[高三政治知识点总结]高三政治知识点
高三政治常用知识点整理
高三政治常用知识点整理一、中国共产党的历史•中国共产党的成立•中国共产党的领导地位•中国共产党的组织结构•中国共产党的党的项目、党的纲领•中国共产党的组织原则•中国共产党党员的条件与义务二、中国的基本政治制度•中国的国家性质与体制•中国的政党和政治组织•中国宪法的基本内容•中国的政治机构和政治制度•中国的国家治理体系•中国的民族自治制度•中国的人民代表大会制度和政治协商制度三、中国的政治文化•中华优秀传统文化与中国特色社会主义文化•马克思主义中国化的最新成果•社会主义核心价值观•中华民族优秀文化传统•中华民族共有的精神财富•世界文化与中国文化的关系四、中国的政治经济制度•社会主义初级阶段•公有制经济和非公有制经济•扩大社会主义的劳动群众性质的分配制度•中小企业的发展与创新•农村集体经济组织改革与发展•中国特色社会主义市场经济的发展五、中国的政治法律制度•中国宪法的主要内容和作用•行政法与法治国家的建设•刑法与刑事诉讼法•国家安全法与维护国家安全的责任•少数民族的法律地位和权益的保障•国家监察法与反腐败工作的进行六、中国的政治外交制度•中国的和平外交政策•中华人民共和国的国际地位和外交政策•中国的对外关系和对外援助•中国的加入并参与国际组织•社会主义中国的外交战略与政策•中国为世界和平与发展作出的重大贡献七、中国的政治制度的改革与发展•中国的政治体制改革的历史进程•党风廉政建设和反腐败斗争•党的思想建设工作的创新•全面从严治党及其重大作用•干部选拔任用和管理制度的改革•中国政治体制改革的主要内容和推进方向如上所述，高三政治常用知识点已经整理完毕。
以上知识点包括中国共产党的历史、中国的基本政治制度、中国的政治文化、中国的政治经济制度、中国的政治法律制度、中国的政治外交制度以及中国的政治制度的改革与发展等内容。
希望这些知识点对于您的学习有所帮助。
高三政治考试必背知识点
高三政治考试必背知识点一、政治生活1. 国家的本质与功能国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是阶级统治的工具。
国家的基本职能包括内部管理和对外防御。
2. 我国的国家制度我国是一个社会主义国家，人民民主专政是我国的国家性质。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
3. 民主政治的内涵与发展民主政治是指在一定阶级范围内，按照平等和少数服从多数原则管理国家事务的制度。
社会主义民主更加广泛和真实。
4. 政治权利与义务公民的政治权利和自由包括选举权、被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威等权利。
同时，公民也应履行政治性义务，如遵守宪法和法律。
5. 我国的政治建设我国政治建设的目标是建设社会主义法治国家，发展社会主义民主政治，实现人民当家作主。
二、经济生活1. 社会主义市场经济体制市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
社会主义市场经济体制是与社会主义基本制度结合的经济体制。
2. 基本经济制度和分配制度我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存。
3. 社会主义经济运行的特点社会主义经济运行的特点包括计划经济和市场经济相结合，国家宏观调控与市场微观运作相结合。
4. 经济全球化与对外开放经济全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，我国积极参与经济全球化，坚持独立自主、自力更生的原则，发展对外经济关系。
三、文化生活1. 文化建设的重要性文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
文化建设对于提升国家软实力、增强民族凝聚力具有重要意义。
2. 社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观。
3. 文化创新与发展文化创新是文化发展的不竭动力。
要坚持以人为本，推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。
4. 传统文化的传承与发展传统文化是民族文化的重要组成部分，要坚持保护与发展相结合，推动传统文化创造性转化、创新性发展。
高三政治的知识点总结归纳
高三政治的知识点总结归纳高三政治学科是高中阶段学生所学习的一门重要课程，它涵盖了众多的知识点。
为了帮助同学们更好地复习和掌握高三政治知识，下面将对高三政治的知识点进行总结归纳。
本文将按照高三政治的考点进行分类，分为政治理论、中国特色社会主义理论体系、经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设、中国特色大国外交和国际合作等几个部分。
一、政治理论- 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容和历史地位；- 五四运动，五四新文化运动的历史背景和文化氛围；- 马克思主义的基本原理和中国化的基本观点；- 社会主义是五四运动的产物，它实现了新民主主义革命；- 社会主义初级阶段的基本经济形态，社会主义初级阶段的基本矛盾和社会主义初级阶段的基本路线等。
二、中国特色社会主义理论体系-中国特色社会主义理论体系的形成历程；-中国特色社会主义的定义与内涵；-中国特色社会主义理论体系的基本内容；-中国特色社会主义发展道路、中国特色社会主义事业总体布局，以及中国特色社会主义制度的优越性等。
三、经济建设-经济建设的重要地位；-经济建设的战略目标；-我国经济体制改革的基本特点；-经济发展的基本经验；-经济建设中的重要问题。
四、政治建设-政治建设的重要地位；-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；-中国特色社会主义政治制度的主要内容；-中国特色社会主义政治建设的发展路径和主要任务等。
五、文化建设-文化建设的重要地位；-中国特色社会主义文化建设的基本内容和基本要求；-促进社会主义先进文化建设的重点和原则；-中华优秀传统文化的保护与传承；-全民健康素养与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系等。
六、生态文明建设-生态文明建设的重要地位；-生态文明建设的基本内涵；-习近平生态文明思想的核心要义；-绿色发展与生态文明建设的实践和经验等。
七、中国特色大国外交和国际合作-中国特色大国外交的基本原则；-坚持正确义利观的外交思想；-倡导构建人类命运共同体的主张；-推动共建“一带一路”倡议；-中国积极参与全球治理等。
高三政治必背知识点
高三政治必背知识点（一）政治学政治学是研究政治的科学，是政治科学的一个重要分支学科。
它主要包括政治学的定义、对象、内容和方法等方面的内容。
（二）政治体制1. 国家政体：包括民主政体和专制政体两种类型，其中民主政体主要有议会制、总统制和半总统制等形式，专制政体主要有集权制和君主制两种。
2. 国家政权：分为集中政权和分散政权两种类型。
集中政权包括君主专制和议会制，分散政权包括联邦制和地方自治制。
（三）政治制度1. 国家元首制度：包括君主制、总统制和半总统制等形式。
2. 政党制度：包括一党制和多党制两种类型。
3. 选举制度：包括相对多数制、绝对多数制和比例代表制等形式。
（四）国家机构1. 国家行政机构：包括政府、行政部门和地方政府等。
2. 国家立法机构：包括议会和全国人民代表大会等。
3. 国家司法机构：包括法院和检察院等。
（五）政治运动1. 共产主义运动：以实现共产主义为目标的政治运动，主要代表有共产国际和共产党等。
2. 民主主义运动：以实现民主制度为目标的政治运动，主要代表有亚历山大二世和议政王国等。
3. 民族主义运动：以实现民族独立和民族解放为目标的政治运动，主要代表有民族自决和民族国家等。
（六）政治经济学政治经济学是研究政治与经济相互关系的学科，主要探讨政治因素对经济活动的影响以及经济因素对政治制度的塑造作用。
（七）国家治理1. 治理理念：包括市场化、法治化和民主化等理念。
2. 治理结构：包括政府治理、市场治理和社会治理等结构。
3. 治理方式：包括统治型治理和共治型治理两种方式。
4. 治理效能：主要衡量标准有社会秩序稳定、政府公信力和社会满意度等。
总结起来，高三政治必背的知识点包括政治学、政治体制、政治制度、国家机构、政治运动、政治经济学和国家治理等内容。
熟悉这些知识点，有助于我们全面了解政治科学的发展、国家体制的构建以及政治经济关系的作用。
希望同学们能够认真学习和掌握这些内容，为政治考试做好充分的准备。
高三政治知识点归纳总结精华
高三政治知识点归纳总结精华以下是高三《政治》的知识点归纳总结的精华：1. 国家与政治体制：- 国家：具有独立主权的人口聚居、领土完整的社会组织。
- 政治体制：国家的组织形式和管理制度，包括民主制度、专制制度等。
2. 政治制度和政权转移：- 政治制度：一定政治权力组织和政治秩序的制度安排，如宪政制度和人民代表大会制度等。
- 政权转移：政治权力在国家内部或不同政治实体之间的转移过程，常见的方式有选举、革命、传统继承等。
3. 政治文化和民主政治：- 政治文化：指在特定历史和社会环境中形成的特有的政治价值观念、政治观念和政治行为方式。
- 民主政治：一种政治形态，强调政治权力的来源于人民、人民通过选举和参与决策来行使政治权力，并维护人权和法治。
4. 共产党的领导和中国特色社会主义：- 共产党领导：中国共产党在中国的执政地位和领导地位，是中国政治制度的基石。
- 中国特色社会主义：中国共产党根据中国国情，以经济建设为中心，坚持社会主义基本制度，推进中国特色社会主义事业的理论和实践。
5. 国家安全和外交政策：- 国家安全：国家面临的维护国家政权和国家利益，保障国家独立、领土完整和人民安全的能力。
- 外交政策：国家在对外事务中的政策和立场，包括和平外交、互利合作、维护国家利益等。
以上是高三《政治》的一些重要知识点的精华归纳。
通过学习这些知识，可以了解国家和政治体制的基本概念，理解政治制度和政权转移的过程和方式，认识政治文化对民主政治的影响，了解共产党的领导地位和中国特色社会主义的基本理念，以及掌握国家安全和外交政策的基本概念。
希望这些总结对你的学习有所帮助。
如有任何进一步的问题，请随时提问。
高三政治考点知识归纳总结
高三政治考点知识归纳总结高三政治考点知识归纳总结（精选6篇）高三的文科生在复习政治这门科目的时候，要把政治书的每个知识点记熟，尤其是重要的考点，这个是必须要熟记于心的，做题的时候做的手到擒来。
下面是店铺为大家整理的高中政治知识，希望对大家有用!高三政治考点知识归纳总结篇11.从政治生活角度分析，公民为什么要做某一件事?怎样做某一件事?(1)公民为什么要自觉参与?①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。
②重要性：第一，对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。
第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，现代化及各项事业的发展。
有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的目标。
(2)公民应如何参与政治生活?①内容：行使民主权利，履行政治性义务;参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。
②要求：宏观上把握——依法有序的参与;中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则;微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。
2.从政治生活角度分析，政府为什么要做某一件事?怎样做某一件事?(1)政府为什么要做某一件事?①国家性质决定和政府性质决定。
②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。
④是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。
⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)政府怎样做某一件事?①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。
②坚持原则：坚持对人民负责的原则。
政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
③依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。
④接受监督：健全权力运行的制约和监督体系，自觉接受人民监督。
高三知识必备政治知识点
高三知识必备政治知识点政治学科作为高中教育的重要组成部分，对于高三学生来说，掌握必要的政治知识点对于高考和个人发展都至关重要。
本文将围绕高三政治知识点进行详细阐述，以帮助学生更好地理解和掌握这些知识。
# 一、经济生活与经济学常识1. 商品与货币理解商品的基本属性，即价值和使用价值，以及货币的起源、本质和职能。
掌握货币在经济生活中的作用，包括作为交换媒介、价值尺度、贮藏手段等。
2. 社会主义市场经济了解市场经济的基本原理，包括供求关系、价格机制等。
同时，要认识到社会主义市场经济的特点，如公有制为主体、宏观调控等。
3. 企业与劳动者学习企业的生产与经营，包括企业的性质、组织形式、经营战略等。
同时，了解劳动者的权利与义务，劳动与就业的关系。
4. 收入与分配掌握收入分配的原则和方式，包括按劳分配、按生产要素分配等。
了解社会保障制度的作用和重要性。
# 二、政治生活与政治学常识1. 国家与政府了解国家的基本概念，包括国家性质、政府职能等。
学习政府的组织结构和工作原则。
2. 政党与国际组织学习不同政党的性质、宗旨和作用。
了解国际组织的功能和在国际关系中的作用。
3. 公民的权利与义务掌握公民的基本权利和义务，如言论自由、选举权、受教育权等。
了解公民如何通过法律途径维护自己的权利。
4. 政治参与了解公民参与政治生活的途径和方式，包括选举、公共决策参与等。
# 三、哲学与文化1. 哲学基本问题学习哲学的基本问题，如存在与思维的关系、物质与意识的关系等。
2. 辩证唯物主义掌握辩证唯物主义的基本原理，包括物质世界的客观性、事物的普遍联系和发展等。
3. 历史唯物主义了解历史唯物主义的基本观点，如社会存在决定社会意识、阶级斗争是历史发展的动力等。
4. 社会主义核心价值观学习社会主义核心价值观的内容和意义，包括富强、民主、文明、和谐等价值追求。
# 四、法律基础与法律常识1. 法律的概念与作用理解法律的基本含义，包括法律的规范性、强制性等特征。
高三政治知识点整理
高三政治知识点整理一个人的学问面是一个圆圈，学问储藏越多，圆圈越大，接触到的面积便越广袤，便能驾驭和窥视更多的时机。
下面给大家共享一些关于高三政治学问点最新整理，盼望对大家有所协助。
高三政治学问点最新1开展社会主义民主政治(一)人民代表大会1、(1)我国的国家制度包括国体和政体(2)我国的根本政治制度是人民代表大会制度(3)我国根本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
2、人民代表大会的地位、性质和职能性质：是国家权力机关地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责并受它监视。
职权：立法权、确定权、任免权、监视权(全国人大——最高)国家权力机关的完整体系。
全国人大和地方各级人大3、人民代表的法律地位、权利和义务法律地位：人大代表是国家权力机关的组成人员。
权利：审议权、表决权、提案权、质询权等。
义务：人大代表代表任民德利益和意志，依照宪法和法律给予的各项职权行使管理国家的权力。
人大代表在自己参与生产、工作和社会活动中，帮助宪法和法律的实施，与人民群众保持亲密联系，听取和反映人民群众的看法和要求，努力为人民效劳，对人民负责，并承受人民监视。
3、人民代表大会制度1)人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原那么。
民主集中制原那么在国家权力运行中表达为：①在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监视。
②在人民代表大会与其他国家机关的关系上，只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监视。
③在中心和地方国家机构的关系上，在中心的统一领导下，合理划分中心和地方国家机构的职权，充分发挥中心和地方两个踊跃性。
4、人民代表大会与人民代表大会制度的关系“人民代表大会”是我国人民行使国家权力的机关。
“人民代表大会制”是一种制度，是我国的根本政治制度，是我国的政体。
以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
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[高三政治知识点总结]高三政治知识点高三政治知识点篇(1):高三政治知识点总结1、文化的社会作用①(文化的力量)文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
②(文化与经济政治相互影响相互交融)经济是基础，政治是经济的集中表现。
文化由经济、政治所决定，是经济和政治的反映。
文化反作用于政治、经济。
③(文化与综合国力)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。
(提高国家文化软实力，为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持。
)2、文化对人的影响(1)来源：来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
(2)表现：文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(3)特点：潜移默化;深远持久 (4)文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界;优秀文化能够增强人的精神力量;优秀文化能够促进人的全面发展。
3、为什么要尊重文化多样性①地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，也是文化创新的重要基础。
②意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。
③文化是民族性与世界性的统一。
(为什么：世界各民族间具有共性和普遍规律的社会实践决定了文化是世界的;民族间经济、政治、历史和地理等因素的不同决定了文化是民族的。
因此，文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
二者是共性与个性的关系。
)4、怎样尊重文化多样性(1)正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步 (2)原则：必须遵循各国文化一律平等的原则，5、文化传播的途径和手段(1)途径：①商业贸易②人口迁徙③教育④小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种政治经济文化活动。
(2)主要手段——大众传媒：作用和特点——能最大限度地超越时空局限，汇集来自世界各地的信息，显示文化传递、沟通、共享的强大功能。
6、文化交流的意义①从“走出去”的角度：有利于推动中华文化走向世界、增进各国对中华文化的了解，提升我国的文化影响力、增强我国文化的软实力和综合国力，有利于推动世界文化的发展繁荣。
②从“引进来”的角度：有利于学习和借鉴其他民族的游戏文化成果，促进我国文化的创新与发展。
7、传统文化的特点特点：(1)继承性(2)相对稳定性：传统文化在世代相传中保留其基本特征，同时具体内涵又因时而变。
(3)鲜明的民族性：传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
在我们的传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国的强烈认同感和归属感。
8、如何对待传统文化(1)正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
(2)对于传统文化中符合社会发展要求的，继续保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会发展要求的，自觉地加以改造或剔除。
(3)处理好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
9、传统文化继承与发展的关系(1)继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。
继承与发展是同一过程的两个方面。
(2)文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
这就是文化传承，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
10、影响文化发展的主要因素①社会制度的更替;②科学技术的进步;③思想运动;④教育。
教育在文化传承中的重要作用：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，教育在人类文化的传承中产生重要影响。
11、文化创新的途径① 根本途径：立足于社会实践。
②(基本途径一)：“继承传统，推陈出新”，文化创新必须批判继承传统文化，同时努力为传统文化注入时代精神。
③(基本途径二)：“面向世界，博采众长”，加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，学习、借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
④坚持正确方向，反对错误倾向。
⑤文化创新要依靠人民群众，满足群众的需求12、中华文化的基本特征(1)源远流长：汉字(文字是文化的载体。
汉字为书写中华文化，传承中华文明发挥了巨大的作用;是中华文明的重要标志。
) 史书典籍(是中华文化一脉相传的重要见证)(2)博大精深：⑴独特性-----独树一帜，独领风骚。
表现在文学艺术和科学技术上。
⑵区域性-----一方水土，一方文化。
⑶民族性-----中华之瑰宝，民族之骄傲。
13、发展民族文化的意义意义：它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
14、中华文化源远流长、博大精深的原因包容性含义：即求同存异和兼收并蓄。
(“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处;“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
) 意义：①有利于各民族文化在和睦的关系中交流。
②增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
15、文化生活的“喜”与“忧”(1)“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展(2)“忧”的原因：文化市场的盲目性和传媒的商业性16、发展人民大众喜闻乐见的文化——大众文化(1)发展大众文化的原因：人们的文化需求日益呈现出多层次、样化、多方面的特点(2)发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
17、如何何净化文化环境or作出正确的文化选择国家——①加强管理，正确引导：②弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化;③加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。
④建设核心价值体系，引领社会风尚。
文化企业——要增强责任意识和职业道德意识，要坚持经济效益与社会效益相统一的原则，切实履行文化传承的义务个人——加强科学文化修养和思想道德修养;提高眼力，拒绝污染，作出正确的文化选择。
18、为什么要建设社会主义核心价值体系①地位：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
②必要性：多种文化并存，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强③重要性：引领社会思潮，抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力19、如何建设社会主义精神文明①根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。
②必须大力发展教育、科学和文化事业。
(发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径;投入、设施)③建设和谐文化，培育文明风尚④开展群众性的社会主义精神文明创建活动⑤加强思想道德建设，提升思道修养和文化修养。
20、如何推动社会主义文化大发展大繁荣：(1)坚持先进文化的前进方向是文化大发展大繁荣的根本保证;(2)用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异，包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。
21、思想道德建设的地位、作用和主要内容是什么(1)地位：思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
思想道德建设集中体现着文化建设的性质和方向。
(2)主要内容：——核心：为人民服务原则：集体主义重点：增强诚信意识 (3)要求：与市场经济相适应;与法律规范相协调;与传统美德相承接22、社会主义荣辱观的地位：是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础23、怎样追求更高的思想道德目标①不断提高科学文化修养和思想道德修养，无止尽的过程。
②在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观和价值观。
③学习科学理论，树立崇高理想，践行社会主义荣辱观。
④脚踏实地、重在行动，从我做起，从现在做起，从小事做起。
24、如何发展中国特色社会主义文化(或如何发展先进文化)①关键是坚持马克思主义在意识形态的指导地位，保证先进文化的发展方向。
②大力加强社会主义核心价值体系建设。
③立足于中特实践，发扬民族文化优秀传统，汲取世界文化长处，不断创新，满足群众需求，发展大众文化。
④加强文化建设，弘扬主旋律，改造落后文化，抵制腐朽文化。
⑤加强精神文明建设，发展教育、科学和文化事业。
⑥加强思想道德建设，提高思想道德修养和科学文化修养。
高三政治知识点复习方法一、第一轮复习在第一轮复习中,考生应尽快熟悉考试模式、性质、形式、特点及要求,对自己的学习方法及思维方式作出及时的调整。
1.明确考试要求,掌握考试特点,提高学习的针对性。
2.立足学科基础,注重学科能力,扎扎实实学好基础知识。
首先是把握基本概念。
用比较的方法学习概念,找出相似概念的相异点,从而做到准确把握。
其次是理解基本关系。
特别要注意其内在的联系,即教材艾字背后的东西纵向串联,横向串联。
再有便是掌握基本观点。
“背”会的知识永远是外在于自身的东西,无法内化为自身知识结构的一部分,也就不可能随时转化为解决问题的基础和能力。
另外,在第一轮复习中,还要注重知识间的区别和联系,寻找贯穿知识点的红线,通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系,从而形成对知识的整体把握。
3.加强知识整合,构建知识网络,学会从整体上把握知识。
4.注重学科间知识的联系,加强学科间知识的渗透,提高综合思维能力。
5.关注热点,掌握重点,提高联系实际分析和解决问题的能力。
要求学生熟练地掌握书本知识,同时重视本年度的社会政治、经济发展动态,关注国内外的重点、热点问题,运用教材原理多角度、多层次地理解分析,真正领会其实质,学以致用。
同时,还须关注与生产、生活实际密切联系的知识,如人口、资源和生态环境的关系,可持续发展问题,科技发展动态,文化思想的发展等。
在第一轮复习中以掌握知识为主,但也要根据教材知识结合热点问题进行分析。
这样既可以使学生对热点问题及时了解和思考,又可以保证热点问题的覆盖面。
当然综合能力测试对时政知识把握的程度不一定要有多深,但把握的面一定要广。
平时的单科考试中不一定热的问题,在综合考试中却会经常出现。
6.改进学法,研究考法,提高考生的综合应试能力。
考生在第一轮复习中应做到：①注重对知识的理解和贯通,切忌死记硬背,千万不能因为时间紧、内容多,而对知识囫囵吞枣、一知半解。
②要培养对知识的变通和迁移能力,要灵活把握和运用所学知识,注重全方位多角度理解知识。
③练习要精选,内容要恰当,试题要注意筛选,切忌再用题海战术浪费宝贵时间。
④试题的答案要“准”、要“精”。
要多研究综合能力考试的性质、目标、和要求,特别是高考综合试题的评分标准。
因为综合试题的标准答案无论是在答题的层次、逻辑关系,还是在答案文字的数量上都有很大的不同。
⑤要精心研究综合考试标准答案中的“加分规定”，在平时的考试中要尽量向综合题的标准答案靠拢,尽量争取加分,切忌延用“3+2”的答案模式和思路,要培养自己求新、求异和创新思维的能力。