小学社团活动汇报材料
社团活动汇报材料
横山第四小学关于社团活动开展情况的汇报横山四小冯生萍为了更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，发展学生的个性，有力地促进学生的全面发展和健康成长，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，使学校教育管理再上新台阶。
本学期，我校在原有兴趣小组活动的基础上进一步开展了“学生社团”进教学工作，促使全体教师做到人人参与社团建设，人人组织社团活动，人人辅导社团活动。
现将我校的社团活动开展情况汇报如下：一、组织领导为了进一步加强社团工作的有效性，提高社团活动的活动质量，真正让学生学有所用，真正的把全体教师、学生拧成一股绳，劲往一处使，最大化的发挥社团组织的功能，特别成立了以李校长为组长的工作领导小组，加强对社团组织进行管理和引导。
二、社团组织本学期一开始学校就制定了学校社团活动实施方案。
我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。
本学期，我校共成立了余音社、动感篮球协会、金手指计算机社团、精美十字绣社团、红色影视社团、墨香书法社等40个社团。
每个社团都制定了详细的活动计划，让活动有章可寻。
三、社团活动开展情况1、做好社团活动的常规管理工作。
为了细化社团活动纪律，强化社团活动责任，在第三周星期五中午到校后，李校长对全体师生作了社团活动动员讲话，要求活动小组切实加强安全教育，认真落实安全措施，做好活动期间的常规教育和管理工作。
尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，因材施教。
将学生活动花名册在公式栏中张贴，并分发给各个指导老师，要求各指导老师必须上、下课时都清点学生人数，做好记录。
每周五开展社团活动时，我和樊凤霞老师会在各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。
2、各个社团都能按照活动计划有序开展活动，并做好活动记录。
舞蹈和健美操社团的同学能跟着音乐的节奏翩翩起舞；呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈，还能够边转边行走，有的同学还会用脖子、腿转呼拉圈；跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳，还有的同学能够在大绳中跳小绳；美术社团的同学学会了画儿童画；篮球、乒乓球、足球、羽毛球社团的同学不仅掌握了简单的球艺，而且锻炼了身体；折纸创作社团的同学充分发挥了各自的主观能动性，会折可爱有趣的小动物和星星，他们还准备利用自己的制作妆扮教室呢。
小学社团活动总结报告
小学社团活动总结报告在素质教育的大背景下，我校积极开展丰富多彩的社团活动，为学生提供了广阔的发展空间和多样化的选择。
经过一学期的实践与探索，社团活动取得了显著的成效，也积累了宝贵的经验。
现将本学期小学社团活动的情况总结如下：一、社团活动的基本情况本学期，我校共开设了涵盖艺术、体育、科技、文学等多个领域的社团，包括绘画社、书法社、舞蹈社、足球社、篮球社、机器人社、文学社等，共计某个社团。
每个社团都有专业的指导教师负责，学生根据自己的兴趣爱好自主选择参加。
二、社团活动的组织与实施1、制定详细的活动计划在开学初，各社团指导教师根据社团的特点和学生的实际情况，制定了详细的活动计划，明确了活动的目标、内容、形式和时间安排。
2、精心组织活动在活动过程中，指导教师认真备课，精心设计教学内容和活动环节，注重培养学生的兴趣和特长。
同时，充分发挥学生的主体作用，鼓励学生积极参与、自主探究，提高学生的综合素质和创新能力。
3、加强管理与监督学校成立了社团活动管理小组，定期对社团活动进行检查和指导，及时解决活动中出现的问题，确保社团活动的顺利开展。
三、社团活动的成果与收获1、学生的综合素质得到提高通过参加社团活动，学生在艺术修养、体育技能、科技创新、文学创作等方面都取得了明显的进步。
例如，绘画社的学生在学校举办的绘画比赛中获得了优异的成绩；足球社的学生在区足球比赛中表现出色。
2、学生的兴趣得到培养社团活动为学生提供了一个展示自我、发展兴趣的平台，让学生在自己喜欢的领域中尽情发挥，激发了学生的学习热情和积极性。
3、学生的团队合作精神得到增强在社团活动中，学生们需要相互合作、共同完成任务，这有效地培养了学生的团队合作精神和沟通能力。
4、丰富了校园文化生活社团活动的开展，为校园文化注入了新的活力，营造了积极向上、丰富多彩的校园文化氛围。
四、社团活动中存在的问题与不足1、部分社团活动内容和形式较为单一在一些社团中，活动内容和形式缺乏创新，不能很好地满足学生的需求和兴趣，导致学生参与度不高。
小学科技小发明社团工作汇报(共10篇)
小学科技小发明社团工作汇报（共10篇）小学科技小发明社团工作汇报（共10篇）第1篇：某某中心小学科技小发明和手工制作比赛活动方案科技小发明和手工制作比赛活动方案为在我校营造"学科学、爱科学、用科学"良好的氛围，培养学生动脑、动手能力，开发他们的创新、创造思维，学校特举办"奇思妙想"科技小发明和手工制作比赛活动。
现将活动安排如下：一、活动内容：科技小发明手工小制作二、活动时间：1、班级初评和上交学校时间：4月79日2、学校评审时间：4月1日三、参赛对象：36年级全体学生四、比赛要求：1、各科学教师在任课班级内要充分发动学生参加活动，调动家长、老师共同参与活动；2、每位班主任至少指导2件作品，科学教师每班至少指导10件作品，倡导其他教师指导1件作品；3、各位教师在学生制作前要充分指导阅读有关书籍，查阅相关资料，指导制作思路、选用材料等，力争做出高质量的作品；4、由科学教师在班内先组织作品初评，成绩计入过程评价表，并选出一些优秀作品参加学校评比，每班不少于10件（越多越好）。
5、作品要求：作品设计新颖，具有创造性；作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品；也可结合环保，引导学生利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。
（不可使用钱币、有污染材料、不清洁材料和法律规定不可用的材料）作品是学生本人独立制作、小组合作制作和成人指导下制作，但不得由成人代替完成；作品形式为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学_或生活用品、科学实验器材、木工、小电子产品等；凡参赛的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。
五、奖励办法：1、评委组织：2、对各班选送作品进行评比，视作品件数确定奖励名额分年级评选出"科技制作明星"、"手工制作能手"若干名。
3、对获奖作品较多和奖次较高的班级颁发优秀组织奖，同时评出优秀指导老师。
小学美术社团活动展现汇报材料
小学美术社团活动展现汇报材料本学期我所率领的美术社团——艺美画社，一年级和二年级学生共46名社团成员。
每周二、周三下午在108教室为社团固定活动时刻。
学习内容要紧为超轻粘土、手工制作及大体线刻画的创作。
进行整体的系统训练；培育学生在动手实践、绘画上的制造能力和想象能力；注重学生爱好，以爱好引导学生对手工制作、绘画有更深层次的熟悉和了解，提高他们的审美能力，对美术的酷爱。
手工制作课程的内容有《花篮》、《青花瓷》、《面具》等等有趣的手工小制作。
学生对各类纸材、工具材料的运用加倍熟练驾轻就熟。
并能够与生活中的日常材料联系起来，充分发挥制造力与想象力。
本学期着重超轻粘土的深切学习与延伸。
要紧学习动物、植物、生活用品等的捏制方式与技术。
课程内容要紧有《鱼》、《家具》、《食物拼盘》、《花与树》等等制作。
彩泥制作课程从一年级已经开设，此刻学生已经把握了更多造型的捏制技术，学会运用搓泥板等工具，能够结合卡纸、绳索、瓶子等其他工具进行创作。
线刻画进行了大体造型的绘画与创作。
实物写生《书本》、《鞋子》等等，让学生把握基础造型的刻画表现，在构图与设计上更斗胆。
本学期的社团活动中,我专门注意爱惜学生的个性进展,尊重他们的个人创意,让他们充分发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的绘画、与动手实践能力的基础上有了更进一步的进展。
在教学中采纳欣赏、仿照、添加、想象、制造等教学方式来激发学生的参与热情,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
从而达到较好的教学成效。
活动中我还注重对学生审美能力的培育。
给他们感悟艺术品的机遇，引导学生进行比较、评判，他们的审美能力也有了专门大的提高。
本学期有区里组织的社团展现竞赛，从三月底开始，咱们社团就开始增加训练课时，天天中午下学，下午下学都让学生集中时刻学习训练。
通过近两个月的紧张训练，在五月二十七日，我带着十二名学生参加了区里的社团展现竞赛，学生们认真应战，尽管年龄最小，可是面对多数是五六年级的学生也没有可怕紧张，而是发挥出了自己最好的水平。
小学社团活动课报告总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，小学教育越来越注重培养学生的综合素质，社团活动作为一种重要的教育手段，在小学教育中发挥着越来越重要的作用。
为了提高学生的综合素质，我校积极开展各类社团活动，旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、锻炼能力、培养兴趣。
本报告将对本学期我校社团活动课进行总结，分析活动成果，为今后社团活动的开展提供参考。
二、社团活动开展情况本学期，我校共开设了20个社团，涵盖文学、艺术、体育、科技等多个领域。
以下是部分社团活动开展情况：1. 文学社团（1）童话剧社团：通过排练童话剧，提高学生的表演能力、团队协作能力和创造力。
（2）作文社团：指导学生进行作文创作，提高写作水平，培养学生的文学素养。
2. 艺术社团（1）绘画社团：学习绘画技巧，提高审美能力，激发学生的想象力。
（2）音乐社团：学习音乐理论知识，培养音乐素养，提高学生的音乐表现力。
3. 体育社团（1）篮球社团：学习篮球技巧，提高身体素质，培养学生的团队精神。
（2）足球社团：学习足球技巧，锻炼身体，培养竞技精神。
4. 科技社团（1）机器人社团：学习机器人编程，培养学生的动手能力和创新思维。
（2）无人机社团：学习无人机操控，提高学生的科技素养。
三、活动成果1. 提高了学生的综合素质通过参加社团活动，学生在学习、生活、人际交往等方面得到了全面提升。
社团活动为学生提供了一个展示自我的平台，让学生在活动中锻炼自己，提高自己的综合素质。
2. 培养了学生的兴趣爱好社团活动满足了学生的个性化需求，让学生在轻松愉快的氛围中培养兴趣爱好，为今后的学习和生活打下坚实基础。
3. 增进了师生感情社团活动为师生提供了一个交流的平台，增进了师生之间的感情，营造了良好的校园氛围。
4. 丰富了校园文化生活社团活动丰富了校园文化生活，为学校营造了积极向上的氛围，提高了学校的整体形象。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生参与社团活动的积极性不高，对社团活动缺乏认识。
小学各社团活动总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，小学教育越来越注重学生的全面发展。
为了让学生在课堂学习之外，也能充分展现自己的特长，培养兴趣爱好，提高综合素质，我校积极开展各类社团活动。
本学期，我校共开设了舞蹈、书法、绘画、篮球、足球、乒乓球、合唱、科技等二十多个社团，吸引了众多学生的积极参与。
现将本学期各社团活动总结如下：二、社团活动开展情况1.舞蹈社团舞蹈社团以培养学生的舞蹈兴趣、提高舞蹈技能为目标。
本学期，舞蹈社团共开展了20次活动，参与学生达到100余人。
在活动中，学生们学习了民族舞、现代舞、芭蕾舞等多种舞蹈形式，并在校庆、艺术节等活动中展示了自己的才艺。
2.书法社团书法社团旨在培养学生良好的书写习惯和审美情趣。
本学期，书法社团共开展了15次活动，参与学生达到80余人。
在活动中，学生们学习了硬笔书法、毛笔书法等技巧，并在校内外书法比赛中取得了优异成绩。
3.绘画社团绘画社团以培养学生的绘画兴趣、提高绘画技能为目的。
本学期，绘画社团共开展了18次活动，参与学生达到120余人。
在活动中，学生们学习了素描、水彩画、卡通画等绘画技巧，并在校内外绘画比赛中获得了奖项。
4.篮球社团篮球社团以培养学生的团队合作精神、提高篮球技能为目标。
本学期，篮球社团共开展了20次活动，参与学生达到60余人。
在活动中，学生们学习了篮球基本技巧，并在校内篮球比赛中取得了优异成绩。
5.足球社团足球社团以培养学生的足球兴趣、提高足球技能为目的。
本学期，足球社团共开展了18次活动，参与学生达到70余人。
在活动中，学生们学习了足球基本技巧，并在校内足球比赛中取得了优异成绩。
6.乒乓球社团乒乓球社团以培养学生的乒乓球兴趣、提高乒乓球技能为目标。
本学期，乒乓球社团共开展了20次活动，参与学生达到50余人。
在活动中，学生们学习了乒乓球基本技巧，并在校内乒乓球比赛中取得了优异成绩。
7.合唱社团合唱社团以培养学生的音乐素养、提高合唱水平为目标。
小学社团生活总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间，本学期的社团活动已接近尾声。
在这一学期里，我校社团活动丰富多彩，同学们积极参与，收获颇丰。
为了总结经验，提高社团活动质量，现将本学期社团生活进行总结。
二、社团活动概述本学期，我校共开设了舞蹈、书法、绘画、篮球、足球、乒乓球、围棋、英语角、科学实验等20多个社团，旨在培养同学们的兴趣爱好，提高综合素质。
1. 舞蹈社团：通过舞蹈训练，同学们的节奏感、协调性和表现力得到了很大提升，在学校的文艺汇演中，舞蹈社团的同学们表演的节目赢得了观众的一致好评。
2. 书法社团：书法社团的同学们在老师的指导下，从基本的笔画开始，逐渐掌握了毛笔字的书写技巧，作品在学校的书法比赛中屡获佳绩。
3. 绘画社团：绘画社团的同学们在老师的引导下，学习了多种绘画技法，他们的作品充满了创意和想象力，在学校的绘画比赛中表现出色。
4. 篮球、足球、乒乓球社团：这些体育社团的同学们在训练中，不仅锻炼了身体，提高了运动技能，还培养了团队协作精神，参加了校内外多项比赛，取得了优异成绩。
5. 围棋社团：围棋社团的同学们在老师的辅导下，学习了围棋的基本规则和战术，他们的棋艺水平得到了显著提高，在学校的围棋比赛中屡获殊荣。
6. 英语角：英语角社团的同学们在轻松愉快的氛围中，提高了英语口语表达能力，拓宽了国际视野，为今后的学习生活打下了良好的基础。
7. 科学实验社团：科学实验社团的同学们在老师的带领下，进行了各种有趣的科学实验，激发了他们对科学的兴趣，培养了他们的创新精神和实践能力。
三、社团活动成果1. 提升了同学们的特长：通过参加社团活动，同学们在各自擅长的领域得到了锻炼和提高，为今后的成长奠定了基础。
2. 培养了团队协作精神：社团活动中的团队合作，让同学们学会了互相帮助、互相支持，增强了团队凝聚力。
3. 丰富了校园文化生活：社团活动的开展，为同学们提供了展示自我、交流学习的平台，丰富了校园文化生活。
4. 增强了同学们的综合素质：社团活动涵盖了德、智、体、美等多个方面，有助于同学们全面发展。
小学社团活动课报告总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育改革的不断深入，小学教育越来越注重学生的全面发展。
社团活动课作为一种新型教育模式，旨在培养学生的兴趣爱好、提升综合素质，使学生在快乐中学习，在学习中成长。
本学期，我校开展了丰富多彩的社团活动，现将活动总结如下：二、活动开展情况1. 社团设置本学期，我校共开设了30多个社团，包括艺术类、体育类、科技类、语言类等。
各社团由专业教师担任指导老师，确保活动质量。
2. 活动开展（1）艺术类社团舞蹈社团：通过学习舞蹈，培养学生审美情趣，提高身体协调性和表现力。
美术社团：激发学生绘画兴趣，提高绘画技巧，培养学生的创新意识和审美能力。
书法社团：传承中华优秀传统文化，培养学生的耐心和毅力。
（2）体育类社团足球社团：提高学生足球技能，培养学生的团队协作精神。
篮球社团：锻炼学生身体素质，提高篮球技能。
乒乓球社团：培养学生的竞技意识和心理素质。
（3）科技类社团机器人社团：培养学生的动手能力、创新意识和团队协作精神。
编程社团：激发学生对计算机科学的兴趣，提高编程技能。
（4）语言类社团英语口语社团：提高学生英语口语表达能力，拓宽国际视野。
阅读社团：培养学生阅读兴趣，提高阅读理解能力。
3. 活动成果（1）学生兴趣广泛，参与度高本学期，我校社团活动参与人数达到全体学生的90%以上，学生们在社团活动中找到了自己的兴趣所在，积极参与，乐在其中。
（2）学生综合素质得到提升在社团活动中，学生们不仅学习了专业知识，还培养了团队协作、沟通表达、创新思维等综合素质。
（3）教师专业水平不断提高社团活动为教师提供了展示才华、提升专业水平的平台，使教师在活动中不断成长。
三、活动反思1. 社团活动内容需进一步丰富虽然本学期社团活动取得了较好的成果，但仍存在一些不足。
如部分社团活动内容较为单一，未能满足学生多样化的需求。
今后，我们将进一步丰富社团活动内容，满足学生个性化发展需求。
2. 加强社团活动宣传力度为提高社团活动的影响力，我们需要加强宣传力度，让更多学生了解社团活动，积极参与其中。
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篇一：学校社团活动汇报材料
学校社团活动汇报材料
学校社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。
在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。
社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大学生和家长的意愿。
学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。
本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。
我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。
本学期我校成立了书法（墨香堂）,美术（丹青社），武术（猛龙队）,音乐（艺术之星）,篮球（飞豹队）,共5个社团.社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。
通过社团活动的开展，学生明确了行为规范，形成了环保意识、节约意识，提高了法制观念。
在活动中学生综合能力得到发展，综合素质得到提高。
通过此次展演活动的成功举办，我们更有信心，我们将义无返顾，为营造生动活泼的课程氛围，构建独具特色的校本课程教学模式，全力打造太平一中的办学特色，提高社团活动的活动质量，形成自己的风格与特色贡献自己的一份力量。
篇二：肖营小学“未来星”写字社团汇报材料
肖营小学“未来星”写字社团汇报材料——新城区星级优秀社团评选申报材料
社团名称：肖营小学“未来星”写字社团
20XX年1月12日
肖营小学“未来星”写字社团汇报材料——新城区星级优秀社团评选申报材料
肖营小学“未来星”写字社团共有成员24名，每周五下午第二、三节定期进行书法练习和书法交流，共同评析创作作品，目前本社团已形成了比较轻松、愉快、和谐的学习氛围。
社团成员对书法都有浓厚的兴趣，所学书体全面，以硬笔书法为主，软笔以“个别指导、业余练习”为主，涉及隶书、楷书、行书等。
学生平时坚持书写训练，积极创作，在学校、教育主管部门及社会组织的书法评比活动中多次获奖。
具体汇报如下：
一、创建宗旨
“未来星”写字社团以“尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性”为宗旨，旨在丰富学生校园学习生活，满足学生多元的文化需要，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在书法艺术等方面的修养，推动肖营小学文化建设，展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。
二、机构设置
书法社团社长：韩永震（社长由全体社员推选任命，每届任期一年，负责本社全面工作）
指导老师：韩永震郭相锋
本团成员组织：根据我校实际，把一至六年级学生采取走班制不分年龄、不分班级自愿参加社团活动。
团长：姬梦雨
副团长：周书全王俊钶
成员：陈晓雯陈承豪孙梦婷陈紫雅郭佳森陈灿阳李宗捡陈瑞波孙海鑫王克博陈帅锦陈豪杰何军磊陈科燃李迎凯陈
培硕陈攀科陈明李小中杨晓婷
三、日常管理
为确保“未来星”写字社团活动的顺利开展，经社团成员民主讨论决定，特制定了“未来星”写字社团活动日常管理制度，以备全体成员严格遵守，具体如下：
一、凡爱好书法的本校学生，能自觉遵守本社管理制度，并积极参加本社活动的，均可申请入社。
二、社员应严格遵守校规校纪，对违反校规和严重损害本社声誉和利益的社员给予通报批评，严重者取消学习资格。
三、社员有权参加各种社内活动，包括展览、比赛等。
四．每年评选优秀社员，根据其成绩，给予表彰。
五．团长、副团长由全体社员民主推选任命，每届任期一年，社内设辅导教师两名，学生书法社团团长一人，副团长两人。
六．社长由全体社员推选任命，每届任期一年，负责本社全面工作。
七．每周五下午第二节和第三节课举行以练字和书法交流为主的书法社团活动。
八．社团活动期间，社员做到不迟到，不早退，不随意
请假，刻苦练习，遵守活动章程。
宋佳一
九、全体社员应保证活动教室的环境卫生，不扔垃圾，不随地吐痰等。
并有社员轮流值日，确保室内卫生。
十、社员以学习活动为主，按时完成社团布置的活动任务，如课堂练习书法作业，每周的书法练字内容等，并于活动前及时上交。
四、主要活动、成果及影响
1、每周五下午第二、三节课举行以练字和书法交流为主的书法社团活动。
书法社团习字、创作、交流活动现场图片（一）
书法社团习字、创作、交流活动现场图片（二）
篇三：社团活动成果汇报材料
一、英语社团的创建宗旨
1、实施素质教育及创新教育，提高学生综合素质，发掘人才，繁荣校园文化，丰富课余生活，提高同学对英语学习及英语文化的兴趣，在学校中营造一个良好的英语学习氛围；
2、为学生搭建一个学习英语的平台，激发学生的学习热情，拓展学生的听说读写能力，培养具有英语综合素质能力符合社会要求的人才；
3、充实学生的课外生活，使英语底子薄的学生克服对英语的抵触心理，帮助学生恢复学习英语的信心，锻炼学生
的自控能力和意志力，促进同学之间的交流。
二、英语社团的机构设置社长：全面负责社团各项工作，总体负责社内事宜，科学统筹
安排布置社团的所有工作，对社团实施宏观调控。
副社长：协助社长管理社团工作，分管部门工作，具体落实社团
工作，社长不在时，副社长可全权代理社长行使权力。
办公室：负责社团文件资料，宣布团文件，拟写社团学期工作计
划和总结：做好社团评估工作；所有物品几及资金管理：会议室的布置及会议的主持：活动室的布置等相关工作部署和安排。
秘书部：负责本社团会议记录、摄影录像、借还物品等。
宣传部：负责本社宣传工作，维护本社形象，扩大本社信誉，将
本社推向全校。
组织策划部：草拟活动计划，在校内宣传栏上做详细通知。
三、英语社团的日常管理英语社团管理上一贯坚持自由、灵活、有序原则，对社员提出的关于社团建设和社员自身权利的合理要求和建议予以高度的重视，尊重社员的意愿，对社员负责。
社员在(:小学社团活动汇报材料)按照有关制度
享有入会和退会自由的同时在社团组织中要服从英语社团的领导，遵守社团各项规章制度，享受权利的同时履行自己的义务。
具体管理条例如下：
1、社员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，对分配的能够认真负责，努力完成任务；
2、社员须严格注意自己的言行举止，礼貌用语，遵守校规、校纪，不做有损社团形象的事情；
3、社员不得随意乱拿社团内部物资。
否则，一经发现视情节轻重给与警告、记过、开除等相应的处分；
4、社员应积极参加社团组织的各项活动，树立高度的主人翁任感，团结社团会员，配合社团各部门工作。
5、开社团会议时社员不得迟到、早退、无故不到。
若有事有病，须先向负责人提前请假，未经请假，迟到早退者，予以处理，情节严重者，予以辞退；
6、培养社团意识，全面了解社团，为社团的发展献计献策。
7、正确行使社员权利，确实履行社员义务。
四、英语社团的主要活动1、晨读：每周一三五早晨组织大家一起阅读英语材料，培养语感。
社团每月固定时间分发材料，教授学术内容。
2、englishmovieweek英语电影周：播放英文电影，培养听力，一起交流感受。
3、英语角：每月举办一次，围绕一个主题，展开交流讨论。
活动中融入英文元素的谜语、舞蹈、歌曲、游戏、故事、幽默笑话，调节气氛、点燃兴趣。
五、成果图片
六、视频资料
七、多媒体课件。