更好地了解和管理自己的疾病。
总结:
银屑病是一种常见的慢性皮肤疾病,给患者带来身体和心理上的困扰。
通过健
康教育,患者可以更好地了解银屑病的病因、症状和治疗方法,并学会自我管理和
护理。
同时,注意心理健康、饮食调理和预防措施也是非常重要的。
患者可以寻求支持和资源,与医生和其他患者进行交流,共同应对银屑病,提高生活质量。