预防接种培训资料课件

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预防接种技术操作要点PPT课件

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• 预防接种技术概述 • 预防接种技术操作流程 • 预防接种技术操作要点 • 预防接种技术操作注意事项 • 预防接种技术操作案例分析
01
预防接种技术概述
预防接种的定义
预防接种
预防接种的种类
是指利用生物制品将抗原或抗体注入机体 ,使机体产生特异性的免疫力,达到预防 相应传染病的目的。
03
毒,确保环境卫生安全。
对接种对象进行告知和 宣传,提高其知晓率和
配合度。
05
详细描述
02
对接种人员进行专业培 训,提高其技术水平和
责任心。
04
案例四:接种实施案例分析
详细描述
总结词:接种实施是预防接 种的核心环节,需要规范、
准确、迅速。
01
02
03
按照疫苗说明书和接种规范 进行操作,确保接种剂量和
Байду номын сангаас 接种实施
核对信息
核对接种对象的身份信息和疫苗 信息,确保无误。
消毒
对接种部位进行消毒,预防感染。
注射
按照规范进行注射,注意无菌操 作和安全操作。
接种后观察与护理
留观
接种后留观30分钟,观察是否有 异常反应。
护理
对接种对象进行必要的护理和指 导,如告知注意事项、提供健康 咨询等。
03
预防接种技术操作要点
了解接种对象的健康状况,如是否有过敏史、免疫缺陷等,以评估 接种风险。
禁忌症与注意事项
明确接种对象的禁忌症和注意事项,如是否有发热、急性疾病等, 避免接种风险。
接种前准备要点
环境准备
01
确保接种场所清洁卫生,符合接种条件。
人员准备

预防接种实施培训(1).pptx

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二、接种时的工作
关于疑似HIV感染
一般而言,在HIV感染尚未导致明显免疫抑制的 婴儿中,接种疫苗是安全有效的。但卡介苗禁忌。
免疫功能指标中CD4/CD8大于1.2以上,其他单 项指标与正常值相差不大,可先接种灭活疫苗。
18月龄后确认未感染HIV后再行考虑减毒活疫苗 接种。
二、接种时的工作
二、接种时的工作
关于预约
①客户端自动预约已取消二类疫苗的预约,登 记人员需核对儿童接种证,如前次有多剂次二 类疫苗接种尚未完成程序的,可手工预约。
②如儿童家长要求接种某品种二类疫苗,可手 工预约。
③接种单位在预约的同时需向儿童家长说明疫 苗品种、作用和费用承担等。
④不得擅自预约二类疫苗。
二、接种时的工作
③接种场所室外要设有醒目的标志,室内宽敞清洁、光线明亮、 通风保暖;并准备好接种工作台、坐凳以及提供儿童和家长休 息、等候的设施。
④接种场所应当按照候诊、预检登记、接种、留观等内容进行 合理分区,确保接种工作有序进行。
二、接种时的工作
⑤同时接种几种疫苗时,在接种室/台分别设置醒目 的疫苗接种标记,避免错种、重种和漏种。(有疫 苗标牌,统一制作)
二、接种时的工作
以下情况禁忌接种
有严重过敏史及过敏性疾病者,如过敏性休克、过敏性紫 癜、ITP等;
严重营养不良及消化系统功能紊乱、佝偻病; 严重器质性疾病,如肾功能不全、白血病、心功能不全、
肝病、活动性肺结核等; 进行性神经系统疾病(稳定的神经系统疾病如大脑瘫痪等
应慎重考虑接种); 血液系统疾病如血友病、白血病、G-6-PD缺乏等; 遗传性疾病如21-三体综合征(先天愚型)、苯丙酮尿症
5、接种现场疫苗管理
①疫苗应避免受到阳光直接照射,接种前从冷藏容器内取出, 尽量减少开启冷藏容器的次数。冷藏容器内的冰排溶化后,应 及时更换。在接种门诊,上午门诊下班前应将未开启的疫苗存 入冰箱内。

预防接种知识ppt课件

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1.将孩子大腿裸露,侧抱于 母亲腿上 2.母亲一手按住孩子的双腿
3.母亲另一只手怀抱住孩子, 让孩子一只小手在母亲腋窝
下,另一只小手在母亲胸前
并被母亲的手按住
36
妈妈怀抱式的接种体位, 宝宝更有安全感
37
[1] The Australian Immunisation Handbook 9th Edition, 2008 : 56
止泻药物,多喝水,严重者建议到上级医院就诊。
• 情绪变化、食欲减退:可自行转好,对证处理。
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*内容概要
预防接种证、接种注意要点介绍 疫苗分类、接种程序介绍 一、二类疫苗介绍 预防接种一般副反应处理 注射部位选择 提问
30
疫苗安全接种的部位选择
疫苗接种部位的历程
臀部肌肉注射
上臂三角肌注射
大腿前外侧注射
由脊髓灰质炎病毒引起的传染性很强 的急性疾病,一旦麻痹瘫痪无特效治 疗方法,将造成终身残疾,影响孩子 一生幸福。
一种通过飞沫传播的急性传染病,该 病可诱发呼吸道阻塞并引发全身感染, 严重时患儿可死于中毒性心肌炎。在 地方性流行区,白喉的报告病死率仍 然超过10%。 一种破坏神经系统的致死性疾病,病 死率在10%-70%之间,婴幼儿如不住院 和接受加强治疗,死亡率几乎可达 100%。
7
* 口服脊灰疫苗(糖丸)
前后应注意什么
* a.服前有腹泻情况提前告知医生,延迟接种;
*b.服后半小时内不能吃热的东西,包括妈妈的奶水,
若半小时内吐出要补服(服糖丸前尽量少喂奶)
*c.必须在接种门诊口服,不能带回家。 *d.牛奶过敏的不能接种。
*e.如有肛周脓肿或严重湿疹的请告知医生,要慎服糖
丸,建议接种灭活的IPV.

预防接种人员培训ppt课件

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免疫学基础-基本概念(2)
• 抗体
❖ 由抗原刺激机体免疫系统后产生,并能与相应抗原发生特异 性结合的物质。1964年WHO将具有抗原活性、化学结构与抗 体相似的球蛋白统称为免疫球蛋白(Immuonglobulin,Ig);
❖ 基ห้องสมุดไป่ตู้结构
❖ Ig分为5种,即IgG、IgM、IgA、IgE和IgD。
➢ 组成: 整个病毒或细菌; 裂解片断:组成为裂解疫苗
➢ 多次接种才能产生较巩固的免疫力 ➢ 代表疫苗:百白破疫苗、流行性感冒疫苗、甲肝灭活疫苗等 ➢ 类毒素—细菌在液体培养条件下,产生外毒素,经脱毒提纯等
工艺制成。如白喉、破伤风类毒素。
能刺激肌体产生特异性免疫。在体内不能生长繁殖,相对 安全、稳定,但需多次注射。
❖ 传统定义:是用病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、脱毒、 灭活等方法制成,用于预防疾病的自动免疫制剂。
❖ 延伸定义:针对疾病的病原微生物或其蛋白质(多肽、肽)、多 糖或核酸,以单体或通过载体经预防接种进入人体后,能诱导产 生特异性体液免疫和细胞免疫,从而使机体获得预防该疾病的免 疫力。
• 概念:
疫苗种类(1)
• 减毒活疫苗
➢ 概念:在实验室里通过对“野”病毒或细菌减毒而制 备,它保留了病毒(或细菌) 复制(或生长)和引起免 疫的能力,仍保留一定的剩余毒力、免疫原性和繁殖 能力,已丧失其致病力。
➢ 1次接种,类似1次轻度的人工自然感染,但不会发病, 获得免疫力。 在体内作用时间长,接种次数少,免疫 效果好。
❖ 广义:所有的免疫制剂,即包括用于感染性疾病和非感染性疾病 的预防性疫苗和治疗性疫苗
❖ 狭义:指为了预防、控制传染病的发生、流行,用于人体预防接 种的疫苗类预防性生物制品。

预防接种知识培训

预防接种知识培训

预防接种知识培训目录一、预防接种概述...........................................21.1 定义与重要性...........................................2 1.2 目的与意义.............................................31.3 常见疫苗种类...........................................4二、疫苗接种实施与管理.....................................62.1 疫苗接种计划与流程.....................................7 2.2 疫苗储存与运输规范.....................................82.3 接种记录与追踪管理....................................10三、预防接种风险与应对措施................................113.1 疫苗接种常见不良反应及处理............................12 3.2 疫苗接种禁忌症与注意事项..............................133.3 突发事件的应急处理与报告..............................14四、健康教育与宣传........................................154.1 预防接种知识普及......................................16 4.2 健康生活方式倡导......................................184.3 社区参与与合作........................................19五、政策法规与伦理考量....................................205.1 国家免疫规划政策解读..................................215.2 疫苗接种伦理原则......................................225.3 法律责任与权益保障....................................23六、专业培训与考核........................................246.1 培训目标与内容设置....................................256.2 培训方法与技巧分享....................................276.3 考核方式与标准制定....................................28七、结语与展望............................................297.1 培训成果总结..........................................307.2 未来工作重点与建议....................................307.3 持续学习与共同进步....................................32一、预防接种概述预防接种是预防传染病的重要手段之一,通过接种疫苗可以帮助人体产生免疫力,防止感染疾病。

预防接种基本知识PPT课件

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Your company slogan
(4)未完成脊灰疫苗免疫程序的儿童,4岁以下儿童未达到3剂次 (含强化免疫等),应补种完成3剂次。4岁以上儿童未达到4剂次 (含强化免疫等),应补种完成4剂次。 (5)未完成麻疹疫苗免疫程序的儿童,未达到2剂次(含强化免疫 等),应补种完成2剂次。
27
Your company slogan
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Your company slogan
6、同时接种疫苗的原则
多种疫苗如需同时接种,原则上每次可接种2种注射疫苗 和1种口服疫苗,注射疫苗应在不同部位接种 除非有特殊规定,严禁将几种疫苗混合吸入同一支注射器 内接种 《药典》2010版 三部规定,2种减毒活疫苗不可同时接 种,应至少间隔一个月接种 《预防接种工作规范》规定,2种减毒活疫苗可同时接种, 如未同时接种,至少应间隔28d 以谁为准?为安全起见,建议以《药典》规定为准
四、二类疫苗
1. HIB疫苗(B型流感嗜血杆菌疫苗)
2-8℃储存,出生后6周开始接种,6个月内接种3 次,每次间隔1个月。为确保长期保护,推荐第二 年加强接种一剂。6- 12月儿童接种2针,间隔1个 月,并推荐于第二年加强一针。1-5岁未接种过的 儿童接种1针。超过5周岁儿童不再接种。三角肌 肌内注射。 目前我市儿童实行的程序是4月龄、5月龄、6月龄, 18月龄加强接种一剂次。主要预防由B型流感嗜血 杆菌引起的败血症、中耳炎、肺炎等。
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Your company slogan
国家免疫规划内疫苗及免疫程序
2.卡介苗 (BCG) 活疫苗,2-8℃储存,出生时三角肌皮内 注射接种1剂次,超过3个月儿童,应做 PPD实验,阴性者接种,超过4周岁儿童, 原则上不再接种。预防结核病。禁忌顽 固性呕吐及显著消化不良、全身湿疹、 具有明显症状的分娩创伤。

预防接种知识培训PPT课件

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二类疫苗
• HIB疫苗: HIB,5岁以下儿童最易感染此菌。HIB 不仅可引起小儿肺炎,还可引起小儿脑膜炎、败 血症、脊髓炎、中耳炎、心包炎等严重疾病,是 引起小儿严重细菌感染的主要致病菌。世界上已 有20多个国家将HIB疫苗列入常规计划免疫。
二类疫苗
水痘疫苗: 水痘是由水痘—带状疱疹病毒 引起的一种通过呼吸道传播的急性传染 性疾病。发病特点是皮肤及粘膜分批出 现迅速发展的癍疹、丘疹、疮疹与结痂。 水痘有高度的传播性,是儿童时最常见 的传染病之一,接触病毒后,患病率在 75%以上。传播途径主要是飞沫传播, 也可接触传播。未患过水痘的人群均易 感染,学龄前儿童发病最多。水痘在原 发感染后,病毒在体内可潜伏存在,以 后在成人期,遇到抵抗力低下时就可发 生带状疱疹。
一类疫苗
• 4-5、白破、百白破疫苗 • 疾病:百日咳和白喉都是急性呼吸道传染病。破伤风是 一种创伤感染性疾病。破伤风杆菌广泛存在于外界环境 中,宝宝得病的机会较多。 6、麻风疫苗 疾病:麻疹是一种急性呼吸道传染病,在麻疹疫苗问世 以前,每隔1-2年就有一次麻疹的大流行。婴幼儿麻 疹常可并发喉炎、脑炎、肺炎、心肌炎等,引起婴幼儿 死亡。 7、麻腮风疫苗 疾病:流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道 传染病。除侵犯腮腺外,尚能引起脑膜炎、脑膜脑炎、 胰腺炎等。风疹是儿童时期常见的传染病,由风疹病毒 引起,临床症状一般为短暂的皮疹、低热等。麻腮风疫 苗是麻疹-腮腺炎-风疹联合疫苗,可预防这三种疾病。
二类疫苗
• 口服轮状病毒疫苗 :轮状病毒腹泻是由轮状病毒 引起的急性传染病,是婴幼儿死亡的第二位病因 主要以急性胃肠炎为主要症状,水样腹泻,伴有 发热、腹痛和呕吐,若治疗不及时或方法不正确, 病儿会死于严重的脱水和肺炎、中毒性心肌炎等 并发症。口服轮状病毒疫苗是预防婴幼儿轮状病 毒腹泻的唯一有效的手段。轮状病毒疫苗为甜味 的口服液,不用注射,适于孩子们服用,并且安 全有效,保护率达到90%以上。

预防接种不良反应的报告及处理PPT培训课件

预防接种不良反应的报告及处理PPT培训课件

告知义务
向受种者或其监护人告知疫苗接种的种类、作用、禁忌、可能出 现的不良反应以及注意事项。
健康状况评估
对受种者的健康状况进行评估,了解是否存在接种禁忌症,如发热、 急性疾病等。
过敏史询问
询问受种者及其家庭成员的过敏史,避免因过敏反应导致的不良后 果。
接种后的观察与护理
1 2
留观观察
在接种现场留观30分钟,观察受种者是否出现异 常反应,如出现严重不良反应应及时处理。
及时报告
一旦发现预防接种不良反应,应 立即向相关部门报告,以便及时
展开调查和处理。
记录详细信息
对不良反应的症状、发生时间和 处理过程进行详细记录,为后续
的调查和分析提供依据。
特殊处理原则
针对不同症状进行处理
针对不同的预防接种不良反应症状, 如发热、皮疹、呼吸急促等,采取相 应的处理措施,如物理降温、抗过敏 治疗等。
严重不良反应的处理
对于严重的不良反应,如过敏性休克 、心脏疾病等,应立即进行急救处理 ,并及时转诊至医疗机构。
处理过程中的沟通与协作
加强与家长的沟通
在处理预防接种不良反应时,应与家长保持密切沟通,了解情况,安抚情绪, 共同协作解决问题。
协作调查
与相关部门和专家进行协作,共同开展预防接种不良反应的调查,分析原因并 提出改进措施。
04
预防接种不良反应的预防措施
疫苗选择与使用
疫苗种类选择
根据疾病流行情况、疫苗接种方案和个体情况, 选择适合的疫苗种类。
疫苗使用方法
严格按照疫苗说明书和接种程序进行疫苗接种, 确保接种剂量和途径正确。
疫苗保存与运输
确保疫苗在适当的温度和湿度条件下保存和运输, 以保证疫苗的有效性。
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预防接种培训资料讲课内容一、预防接种服务规范二、讲述村卫生室要做那些工作,怎么做一、服务对象1、辖区内0~6岁儿童2、其他重点人群。

二、服务内容(一)儿童预防接种证(卡)管理。

及时为辖区内所反三连单的0~6岁儿童建立预防接种证和预防接种卡。

(二)根据国家免疫规划疫苗免疫程序,对适龄儿童进行常规接种。

在重点地区,对重点人群进行针对性接种,根据传染病控制需要,开展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗强化免疫、查漏补种和应急接种工作。

(三)采取预约、通知单、电话、手机短信、口头通知等适宜方式,通知儿童监护人,告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。

在流动人口相对集中的地区,可设立临时接种点,适度增加门诊开放的频率和服务时间等,提供便利的接种服务。

(四)接种前的工作。

接种工作人员在对儿童接种前应查验儿童预防接种证(卡),核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录,确定本次受种对象、接种疫苗的品种。

询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等,告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项,可采用书面或(和)口头告知的形式。

(五)接种时的工作。

接种工作人员在接种操作时再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗品种,核对无误后严格按照《预防接种工作规范》规定的接种月(年)龄、接种部位、接种途径、安全注射等要求予以接种。

(六)接种后的工作。

告知儿童监护人,受种者在接种后应留在留观室观察30分钟。

接种后及时在预防接种证、卡上记录。

与儿童监护人预约下次接种疫苗的种类、时间和地点。

(七)处理、报告和登记疑似预防接种异常反应。

如发现疑似预防接种异常反应,接种人员应按照《预防接种工作规范》的要求进行报告和处理。

同时应及时向所在地的卫生院报告,并填写疑似预防接种异常反应报告卡。

三、服务流程建档、确定接种对象通知儿童监护人实施接种留观1.建建建建建建建建 1.建建建建建建建建 1.建建建建建建建建建 1.建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建2.建建建建建建建建建建建建建30建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建3.建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建2.建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建4.建建建建建建建建 2.建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建2.建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建3.建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建建四、服务要求(一)接种单位要求。

接种单位必须为区县级卫生行政部门指定的预防接种单位,并具备有《疫苗储存和运输管理规范》规定的冷藏设施、设备和冷链管理制度并按照要求进行疫苗的领发和冷链管理,保证疫苗质量。

(二)接种人员要求。

承担预防接种的人员应当具备执业医师、执业助理医师、执业护士或者乡村医生资格,并经过县级或以上卫生行政部门组织的预防接种专业培训,考核合格后持证方可上岗。

(三)主动发现预防接种对象。

村卫生室、要积极通过村委会、村民等多种渠道,采取各种办法,主动发现未建卡建证的儿童。

(四)接种服务。

至少每半年对责任区内儿童的预防接种卡、证进行 1次核查和整理应做到卡证合一,接种针次、时间符合要求。

合理安排接种门诊日,有条件的机构每月至少开展 2 次接种服务。

五、考核指标建卡(证)率≥100%;免疫规划接种率≥95%(一)建证率=年度辖区内建立预防接种证人数/ 年度辖区内应建立预防接种证人数×100%。

(二)某种疫苗接种率=年度辖区内某种疫苗年度实际接种人数/ 某种疫苗年度应接种人数×100%。

六、附件1. 疫苗免疫程序附件1 疫苗免疫程序疫苗接种对接接种剂量象种接种部位接种途径剂月(年)龄/剂次次备注乙肝疫苗0、1、6 月龄3 上臂三角肌肌内注射酵母苗5μg/0.5ml ,出生后24 小时内接种第1剂次,第1、CHO苗10μg/1ml 、202剂次间隔≥28 天μg/1ml卡介苗出生时1上臂三角肌中部略下处皮内注射0.1ml2、3、4 月第1、2剂次,第2、龄,4 口服 1 粒3剂次间隔均≥28脊灰疫苗4 周岁天3、4、5 月龄,百白破疫苗 4 上臂外侧三角肌肌内注射0.5ml ~18 24月龄第1、2剂次,第2、3剂次间隔均≥28天白破疫苗 6 周岁1上臂三角肌肌内注射0.5ml 麻风疫苗(麻疹疫苗)8 月龄1上臂外侧三角肌下缘附着处皮下注射0.5ml麻腮风疫苗(麻腮疫苗、麻疹疫苗)18~24 月龄1上臂外侧三角肌下缘附着处皮下注射0.5ml乙脑(减毒)8月龄,2 周岁2上臂外侧三角肌下缘附着处皮下注射0.5ml上臂外侧三角肌附着处皮下注射30μg/0.5ml第1、2剂次间隔 3个月流脑A6~18 月龄22剂次间隔≥ 3 年;流脑A+C 3 周岁,6 周岁2上臂外侧三角肌附着处皮下注射100μg/0.5ml第1剂次与 A 群流脑疫苗第2剂次间隔≥12个月甲肝(减毒)18 月龄1上臂外侧三角肌附着处皮下注射1ml接种第1剂次后14出血热疫苗(双价)16~60 周岁3 上臂外侧三角肌肌内注射1ml天接种第2剂次,第3剂次在第 1 剂次接种后 6 个月接种炭疽疫情发生时,病例炭疽疫苗或病畜间接接触者及疫点周围高危人群1上臂外侧三角肌附着处皮上划痕0.05ml (2 滴)病例或病畜的直接接触者不能接种成人第1剂0.5ml ,钩体疫苗第2剂1.0ml流行地区可能接触疫水7~13岁剂量减半,必要时7岁以下儿童上臂外侧三角肌2皮下注射的7~60 岁依据年龄、体重酌量高危人群附着处注射,不超过成人剂量1/48 月龄(2 剂接种第1剂次后7~10 天接种第2剂次乙脑灭活疫苗次),2 周岁,6 周岁4上臂外侧三角肌下缘附着处皮下注射0.5ml第1、2剂次间隔7~10 天18 月龄,甲肝灭活疫苗24~30 月龄2上臂三角肌附着处肌内注射0.5ml 2剂次间隔≥ 6 个月注:1.CHO疫苗用于新生儿母婴阻断的剂量为20μg/ml 。

2. 未收入药典的疫苗,其接种部位、途径和剂量参见疫苗使用说明书。

六、冰箱储存疫苗方法(1) 冰箱内储存的疫苗要摆放整齐,疫苗与箱壁、疫苗与疫苗之间应留有1~2cm的空隙,并按品名和效期分类摆放。

(2) 冰箱门因经常开启,温度变化较大,门内搁架不宜放置疫苗。

(3) 每天上下午各记录一次冰箱内的温度及其运转情况。

(4) 制备好接种时使用的冰排七、报表工作:各村医生在每月28 号以前上报上次接种到本次接种期间的接种针次情况,并及时上卡上证,儿童建卡、证应抓好三个环节:出生关;接种关;上户关。

(2)根据建表情况,按照接种说明要求,确定本次接种对象,并填好《预防接种通知单》(3)安排好本次接种工作参加人员,组织学习,明确分工和职责。

(4)村医生在该村接种日前1-2日送达《预防接种通知单》,(证内应有张《预防接种通知单》)。

八、村医生职责1、平时在医疗卫生和其他活动中,注意收集本村儿童出生、死亡、迁出情况,并利用每月一次的接种会,将儿童接种情况核对了填写到卡、证上。

半年和年底前逐家逐户核对两次,确保本村儿童各年龄组数情况清楚,卡证吻合,接种时间合理。

2、参加乡防疫会后按要求时限将接种通知单送到每位儿童家长手中。

九、接种工作运转(1)工作人员应查验儿童接种通知单、预防接种证、卡,核对受种者姓名、性别,出生年、月、日及接种记录,确认是否为本次受种对象、接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项接种证上登记相应疫苗接种日期。

(2)工作人员发现原始记录中受种者姓名,出生年、月、日有误,应及时更正。

(3)对不属于本次的受种者,向儿童家长或其监护人做好说服解释工作。

(4)对于因有接种禁忌而不能接种的受种者,医疗卫生人员应当对受种者或者其监护人提出医学建议,并在接种卡和接种证上记录。

(6)对于首次来接种门诊的新生儿要仔细核对接种凭证,办理接种证,安排接种品种。

接种完成后填写接种证和接种卡上疫苗生产厂家、疫苗批号、有效时间、接种部位、接种医生等信息,并告知监护人受种者要留观15-30分钟无异常反应后方可离开。

注意:严格按照接种说明中规定年龄段接种;未带接种证不接种,接种证和接种卡填写完整准确100%;受种者信息登记上表100%;(7) 接种前将疫苗从冷藏容器内取出,尽量减少开启冷藏容器的次数,使用冷藏包。

接种台上必须(8) 核对接种疫苗的品种,检查疫苗外观质量。

凡过期、变色、污染、标不清,安瓿有裂纹的疫苗一或不散凝块或异物,无标发霉、有摇签律不得使用。

(9)冻结过的百白破疫苗、乙肝疫苗一律不得使用。

照的正常和对结的方法为:将被检检查百白破疫苗、乙肝疫苗是否冻)内疫苗在短时间(5~10 分钟立,如被检摇匀后静止竖疫苗安瓿同时清,即可判断被检疫苗冻液体较照疫苗相比出现分层现象,且上层与对。

结(10) 多人份疫苗未使用完必须冷藏,并且要用消毒棉签盖住安瓿瓶,减报废活疫苗一个小时必须,灭必须毒活疫苗自开启半小时报废次间隔≥30 天:减毒活疫苗接种针(11)原则1、乙肝疫苗第1、2剂次间隔≥30 天2、脊灰疫苗第1、2剂次,第2、3剂次间隔均≥30 天3、百白破疫苗第1、2剂次,第2、3剂次间隔均≥30 天4、乙脑减毒活疫苗第1针8月龄第二针2周岁5、A群流脑疫苗第1、2针之间隔 3 个月6、A+C群流脑疫苗2剂次间隔≥ 3 年;7、甲肝减毒活疫苗1剂次时间18 月龄8、乙脑灭活疫苗和乙脑减毒活疫苗只选一种接种9、甲肝灭活疫苗和甲肝减毒活疫苗只选一种接种:特别象核对注意下述情况的接种对1、流动儿童接种;2、近期使用免疫制剂的儿童。

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